第一篇：入學(xué)教育工作總結(jié)—模具M3131班黃佳銳

入學(xué)教育工作總結(jié)

——模具M3131班 黃佳銳

新生到校后的第一堂課，是學(xué)校為了使新同學(xué)們盡快適應(yīng)技校的學(xué)習(xí)和生活，明確學(xué)習(xí)目的和校紀校規(guī)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和吃苦耐勞精神，增強集體主義意識而特制定的新生入學(xué)教育課程，這堂課直接影響到學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活，為了響應(yīng)了學(xué)校入學(xué)教育指導(dǎo)思想，對學(xué)生進行衛(wèi)生，安全、紀律、學(xué)習(xí)和文明禮貌等教育，現(xiàn)結(jié)束的入學(xué)教育工作作如下總結(jié)：

本班級目前的已報到總?cè)藬?shù)是35個學(xué)生，大家都大多數(shù)來自樂昌本地學(xué)生，一部分來自湖南一帶的。年紀尚小的他們，思想固然不是那么成熟。平常生活中養(yǎng)成的壞習(xí)慣，紀律散漫，沒有較好的時間觀念和自覺學(xué)習(xí)態(tài)度，一到學(xué)校沒能夠馬上適應(yīng)過來，所以學(xué)前教育前總是鬧個不停，但通過這三天來的入學(xué)教育，學(xué)生對學(xué)校的紀律和班級規(guī)章制度有了深刻的了解，對于學(xué)習(xí)都能主動。

這段時間，對于一小部分年紀比較小、個性又比較頑固的學(xué)生，都進行了單獨談話，給予面對面的一對一教育，教育效果有所體現(xiàn)。目前，班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也能夠聽得勸告，答應(yīng)我會盡力讀書，還能協(xié)助我?guī)兔芾砗冒嗬锏募o律。

每天清晨，為了加強學(xué)生的身體素質(zhì)，起到鍛煉學(xué)生身體，又能夠按時上課，跟部分學(xué)生約定每天早上6:30分準(zhǔn)時在后操場跑步。每天基本都要鍛煉半個小時，現(xiàn)在已經(jīng)從報到那天開始一直堅持到今天，如無意外，將一直堅持到這個學(xué)期末結(jié)束。

經(jīng)過三天的學(xué)前教育，學(xué)生基本上都能執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，衣著整潔、不隨便扔垃圾、不穿拖鞋上課室、上課不遲到、按時配合晚就寢查房等等。在言行上，見到老師都打招呼，學(xué)習(xí)表現(xiàn)為主動，遇到難題會主動向老師提出。

宿舍衛(wèi)生也能夠按照宿舍管理規(guī)定，每天搞好衛(wèi)生，垃圾當(dāng)天清理丟到垃圾池。宿舍的蚊帳上課時離開宿舍前能夠把蚊帳拆卸下來，達到宿管的要求。

黃佳銳 2013年8月31日

第二篇：銳星足球班工作總結(jié)

銳星足球班工作總結(jié)

通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，銳星足球班學(xué)生取得可喜的進步，學(xué)生們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。

在學(xué)期初始階段，主要讓學(xué)生對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為學(xué)校足球隊打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行班內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌述良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，不僅抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，而且增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗。

經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，銳星足球班的同學(xué)在各個方面得到了很大的提高，但由銳星足球班組建時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。

第三篇：高三班入學(xué)教育工作計劃

高三（3）班入學(xué)教育工作計劃

涇川一中曹寶紅

一,班級概況：

三年級（3）班共有學(xué)生65名，其中女生37名，男生28名。班級整體情況較好，同學(xué)們能積極要求上進，努力學(xué)習(xí)，但是有個別同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有時忘記寫作業(yè)，有時忘記抄作業(yè)，有時忘記帶學(xué)具。做事情不能堅持到底，針對這些情況本學(xué)期將繼續(xù)進行耐心細致的工作。

二管理目標(biāo)

本學(xué)期要繼續(xù)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強班干部的培養(yǎng)、調(diào)整，實行班干部輪流制給更多孩子一些機會，讓他們參與到班級管理中來，讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉，增長才干，成為老師的好幫手，班級的核心力量，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，讓他們參與到班級管理中來，讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉，增長才干，成為老師的好幫手，另外為適應(yīng)社會的需要，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮譽感。個人優(yōu)勢，掌握學(xué)習(xí)一門技能，注意培養(yǎng)學(xué)生的自信、自立、進步、向上的精神。人人爭當(dāng)新三好。

三、具體管理措施：

1、思想品德方面

?依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從而養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面

?根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、課前、課間、上課聽講、教室衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的班干部負責(zé)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進行總結(jié)，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長評語表現(xiàn)好的，隨時鼓勵，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)班級考核的結(jié)果進行。注意發(fā)揮每一個學(xué)生的特長，重視學(xué)生個性的發(fā)展，盡可能地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的積極性、主動性。

3、安全教育

面對安全意識淡薄學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？傊?，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個團結(jié)向上、凝聚力強的班級體

四．班級每周具體安排

2月份：

1.進行入學(xué)教育，針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學(xué)年的要求，力求使學(xué)生和班集體做到穩(wěn)，穩(wěn)中求學(xué)。

2.針對本班上學(xué)期學(xué)習(xí)存在的問題，認真進行分析并幫助同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的信心、樹立學(xué)習(xí)的竟?fàn)幰庾R，樹立學(xué)習(xí)的危機意識，做好高三的學(xué)法指導(dǎo)工作。

3.配合政教處和年級組對學(xué)生進行課堂常規(guī)的教育，使之有一個良好的課堂環(huán)境，并樹立一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚的班集體。

4.對行為偏長生進行一次耐心而細致的思想教育，并幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和凈化其思想。

7.配合學(xué)校政教處對本班學(xué)生進行一次法制教育，遵紀守法，特別要關(guān)注本班的行為偏長生。

8.結(jié)合學(xué)校環(huán)境保護周活動，對高三學(xué)生進行愛護公物，節(jié)水節(jié)電，講究衛(wèi)生的教育。

9.配合任課教師抓好各學(xué)科的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)如出現(xiàn)問題及時糾正，做好周考工作和學(xué)習(xí)總結(jié)。

3月份：

1.開好“弘揚民族精神”、“文明禮伴我行”主題活動。通過此活動的開展，使學(xué)生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育。

2.針對本班2月份的紀律和學(xué)習(xí)的狀況，對全班進行一次思想教育，同時樹立畢業(yè)的意識并樹立本班的學(xué)習(xí)榜樣。

3.評選節(jié)電節(jié)水先進，組織科技論文活動。

4.對本班行為偏長生進行常規(guī)的思想教育，從思想上，學(xué)習(xí)上和生活上要多給予關(guān)注。對本班的好學(xué)生進行自律教育，從思想上，學(xué)習(xí)上和生活上要多給予關(guān)注。充分挖掘?qū)W生潛力，爭取為年級的高考作更大的貢獻，力爭創(chuàng)造一個風(fēng)氣正，學(xué)習(xí)濃的班集體。

5.做好縣模和省模考試前的思想動員工作，使學(xué)生從思想上給予重視和做好考前的準(zhǔn)備。

6.進行本班的周考總結(jié)工作，力爭每個同學(xué)參與進去，自我分折，自我解剖，達到自我教育的目的。

4月份：

1.進行縣模和省模考試，做好本班考前的思想工作。

2.針對畢業(yè)年級學(xué)生的升學(xué)壓力配合學(xué)校對學(xué)生進行一次心理健康的教育。

3.配合政教處和年級組對本班學(xué)生進行遵守校規(guī)、校紀的思想教育。進行愛護公物教育，組織維修活動。

4.召開本班的月總結(jié)工作，總結(jié)上個月存在的問題和本月改進的措施。

5.征求各任課教師對本班的意見，并配合任課教師抓好本班的各學(xué)科課上聽課的情況和作業(yè)完成的情況。

5月份：

1.開展好紀念“五·一”運動的活動。通過此活動的開展使學(xué)生受到一次深刻的思想教育。

2.召開部分學(xué)生家長會，通過與家長的溝通與配合使這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一定的改觀。

3.做好高考沖刺的學(xué)生思想工作，要求學(xué)生期未能夠做到心靜、踏實。搞好自已的三輪復(fù)習(xí)

做好月總結(jié)工作，針對本班上個月存在的問題，提出本月新的要求，為期末做好充分的準(zhǔn)備。

4.召開團員會，要求他們在期末這段時間做好同學(xué)表率，并幫助行為偏長生樹立學(xué)習(xí)的信心。

5.召開本班的新年聯(lián)歡會，通過此活動的開展使學(xué)生更加熱愛集體，從中樹立一個集體的意識。

6月份：

1.進行好高考沖刺考試，配合學(xué)校對學(xué)生進行一次考試教育。

2.召開好高考前的學(xué)生家長會，對這次考試進行細致的分析并提出迎接高考的要求，配合學(xué)校做好學(xué)生高考心理輔導(dǎo)。

2010-3-1

第四篇：入學(xué)教育工作總結(jié)

車輛與交通工程系

入

學(xué)

教

育

第一

階

段

工

作

總

結(jié)

車輛與交通工程系

2013年9月

車輛與交通工程系

入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)

2013年8月28日新生報到第一天開始，車輛與交通工程系的入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。

第一階段入學(xué)教育工作的重點是從熟悉大學(xué)生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的。現(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視新生入學(xué)教育工作。

入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學(xué)生活的認識及個人目標(biāo)的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，系部領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出開學(xué)季，新生入學(xué)準(zhǔn)備全攻略以學(xué)生為本的教育特點。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實際，使新生真正受到了教育。

二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。

新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學(xué)習(xí)信心，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。各老師都強調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。

三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強入黨啟蒙教育。

按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，通過與學(xué)生溝通和交流，走進學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了車輛與交通工程系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。為能進一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實習(xí)經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進和加強專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓車輛與交通工程系學(xué)生在鄭州科技學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

新生們通過一系列的教育活動，對學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

車輛與交通工程系

2013年9月

第五篇：入學(xué)教育工作總結(jié)

入學(xué)教育工作總結(jié)

開學(xué)伊始，我們九年級2班根據(jù)學(xué)校入學(xué)教育的指導(dǎo)思想及安排，對學(xué)生進行了衛(wèi)生，安全、紀律、學(xué)習(xí)和文明禮貌等教育，并重點進行了理想前途價值觀教育。現(xiàn)將入學(xué)教育工作總結(jié)匯報如下：

一、班級基本情況

在這個班級中，部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，養(yǎng)成了種種的壞習(xí)慣，思想不覺悟，紀律散漫，沒有很好的時間觀念和自覺學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至有一些學(xué)生茫無目的，抱著混光陰的態(tài)度，一到學(xué)校就鬧個不停。但通過幾天來的入學(xué)教育，多數(shù)學(xué)生明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)校的紀律和班級規(guī)章制度有了深刻的了解，學(xué)習(xí)主動性有所提高，紀律、衛(wèi)生觀念有了明顯轉(zhuǎn)變。

二、工作成績

經(jīng)過兩天的教育，學(xué)生都能執(zhí)行學(xué)校的常規(guī)，衣著整潔、不隨便扔紙屑、果皮。在言行上，見到老師都打招呼，學(xué)習(xí)都比較主動，遇到難題能主動問老師。特別是一些后進生，能變得正視現(xiàn)實，開始認真思考，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上，都較前有了明顯改觀，班級初步呈現(xiàn)出積極奮發(fā)、努力拼搏的新面貌。

三、方法與措施

班級在學(xué)校動員的基礎(chǔ)上召開了紀律教育主題班會，以多種形式對學(xué)生進行紀律教育。自查本班存在的各種不良現(xiàn)象和違紀

行為，并分析產(chǎn)生的原因，制定出了整改措施。

每位同學(xué)根據(jù)自身情況，寫了一份承諾書，并扎實展開同學(xué)間的批評和自我批評。班主任對有違紀行為并屢教不改的學(xué)生，聯(lián)系家長配合教育，做了教育工作。

每位學(xué)生根據(jù)自查自糾梳理出的問題，提出了整頓措施，建立學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和紀律作風(fēng)整頓建設(shè)的長效機制，制定出了本班整改措施，落實整改責(zé)任，限期進行整改，使學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和紀律作風(fēng)建設(shè)經(jīng)?；?、制度化。

成立學(xué)生紀律檢查小組或設(shè)立督查崗，加強自律，勇于自糾自查，敢于自我批評，配合學(xué)校的整頓工作。開展法制教育，提高全體學(xué)生法制意識。

徹底清查打架斗毆、酗酒、夜不歸宿和攜帶管制刀具及其他危險品的學(xué)生，送交德育補習(xí)班學(xué)習(xí)教育。

按照本次整頓活動的階段安排，辦好了一期墻報，展示整頓建設(shè)活動的風(fēng)貌。

總之，本次入學(xué)教育活動以學(xué)校工作要點精神為指導(dǎo)，以學(xué)生管理為重點，認真汲取了過去工作不足的教訓(xùn)，對學(xué)生進行了理想前途價值觀教育，進一步增強了凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)防和減少學(xué)生違法違紀行為，并著重在治理夜不歸宿、打架斗毆、不思進取、違反課堂紀律等幾個方面下功夫，為各項工作的開展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。在今后的工

作中，我們將嚴格遵照學(xué)校安排，扎扎實實，力求實效，為創(chuàng)建文明班級，全面完成本學(xué)期各項教育教學(xué)任務(wù)，使每一位同學(xué)都成為合格的初中畢業(yè)生而努力奮斗。

九年級二班 2013-2-27

入學(xué)教育工作總結(jié)

九年級2班