第一篇：紀律活動總結

嚴明紀律、強化管理、確保安全

專項活動總結報告

為進一步鞏固和推進隊伍安全管理工作，實現安全工作“收好尾、超好步”，堅決預防各類事故案件的發生，確保部隊高度安全穩定。大隊開展以“嚴明紀律、強化管理、確保安全”為主題的專項活動，現在活動情況匯報如下：

一、統籌按排、組織嚴密，活動開展順利。

對紀律作風整頓活動高度重視，始終把它納入黨支部的重要議事日程，統籌按排、確保各項工作齊頭并進。專項活動小組以趙亮同志為組長，孟慶陽、劉軍、肖海巍、郭小望、張司鐸、柳潤澤、代博文等同志為組員。活動方案重點突出，指導思想明確。注重與實際工作的有機結合，充分吸收各個方面好的意見和建議，進一步理清安全工作思路，明確安全崗位職責，對照職責查找漏點，確保了活動有條不紊，分步推進。

（一）深入學習、提高認識、統一思想。大隊定期開展安全知識培訓和安全常識教育，集中學習了《公安消防部隊安全工作規定》、《中國人民解放軍安全工作條例》、《作戰訓練安全要則》，通過學習使官兵認識到了自身的差距，發現了自己存在的問題、為深挖思想根源，制定整改措施打下了堅實的基礎。黑板報、交流辯論、考核等活動的嚴密組織將紀律作風整頓推向高潮，確保了人員、時間、內容、效果的四到位。通過學習進一步增強了官兵的政治素質，進一步深化了官兵對法律法規、制度規范的理解和把握。為了確保學習效果，在集中學習教育，廣泛動員的基礎上，拓展教育渠道，改進學習教育方式方法，豐富教育學習內容，通過定期組織集中交流，共享學習成果，邀請嚴格組織考核，確保了學習效果。

（二）充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，有效促進了活動的深入開展。“火車跑得快，全靠車頭帶”是 黨支部的工作理念，活動伊始，班子成員、共產黨員紛紛表決心：“看我的、跟我來！”把行動落實在具體工作中，就人員思想、車輛運行、執勤訓練、安全防護、監督執法等重要環節開展作風紀律集中教育整頓，使官兵自覺在執勤訓練和日常工作生活中養成良好的安全行為方式和習慣，把各類零散人員及工作時間飲酒、酒后駕車、酗酒滋事等有違法違紀苗頭的行為納入管控重點，同時突出網絡信息安全的防范，嚴格執行保密法規和規章制度，把影響、阻礙、制約、破壞 發展方面的突出問題作為切入點，實現了黨風、警風、執法工作的統一協調發展。

（三）進一步規范執勤訓練秩序，強化作戰安全。大隊通過體檢和測試全面分析和了解官兵的健康、體能、技戰術掌握程度和思想狀況；強化安全教育，使受訓人員明確訓練目的，掌握操作要求，克服訓練中的盲目性；同時落實訓練

中的保護措施，例如高空訓練在采用安全繩保護時，要利用物體和人員設臵第二保護點；開展繩索下降訓練時，除檢查好繩索連接狀況外，對繩索與物體連接點、摩擦點均要采用軟物鋪墊，防止繩索因摩擦斷裂造成人員傷亡；要進一步落實《公安消防部隊作戰訓練安全要則》以及各類災害處置程序，采取有效措施做好入冬前的防寒、防滑、防凍等防護工作，嚴防安全事故發生。

二、排查問題認真、原因剖析透徹、問題整改深入徹底。在活動中，大隊嚴格遵循注重教育、正面引導、突出重點、解決問題，班子帶頭、全員積極參與，聯系實際、統籌兼顧、拓展渠道、務求實效的原則，為紀律作風整頓活動確立了目標、指明了方向，最后經過梳理，大隊的問題主要表現在：

（一）個別同志眼界不寬廣，思路不開闊、開拓進取精神不強，只求過的去，不求過得硬，經驗主義，習慣性作法，隨行就市思想仍然存在。

(二)個別同志存在學習不扎實，不能學以致用，重工作輕學習，工學矛盾處理不妥，缺乏雷鋒精神的擠勁和鉆勁。

(三)個別同志敬業精神不強，溝通能力欠缺，貪圖安逸的思想依然存在，艱苦奮斗作風有待進一步提高。

大隊黨支部清醒地認識到區分共性和個性問題是解決問題的關鍵，經過歸納后問題的主要原因如下：

（一）受社會風氣的影響，放松世界觀、人生觀的改造，理想信念、敬業精神淡化是根本原因，抓住了理想信念的本質問題其它問題將迎刃而解。

（二）學習風氣不端正、不深入是重要原因。學習是凈化、充實、提高升華的有效方法、手段、途徑，離開學習就不可能進步，將跟不上形勢，將一事無成。

根據排查的問題及剖析的原因制定完善整改措施，確保問題從根本上得到解決：

（一）針對個別同志眼界不寬廣、思路不開闊、開拓進取精神不強、學習不扎實、不能學以致用，重工作輕學習問題的整改措施是:加強政治思想教育，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，不斷改造世界觀、人生觀，進一步堅定理想信念，為干好各項工作提供堅實的思想基礎，堅持班子成員輪流輔導，嚴格考核獎罰，把學習考核結果與評先選優結合起來，煥發學習熱情。

（二）針對個別官兵作風松散、工作標準低、警容不整現象等問題的整改措施是：把作風紀律整頓制度化、規范化常抓不懈，始終保持紀律整頓的高壓態勢，進一步細化考核細則、完善檢查措施、改進方式方法、拓展檢查渠道，小組成員以身作則、率先垂范，從點滴小事做起，規范言行，帶動和影響全體同志；另一方面深入開展批評自我批評，發揚互相監督的優良傳統，形成互相監督的良好格局，調動監督

自覺性、積極性，確保人人都在監督之中，形成良性循環的發展局面。

（三）針對個別官兵業務不精，協調能力不強等問題的整改措施是：加強業務培訓提高專業化水平。結合業務工作開展崗位練兵活動，走出去、請進來，學習借鑒兄弟單位好的做法，利用現代媒體信息，拓展學習空間，豐富學習內容。

三、各項工作協調發展，紀律作風整頓活動成效明顯。專項活動在支隊黨委的正確領導和大隊黨支部的精心組織下，通過動員學習，對照檢查，整改提高，檢查驗收等一系列舉措，廣大官兵的思想認識進一步提高，紀律觀念進一步增強，紀律松弛作風松散的問題從根本上得到解決，振奮了精神，鼓舞了士氣，達到了提高管理水平，推動大隊工作再上新臺階的預期目標。

（一）思想觀念從根本上得到轉變。“不創新就無法適應部隊形勢發展需要，就無法實現與國際社會新秩序接軌，憑經驗干工作，和諧社會目標就無法保障”。已經成為 大隊官兵的共識，立足崗位、開拓進取、顧全大局、爭先創優已經成為實際行動，眼界短淺、思路狹窄、滿足現狀、不動腦筋等問題得到克服。

（二）學習態度進一步端正。學習健康知識是立身做人、干事創業的前提，基礎和保障的理念深入官兵思想，擠時間學，比學習效果，適應崗位需要已成為 官兵的自覺行動，管什么，懂什么，干什么，會什么已經扎根官兵心中。形式主義、一知半解、學用脫節、華而不實等問題得到解決，人人都掌握了本作所需的業務技能。

（三）工作落實更加徹底，工作作風更加務實。作風務實、工作落實是消除隱患、事故的最有效手段，是人生觀價值觀的最好體現，是走出個人利益困惑的有效途徑的理念已經成為 官兵的奮斗目標，瞻前仰后、畏手畏腳、怕擔風險、老好人、和稀泥、作風散漫，在崗不盡責、在職不盡心、得過且過；現場管理不到位、點名、搜身、監管等制度不落實的問題從根本上杜絕。

（四）敬業精神進一步增強。敬業精神是紀律嚴明、作風過硬的本質體現，敬業與愛崗相輔相承，是黨的事業的動力之源的理念牢牢銘記在官兵心中，用心謀事，用智謀事已成為自覺行動，遵守社會公道、恪守職業道德、傳承家庭美德蔚然成風，遲到早退、發牢騷、講怪話、冷嘲熱諷、追求福利待遇、不履行職責的問題徹底根除。

嚴明紀律、強化管理、確保安全專項活動是一項系統工程，區黨支部和全體官兵決心嚴格按照所黨委的工作部署和要求常抓不懈，團結拼搏，繼往開來，以飽滿的熱情投身到各項工作中去，高標準完成各項工作任務。

第二篇：紀律教育活動總結

2009年電白縣那霍衛生院紀律教育學習月活動總結 為深入貫徹落實黨中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008－2012年工作規劃》和《省委貫徹落實（建立健全懲治和預防腐敗體系2008－2012年工作規劃）實施辦法》，根據十七屆中央紀委三次全會、省紀委十屆三次全會、市委關于反腐倡廉教育工作部署，以及市委關于2009年開展紀律教育學習月活動的意見，結合我院實際，匯報我院今年開展紀律教育學習月活動總結：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，結合當前開展的深入學習實踐科學發展觀活動，以“加強作風建設，保障科學發展”為主題，加強對黨員干部黨性黨風黨紀教育，通過教育學習，切實加強作風建設和思想政治建設，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，促使廣大黨員干部提高黨性修養水平、筑牢拒腐防變的思想道德防線、增強實踐科學發展觀的自覺性，以良好的黨風促政風、帶民風，營造風清氣正的社會環境，為我院改革發展穩定提供堅強的政治思想保障。

二、學習內容和時間安排

學習內容：胡錦濤同志反腐倡廉的重要論述，胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話，胡錦濤、賀國強同志在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告，汪洋同志在省紀委十屆三次全會上的重要講話，《建立健全懲治和預防腐

敗體系2008-2012年工作規劃》和《中共廣東省委貫徹落實<建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃>實施辦法》，陳耀光同志在市紀委九屆四次全會上的講話，張小剛同志在市紀委九屆四次全會上的工作報告；相關法律法規，組織觀看正規典型先進事跡和反面典型案例剖析教育片等。

各科室根據本科實際，在7-9月期間組織開展學習教育活動，相對集中學習時間5-7天。要確保學習教育的內容、時間和效果的落實。

三、組織領導：

為加強對紀律教育學習月活動的領導，我院成立紀律教育學習月活動領導小組。領導小組人員名單如下：

組長：張漢波

副組長：羅志輝

成員：張耀才、吳瑞梅、吳劍彬林瑜、謝紹光馮利慶

四、教育對象和方法

本次紀律教育學習月活動的對象是全體職工，重點是各部門中層干部、黨員干部和重點崗位、重要部門的工作人員。

(一)深入開展學習、遵守黨章教育活動,增強黨員干部的黨性觀念。

組織廣大黨員學習黨章原文，努力做到熟悉黨章的總綱和條文，熟悉黨章的主要內容和基本觀點，掌握黨章的精神實質，進一步強化黨章意識和黨員意識、組織觀念和紀律觀念。要把深入學習貫徹黨章

落實到黨的建設的各方面工作之中，切實推進黨的執政能力建設和黨的先進性建設。要切實加強對學習貫徹黨章工作的領導，開展專題討論，教育和引導廣大黨員認真執行黨章的有關規定，充分發揮先鋒模范作用。黨組織要把“遵守政治紀律，維護黨的政治路線；遵守組織紀律，維護黨的團結統一；遵守經濟工作紀律，維護黨的清正廉潔；遵守群眾紀律，維護黨的執政基礎”這“四個遵守四個維護”，作為領導干部是否遵守貫徹黨章的重要標準，加強監督檢查，使黨員自覺做到遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。

(二)充分認識醫藥購銷領域商業賄賂的嚴重性和危害性,做好我院治理商業賄賂專項工作。

通過加強對廣大黨員干部尤其是涉及物資采購、基建維修、醫療器械和藥品、后勤服務等工作的相關部門及工作人員進行法律法規、黨紀政紀和職業道德等方面的宣傳教育,積極運用典型案例開展法制宣傳和警示教育,筑牢思想防線，增強抵制商業賄賂的意識和守法誠信的意識。同時，要加強監督管理,強化內部控制，深化體制改革,從源頭上防治商業賄賂，鏟除商業賄賂滋生蔓延的土壤和條件。要結合構建懲治和預防腐敗體系、預防醫院發生職務犯罪等工作,建立健全防治商業賄賂的長效機制，推進我院反腐倡廉工作,確保我院各項事業健康快速發展。

(三)對領導干部進行堅定理想信念，樹立正確權力觀、政績觀的教育。通過學習提高政治素質，從思想、作風、紀律上全面貫徹落實科學發展觀。

以理想信念教育為核心，以黨性教育為重點，以從政道德教育為主要內容，把講理想、堅定信念作為永葆黨員先進性的根本要求，教育領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；加強對領導干部的權力觀教育，以樹廉潔從政之德為重點，繼續倡導權為民所用的權力觀、情為民所系的地位觀、利為民所謀的利益觀，教育領導干部要按照“為民、務實、清廉”的要求，慎用權力，用好權力；加強對領導干部的政績觀教育，以科學發展觀為指導，樹立正確的政績觀，認真貫徹“八個堅持、八個反對”，堅決反對形式主義、官僚注意和弄虛作假行為。

(四)組織、人事、財務、基建工程、物資采購、后勤等重點崗位、重要部門的人員通過紀律學習教育，要進一步增強廉潔自律、依法行政、依法辦事的自覺性，嚴格規范各種管理，做到不以權謀私、不弄虛作假、不吃拿卡要、辦事不拖拉、不人浮于事，形成勤政為民、廉潔奉公的良好風尚。

(五)其他黨員干部通過學習教育，要進一步增強黨紀政紀觀念和監督意識，提高拒腐防變能力。切實做到嚴謹治院、狠抓醫德醫風，堅決反對和制止弄虛作假等不良風氣和違背職業道德的行為，認真解決影響黨員先進性、損害醫務人員光榮形象以及人民群眾利益的突出問題。

(六)對廣大職工要進一步加強理想信念教育和廉潔教育，強化勞動紀律，增強服務意識，引導職工以共產黨員的標準嚴格要求自己，真正成為工作中的先鋒模范。

(七)不斷創新教育載體和方式方法

從本單位實際出發，不斷創新教育載體和方式方法，努力使教育活動有特色、有亮點、有成效。如：組織全體黨員干部觀看專題教育片《鏡鑒》；多形式開展反腐倡廉活動，傳播廉政文化，營造良好的反腐倡廉氛圍；繼續開展廉潔教育活動，積極探索廉潔教育與實踐有機結合模式；通過開展理論研討、相關知識測試等多種形式組織開展教育內容的學習活動。

五、幾點要求

一是黨員干部職工要增強意識，加深認識紀律教育學習的重要性，把握學習活動的契機，認真學習黨和國家有關的法律法規方針政策，嚴守黨的政治紀律；

二是要把深入貫徹落實科學發展觀始終貫穿整個紀律教育學習月，結合以“增強黨性觀念，推進科學發展”為主題的機關作風建設活動的開展，做到全面系統地掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質和基本要求，增強在科學發展觀指導下破解發展難題的信心。主動把解放思想學習討論活動的成果轉化為推動各項工作順利進行的舉措和制度；

三是要結合我院的工作實際，健全各項規章制度，落實制度的執行情況。做到全心全意為人民服務，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實改進工作作風，堅持求真務實、廉潔高效，反對形式主義、官僚主義和弄虛作假行為。

2009年9月19日

第三篇：紀律整頓專題活動總結

09級中醫學5、6班 “專項紀律整頓”活動總結

我班在對學校“專項紀律整頓”專題教育活動十分重視，在學校全體教職員工大會上通知下發后，立即成立以班主任為組長，班委會為成員的領導小組，具體指導和實施本次活動工作的開展。

一、宣傳發動

1、結合實際，制訂計劃。結合結合09中醫5、6班級情況，在充分理解學校通知的基礎上，提出了我班具體的教育整頓計劃。

2、層級發動，提高認識。在周日召開了班會，充分傳達學校文件精神，切實要求學生認識到這次活動的重要性。

二、排查整治，從常規管理入手

針對我班實際情況，重申了班級管理的相關規定，組織有效力量對全體同學在上課出勤、自習學習秩序和教室，宿舍安全、衛生常規管理、禁煙禁酒，染發燙發方面進行了依次深刻的排查活動。針對我班個別同學的問題，在與他們溝通的基礎上，進行了嚴厲的整治和處理。對我班的考勤班長提出了嚴格考勤的要求，強調履行完善的請假手續并對相關同學進行了批評教育。進行了宿舍衛生大檢查和用大功率電器的檢查以及安排安全教育，消除安全隱患，強化學生自主生活意識，引導學生培養良好的生活習慣和衛生習慣。

三、點面結合，班干部全面行動

在進行宣傳動員后，個班干部積極行動，按照各自的計劃認真開展活動。各班委對本班吸煙人員開展調查，對吸煙人員的煙齡、吸煙量等情況進行詳細的造

冊登記，針對不同情況重點進行教育，勸阻，幫助戒煙。在開展禁煙禁酒后，每周至少開展一次普查，掌握同學吸煙喝酒、戒酒戒煙情況，加強宣傳引導，鞏固控煙戒酒效果。對于染發燙發的同學，積極開導他們告知他們染發燙發的危害，幫助他們改正問題。

通過這一次主題教育的開展，我班在學風建設上頗有建樹，學生的紀律性明顯加強，學生的學習意識也得到顯著增強，經過排查整治活動，學生的隨意曠課行為得到杜絕，課堂秩序得到顯著改善，班級出勤率達到99%。而宿舍衛生也得到顯著改善，宿舍存在的安全隱患也得到進一步消除，不少宿舍爭先恐后地參加文明宿舍的評比活動，總之，在學校的安排之下，我班的專題整治工作開展順利，取得了良好的效果。

王樂 2011-10-16

第四篇：學風紀律整頓活動總結

抓管理 細措施 攻堅克難上臺階 2015-2016學第二學期政教處工作總結

本學期，政教處在學校的正確領導下，在年級組和其他處室的密切配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹落實學校德育工作計劃，以活動為載體，以行為習慣養成教育為抓手，突出了一個中心（學生安全），抓住一條主線（提高學生素質），帶好一支隊伍（班主任隊伍），深入開展了書香養德、真情潤德、儀式育德、行動立德、課堂蘊德、攜手弘德和社會主義核心價值觀主題教育，取得了滿意效果，現就本期來的德育工作匯報如下：

一、加強管理，完善機制，努力提高班主任隊伍整體素質。

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風，管理水平直接影響到班級學生各個方面素質的提高，為此政教處對班主任工作不斷加強管理和監督。

1、及時召開班主任會。政教處結合學校工作實際，適時召開班主任會，總結班主任工作中的成績，分析并解決階段工作中存在的問題，布置近期的任務和要求，并指導班主任老師在處理班級事務方面掌握一些工作方法和管理藝術，不斷提高工作效率。

2、充分發揮班會課教育的主陣地作用，精心設計每一次主題班會，耐心細致地對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地。政教處充分利用了班會課這個主要教育陣地，堅持每周精心設計、篩選、配發德育學習材料，要求各班主任老師對班會課認真組織、周密設計，確保班會課主題鮮明、突出，內容充實，形式多樣靈活，進一步提高班會課的質量，真正起到了教育學生的目的。

3、對班主任工作要求“嚴”、“細”、“實”。政教處始終要求班主任努力做到緊跟、勤說、多指導。時時處處體現“嚴”、“細”、“實”。在這方面表現突出的班主任老師有雒雅芳，張祥，劉廣平、張依琴，張亞兵，趙元明、李軍義，張寧，王寶利等老師。他們對班級工作抓的緊，跟的勤，善始善終，且對班級工作扎實認真負責，受到學生好評。

二、狠抓常規管理工作

1、開學初，政教處人員提前到位，按照學校開學工作安排，及時組織學生打掃校園壞境衛生，統計各班報到人數，并指導班主任老師布置教室，完善班級名片，為開學工作營造良好的氛圍。

2、政教處印發各種常規表格，制定本期政教處德育工作計劃，并安排班主任老師及時制定切實可行的班務工作計劃，從而使德育工作有章可循，有的放矢。

3、精心組織每周一升旗集會和學校大型集會活動。政教處配合團委充分利用周一升國旗這一莊重嚴肅的形式對學生進行愛國主義、感恩、理想前途教育，達到“儀式育德”。同時認真組織開學典禮、入學教育等活動，突出學生在各類儀式教育中的主導作用，努力形成學校儀式文化，讓儀式教育深入每一個學生心靈，留下美好回憶。

4、按照市、縣教體局文件要求，我校扎實有效地開展了“德潤寶雞，書香陳倉”德育系列活動。各班在教室醒目位置建立了“讀書角”，開展了讀書競賽、演講比賽等活動，極大地激發了學生的讀書興趣。與此同時，我們還在學生中深入開展了“行動立德”志愿服務活動，今年三月份，為大力弘揚雷鋒精神和社會主義核心價值觀，進一步推進文明建設，在第53個“學雷鋒紀念日”和第17個“中國青年志愿者服務日”到來之際，政教處、團委組織我校56名青年志愿者走進縣中心敬老院和城墻遺址公園開展“學雷鋒、獻愛心”社會實踐活動。一組志愿者小分隊來到縣中心敬老院，拖地、擦玻璃，為老人們收拾房間、整理床鋪，營造干凈衛生、舒適整潔的環境，整個敬老院洋溢著溫馨、祥和的氣氛。另一小分隊來到城墻遺址公園，用掃把、鐵鍬打掃草坪上的枯枝、落葉，清理公園里的衛生死角。雖然當天室外溫度較低，但是志愿者們卻忙得滿頭大汗，干得熱火朝天。

本次活動，不僅對學生進行了思想品德教育，而且讓學生更好地踐行了雷鋒精神，弘揚了中華民族敬老愛老的傳統美德。同時，學生走出校園，服務社會，為社會獻上一份愛心，培養了他們的責任心，塑造了高尚人格，提高了他們的社會實踐能力，為全面發展和終身發展構筑了精神支柱。

5、為認真貫徹《中學生日常行為規范》的落實，進一步規范學生的儀容儀表，引導學生樹立正確的審美觀念，培養學生良好的生活習慣、衛生習慣和行為習慣。由政教處牽頭，年級組配合每月對全校學生儀容儀表進行檢查。檢查人員從學生衣著、頭發、指甲、個人衛生、有無佩戴首飾等方面做了全面細致的檢查。大部分班級的學生儀容儀表較為規范，展現出健康、積極向上的精神風貌。只有少數學生因頭發、指甲過長而被要求及時整改。中學生儀表的基本要求是：樸素、大方、得體，符合中學生身份，不追求新潮、時尚、名牌，不追求藝術家們的個性形象。儀容儀表檢查的過程就是對學生的一次教育過程，這對學生養成良好的生活、衛生習慣起到重要的作用。為此，學校還決定今后將繼續定期和不定期檢查學生的儀容儀表。在本學期，政教處已對學生的儀容儀表進行了四次大檢查。

6、認真安排、精心組織每周的衛生大掃除和校園衛生值周保潔工作。每周安排兩個班級分前院和后院，對全校的環境衛生進行徹底的打掃和保潔，確保校園干凈整潔，清新優雅。

7、政教處配合年級組對各班早午操，三飯預習鈴響前班主任下班進行檢查。督促班主任老師加強班級管理，特別是學生的日常管理工作，發現問題及時指導學生糾正，將問題消滅在萌芽狀態。

8、為進一步優化校風，凈化校園環境，共建平安、和諧、文明校園，政教處針對學生中存在的“抽煙”等不良行為積極開展了專項整治活動。在充分宣傳、班會課要求的基礎上，進行“兩查”，即查學生的宿舍有無藏匿香煙、有無異味；查衛生間、廁所有無煙蒂，并要求廣大教職工，要起到示范引領作用，帶頭戒煙，尤其不能在校園內和學生面前吸煙。本次突擊檢查在學生中產生了一定的威懾作用，對規范學生的行為，嚴肅校規校紀起到了積極的促進作用。

9、配合學校團委、音美教研組、體育教研組成功舉辦了2016年“兩節一會”（田徑運動會、校園藝術節、科技節）。校園文化藝術節是學校教育教學活動的一個重要組成部分，是豐富學生課余文化生活，提升學生審美情趣，審美品位，對學生進行藝術教育，全面提高學生綜合素質的一條重要途徑。政教處按照學校分工積極籌劃運動會開幕式，加班加點訓練節目、儀仗隊，及時制作展板、運動會主席臺背景。并根據“兩節一會”前、中、后不同階段的各項工作，對班級管理工作提出具體要求，指導各班班主任老師針對本班實際，強調在校園藝術節、文藝演出期間，學生的安全紀律教育，叮囑同學們注意飲食衛生和天氣變化。要求各班主任每天加強班級考勤，嚴格請假制度，指導本班及時成立志愿幫扶小組、宣傳小組，熱心志愿為大家服務，及時撰寫優質的廣播稿，為本班同學加油鼓勁。經過全體師生的共同努力，各處室的緊密配合，精彩紛呈的文藝節目、運動會上的精彩瞬間，引人入勝的科技作品，贏得了學生家長及社會人士的普遍贊譽，收到了良好的效果。

10、組織學生順利參加了2016年中小學愛國主義影評活動，成績喜人。其中，閆佳悅同學的《千古風流》獲市級三等獎；趙媛同學的《青春派》、郭一凡同學的《建黨偉業》獲優秀獎；李斌、李嚴科老師獲得優秀指導教師獎；學校榮獲優秀組織獎。

11、抓養成教育，堅持不懈。本學期，政教處將4月份確定為學風紀律整頓月。首先召開了活動月動員大會，下發了學風紀律整頓方案，召開了學校、處室、年級協調會，周密部署，責任到人，分工協作。在整頓過程中，強化精細管理，注重學習習慣、衛生習慣、文明習慣的養成教育。狠抓學生課前預習及學生早讀、晚自習時間，打瞌睡，玩弄手機，聽音樂，左顧右盼，亂扔垃圾、穿奇裝異服、發飾怪異、污言穢語等現象，政教處堅持巡查，突擊檢查，揭擺問題，及時給予糾正。同時緊扣整改目標，開展了卓有成效的專題活動：召開班團干部培訓會4次；連續四周，在三飯時間預習鈴響前，嚴厲查處不按時進教室的學生；開展儀容儀表檢查四次，整頓學生留長發、怪發，佩帶首飾，著奇裝異服，不講究個人衛生；多次召開班長、勞動委員會，重申班級衛生打掃與保持，再次修訂完善了《校園環境衛生整改措施》；利用課間及晚自習時間，在教室、廁所等場所，檢查學生攜帶并玩弄手機、吸煙等現象五次；配合高三年級組召開了高三學生家長座談會，家校互動，攜手育人。對查出的各班問題學生，政教處專門召開教育轉化會，狠抓思想工作，對學生進行紀律教育、世界觀、人生觀、理想前途教育。對嚴重違紀學生進行了校級處分，同時扣除了班級量化成績。

通過這些活動的開展，全校學生深刻認識到學習的重要性和遵守紀律的必要性，遲到、曠課、早退、打架、上網、缺宿等現象明顯減少，班集體學習氛圍明顯改善，學生學習能力明顯增強，學習成績明顯進步，班集體凝聚力明顯增強，校風、學風、班風進一步優化。在整頓活動中，也涌現出了許多先進事跡，好人好事：高一（3）班李璇、師關梅、高一（5）班劉 凱、高一（7）班 晁 欣、高

一、（9）魏 琪、張 偉、馬雨軒、高二（14）班衡敏濤、高二（5）班王林星、宋亮、高二（2）班張彤陽、高二（9）班薛星昊、任榮榮、周路瑤、高

二、（10）班師桃桃、高二（12）班郭 陽等同學助人為樂、拾金不昧的先進事跡，為我校校風建設增添了正能量。

同時在這次活動中，高一：1班、2班、7班、8班 ； 高二：1班、3班、5班、9班；高三：1班、3班、13班、15班、16班、17班、18班，15個先進班集體措施得力、方法靈活、班級凝聚力強、動勁大、效果好。一時間，在全校掀起了一股比、學、趕、幫、超的競爭熱潮。

12、加強學困生轉化工作。本期開學初，政教處對上學期緩報學生及家長集中開會，宣講學校的各項規章制度，并對每一位緩報學生，違紀事實進行分析，商討對策，簽訂協議，加強教育，促其轉化。平時，政教處對違反校紀校規的學生談心，動之以情，曉之以理，幫助這些學生端正學習態度，樹立信心。促使他們轉變為合格的中學生。期中考試后，針對考試違紀學生和各班上報的紀律性差的學生，政教處共召開4次思想教育轉化會，耐心細致的做學生的思想轉化工作，并讓這些學生撰寫反思材料，制定貼實可行的整改計劃，政教處及時跟蹤，轉化效果顯著。

13、加強班團干部培訓。政教處本學期先后召開了五次班長團支部書記會議，針對班級管理中出現的問題，及時通報及時整改，并教給班團干部科學的管理方法，努力做班主任老師的得力助手。

14、積極加強校園文化建設。政教處始終堅持以先進的文化來引導人，以先進的思想來鼓舞人，以先進的事跡來感染人為宗旨，及時在校園櫥窗，制作版面，引導學生“做一名美麗的女孩”，“做一名謙謙君子”，積極踐行社會主義核心價值觀等，用良好的文化氛圍熏陶、感染、激勵學生，使學生養成良好的學習、生活習慣。

15、“一切為了學生，為了一切學生，穩定壓倒一切，安全工作警鐘長鳴”。遵循這一原則，政教處配合保衛科周密安排，精心組織進行了校園消防應急疏散演練、突發地震應急疏散演練活動，提高了學生自救互救、逃生和應對突發災害的能力。確保了師生的生命安全和校園穩定。

16、結合時令特點，政教處做好了流行性疾病、傳染性疾病的防控工作。及時制作宣傳版面，讓學生了解疾病知識，做好預防和控制。政教處積極與縣疾病預防控制中心聯系，于4月19日下午為高

一、高二200余名學生接種了風疹、麻疹疫苗。為保證接種工作的順利進行，縣疾控中心醫生向學生講解了傳染病預防和疫苗接種的相關知識，征得家長同意后，為200余名學生接種了風疹、麻疹疫苗。有效地預防了傳染病的發生，確保了學生身心健康。

4月20日上午，市疾病預防控制中心“防艾”檢查組一行兩人在縣疾控中心領導的陪同下，蒞臨我校檢查指導了我校的“防艾”宣傳工作。檢查組聽取了學校防艾工作的總結匯報，查看了學校防艾宣傳展板、工作計劃、教師防艾教育的教案、上課記錄，以及我校開展的防艾教育相關活動的資料等。檢查組對我校防艾工作給予了很高的評價，認為我校的防艾工作能落到了實處，在學生中開展的防艾活動有亮點，希望學校能繼續做好防艾工作，增強師生的艾滋病防治意識，讓學校這塊凈土永葆純潔，讓學生健康成長，成人成才。

近年來，我校一直重視青春期健康教育，除每天下午課外活動時間開放“青春驛站”，由專業老師為學生進行心理疏導外，還多次開展青春期生理健康、心理健康和塑造良好自我形象為主題的青春期教育活動，取得了良好的效果。6月17日，政教處制作了青春健康教育展板，從“快樂迎接青春期”、“高中生應該怎樣處理好人際關系”、“性行為與決定”、“預防性傳播疾病”、“預防艾滋病”、“遠離毒品”、“中學生人生規劃”等方面對全體學生進行了一次青春健康教育宣傳。此次活動，使同學們認識到青春是人生最美麗、最寶貴的時期，教育他們要養成良好的生活習慣，始終以良好的心態、健康的人格，面對學習和生活。

三、構建教育網絡，完善德育體系

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協作。為此，學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網絡，分別于開學初、中期、期末分層次召開了學生家長會，互通信息，共商學生發展大計。為了進一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進教師與家長的溝通，學校安建立了家校互動信息平臺，以短信的形式將學生在學校的現實表現、考試成績、獎懲情況、放收假事宜及時通知家長，以便家長在第一時間掌握學生的情況，真正做到了學生教育不留死角，增強了德育工作的針對性和實效性。

四、存在問題與不足

1、班級管理力度不大，個別班主任老師缺乏責任心。

2、各班問題學生的管理仍有待進一步提高。

3、學風養成教育不能堅持經常。

4、對學生的心理健康教育不夠重視，不利于學生身心全面和諧發展。

五、后期工作設想

1、班級管理更要深入。班主任老師要關注到學生學習、生活的方方面面，摸準學生的思想脈搏，與學生打成一片，善于傾聽學生的心聲；在一些細節問題和管理的方式方法上要進一步完善和提高，盡量做到“三多三少”，即：多鼓勵少批評、多談希望少談困難、多指導少對比，以幫助學生樹立信心，進一步增強學生思想工作的針對性和有效性；

2、心理疏導和信心培養要重視。這是后期管理工作的一個重點。班主任老師更應注意關注不同學生的心理狀態，及時疏導，幫助學生減輕心理壓力，增強學生的自信心；

3、繼續抓好班級安全工作。班級安全工作是學校安全管理工作的重中之重。班主任作為班級安全工作的第一責任人，一定要加強班級安全活動的常規安全管理。只有班級安全工作做得細致、深入，才能確保學生的人身安全。班主任要依照“安全第一，預防為主”的思想，切實落實好學生的安全教育，加強活動安全管理。要經常、及時、有針對性的教給學生活動安全常識；進行校園公共安全教育；提出班級安全管理工作要求，要求學生遵守學校安全規章制度；每天按時做好學生考勤工作，了解學生出勤情況，發現學生未按時到校，在第一時間通知其監護人；設立班級安全聯絡員，有情況及時報告老師，及時了解班級管理工作中可能出現的問題。

政教工作是崇高而神圣的，這是學校教育教學工作的前沿陣地，責任重大。我們之所以有這些收獲，是同各位老師的辛勤付出、密切配合分不開的，在這里我們衷心的表示感謝。在以后的政教工作中，我們應該再接再厲，共同攜起手來用人格啟迪學生，用品質熏陶學生，用言行引導學生，用誠心贏得學生，用知識哺育學生，用能力帶動學生，讓我們用辛勤的汗水，打造西街中學更加輝煌的明天！

政教處 2016-7-4

第五篇：安全紀律教育活動總結

紀律教育活動總結

————生態學0901班

為響應學校“增強紀律與安全意識，構建和諧平安校園”的號召，增強我班學生的紀律觀念，加強對本班學生的思想教育和行為管理，提高本班學生文明素質、安全防范意識和危機處理能力，創造良好的學習、生活環境，更好地促進學生健康成長，我班經討論決定高度重視此項工作，周密部署，于11月11號生態0901班召開了紀律教育主題班會。而且本次安全紀律教育活動，取得了良好的效果。現將此次活動內容總結如下：

（一）活動首先由宣傳委員講解紀律教育的必要性，并帶領大家結合《學生手冊》，通過進一步對規章制度的學習，使大家詳細掌握了有關請銷假、違紀處理、綜合測評、獎學金評定等有關規章制度。

（二）對于一些生活、學習、日常行為等方面的紀律問題采取分組形式的討論，即以小組為單位進行討論，各小組出一名代表將本小組的討論結果與大家分享。同學們熱烈討論并自我反思，使大家進一步明確自身責任，使學生更加深刻認識違反校規校紀的嚴重后果。

（三）學習委員就學風考風問題進行了總結，督促大家養成良好的學習習慣，不遲到早退無故曠課，認真完成課堂任務，并根據《學生手冊》讓每個同學了解我校關于考風考紀的相關規定，力爭我班以優良的考風誠信的態度迎接每一次考試。

（四）最后由班長進行總結，叮囑大家遵守學校紀律，指出大家可能違反的紀律，并強調了《關于禁止學生在校園內參與經商活動的規

定》，希望大家能夠為構建和諧校園加強自身約束并貢獻出自己的力量。班會總結：

雖然生態0901班總體來說班風良好，今年獲得優秀學風班的榮譽，但是仍存在這樣或那樣的問題，通過開展此次紀律教育班會活動，在班內得到了良好的效果，不僅嚴謹了我班的學風紀律，而且創造出一個安全舒適的學習生活環境。在以后的日常生活學習中，我班仍會以安全紀律教育為重點，積極整改生活中出現的各類問題，鞏固主題班會取得的良好成果。我們相信，只要思想重視、防范到位，絕大多數事故都可以得到控制。同時我班還會再接再厲，在以后的日子中我班將會在認真總結安全工作經驗的基礎上，真正提高紀律教育的實效，不斷探索學校安全工作的新規律，扎扎實實落實好各項防范措施，確保學校安全穩定發展，為構建和諧校園、平安校園做出應有的努力。