第一篇：三問三觀 心得體會

《為了誰 依靠誰 我是誰》講話學習心得體會

中國共產黨作為一個馬克思主義政黨，自誕生之日起就是把實現社會主義、共產主義作為自己的奮斗目標的。中國共產黨成立時，中國還處于半殖民地半封建社會，在這樣的歷史背景下，中國共產黨提出它的主要任務是反對封建主義和帝國主義，使中國成為真正的民主共和國。1949年，中華人民共和國宣告成立，中國共產黨作為執政黨，提出了使中國向社會主義國家過渡的新任務，開始探索在中國建設社會主義的道路。它帶領人民進行了“一化三改造”，使中國的經濟得到了全面恢復和迅速發展。1978年順應時代和人民的要求，中國共產黨提出了新時期的新任務，那就是：推行“改革開放”政策，把工作重點放到現代化建設上。中國通過改革經濟體制、政治體制，逐步確立了一條具有中國特色的社會主義現代化建設道路。中國的面貌也隨之發生深刻變化，經濟社會長期保持較快發展勢頭，社會生產力、科技實力、綜合國力顯著增強，人民生活日益改善，國際地位和國際影響力不斷提高。近幾年來，中共又提出了一系列新主張，如提出樹立人本（以人為本）、全面、協調、可持續的科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村等。

順應新形勢，近日學習了中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山2011年7月6日在全國文明辦主任培訓班上的講話——《為了誰依靠誰我是誰》。通過認真的學習，我認為提出并解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”這三個問題，是當今我們事業面臨的一項非常嚴肅的政治任務，問題解決好了我們就能進一步轉變思想，擺正位置，想人民群眾所想，急人民群眾多急，為人民群眾更多的謀福利，為共建和諧社會鑄就我們新的教育事業。

一、為了誰——一切為了群眾、真心服務群眾，引導動員群眾為實現自己的利益而奮。我理解在具體教育事業教師工作中為了學生就是我們教育工作的主體。弄清“為了誰”，我才找準了前進的目標和方向，為了學生，熱愛學生，關心學生，服務學生。任何一個教師都有自己的目標和價值追求，為誰工作、為了什么。教育教學工作作為社會的重要組成部分，為了學生的日益進步，為了學校的更好發展，為了自己的進一步成長，為了國家的繁榮昌盛，為了社會的穩定和諧，為了中華民族的強盛。我們的教育是民族的、科學的、大眾的教育，要與家庭、學校、社會相結合、為廣大的學生、家庭、社會服務，為國家的強盛，民族的繁榮服務。

二、依靠誰——從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。我理解在具體的教育事業中依靠堅定健康的教育觀念，從學生中來，到學生中去。弄清“依靠誰”，我才找到工作的方向；從事教育教學工作的我更應該汲取群眾智慧，從領導、同事、家長、朋友、學生中獲取動力獲取智慧。不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益，深入到學生中、家長中獲取“第一手教學材料”，從學生中、家長中中探尋打開工作思路的鑰匙，才能做好自己的本職工作。

三、我是誰——視群眾為親人、把群眾當主人，始終擺正同人民群眾的關系。我理解為把學生視為親人，把學生當作主人。始終擺正以學生為主體的地位。明確 “我是誰”。這個問題對于我們每個教師來說非常重要。只有弄清“我是誰”，才能更好地認清自己、定位自己；只有把學生、家長、學校放在心中最高位置，把智慧的增長和本領的增強深深扎根于我們日常的教學創造性實踐之中，才能更好地改變自己、提升自己，從而更好地為學生、家長、學校以至社會服務。

我要繼續加強對《為了誰依靠誰我是誰》的深入學習，找準工作中的目標方向，找準工作的力量源泉，正確自身定位，加強學習交流，提高認識，深化實踐，貫穿工作的點點滴滴，接受人民群眾的監督，為中國特色社會主義教育事業做出自己的一份貢獻。

第二篇：三問三觀討論稿

三問三觀討論發言稿

開展黨的群眾教育實踐活動以來，通過不斷的學習研讀使我對黨的群眾教育實踐活動的意義有了進一步的認識，現階段的“三問三觀”討論活動對于個人來講既是一次群眾路線再學習、立黨宗旨再教育，也是一次自身心靈洗滌、思想再入黨的過程。下面，圍繞對“三問三觀”問題的學習理解，談點個人的粗淺認識?！拔沂钦l”我認為，年少時的我們懵懵懂懂，不懂得身上所肩負的責任。年少無知，不懂得可以依靠誰、為了誰。在成長的過程中是父母和老師教導。而現在我們同樣扮演不同的角色成為一名黨員，一名教育工作者，作為一名黨員，一名安穩工作者的我，在面對“我是誰”這個問題上應視學生安全為己任，讓學生在校園安全、健康、快樂的生活學習。而無論扮演什么角色，從事什么職業，我們都是一名普通的公民，需知心力所向，有明確的認知。要清楚“我是誰”不能夠將自己定位為太輕或太重，甚至迷失方向，不知何去何從。不能只懂得成心索取、無心奉獻的；忘了自己的身份，丟了自己的責任的等等。大凡這些人，都是沒有給自己一個正確的定位，沒有牢牢記住自己的職責，而忘記我是誰的人。人生一世“為了誰”？回答肯定是不一致的，有人說為了祖國和人民，有人說為了集體，有人說為了父母和兒女，還有人說為了事業和前途，諸如此類的說法我們先不評價其對與錯，但有一點是肯定的，那就是唯己而為是最可怕之為。姜太公輔文王興周，可以說是厚積薄發而游刃有余。而遵循自然之道的重要法則是不能以一己之利而不顧他人；不能以一己之利而傷害國家、企業和家庭；不能以一己之利而悔恨終生。人生不是來世界索取的，而是在遵循自然之道的基礎上為優化依存自然而奉獻的。人是不可能絕對獨立生存的，是因為有了國家、有了優越的社會制度和體系、有了集體、家庭、他人，才有了自己生存的基礎。所以，人要有感恩之心，要有回報家人、他人、企業、集體、社會和國家的心理動機和自覺行為。從我的角度上看，是為學生安全、快樂的學習、生活服務的。教育工作以人為本，就是以學生為本，真心誠意地為學生服務，讓他們早日成為國之棟梁！“依靠誰”，我認為應從學生中來、到學生中去，把學生的安全健康成長作為工作的動力源泉。學生的安全健康成長始終是第一位的，我們所有工作的核心就是圍繞學生的安全、健康、快樂。只有弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉，踏踏實實、一步一個腳印的朝著理想的目標努力奮進。從而促進學生全面素質的長足發展。

理解了三問，還要學習好“三觀”，三觀是什么？即群眾觀、權力觀、事業觀。群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發、從學生出發；權力觀就是權力是人民賦予的，要為

人民所用；事業觀就是黨員干部，想干事業，就要有業績感，必須經得起群眾和實踐的檢驗。“三觀”互為聯系互為一體，群眾觀是前提、權力觀是基礎、事業觀是關鍵。

“三問三觀”是一個統一體，相輔相成，只有真正把“三問”搞清楚，才能樹立好“三觀”。作為我們黨員干部來說，不但要在理論上回答好“三問三觀”，而且要在實踐上把握好“三問三觀”，時時處處警醒自己，時時處處擺正位臵，時時處處造福百姓，力爭在工作實踐中得到百姓的認可。

我的發言就到這里，不妥之處，請各位領導、同志進行批評指正。

第三篇：三問三觀學習心得體會

篇一：三問三觀學習心得體會

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我堅持把學習教育擺在首要位置，組織開展“三問三觀”學習討論，引導村兩委認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執政為民的執政觀，切實增強了思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風”的思想根基。

一、以“三問”樹“三觀”，要認真學習，解決好認識問題

思想是行動的先導，理論是實踐的指南。開展教育實踐活動，擺在第一位的任務就是要搞好學習教育，不斷增強宗旨意識和群眾觀點。

（一）以“三問”樹“三觀”，首先要突出中國共產黨的性質、宗旨和理想。中國共產黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個黨員、一個領導沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產主義是我們的理想，這些，作為共產黨員，是需要時刻記在心頭上的。(本文來自于范-文-先-生-網)“三問”群眾在心中的地位、與群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關的，不可分割的。

（二）以“三問”樹“三觀”，其次要認識到人民群眾與我黨事業的關系。回想革命戰爭年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰場，作為革命力量的不竭源泉；是人民群眾為了掩護共產黨員，不惜挺身面對敵人的刺刀；是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰士的生命。社會主義建設階段，更離不開人民群眾的力量。要實現我們社會偉大復興的力量，必定來自人民大眾，因為偉大的社會主義事業，不是少數人的事業，而是整個中華民族、千百萬人民的事業。離開廣大人民群眾，整個國家的前途和命運，將毀于一旦。

（三）以“三問”樹“三觀”，要明白實現“中國夢”，最終取得共產主義事業勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對人民大眾以無限的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創造歷史的重要力量，共產黨人只有堅持對信仰的執著堅守和不懈努力，并以此來贏得人民群眾對黨的信任和擁護，才能夠實現中華民族偉大復興的中國夢。只有凝聚中國力量，凝聚來自于全國各族人民的力量，才能最終取得共產主義事業的勝利。

二、以“三觀”掃“四風”，要處理好思想和行動的關系

思想上認識到位，是我們事業能否成功的第一步。認識到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。

（一）從自己做起。“我們正處在一個巨變的時代，一個轉折的時代，一個充滿誘惑、機會良多、又使我們感到無可奈何的年代”，這幾句話比較準確地描述了我這個時代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無奈，如環境污染、如資源爭奪、如誠信問題，面對這些問題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個共產黨員、每個領導干部都應該有一種時代責任感和歷史使命感，不能做個旁觀者，要把自己擺進去，做自己應做的事，盡自己應盡的義務。每個共產黨員、每個領導干部有比一般群眾更多的機會和可能去改變現狀中存在的不合理問題，更有機會和可能去為祖國、為人民多做一些實事，為實現中國夢盡一份力量。無論中國怎樣，請記得，你所站的地方，就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不會黑暗。

（二）從現在做起。習總書記講了，我們抓作風建設，發布八項規定只是開端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實踐活動開展自今年七月份，可能會在不遠的將來告一個段落。但是群眾觀念卻要永遠地貫穿在我們的工作中，群眾路線是要我們永遠走下去的。平時多到群眾中走一走，聽一聽，聊一聊，盡可能地多了解群眾所思所想所望；政策制度出**，多征求征求意見，以公開求公正是最好的辦法；多聽聽群眾對我們工作的意見，政府內部自娛自樂的活動少搞搞，自我表揚自我陶醉的舉動少出現；權為民所用，要以情為民所系為前提，心系群眾不能是官樣文章，而應該落實到我們的每一件工作中去。

（三）從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態度，面對小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點的理解不同，而人民群眾所能體會到的黨的路線方針政策，也是落實到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動中，而應該是在日常平凡的工作中?；鶎尤罕娛亲顔渭?、最善良、最感恩的，只要真心實意的為他們做一點點小事，他們就會無比的感動，就會當你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個章、辦個證、指個路的小事，就是最生動、最具體的踐行群眾路線，就會得到群眾真心實意的擁護和贊揚。

篇二：三問三觀學習心得體會

如何將“三問三觀”的理解認識落到實處，作為基層司法工作人員，我深有感觸。群眾與我們，是魚水相融的密切關系，牢不可分。我們在日常工作中只有取得群眾的配合和支持、理解和認可，才能順利圓滿地完成工作任務。我深刻體會到，要做好工作，服務好群眾，就要了解群眾內心深處所需所想，真正做到真誠耐心、細致入微的服務，才會讓每位群眾都滿意而歸。

我們每一位基層司法行政工作人員都是為民服務的一個縮影，是代表行政機關門面的一個形象，作為一名司法行政工作人員，服務好群眾，為群眾解決實際困難，幫助群眾提高法制意識，為人民群眾提供法律援助，是我們最起碼的職責。群眾的事情沒有小事，我們不能因為事情小而疏忽大意，要急群眾之所急，想群眾之所想。作為一名基層司法工作人員，我深刻的體會到群眾因為法律觀念淡薄，往往一件很小的事情，最后發展到不可收拾的地步。這就要求我們能及時的發現矛盾，解決矛盾，不能等事態嚴重了才去想辦法解決。

作為一名司法工作工作人員，我深刻體會到，要做好工作，服務好群眾，就要了解群眾內心深處所需所想，真正做到真誠耐心、細致入微的服務，才會讓每位群眾都滿意而歸。

第四篇：三問三觀學習心得體會

三問三觀學習心得體會

開展“黨的群眾路線教育實踐活動”以來，通過研讀《馬克思、恩格斯、列寧重要論述》、《毛澤東重要論述》、《鄧小平重要論述》《江澤民重要論述》、《胡錦濤重要論述》、《習近平重要論述》等著作，對于黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義有了進一步的認識。此階段安排群眾路線“三問三觀”大討論活動因時適勢，十分必要。群眾路線“三問”源自為民“三觀”，著眼的是“保持黨同人民群眾的血肉聯系”這個作風建設的核心問題，切中的是黨群干群關系受到損害的重要根源，目的就是要使黨員干部通過討論引發自覺，繼而以優良作風樹立榜樣,把人民群眾緊緊凝聚在一起。因此，弄清“為了誰”，就能找準前進的目標方向；弄清“依靠誰”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是誰”，就能把握自己的正確定位。深入思考和追問這個問題，對于個人來講，既是一次群眾路線再學習、立黨宗旨再教育，也是一次自身心靈洗滌、思想再入黨的過程。下面，圍繞對“三問三觀”問題的學習理解，談點個人粗淺的認識。

“我是誰？”，對我而言，我是一名共產黨員、是一名地稅工作人員，但我也是一名人民群眾。只有置身人民群眾之中，才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服務人民群眾。人民日報8月18日曾刊文：評論俄羅斯普京總統獨行在空曠的大街上，文章結尾處的一句話令我感觸很深，就是古語中的 “居官，無官官之事”，就是說我們不要走路坐臥總把自己當個官，而高高在上，脫

離群眾。只有這樣，我們才能在工作中“丈夫立世，獨對八荒”，才能在工作中內心坦誠，寧靜致遠。

“為了誰？”，為人民服務，簡簡單單的五個字我認為很好地回答這個問題，這個五個大字，承載了共產黨人的使命感，煥發著共產黨人的生命力，是共產黨人的法寶。歷史告訴我們，植根人民，是我們特有的政治優勢，現實警醒我們，脫離群眾，將是我黨面臨的最大危險。

“依靠誰？”，黨的十八大強調，“完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量”。切實落實好十八大會議精神的要求，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置。這就很好地回答了“依靠誰？”這個問題。

理解了三問，還要樹立好“三觀”，三觀是什么？即群眾觀、權利觀、事業觀。群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發；權力觀就是權力是人民賦予的，要為人民所用；事業觀就是黨員干部，想干事業，為后人留下點東西，就要有業績感，而這個業績還必須得經得起群眾和實踐的檢驗。“三觀”互相聯系、互為一體，群眾觀是前提、權力觀是基礎、事業觀是關鍵。

那么如何將“三問三觀”的理解認識落到實處，作為一名稅務工作工作人員，我深有感觸。群眾與我們，是魚水相融的密切關系，牢

不可分。我們在日常工作中只有取得群眾的配合和支持、理解和認可，才能順利圓滿地完成工作任務。我深刻體會到，要做好工作，服務好群眾，就要了解群眾內心深處所需所想，真正做到真誠耐心、細致入微的服務，才會讓每位群眾都滿意而歸。

我們每一位地稅人都是為民服務的一個縮影，是代表行政機關門面的一個形象，作為一名地稅干部，服務好群眾，我覺得必須要做到“三小”。一是要解決好群眾關心的的每一件民生小事。二是要牢把稅收征管的每一個小關。三是要處理好每一樁事關群眾的稅收征管業務，包括小事的咨詢和答復。不因小失大，防微杜漸，第一時間將各種小問題，小事情解決好，就不會出現蟻穴潰堤的惡果。最后，用現任最高法院院長周強同志任職河南時的三句座右銘與大家共勉：“常懷感激之情，常抱進取之心，常存敬畏之念?！?/p>

第五篇：三問四觀心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動“三問四觀”大討論心得體會

XX局 黨組書記、局長XX

總書記指出：心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。黨的群眾路線教育實踐活動要解決的最根本問題，是如何加強黨和人民群眾血肉聯系的問題。通過前一階段對相關資料、文件、案例的學習和工作實踐，按照區委開展“三問四觀”大討論活動要求，對照檢查了自己在思想、作風方面存在的認識誤區和行為偏差，收獲頗多，感受很深。

一、學習心得體會

“為了誰？”：中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，現代化建設的根本任務時改善人民群眾不斷增長的物質文化需求，所以，我們的一切工作、一切執政行為都是為了造福人民群眾，為了實現中華民族的偉大復興。

“依靠誰？”：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動，這是我黨的群眾路線。歷史和現實經驗告訴我們，密切聯系群眾是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，脫離群眾是我黨生存和執政的最大危險。

“我是誰？”：我是從群眾中成長起來的一名普通共產黨員，是基層質監部門一名普通領導干部，來自于群眾，歸根結締還要回到群眾中去，只有置身于群眾，服務于群眾，才能找正自己的位置，找準工作的方向。

世界觀就是世界觀是人對世界總體的看法。我黨長期革命和社會實踐經驗證明，只有堅持唯物主義的世界觀才能為正確的認識世界和改造世界提供正確的方法，錯誤的世界觀則會給我們的實踐活動帶來方法上的失誤。權力觀就是要明白，我們手中的權力是黨和政府賦予的，是為人民群眾服務的，只有始終“立黨為公、執政為民”，才能確保國家長治久安，才能確保我們質監部門健康發展。事業觀就是指對事業的根本看法和對工作的根本態度，是人生觀的重要組成部分。馬克思主義事業觀，就是不論從事何種職業，都要忠于黨的事業。在任何情況下，我們都不能忘記黨員身份，要時刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，以強烈的事業心和責任心，站在黨和人民的角度看待事業，從黨的利益出發對待工作，忠誠于黨的事業，立足本職，艱苦奮斗、愛崗敬業、廉潔自律，為人民謀利益、為社會做貢獻。群眾觀就是看問題、想事情、做工作，時刻要牢記我黨的群眾路線，時刻牢記脫離了群眾就要亡黨亡國，時刻牢記我們從群眾中來，必將回到群眾中去，我們始終都是群眾的一員。世界觀、群眾觀是我們認識問題、分析問題的鑰匙，權力觀是我們正確運用手中權力的風向標，事業觀是我們干事創業的基礎。

那么如何將“三問四觀”的理解認識落到實處，作為一名機關單位領導干部，我深有感觸。群眾與我們，是魚水相融的密切關系，牢不可分。我們在日常工作中只有取得群眾的配合和支持、理解和認可，才能順利圓滿地完成工作任務。我深刻體會到，要做好工作，服務好群眾，就要了解群眾內心深處所需所想，真正做到真誠耐心、細致入微的服務，才會讓每位群眾都滿意而歸。

下一步將結合大走訪活動，加強與群眾的廣泛溝通，了解群眾難處和所需以便想方設法幫扶，真正做到急群眾所急幫群眾所需。同時也要結合本職工作，加強與所轄企業的聯系，了解企業運營狀況，幫助企業規范管理，提高產品質量，增加市場競爭力，為促進我區經濟快速高效發展，盡一份力所能及的力量。

二、查擺的“四風”問題

通過集中學習教育，對照檢查了自己在“四風”方面存在的思想作風問題，總結起來，主要有以下幾點：

形式主義方面，主要存在解決知行不

一、急功近利、自由主義等問題。具體表現在：沒有正確樹立科學發展觀，監督管理的企業多，培養的骨干企業、名牌產品少，盲目追求數量，不注重質量；對有些工作，提出要求多，給工作人員指導的具體措施、辦法少，督促檢查少，缺乏持之以恒、一抓到底的“釘釘子”精神，等等。

對官僚主義方面，主要是解決存在脫離群眾、好好先生等問題。具體表現為：有時脫離實際，想當然看問題，諸如在隱患氣瓶置換、爭創名牌等重點工作上，辦法不多效果差；有時怕得罪人，對不良習氣聽之任之，助長了個別同志不良作風；有時自我感覺良好，不能虛心接受企業群眾的意見、建議，對群眾投訴存在護犢子問題，缺乏一查到底的耐心，等等。

享樂主義方面，主要存在精神懈怠、不思進取等問題。具體表現在：對于計量、人事等工作定位不高，爭先意識不強，習慣于同過去比，同后進單位比，小進則滿；有的工作執行打折扣，把具體工作完全推給屬下辦，滿足于當“甩手掌柜”；感到年齡大

了，出現了“船到碼頭車到站”的不良心態，干事激情下降、創業思路不寬，不求有功但求無過，等等。

奢靡之風方面，主要是人生觀、價值觀存在一定的偏差，講排場、比闊氣的意識沒有根除。貫徹落實中央八項規定存在僥幸心理，物質生活上沒有徹底擺脫小資產階級思想影響，還存在攀比、享受意識；節約水電等方面，沒有發揮帶頭作用，等等。

三、下步整改措施

一是密切聯系群眾，為民辦事、身先士卒。貫徹落實黨的群眾路線，深入開展群眾路線教育實踐活動，關鍵是領導干部要身先士卒，要帶好頭、引好路。要帶頭學習教育。習總書記在中央政治局對照檢查八項規定落實會議上強調，要強化領導機關和領導干部帶頭作用，為弘揚優良作風做出榜樣，并要求中央政治局帶頭落實。具體到我個人，作為局領導，我要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。靜下心來、沉下氣來，認認真真、原原本本研讀有關讀本和學習教育材料，吃透本質、理解實質。帶頭聯系群眾，深入基層、深入聯系點，傾聽群眾呼聲，關注群眾需求，關心群眾疾苦，真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事，贏得人民群眾的真心擁護和支持。干部作風，是群眾幸福的晴雨表，是群眾路線的試金石。我要把“八項規定”作為切入點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實轉變自己的作風，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持思想純潔、作風純潔、清正廉潔，帶動全局干部職工的作風轉變。

二是密切聯系群眾，大處著眼、小處著手。領導干部必須具有良好的大局意識、全局思想，凡事要始終站在黨的興衰發展高度上看問題，不僅要考慮這個事情，還要考慮這個事情和其他事情的聯系和關系，更要思考這個事情會給群眾和老百姓帶來什么影響，會給黨的形象和聲望造成怎樣的結果。現在是和平時期，很容易滋生忽視群眾、輕視群眾、漠視群眾的思想和意識。而涉及群眾的事往往是小事、瑣事。因此，我們在搞決策、定措施的時候，一定要防止成為拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人的“三拍干部”，要腳踏實地、心系群眾的想問題，要從小事做起、從小處做起，讓群眾感受到貼身的關懷和受益。當前，干部群眾反映比較集中的是形式主義方面的問題。有的認為會議多了點、工作虛了點、工作指導針對性不強、深入基層效果還不明顯等。這些問題，雖然是一些小細節、小事情，但事關質監部門形象、事關隊伍和諧穩定，風正則事業興。將從改文風、促會風、塑形象抓起，寫實話、說真話，拒絕空話、套話；節儉辦會、辦事；經常性深入基層、深入企業、聯系群眾，培養勤奮刻苦、艱苦樸素的良好風氣，堅決反對講排場比闊氣，努力營造勤儉行政、廉潔勤政的部門作風。

三是密切聯系群眾，立足本職、服務大局。在踐行好群眾路線過程中，只有把實際工作與群眾的需求聯系在一起，才能贏得群眾信任，才能更好地為人民服務。其中最重要的就是：立足質監工作，切實履職盡責，服務發展大局。結合本局實際，我將暢通民意表達渠道，傾聽民聲，關注民意，牢牢把握社情民意，把滿足群眾新要求、實現基層新期待作為工作的出發點和落腳點。

要不斷完善聯絡制度、創新溝通途徑，通過實地走訪、問卷調查、無記名評價和打分等多種形式，積極向社會監督員、學會會員單位等征求意見建議；廣泛邀請群眾和學生參觀實驗室和骨干企業，定期召開座談會等方式，宣傳質量計量法規政策；堅持和完善黨員干部對口聯系幫扶基層單位制度，把深入基層作為長期、常態工作來抓；通過走進鄉村社區，傾聽了解民眾的質量需求，開展宣傳答疑；通過走進企業，了解生產經營狀況，幫助解決疑難問題，提升質量水平；通過走進基層單位，聽取職工建議，送去組織關懷。要對自身和班子建設開展經常性的自查自糾，總結自身修養、部門建設、行政執法、產品監管等方面取得的成績和不足，切實加以改進。

四是加強機關規范管理，建章立制、繼往開來。組織班子和有關人員對2000年垂管以來出臺的規章制度和規范性文件進行集中清理整頓，廢除不合時宜的規章制度，建立健全符合當前時代特點和政策要求的規章制度；組織有關科室簡化辦事流程，提高辦事效率，科學安排、節儉辦文辦會，努力提升以文輔政、綜合協調、信息處理、快速反應、督促檢查、安全保密、檔案服務、運行保障的能力。轉變工作方式，定期深入一線重要企業和重點部位，了解情況，調研問題，現場答疑，解決困難，切實把質量安全監管和特種設備安全監察工作抓嚴抓細，抓出成效。要認真貫徹落實國務院《質量發展綱要》，主動與骨干企業對接座談，了解企業的意見和要求，商討解決困難和問題的辦法措施，力求使服務更到位、措施更具有針對性、安全隱患排查更徹底，力爭培養出一批叫得響的名牌產品、名優企業。