第一篇：工作第一周感想

從沈陽到承德，從承德到北京，從北京到福州，從福州到成都，從成都到汶川。從東北到華北，從華北到東南，從東南到西南，如果再去一回西北就把中國走一圈了。

七月份的行程已經越過了萬里，同時也領略到了大江南北的異樣習俗，東北人比較豪爽，吃的飯菜也很咸；北京人居中，吃的東西不咸不淡，但是也很雜，既有東北的殺豬菜，也有重慶火鍋；東南人比較含蓄，吃的東西比較清淡；四川人吃的東西比較辣，但是我并沒有看到這里人多么的潑辣。不過回頭想想全國人的性格殊途同歸——我們以誠待人，人以誠待我。

來到映秀快一個星期了，就是在這里，我發現我的學生時代真的已經過去了。圍繞在我們身邊、朝夕相處的不再是同齡的少年，而是參差的人群、同事；在這里遠去了慈母無休止的嘮叨與尊師一遍又一遍的叮囑，剩下的是各級領導對我們的吩咐、指派，對父母與老師的厭煩變成了對他們永遠的的懷念。或許真的像普希金說的那樣“過去的就會變成美麗的回憶”。生活的空間不再是寬敞明亮的階梯教室與窗明幾凈的學生公寓，呈現在眼前的是車輛過兮塵飛揚的土路、上面落下來的是電焊的火星、下面濺上去的是水泥地上的污水。

工地的世界很精彩，工地的世界也很無奈。看見周曉舜師兄的沉默，讓我感慨萬分，或許是先天的內向性格讓他偏于木訥，亦或是工地的孤獨、寂寞與荒涼緊閉了他的雙唇。聽說不久前他的女朋友和他分手了，難道就因為他是一個施工員，難道就因為他整天呆在工地見不到面。

來到這里很多都變了：從前的不滿、抱怨與憤怒，變成了現在的笑臉、服從與執行；昨天的跌倒了躺下去，變成了今天的流血了也要爬起來；天太熱不去做變成了天再熱也要做；害怕臟卻站在廢墟中；恐懼曬卻蹲在太陽下；人鬼殊途卻成了人鬼同住；恩師們的諄諄教誨卻換來了師兄與同事們的冷漠不語；過去大家一起散步，用心去欣賞著眼前的一切，如今每個人都在忙著趕路，無暇顧及周圍的風景。

心中五彩繽紛的世界不再斑斕，仿佛一切都變得暗淡。是回去考研改一種專業，還是出去應聘變一種工作；是在這里拐一年搖一年，還是吃一塹長一智。前幾天再一次在七局報紙上看見了臺灣清華大學校長說的那段話：能力比知識重要，健康比成績重要，情商比智商重要，方向比努力重要。他說的很對，一張大學文憑已經足夠了，學得越多走的路越窄，人生的方向很多可是我卻找不到適合自己的，心中很迷茫，建筑到底適不適合我，難怪魯迅當時寫了兩部小說——《吶喊》與《彷徨》。

昨天我回紀念地，同寢室的一位班組長告誡我，社會上的人際關系很復雜也最難處理，讓我一定要學會如何處理，也必須小心謹慎。最近幾天看了幾本書也都談到了這點。著名國學大師翟鴻燊是這樣說的：人在嬰兒時期都不會有敵對者，摔倒了會有很多人非常情愿的去扶，因為嬰兒懷有一顆童心，他們與世無爭，而隨著年齡的增長，無邪的心靈上會長出很多瑕疵，欲望與日而增、私心與日而脹，敵人也就越來越多。他從“人之初“上對人際關系進行了詮釋，當然了，他是一位國學捍衛者，一切圍繞《道德經》來展開。可是有人就會有競爭，有競爭就會有敵人，小到一個工地的同行、同事與同仁，大到整個國家或世界。

今天看了《人性的弱點》第一章，卡耐基是這樣講的，修身第一步要養成這樣一種習慣：永遠不要抱怨、批評與指責，對于別人的贊揚要像廣播一樣散發出去。時間長了你會談成任何事，幫助我們的人也會像滾雪球一樣得向我們靠攏。

這些天跟我接觸最多、對我有很大影響的人就是尚經理了。可能是因為都曾在東北讀書的緣故吧，感覺就是比別人親切，在他面前我說話做事沒有顧慮。很多人能做不能說，這些人可能是最好的技術員；另外一些人只說不做，紙上談兵，我們甚至稱這些人為騙子。而尚經理是一位既能說又能做的人，難怪江總派他來，林師兄就告訴過我，跟著尚經理干，是很有前途的。我沒讀研究生，沒有導師，現在就把他當導師吧。每一位杰出的領導者都是一名優秀的演員。對于前一件事情他會大發雷霆、破口大罵，而瞬間又會對另一件事情完全改變態度，笑容以待、用非常溫和的語氣來交流。對各位員工軟硬兼施，對工作合理分配，大家都很佩服，我們四人都把他做榜樣，可是他自己卻說這個項目他做的很失敗。

也許尚經理是我留下來的唯一希望，我來的第一天晚上就有很多同學給我發短信，他們都回去考研了，因為適應不了工地的文化。可是想一想回去事情也很復雜，重新將知識撿起來、考研、選導師、讀研、找工作??，如果我現在跟著尚經理努力干，說不定到時候又是另一道風景了，所以我沒有走。記得那天我跟著張建仙下山的時候，他還囑咐說：要好好照顧我的小兄弟。當時我真的很感激他，感覺他就是我大哥。因為他的關系，我在山下很好，剛才張工還送了我一個鄉巴佬雞蛋，吃起來味道不錯呀。

既然人都來了，就要留下來。干什么都能干好，這才是我的性格。即使告別建筑也要當上經理之后。每個人都在生命倒計時中度過，一定要有激情，就像江總說的那樣，每天渾渾噩噩、碌碌無為的過日子，做什么也不會成功。明天太陽一樣重新升起，天一樣湛藍，我們一樣年輕。

第二篇：開學第一周感想（推薦）

開學第一周感想

衛芬芬

愉快的暑假過后，又一個新的學年將至，今年我教的是三年級的數學，這對我來說是一個新的挑戰。雖然以前也教過三年級，但是現在的教材變了，所以要重新學習，要認真研讀數學課程標準和教學用書，把握重難點。開學初，學校迎來了各項檢查工作，比如教案、課程綱要、學習筆記、工作計劃等等，我們各組成員都是齊心協力整理各項資料。

這兩個班的學生我并不陌生，因為上學期帶了他們一年的計算機課，他們對我也不陌生，所以很快就拉近了我們之間的距離。開學第一周主要是習慣的養成，比如課堂習慣、書寫習慣、回答問題的習慣、以及對家庭作業書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉，她倆都是非常給力，而且都很有經驗，班級管理也很有自己的一套，所以上起課來比較順，我需要多向她倆學習。

孩子們上三年級第一次使用鋼筆，很是新鮮，上課的時候經常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水，迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學生書寫工整美觀，我要求學生依然帶鉛筆，在書上寫字時用鉛筆，在練習本上寫字時用鋼筆，午托的時候孩子們可以練寫鋼筆字，使學生養成良好的學習習慣。

三年級第一單元學習的是《時、分、秒》，主要是認識“秒”，知道1分鐘有多長，還要學會簡單的時間計算。認識時間一直是學生學習的難點，需要學生結合生活實踐進行學習，所以在課堂上結合學生的作息時間表來學校時間的簡單計算，孩子們比較容易理解，但關于整時減去幾時幾分的計算需要強加訓練，孩子的正確率并不高，可以在課前幾分鐘進行鞏固。部分孩子對二年級學習的認識鐘表的知識已經忘了一部分，為此我還專門抽出一節課的時間對鐘表的認讀進行復習。新知的獲得需要經過一段時間才能消化，所以我們三年數學老師商量在每節課前對時間這部分知識進行一個小的鞏固，使學生慢慢地掌握這部分的知識。

教學需要不斷地探索實踐，我相信只要大家平時多討論溝通，就會找到好的方法的。

第三篇：院黨校第一周感想

2011年10月14日

今天，我懷著無比激動的心情參加了航空科學與工程學院第十一期黨校的開學，這意味著我長久以來熱切期盼加入中國共產黨的愿望離實現又邁進了一步。

開學典禮上輔導員和小班長對我們這一期院黨校成員提出了殷切期望，同時也對我們提出了要求。在黨校中要嚴格遵守紀律，請來的老師講課一定要認真聽講，并要求大家能夠做好筆記。在開學典禮上我第一次唱起了國際歌，感受到了共產主義的神圣和黨的莊嚴。雖然我對歌詞尚不是很熟悉，但大家肅穆的神情讓我體會到黨的感染力。

李廣超書記在百忙中抽出寶貴的時間來參加了我們的開學典禮，李書記首先對我們這一批同學表示了欣慰。在李書記的講話中能感受到書記對我們認真學習，起帶頭作用的希望。我院在學校各院的黨校中一直起著領先作用，是各院黨校的榜樣，對此我非常自豪能夠成為其中一員，我也很榮幸能夠參入到其中為航空學院黨校爭光。講話最后，李書記為上一期的優秀代表頒發了證書，激發了我無限的向往，我也想通過自己的努力有一天能夠得到書記的嘉獎。我一定會珍惜和重視這次學習機會，課上認真聽講，做好筆記，課后深刻領會，努力提高學習效果。不管是理論課還是實踐課，都會嚴格要求自己，遵守黨校的各種制度和紀律，提高和完善自己。

作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標，對自己的人生有一個新的導航，通過黨校的開學典禮，我從入黨渴望到對黨的認識都有了提高和更深刻的了解，對以后黨校的學習有更深切的期盼。以后我會努力地學習黨的理論知識，不斷充實自我，時刻以一名黨員的要求嚴格要求自己，從小事做起，從身邊的事做起，重視每一次的學習機會，聆聽老師的教導，積極主動地向黨組織靠近。從思想上，從行動上，都會不遺余力地遵從黨的教誨，接受黨和組織對我的考驗。我明白，說永遠比做來的容易得多，而做也永遠比堅持容易。邁進共產主義大門并非易事，要接受的挑戰一定不少，但我會用自己的親身行動證明自己能夠通過學習增強自身的思想道德、科學文化修養，增強自身的說服力，爭取合格地從院黨校畢業。

從現在開始，我會把完成院黨校的學業當作是自己日常生活中不可缺少的一部分。在學習中看看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足。每一周爭取能有新的進步，新的思想感悟。

第四篇：第一周工作匯總

第一周工作匯總

一、時間安排

7月19日的時候，我們四名分配到廣州的實習生到達廣州，并安頓下來，在19號晚上見到玉柴廣東辦事處主任，經過伍主任簡單的介紹廣東的市場和銷售情況后，在晚上的時候隨伍主任面見了一些廣東潤滑油行業的經銷商。

20號，經過19號的簡單交流，伍主任根據我們四個實習生的實際情況做了一個任務上的分配，我和陸福力調查的市場區域是廣州、東莞、惠州、深圳四個城市。又因為由于實際的需要，我們組因為還需要等待伍主任的下一步的工作安排，所以決定市場調查的起點為廣州。

21號，今天的工作主要是做廣州白云區三元里汽車配件城的市場調研工作。22號，今天主要做的是廣州天河區廣園東路內的汽配城的市場調查工作。

二、工作流程

內容：市場走訪調查

時間：21日、22日

地點：廣州白云區三元里大道、廣州天河區廣園東路

過程：走訪汽配城或者潤滑油經銷店，收集市場信息。

三、制約調查因素：

自身制約因素：

1、調查者的定位，在走訪的時候往往不知道用什么身份進行走訪，一開始用玉柴調查者的身份進行走訪，在面碰到經營有玉柴的店面就比較好進行，但是在其他的時候就比較困難，甚至引起質疑和排斥。運用學生的身份的時候往往比較好打開局面，但是涉及比較深入的信息的時候往往容易被敷衍和隱瞞。

2、語言的障礙，明顯的，廣西粵語和廣東粵語還是有一定差異的。

3、交通的不方便，事實證明，方向感這個東西要鍛煉，走了一段冤枉路

受訪者的因素：

1、尋找不到目標受訪者，很多汽配店和經銷店的營業員都不是負責人，他們對自己工作的公司往往都不太了解。

2、本能的排斥，面對突如其來的走訪，很多受訪者往往選擇回避，回避不了就敷衍，有些又是比較忙。

3、不能開誠布公，面對走訪，往往在問及商業信息，例如進貨價，上層渠道商等就往往避而不答

市場因素：

1、多數汽配店經營的都是汽車零部件的銷售，或者代理其他汽車零部件，但是在潤滑油這一塊，幾乎全部的店面都是當作附銷的商品來用，并不是主營商品。

四、造成的結果

1、走訪時，受訪率不高，在這兩天的工總中，選擇10個目標受訪者，往往有5個不愿意受訪，剩下的5個中又有3個不是負責人不了解1個敷衍了事。

2、收集的信息不完善，在大多數調查表中，收集的信息都不完全，特別是在關鍵的信息幾乎絕大部分受訪者要不不清楚要不就都拒絕透露。

五、初步的改變計劃

1、在自身因素中，先分析好下一步要走訪的店面性質在進行定位，然后在進行走訪。至于預言和其他，只能努力學了。

2、面對受訪者的因素，在資料的收集過程中，要學會隱晦和委婉的提問，特別是面對敏感的信息的時候更要學會旁敲側擊。

3、同時也要保持熱情的心態，努力克制因拒絕和天氣炎熱帶來的焦慮，保持親和力才能更好的收集信息。

4、面對市場因素，既然對方不主銷潤滑，那對他們的信息收集重點就應該從潤滑油的營銷信息改變為他們對潤滑油市場的發展意向信息。簡單說就是不問他們一個月賣多少，而是問他們為什么不賣，以后想不想賣。

六、廣州市場的初步看法

總體說，經過兩天的走訪，初步認為，廣州市場是一個比較飽和的市場，無論是潤滑油產品的種類還是數量來說都是比較穩定的一個環境，其他品牌，例如殼牌。美孚等動占據著比較穩定的地位，而且早問及一些經銷商將幾種油做比較的時候他們都抱怨玉柴的價格略高于其他，但更多的是抱怨潤滑油這個板塊的不吃香，因為沒有辦法獲得的份額的利潤和較快的提升，很多人往往都是經營其他汽車零部件，潤滑油只是附庸品。在走訪中，再問及為什么不往潤滑油板塊發展的時候很多人都說沒這個意向或者說根本賺不到。這只是初步的看法，具體會在今后的工作中進一步收集信息。

七、下一步計劃

下一步工作中，由于廣州市市場走訪這一板塊還沒有做完，所以會繼續花一到兩天的時間進行市場走訪調查，然后將剩下的工作重心轉移到客戶終端的調查上。爭取在第二個工作周內把廣州的市場調查任務完成。

八、結束語

各位大佬洪福齊天壽與天齊千秋萬載一統江湖！！

2012年7月22日廣州金元賓館

第五篇：初三開學第一周感想.

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，在這丹桂飄香，全秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途，老師開學第一周就一直教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多。

當抄完課程表的那一刻，我發現除了體育、政治、生命科學、社會其他全都是主課。頓時腦海里已經能想象接下來的一學年中的那種緊迫感。雖然一開始有點不適應但后面幾天基本上都能趕上老師的進度，盡管我在默寫和背誦方面還是很薄弱但是為了自己前進的目標前進，這種小挫折還是要面對并克服的。周一的上午除了生命科學其他都是主課，四節課下來同學們做了一下午也會都點累但一想到下午有我們最愛的體育課還是會有點小激動。

下午的二節——體育課隨著鈴聲的想起大家都坐在位子上等待著袁老師進教室，因為開學第一節體育課袁老師都會給我們講一遍接下來一年的安排。開始袁老師跟我們講的是他初三那會兒發生的事：原來袁老師初三成績也不算太好但因為老師的一句：“頭腦簡單，四肢發達。”在接下來的四個月中他比平時更認真更刻苦的學習考進了重點崇明中學。盡管只有這短短的四個月時間，但他憑借自己的努力實現了自己的目標這是難能可貴的。所以我們要向袁老師學習，學習他那份堅持不懈、刻苦努力的精神。當然我明白這一路不會是一帆風順，它總會有讓我黯然流淚的時候，就等于是瓶頸期，跨過它就踏出了人生的第一步，反之，可能會停歇不前，但陰天過后總會是晴天的。

九年級對我們來說意味著什么？多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過的八個學年，發現自己變了好多，確實是一不一樣了。不會再像以前一樣受點委屈就會哭；不會再像以前那樣因為某個心愛的東西的爭奪從而和朋友鬧翻…… 如果把學習生活比作蝴蝶的一生，那初中就猶如蝴蝶的化蛹過程。在初三，不是說因為受挫了就將自己的光芒掩蓋起來，而是要通過挫折來磨練自己的意志力。所以逃避并不是我們要去做的，而是去克服一切困難來體會勝利的甘甜。我相信我們班的每個同學都會通過這一學年的努力而前進最后考進自己理想學校。