第一篇：市政學,學習心得體會

篇一：一建市政 六字真言學習群心得體會 一建市政備戰的心得體會

在這個快要出成績的階段，我的心里有些興奮和緊張。在2015年在一建快要報名的那段時間里，每天都會有培訓機構打電話問是否要考一建。大概說的都一個樣：他們可以幫報名、幫培訓、通過率有保證等等。在強大的忽悠下，我在6月份，也報了培訓班跨入了備考一建的隊伍中。但是，因為準備時間比較短，又是考全科四門，在成績還沒出來之前，過與不過我也不太清楚，自我感覺應該是在邊緣上徘徊。本身六月底才報名，暑假媽媽又住院開刀，家里兩個小孩沒人照看，在學習時間上是相當緊迫的，導致我真正學習的時間應該只有40多天。但在這段時間里，在40天里，我也確實下了死功夫，唉！離發布成績的日子越來越近了，心里一直掛念著成績分數，真的既無聊又煎熬。仔細想來也很坦然，頂多來年再戰，既然已經邁開這一步就要堅持考下去，只是時間期限長短問題，總不會要一萬年吧！肯定有通過的時候，關鍵還是要有恒心，講方法。下面我就把我的幾點體會，給朋友們做個分享，希望會有所幫助。

一、學習的方法

報考這類考試，可以有許多種方法。比如：自學、報培訓班、加學習群等方式。其實，主要是要有個學習的方向，自學浪費時間，很多知，識學不懂，搞不明白；報培訓班，太貴啦！特別是什么保過班、vip班，要命啊！動輒就是大幾千上萬塊、甚至幾萬的，而且大多數培訓班都是忽悠人的，根本沒有效果或者說效果很差，并不是想象中的那樣，培訓機構也只是為了賺錢，才不會管你什么效果呢！最開始，我也是報了個培訓班，老師給我們找出書中的重點，但是后來腸子悔青啦！培訓班價錢貴不說，而且每個星期的休息時間全部要在培訓班里度過，兩天一門課，量太大啦！所以，效果不是太好。

二、怎么找資料 所以，我們在選擇的時候要選擇一些含金量高的、有組織的、最重要的是對自已有幫助的群。在這個群里會有免費的課件，大家會把自已認為好的資料發上來，你要找什么資料也可以在這里找到，每天會有人帶著你一起學習，效果真得不一樣。我自己也收集了不少的資料，分享給大家希望能夠幫到大家。

三、最后的終極資料

這個資料就太多啦，有的群天天在發，我下載的快有100多個g啦但是都是打開看一下就完事啦，重復的太多。

最后我說得是，選擇適合自已的合理、的學習方式，建議去找個一條龍服務的群，最好每天有人帶著你一起做題，對你負責的組織，但是更要我們自已把這考試當回事，每天要跟著學習計劃來，三天打魚兩天曬網，報總裁班也過不了啊！有個老師送給我們學員一句話，我覺得不錯，在這我也送給大家“努力到無能為力，拼搏到感到自已”,做到這點，百分百包過。篇二：市政學習方法

第一步，你要買一本2014版本的書，簡單了解下書本的概要。打開后分為三大部分：技術、管理、規范。其中最難的是技術，比較枯燥難懂。管理相對容易，畢竟大家都學過項目管理，然后是規范，比較簡潔，沒有太多內容。大致了解書本的框框之后，我們需要粗略地讀完一遍，很多不理解不明白的地方不用細究。

在看完第一遍書之后，可以找一些網上的不同老師制作的ppt課件，來有個感官的認識。比如道路，你可以看看壓路機、攤鋪機、切縫長啥樣；橋梁，你可以看看鋼梁、上承式橋、棧橋、預應力梁、承臺等等張啥樣；管道、水池、盾構機、垃圾填埋場、園林、假山等等分別長什么樣。我正在制作一套看圖識市政的ppt,道路也已經完成了。通過看圖，可以讓你的腦子里形成一個印象，使枯燥的文字變得形象化。

第二步，你需要聽一些課件。你可以先找個簡單的課件來聽下，給你解析下，首推某球的曹老師。他的課件風格是把復雜問題簡單化，幫你初步了解書本的概要和重點。他的講課風趣輕松，不覺得累，每節課的長度也適當，非常適合新手。聽完小曹之后，需要聽下肖國祥的管理。老肖在2011年的管理部分講的非常仔細，很有水平，當年也壓中了好幾道問答題。他的歸納和總結的思想非常不錯，我后來的背書很多都參考了他的方法。這里不得不講下，我們在聽課的過程中要做個有心人，許多人聽課就是一晃而過，我們需要把握其中的言外之意。比如小曹以前經常說這個地方寫得沒水平，這個地方抄規范。有心人就會去找找規范，看看規范到底長啥樣。這個后續我們再講。

聽完小曹和肖之后，你必然對整本書有了一個新的認識。此時，你可以進一步地研究博大精深的市政書本了。那么我推薦陳明，他的技術水平比較高，對現場的很多施工方法和細節技術掌握的非常詳細。聽他的課比較漫長辛苦，每一步都走得比較慢，許多人都會覺得他很羅嗦了。我想說，別急，現在開始你還有很長的時間可以準備未來的復習，因此慢慢地聽完吧，好好地理解書本上多種多樣的技術和方法、工序、關鍵節電、質量、安全等技術要求等等，對你形成并掌握一整套市政的脈絡很有幫助。

第三步，你需要做一些習題了。做習題的步驟也是從簡單的開始，先做選擇題為主。你擁有的習題集可以包含以下這么多：配套的習題集一本、各年的一建真題和二建真題、海量的模擬題。我在許多的群和自己的群里都有共享過模擬題壓縮包，當然我推薦最好的地方是百度文庫，里面有海量的做不完的模擬題。通過做模擬題、真題等等不是為了壓中題目，而是掌握書本哪些地方相對重要些，可能會怎么出題，另外就是掌握做題的方法和心態，培養自己強大的自信心。許多人做題的時候會緊張、甚至有個別學員在考場還在默念方證保佑。唉，我想說，第一次考試如果這樣確實會發生的，沒什么，平時多做做，你就習慣了，有了強大的自信心就可以冷靜地正常發揮了。

2012年我也做了很多題目，電子版的模擬題大概不低于200套。有個快樂的學習方法就是建一個小群，然后找一些志同道合的朋友，一起來做。大家有個討論，有個學習的氛圍，有個交流和共享，能夠在歡笑聲中不停地進步。2012年我們的做題小群30人過了5個，2013年35人過了26人，最高分達到135分，120分以上的有好幾個。在做題群中的學習會變得比較輕松，比如背書，你出題大家背，有人有好方法就會告訴你，這樣無形中也提高了效率。我很多好的背書思路都來自于此。

第四步，每看完一遍書后，你需要仔細研究下真題。真題的重要性不言而喻，每年也都有很多知識點再重復地考。比如燃氣管道的地方年年都會出選擇，書上的各大表格都是選擇的重要來源地，比如占用綠地、道路等需要怎么審批都是年年出題的重點。那么怎么看真題呢，你可以聽聽曹的習題班，他做案例的方法還是比較聰明的，很多人都認為他是個聰明人，但是不夠勤奮。另外，還有賈寶秋的案例解析也不錯。因為網上、書店的真題，永遠沒有一個標準的答案，都是相互抄襲，多聽不同人的點評真題，可以給你一個完整的真題解答概念，培養一個整體的思路習慣，這點非常重要。因此多看幾遍真題，多研究下，是你提高的一個重要途徑。

第五步，你對整個市政的學習已經到了一個比較高的層面了，此時你需要好好地背書了。為什么要背，我相信很多人都見過那些年年都考90多分的那種困難戶。他們到底差在哪里？我想說，天賦是一方面，勤奮和踏實是另一方面。我不否認有些人，有部分人有很高的天分，他們很輕松地能夠考過。但是，更多的我看到的是勤奮踏實的人，他們把書本細細地背誦，尤其是管理部分。在此，我舉幾個親身經歷例子。許多人都用過（唐山版）的一份背書講義,此人跟我12年群里相識，乃是一大背書高手。當年我們一起切磋背書的時候，他就慢慢地把電子書本中整理出了20多頁的管理部分，后來不斷補充完善把全書都整理完成，形成了90多頁的文檔，最終102分跟我一起通過了市政。另外有位12年通過的兄弟，他也平時用a4紙來寫寫記憶，最終寫完了好厚的筆記，順利通過了。那么，到底該如何背書呢？其實背書是有技巧的，這點我頗有小小心得。我曾經總結過6種常見的背書方法，可以讓你無形中輕松記住很多復雜的內容。

1、口訣法：6不張拉：合規交配準強； 基坑檢測１０個項目：３建地管；２力圍土水。２、場景記憶：哪些地方設置警示標志：我想象一只小老鼠，通過大門，走進過道，兩邊有設備，然后上了電梯，來到天橋，穿過隧道，到了基坑，最后遇到危險物品，掛了。

３、分類記憶：人的記憶項目每個不要超過6條，安全資料有哪些？16條，分為3個證、3個施工前，5個人，5個施工過程中。

4、畫圖記憶：基坑防護的措施。畫一個坡，上面畫一個運土，下面畫個堆載，坡上畫個防護，垂直坡畫個箭頭代表不挖反坡，坑底畫波紋代表降水，畫個眼睛，代表監測信息化施工。

5、類比記憶：拆模板腳手架的措施：類比大樓里捉拿恐怖分子，1、圍護；

2、指揮；

3、直升機空降從上到下；

4、打死的匪徒不能扔下來，要分類擺好。等等。

6、歸類總結：書上的坍落度：歸類一起記憶，比如：道路20-40；大體積120+-20；水下----泵送------。

第六步，你的水平已經屬于高手級別了，此時你需要拓寬下自己的視野。真正的市政專業來考市政的畢竟少數，很多人都是和我一樣的外行。2013版本的書本經歷了幾次變化后，變得內容更多更復雜了，但是，依然遠遠不足以應付我們變態的出題老師。出題老師們大多來經驗豐富，出題風格迥異，因此，我們也要有一定寬度的視野才行。2011年出了移動支架、焊接的問題、2012出了頂管、鍋爐的問題、2013出了支架、降水布置、水池施工縫等細節問題。其實，這些知識點可以從2建的書本、1建2010年版本的書本、書本第3章提及的8個規范中找到蹤跡。另外，相應專業的施工組織設計也是不錯的學習材料，比如你學橋梁，可以百度文庫中找份橋梁的施工組織設計、施工方案來瀏覽下，肯定會有更高、更深的體會。比如頂管哪些工法，管道交叉的原則，降水的井點布置。這些知識點在新書中已經刪除一部分，不太全面了，如果你對其他資料中看看這方面的內容，可以提高自己的業余水平，從整體上再提高好幾分。我們群的135分大俠兄弟曾經就細細地做完了以上的工作，受益匪淺。第七步，你已經具備了通過的水平了。考前弄點信息范圍壓題之類，碰碰運氣吧。另外多和高手嘮嗑，偷師看看自己還有什么缺陷不，彌補下，足夠了。最終，你在考前的幾天再抄寫一下真題答案吧，有以下幾個好處：你可以掌握下試卷的長度、每道題答題的時間有個控制；其次可以熟悉下手感，提升下寫字的速度，讓你更冷靜地對待考試。至于押題的準與不準，看個人運氣了。畢竟，世界上的輔導班良莠不齊、能力水平各不一樣，因此，有個別還是能透點題目的，所以，碰到了，多幾分也是很正常的，平常心對待了。古有七步成詩，而今，我們一起來七步過市政吧。成功請從今日始，為了改善小小的生活，為了養家糊口，我們這一代是家庭的中流砥柱，多付出點吧，沒有人能夠隨隨便便成功的。真是這樣的。謝謝各位的支持、圍觀、捧場。篇三：市政學簡答題(針對每年考試簡單題自己整理的)第一章 緒論

一、市政的含義？

1、城市政權說：即把市政看作是城市政權，看作是國家整個地方政權的組成部分；

2、城市行政說：即把市政理解為城市的行政管理；

3、城市政治說：即從政治學角度強化政府活動的政治性，強調政治與行政的密切關系，把市政界定為城市中的政治決策和行政執行活動；

4、城市事務說：即將市政簡單理解為道路交通、衛生教育、供水供電、林園綠化等市政工程、市政建設、城市公用事業及其管理；

5、城市政策說：即從政策學角度認為市政是指城市政策，包括城市公共政策的形式、過程、選擇等。

1、廣義的市政指：城市的政黨組織和國家政權機關，為實現城市自身和國家的政治、經濟、文化和社會發展而展開的各項管理活動及其過程；

2、狹義的市政指：城市的國家行政機關對市轄區域內的各類行政事務和社會公共事務所進行的行政管理活動及其過程。

二、研究當代中國的市政，應考慮那些特殊情況？

1、作為執政黨的共產黨的領導地位和作用問題；

2、從政治體制上說，中國不搞“三權分立”，而實行權力統一原則；

3、當代中國正在全面走向社會主義市場經濟；

4、當代中國的“市”比較復雜，具有很大的差別和特殊性；

5、當代中國的“市”并不是嚴格意義上的城市政府。

三、市政的特征： 政治性、歷史性、整體性、綜合性、動態性。

四、市政學的研究對象？

1、市政主體；

2、市政客體，即市政管理內容；

3、市政管理規律。

五、市政學的研究方法？

1、系統的研究方法；

2、理論分析與實證研究相結合的方法；

3、定性分析和定量分析相結合的方法；

4、動態研究和靜態研究相結合的方法；

5、理論聯系實際的研究方法。

六、學習和研究市政學的意義？

1、是我國城市化發展進程提出的迫切要求；

2、是實現城市管理科學化的迫切需要；

3、有助于培養和造就一大批現代市政管理人才。第二章 城市的產生和發展

一、城市：指一定規模及密度的非農業人口聚集地方和一定層級地域的經濟、政治、社會和文化中心。城市的特點：

1、人口與物質的高聚集性；

2、管理職能的區域中心性；

3、基礎設施的強公共性；

4、文化構成的異屬性。

二、城市的發展？

1、古代城市階段—奴隸社會

2、中世紀城市階段—封建社會

3、近代城市階段—資本主義社會

4、現代城市階段—三個世界共存的時代

四、現代城市發展的特征？

1、城市成為人類的主要聚居區；

2、城市成為第三產業和高新技術的中心；

3、城市是世界經濟聯系網的基本結點；

4、城市空間是區域形態的基本構成；

5、城市生態在社會可持續發展中的地位更為重要。

五、城市化的含義？

1、狹義的是在整個國家或地區的人口總數中，居住于城市區的居民數之比重的增加過程；

2、廣義的是一種社會經濟變化的過程。

六、城市化的特點？

1、增長迅速而持續；

2、城市化發展主流已從發達國家轉移到發展中國家；

3、人口向大城市迅速集中；

4、從20世紀80年代開始，世界城市人口增長速度開始趨于下降。

七、城市化的動力（經濟發展所產生的動力有？）

1、農業發展是城市化的初始動力；

2、工業化是城市化的根本動力；

3、市場化是城市化的直接動力。

八、中國城市化的五個階段？

1、起步與正常發展階段（1949-1957）；

2、過渡發展階段（1958-1976）；

3、調整階段（1961-1965）；

4、嚴重停滯階段（1966-1976）；

5、恢復正軌并健康發展階段（1977-至今）。

九、中國城市化的特點？

1、城市化的發動與發展以政府為主導；

2、中國的城市化不是伴隨著農村經濟破產和城鄉之間的尖銳對立而展開的；

3、中國城市化出現鄉村城鎮化的新模式；

4、農村剩余勞動力的職業轉換先于地域轉換；

5、人口的高增長量是制約中國城市化發展的主要因素。

十、中國城市化的方針是？

1、發揮大城市優勢，形成區域發展的龍頭；

2、強化中等城市的功能，發揮其在城市體系中的中介優勢；

3、合理發展小城市，促進農村城市化。第三章 城市功能和結構

一、城市功能的特征：整體性、結構性、層次性、開放性。類型：共同功能、主導功能、特殊功能、綜合功能。

二、影響城市功能的主要因素有？

1、自然條件；

2、行政區劃；

3、城市的經濟實力及其主導產業。

三、城市功能的具體發展規律？

1、城市功能疊加倍增效應規律；

2、主導功能變異進化規律；

3、功能升級增量規律。

四、城市功能結構合理化的三條基本途徑？

1、實現以市場中心功能為主的城市功能多元化發展；

2、因勢利導地確定和發展城市的主導功能；

3、增強城市外部功能，完善城市內部功能。

五、城市的經濟機構主要內容有？

1、城市的產業結構；

2、城市的企業結構；

3、城市的所有制結構；

4、城市的流通結構、分配結構和消費結構。

六、城市的社會結構包括？

1、城市的政治結構；

2、城市的文化結構；

3、城市人口的自然結構；

4、城市人口的社會結構。

七、城市的空間結構包括？

1、城市密度；

2、城市布局；

3、城市形態。

八、影響城市空間結構的因素有？

1、經濟發展；

2、企業行為；

3、居民行為。

九、選擇和建立合理的城市空間結構堅持的原則？

1、依據城市性質選擇合理的城市總體形態；

2、端正城市建設的指導思想；

3、綜合運用法律的、經濟的和必要的行政手段調整城市空間結構。

十、實現城市功能總體結構的合理化，遵循的基本要求？

1、實現社會生產總過程四項基本環節的平衡；

2、實現物的生產與人的生產的平衡；

3、實現社會生產系統與自然生態系統的平衡；

4、實現社會主義物質文明建設和精神文明建設的協調發展；

5、實現城市經濟機構、社會結構、空間結構的協調發展；

6、有利于充分發揮城市的主要功能和多種功能。

十一、城市體系的特點：

整體性、動態性、開放性、層次性、重疊性。城市體系是多種多樣的，根據中心城市的數量多寡和組合形式，分為：金字塔型、多核型、帶狀型、網絡型。

十二、城市與區域密切聯系的作用？

1、它是城市產生、存在和發展的客觀條件；

2、它能促進城市內部的新陳代謝；

3、它是發揮城市中心作用的前提；

4、是形成地區市場和全國市場的先決條件；

5、是建立合理的城市體系的基礎。

十三、經濟區基本機構的內容？

1、經濟中心；

2、便捷的交通條件和暢通的流通渠道；

3、一定面積的地域范圍；

4、業已形成的經濟網絡。

十四、經濟區的特點是？

1、是建立在較為發達的地域分工和專業化協作的基礎上的；

2、是建立在平等協作、等價交換、互惠互利的基礎之上的；

3、經濟區沒有明確的地域界限；

4、經濟區在組織形式上以網絡的形式存在和維持。

十五、經濟區的運行必須堅持的原則？

1、經濟開放、橫向聯合；

2、平等競爭、利益共享；

3、依托中心、統一規劃；

4、生態獨立、突出特色；

5、區域協調、優勢互補。

十六、根據中心城市綜合影響力大小，中心城市分為？

1、全國性中心城市（500萬以上人口特級城市）；

2、地區性中心城市（100萬以上人口特大城市）；

3、省區中心城市（50萬以上人口大城市或特大城市）。

十七、中心城市的含義？

1、中心城市不是一般的中小城市，而是在地區和全國社會經濟活動中具有重要影響的大城市或特大城市；

2、中心城市具有綜合性功能和多種主導功能；

3、中心城市具有優越的自然條件、社會條件和歷史條件；

4、中心城市與經濟中心是既有聯系又有區別的兩個不同概念。

十八、為什么說中心城市的形成和發展是生產力和生產關系運動及其相互關系的結果？

1、中心城市是社會生產力高度發展和社會分工深化的產物；

2、中心城市是國內外市場形成和擴大的結果；

3、中心城市是城市體系形成和發展的產物；

4、優越的自然條件和社會歷史條件是中心城市形成的基礎。

十九、中心城市的作用有？

1、中心城市是組織和發展專業化協作的樞紐；

2、中心城市是發展現代市場經濟的先導；

3、中心城市是調節國民經濟活動的樞紐。

二十、中心城市作用強度受到那些因素的影響？

1、中心城市規模的大小和社會經濟的發達程度；

2、城市生產的專業化、社會化和市場化程度；

3、第三產業的發展水平。第四章 城市性質、規模和類型

一、城市性質和城市職能的區別與聯系？

區別：

1、城市性質是標明城市類屬的概念，即反映特定城市的形式，城市職能是標明城市功用的概念，反映特定城市的作用和承擔的義務；

2、在多職能的城市，城市性質的范疇里有城市職能的部分，但城市職能只構成城市性質的一部分，并非所有的城市職能都能概括城市的性質；

3、城市性質是相對穩定的，而城市職能是多變的。

聯系：

1、城市性質由城市主要職能所決定，并寓于城市主要職能之中；

2、在單一主要職能的城市，城市性質與城市主要職能是一致的，而在多種主要職能的城市，城市性質是城市多種主要職能的高度概括。

二、確定城市性質的意義？

1、能為城市發展戰略和總體規劃的制定提供科學依據；

2、能為確定城市的合理規模提供科學依據；

3、能明確城市部門結構，保護和改善城市環境；

4、能合理利用土地資源，提高城市土地利用率。

三、確定城市性質的原則？

1、全局與局部相結合的原則；

2、區域內各城市合理分工的原則；

3、城市現狀和未來發展相結合的原則；

4、詳細地占有和分析資料。

四、確定城市性質的依據？

1、國民經濟和社會發展的中長期計劃、遠景計劃和區域規劃；

2、區域自然、資源、能源、國防及歷史條件；

3、城市發展現狀；

4、城市發展遠景；

5、經濟地理位置和交通運輸條件。

五、確定城市性質的方法？

1、定性分析法；

2、定量分析法；

3、比較分析法；

4、綜合分析法。

六、研究城市規模分布的意義？

1、有利于生產力的合理布局；

2、有利于充分利用區域的經濟、資源優勢；

3、有利于確定和保持城市的合理發展規模；

4、有利于促進大中小城市發揮各自的優勢。

七、城市規模分布的規律？

1、規模—位序分布規律；

2、城市規模等級分布規律；

3、規模—中心地分布規律。

八、影響城市規模的因素？

1、自然資源和能源；

2、經濟地理位置和交通地理位置；

3、基礎設施和經濟實力；

4、城市的性質和結構。

九、城市規模效益的特點：規模性、空間性、外在性。

十、城市規模成本有：外部成本、“門檻”成本、疏解成本。

十一、英國經濟學家kj巴頓提出了衡量最佳城市規模的指標？

1、地方當局開支減至最小；

2、現有居民享受的純收益增至最大；

3、盡量考慮潛在遷入居民的純效益；

4、滿足各種私人企業的目標。

十二、城市適度規模的目標模式應符合的要求？

1、既能在宏觀上滿足全國或地區社會經濟發展的需要，又能在微觀上滿足城市自身社會經濟發展的需要；

2、能使企業以比較少的投入獲得比較多的產出；

3、能給居民提供更多的就業機會；

4、能建設和有效地經營各種現代化的城市設施；

5、城市環境優美。

十三、城市分類的意義？

1、有利于我們分析研究城市的共性和個性，以及城市共性和個性之間的相互關系；

2、有助于我們掌握各種類型城市的發展規律，正確地分類管理和指導城市的發展。

十四、城市分類的原則？

1、定性分析和定量分析相結合的原則；

2、經濟分類的要求和行政分類的現狀相結合的原則；

3、城市體系對城市功能的要求與城市功能現狀相結合的原則；

4、功能、規模隸屬和地域分類相結合的原則。

十五、國外城市分類的方法有？

1、奧羅素分類法；

2、哈里斯分類法；

3、納爾遜分類法；

4、莫賽和斯科特分類法；

5、馬克斯韋爾分類法。

十六、中國城市的主要類型有？

1、按城市性質或功能分：綜合性城市、工業城市、礦業城市、交通港口城市、商業金融城市、風景旅游城市、科學文化城；

2、按城市的行政地位分：直轄市、副省級市、縣級市、地級市；

3、按城市的人口規模分：特大城市、大城市、中等城市、小城市、鎮；

4、按城市地理位置分：沿海城市、內地城市、邊境城市；

5、按城市結構分：單中心城市和多中心城市、封閉式城市和敞開式城市、集中式城市和分散式城市。第五章 市政體制

一、市政體制內容有三方面，具體有？

1、城市的代儀機構、行政機構、司法機構之間的關系；

2、城市的國家機構與政黨組織、社會團體之間的關系；

3、市級國家機構與所轄區、縣的國家機構之間的關系。

二、市政體制與國家政體的關系？

1、市政體制是國家政體在城市延伸；

2、市政體制一方面與國家政體具有統一性，另一方面與國家政體相比較，具有靈活性和多樣性；

3、市政體制具有鞏固和發展國家政體的作用。

三、市政體制的作用？

1、市政體制通過調整統治階級的內部關系，增強統治階級的團結，調動統治階級成員參政議政的積極性；

2、市政體制通過協調城市的政黨組織、代儀機構、行政機構和司法機構之間的關系，不斷調整城市政權的組織形式；

3、市政體制通過改革和完善城市政權的組織形式，鞏固統治階級在城市的統治地位；

4、市政體制通過調整城市政權的組織結構，適應城市政權行使統治和管理職能的需要；

5、市政體制通過促進城市政權有效地行使統治和管理的職能，適應城市經濟體制和生產力的發展。

四、西方國家市政體制的特點？

1、西方國家市政體制的形式多樣化；

2、政黨在城市的組織通過競選，在市議會擁有多數議席主導城市的決議權，當選市長，主導城市的行政權；

3、西方國家的市長、市議員和市法官一般由市民直接選舉產生，各自對選民負責，并且相互制衡；

4、城市一般不轄區和縣，市和縣、鄉、鎮的政府是獨立平等的地方政府，都直接受省、州政府的領導；

5、西方國家城市的利益集團比較活躍，既直接向城市的國家機構表達利益，又通過運動員選民投票，制約著政黨組織對城市的國家機構的影響力。

五、西方國家市政體制的類型？

1、市議會制（英國）；

2、議會市長制（日本）；

3、市長議會制（法國、美國）；

4、市委員會制（美國）；

5、市經理制（美國）。

六、市議會制的優缺點？

優點：

1、有利于維護市議會的權威性；

2、有利于市議會對城市管理的監督；

3、有利于減少決議機構與行政機構的矛盾，提高管理效率； 缺點：缺乏一個統一指揮市政府各部門工作的，有實權的市長。

七、美國的市長議會制的基本特征？

1、市長和市議員分別由市民選舉產生，市長和政府工作部門的首長不得兼任市議員；

2、市長有權獨立任免市政府工作部門的首長，他們只對市長負責；

3、市的財政預算權主要掌握在市長手中；

4、市長有立法權；

5、在部分城市，市長有準司法權；

6、在部分大城市，從“強市長制”演化出一種“首席行政 管理市長制”。

八、市經理制的優缺點？

優點：

1、有利于引入市場競爭機制，在更大范圍招聘城市管理的專業人才；

2、有利于對市政府和城市實行專業化管理，提高城市管理的效益；

3、有利于把政治矛盾與城市管理相對分開，市議會負責處理政治矛盾，而市經理制集中精力解決專業和技術問題； 缺點：當市議會難以處理政治矛盾，而它又與城市管理交織在一起時，市經理往往無能為力。

九、改革大都市地區的管理體制的三個途徑？

1、極少數大城市市轄區、市、區的政府分工協作，管理城市公共事務；

2、大城市兼并周圍的中小城鎮；

3、大都市地區多數縣鄉鎮的居民，不愿意所在地區被并入大城市的行政區域，而是支持縣鄉鎮政府在適宜由大城市政府統一管理和提供服務的領域，與大城市政府開展不同形式的合作。

十、中國市政體制的特征？

1、全國城市的市政體制比較統一；

2、中共市委在市政體制中處于領導核心地位；

3、市政府、市法院和市檢察院對市人大及其常委會負責；

4、中共市委和市級國家機構全面地領導中共區、縣委和區縣級國家機構的工作；

5、工會、共青團、婦聯等社會團體在市政體制中發揮更大的作用。

十一、黨的十一屆三中全會以來，我國市政體制的改革？

1、適當合并市轄區和街道，從而擴大它們的范圍；

2、市政府向區政府或街道辦事處，區政府向街道辦事處適當放下權力；

3、使市政府、區政府和街道辦事處的職權劃分法制化、制度化。第六章 市政管理機關

一、市委的領導作用包括？

1、政治領導；

2、思想領導；

3、組織領導。

二、各民主黨派的市代表大會擁有的職權?

1、貫徹執行全國代表大會，中央委員會和上級組織的決議和決定；

2、聽取和審議同級委員會的工作報告；

3、討論并決定同級委員會的重要事項；

4、選舉同級委員會。

三、新時期城市民主黨派組織發展的方針是？

1、有計劃地穩定地發展組織；

2、大力吸收德才兼備的青壯年人才進入領導班子，逐步實現新老合作與交替；

3、加強對領導班子和領導骨干的教育培訓，不斷提高領導的政治覺悟和理論水平；

4、在配備領導班子和吸收新成員時，把好政治關，防止反對中國共產黨的路線、方針、政策的人和嚴重違法犯罪的人進入民主黨派組織和掌握領導權力。

四、城市民主黨派組織在城市社會政治生活中具有重要的地位和作用？

1、發展城市社會主義民主；

2、為城市現代化建設出力；

3、協助城市有關部門開展統戰工作。

五、人民政協市委員會全體會議每年至少舉行一次，其職權是？

1、選舉政協市委員會主席、副主席、秘書長和常務委員；

2、聽取和審議常務委員會的工作報告；

3、討論并通過有關決議；

4、參與對國家和城市事務中重要問題的討論，并提出建議和批評。

六、市政協的基本職能？

1、政治協商；

2、民主監督；

3、參政議政。

七、市政府的工作部門包括？

1、綜合經濟管理機構；

2、專業經營管理機構；

3、監督管理機構；

4、社會管理機構；

5、安全司法機構；

6、內務管理機構。

八、市人民政府工作部門的設置必須遵循：需要、精干、法制、效能原則。

九、根據工作需要，市人大常委會可以設立以下辦事機構和工作機構？

1、代表資格審查委員會；

2、特定文體調查委員會；

3、工作委員會；

4、綜合性辦事機構；

5、研究機構。

十、市政府職能轉變與機構改革的內容有？

第一點：現有城市政府職能和機構存在的弊端包括：

1、政企不分，城市政府直接干預企業的生產經營活動；

2、主要依靠行政手段管理傳送帶經濟和社會事務；

3、現有城市機構重疊龐大、人浮于事現象嚴重。第二點：城市政府職能轉變和機構改革的目標是：

1、轉變城市政府職能，實現政企分開；

2、根據精簡、統一、效能的原則進行機構改革；

3、深化城市人事制度改革，引入競爭機制，完善公務員制度；

4、按照權責一致的原則，明確劃分工作部門之間的職能分工；

5、按照依法制市、依法行政的要求加強城市行政體系的法制假設。

小結：以上的五個目標未能實現的原因是：目標不明、產權不清、方法不當、法制不全。第三點：城市政府職能變革必須堅持的原則：

1、按照社會主義市場經濟的要求解放思想、更新觀念；

2、既要考慮城市改革和發展的需要，又要考慮到社會的承受能力；

3、弱化微觀管理，強化宏觀調控，做到宏觀管住管好，微觀放開搞活；

4、加強服務，提高效率。

十一、市人民檢察院的法律監督活動應堅持的原則？

1、實事求是的原則；

2、法律面前人人平等的原則；

3、檢察獨立原則；

4、法制原則；

5、雙重領導原則；

6、互相配合原則。第七章 市民與市民參政

一、市民：又稱城市居民，通常指具有城市有效戶籍和常住在市區的合法公民。構成我國市民概念的基本要件依法是？

1、從身份上看，城市居民的首要條件是持有有效的城市戶籍；

2、從地域上看，市民是指居住和生活在市轄區或城區范圍內的居民；

3、從職業上看，市民是指從事非農業生產勞動的職業群體。

二、從社會學角度看，城鄉之間的區別主要是？

1、在職業上，鄉村以農業生產為主，而城市則以非農業生產為主；

2、在環境方面，鄉村以自然環境為主，城市則以人造環境為主；

3、在人口密度及規模上，鄉村規模小，人口密度低，而城市則相反；

4、在居民構成上，鄉村具有同質性和穩定性特點，而城市則以異質性和變動性為特點；

5、在社會關系方面，農民的交往空間相對狹小，主要社會關系大都是來自初級集團的第一層社會關系，而市民通常都屬于復數以上的社會集團，在第二層社會關系中占有優勢，農民在彼此的交往中往往采取直接的、情感的、連續的、樸素的、內向的方式進行交往，而市民則是以間接的、理性的、斷續的、復雜的、外向的方式進行交往。

三、市民構成：人格構成、社團構成、文化構成。

四、市民在人格構成上的主要特征是？

1、理性重于情感；

2、時尚重于傳統；

3、個人主義傾向；

4、消費主義傾向；

5、較強的心理調試與平衡能力。

五、市民文化的特點：繼承性、統一性、規范性、和諧性。

六、影響市民素質的主要因素？

1、市民素質取決于市民對城市現實生活的基本態度；

2、市民素質狀況取決于市民的語言、地理、歷史和傳統的情感與意志特征；

3、市民素質取決于市民的文化、價值、知識和能力素質狀況；

4、市民素質取決于市民的道德水平和城市精神的塑造。

七、市民素質的主要特點是？

1、市民素質具有相對整合性特點；

2、市民素質在一定時期內具有相對穩定性特點；

3、市民素質在發展中具有可塑性特點。

八、影響市民素質的提高，因素有？

1、市民素質的提高，取決于市民參政意識的培養和提高；

5、取決于市民參與城市公共事務和公益活動的頻度和程度。

九、市民的基本權利？

1、市民享有政治權利和自由；

2、市民享有宗教信仰自由方面的權利和義務；

3、市民享有人身自由方面的權利和義務；

4、市民享有勞動、休息和社會福利方面的權利和義務；

5、市民享有文化教育方面的權利和義務；

6、市民享有婚姻家庭等方面的權利和義務。

十、市民在社會公德方面倡導？

1、遵紀守法、禮貌文明；

2、愛護公物、公私分明；

3、熱心公益、關心他人；

4、救死扶傷、見義勇為；

5、講究衛生、清潔環境；

6、移風易俗、弘揚科學。

十一、市民在職業道德方面倡導？

1、敬業樂業、盡職盡責；

2、優質服務、公平競爭；

3、積極進取、鉆研業務；

4、注重績效、技術創新；

5、秉公辦事、清正廉明；

6、團結協作、股權大全。

十二、市民在家庭美德方面倡導？

1、婚姻自主、慎重擇偶；

2、夫妻敬愛、優生優育；

3、孝敬雙親、家庭和諧；

4、合理消費、勤儉持家；

5、豐富生活、美化家庭；

6、和睦鄰里、關系社區。

十三、市民在人品德方面倡導？

1、終身學習、自尊自愛；

2、尊老愛幼、助人為樂；

3、誠實守信、言行一致；

4、寬容大度、與人為善；

5、互助友愛、求同存異；

6、禮遇外賓、熱情友好。

十四、市民權利的保障有？

1、市民政治權利的保障；

2、市民經濟與勞動權利的保障；

3、消費者權益保障；

4、市民權利的自我保護。

十五、市民如果自我保護自己的權利？

1、市民要知道到哪里去起訴；

2、市民起訴時須明確自己提供的基本材料；

3、市民在遇到法律問題時，可以向當地的法律援助機構申請法律援助；

4、市民要注意利用公證機構的公證服務，保護自己的合法權益。

十六、市民參政包括：政治參與、行政參與和社會參與。市民參政的意義？

1、市民參政是發展社會主義民主的重要切入點；

2、市民參政是市民當家作主的集中體現；

3、市民參政是廉政建設的推進器。

十七、創新市民參政的途徑與方式？

1、市民意見表達方式的創新；

2、市民利益表達方式的創新。（包括：個人聯系渠道、代理人或代表渠道、集團參與渠道、市民監督渠道）

市民的意見和利益表達方式的創新，是市民參政方式創新的重要突破口。第八章 市政職能

一、正確理解和把握市政職能概念，需要注意那些問題？

1、市政職能狀況取決于一個國家的性質和城市政府在國家政權體系中的地位，不同國家的城市有著不同的市政職能；

2、市政職能是歷史的產物，不同歷史時期的城市政府有著不同的市政職能；

3、市政職能的主體是城市人民政府；

4、市政職能的客體是城市公共事務；

5、實現市政職能的主要途徑和方式是法制化、科學化、現代化的公共管理。

二、市政職能的特點？

廣泛性、服務性、規范性、自主性、多樣性。

三、市政職能的意義？

1、反映了城市政府行為的基本目的和宗旨；

2、決定著城市政府管理范圍和組織規模；

3、取決于城市政府的職能范圍，關系著城市管理體制和國家行政體制；

4、是城市政府實施“三定方案”的重要依據；

5、市政職能是否科學合理，直接關系到政府管理的績效和成敗，關系著城市的發展和未來。

四、市政職能的分類？

1、按歷史的線索分析市政職能，可分為傳統職能和現代職能；

2、按市政職能的性質和實現方式，分防御職能和建設職能；

3、按現代城市事務的主要內容、特點和我國城市政府管理實際情況分一般職能和專門職能；

第二篇：二級建造師繼續教育培訓學習心得體會(市政)

二級建造師繼續教育培訓學習心得體會

學號：248 姓名：王星 專業：市政工程

通過第18期二級建造師市政公用工程繼續教育課程的學習，我受益匪淺，二級注冊建造師繼續教育是學歷教育的延伸和發展，使受教育者不斷提高更新知識和提高創新技能，以適應社會發展和科學技術不斷進步的需要，是現代科學技術迅猛發展的產物。是為了進一步提高注冊建造師的職業素質，進一步提升注冊建造師的職業能力，從而提高建設工程項目管理水平，保證工程質量安全，促進建設行業發展。就目前工程建設領域不斷出現新技術、新工藝、新材料、新標準以及項目管理的新發展，你不去努力學習更新，就跟不上時代的步伐，最終將被行業所淘汰。

本次二級注冊建造師繼續教育的培訓有《施工組織設計綱要與施工組織總設計》、《建筑施工安全與事故分析》、《市政工程項目管理》、《陜西省二級注冊建造師繼續教育選修課》等教材，內容包括建筑工程項目管理的前沿理論和發展、工程技術、工程質量和安全生產、建造師的職業道德及工程建設相關的法律法規和有關政策，涉及面大，內容多。通過這次學習，使我對工程建設項目管理中的新方法、新技術、以及工作中的經驗教訓得到深刻的總結，又有了一個全新的認識。對于我們這些處于生產一線的管理人員來說很難抽出大量的時間進行系統的學習，因此利用這次繼續教育的學習機會我此次學習上的做法是：

⑴熟悉教材的目錄，框架式的掌握教材所涉及到的內容，根據自己以往對相關知識的掌握程度，確定學習重點，特別應注重新技術、新方法和新的法律法規的學習；

⑵按時參加面授課，認真聽講，對于教員講到，書本上沒有的內容，如一些案例分析、經驗的總結和對一些內容的理解應特別注意，做好筆記，課后認真思考；

⑶對于非面授課程，利用自學時間加強學習，對學習過程中遇到的問題做好筆記，在面授課的課間與老師和其他學員進行交流，解疑釋惑、取長補短；

⑷對自己在工作中經常涉及到的內容進行重點學習和掌握，特別是新方法、新技術和新法律法規。

通過本次繼續教育，使我受益匪淺，這次學習就我個人而言，有如下的一些學習體會和收獲：

一、通過對工程法律、法規的相關知識的學習，不但鞏固了以前所學的法律、法規方面知識，同時對近幾年產生的新規范、條文得到了一個新的認識，在工程管理中要加強對新法規條文的引用，及時更新工程管理相關程序應用條文，確保應用條文及時更新。

二、通過對建設工程項目總控理論知識的學習，使我了解了一些項目管理的新知識，對以前未涉及的建設工程項目全壽命的集成化管理有了一個較全面的認識，相信隨著項目管理先進技術的推廣，此類管理知識會不斷的出現在我們面前。

三、通過對《注冊建造師執業制度及法律責任》的學習，得知了一個建造師從事建設工程項目管理崗位，就必須要懂管理、懂經濟、懂法規，既要有理論水平，還要有豐富的實踐經驗和較好的組織能力；得知了一個注冊建造師在任何一個施工環境下都必須遵守國家相關法律、法規的要求，嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設工程質量管理條例》，《建設工程安全生產管理條例》以及《建筑節能工程施工質量驗收規程》等法律法規，加強安全生產管理和監督，建立健全安全生產責任制度，確保生產安全。

四、通過對項目合同、項目成本管理的學習，得知了一個執業建造師不但需要懂管理、懂技術、懂法規，還要懂經濟，并了解施工管理的種類及內容，風險控制，了解施工成本的控制原則及內容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結算。

五、通過工程建設相關的法律法規和有關政策的又一次系統的學習，溫故而知新。在學習建設工程承包的有關規定中，進一步學習了：施工企業資質管理的有關規定、建設工程總承包的有關規定、建設工程共同承包的有關規定、建設工程分包的有關規定，使我感到作為一個總承包企業一定要按照規定的要求在自己的資質范圍依法承接工程項目，不得將分包工程承包給無資質的分包單位，簽署合同后一定要及時到有關部門進行合同備案。

六、通過對建設工程合同和勞動合同的學習，明確了建設工程施工合同的法定形式和內容、建設工程工期和支付價款的規定、建設工程賠償損失的有關規定、無效合同和效力待定合同的規定、合同的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規定，通過對這些規定的學習，我感到作為一個二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強合同管

理，對合同內容要多學習、多看看，嚴格按照合同要求主動辦事、預先策劃，索賠的時效、證據的收集，都要平時積累，及時辦理。在用工方面，作為一個總承包單位，可以直接用工，但必須與每一個工人簽訂勞動用工合同，明確雙方的權利、義務和責任，民工工資應該發放到每個工人手里，不能一把頭發給包工老板。當然你還可以同專業的勞務公司訂立勞務合同，通過勞務公司解決用工問題。民工工資匯到勞務公司帳上，由勞務公司發放到民工手里。

還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權利和義務、爭議的解決等幾方面的相同和區別之處。

七、通過對注冊建造師執業法律案例的解析，得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續注冊、增項注冊和重新注冊的證明，并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據引，“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據，“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源，它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。

八、通過對建造師的職業道德和誠信制度的學習，我認識到：我國的建筑市場競爭激烈，特別是我國的各省市建筑市場發展不平衡，在競爭中引發出道德病，并伴隨著工程質量問題的大量增加，一些建筑企業為了拿到工程項目，使用各種手段，其中之一就是盲目壓價，用根本無法完成工程的價格去投標，最終使建筑物的“百年大計”大打折扣，甚至出現屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下，建筑市場貪污腐敗現象嚴重，偷工減料等情況不同程度的存在，職業道德缺失導致不良行為無論是在招投標環節、工程分包環節、工程采購環節，還是在工程施工環節、工程款結算環節、工程驗收環節過程中時有發生，加強建造師職業道德建設已迫在眉睫。加強建造師和有關建筑工程中參與人員的道德教育，大力加強建筑行業職業道德建設，加強國家有關法律、法規的的學習是建造師時時刻刻的必修課程，建造師繼續教育不僅僅是業務技術學習進步，同時要學習國內外的管理經驗和職業道德，并弘揚建筑行業模范人物的人格與精神。

九、注冊建造師除了對建設工程領域承擔責任，還應承擔更廣泛意義的社會責任，建造師執業的社會責任主要體現在環境保護、自身職業道德等方面，環境是我們人類生存和發展的基本前提。環境為我們生存和發展提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發展，環境問題已經作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務。同樣對于我們建筑行業，如何更好的保護我們的家園，保護身邊的環境，是我們建筑行業面臨的重要而又艱巨的任務。比如說：我們在建設過程中會占用道路及綠化等，影響正常社會生活和居民出行；還有建設項目常常需要土方運輸，土石渣灰會影響市容或空氣質量；再是施工過程中的噪音污染；以及建設過程中，由于對人員管理不規范，有些不良行為對環境造成影響。環境噪聲污染是建設工程項目中主要的污染之一，環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設中的環境保護，是我們建造師對我們這個社會的一種社會責任感的體現。

十、通過對注冊建造師的職業道德章節學習，使我更加深刻理解了職業道德的好壞，對社會、企業、個人都有著很大的影響。職業道德是從業人員在一定的職業活動中應遵循的、具有自身職業特征的道德要求和行為規范，是人們通過學習和實踐養成的優良職業品質，它涉及了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。

我國注冊建造師應遵循的職業道德有以下幾個方面：

1.遵紀守法，維護建造師的聲譽。自覺遵守國家和行業的行為規則，自覺維護自己行業和職業身份的聲譽。

2.對社會和公眾的責任。尋求可持續發展的方案，承擔建造師職業行為中對社會公眾的責任，向公眾提供真實、準確的信息。

3.誠實信用。誠信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隱瞞。

4.自身職業能力。對于自身職業能力有清醒的認識，接受繼續教育，不斷更新已有知識，只承擔自己能夠勝任的工作，不要企圖承擔超越自己能力范圍的工作。

5.廉潔自律。嚴格按照合同的規定履行義務，不得索取或者收受除自己報酬以外其他禮金、財物，不能利用自己的職務之便謀取私利，也不得為了謀求個人和企業私利而采取行賄或其他不法手段。

6.尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的勞動成果。

7.公平公正。始終保持公平和公正的立場，維護委托人的利益，提供客觀以及公正的專業意見。

8.勇于承擔責任。對自己的全部行為負責。勇于承擔自己的責任。

當今社會職業道德方面存在的問題相當嚴重，在利益面前，到的越來越被人們所忽視，各行各業的職業道德缺失問題愈演愈烈，這必然會阻礙我國社會的健康發展，企業和個人的自身發展也將會受到威脅。

因此，加強職業道德建設具有十分重要的現實意義和必要性。

1.加強職業道德建設，是提高職業人員責任心的重要途徑；

2.加強職業道德建設，是促進企業和諧發展的迫切要求；

3.加強職業道德建設，是提高企業競爭力的必要措施；

4.加強職業道德建設，是個人健康發展的基本保障。

因此，作為一名職業從業人員，我們必須進行不斷學習和不斷提高，在職業活動中進行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業道德品質和達到一定的職業道德境界。

職業道德素質提高的途徑有：

1、樹立正確的人生觀是職業道德素質提高的前提。

2、職業道德素質提高要從培養自己良好的行為習慣著手。

3、要學習先進人物的優秀品質，不斷激勵自己。

4、學習職業道德規范、掌握職業道德知識。

5、努力學習現代科學文化知識和專業技能，提高自身文化素養，經常進行自我反思、增強自律性。

6、提高自身精神境界。

總之，職業道德素質不是一夜之間能夠養成的，它需要一個長期的積累改善過程。

本次學習，使我再次清醒的認識到，當今建設突飛猛進，新技術、新工藝、先進管理模式層出不窮，作為一個工程管理者，社會需要的是一個復合型人才，需要我們及時補充相關理論知識，聯系實際，提升自身管理水平。在以后的工作學習中，我一定加強學習，繼續消化、鞏固培訓成果，提升自身綜合管理素質，拓寬業務知識，不斷充實，為今后更好的工作打下堅實的基礎。

以上是我對這次繼續教育的幾點學習體會，收獲是非常豐富的，它引發了我更多的思考，也讓我收獲了更多的知識，在以后的實際工作中，我將不斷溫習今天的所學，把它真正的消化吸收，貫徹到實際工作中。

王 星

2013年10月30日

第三篇：二級建造師繼續教育培訓學習心得體會(市政)

二級建造師繼續教育培訓學習心得體會

這段時間通過對建造師繼續教育幾門課程的學習，我受益匪淺，二級注冊建造師繼續教育是學歷教育的延伸和發展，使受教育者不斷提高更新知識和提高創新技能，以適應社會發展和科學技術不斷進步的需要，是現代科學技術迅猛發展的產物。是為了進一步提高注冊建造師的職業素質，進一步提升注冊建造師的職業能力，從而提高建設工程項目管理水平，保證工程質量安全，促進建設行業發展。就目前工程建設領域不斷出現新技術、新工藝、新材料、新標準以及項目管理的新發展，你不去努力學習更新，就跟不上時代的步伐，最終將被行業所淘汰。

本次二級注冊建造師繼續教育的培訓有《建筑工程》、《綜合科目》、《浙江省二級注冊建造師繼續教育選修課教材》三本教材，內容包括建筑工程項目管理的前沿理論和發展、工程技術、工程質量和安全生產、建造師的職業道德及工程建設相關的法律法規和有關政策，涉及面大，內容多。通過這次學習，使我對工程建設項目管理中的新方法、新技術、以及工作中的經驗教訓得到深刻的總結，又有了一個全新的認識。對于我們這些處于生產一線的管理人員來說很難抽出大量的時間進行系統的學習，因此利用這次繼續教育的學習機會我此次學習上的做法是：

⑴熟悉教材的目錄，框架式的掌握教材所涉及到的內容，根據自己以往對相關知識的掌握程度，確定學習重點，特別應注重新技術、新方法和新的法律法規的學習；

⑵按時參加面授課，認真聽講，對于教員講到，書本上沒有的內容，如一些案例分析、經驗的總結和對一些內容的理解應特別注意，做好筆記，課后認真思考；

⑶對于非面授課程，利用自學時間加強學習，對學習過程中遇到的問題做好筆記，在面授課的課間與老師和其他學員進行交流，解疑釋惑、取長補短；

⑷對自己在工作中經常涉及到的內容進行重點學習和掌握，特別是新方法、新技術和新法律法規。

通過本次繼續教育，使我受益匪淺，這次學習就我個人而言，有如下的一些學習體會和收獲：

一、通過對工程法律、法規的相關知識的學習，不但鞏固了以前所學的法律、法規方面知識，同時對近幾年產生的新規范、條文得到了一個新的認識，在工程管理中要加強對新法規條文的引用，及時更新工程管理相關程序應用條文，確保應用條文及時更新。

二、通過對建設工程項目總控理論知識的學習，使我了解了一些項目管理的新知識，對以前未涉及的建設工程項目全壽命的集成化管理有了一個較全面的認識，相信隨著項目管理先進技術的推廣，此類管理知識會不斷的出現在我們面前。

三、通過對《注冊建造師執業制度及法律責任》的學習，得知了一個建造師從事建設工程項目管理崗位，就必須要懂管理、懂經濟、懂法規，既要有理論水平，還要有豐富的實踐經驗和較好的組織能力；得知了一個注冊建造師在任何一個施工環境下都必須遵守國家相關法律、法規的要求，嚴格依照《中華人民共和國建筑法》、《建設工程

質量管理條例》，《建設工程安全生產管理條例》以及《建筑節能工程施工質量驗收規程》等法律法規，加強安全生產管理和監督，建立健全安全生產責任制度，確保生產安全。

四、通過對項目合同、項目成本管理的學習，得知了一個執業建造師不但需要懂管理、懂技術、懂法規，還要懂經濟，并了解施工管理的種類及內容，風險控制，了解施工成本的控制原則及內容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識點及工程變更、變更價款的確定、工程索賠與工程價款的結算。

五、通過工程建設相關的法律法規和有關政策的又一次系統的學習，溫故而知新。在學習建設工程承包的有關規定中，進一步學習了：施工企業資質管理的有關規定、建設工程總承包的有關規定、建設工程共同承包的有關規定、建設工程分包的有關規定，使我感到作為一個總承包企業一定要按照規定的要求在自己的資質范圍依法承接工程項目，不得將分包工程承包給無資質的分包單位，簽署合同后一定要及時到有關部門進行合同備案。

六、通過對建設工程合同和勞動合同的學習，明確了建設工程施工合同的法定形式和內容、建設工程工期和支付價款的規定、建設工程賠償損失的有關規定、無效合同和效力待定合同的規定、合同的履行、變更、轉讓、撤銷和終止的規定，通過對這些規定的學習，我感到作為一個二級建造師、項目負責人在實際施工中要切實加強合同管理，對合同內容要多學習、多看看，嚴格按照合同要求主動辦事、預先策劃，索賠的時效、證據的收集，都要平時積累，及時辦理。在用工方面，作為一個總承包單位，可以直接用工，但必須與每一個工人

簽訂勞動用工合同，明確雙方的權利、義務和責任，民工工資應該發放到每個工人手里，不能一把頭發給包工老板。當然你還可以同專業的勞務公司訂立勞務合同，通過勞務公司解決用工問題。民工工資匯到勞務公司帳上，由勞務公司發放到民工手里。

還了解了國際常用施工合同文本與我國施工合同文本在合同主體、合同文本的適用條件和范圍、合同主體的權利和義務、爭議的解決等幾方面的相同和區別之處。

七、通過對注冊建造師執業法律案例的解析，得知了注冊建造師教育證書可作為申請逾期初始注冊、延續注冊、增項注冊和重新注冊的證明，并從“典型案件、事故案例”中獲取了詳細的解析供適用法律據引，“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據，“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源，它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。

八、通過對建造師的職業道德和誠信制度的學習，我認識到：我國的建筑市場競爭激烈，特別是我國的各省市建筑市場發展不平衡，在競爭中引發出道德病，并伴隨著工程質量問題的大量增加，一些建筑企業為了拿到工程項目，使用各種手段，其中之一就是盲目壓價，用根本無法完成工程的價格去投標，最終使建筑物的“百年大計”大打折扣，甚至出現屋倒房塌的事故。還有就是在目前社會道德普遍低下，建筑市場貪污腐敗現象嚴重，偷工減料等情況不同程度的存在，職業道德缺失導致不良行為無論是在招投標環節、工程分包環節、工程采購環節，還是在工程施工環節、工程款結算環節、工程驗收環節過程中時有發生，加強建造師職業道德建設已迫在眉睫。加強建造師

和有關建筑工程中參與人員的道德教育，大力加強建筑行業職業道德建設，加強國家有關法律、法規的的學習是建造師時時刻刻的必修課程，建造師繼續教育不僅僅是業務技術學習進步，同時要學習國內外的管理經驗和職業道德，并弘揚建筑行業模范人物的人格與精神。

九、注冊建造師除了對建設工程領域承擔責任，還應承擔更廣泛意義的社會責任，建造師執業的社會責任主要體現在環境保護、自身職業道德等方面，環境是我們人類生存和發展的基本前提。環境為我們生存和發展提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發展，環境問題已經作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務。同樣對于我們建筑行業，如何更好的保護我們的家園，保護身邊的環境，是我們建筑行業面臨的重要而又艱巨的任務。比如說：我們在建設過程中會占用道路及綠化等，影響正常社會生活和居民出行；還有建設項目常常需要土方運輸，土石渣灰會影響市容或空氣質量；再是施工過程中的噪音污染；以及建設過程中，由于對人員管理不規范，有些不良行為對環境造成影響。環境噪聲污染是建設工程項目中主要的污染之一，環境噪聲污染，是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常生活、工作和學習的現象。所以說噪聲污染對我們的身心健康危害大。做好在工程建設中的環境保護，是我們建造師對我們這個社會的一種社會責任感的體現。

十、通過對注冊建造師的職業道德章節學習，使我更加深刻理解了職業道德的好壞，對社會、企業、個人都有著很大的影響。職業道德是從業人員在一定的職業活動中應遵循的、具有自身職業特征的道

德要求和行為規范，是人們通過學習和實踐養成的優良職業品質，它涉及了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。

我國注冊建造師應遵循的職業道德有以下幾個方面：

1.遵紀守法，維護建造師的聲譽。自覺遵守國家和行業的行為規則，自覺維護自己行業和職業身份的聲譽。

2.對社會和公眾的責任。尋求可持續發展的方案，承擔建造師職業行為中對社會公眾的責任，向公眾提供真實、準確的信息。

3.誠實信用。誠信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隱瞞。

4.自身職業能力。對于自身職業能力有清醒的認識，接受繼續教育，不斷更新已有知識，只承擔自己能夠勝任的工作，不要企圖承擔超越自己能力范圍的工作。

5.廉潔自律。嚴格按照合同的規定履行義務，不得索取或者收受除自己報酬以外其他禮金、財物，不能利用自己的職務之便謀取私利，也不得為了謀求個人和企業私利而采取行賄或其他不法手段。

6.尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的勞動成果。

7.公平公正。始終保持公平和公正的立場，維護委托人的利益，提供客觀以及公正的專業意見。

8.勇于承擔責任。對自己的全部行為負責。勇于承擔自己的責任。當今社會職業道德方面存在的問題相當嚴重，在利益面前，到的越來越被人們所忽視，各行各業的職業道德缺失問題愈演愈烈，這必然會阻礙我國社會的健康發展，企業和個人的自身發展也將會受到威

脅。

因此，加強職業道德建設具有十分重要的現實意義和必要性。1.加強職業道德建設，是提高職業人員責任心的重要途徑； 2.加強職業道德建設，是促進企業和諧發展的迫切要求； 3.加強職業道德建設，是提高企業競爭力的必要措施； 4.加強職業道德建設，是個人健康發展的基本保障。

因此，作為一名職業從業人員，我們必須進行不斷學習和不斷提高，在職業活動中進行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業道德品質和達到一定的職業道德境界。

職業道德素質提高的途徑有：

1、樹立正確的人生觀是職業道德素質提高的前提。

2、職業道德素質提高要從培養自己良好的行為習慣著手。

3、要學習先進人物的優秀品質，不斷激勵自己。

4、學習職業道德規范、掌握職業道德知識。

5、努力學習現代科學文化知識和專業技能，提高自身文化素養。

6、經常進行自我反思、增強自律性。

7、提高自身精神境界。

總之，職業道德素質不是一夜之間能夠養成的，它需要一個長期的積累改善過程。

本次學習，使我再次清醒的認識到，當今建設突飛猛進，新技術、新工藝、先進管理模式層出不窮，作為一個工程管理者，社會需要的是一個復合型人才，需要我們及時補充相關理論知識，聯系實際，提升自身管理水平。在以后的工作學習中，我一定加強學習，繼續消化、鞏固培訓成果，提升自身綜合管理素質，拓寬業務知識，不斷充實，為今后更好的工作打下堅實的基礎。

以上是我對這次繼續教育的幾點學習體會，收獲是非常豐富的，它引發了我更多的思考，也讓我收獲了更多的知識，在以后的實際工作中，我將不斷溫習今天的所學，把它真正的消化吸收，貫徹到實際工作中。

第四篇：一建市政 六字真言學習群心得體會

一建市政備戰的心得體會

在這個快要出成績的階段，我的心里有些興奮和緊張。在2015年在一建快要報名的那段時間里，每天都會有培訓機構打電話問是否要考一建。大概說的都一個樣：他們可以幫報名、幫培訓、通過率有保證等等。在強大的忽悠下，我在6月份，也報了培訓班跨入了備考一建的隊伍中。但是，因為準備時間比較短，又是考全科四門，在成績還沒出來之前，過與不過我也不太清楚，自我感覺應該是在邊緣上徘徊。本身六月底才報名，暑假媽媽又住院開刀，家里兩個小孩沒人照看，在學習時間上是相當緊迫的，導致我真正學習的時間應該只有40多天。但在這段時間里，在40天里，我也確實下了死功夫，唉！離發布成績的日子越來越近了，心里一直掛念著成績分數，真的既無聊又煎熬。仔細想來也很坦然，頂多來年再戰，既然已經邁開這一步就要堅持考下去，只是時間期限長短問題，總不會要一萬年吧！肯定有通過的時候，關鍵還是要有恒心，講方法。下面我就把我的幾點體會，給朋友們做個分享，希望會有所幫助。

一、學習的方法

報考這類考試，可以有許多種方法。比如：自學、報培訓班、加學習群等方式。其實，主要是要有個學習的方向，自學浪費時間，很多知，識學不懂，搞不明白；報培訓班，太貴啦！特別是什么保過班、VIP班，要命啊！動輒就是大幾千上萬塊、甚至幾萬的，而且大多數培訓班都是忽悠人的，根本沒有效果或者說效果很差，并不是想象中的那樣，培訓機構也只是為了賺錢，才不會管你什么效果呢！最開始，我也是報了個培訓班，老師給我們找出書中的重點，但是后來腸子悔青啦！培訓班價錢貴不說，而且每個星期的休息時間全部要在培訓班里度過，兩天一門課，量太大啦！所以，效果不是太好。

二、怎么找資料

一開始學習肯定要找課件聽，現在網絡發達，微博，QQ、微信、渠道很多。所以，要找適合自己的課件視頻。建議大家可以在網上搜搜有名氣的老師，可以多聽幾位老師的講課，要有所選擇的聽。在此間，我也加入了好多這類的群，找到好多志同道合的朋友。但是，加入了好多的群后發現一件事，就是垃圾群多，真正有幫助的少，小企鵝一直在閃也不是什么好事。但幸運的是，在這中間我也找到對我有幫助的群。對于我這個零基礎的考生來說，我找了一個理論結合圖形講講課的老師，這位老師創立的“六字真言”學習群，在群里有老師帶著做題、有問題可以直接提問，共享資料也是免費的。在這里我要特別說說“六字真言”，就是“懂、記、練、法、心、融”六個字，真得很精辟！我的專業是市政，考市政的朋友真的可以去聽聽，特別是對從零開始的考生，真的是豁然開朗；對案例一竅不通的考生，也能知道如何去答題才能拿高分，真的很感謝這位老師。

所以，我們在選擇的時候要選擇一些含金量高的、有組織的、最重要的是對自已有幫助的群。在這個群里會有免費的課件，大家會把自已認為好的資料發上來，你要找什么資料也可以在這里找到，每天會有人帶著你一起學習，效果真得不一樣。我自己也收集了不少的資料，分享給大家希望能夠幫到大家。

三、最后的終極資料

這個資料就太多啦，有的群天天在發，我下載的快有100多個G啦但是都是打開看一下就完事啦，重復的太多。

最后我說得是，選擇適合自已的合理、的學習方式，建議去找個一條龍服務的群，最好每天有人帶著你一起做題，對你負責的組織，但是更要我們自已把這考試當回事，每天要跟著學習計劃來，三天打魚兩天曬網，報總裁班也過不了啊！有個老師送給我們學員一句話，我覺得不錯，在這我也送給大家“努力到無能為力，拼搏到感到自已”,做到這點，百分百包過。

第五篇：一建市政-學習總結

學習總結

本人5月開始看書，期間6月寶寶出生基本沒動，到7月底才慢慢看完第一遍書，期間看了些往年的課件（因為2012年的課件沒出）和相關工法視頻，因為書上很多技術都不懂，需要慢慢理解。8月開始看第二遍書，自己訂了個計劃，20天看完整本書（每天最少20頁，人懶，呵呵）一般都會多消化幾頁，留些時間在每個章節完后進行溫習。

8月20左右看2遍書，同時結合書本聽了精講班的課件（其他班本人基本沒看，沒時間也感覺聽了效果不大），這時候離考試還剩一個月，就在把學習計劃進行了細化，第一周看視頻，并對掌握不夠好的章節進行強化，補強自己的薄弱點。第二周系統的看第三遍書，邊看書邊梳理書中知識結構，期間還翻看了些市政相關的規范。第三周：做題，當時在書店買了本習題集，包括歷年真題和幾套模擬題，練習怎么把書本內容寫到試卷上。第四周：臨考一周時間，3天快速過一遍書，4天時間重點看了書本上的案例，和一些歸納的精華講義。考試前一天下午就沒看書了，所有資料都收起來，這點時間看了也沒用。最好考試的心態要調節好，這個因人而異，關鍵靠自己。總結下自己經歷：

1、一定要有計劃，并且執行下去，別找理由偷懶。

2、教材是根本，輔導班都不重要（其實輔導班最重要的是教會你怎么考試就行），多看書，市政面太廣，每個知識點都要理解，死記硬背在現在的考試越來越靈活的情況下沒啥用。

3、前期因為考試時間還長，壓力不大，但這時間是打基礎的時間，每天看10頁書都行，但要消化了。

4、習題最好別在網上隨便找來練習，很多習題提供的答案都是錯的，到時候考試如果按照錯誤的答題思路，結果你可想而知。

5、重視教材里的案例，重視真題，學習掌握的是這些案例的答題方式和思路，具體到每道題的答案，就別浪費精力了，磚家沒那么笨。

以上是自己的一些體會，供大家參考，具體學習方式因人而異，不足之處希望大家別噴我，呵呵，最終祝愿大家考試順利，達成所愿！

宸 浩