第一篇：入企鍛煉心得體會

入企鍛煉心得體會

為了全面提高學校的人才培養質量，突出實踐能力的培養，改革人才培養模式，提高校企之間的合作，加強雙師型教師隊伍的建設，使教師的專業技術能力達到生產一線的水平，學校組織安排教師下到企業生產一線進行掛職鍛煉，積累工作經驗。這為學校的教學改革，專業的結構調整，課程體系的開發和培養高技能人才積累寶貴的經驗。

作為青年教師的我積極響應學校的號召，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質，與2017年4月27日至2017年6月16日深入到雷沃阿波斯農業裝備收獲二工廠（水稻機總裝車間）進行鉗工實踐鍛煉。經過一個多月的學習，企業對人才的需求有更深刻的了解。在這次工作經歷中，不但鍛煉自己的專業技能，同時也培養自己的理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，也培養自己的團隊精神。

一、計劃安排 1、2017年4月27日-5月7日

水稻機總裝車間學習企業文化和安全培訓； 2、2017年5月8日-5月14日總裝一線進行上線錄入工作； 3、2017年5月15日-5月21日總裝一線調試滾筒的同軸同心度； 4、2017年5月22日-5月26日總裝一線底盤輪系安裝； 5、2017年6月8日至6月16日跟隨技術部門學習索賠單辦理和機型資源配置確認。

二、工作情況

從2014年4月27日進入雷沃阿波斯農業裝備收獲機械二工廠實踐鍛煉，首先了解雷沃阿波斯集團的企業文化；其次要想頂崗實習必須進行安全培訓，學習水稻機總裝車間四三二一安全管理模式，進入車間之前閱讀相關安全事項、穿好工作服，戴好安全帽，穿好防砸鞋，戴好耳塞才能進入車間工作。每天八點之前有各班班長進行總結布置相關工作內容，宣誓上班宣言；最后每天跟隨自己的師傅進行學習練習，做到理論與實踐現結合，吸取企業中各方面的方式方法結合到日常教學中。

三、主要成果

經過一個多月的實踐練習，從總裝一線到技術部分的學習，了解每天必須所干的事情，一線工人師傅的流水工作，合作之間的默契；自己在生產一線頂崗實習充分認識到理論與實踐的相結合重要性，實踐中出真理。實踐鍛煉讓我看到利與弊，企業的流水作業和團隊合作這方面很好，但是工人每天都在干機械性重復作業，不能學習其他工作流程，對其他方面也不會充分的理解，導致一旦工人缺勤或者曠工現象，就會導致整個生產線的生產。因此，在鉗工實習教學中也犯過這樣的錯誤，每天讓學習干重復性動作（枯燥導致學生厭學，對技能失去信心），所以在鉗工實習教學中雖然基本功要重復練習，但要采用不同的方式既能練習基本功又不能讓學生對鉗工失去耐性（例如小組合作制作七巧板，魯班鎖等新奇的玩意，讓他們在快樂中學習技能）。

通過學習滾筒同心同軸度的調試，每次給學生講極限配合中同心同軸這個問題，就算給學生看視頻、看掛圖他們還是滿臉的聽不懂，也是教學中最難理解的問題之一，自己實踐之后對同心同軸有了很大的了解，所以在日后教學中豐富自己的教學經驗，為以后的道路打下堅定地基礎。

企業的安全培訓與學校實習之前的培訓有所不同，根據相關安全事例、宣誓、抽查考核等不同的方式，為了就是讓員工記住安全比什么都重要；學生正處在叛逆期如果枯燥的語言不會讓他們引起重視，因此在以后的實習前安全培訓采取新穎，例如讓學生畫關于安全漫畫，這樣既可以讓學生牢記安全，又鍛煉學生的創新能力。

無論從自身的技術、能力、教學方式等方面都是一次很大的進步，要改變自己的教學方式，多給學生機會，讓他們自己去解決問題，開發他們的積極性，多提高學生的吃苦耐勞精神。

四、心得體會

這段時間，最令我感悟的就是這種敬業愛崗的精神，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益匪淺的。我深深的感覺到自己在單位中所學的東西和在學校所學的理論有一定的差距，所以我感受到：要想在日后工作上有所發展，就必須理論和實踐緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。

實踐鍛煉是培養雙師型、技能型教師的需要。職業教育要求教師必須有很高的理論基礎，更重要的是具有很強的動手能力，以及對新技術、新知識的應用和掌握，深入到企業實踐鍛煉，讓我們的思想、行動上得到很好的提升，實踐教學能力和解決問題的能力得到極大地進步。①教學理念的突破

下企業實踐，像企業人員一樣上下班，從事總裝一線員工相同的工作。在實踐過程中，深刻體會到課本內容與實際工作需要存在很大的差距，因此教學理念要改變，不能按部就班進行。通過鍛煉，自身的動手能力得到明顯的提高。②培訓形式、內容的突破 教師下到企業鍛煉，深入到一線，將工作環境從教室、車間轉到企業的生產一線，把傳統的模式變成與企業的交流會，把課本上的內容搬到生產一線，把傳統的教學的方式轉換成企業的標準化的改變。③實踐能力的突破

到企業實踐鍛煉，了解企業的基本文化，帶著不懂得問題向有經驗的老師傅請教，上崗之前的安全培訓，可以學習到不同的培訓方式，掌握水稻機最新配置，這樣可以充分了解新工藝、新方法的能力，同時對企業的管理模式、企業的理念的認識，大大提高實踐能力，也對專業所需的人才和趨勢有深刻的了解。④提高對人才培養的認識

企業鍛煉學習，使我充分了解企業對學生素質和技能等方面的要求，通過企業鍛煉對新課改有所幫助，對如何培養高素質高技能人才有了深刻的認識和理解，還了解學校與企業之間的差距，要在教學過程中體現實踐性、開放性。⑤提高教書育人的責任感

雷沃阿波斯農業裝備機械二工廠（水稻機總裝車間）生產水稻機每一道工序流程都是非常嚴謹的，不容出錯，現代化的生產線，不容許任何環節出錯，企業的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產出合格的產品。作為老師的我，學生的素質教育和技能就是學生將來立足于社會，只有嚴謹的教學態度和責任感才能培養出合格的、能為社會所用的學生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養合格人才的高度責任感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把企業所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養學生良好的職業道德。

在實踐鍛煉中覺得自身的知識和技能匱乏，才知道“學無止境”“活到老，學到老”的道理，在實習過程中自己虛心求教，完成理論與實踐相結合，這樣不僅實際工作能力有所提高，激發自己的學習熱情，要培養自己善于分析問題，及時解決問題的能力。

總之在去雷沃之前，總認為自己理論水平比工人的高，接受能力比工人強，技術也可以跟他們比一比，但實際中不是這樣的，自己在生產一線與工人師傅共同干活后，發現自己的動手能力遠遠不如工人師傅，看到師傅們敬業的精神和精湛技術我讓佩服，所以我積極跟隨師傅學習，提高自己的動手能力。

⑥企業對人才的需求

通過跟總裝車間李炳超主任的交流，發現企業對員工提出很高的要求，簡單總結一下

1、傾向于應用型技能人才 普遍的職業院校缺少動手能力，缺少專業實踐鍛煉，工作以后需要很長時間培訓和學習才能單獨工作，給企業增加成本。

2、需要提高學生吃苦耐勞精神

隨著社會的發展，現在的學生大部分嬌生慣養，缺少吃苦耐勞精神和基本的職業道德素質，企業工作環境艱苦而緊張，大部分學生思想 不重視，懶惰，所以企業不愿意接收。

3、需要提高學生創新和應變能力

學校中教師總是教學生總是學一成不變，束縛學生的思想，長久下去在這種環境讓學生缺失應變能力，而企業恰恰需要這種能力，另外企業需要創新，員工也要具有創新，這樣企業才能更好的發展下去，所以學校要多給學生展示舞臺的機會，培養企業所需要的人才。

五、對專業教學的建議

1、學校的安全培訓不能采取單調方式，可以讓不同專業將安全編寫口號或者是順口溜，方便學生記憶；

2、公司在上班前播放音樂，學校也可以播放舒緩的音樂讓學生身心放松，養足精神；

3、多增加學生校外實習的時間，真正做到理論聯系實際；

4、建議學校給學生佩戴耳塞，防砸鞋等勞保用品，例如鉗工、焊接噪聲大應該佩戴耳塞以免影響學生的聽力。

5、不要讓學生只學習一種技能，要學習融會貫通，學習學生所報專業相關聯的專業，做到熟練各種技能，讓學生做一個“多面手”。

6、可以根據不同的專業設立不同的方式，例如鉗工專業可以設立一個質量紅黑榜、為了保證在實習過程中的安全可以設立安全漫畫墻，讓學生動手設計，開動腦筋，鍛煉動手能力。

六、對課程、專業建設的建議

1、對課程建設的建議：

⑴減小基礎課程的課時，增加專業課程課時； ⑵基礎課上課要按照所學專業內容講解數學內容，英語課例如數控專業可以把數控操作面板上的專業名詞采取不同的形式，讓學生提前接觸所學專業；

⑶專業課授課時，可以根據實際需要調整授課內容； ⑷增加CAD、CAXA專業繪圖課程，掌握繪圖基本應用； ⑸每個專業的學生都應該學習計算機（基本辦公軟件的使用）。

4、對專業建設的建議：

⑴為適應企業的不斷發展學校給學生增加校外實習機會；

⑵給學生創新機會，放手讓學生展開想象開拓創新；如果對學校或對本專業發展有利，學校可以設立一個創新小明星活動，一旦采用學校適當獎勵，并在本專業車間制造創新明星看板；

⑶鉗工車間多增加臺鉆，不能單純的手工操作； ⑷根據不同的發展趨勢，教師應該及時到企業學習新技術、新工藝和新方法，不能與社會脫節； ⑸不要單純傳授專業基礎和技能，更要注重培養學生職業道德等，要讓學生全面發展。

第二篇：電網入企培訓心得體會

培訓小結

2012年11月1日，我和我們公司的3名新員工加入到了云南電網公司2012年縣級供電公司新入企員工脫產集中培訓的隊伍中，時間一晃而過，轉眼間14天的培訓已接近尾聲，當我揮手告別那些由陌生漸漸變為熟悉的面孔時，千萬思緒涌上心頭，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

正當我們這些剛參加工作的新員工對工作充滿著好奇、對社會充滿著茫然、對生活充滿著迷茫的時候，公司給了我們展現自我的舞臺，這次的培訓就像一場及時雨，使我們這些新員工更好地生根發芽。新員工開班典禮會上領導們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領導對我們新員工的重視，這次的培訓就是公司領導關心、重視、培養我們新員工的具體體現。在短暫的半個月的生活中，經歷了很多，也思考了很多。回想這十四天的培訓旅途還是那么的多姿多彩。

安全是電力行業永久不變的話題，所以培訓就以安全警示教育開始，任何時間任何地點對任何人來說，安全永遠是最重要的。當那慘不忍睹的畫面再一次出現在我的眼前時，我的心還是久久不能平靜，一個活生生的

生命瞬間化為烏有，就這樣的一個個一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的夢想、帶走了多少企業的期望，同時也留給我們太多太多的反思。如果我們每個員工都能時刻將“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針牢記于心，時刻與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，那么“一切事故都可以預防”的安全理念就會得以實現。

南方電網公司中長期發展戰略貫穿于整個培訓的過程中，讓我們真正領會了南方電網公司的企業文化和企業核心價值觀，了解云南電網公司的歷史、現狀和愿景，樹立企業的自豪感，激發積極工作、努力工作的動力與激情。整個培訓都是以互動形式進行的，在聽完一段培訓后，老師都會抽出時間讓我們進行互動，在互動的過程中讓我更加體會到團隊合作的重要性。其實這也鍛煉自己表達能力的一個機會。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達能力，在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會到了鍛煉的美好，幾天的培訓忙綠而充實，在這幾天的日子里我明白了團結，學會了堅強，懂得了感恩。“萬家燈火，南網情深”的企業核心價值觀為我們的前程指明了方向，“自強不息，永爭第一”的企業精神會激勵著我不斷前行，我相信，在南方電網公司這個大家庭里，我的人生將會變得燦爛輝煌。

最后，衷心的感謝公司領導給我們新員工這次培訓的機會，也真誠的感謝這幾天給我們授課的所有老師和教官，回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作，努力工作，將這次培訓所學內容很好的運用到工作當中，做好自己的本職工作，為公司作出應有的貢獻。

第三篇：新入企 2012畢業生 心得體會

入職培訓感言

時間飛逝，在不知不覺中時間從我們身邊已經溜走了一個半月。在淮北礦業集團楊柳煤業我們接受了煤礦上為我們準備的為期一個星期的新入職大學生入職培訓。在那里使我對淮北礦業集團有了較為深刻的了解包括各個職能部門、各個單位主要流程。在培訓完之后的初次分崗中，我被暫定為基建一區。開始了我的第一份工作，我要充滿熱情和熱血去盡自己最大的努力去做好領導教給我們的每件事，做到一絲不茍！

隨后集團公司組織了為期一天的煤礦方面更加細致、更加專業的知識。剛進煤礦我們就學習了怎樣把角色從學生盡快的轉變為適應企業發展的優秀員工。在淮北礦業集團秦部長和高部長的講解中我深深的體會到了我們現在剛步入社會的第一步我們得把自己的心態調節好，并且永遠保持自己是“空空如也”的心態去向他人學習和請教，“每天多一點學習，每天多一點進步”。“知識改變命運，學習成就未來”它是所有優秀員工的一種暗示，它是一道命題；是一味良藥；也是一針清醒劑；更是一個超越自我的起始符。只有這樣我們才會快速的適應社會的發展以及滿足集團公司的發展需求。在不斷學習技術文化的同時我們也要向如何成為企業的優秀員工去靠攏。立足本職是一般員工對自己工作的理解。但是我們在日常的工作中不但要做好自己的本職工作，并且還要想辦法使自己的工作做到最好，使企業的利益最大化。作為我們煤礦的員工，我們不但要把自己的工作做到最好，而且還得為他人工作創造一個最安全舒適的工作環境。大家提起煤礦，“瓦斯爆炸”、“滲水事故”、“礦井塌方”等等這樣和事故有關的詞語以及畫面就會浮現在我們的腦海中。從學習中我們知道了煤礦主要是圍繞安全為主的，只有做好安全工作才能放心的大干一場，做到效益最大化。最近在學習神華中我們充分體會到了安全的重要性，神華的一流設備和管理水平不是我們一時能學習到的，只有抓牢他們安全方面的工作才能讓我們集團更進一步。

因此安全是我們煤礦工作的重中之重。任何一起事故對企業是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更會造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中。安全不是一個的問題而是一個上下關聯、環環相扣、錯綜復雜、緊密相聯的網。事故的發生多因安全意識淡薄、安全責任心不強、麻痹大意習慣性違章、安全管理不嚴，尤其是現場安全監督檢查不力等等。幾乎所有的事故都反映出我們安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們的安全管理體系是否完善。“安全就是效益，以安全為主，以安全為旨以安全為重。”這種觀點與意識應該根植在每個員工的心中。

第四篇：下企鍛煉工作總結

下企鍛煉工作總結

2011年7月10日我進入金華金蘭有限公司為期一個禮拜的鍛煉，心中有很多的感受，在不斷的前進中，我得到了更大的進步。作為一名職校的專業教師，這些年來，我時刻的告誡自己，一定要把工作好，不能夠有任何的差錯，在這一個星期內，本人遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待這項工作，時間雖然不長，但學到很多東西，也有較深的領悟。

一主要日常工作：

組織財務活動、處理與各方面的財務關系隨著業務的不斷擴張，記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率，使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來即進行了會計電算化的實施，經過一個月的數據初始化和三個月的手機結合，熟練掌握了財務軟件的應用與操作，財務核算順利過渡到用電算化處理業務。這為財務人員節約了時間，還大大提高了數據的查詢功能，為財務分析打下了良好的基礎，使財務工作上了一個新的臺階。

財務部一直人手較少,但在我們高效、有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作，因為及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持。基本上滿足了各部門對我部的財務要求。

公司資金流量一直很大,尤其是在8月至12月收繳銷售款的期間，現金流量巨大而繁瑣本著“認真、仔細、嚴謹”的工作作風,各項資金收付安全、準確、及時，沒有出現過任何差錯。全年企業的各項經濟活動最終都將以財務數據的方式展現出來。在財務核算工作中每一位財務人員盡職盡責，認真處理每一筆業務，為公司節省各項開支費用盡自己最大的努力。制度屬于企業的硬性管理，任何成功的企業無一例外的有其嚴格的規章制度。，財務部有很多應做而未做、應做好而未做好的工作，比如在資產實物性管理的建章建卡上，在各項經營費用的控制上，在規范財務核算程序、統一財務管理表格上，在及時準確地向公司領導匯報財務數據，實施財務分析等方面都相當欠缺。在財務工作中我們也發現公司的基礎管理工作比較薄弱；日常成本費用支出比較隨意；公司對員工工作要么沒有很明確嚴格具體科學的要求；要么就是執行乏力；也有一些員工在工作中不能站在公司的立場和利益上等等。這些應該是2財務管理要重點思考和解決的主題，也是每一位員工如何提高自我、服務企業所要思考和改進的必修課。作為工作人員，在公司加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等方面還應盡更大的義務與責任。我將不斷地總結和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應時代和企業的發展，把企業中的知識應用到教學上，使教學聯系實際。

當今社會對人才需求標準不斷提高，對教師的專業水平和綜合素質也提出了更高的要求，校企合作是技工院校的主要方向，也是職業教育發展的必然要求。作為一名計算機教師，其任教課程的獨特性決定了

教師自身不僅要有扎實的理論知識，又要有較強的動手操作和科技推廣能力，面對企業的鍛煉是提升綠合素質的最佳途徑。

二針對教學，一點感悟

未來社會，將是知識經濟占主導地位的社會，將是終生學習的社會，將是日新月異，不斷創新、不斷發展的社會。我們培育的人才，要適應未來社會要求，必須具有較強的自我學習、自我發展、自我提高、自我更新的意識和能力。在中學思想政治課教學中，培養提高學生的學習能力是大有可為的。

首先應扎實理論知識。

本人認為，學生的學習能力包括很多方面，從能力的內容上看，包括閱讀教材的能力，有選擇地閱讀課外資料的能力，提取加工信息的能力，歸納、理解、分析、判斷的能力，識記、比較辨析、運用的能力，描述、閱述事物、論證和探討問題的能力等等；從學習能力的表現方式來看,包括合作學習的能力和單獨學習的能力；從學習能力的表現過程看，包括預習、聽課、復習、練習、考試等能力。扎實 再次,把理論與實際相結合。

努力學習，增強業務知識，提高工作能力。為了能夠適應建設現代化文明勞教所和實現我所會計電算化的目標，學生要能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和反思。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，把握了電算化技能，提高

了實際動手操作能力；使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，并為將來的工作做準備。

最后，不斷提高自身思想修養和政治理論水平。

積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、兩個條例、四個專題，是黨的十六屆六中全會決議的內容。在學習的過程中能做好記錄、積極討論、專心體會、寫出心得。同時積極參與到“八榮八恥”等活動以及“愛崗敬業”演講比賽活動中，在參加活動的時候，明確目標、樹立榜樣、鍛煉膽識、提高熟悉。通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽，本人在思想上、行動上與黨中心保持高度一致，同時使得政治思想素質和執法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強了執法和服務意識，為做好財務工作奠定了思想基礎。

三、實習生問題反饋

財務工作是繁瑣的，實習生剛進入企業工作應愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

1、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上，始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待后來的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及

時給予報銷；對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務。

2、顧全大局、服從安排、團結協作。根據財務科的工作安排，在崗位變動的過程中，能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，把握業務技能，并能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與其他人員一起做好財務審核和監督工作。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎規范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，治理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。

為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。會有更多的機會和競爭在等著我，心里要暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。爭取更好的工作成績。

雖然為期一周的下企鍛煉結束了，但影響深遠，擴充了上課內容，理論聯系實際，為學生出去實習，適應工作做好過渡。

第五篇：下企鍛煉總結

下企鍛煉總結

專業教師下企業鍛煉是適應職業教育發展的需要,是提高教師技能和保證教育質量的重要環節.教師可從工作中學習、更新自己的知識，以滿足學生更多的需求，為我們以后做好教與學相結合打下堅實的基礎。暑假一開始，我來到了海信貨代有限公司進行專業教師的實踐鍛煉。在這半個月的實踐中，我將在企業中實踐鍛煉的工作總結如下：

一、學到的知識

我的工作主要是負責單證系統和報關系統的維護，而維護系統的前提是首先要了解其中運行的原來和操作功能。

1、單證系統

海通外貿單證管理系統是基于外貿公司在實際業務運作過程中的單證流，所開發的一款通用型外貿單證制作軟件。它的主要功能是幫助用戶擺脫煩瑣的手工制作外貿單證，提高工作效率。它的核心技術是采用了動態生成單證格式的模版技術，使得本軟件能夠適合任何地區，任何企業的特殊要求和個性化要求，可以由用戶自己設計需要的單證格式并且能夠和其他用戶共享。所有單證，合同等報表均可以已多種文件格式輸出，并且所見即所得，即打印預覽時所見到的報表格式，就是輸出后的格式。并可輸出各種常用的文件格式，如Excel文件格式(*.xls)、網頁格式(*.mht)、圖片格式(*.bmp)等。它還單獨配備了單證瀏覽器，能夠脫離系統獨立運行，既能滿足用戶數據保密性的要求，又能滿足單證數據遠程傳輸的需求。在數據的全程共享和過渡方面作了很大的改進。軟件的在線升級功能為用戶提供實時的升級服務。

單證系統的操作主要有

系統運行硬件環境及要求——確保存儲數據文件的邏輯磁盤有1G以上的空余空間，因外貿通單證產生的所有數據和臨時數據均存儲在這臺服務器的硬盤上，分區的文件系統格式應為NTFS。另外，其他一些硬件上的要求也很重要。

數據庫Microsoft SQL Server 2000——單證系統要以數據庫為基礎，因此要先安裝數據庫。主要步驟分：選擇安裝 SQL Server 2000 簡體中文企業版(E)，選擇安裝 SQL Server 2000 組件(C)，選擇安裝數據庫服務器(S)，數據庫安全性修改，修改數據庫登錄方式。運行前配置——系統數據庫配置是軟件運行中最重要的一步，如果它配置錯了后面的步驟將不能完成，再配置前請確認是否已經安裝了Microsoft SQL Server 2000 Desktop Engine（MSDE）數據庫或者Microsoft SQL Server 2000數據庫。同時需要完成外貿通單證的安裝。卸載——當然單證關系系統的卸載也非常重要，建議卸載軟件前，請先備份數據庫。卸載有兩種方法：選擇【程序】->【外貿通單證】->【卸載外貿通單證】選擇項；選擇【設置】->【控制面板】選擇項，打開【添加/刪除程序】，選擇【外貿通單證】，單擊【更改/刪除】按鈕。

2、報關系統

報關系統是為配合海關管理而設的具有一定獨立的系統。它所采用的料號是海關編制發效的料號。特點是實用、簡便、嚴謹。通過電子制單可一次性獲取報關全過程的各類信息和自動生成相關單證，如符合海關要求的電子臺帳、企業的財會賬目、自動打印報關單、報關委托書、下貨紙、海關申報交接單、報關單證明聯、客戶付款通知單等等,并具有強大的查詢和糾錯功能, 既減少大量的重復勞動，又能有效防止差錯。

在報關管理系統中，采用Microsoft Access 2000數據庫系統，利用微軟公司最先進的Windows DNA提供的功能全面的整體解決方案。與進出口報關管理相關的業務包括：合同登記手冊管理、訂單管理、報關業務管理、保稅倉管理、基本信息管理等。由于加工企業獲得的客戶訂單在時間上往往比較分散，主要操作：報關單信息登記，商檢信息登記，商品信息登記，單證信息登記，委托貨運信息登記，應付登記，應收登記，墊付費用登記，財務支票登記和核銷，財務開票登記和核銷，客戶登記及關系管理，員工登記和管理，供應商登記和管理，系統設置，報表中心（客戶應收帳單，車隊應付賬單，押箱支票分析表，公司利潤分析表，其他供應商應付賬單，證明聯打印，送貨委托單打印）。適用企業：中小型的報關公司，代理進出口報關，代理商檢，代理貨運

二、在實踐中的收獲

在短短的半個月中，讓我充分體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。受制于傳統的學科教育影響，我們現在所使用的教材，還是以學科體系為基礎，也包括我本人，在學習的時候，也是缺乏實踐的。在在操作熟悉單證系統和報關系統中，確實遇到了很多實際的問題，而這些問題，也是我以前沒有碰到過的，在教學過程中也不會涉及到的。比如說報關系統對運行環境的一些要求，少了就不能運行。

期間，在和企業員工的相處中，也深刻明白員工的和諧關系對一個團隊的重要性。我們的學生，大部分都是以自我為中心，很難設身處地的為他人考慮，這就要求我們要多教學學生換位思考。如果我們不重視這一塊的教育，學生在步入社會的時候，將會困難重重。通過探索學習到熟悉，把理論知識和實踐結合起來，積累了豐富的實踐經驗，又提升了理論知識。我相信，下企鍛煉是一個利用、展現學能的過程，同時也是一個提高、促進學能的機會，對未來的學習和工作將有很大的幫助。

三、今后改進的方向

我們作為教師的，僅僅掌握扎實的理論知識是不夠的，我們培養出來的學生是無法勝任崗位的。因此，我們應該加大實踐實習力度，真正到企業中去鍛煉，到一線上去體驗，抓住工作過程中遇到的實際問題，將它們進行總結和提煉，把這些成果放到教學中去，讓學生真正在學習的過程中，理實一體完美結合。我們提倡工學結合、理實一體的教學，光有好的場地，光有好的設備，光有好的學生是不夠的，在這中間，起著主導作用的，是我們老師。真正做到拿起書本是老師，放下書本是工程師。