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5、學習《中華人民共和國突發事件應對法》的心得體會

時間:2019-05-12 14:04:22下載本文作者:會員上傳
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第一篇:5、學習《中華人民共和國突發事件應對法》的心得體會

學習《中華人民共和國突發事件應對法》的心得體會

薛英海

通過學習我了解到,《突發事件應對法》分別從預防與應急準備、監測與預警、應急處置與救援、事后恢復與重建、法律責任等方面作了具體規定,其總體思路主要包括四個方面:預防和應急準備放在優先位置;堅持有效控制危機和最小代價原則;對公民權利要保護和限制相統一;建立同意領導、分級負責和綜合協調的應對機制。

當前我國發生的災害種類多,發生頻率高,損害嚴重。如今年年初的冰雪災害和五月的汶川大地震,給我國人民在生產、生活上帶來嚴重影響。目前也是我國經濟社會發展的關鍵期和矛盾凸顯期,社會貧富差距擴大,面臨道德危機,食品安全問題和生產安全事故頻頻出現,在發展經濟的同時破壞了自然生態環境,各種潛在的危機隨時可能爆發。

《突發事件應對法》的頒布,提高社會應對突發事件的能力。在憂患意識培養方面,應讓全體公民意識到,在未來很長一段時間里,我國都將面臨突發公共事件帶來的嚴峻考驗。當前,我國正處在經濟社會加速轉型的關鍵時期,許多深層次的矛盾和問題逐漸顯現,較容易出現社會失序、經濟失調、心理失衡、行為失范等因素。從自然災害來看,由于人類居住的自然環境日益惡化,臺風、地震、洪水、干旱等災害將會越來越多。

我國是世界上自然災害損失最嚴重的少數國家之一。因此,1

要求全民具有較強的災害意識是公眾安全的基本要求。在加強應急管理工作的同時,進一步把握了以下幾個方面,按照《突發性事件應對法》的規定:

1、努力健全應急管理組織體系

繼續推進了應急管理制度建設,完善了預案、健全了體制、建立了機制、加強了法制,確?!锻话l事件應對法》的有關規定得以執行。

2、是深入開展了必要的應急演練

通過必要的應急演練,能夠及時發現所存在的問題,有針對性地對應急預案進行修訂完善,確保一旦發生突發事件,能夠做到臨危不亂、有效組織、快速反應、高效運轉。

3、完善了信息報告與通報機制

《突發事件應對法》明確的規定,不管是各級政府、各部門,還是其他組織或公民個人,都有報告突發事件信息的義務,并應當做到及時、客觀、真實地報告突發事件信息,不得遲報、謊報、瞞報、漏報。這就要求:首先,我園高度重視信息報告工作。

4、切實加強了應急管理責任制建設

遵照統一領導、綜合協調、分級負責、屬地管理為主的工作原則,對于承擔專項應急任務的成員,按照職能分工,認真履行職責,按照《突發事件應對法》的要求,高標準、高質量完成承擔的應急管理工作任務。把應急管理工作責任明確到班組、人員,確保一旦發生突發事件,能夠臨危不亂、有效處置。

通過學習我深刻地認識到《突發事件應對法》出臺的重要性和學習的必要性。危機意識培養是一個系統工程,要靠教育,也要靠法律、政策和規章制度。危機意識的培養要融入安全文化建設中,只有進入了文化層面,這種危機意識才是鞏固的、持久的。

第二篇:中華人民共和國突發事件應對法

中華人民共和國突發事件應對法

各題型提交答案說明:

1.單選題及判斷題點擊圓形按鈕進行單項選擇,多選題點擊勾選框進行多項選擇。2.選擇題和判斷題:直接點擊選項,系統將自動提交答案。

3.未完成考試誤操作推出系統后,在考試時間段內可重新進入系統考試。4.完成考試后點擊提交答案按鈕,考試結束,不可再次進入系統考試。

5.答題完成后,點擊考試頁面左側“未答題”按鈕,確認無未答題后再提交答案。6.未提交答案的試卷在考試時間結束后將強制提交答案。

一、單選(共 10 小題,總分: 40 分)1.對最小代價原則的要求說明正確的是

A.前提是保障人的財產優先權

B.要把對生命健康權的損害控制到最低的限度 C.堅持常態措施用盡原則

D.可以忽略對正常的生產、學習、工作和生活秩序的影響控制 2.國家對社會的管理包括

A.常態與非常態管理 B.應急管理 C.危機管理 D.以上都是

3.關于“權利保障”和“權利保護”下面說法不正確的是

A.保護財產權是說個人沒財產的時候國家負責分給個人財產 B.政治權利、人權是要保障的 C.財產權利是要保護。

D.保護財產權是“保護好個人的財產權利”,是保護個人的財產不受侵犯 4.關于風險評估體系下面正確的是

A.風險評估是一個技術概念,但它的手段不是一種技術性的手段 B.風險評估體系的主要目的是對可能發生的較大的突發事件要進行一種綜合性的評估。

C.只有農產品質量的風險評估才是靠技術指標

D.突發事件應對的風險評估只包括對突發事件發生的人文和社會環境、管理水平進行評估

5.有一種觀念認為“突發事件發生以后就不要講規矩、不要講道道了,什么東西好使就來什么”,下面說法不正確的是

A.在緊急情況下比如災難來臨時,用常態要求處理行不通時,就不能講規矩了

B.如果認為應對突發事件就可以只憑經驗,突發事件還是是應對不好的 C.這種觀點不是完全沒有道理的 D.這種觀點根本沒有道理

6.關于《突發事件應對法》,下面正確的是

A.第一次確立了一個系統的預警制度 B.“預警機制”是這部法律里唯一的亮點 C.明確規定國家要建立“物資的傳輸制度”

D.第一次把我國的救援隊伍體系建立起來,一部分救援隊伍具有法律地位 7.對有效控制危機原則,下面正確的是

A.某些應急管理制度的設計應當將有效控制危機作為基本的出發點 B.有效控制危機原則是這部法里從原則到具體制度設計的一個基本思路 C.為了體現有效控制危機的原則,這部法律在立法思路上堅持“最小代價的原則”

D.有效控制危機就得要有手段、有措施,系統的手段和詳細的措施要依據實際情況判斷

8.關于對公民權利依法予以限制和保護相統一,下面不正確的是 A.應急處置措施在實行中可以不計對公民權益的損害 B.預警措施都是實施性解決性的措施 C.確立了比例原則

D.用公民個人財產時可以考慮給予補償 9.下面不正確的是

A.“信息報告員制度”對提高突發事件預防的能力非常重要

B.“乙腦預防”案例說明了日常的檢測對于突發事件預防是非常重要的 C.縣級人民政府通過登記本地區的危險品、水域分布等來建立監測網絡 D.監測網絡是一個非常復雜的一個體系,總是常態過程

10.《中華人民共和國突發事件應對法》自2007年()起開始施行。

A.40848 B.40817 C.40785 D.40544

二、多選(共 6 小題,總分: 20 分)1.《突發事件應對法》總體思路包括幾個方面

A.對公民權利依法予以限制

B.堅持有效控制危機和最小代價原則

C.把突發事件的預防和應急準備放在優先的位置

D.建立分類領導、綜合協調、統一管理、屬地負責、分級管理為主的應急管理體制

2.《突發事件應對法》規定了一系列有關預防和應急準備的制度,包括

A.建立突發事件監測網絡,預警機制和信息收集與報告制度 B.建立應急救援的物資、設備、設施的儲備制度和經費保障制度 C.不需要普及社會大眾學習安全知識 D.建立綜合性應急救援隊伍體系 3.人的三大最基本的權利包括

A.財產權 B.自由權 C.生命權 D.人權

4.能否有效地預防和處置各類突發事件()

A.成為治國理政的一項重要任務 B.直接考驗了政府的應急管理能力 C.成為檢驗執政能力如何的一個標志 D.成為檢驗一個社會是否成熟的標志

5.現行的突發事件應對的體制、機制和制度存在的不足有

A.依法可以采取的應急處置措施不充分、不得力 B.應對突發事件的責任不明確

C.應對突發事件能力不夠強,危機意識不夠高 D.統一協調、靈敏應對突發事件的體制沒有形成 6.三個轉變的最根本點在于突發事件應對要實現

A.牢牢掌握應對突發事件的主動權

B.以增強驅利避害、化險為夷、轉危為安的能力 C.以減少突發事件應對工作中的任意和無預期 D.由個別的調整向規范的調整轉變

三、判斷(共 12 小題,總分: 40 分)1.某政府機關有員工147人,其中有危機感的約有118人。而這些人中,真正知道如何應對突事件的人數大概只有8個左右。

正確 錯誤

2.三大權利是指生命權、自由權和財產權。

正確 錯誤

3.北京博士生被車撞死的事件說明了公眾危機意識不高,其中司機的互救能力太弱是主要原因。

正確 錯誤

4.目前政府一系列的預防應急制度、監測預警制度、應急處置制度、救援制度,包括事后恢復和重建制度都已健全

正確 錯誤

5.《突發事件應對法》總共七十多個條款中有四分之一是規定預防和應急準備的

正確 錯誤

6.把握規律實現了三個轉變,就絕對能夠提高應對突發事件的能力

正確 錯誤

7.有效控制危機不可能沒有成本,沒有代價,所以最小代價原則并不現實,當突發事件發生時,還是要不計代價來應對。

正確 錯誤

8.我國又是一個自然災害、公共衛生事件、事故災難等突發事件相對較少的國家。

正確 錯誤

9.監測網絡、預警機制、信息收集報告制度十分重要。比如當火災發生時,報告員不僅可以負責救火,還能上網向總指揮部匯報風勢大小,現場救援人員數量、需不需要總統派特別救援隊等信息。

正確 錯誤

10.山體滑坡造成重大人員傷亡這一事件,完全是自然原因,是人力不可違抗的,沒辦法把損失減少。

正確 錯誤

11.堅持常態措施用盡原則就等于堅持最小代價原則。

正確 錯誤

12.政治權利和人權是要保護的,其他權利主要是保障。

正確 錯誤

第三篇:中華人民共和國突發事件應對法復習題

《中華人民共和國突發事件應對法》 暨應急管理知識競賽參考資料

1、《中華人民共和國突發事件應對法》于2007年8月30日由第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議通過。

2、《中華人民共和國突發事件應對法》自2007年11月1日起施行。

3、國務院和縣級以上地方人民政府是突發事件應對工作的行政領導機關。

4、特別重大突發事件發生后,有關市人民政府、省有關部門要立即如實向省政府報告,報告時間最遲不超過2小時。

5、泥石流、滑坡的主要誘因是強降水。

6、泥石流發生前的跡象有:河流突然斷流或水勢突然加大;溝谷深處突然變得昏暗,并有輕微震動感。

7、滑坡發生時,正確的避災方法是迅速往滑坡兩側跑。

8、地震災害的傷亡主要由建筑物倒塌造成。

9、龍卷風發生時,正確的避災方法是躲到堅固的大樓底層。

10、傳染性非典型肺炎主要通過呼吸道傳播。

11、鼠疫、肺炭疽都是通過呼吸道傳染的。

12、人禽流感的主要傳染源是病死禽。

13、紅眼病人使用的毛巾,要蒸煮15分鐘進行消毒。

14、危險化學品特性有:易燃、易爆、毒性、腐蝕性。

15、發現刑事、治安案件時,應撥打110。

16、家庭應備火災逃生“四件寶”:家用滅火器、應急逃生繩、簡易防煙面具和手電筒。

17、在逃離火災現場時,應采取低姿、迅速通過的方法。

18、當交通信號燈、交通標志與交警的指揮不一致時,應當服從交警的指揮。

19、高速公路上汽車發生故障時,警告標志應當設置在故障車來車方向150米以外。20、觀看球類等大型比賽時,如發生騷亂,應迅速、有序地向自己所在看臺的安全出口移動。

21、《中華人民共和國突發事件應對法》將突發事件分為自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件。

22、國家建立統一領導、綜合協調、分類管理、分級負責、屬地管理為主的應急管理體制。

23、有關單位和人員報送、報告突發事件信息,應當做到及時、客觀、真實,不得遲報、謊報、瞞報、漏報。

24、雪災防御措施有:汽車減速慢行,路人當心滑倒;老、幼、病、弱人群盡量不要外出,注意防寒保暖;關好門窗,緊固室外搭建物;高空、水上等戶外人員停止作業。

25、發生地震時,正確的避震方法是就地選擇開闊地避震;避開高大建筑物;避開過街橋、立交橋。

26、在防洪工程設施保護范圍內,禁止進行爆破、打井、采石、取土等危害防洪工程設施安全的活動。

27、洪水發生時,正確的避災方法是爬上房頂或跑向山崗高地。

28、雷雨天,人在室外要遠離大樹、廣告牌、高塔。

29、突發公共衛生事件包括重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒、其他嚴重影響公眾健康的事件。

30、預防手足口病,要做到勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬太陽。

31、中暑急救處理,正確的做法是立即撤離高溫環境到通風陰涼處休息;飲糖鹽水及清涼飲料,也可內服人丹;迅速為其進行物理降溫;嚴重者,立即送醫院搶救。

32、煤氣中毒的預防與急救, 正確的做法是平時要經常開窗換氣;嚴重煤氣中毒者應立即送醫院救治;呼吸心跳停止時做人工呼吸和胸外按摩。

33、手提式干粉滅火器適宜撲滅油類、可燃氣體、電器設備等初起火災。

34、游樂設施出現非正常停機時,正確的做法是保持鎮靜,聽從工作人員指揮,等待救援。

35、交通事故發生后,車輛駕駛人應當立即停車,保護現場;迅速報警;進行自檢、自救與互救;將傷員轉送醫院救治。

36、遇交通事故肇事車輛逃逸時,要記下車牌號碼、車身顏色、車型。

37、突發事件應急處置工作實行行政領導責任制和責任追究制。

38、獲悉突發事件信息的公民、法人或者其他組織,應當立即向所在地人民政府、有關主管部門或者指定的專業機構報告。

39、突發事件的預警級別分為一、二、三、四級,依次用紅、橙、黃、藍四種顏色表示。40、處理公共危機時必須依法行政。

41、有關人民政府及其部門作出的應對突發事件的決定、命令,必須公布。

42、舉辦大型會展和文化體育等重大活動,主辦單位應制定應急預案并報當地人民政府備案。

43、突發事件應對工作實行預防為主、預防與應急相結合的原則。

44、突發事件發生地的居民委員會、村民委員會和其他組織應當按照當地人民政府的決定、命令,進行宣傳動員,組織群眾開展自救和互救,協助維護社會秩序。

45、學校應當把應急知識教育納入教學內容,培養學生的安全意識和自救、互救能力。

46、大型活動和會議場所要有足夠的安全通道,并保證暢通,便于識別。

47、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發豎起,說明將發生雷擊,應趕緊趴在地上。

48、如果雷雨天氣你呆在室內,并不表示萬事大吉,你必須關好門窗,防止球形雷竄入室內造成危害。

49、在山區遭遇泥石流時,不能往泥石流的下游走。50、在山洪暴發、洪水猛漲期間,不能就近過河、過橋。

51、在野外遇到龍卷風,應尋找低洼地帶趴下,用手臂保護好頭部。

52、傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環節。

53、手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。

54、刀子、木棒等物刺入腹部,要迅速送往醫院救治,不能立即拔除。

55、汽車在加油過程中起火,應立即停止繼續加油。

第四篇:《中華人民共和國突發事件應對法》測試題(A)

《中華人民共和國突發事件應對法》測試題(A)

單位:姓名:成績:

一、單項選擇題(20題,每題1分,共20分)

1、關于《中華人民共和國突發事件應對法》的施行日期,以下四項中哪一項是正確的()A.2007年8月30日; B.2007年11月1日; C.2008年1月1日; D.2007年12月31日;

2、根據《中華人民共和國突發事件應對法》的規定,區應急指揮中心屬于區人民政府的()A.辦事機構; B.辦事機關; C.派出機構; D.派出機關;

3、某區某單位未按照規定采取預防措施,導致發生嚴重突發事件,根據《中華人民共和國突發事件應對法》的規定,某區人民政府可以對其處于最高額度幾萬元的罰款()A.5萬元; B.10萬元; C.15萬元 D.20萬元;

4、根據《中華人民共和國突發事件應對法》的規定,區人民政府應對突發事件的工作原則是()A.處置為主、預防為輔; B.預防為主、預防與應急相結合; C.預防為主、處置為輔; D.處置與預防并重;

5、根據《中華人民共和國突發事件應對法》的規定,區人民政府應當在何時向區人大常委會作專項工作報告()A.應急準備階段;

B.應急處置工作結束; C.恢復重建工作結束;

D.應急處置期間;

6、突發事件的預防與應急準備、()、應急處置與救援、事后恢復與重建等應對活動,適用《中華人民共和國突發事件應對法》。

A、檢查與預防B、監測與預防C、監測與預報D、監測與預警

7、按照社會危害程度、影響范圍等因素,自然災害、事故災難、公共衛生事件分為()四級。法律、行政法規或者國務院另有規定的,從其規定。

A、巨大、重大、較大、一般B、特大、重大、較大、一般 C、特別重大、重大、較大和一般D、特大、重大、一般重大、較大

8、因采取突發事件應對措施,訴訟、行政復議、仲裁活動不能正常進行的,適用有關()的規定,但法律另有規定的除外。

A、時效中止和程序中止B、時效中止和程序終結C、時效中斷和程序中止D、時效中止和程序停止

9、縣級人民政府及其有關部門、()應當及時調解處理可能引發社會安全事件的矛盾糾紛。A、鄉級人民政府、基層人民調解組織、居民委員會、村民委員會 B、鄉級人民政府、街道辦事處、居民委員會、村民委員會、司法所

C、鄉級人民政府、基層人民調解組織、街道辦事處、居民委員會、村民委員會 D、鄉級人民政府、街道辦事處、居民委員會、村民委員會

10、礦山、建筑施工單位和()、()、()等危險物品的生產、經營、儲運、使用單位,應當制定具體應急預案,并對生產經營場所、有危險物品的建筑物、構筑物及周邊環境開展隱患排查,及時采取措施消除隱患,防止發生突發事件。

A、易燃易爆劇毒物品、危險化學品、放射性物品等危險物品 B、易燃易爆物品、危險化學品、劇毒等危險物品 C、易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等危險物品 D、易燃易爆物品、劇毒物品、放射性物品等危險物品

11、()應當根據所在地人民政府的要求,結合各自的實際情況,開展有關突發事件應急知識的宣傳普及活動和必要的應急演練。A、居民委員會、村民委員會、街道辦事處

B、居民委員會、村民委員會、企業事業單位 C、鄉級人民政府、居民委員會、村民委員會 D、居民委員會、村民委員會、其他法人組織

12、縣級以上地方各級人民政府應當建立或者確定本地區統一的突發事件信息系統,匯集、儲存、分析、()有關突發事件的信息,并與上級人民政府及其有關部門、下級人民政府及其有關部門、專業機構和監測網點的突發事件信息系統實現互聯互通,加強跨部門、跨地區的信息交流與情報合作。

A、傳送B、報告C、傳輸D、報送

13、可以預警的自然災害、事故災難和公共衛生事件的預警級別,按照突發事件發生的緊急程度、發展勢態和可能造成的危害程度分為一級、二級、三級和四級,分別用紅色、橙色、黃色和()標示,()為最高級別。

A、藍色、四級B、綠色、一級C、藍色、一級D、綠色、四級

14、可以預警的()即將發生或者發生的可能性增大時,縣級以上地方各級人民政府應當根據有關法律、行政法規和國務院規定的權限和程序,發布相應級別的警報,決定并宣布有關地區進入預警期,同時向上一級人民政府報告,必要時可以越級上報,并向當地駐軍和可能受到危害的毗鄰或者相關地區的人民政府通報。

A、自然災害、事故災難或者公共衛生事件 B、自然災害、事故災害或者公共衛生事件 C、自然災害、事故災難或者公共突發事件 D、自然災害、災難事故或者公共衛生事件

15、發布()警報,宣布進入預警期后,縣級以上地方各級人民政府應當根據即將發生的突發事件的特點和可能造成的危害,采取責令應急救援隊伍、負有特定職責的人員進入待命狀態,并動員后備人員做好參加應急救援和處置工作的準備等措施。

A、二級、三級B、三級、四級C、一級、二級D、三級

16、()的應急能力,是全部應急管理的基礎。

A.政府B.專業指揮機構C.專業救援隊伍D.基層;

17、突發事件的分級標準由國務院或者()制定。A、人大常委會B、省級人民政府C、國務院確定的部門D、公安部

18、公民參加應急救援工作或者協助維護社會秩序期間,其在本單位的工資待遇和福利不變;表現突出、成績顯著的,由()級以上人民政府給予表彰或者獎勵。A、鄉鎮B、縣C、市(州)D、省

19、突發事件應對工作實行()的原則。

A、屬地管理原則B、標本兼治、預防為主 C、預防為主、預防與應急相結合D、未雨綢繆、防患未然

20、有關單位未及時消除已發現的可能引發突發事件的隱患,導致發生嚴重突發事件的,由所在地履行統一領導職責的人民政府責令停產停業,暫扣或者吊銷許可證或者營業執照,并處()的罰款;構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予處罰。A、五萬元以上二十萬元以下B、二萬元以上二十萬元以下C、五萬元以上十萬元以下D、五萬元以上十五萬元以下

二、多項選擇題(15題,每題2分,共30分,至少選兩項,多選、漏選、錯選均不得分)

1、.突發公共事件發生時,應當如何隔離危機()

A、立即開展調查B、確立取舍原則C、做好內部溝通D、構筑“防火墻”

2、縣級以上地方各級人民政府設立由()、()、()和中國人民武裝警察部隊有關負責人組成的突發事件應急指揮機構,統一領導、協調本級人民政府各有關部門和下級人民政府開展突發事件應對工作。

A、本級人民政府主要負責人B、相關部門負責人C、駐當地中國人民解放軍D、公安部門

3、上級人民政府主管部門應當在各自職責范圍內,()、()下級人民政府及其相應部門做好有關突發事件的應對工作。

A、指導B、監督C、協助D、管理

4、應急預案應當具體規定突發事件應急管理工作的組織指揮體系與職責和()、()、()、以及事后恢復與重建措施等內容。

A、突發事件的預防與預警機制B、處置程序C、應急保障措施D、應急防御措施

5、城鄉規劃應當符合()、()突發事件的需要,統籌安排應對突發事件所必需的設備和基礎設施建設,合理確定應急避難場所。A、預防B、應對C、處置D、防范

6、縣級人民政府應當對本行政區域內容易引發()的危險源、危險區域進行調查、登記、風險評估,定期進行檢查、監控,并責令有關單位采取安全防范措施。A、自然災害B、事故災難C、公共衛生事件D、突發事件

7、礦山、建筑施工單位和易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等危險物品的()、使用單位,應當制定具體應急預案。

A、生產B、經營C、運輸D、儲運

8、縣級以上人民政府應當加強專業應急救援隊伍與非專業應急救援隊伍的合作,()、(),提高合成應急、協同應急的能力。

A、聯合培訓B、互通信息C、聯合演練D、聯合作戰

9、()人民政府及其有關部門、()人民政府、街道辦事處應當組織開展應急知識的宣傳普及活動和必要的應急演練。

A、設區的市級B、縣級以上C、縣級D、鄉級

10、()、()、()應當根據所在地人民政府的要求,結合各自的實際情況,開展有關突發事件應急知識的宣傳普及活動和必要的應急演練。

A、街道辦事處B、居民委員會C、村民委員會D、企業事業單位

11、各級各類學校應當把應急知識教育納入教學內容,對學生進行應急知識教育,培養學生的()和()

A、安全意識B、自救意識C、自救能力D、互救能力

12、國家建立健全應急物資儲備保障制度,完善重要應急物資的()、()、儲備、調撥和緊急配送體系。

A、監督B、監管C、生產D、運輸

13、國家鼓勵、扶持具備相應條件的教學科研機構培養應急管理專門人才,鼓勵、扶持教學科研機構和有關企業研究開發用于突發事件()、()、()、應急處置與()的新技術、新設備和新工具 A、預防B、監測C、預警D、救援

14、有關單位和人員報送、報告突發事件信息,應當做到及時、客觀、真實,不得()、謊報、()、()

A、拖延B、遲報C、瞞報D、漏報

15、突發事件發生地的()、()和其他組織應當按照當地人民政府的決定、命令,進行宣傳動員,組織群眾開展自救和互救,協助維護社會秩序

A、鄉政府B、街道辦事處C、居民委員會D、村民委員會

三、判斷改錯題(10題,每題1分,共10分)

1、有關人民政府及其部門為應對突發事件,可以征收單位和個人的財產。財產被征收的,應當給予補償。()

2、應急預案制定機關應當根據實際需要和情勢變化,適時修訂應急預案。應急預案的制定、修訂程序由全國人大常委會規定。()

3、縣級以上人民政府及其有關部門可以建立由志愿者組成的應急救援隊伍。()

4、新聞媒體開展突發事件預防與應急、自救與互救知識的宣傳報道,費用由財政保障。()

5、縣級以上地方各級人民政府應當根據本地區的實際情況,與有關企業簽訂協議,保障應急救援物資、生活必需品和應急處置裝備的生產、供給。()

6、國家發展保險事業,建立國家財政支持的巨災風險保險體系,并鼓勵企事業單位參加保險。()

7、有事實證明不可能發生突發事件或者危險已經解除的,發布警報的人民政府應當立即宣布解除警報,終止預警期,并解除已經采取的有關措施。()

8、地方各級人民政府有關主管部門應當向本級人民政府相關部門通報突發事件信息。()

9、嚴重危害社會治安秩序的事件發生時,人民軍隊應當立即依法出動軍力,采取相應的措施,盡快使社會秩序恢復正常。()

10、預警級別的劃分標準由國務院制定。()

四、簡答題(5題,每題6分,共30分)

1、《突發事件應對法》所稱的突發事件指的是什么?

2、根據《突發事件應對法》,我國應急體制的基本原則和具體內容是什么?

3、突發事件發生后,履行統一領導職責或者組織處置突發事件的人民政府如何采取措施?

4、《突發事件應對法》規定所有單位應當建立健全安全管理制度,其主要工作有哪些?

5、制定突發事件應急預案應當包含那些內容?

五、論述題:(共1題,10分)

根據學習《突發事件應對法》,結合本單位實際,談談如何抓好應急管理工作。

第五篇:《中華人民共和國突發事件應對法》學習體會

《中華人民共和國突發事件應對法》學習體會

六年級一班 王沛沛 家長王廣存 后登瀛社區

為了預防和減少突發事件的發生,控制、減輕和消除突發事件引起的嚴重社會危害,規范突發事件應對活動,保護人民生命財產安全,維護國家安全、公共安全、環境安全和社會秩序,《突發事件應對法》分別從預防與應急準備、監測與預警、應急處置與救援、事后恢復與重建、法律責任等方面作了闡述。

《 突發事件應對法》的總體思路主要包括四個方面:預防和應急準備放在優先位置;堅持有效控制危機和最小代價原則;對公民權利要保護和限制相統一;建立同意領導、分級負責和綜合協調的應對機制。

作為大學生,更有必要學習《突發事件應對法》。因為大學生的責任不僅在于自己和家庭,更有責任對社會做出貢獻。增強安全意識、保護自己,也是一種社會責任。還要更好地帶動全民學習,以應對各種突發事件,把損失降到最低。

當前我國處于高風險時期,災害的種類多,發生頻率高,損害嚴重。如今年年初的冰雪災害和五月的汶川大地震,給我國人民在生產、生活上帶來嚴重影響。目前也是我國經濟社會發展的關鍵期和矛盾凸顯期,社會貧富差距擴大,面臨道德危機,食品安全問題和生產安全事故頻頻出現,在發展經濟的同時破壞了自然生態環境,各種潛在的危機隨時可能爆發。《突發事件應對法》的頒布,提高社會應對突發事件的能力。

在憂患意識培養方面,應讓全體公民意識到,在未來很長一段時間里,我國都將面臨突發公共事件帶來的嚴峻考驗。當前,我國正處在經濟社會加速轉型的關鍵時期,許多深層次的矛盾和問題逐漸顯現,較容易出現社會失序、經濟失調、心理失衡、行為失范等因素。從自然災害來看,由于人類居住的自然環境日益惡化,臺風、地震、洪水、干旱等災害將會越來越多。我國是世界上自然災害損失最嚴重的少數國家之一。因此,要求全民具有較強的災害意識是公眾安全的基本要求。

尤其在當前,甲型H1N1形式嚴峻,不論是在校學生還是社會都在全力應對,以減少各種損失。而《突發事件應對法》在某種程度上為甲流的防范提供指導。所以要認真抓好了宣傳、學習和培訓,確保了《突發事件應對法》真正深入人心、家喻戶曉,成為做好應急管理工作、保障人民權益的依據和準繩。

在加強應急管理工作的同時,進一步把握了以下幾個方面,按照《突發性事件應對法》的規定: 一是努力健全應急管理組織體系。繼續推進了應急管理制度建設,完善了預案、健全了體制、建立了機制、加強了法制,確?!锻话l事件應對法》的有關規定得以執行。

二是深入開展了必要的應急演練。通過必要的應急演練,能夠及時發現所存在的問題,有針對性地對應急預案進行修訂完善,確保一旦發生突發事件,能夠做到臨危不亂、有效組織、快速反應、高效運轉。

三是完善了信息報告與通報機制?!锻话l事件應對法》明確的規定,不管是各級政府、各部門,還是其他組織或公民個人,都有報告突發事件信息的義務,并應當做到及時、客觀、真實地報告突發事件信息,不得遲報、謊報、瞞報、漏報。這就要求:首先,我園高度重視信息報告工作。

四是切實加強了應急管理責任制建設。遵照統一領導、綜合協調、分級負責、屬地管理為主的工作原則,對于承擔專項應急任務的園所其他成員,按照職能分工,認真履行職責,按照《突發事件應對法》的要求,高標準、高質量完成承擔的應急管理工作任務。把應急管理工作責任明確到班組、人員,確保一旦發生突發事件,能夠臨危不亂、有效處置。

通過這次短時間的學習,使我深刻地認識到《突發事件應對法》出臺的重要性和學習這個法律的必要性。危機意識培養是一個系統工程,要靠教育,也要靠法律、政策和規章制度。危機意識的培養要融入安全文化建設中,只有進入了文化層面,這種危機意識才是鞏固的、持久的。

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