第一篇：幼兒資助工作總結(jié)

幼兒園2017年度貧困幼兒資助工作總結(jié)

做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將2017年我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好幼兒家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)張利軍為組長(zhǎng)，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。

2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組，各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的管理和資助體制。由評(píng)定小組對(duì)各班評(píng)定小組評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定。

3、上榜公示，公開(kāi)透明。貧困幼兒確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困幼兒名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。

二、建立、健全幼兒檔案：

1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

三、積極落實(shí)、幫助到位：

1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

2、被資助的幼兒老都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對(duì)他們進(jìn)行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運(yùn)，感恩的他們深深體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵(lì)著他們不斷努力，面對(duì)困難絕不低頭。

3.掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處

回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

同會(huì)幼兒園2013年度貧困幼兒資助工作總結(jié)

我市的學(xué)前教育資助工作在上級(jí)部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)的通力協(xié)作、積極配合、共同努力下，全面貫徹落實(shí)國(guó)家和省里出臺(tái)的學(xué)前教育資助政策，以省中心下發(fā)的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，積極開(kāi)展各種資助工作和活動(dòng)，認(rèn)真履行學(xué)生資助管理職責(zé)，贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)，取得了較好的社會(huì)效益。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

2013年度，我園共有幼兒135人，接受資助幼兒11人，共計(jì)提供救助資金880元。

二． 認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，科學(xué)制訂制度

為了增強(qiáng)對(duì)資助政策的把握能力，切實(shí)做好學(xué)前教育資助工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)關(guān)于學(xué)前教育資助的文件精神，借鑒外省經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)與幼教中心和市財(cái)政部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，深入基層廣泛調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，制定了學(xué)前教育資助實(shí)施方案。

三、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

為了把黨和政府的這項(xiàng)惠民政策傳到千家萬(wàn)戶，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，我們從兩方面加強(qiáng)宣傳報(bào)道。一是在園內(nèi)公布了學(xué)前教育資助實(shí)施方案。二是督促幼兒園通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳，如上好兩節(jié)課制度、制作宣傳海報(bào)張貼于幼兒園醒目處、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)布信息、利用校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信等，真正做到了家喻戶曉，深入人心。

同會(huì)幼兒園2014年度貧困幼兒資助工作總結(jié)

做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。下面對(duì)2014年我園的幼兒資助工作情況自查如下：

一、基本情況

2014年度，我園共有幼兒132人，接受資助幼兒11人，共計(jì)提供救助資金1760元。

二、主要做法

1、宣傳資助政策。

在園內(nèi)和幼兒所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

2、成立資助貧困幼兒評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

3、確定資助范圍和對(duì)象。

為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困幼兒，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：

(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的幼兒;

(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;

(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

(6)、殘疾家庭子女、殘疾幼兒;(7)、家庭被列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。

3、資助對(duì)象認(rèn)定程序。

(1)、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

(2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭幼兒家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)和鎮(zhèn)政府審核后上交幼兒園。

(3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的幼兒家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助幼兒名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

(4)、上報(bào)。幼兒園根據(jù)公示無(wú)異議的受助幼兒名單，填寫(xiě)好《雁江區(qū)教育資助匯總表》上報(bào)。

(5)、資金發(fā)放。資金到位后，將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

4、享受資助的幼兒每學(xué)年評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭幼兒作出適當(dāng)調(diào)整。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法

1、貧困幼兒認(rèn)定難度大。由于種種原因，幼兒不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困幼兒暫時(shí)不能享受資助。

資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，幼兒園將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)幼兒家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。

第二篇：2014年春季幼兒資助工作總結(jié)

十字小學(xué)2014年春季幼兒資助工作總結(jié)

2014年春季我校學(xué)前共有幼兒56人。我校幼兒資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和中心小學(xué)的關(guān)懷下，取得了一定成績(jī)。本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，貧困幼兒也實(shí)實(shí)在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織

我校對(duì)幼兒資助工作非常重視，始終把對(duì)貧困幼兒的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對(duì)困難幼兒的資助工作得到順利開(kāi)展，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任任副組長(zhǎng)，各年教師為小組成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)幼兒資助工作。

二、調(diào)查摸底，確立工作目標(biāo)

為使困難家庭幼兒得到資助完成學(xué)業(yè)，我校采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是通過(guò)班主任在班級(jí)中采用調(diào)查、詢問(wèn)、訪談等形式，對(duì)困難家庭幼兒進(jìn)行摸底；二是通過(guò)組織幼兒家長(zhǎng)填報(bào)《困難家庭幼兒資助申報(bào)表》進(jìn)行摸底。同時(shí)對(duì)困難家庭幼兒進(jìn)行逐個(gè)家訪，了解他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)上的困難，有針對(duì)性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法，讓每一個(gè)困難家庭幼兒都有書(shū)念，有學(xué)上。

三、資助成果

2014年春季學(xué)期我校在教育局和中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我校在幼兒資助方面取得了相應(yīng)成績(jī)，成果為獲資助中心資助款：3000元。這款項(xiàng)均用于學(xué)生學(xué)習(xí)。

回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些不足之處，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到及時(shí)的幫助等問(wèn)題，在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動(dòng)我校幼兒資助工作順利、健康、有序發(fā)展，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)國(guó)家資助政策和精致化思想，努力開(kāi)創(chuàng)幼兒資助精致化時(shí)代，真正為“貧困家庭幼兒”營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

浦北縣張黃鎮(zhèn)十字小學(xué)

2014年6月6日

第三篇：幼兒資助自查報(bào)告

幼兒資助自查報(bào)告

做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)有關(guān)山西省財(cái)政廳、教育廳的文件精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題，現(xiàn)將我聯(lián)校幼兒資助工作自查如下:

一、基本情況

我聯(lián)校共有幼兒 人，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，對(duì)聯(lián)校所有幼兒學(xué)生進(jìn)行資助全覆蓋，按照國(guó)家資助標(biāo)準(zhǔn)，每人資助 元，共計(jì)提供救助資金 元。

二﹑主要做法

1﹑宣傳資助政策。

在校內(nèi)和發(fā)放家長(zhǎng)的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

2﹑成立資助貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強(qiáng)，為了把好事辦好，讓群眾滿意，社會(huì)滿意，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)﹑班主任等為成員的審核領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，保證我鄉(xiāng)貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑完成學(xué)業(yè)。

3﹑確定資助范圍和對(duì)象。

本學(xué)期，對(duì)我鄉(xiāng)幼兒進(jìn)行資助全覆蓋。

4.資助對(duì)象認(rèn)定程序.(1)公開(kāi)資助信息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉.(2，學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě))資助申請(qǐng)表，提供村級(jí)以上貧困證明，家長(zhǎng)和學(xué)生的戶口復(fù)印件（家長(zhǎng)首頁(yè)與學(xué)生印在同一張紙上），家長(zhǎng)身份證與銀行卡復(fù)印件（印在同一張紙上，持卡人與身份證必須一致），學(xué)校審核后上交資助辦。

(3)公示。公示期內(nèi)，如有異議的，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。

(4)上報(bào)，學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助的學(xué)生名單，上報(bào)教育局資助辦。

(5)資金發(fā)放，資金到位后有銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法

1、存在問(wèn)題

我聯(lián)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處偏僻，家庭貧困，大都是留守兒童，所以導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生未上戶，資助申請(qǐng)表中信息短缺。

2、改進(jìn)方法

資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，盡力鼓勵(lì)、幫助未上戶的學(xué)生去上戶。使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的女子，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。

單位：

日期：

第四篇：幼兒資助申請(qǐng)書(shū)

幼兒資助申請(qǐng)書(shū)

>幼兒資助>申請(qǐng)書(shū)一：幼兒資助>申請(qǐng)書(shū)>>（210字）

尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我是大(2)班的****的母親。現(xiàn)在因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難特向?qū)W校申請(qǐng)資助，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。以下是我的家庭經(jīng)濟(jì)情況。

我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個(gè)貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個(gè)孩子。我及孩子的父親為了負(fù)擔(dān)家中的經(jīng)濟(jì)開(kāi)銷(xiāo)，均出外打工，且收入微薄，面對(duì)兩個(gè)孩子上學(xué)需要的各種費(fèi)用，勉強(qiáng)支付。特向?qū)W校申請(qǐng)資助，望批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：***

2013年05月09日

>幼兒資助申請(qǐng)書(shū)二：學(xué)前教育資助申請(qǐng)書(shū)>>（175字）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是寶華國(guó)際幼兒園***班***幼兒的家長(zhǎng)，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮給我資助，以下是我的個(gè)人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況：

以上便是我的個(gè)人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我們的實(shí)際情況，幫助我和我的家庭渡過(guò)難關(guān)，在此代表全家表示誠(chéng)摯的感謝！此致

敬禮

申請(qǐng)人：***（幼兒）***（家長(zhǎng)）20XX年12月12日

>幼兒資助申請(qǐng)書(shū)三：幼兒園資助申請(qǐng)書(shū)>>（221字）

星星幼兒園：

我是幼兒園中大班幼兒洪有緣的家長(zhǎng)。我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動(dòng)，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時(shí)身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動(dòng)手術(shù)后，欠下幾萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒(méi)有一技之長(zhǎng)，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請(qǐng)求幼兒園給予資助。

特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：洪大正

七郎村村委會(huì)

2013年1月11日

第五篇：2021年幼兒資助申請(qǐng)書(shū)

幼兒資助申請(qǐng)書(shū)3篇

幼兒資助申請(qǐng)書(shū)3篇

篇一：幼兒貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

幼兒貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是湯峪鎮(zhèn)尖角幼兒園大班...幼兒的家長(zhǎng)，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，盼望領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家的實(shí)際給于資助，以下是我的家庭狀況和經(jīng)濟(jì)收入狀況：

我家是XX鎮(zhèn)XX村Ｘ組的一個(gè)貧困農(nóng)戶。我的家中共有六口人，ＸＸ是我的大女兒正上幼兒園大班，小兒子剛滿周歲還需要母親照看，四個(gè)大人全是農(nóng)民，父母已經(jīng)六十多歲，母親去年秋季因采摘花椒摔傷，脊椎兩處骨折，為看病花去不少錢(qián)，現(xiàn)在還不能干重體力活。父親主要?jiǎng)?wù)農(nóng)，我在村里靠給村里蓋房子的人家打工賺錢(qián)，維持一家人的生活。我們這樣一個(gè)沒(méi)有固定經(jīng)濟(jì)收入的家庭生活是很困難的。在此，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我們的實(shí)際狀況，并給于資助。在此我代表全家表示真誠(chéng)的感謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：ＸＸＸ（幼兒）

ＸＸＸ（家長(zhǎng)）

2021年

9月

5日

篇二：幼兒貧困申請(qǐng)書(shū)

幼兒貧困申請(qǐng)書(shū)

幼兒貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是楠桿鄉(xiāng)中心幼兒園

班

幼兒的家長(zhǎng)，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難特領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，盼望領(lǐng)導(dǎo)能考慮給我資助，以下是我的個(gè)人和家庭經(jīng)濟(jì)狀況：

我是德江縣

鄉(xiāng)

村

組的一個(gè)貧困家庭。我的家中除了父母外，還有一個(gè)弱智的女兒，為女兒醫(yī)病花盡了錢(qián)，現(xiàn)在生活非常困難，家里只有一間破瓦房，生活、居住都成問(wèn)題，是我們

村

組里的低保戶。對(duì)我們這樣一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)外來(lái)經(jīng)濟(jì)收入的家庭來(lái)說(shuō)真的很困難。

在此，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

以上便是我的個(gè)人狀況和家庭經(jīng)濟(jì)狀況，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我們的實(shí)際狀況，關(guān)心我和我的家庭渡過(guò)難關(guān)，在此代表全家表示真誠(chéng)的感謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

(幼兒)

(家長(zhǎng))

****年**月**日

貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)

尊敬的政府部門(mén)：

我是即將****校讀書(shū)的一名同學(xué)***，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生。我來(lái)自四川內(nèi)江的一個(gè)貧苦家庭，父母都是狡猾本分的農(nóng)民，每天早出晚歸，勤勤懇懇，但是由于近幾年天災(zāi)不斷，家里莊稼幾乎不能滿足我們的需求，父母只能外出打工，建筑工地又經(jīng)常拖欠工資，再加上前幾年靠貸款修的房子，生活更是雪上加霜。我還有一個(gè)正在讀學(xué)校的妹妹也需要用錢(qián)，加上我上學(xué)高額學(xué)費(fèi)，使我們家庭難以承受，父母為了使家庭的生活水平好點(diǎn)，經(jīng)常在外面打小工，努力掙錢(qián)，望著父母那一天天瘦下的身軀，我看在眼里痛在心里，望著媽媽那有黑變白的頭發(fā)，望著爸爸那魁梧的身軀越來(lái)越瘦弱，我恨自己不能長(zhǎng)大，為父母排憂解難，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

當(dāng)我即將走進(jìn)校門(mén)，聽(tīng)說(shuō)國(guó)家對(duì)貧困同學(xué)有補(bǔ)助政策，特別興奮盼望能得到補(bǔ)助，減輕家庭負(fù)擔(dān)，所以我申請(qǐng)了貧困補(bǔ)助。其實(shí)貧困給了我對(duì)生活的一種信念，古人常說(shuō)：“人窮志不窮”“窮且益堅(jiān)”。我想我自己不會(huì)被貧困擊倒，而且會(huì)更加努力，來(lái)轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀，因此我盼望得到政府部門(mén)的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。最終我想說(shuō)：感謝我們的黨，感謝我們的政府有這么好的政策，我會(huì)用今日的汗水澆筑明天的輝煌，來(lái)回報(bào)我們的.。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

篇三：助學(xué)資金資助申請(qǐng)書(shū)3篇

助學(xué)資金資助申請(qǐng)書(shū)3篇

為申請(qǐng)助學(xué)金資助寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)，本文是我為大家整理的助學(xué)資金的資助申請(qǐng)書(shū)，僅供參考。

助學(xué)資金資助申請(qǐng)書(shū)篇一：

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，學(xué)號(hào)000000，是來(lái)自醫(yī)學(xué)院xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)的一名同學(xué)。200x年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在感動(dòng)與興奮的心情中不知不覺(jué)地開(kāi)頭了我在這里的高校生活。在這兩年里我始終保持著主動(dòng)向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥當(dāng)處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面進(jìn)展。尤其是經(jīng)過(guò)大二這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這次有機(jī)會(huì)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)在是特別讓人欣慰。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀同學(xué)的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)。現(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

思想方面

本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，從那時(shí)起我就時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己。在思想上我主動(dòng)要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀。.、八榮八恥、博學(xué)博愛(ài)、立人達(dá)人bdquo;bdquo;這些早已深深烙入我的內(nèi)心。大一參與了青年志愿者協(xié)會(huì)，并且參與了一系列志愿活動(dòng)，比如大型助學(xué)活動(dòng)“百加一“籌集善款關(guān)心家庭困難的我校同學(xué);大二參與團(tuán)校和馬列的學(xué)習(xí)，不久前又進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí)并擔(dān)當(dāng)小組長(zhǎng)。通過(guò)這些多種多樣的政治思想訓(xùn)練活動(dòng)，使我的思想認(rèn)識(shí)水平進(jìn)一步提高，堅(jiān)決了我入黨的決心。時(shí)刻關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，擁護(hù)領(lǐng)土完整和祖國(guó)統(tǒng)一。都說(shuō)男兒有淚不輕彈，然而當(dāng)面傾聽(tīng)我州人民在春節(jié)期間抗雪救災(zāi)的感人事跡，在面對(duì)汶川大地震的種種感動(dòng)和種種危難間的自告奮勇，我不禁落淚，我真的被徹底震撼了。當(dāng)然我還得連續(xù)努力，我做的還不夠，我還要爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的*******員，更好地為黨為人民服務(wù)!

學(xué)習(xí)方面

同學(xué)以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思索，假如自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑商量﹑學(xué)習(xí)。高校兩年來(lái)，我都學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來(lái)了任課老師和同學(xué)們的確定。這一年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我能夠在各項(xiàng)成績(jī)中都躋身于班級(jí)前列，也讓我對(duì)學(xué)問(wèn)有了更大的渴望，更讓我對(duì)自己有了更高的要求和目標(biāo)。先后獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、甲等獎(jiǎng)學(xué)金、乙等獎(jiǎng)學(xué)金，并榮獲“三好同學(xué)““三好同學(xué)標(biāo)兵“等光榮稱(chēng)號(hào)，大二一次性通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)、一般話二級(jí)甲等、英語(yǔ)四六級(jí)bdquo;bdquo;這些都注定不會(huì)是我最終的奮斗目標(biāo)，我決心利用余下的高校時(shí)間考上一所名牌高校的討論生，為自己更為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。不過(guò)我也并不是那種終日都泡在專(zhuān)業(yè)書(shū)籍中，我喜愛(ài)往圖書(shū)館跑，一來(lái)是為了學(xué)習(xí)的需要二來(lái)也為了能讓自己飽覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，拓展學(xué)問(wèn)面，完善提高自己。

工作方面

去年我始終都擔(dān)當(dāng)寢室長(zhǎng)，在我們的共同努力下我們寢室多次受到班主任及老師的表?yè)P(yáng)。本學(xué)期我已勝任班上的體育委員，這期間已經(jīng)組織了多次體育競(jìng)賽，加強(qiáng)了班級(jí)之間的溝通也促進(jìn)了同學(xué)之間的友情。在工作期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)“為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校內(nèi)建設(shè)不遺余力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的看法就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在遇到利益沖突的問(wèn)題時(shí)，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。

此外，我深深地知道高校不是以學(xué)習(xí)作為唯一的寄予。所以我在努力學(xué)習(xí)之余還主動(dòng)參與各項(xiàng)文體活動(dòng)。日月如梭，在過(guò)去的一年高校時(shí)間里，經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我也得到了應(yīng)有的回報(bào)，獲得了肯定的成績(jī)，具體如下：湖北民族學(xué)院其次屆“震邦杯“在線法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);慶奧運(yùn)迎校慶“斯瑞杯“征文競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng);湖北民族學(xué)院首屆“奔騰杯“春聯(lián)征集大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);醫(yī)學(xué)院“聯(lián)通百加一“征文競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提升了自己各方面的力量而且還認(rèn)識(shí)了蠻多的新伴侶。我特別的愛(ài)好各種體育運(yùn)動(dòng)尤其是籃球，始終都是班上雷打不動(dòng)的主力后衛(wèi)。

生活狀況

生活中，儉樸節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平常很擅長(zhǎng)和同學(xué)溝通，也樂(lè)于關(guān)心同學(xué)，所以在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的敬重和支持。我是一個(gè)來(lái)自恩施偏遠(yuǎn)山區(qū)小鎮(zhèn)的高校生，父母均在家務(wù)農(nóng)，過(guò)著面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝薄田是家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。僅僅十幾歲的小妹也早早離開(kāi)家在外地打工謀生。因此上高校對(duì)于我實(shí)屬不易，我也非常珍惜這個(gè)讀高校的機(jī)會(huì)。在大一

第3

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大二周末我做過(guò)兼職，暑假期間我也沒(méi)有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜，一來(lái)可以磨練自己二來(lái)能夠賺一點(diǎn)錢(qián)盡自己的微薄之力供自己讀書(shū)。雖然家里的條件不是很好但是我絲毫沒(méi)有由于這個(gè)而對(duì)我平常的工作和交際造成任何影響。雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝他們，跟他們比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣頑強(qiáng)甚至更加頑強(qiáng)。當(dāng)然，在假如此次能夠有幸獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這無(wú)疑會(huì)大大緩解我家的經(jīng)濟(jì)壓力，解決我求學(xué)過(guò)程中最大的障礙和攔路虎。

已經(jīng)大三了，我很慶幸自己當(dāng)時(shí)選擇留守家鄉(xiāng)，選擇湖北民院。沒(méi)有湖北民院院和醫(yī)學(xué)院各位老師、同學(xué)的支持和鼓舞也不會(huì)有我今日的成績(jī)。在此我要格外表示感謝!當(dāng)然，我深知成績(jī)只代表過(guò)去，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。將來(lái)的路還很漫長(zhǎng)也很坎坷，但我不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的走下去bdquo;bdquo;

鑒于上述多方面狀況我特此向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)與考察!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

助學(xué)資金資助申請(qǐng)書(shū)篇二：

尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是計(jì)算機(jī)系07級(jí)應(yīng)用一班的一名同學(xué)，家住重慶市合川區(qū)。家里有爸爸，媽媽?zhuān)憬愫臀摇８改付际莻€(gè)狡猾的農(nóng)民，家里有五畝地，全家人的生活都靠它，在農(nóng)閑時(shí)候，爸爸也會(huì)去離家不遠(yuǎn)的工地上打工，賺取點(diǎn)生活費(fèi)，常年的超負(fù)重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日。

雖然改革開(kāi)放以來(lái)，農(nóng)民的生活水品顯著提高，但是這只是對(duì)于一般家庭來(lái)說(shuō)，那位父母不盼望自己的子女成才，尤其是在我們那一個(gè)貧困的農(nóng)村。要想過(guò)上好的生活，唯一的方法就是努力學(xué)習(xí)，考上好高校，找到好工作，也正是這樣我和姐姐兩人都努力的學(xué)習(xí)。姐姐提前兩年上了市里的一所出名的中專(zhuān)學(xué)校，昂貴的學(xué)費(fèi)讓全家都踹不過(guò)氣來(lái)，后東湊西借終于把姐姐和我上學(xué)校的學(xué)費(fèi)湊齊，兩年后姐姐以優(yōu)秀的成績(jī)中專(zhuān)畢業(yè)，我也以優(yōu)異的成績(jī)考上了市重點(diǎn)中學(xué)。

本以為以后靠姐姐在外工作，應(yīng)當(dāng)能夠解決家里經(jīng)濟(jì)難題，可是意想不到是事發(fā)生了，三個(gè)月后，在外工作的姐姐被檢查出患有乙肝，立刻這個(gè)消息沖淡了我全家由于我是重點(diǎn)高中同學(xué)的喜悅，姐姐回到家中接受治療，而我則連續(xù)在高中學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年的治療，姐姐的病情得到了掌握，但是全家的債務(wù)也多出了很多。

我曾經(jīng)有過(guò)放棄讀書(shū)的念頭，很想為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，后來(lái)在同學(xué)的勸告下才連續(xù)完成高中的學(xué)業(yè)，原來(lái)成績(jī)很好的我，以后成績(jī)也很難再向前進(jìn)一步，最終高考失利，原來(lái)想放棄志愿填報(bào)，在偶然的時(shí)機(jī)里了解到了藍(lán)天，知道藍(lán)天有國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)

院自己的各種獎(jiǎng)助學(xué)金，于是就填報(bào)了學(xué)校，藍(lán)天給我寄來(lái)錄用通知書(shū)的時(shí)候，全家是興奮的也是苦痛的，興奮的是自己家最終出了位高校生了，苦痛的是昂揚(yáng)的學(xué)費(fèi)對(duì)于全家的收入來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難上加難!

看到學(xué)校的收費(fèi)，雖然很高，但是我知道在民辦高校中算是比較少的了，即使這樣我想全家也不行能拿出那將近一萬(wàn)的學(xué)雜費(fèi)啊!不過(guò)我不知道的是父親為了我以后能夠上高校，平常是節(jié)約再節(jié)約，暗自幫我上高校年的學(xué)費(fèi)預(yù)備得差不多了，快要開(kāi)學(xué)時(shí)，高興奮興的買(mǎi)學(xué)習(xí)和生活用品，連火車(chē)票也訂好了，可在開(kāi)學(xué)前三天，奶奶病倒了，送往醫(yī)院檢查出是癌癥，需要?jiǎng)邮中g(shù)，知道了這個(gè)消息，父親緘默了，作為兒子，有責(zé)任讓奶奶就醫(yī)，作為父親，也應(yīng)當(dāng)為自己子女的將來(lái)準(zhǔn)備。

兩天里除了聽(tīng)到父母唉聲嘆氣的聲音外，聽(tīng)不到任何的笑語(yǔ)，我知道父親在做著困難的選擇，一邊是老人，一邊是兒子，這樣的選擇之困難不言而喻。

好在沒(méi)有到達(dá)山窮水盡的時(shí)候，病情得到掌握的姐姐在外工作給我找到了姐夫，姐夫知道了這個(gè)狀況后，把他那微薄的儲(chǔ)蓄交給了我，讓我最終能進(jìn)入高校。而奶奶也進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療，奶奶有四個(gè)兒子，除了我父親和二叔在家里搞農(nóng)業(yè)外，另外兩個(gè)叔叔都在外面打工，醫(yī)療費(fèi)也是大家各自那點(diǎn)。

今年的汶川大地震對(duì)于我家地處重慶和四川交界的地方也受了嚴(yán)峻的影響，家里房屋頂被破壞，到現(xiàn)在一到下雨天，整個(gè)房子內(nèi)處處都是桶，盆等用來(lái)接漏。幾乎成了露天浴室了!

轉(zhuǎn)瞬就進(jìn)入了大二了，新一年的學(xué)費(fèi)完全是靠親戚伴侶借點(diǎn)和自己在外打暑假工所獲得的勞動(dòng)酬勞。

如愿進(jìn)入高校，知道能夠上高校，自己的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易，所以我倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，儉樸節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平常也很擅長(zhǎng)和同學(xué)溝通，也樂(lè)于關(guān)心同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力關(guān)心，建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的敬重和支持。

很小的時(shí)候，父母就訓(xùn)練我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和.貢獻(xiàn)出自己的一份力氣，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的學(xué)問(wèn)，更重要的是具備良好的.責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力