第一篇:《網(wǎng)絡(luò)工程概論》學(xué)習(xí)心得
《網(wǎng)絡(luò)工程概論》學(xué)習(xí)總結(jié)
當(dāng)?shù)弥梢苑謱I(yè)選課時(shí),我毫不猶豫選擇了網(wǎng)絡(luò)這門課,隨著而來我便學(xué)習(xí)了《網(wǎng)絡(luò)工程概論》一個(gè)學(xué)期了,盡管很多知識(shí)很不陌生,但是在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了這門課之后感覺對于我們這幫學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生來說很對口,同時(shí)本門課的學(xué)習(xí)也讓我對網(wǎng)絡(luò)有了一個(gè)系統(tǒng)的整體的認(rèn)識(shí)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)代已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)很高的形式—互聯(lián)網(wǎng),未來或許還會(huì)發(fā)展到更高的形式,但是在如今它是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。自計(jì)算機(jī)誕生半個(gè)世紀(jì)以來,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)歷了ARPANET的最初狀態(tài)到現(xiàn)在多層ISP構(gòu)成的互聯(lián)網(wǎng),已滲透到社會(huì)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等生活中各個(gè)領(lǐng)域,在極大的提高生產(chǎn)效率的同時(shí)也極大的便利了我們?nèi)祟惿畹母鱾€(gè)方面。可以這么說現(xiàn)代社會(huì)離開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)陷入癱瘓,人類文明就會(huì)隨之倒退,因?yàn)樗膽?yīng)用無處不在,而它的發(fā)展速度也日新月異的飛速發(fā)展著。這門課雖然是由各個(gè)老師來講的,但是老師卻詳細(xì)的介紹了網(wǎng)絡(luò)工程的基本概念,很全面也很實(shí)際,于是我們就這樣被老師引入了網(wǎng)絡(luò)工程的世界,讓我們感受到網(wǎng)絡(luò)工程的應(yīng)用是如此的寬廣,也讓我們認(rèn)識(shí)到自己對網(wǎng)絡(luò)工程的不足,同時(shí)極大的鼓舞了我們對學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程的熱情,因?yàn)槲覀儗W(xué)的就是網(wǎng)絡(luò)。
老師講了很多很多東西,但由于換了不同的老師,所以感覺各個(gè)老師講的都很有特色,從而覺得更深入的了解網(wǎng)絡(luò)工程,形成了自己對網(wǎng)絡(luò)工程整體而系統(tǒng)的見解。基本上這門課大多數(shù)章節(jié)都講了,如果詳細(xì)說來本學(xué)習(xí)總結(jié)也沒那么大的篇幅去寫,所以就簡簡單單的說一下我們到底學(xué)了什么。談到網(wǎng)絡(luò),我們大家就不得不提起網(wǎng)絡(luò)安全,我們老師不僅介紹了網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí),還舉例說明了防火墻在網(wǎng)絡(luò)安全結(jié)構(gòu)中的作用并給出了定制防火墻策略的一些方法。網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)也離不開路由器、交換機(jī)這些中間節(jié)點(diǎn),老師講了很多也很仔細(xì),我們不僅學(xué)了靜態(tài)路由、動(dòng)態(tài)路由以及交換機(jī)的一些基本配置,同時(shí)還觀看了老師的實(shí)踐操作,我們于是得到了對網(wǎng)絡(luò)這些基本配置更為直觀的了解。網(wǎng)絡(luò)除這些安全和基本配置外我們還學(xué)了很多。網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)這一章里面我們學(xué)習(xí)了各種通信技術(shù),但是主要分三小節(jié),學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)這些和我們學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)那門課也差不多。后面的網(wǎng)絡(luò)體系那章更是讓我們?nèi)娴牧私饩W(wǎng)絡(luò)到底是個(gè)什么樣的存在,以及它存在是需要網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的。其他還有很多很多老師講的,這里就不一一列舉了。
本學(xué)期總的來說學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)工程的很多概念,掌握了很多網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決一些相關(guān)的實(shí)際問題,從而對網(wǎng)絡(luò)形成了更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)架構(gòu)。同時(shí),學(xué)習(xí)了本門課程之后在朋友們生活中遇到網(wǎng)絡(luò)方面的困難時(shí)利用其中知識(shí)解決那些問題讓我更加能夠理直氣壯的說我是學(xué)網(wǎng)絡(luò)的。
第二篇:網(wǎng)絡(luò)工程概論
網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范
摘要:網(wǎng)絡(luò)安全問題一直是計(jì)算機(jī)良好發(fā)展的關(guān)鍵性因素。隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題日趨凸現(xiàn)。本文通過對網(wǎng)絡(luò)安全的主要威脅因素進(jìn)行分析,著重闡述了幾種常用的網(wǎng)絡(luò)安全的防范措施。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施
一、網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念
通過采用各種技術(shù)和管理措施,使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行,從而確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的可用性、完整性和保密性。所以,建立網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)措施的目的是確保經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳輸和交換的數(shù)據(jù),不會(huì)發(fā)生增加、修改、丟失和泄露等。常見的網(wǎng)路安全問題有如下幾種:
1)人為的失誤如對與用戶口令選擇或?qū)①~號(hào)隨意告知他人或與別人共享等,都會(huì)給計(jì)
算機(jī)帶來網(wǎng)絡(luò)安全威脅。
2)信息截取通過信道進(jìn)行信息的截取,獲取機(jī)密信息,或通過信息的流量分析,通信
頻度、長度分析,推出有用的信息,這種方式不破壞信息的內(nèi)容,不易被發(fā)現(xiàn)。
3)計(jì)算機(jī)軟件的漏洞每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件或操作系統(tǒng)的存在都不可能是沒有缺陷、沒
有漏洞的,這就是說每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都是不安全的,只要計(jì)算機(jī)室連接入網(wǎng)的,都將成為眾矢之的。
4)網(wǎng)絡(luò)病毒目前計(jì)算機(jī)病毒是數(shù)據(jù)安全的頭號(hào)大敵,它是制造者在計(jì)算機(jī)程序中
植入的損壞計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)或功能,對計(jì)算機(jī)軟硬件的正常運(yùn)行造成影響并能夠自我復(fù)制的計(jì)算機(jī)程序代碼或指令。計(jì)算機(jī)病毒具有觸發(fā)性、破壞性、寄生性、傳染性、隱蔽性等特點(diǎn)。因此,針對計(jì)算機(jī)病毒的防范尤為重要。
5)電腦黑客電腦黑客(Cracker)是對計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)安全構(gòu)成威脅的另一個(gè)重要方面。
電腦黑客是利用系統(tǒng)中的安全漏洞非法進(jìn)入他人的系統(tǒng),是一種甚至比病毒更危害的安全因素。
二、網(wǎng)絡(luò)安全的防范措施
目前常用的幾種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施有以下幾種:
(一)防火墻安全技術(shù) 所謂防火墻指的是一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障.是一種獲取安全性方法的形象說法,它是一種計(jì)算機(jī)硬件和軟件的結(jié)合,使Internet與Intranet之間建立起一個(gè)安全網(wǎng)關(guān),從而保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入,該計(jì)算機(jī)流入流出的所有網(wǎng)絡(luò)通信均要經(jīng)過此
防火墻。
在網(wǎng)絡(luò)中,所謂“防火墻”,是指一種將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)(如Internet)分開的方法,它實(shí)際上是一種隔離技術(shù)。防火墻是在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)通訊時(shí)執(zhí)行的一種訪問控制尺度,它能允許你“同意”的人和數(shù)據(jù)進(jìn)入你的網(wǎng)絡(luò),同時(shí)將你“不同意”的人和數(shù)據(jù)拒之門外,最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來訪問你的網(wǎng)絡(luò)。
防火墻包括網(wǎng)絡(luò)層防火墻和應(yīng)用層防火墻。
網(wǎng)絡(luò)層防火墻可視為一種 IP 封包過濾器,運(yùn)作在底層的 TCP/IP 協(xié)議堆棧上。我們可以以枚舉的方式,只允許符合特定規(guī)則的封包通過,其余的一概禁止穿越防火墻。這些規(guī)則通常可以經(jīng)由管理員定義或修改,不過某些防火墻設(shè)備可能只能套用內(nèi)置的規(guī)則。我們也能以另一種較寬松的角度來制定防火墻規(guī)則,只要封包不符合任何一項(xiàng)“否定規(guī)則”就予以放行。現(xiàn)在的操作系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備大多已內(nèi)置防火墻功能。較新的防火墻能利用封包的多樣屬性來進(jìn)行過濾,例如:來源 IP 地址、來源端口號(hào)、目的 IP 地址或端口號(hào)、服務(wù)類型(如 WWW 或是 FTP)。也能經(jīng)由通信協(xié)議、TTL 值、來源的網(wǎng)域名稱或網(wǎng)段...等屬性來進(jìn)行過濾。
應(yīng)用層防火墻是在 TCP/IP 堆棧的“應(yīng)用層”上運(yùn)作,您使用瀏覽器時(shí)所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)流或是使用 FTP 時(shí)的數(shù)據(jù)流都是屬于這一層。應(yīng)用層防火墻可以攔截進(jìn)出某應(yīng)用程序的所有封包,并且封鎖其他的封包(通常是直接將封包丟棄)。理論上,這一類的防火墻可以完全阻絕外部的數(shù)據(jù)流進(jìn)到受保護(hù)的機(jī)器里。
防火墻借由監(jiān)測所有的封包并找出不符規(guī)則的內(nèi)容,可以防范電腦蠕蟲或是木程序的快速蔓延。不過就實(shí)現(xiàn)而言,這個(gè)方法既煩且雜(軟件有千千百百種啊),所以大部分的防火墻都不會(huì)考慮以這種方法設(shè)計(jì)。XML 防火墻是一種新型態(tài)的應(yīng)用層防火墻。
(二)加密技術(shù)
加密技術(shù)是電子商務(wù)采取的主要安全保密措施,是最常用的安全保密手段,利用技術(shù)手段把重要的數(shù)據(jù)變?yōu)閬y碼(加密)傳送,到達(dá)目的地后再用相同或不同的手段還原(解密)。加密技術(shù)包括兩個(gè)元素:算法和密鑰。算法是將普通的文本(或者可以理解的信息)與一竄數(shù)字(密鑰)的結(jié)合,產(chǎn)生不可理解的密文的步驟,密鑰是用來對數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼和解碼的一種算法。在安全保密中,可通過適當(dāng)?shù)拿荑€加密技術(shù)和管理機(jī)制來保證網(wǎng)絡(luò)的信息通訊安全。密鑰加密技術(shù)的密碼體制分為對稱密鑰體制和非對稱密鑰體制兩種。相應(yīng)地,對數(shù)據(jù)加密的技術(shù)分為兩類,即對稱加密(私人密鑰加密)和非對稱加密(公開密鑰加密)。對稱加密以數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(DES,Data Encryption Standard)算法為典型代表,非對稱加密通常以RSA(Rivest Shamir Ad1eman)算法為代表。對稱加密的加密密鑰和解密密鑰相同,而非對稱加密的加密密鑰和解密密鑰不同,加密密鑰可以公開而解密密鑰需要保密。
對稱加密采用了對稱密碼編碼技術(shù),它的特點(diǎn)是文件加密和解密使用相同的密鑰,即加密密鑰也可以用作解密密鑰,這種方法在密碼學(xué)中叫做對稱加密算法,對稱加密算法使用起來簡單快捷,密鑰較短,且破譯困難,除了數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(DES),另一個(gè)對稱密鑰加密系統(tǒng)是國際數(shù)據(jù)加密算法(IDEA),它比DES的加密性好,而且對計(jì)算機(jī)功能要求也沒有那么高。IDEA加密標(biāo)準(zhǔn)由PGP(Pretty Good Privacy)系統(tǒng)使用。與對稱加密算法不同,非對稱加密算法需要兩個(gè)密鑰:公開密鑰(publickey)和私有密(privatekey)。公開密鑰與私有密鑰是一對,如果用公開密鑰對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密,只有用對應(yīng)的私有密鑰才能解密;如果用私有密鑰對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密,那么只有用對應(yīng)的公開密鑰才能解密。因?yàn)榧用芎徒饷苁褂玫氖莾蓚€(gè)不同的密鑰,所以這種算法叫作非對稱加密算法。
加密技術(shù)中還有一種重要的證書簽發(fā)機(jī)構(gòu)CA。CA是負(fù)責(zé)簽發(fā)證書、認(rèn)證證書、管理已頒發(fā)證書的機(jī)關(guān)。它要制定政策和具體步驟來驗(yàn)證、識(shí)別用戶身份,并對用戶證書進(jìn)行簽名,以確保證書持有者的身份和公鑰的擁有權(quán)。
CA 也擁有一個(gè)證書(內(nèi)含公鑰)和私鑰。網(wǎng)上的公眾用戶通過驗(yàn)證 CA 的簽字從而信任 CA,任何人都可以得到 CA 的證書(含公鑰),用以驗(yàn)證它所簽發(fā)的證書。
如果用戶想得到一份屬于自己的證書,他應(yīng)先向 CA 提出申請。在 CA 判明申請者的身份后,便為他分配一個(gè)公鑰,并且 CA 將該公鑰與申請者的身份信息綁在一起,并為之簽字后,便形成證書發(fā)給申請者。
如果一個(gè)用戶想鑒別另一個(gè)證書的真?zhèn)危陀?CA 的公鑰對那個(gè)證書上的簽字進(jìn)行驗(yàn)證,一旦驗(yàn)證通過,該證書就被認(rèn)為是有效的。
網(wǎng)絡(luò)加密通常有以下四種類型:
1、無客戶端SSL:SSL的原始應(yīng)用。在這種應(yīng)用中,一臺(tái)主機(jī)計(jì)算機(jī)在加密的鏈路上直接連接到一個(gè)來源(如Web服務(wù)器、郵件服務(wù)器、目錄等)。
2、配置VPN設(shè)備的無客戶端SSL:這種使用SSL的方法對于主機(jī)來說與第一種類似。但是,加密通訊的工作是由VPN設(shè)備完成的,而不是由在線資源完成的(如Web或者郵件服務(wù)器)。
3、主機(jī)至網(wǎng)絡(luò):在上述兩個(gè)方案中,主機(jī)在一個(gè)加密的頻道直接連接到一個(gè)資源。在這種方式中,主機(jī)運(yùn)行客戶端軟件(SSL或者IPsec客戶端軟件)連接到一臺(tái)VPN設(shè)備并且成為包含這個(gè)主機(jī)目標(biāo)資源的那個(gè)網(wǎng)絡(luò)的一部分。
SSL:由于設(shè)置簡單,SSL已經(jīng)成為這種類型的VPN的事實(shí)上的選擇。客戶端軟件通常是很小的基于Java的程序。用戶甚至可能都注意不到。
IPsec:在SSL成為創(chuàng)建主機(jī)至網(wǎng)絡(luò)的流行方式之前,要使用IPsec客戶端軟件。IPsec仍在使用,但是,它向用戶提供了許多設(shè)置選擇,容易造成混淆。
4、網(wǎng)絡(luò)至網(wǎng)絡(luò):有許多方法能夠創(chuàng)建這種類型加密的隧道VPN.但是,要使用的技術(shù)幾乎總是IPsec.(三)數(shù)字簽名與身份認(rèn)證
“數(shù)字簽名”系指在數(shù)據(jù)電文中,以電子形式所含、所附或在邏輯上與數(shù)據(jù)電文有聯(lián)系的數(shù)據(jù),和與數(shù)據(jù)電文有關(guān)的任何方法,它可用于數(shù)據(jù)電文有關(guān)的簽字持有人和表明此人認(rèn)可數(shù)據(jù)電文所含信息。
數(shù)字簽名的特點(diǎn):信息是由簽名者發(fā)送的;信息自簽發(fā)后到收到為止未曾做過任何修改;如果A否認(rèn)對信息的簽名,可以通過仲裁解決A和B之間的爭議;數(shù)字簽名又不同于手寫簽名。
數(shù)字簽名使用原理:數(shù)字簽名使用的是發(fā)送方的密鑰對,發(fā)送方用自己的私有密鑰進(jìn)行加密,接收方用發(fā)送方的公開密鑰進(jìn)行解密。這是一個(gè)一對多的關(guān)系:任何擁有發(fā)送方公開密鑰的人都可以驗(yàn)證數(shù)字簽名的正確性。而私有密鑰的加密解密則使用的是接收方的密鑰對,這是多對一的關(guān)系:任何知道接收方公開密鑰的人都可以向接收方發(fā)送加密信息,只有唯一擁有接收方私有密鑰的人才能對信息解密。通常一個(gè)用戶擁有兩個(gè)密鑰對,另一個(gè)密鑰對用來對數(shù)字簽名進(jìn)行加密解密,一個(gè)密鑰對用來對私有密鑰進(jìn)行加密解密。這種方式提供了更高的安全性。
身份認(rèn)證的幾個(gè)相關(guān)概念:
1.認(rèn)證:在做任何動(dòng)作之前必須要有方法來識(shí)別動(dòng)作執(zhí)行者的真實(shí)身份。認(rèn)證又稱為
鑒別、確認(rèn)。身份認(rèn)證主要是通過標(biāo)識(shí)和鑒別用戶的身份,防止攻擊者假冒合法用戶獲取訪問權(quán)限。
2.授權(quán):授權(quán)是指當(dāng)用戶身份被確認(rèn)合法后,賦予該用戶進(jìn)行文件和數(shù)據(jù)等操作的權(quán)
限。這種權(quán)限包括讀、寫、執(zhí)行及從屬權(quán)等。
3.審計(jì):每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所做的操作負(fù)責(zé),所以在做完事情之后都要審計(jì)身份認(rèn)證的主要方法:口令識(shí)別法;個(gè)人特征識(shí)別法;簽名識(shí)別法;指紋識(shí)別技術(shù);語音識(shí)別系統(tǒng);視網(wǎng)膜圖像識(shí)別系統(tǒng);識(shí)別過程;身份識(shí)別系統(tǒng)的選擇。
(四)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)容災(zāi)技術(shù)
災(zāi)難容忍和系統(tǒng)恢復(fù)能力彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)安全體系僅有的防范和檢測措施的不足。由于沒有哪一種網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施是萬無一失的,一旦發(fā)生安全漏洞事件,其后果將是不可設(shè)想的。還有,人為等不可預(yù)料導(dǎo)致的事件也會(huì)對信息系統(tǒng)造成巨大的毀壞。所以一個(gè)安全體系就算發(fā)生滅難,也能對系統(tǒng)和數(shù)據(jù)快速地恢復(fù),進(jìn)而完整地保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。目前系統(tǒng)容災(zāi)技術(shù)主要有數(shù)據(jù)備份。但對于離線介質(zhì)不能保證系統(tǒng)安全。數(shù)據(jù)容災(zāi)通過IP容災(zāi)技術(shù)來保證數(shù)據(jù)的安全。數(shù)據(jù)容災(zāi)是在兩個(gè)存儲(chǔ)器(一個(gè)在本地,一個(gè)在異地)之間建立復(fù)制關(guān)系。本地存儲(chǔ)器供本地備份系統(tǒng)使用,異地存儲(chǔ)器對本地備份存儲(chǔ)器的關(guān)鍵數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)復(fù)制。兩者通過IP相聯(lián)系,組成完整的數(shù)據(jù)容災(zāi)系統(tǒng)。系統(tǒng)容錯(cuò)技術(shù)還有一種就是集群技術(shù),是通過對系統(tǒng)的容錯(cuò)和整體冗余來解決不可用和系統(tǒng)死機(jī)問題。本地集群網(wǎng)絡(luò)、異地集群網(wǎng)絡(luò)和雙機(jī)熱備份是集群系
統(tǒng)多種形式實(shí)現(xiàn),提供了不同的系統(tǒng)可用性和容災(zāi)性。其中容災(zāi)性是最好的是異地集群網(wǎng)絡(luò)。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)系統(tǒng)集成了存儲(chǔ)、備份和容災(zāi)技術(shù)。是數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展的重要階段。伴著存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的發(fā)展, 一體化的多功能網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)器勢必將取代傳統(tǒng)的功能單一的存儲(chǔ)器。
(五)軟件漏洞掃描技術(shù)
自動(dòng)檢測本地主機(jī)或遠(yuǎn)端安全的技術(shù)就是漏洞掃描,它隨時(shí)查詢TCP/IP服務(wù)的端口, 收集關(guān)于某些特定項(xiàng)目的有用信息,并記錄目標(biāo)主機(jī)的響應(yīng)。漏洞掃面技術(shù)是通過安全掃描程序來實(shí)現(xiàn)。掃描程序可以迅速的檢查出現(xiàn)存的安全脆弱點(diǎn)。掃描程序吧可得到的攻擊方法集成到整個(gè)掃描中,之后以統(tǒng)計(jì)的格式輸出供以后參考和分析。
(六)物理安全技術(shù)
系統(tǒng)信息還有可能在空間擴(kuò)散,這就需要信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的物理安全。為減少或干擾擴(kuò)散出去的空間信號(hào),一般是在物理上采取一定的防護(hù)措施。物理安全方面一般的措施如下:
1)產(chǎn)品保障:主要指產(chǎn)品采購、運(yùn)輸、安裝等方面的安全措施。
2)運(yùn)行安全方:網(wǎng)絡(luò)中的產(chǎn)品在使用過程中,必須能夠從生成廠家或供貨單位得到迅速的技術(shù)支持和服務(wù)。對一些關(guān)鍵設(shè)備和系統(tǒng),應(yīng)設(shè)置備份系統(tǒng)。
3)防電磁輻射方面:針對所有重要涉密的設(shè)備都需安裝防電磁輻射產(chǎn)品,如輻射干擾機(jī)
等。
4)安保方面:主要是防盜、防火等,還包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計(jì)算機(jī)、安全設(shè)備的安全防護(hù)。
【參考文獻(xiàn)】:
1.劉采利.淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患
2.劉學(xué)輝.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅因素及防范技術(shù)
3.張?zhí)N卿.丁際交.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅因素及防范技術(shù)
第三篇:材料學(xué)概論學(xué)習(xí)心得
材料學(xué)概論學(xué)習(xí)心得
學(xué)院:材料科學(xué)與工程學(xué)院
姓名:劉楊
學(xué)號(hào):1290243
材料學(xué)概論是進(jìn)入大學(xué)來上的第一門專業(yè)課。通過這門課的學(xué)習(xí),初步的了解了關(guān)于專業(yè)的相關(guān)知識(shí),為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。自己也通過這門課的學(xué)習(xí)了解了關(guān)于材料的相關(guān)知識(shí),彌補(bǔ)了這方面知識(shí)的欠缺。
人類社會(huì)歷史就是一部利用材料和創(chuàng)造材料的歷史。材料是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,同時(shí)隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展刺激了材料的不斷創(chuàng)新。材料的研究和應(yīng)用促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。特別是由于世界人口的迅速增長,資源的迅速枯竭,生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,對材料生產(chǎn)技術(shù)的開發(fā)與有效利用提出許多新的要求。在這種背景下,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展與信息的網(wǎng)絡(luò)化正促進(jìn)著材料科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。以一大批新材料為代表的現(xiàn)代科技發(fā)展日益迅猛,為人類的明天帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
在這跟機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì),必須得努力提高自己的各項(xiàng)技能,為以后進(jìn)入社會(huì)后更好的展現(xiàn)自己。
轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)1年多了。在這一年多的時(shí)間里收獲了很多,無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的。進(jìn)入大學(xué)后以后的發(fā)展提供了一個(gè)契機(jī),在這里有充分的時(shí)間來供學(xué)習(xí),以后進(jìn)入社會(huì)哪有這么多的時(shí)間留給自己來學(xué)習(xí)。
浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)間在打游戲和睡覺、玩手機(jī)上,簡直就是在浪費(fèi)生命,浪費(fèi)上天提供的這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)光如匆匆流水般一刻不停的流逝。抓住這四年的時(shí)間努力學(xué)習(xí),對以后一生都受用無窮;相反浪費(fèi)這四年的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),當(dāng)真正踏入到社會(huì)的那一天,發(fā)現(xiàn)自己身無所長,在大學(xué)里什么東西都沒學(xué)到,到時(shí)后悔也來不及了,只能留下終生的悔恨。
現(xiàn)在的我就挺后悔沒有嚴(yán)格要求自己,白白浪費(fèi)了一年多的時(shí)光。總結(jié)這一年來,學(xué)習(xí)上好像也沒什么特別出彩的地方,至于其他的也基本上沒有學(xué)到什么。整天就渾渾噩噩的過日子,生活的也相當(dāng)無聊,不知道每天該做些什么。生活毫無目標(biāo),進(jìn)入大學(xué)來就像是來混個(gè)畢業(yè)證的。只等著畢業(yè)證一拿,大學(xué)的任務(wù)也就完成了。實(shí)際上拿了畢業(yè)證,其他的什么都不會(huì),進(jìn)入社會(huì)后也很難找到滿意的工作。
就像是在材料學(xué)概論的課堂上,老師講的很精彩,而我卻沒有好好聽講,現(xiàn)在感到很后悔。如今這門課已近結(jié)束了,現(xiàn)在才慢慢明白真的是錯(cuò)過了挺多的,很多知識(shí)都沒有學(xué)到。這以后都是近一步學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)。希望以后能夠認(rèn)真的對待每一門課,認(rèn)真的學(xué)習(xí)課上課外的知識(shí)。
希望通過這四年的學(xué)習(xí),自己能掌握到一定的技能,以后進(jìn)入社會(huì)后提供一個(gè)更好的平臺(tái)。
第四篇:自然辯證法概論學(xué)習(xí)心得
自然辯證法學(xué)習(xí)心得
課程名稱:自然辯證法概論
專業(yè)班級(jí):
姓名學(xué)號(hào):
指導(dǎo)教師:
自然辯證法概論學(xué)習(xí)心得
摘要:自然辯證法是馬克思主義的自然哲學(xué),其學(xué)科地位不能被取代。質(zhì)疑、創(chuàng)新精神是自然辯證法的題中之義,自然辯證法的方法論指引科學(xué)技術(shù)的研究和社會(huì)的進(jìn)步,并且與研究生的教育密切相關(guān),對提高研究生的綜合素質(zhì)有重要意義。關(guān)鍵詞:自然辯證法;科學(xué)技術(shù);創(chuàng)新;
通過對***老師的自然辯證法概論課程學(xué)習(xí),我對自然辯證法有了更深刻的體會(huì)和理解,自然辯證法為我們提供了科學(xué)訓(xùn)練方法,對提高能力和開闊視野有很大的幫助。通過***老師的講解,我認(rèn)識(shí)到自然辯證法主要以科學(xué)技術(shù)及其與社會(huì)的關(guān)系為研究內(nèi)容,唯物辯證的自然觀與方法論是自然辯證法的基石。自然辯證法是馬克思主義的重要組成部分,其研究對象是自然界發(fā)展和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律、人類認(rèn)識(shí)和改造自然的一般方法以及科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。自然辯證法[1]的創(chuàng)立與發(fā)展同哲學(xué)與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān),是馬克思主義關(guān)于科學(xué)、技術(shù)及其與社會(huì)的關(guān)系的已有成果的概括和總結(jié)。在馬克思主義旗幟下,自然辯證法學(xué)科要從本體論、認(rèn)識(shí)論、方法論和價(jià)值論的角度研究自然、自然科學(xué)和技術(shù),進(jìn)而從總體上研究科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系。自然辯證法描繪了自然界的發(fā)展、演化圖景,與19世紀(jì)對機(jī)械自然觀的反動(dòng),對物理世界時(shí)間的發(fā)現(xiàn)、進(jìn)步進(jìn)化觀念的興起一脈相承,它們共同釀成了20世紀(jì)自然科學(xué)的系統(tǒng)觀、整體觀。自然辯證法延襲了德國古典自然哲學(xué)的方法,強(qiáng)調(diào)了思辨方法在自然科學(xué)中的重要作用。自然辯證法學(xué)科是開放的,它的內(nèi)容、方法和原理都是不斷發(fā)展的。
雖然本課程的課時(shí)較少,但對我還是產(chǎn)生了很大的影響,并且讓我學(xué)到了許多以前沒接觸或者不是很了解的知識(shí),收獲頗多。然而自然辯證法不同于普通的政治課,這門課與理工科的聯(lián)系非常緊密。我們在進(jìn)行科學(xué)研究工作時(shí),在其過程中總會(huì)形成自己的世界觀,這個(gè)世界觀提供的方法論反過來會(huì)影響和指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí),或許是有意識(shí)的,或許是無意識(shí)的。而自然辯證法就為完善和拓展我們的世界觀起到一個(gè)很好的推動(dòng)作用。通過對自然辯證法的學(xué)習(xí),我們可以開闊自己思路和視野,學(xué)會(huì)從更高的層面和更廣的范圍來思考問題,所以自然辯證法在一定意義上可以指導(dǎo)和幫助我們進(jìn)行科學(xué)研究。下面,我就談一談對自然辯證法中科學(xué)技術(shù)的一點(diǎn)感悟。
一、質(zhì)疑、積極求新和盲從、墨守成規(guī)
我曾認(rèn)為科學(xué)技術(shù)活動(dòng)就是用前人已經(jīng)總結(jié)好的理論去從事解決難題的活動(dòng),通過對科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程中的一些代表性人物、代表性事件、代表性思想的學(xué)習(xí)和深入了解,我進(jìn)一步意識(shí)到所謂科學(xué)并不僅僅是靜態(tài)的知識(shí)體系,它更是一個(gè)充滿了創(chuàng)造性的探索過程。教材中的知識(shí)并非是科技工作者一蹴而就的,而是無數(shù)前人經(jīng)過艱苦探索,在批判和繼承前人理論成果的基礎(chǔ)之上,經(jīng)歷一次次創(chuàng)新、一次次失敗、一次
次完善而成就的。歷史上的科學(xué)家之所以能對科學(xué)發(fā)展做出卓越功勛,不是因?yàn)樗麄冇谐接诔H说闹橇Γ且驗(yàn)樗麄冊谡J(rèn)識(shí)自然界、解決問題時(shí)始終保持了一種不甘于因循守舊、積極求新的精神狀態(tài),他們擁有難以滿足的好奇心、尋根究底的懷疑精神、永無止境的求知欲望、不盲從的獨(dú)立品格、求新冒險(xiǎn)的意識(shí)和靈敏多變的思維等科學(xué)創(chuàng)新精神。伽利略對比薩大教堂吊燈的擺動(dòng)感到好奇,由此研究出單擺的等時(shí)性原理;道爾頓為母親買襪子,對顏色的判斷感覺到親奇,由此開創(chuàng)了色盲癥的研究;哥白尼大膽質(zhì)疑權(quán)威的“地心說”,提出“日心說”,從而掀起了一場近代自然科學(xué)的哥白尼革命;塞爾維特不迷信教會(huì)支持的蓋侖血液理論,堅(jiān)持獨(dú)立思考、獨(dú)立研究,提出血液循環(huán)的思想,并為捍衛(wèi)這一思想而獻(xiàn)出了寶貴的生命。一個(gè)個(gè)鮮活的事例,加深了我對質(zhì)疑、積極求新精神的理解,讓我明白科學(xué)的每一次進(jìn)步和發(fā)展都要沿著前人足跡繼續(xù)積極探索、勇于開創(chuàng),而不是墨守成規(guī)、照搬照套。
二、確立科學(xué)的世界觀與方法論,培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方法
創(chuàng)新[2]離不開科學(xué)方法,確立科學(xué)的世界觀與方法論,是培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力的重要前提,而自然辯證法本身就是廣義的科學(xué)方法論,學(xué)習(xí)、研究自然辯證法,正是牢固樹立辯證唯物主義世界觀和方法論的基本途徑。從某種意思上說,科學(xué)技術(shù)哲學(xué)也是這一當(dāng)代的自然辯證法,作為馬克思主義的自然觀、科學(xué)觀和方法論,是馬克思主義科學(xué)體系中的重要組成部分,它為人們提供辯證唯物主義的世界觀和自然科學(xué)發(fā)展中最先進(jìn)的方法論。因此,高校作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地,無論是教師還是學(xué)生,無論是從事自然科學(xué)研究還是從事人文社會(huì)科學(xué)研究,都應(yīng)該關(guān)注自然辯證法的發(fā)展變化,正確了解和把握自然辯證法與創(chuàng)新精神的關(guān)系,通過對當(dāng)代自然辯證法的學(xué)習(xí)和研究,加深對馬克思主義的理解,克服對馬克思主義哲學(xué)的種種偏見,牢固樹立辯證唯物主義世界觀和方法論,從思維方法上不斷加強(qiáng)自身創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
三、理論聯(lián)系實(shí)際,注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)
科學(xué)研究必須從實(shí)際出發(fā),但是科學(xué)理論并不是自發(fā)產(chǎn)生的,必須經(jīng)過從實(shí)踐到感性認(rèn)識(shí),再到理性認(rèn)識(shí),最后上升到理論的過程,是認(rèn)識(shí)上的一次質(zhì)的飛躍。從實(shí)踐到感性認(rèn)識(shí)的過程,也就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程,我們需要利用實(shí)驗(yàn)這種形式和方法來觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。科學(xué)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中起著重要作用,它是社會(huì)實(shí)踐的一種形式。古代科學(xué)實(shí)際上幾乎是完全沒有實(shí)驗(yàn)研究的,而大多是一些原始觀察和經(jīng)驗(yàn)描述,像阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律,也是依靠及其簡單的設(shè)備在偶然條件下實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)是在科學(xué)技術(shù)達(dá)到一定水平時(shí)才發(fā)展起來的。較之于直接觀察和經(jīng)驗(yàn)描述,科學(xué)實(shí)驗(yàn)有很多優(yōu)越性,它可以通過對實(shí)驗(yàn)材料的進(jìn)一步加工,把事物的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)一步揭發(fā)出來。科學(xué)實(shí)驗(yàn)是分析研究的一個(gè)必須要階段,沒有這種過程,就不可能在更高層次上有正確的綜合。總之,科學(xué)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中起著非常重要的作用,脫離
科學(xué)實(shí)驗(yàn)而空想理論,難免陷入唯心主義的泥潭。
四、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì)
愛因斯坦有旬名言:“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機(jī)器,但不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人”[3]。事實(shí)上,現(xiàn)在社會(huì)上不少“專才”缺乏整體觀,有時(shí)從“專”中走不出來,陷人思想狹隘的境地。這種被描述為“Ⅰ型”的知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理的狀況,很不適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)和社會(huì)發(fā)展的需要,更不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。科學(xué)技術(shù)哲學(xué)[4]借助于科學(xué)和哲學(xué)把自然與社會(huì)聯(lián)結(jié)起來,形成自然→科學(xué)→哲學(xué)→社會(huì)→自然的大循環(huán)的聯(lián)結(jié)方式,以廣闊的知識(shí)背景和宏觀的構(gòu)思為人們展示了自然和人類文明協(xié)調(diào)發(fā)展的辯證法,為人們認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)文化提供了嶄新的視角與理論,填補(bǔ)了人們知識(shí)面的不足,引導(dǎo)人們在孤立的知識(shí)塊之間編織起聯(lián)系之網(wǎng),形成一幅較為完整的自然界和自然科學(xué)發(fā)展的辯證圖景。要通過對當(dāng)代自然辯證法的學(xué)習(xí)和研究,擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,活躍思想,跳出專業(yè)知識(shí)的狹小天地,加深從整體上對自然界和自然科學(xué)的本質(zhì)、特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)由“Ⅰ型”過渡到“T型”,從而達(dá)到知識(shí)結(jié)構(gòu)的多元化,不斷提高綜合素質(zhì)。
從上面我們可以看出,自然辯證法對于我們進(jìn)行科研工作的指導(dǎo)意義是毫無疑問的。我們應(yīng)該積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)自然辯證法的基本原理,用科學(xué)的理論來武裝我們的頭腦,這樣才能保證我們在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。
這學(xué)期在***老師的引導(dǎo)下,使我對自然辯證法有了一個(gè)概述性的了解,我知道這是一門很廣博的學(xué)問,需要自己日后進(jìn)一步深入了解和研習(xí)。同時(shí)我認(rèn)為***老師給我們傳遞的信息中更重要的一點(diǎn)就是我們?nèi)蘸髴?yīng)當(dāng)在人生當(dāng)中,多運(yùn)用自然辯證法去分析思考,使運(yùn)用自然辯證法的意識(shí)形成我們良好的思維習(xí)慣。
最后,我想感謝***老師帶給我的這門自然辯證法,這門課程的學(xué)習(xí)使得我的研究生生活更加有意義,對我今后的成長、發(fā)展、對我的世界觀、價(jià)值觀均有極其重要的積極影響。
參考文獻(xiàn):
[1]傅德本.論自然辯證法及其發(fā)展[J].自然辯證法研究,2002(1).[2]劉冠軍.自然辯證法與創(chuàng)新精神[J].山東社會(huì)科學(xué),2002(5).[3]許良英,范岱年,編譯.愛因斯坦文集(第3卷)[M].北京:商務(wù)印書館,1979.
[4]余遠(yuǎn)富.自然辯證法的研究與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)[J].南京農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003(3).
第五篇:世界經(jīng)濟(jì)概論學(xué)習(xí)心得
《世界經(jīng)濟(jì)概論》課程總結(jié)與心得
12國貿(mào)2班 黎淑儀 201242601228 摘要:《世界經(jīng)濟(jì)概論》是經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)本科生的必修課程,在經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的今天,了解世界經(jīng)濟(jì)格局、把握世界經(jīng)濟(jì)脈搏的要求,更加凸顯了這門課程的重要性。這一門課程的學(xué)習(xí)使我正確理解世界經(jīng)濟(jì)形成和發(fā)展的規(guī)律、運(yùn)行機(jī)制及發(fā)展趨勢,世界主要國家或國家集團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路以及世界基本政治經(jīng)濟(jì)格局和當(dāng)代世界主題;增強(qiáng)了我對世界經(jīng)濟(jì)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和前沿的了解,不斷吸收新的信息,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文具體說明了本人在學(xué)習(xí)這一門課程后的心得體會(huì)。
關(guān)鍵詞: 世界經(jīng)濟(jì) 課程 總結(jié) 心得
一、《世界經(jīng)濟(jì)概論》課的內(nèi)容總結(jié)
龔老師的教學(xué)內(nèi)容涉及世界經(jīng)濟(jì)的形成和發(fā)展、世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的全球性問題和一般趨勢、戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革等,同時(shí),還選編了許多相關(guān)案例和閱讀材料,使教學(xué)更為鮮活和獨(dú)具特色。在講授全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化時(shí),老師講授了兩者的概念和區(qū)別,告訴我們,20世紀(jì)80年代以來,區(qū)域化和全球化的相互促進(jìn)和交替發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的基本特征。一方面,世界貿(mào)易組織的建立和運(yùn)作,推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)全球化不斷向縱深發(fā)展;另一方面,各種類型的區(qū)域經(jīng)貿(mào)集團(tuán)在世界各地蓬勃發(fā)展,掀起了區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的新熱潮。在經(jīng)濟(jì)全球化和信息化發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的作用和地位更為重要。它是世界經(jīng)濟(jì)走向一體化的過渡形式和步驟。其次,老師再分別向我們介紹了歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和東盟等區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織。世界經(jīng)濟(jì)是發(fā)展中的學(xué)科,新的事物、現(xiàn)象不斷出現(xiàn),而教材的更新難以跟上實(shí)際的變化,但龔老師在講解當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀時(shí),花費(fèi)精力去尋找并引用了最新的數(shù)據(jù),以保證新數(shù)據(jù)的來源準(zhǔn)確、可靠。
在講《世界經(jīng)濟(jì)概論》課時(shí),老師適當(dāng)聯(lián)系了中國經(jīng)濟(jì)的實(shí)際,在講美國的GDP、失業(yè)率、通脹率等時(shí),對比一下中國的相關(guān)情況。這樣使教學(xué)更具說服力,也使我們看清中國在世界經(jīng)濟(jì)中所處的位置,也更好地體現(xiàn)出世界經(jīng)濟(jì)的教學(xué)、研究的目的在于中國經(jīng)濟(jì)騰飛。
二、《世界經(jīng)濟(jì)概論》課的學(xué)習(xí)心得
我國對世界經(jīng)濟(jì)的研究起步較晚。20世紀(jì)60年代初,學(xué)術(shù)界提出關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)的問題,并就世界經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象、范圍及其具體內(nèi)容展開了討論。直到80年代初,在錢俊瑞先生的倡導(dǎo)下,我國才全面展開該領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè),經(jīng)過80年代的努力,到90年代初,世界經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究水平得到了提高,已形成了對學(xué)科體系的幾種不同的看法,對推動(dòng)國內(nèi)關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科的建設(shè)起了重要的作用。
作為經(jīng)濟(jì)學(xué)科的學(xué)生,《世界經(jīng)濟(jì)概論》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,我們應(yīng)在完成課程的學(xué)習(xí)后,能夠牢固掌握本課程的基本知識(shí),并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問題上。在經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展的今天,這一門課程能夠讓我們大學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)格局,把握世界經(jīng)濟(jì)脈搏,拓展在校大學(xué)生視野。龔老師在授課過程中,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生情況因材施教,通過合理的教學(xué)方法,使教學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。