第一篇：優(yōu)秀班集體總結(jié)

同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想

——11級(jí)英語(yǔ)六班優(yōu)秀班集體申請(qǐng)

夢(mèng)想是帆，揚(yáng)起夢(mèng)之帆，我們可以抵達(dá)成功的彼岸； 夢(mèng)想是燈，點(diǎn)亮夢(mèng)之燈，我們可以涉足位置的遠(yuǎn)方； 夢(mèng)想是路，踏上夢(mèng)之旅，我們可以收獲無(wú)盡的快樂(lè)； 因?yàn)閴?mèng)想，所以我們奮發(fā)活力！因?yàn)閴?mèng)想，所以我們永不止步！因?yàn)閴?mèng)想，所以我們風(fēng)雨無(wú)阻！

心懷夢(mèng)想，我們可以無(wú)所畏懼，在一次又一次的挑戰(zhàn)中超越自己； 心懷夢(mèng)想，我們可以揮汗如雨，在一次又一次的失敗中重新站起； 心懷夢(mèng)想，我們可以善待成敗，在一次又一次的嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)； 這就是英六人，年輕的心，面對(duì)困難迎難而上！這就是英六人，樂(lè)觀的心，面對(duì)失敗從不言敗！這就是英六人，奮發(fā)的心，面對(duì)挑戰(zhàn)勇敢向前！我們相信夢(mèng)想在飛翔沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步！

——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院11級(jí)英語(yǔ)六班全體同學(xué) 年華似水，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院11級(jí)英語(yǔ)六班已成立一年時(shí)間，這是一個(gè)激情飛揚(yáng)，充滿活力的大家庭，是一個(gè)處處體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)自信的班集體；這是一個(gè)人才輩出，前途似錦的班集體。26名來(lái)自遼寧省內(nèi)不同城市的學(xué)子，懷著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)美好青春的希望，對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，聚在了一起，從那一刻開(kāi)始，我們有了一個(gè)共同的名字——英六人。在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，我們?cè)谶^(guò)去的一年間，勤奮學(xué)習(xí)，揮灑汗水，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，揚(yáng)起我們夢(mèng)想的風(fēng)帆，和我們的熱情交織在一起，沖向充滿光明和希望的明天！

我們要提出申請(qǐng)，因?yàn)橄冗M(jìn)班集體對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一種榮譽(yù)，更是對(duì)我們的過(guò)去工作的肯定和認(rèn)可！因此，我們11級(jí)英語(yǔ)六班全體同學(xué)向組織提出申請(qǐng)！在過(guò)去的一年里，我們英語(yǔ)六班同學(xué)在學(xué)習(xí)及工作中，沒(méi)有一個(gè)受到通報(bào)批評(píng)及其他處分，無(wú)論是在班集體建設(shè)，團(tuán)員、黨員的思想道德修養(yǎng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的樹(shù)立，還是在志愿服務(wù)、社會(huì)活動(dòng)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

一、以學(xué)習(xí)態(tài)度為宗旨，構(gòu)建良好學(xué)風(fēng)

1、博學(xué)而篤志，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。我們始終以學(xué)習(xí)為主軸，把握課內(nèi)知識(shí)，敢于同老師爭(zhēng)辯交流，也注重課外學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，拓展知識(shí)面，提高自學(xué)能力。一個(gè)人的優(yōu)秀代表不了什么，真正優(yōu)秀的班集體是一個(gè)大家共同進(jìn)步，共同發(fā)展的整體。我們組織英語(yǔ)角活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多與留學(xué)生交流，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要“don’t be shy，have a try”。

2、堅(jiān)持不懈抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。英語(yǔ)六班26名同學(xué)從進(jìn)入大學(xué)校園的第一天開(kāi)始便一直有這樣一個(gè)共同的理想和目標(biāo)：把11級(jí)英語(yǔ)六班建設(shè)成為各個(gè)方面都異常優(yōu)秀的班級(jí)體。在班導(dǎo)師楊薇老師和班委會(huì)成員的積極帶領(lǐng)下，全班同學(xué)無(wú)一不積極進(jìn)取。我們?cè)诖笠粚W(xué)年就讓同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)依舊是大學(xué)和人生中最重要的事情。盡管在大一一年我們的團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng)很多，但盡量保證全班同學(xué)都能有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。我們堅(jiān)持晨讀晨練，既響應(yīng)了學(xué)院的出早操活動(dòng)，又讓大家養(yǎng)成了晨讀的好習(xí)慣；除此之外，我們?cè)趫?jiān)持出早操的同時(shí)，每周會(huì)有兩天時(shí)間在早操過(guò)后，全班同學(xué)集體早上去圖書(shū)館閱覽室看書(shū)。

3、通過(guò)宣傳資料和參加的活動(dòng)，英語(yǔ)六班同學(xué)能夠明確學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，并積極的參加學(xué)院組織的活動(dòng)。在大一上學(xué)期我們班級(jí)有9人參加我們學(xué)院承辦的“2011年全國(guó)高師學(xué)生英語(yǔ)教師職業(yè)技能競(jìng)賽”，并都取得優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們都在為以后可能走上的教師崗位打好基礎(chǔ)；鼓勵(lì)同學(xué)么參加“英文小故事大賽”和下學(xué)期學(xué)院組織的“跨年級(jí)演講大賽”，同學(xué)們通過(guò)與其他同學(xué)的交流，不僅看到他們身上的閃光點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到自身的不足，從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。

二、以思想道德為前提，建設(shè)優(yōu)良班級(jí)

1、思想建設(shè)是班級(jí)管理工作的重要任務(wù)，是樹(shù)立同學(xué)們正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的正確途徑。通過(guò)思想建設(shè)，讓班上的同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的決心，并為之奮斗，為之努力。同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)，也是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，是堅(jiān)持“以人為本，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀”的客觀體現(xiàn)，對(duì)于班級(jí)乃至學(xué)院的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們11級(jí)英語(yǔ)六班積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真配合我院團(tuán)委的安排，已取得可喜成績(jī)。現(xiàn)我班已有2名正式黨員，10名積極分子，14名共青團(tuán)員。

2、明確目標(biāo)，腳踏實(shí)地把思想建設(shè)抓好。利用主題班會(huì)和政治理論學(xué)習(xí)抓好思想教育。定期召開(kāi)班會(huì)讓大家匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)，并積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)的基本理論和基本知識(shí)，使大家更積極向黨組織靠攏。全班同學(xué)都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，身邊的榜樣2名正式黨員——周穎和耿丹鳳同學(xué)，大家思想上就有了動(dòng)力，班級(jí)素質(zhì)和理論水平全班的推動(dòng)同學(xué)下不斷提高。良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為班級(jí)帶來(lái)了榮耀。本學(xué)期，本班班長(zhǎng)張譯元同學(xué)參加了沈陽(yáng)師范大學(xué)第55期黨校的學(xué)習(xí)，為此，我們特組織班會(huì)，她和同學(xué)就正確的入黨動(dòng)機(jī)、入黨程序、入黨條件等做了交流。我班的2名黨員也和同學(xué)們分享了自己入黨經(jīng)歷，同學(xué)們對(duì)入黨也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，取得了良好的效果。

3、團(tuán)日活動(dòng)展風(fēng)采，每學(xué)期一次的團(tuán)日活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余活動(dòng)的同時(shí)，拉近了黨團(tuán)與同學(xué)們的距離。從上半學(xué)期的“學(xué)風(fēng)建設(shè)，你我同行”到“浸潤(rùn)書(shū)香，品潤(rùn)人生”的開(kāi)展，我們通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，班導(dǎo)師的專題講座，與大二學(xué)姐交流學(xué)習(xí)心得，邀請(qǐng)我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支副書(shū)記王艷彪老師和專職輔導(dǎo)員崔寧寧老師的寄語(yǔ)，世博園一日游等一系列的活動(dòng)。班級(jí)成員對(duì)學(xué)習(xí)、讀書(shū)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到雖然是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，可是對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能做到終身閱讀必將是一個(gè)合格當(dāng)代大學(xué)生的目標(biāo)。并對(duì)大學(xué)期間自身各方面能力和素質(zhì)的提高有了更為深層次的思考。團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，我們看到了英語(yǔ)六班同學(xué)良好的精神面貌。活動(dòng)過(guò)程中，不斷指引大家在大學(xué)期間一定要盡全力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不能虛度光陰，立志為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展、為祖國(guó)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。每一次活動(dòng)對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)就是一次提升，活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段是讓人感動(dòng)的過(guò)程，活動(dòng)中的順利是讓人眼睛發(fā)酸的開(kāi)始，活動(dòng)結(jié)束后的成功是讓人熱淚盈眶的真情流露。

4、假期社會(huì)實(shí)踐成果頗豐。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我院蔚然成風(fēng)。我們擁有絢麗的年華，象牙塔中的我們必需及早的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。英語(yǔ)六班的同學(xué)更是響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，積極參加假期社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐形式不一，有的做英語(yǔ)家教，既鞏固了專業(yè)知識(shí)，又為將來(lái)走向教師崗位打好基礎(chǔ)；有的深入初中校園，對(duì)當(dāng)今初中生的興趣、愛(ài)好以及他們目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，以便大家更好的適應(yīng)當(dāng)今的教育體系；有的同學(xué)做了兼職工作，包括收銀員，肯德基的服務(wù)員等，及早體會(huì)到工作中的酸甜苦辣。在社會(huì)實(shí)踐中增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，利用假期參加有意義的活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

三、班級(jí)生活健康和諧。

1、班級(jí)注重寢室文化，班級(jí)中以兩個(gè)黨員以及班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、生活委員所在寢室多次被評(píng)為“優(yōu)秀寢室”。我們積極參加學(xué)院大學(xué)生自管委員為營(yíng)造良好寢室氛圍的各種活動(dòng)，包括寢室文化節(jié)，配音大賽，安全消防海報(bào)設(shè)計(jì)大賽等等，我們班級(jí)有接受過(guò)心理培訓(xùn)的心理委員對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。生活委員也會(huì)隨時(shí)了解貧困生的生活情況，及時(shí)向班委會(huì)反映，班委會(huì)如實(shí)向輔導(dǎo)員反映，為他們提供一些補(bǔ)助或者勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，不讓他們的生活條件成為學(xué)習(xí)的阻力。同學(xué)們互幫互助，大家生活健康和諧。

2、文藝生活為同學(xué)們生活增添樂(lè)趣。我們班級(jí)內(nèi)部不但經(jīng)常開(kāi)展一些可以展示同學(xué)才華的活動(dòng)，還鼓勵(lì)大家多參加校里或是其他學(xué)院組織的活動(dòng)。英語(yǔ)六班同學(xué)參加了音樂(lè)學(xué)院舉辦的“愛(ài)在沈師”的音樂(lè)劇大賽；軟件學(xué)院的“科技改變生活”flash大賽；馬克思主意學(xué)院舉辦的說(shuō)課大賽等等，并都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘全面發(fā)展，在豐富課余生活的同時(shí)，也讓大家的綜合素質(zhì)得到提高。

3、積極開(kāi)展體育活動(dòng)。我們深刻的認(rèn)識(shí)到，擁有良好的體魄是保證學(xué)習(xí)的根本。所以我們班積極響應(yīng)體育部的號(hào)召，在班級(jí)開(kāi)展跳大繩，小繩比賽。與此同時(shí)，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委體育部組織的拔河、滾雪球、跳大繩比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。在這些活動(dòng)中，我們提高了班級(jí)的凝聚力和向心力，讓同學(xué)們擰成一股繩。四 英語(yǔ)六班集體及個(gè)人獲得的榮譽(yù)：

1、集體獎(jiǎng)項(xiàng)： 2011—2012年“學(xué)風(fēng)建設(shè)，你我同行”團(tuán)日活動(dòng)三等獎(jiǎng)； 2011—2012年“沁潤(rùn)書(shū)香，品讀經(jīng)典”團(tuán)日活動(dòng)三等獎(jiǎng)； 2011—2012年英文配音大賽一等獎(jiǎng)； 2011—2012年英文短劇大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)； 2011—2012年拔河比賽二等獎(jiǎng)； 2011—2012年跳大繩比賽三等獎(jiǎng)； 2011—2012年“滾雪球”比賽三等獎(jiǎng)； 2011—2012年ppt設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 2011—2012年6-1621寢室設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)，環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)； 2011—2012年6-1712寢室被評(píng)為“較好寢室”次數(shù)高達(dá) 次； 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

范瑩 辯論賽中榮獲“院最佳辯手”；校演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；校國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；

趙喜慶 ppt設(shè)計(jì)大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；校級(jí)“自行車規(guī)劃”設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)；古生物博物館優(yōu)秀志愿者；

張譯元 “感動(dòng)外語(yǔ)人”征文比賽三等獎(jiǎng)；軟件學(xué)院flash大賽二等獎(jiǎng)；全國(guó)高師技能大賽二等獎(jiǎng)；候補(bǔ)考核優(yōu)秀個(gè)人 明雪 校大學(xué)生記者團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員；

初月佼 全國(guó)高師技能大賽三等獎(jiǎng)；候補(bǔ)考核優(yōu)秀個(gè)人；所在寢室被評(píng)委五一周優(yōu)秀寢室；

我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院11級(jí)英語(yǔ)六班班集體工作成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，秉承“博學(xué)厚德，尚美踐行”的校訓(xùn)，用我們青春的熱情，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)！

回首過(guò)去的一年，這個(gè)集體里的成員從相識(shí)到相知、相勉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活歲月，都牽動(dòng)著一顆顆年輕沸騰的心聲，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，我們相信，每一粒種子都有適合它生長(zhǎng)的土地，我們就是那種子，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就是我們的那片土地，用辛勤的汗水成就今天小小的成績(jī)，用不懈的努力去追尋我們的夢(mèng)想。我們知道成績(jī)是屬于過(guò)去的，我們是屬于未來(lái)的，而未來(lái)的路在我們腳下，我們將繼續(xù)，心懷夢(mèng)想，充滿激流，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)共同邁進(jìn)。相信11級(jí)英語(yǔ)六班在班委會(huì)團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的班風(fēng)，乘風(fēng)破浪，朝著們的理想不斷地前進(jìn)、前進(jìn)，創(chuàng)造屬于我們的輝煌！天行健，君子以自強(qiáng)不息；芳草碧連天，堅(jiān)如磐石心，必將是我們不變的信念！!

第二篇：優(yōu)秀班集體總結(jié)

2012學(xué)年三（1）班中隊(duì)工作總結(jié)

都市水鄉(xiāng)校區(qū)三（1）班陳淑萍

三（1）班陽(yáng)光中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體；一個(gè)奮發(fā)向上、勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體；一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考、熱衷于參加課堂討論和各種競(jìng)賽活動(dòng)，形成了“勤學(xué)、疑問(wèn)”的良好學(xué)風(fēng)；一個(gè)擁有31名勤學(xué)上進(jìn)、活潑可愛(ài)的孩子的大家庭。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。一年以來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、良好氛圍，育人法寶

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。當(dāng)然，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（1）班中隊(duì)快樂(lè)公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一年以來(lái)，陽(yáng)光班級(jí)的榮譽(yù)常常光顧我們班級(jí)。

二、培養(yǎng)干部，榜樣示范

俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)溝通，及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見(jiàn)，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們班的原班長(zhǎng)錢雯慧就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在她已憑著自己的實(shí)力和能力任大隊(duì)部委員了。日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員李雪鴻扛起的。他不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒(méi)得挑。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員??班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。

三、文化建設(shè)，浸潤(rùn)心靈

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們就請(qǐng)全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦為中隊(duì)起名稱（陽(yáng)光中隊(duì)）、努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過(guò)班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、班級(jí)活動(dòng)，生動(dòng)活潑

1.主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題受到越來(lái)越多的關(guān)注，我們也請(qǐng)同學(xué)們寫過(guò)周記談“感恩”，并召開(kāi)了十分鐘隊(duì)會(huì)和“我愛(ài)我家”系列活動(dòng)，通過(guò)大家相互交流父母對(duì)我們的愛(ài)而我們是怎么對(duì)待父母的，以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來(lái)越懂事。

2.活動(dòng)中學(xué)生展示才華

活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，所以作為班主任，我組織開(kāi)展了各式各樣的班級(jí)活動(dòng)，如：寫字比賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽、奧數(shù)比賽等等，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)證書(shū)，同學(xué)們大顯身手，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)進(jìn)行展示，一張張獎(jiǎng)狀證明了他們的實(shí)力，陣陣的喝彩與掌聲是給他們自己最大的鼓勵(lì)。

2012學(xué)年中，我們也獲得了很多榮譽(yù)：

【班級(jí)榮譽(yù)】

5月31日校慶六一文藝匯演獲一等獎(jiǎng)

5月31日校武術(shù)操表演第二名

4月18日校運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)組50米迎面接力賽第2名

11月15日校拔河比賽年級(jí)組第一名

12月29日校長(zhǎng)繩比賽被評(píng)為“達(dá)標(biāo)班級(jí)”

【主要的個(gè)人榮譽(yù)】

李臻業(yè)同學(xué)獲得區(qū)圍棋比賽第2名

龍舟同學(xué)獲得區(qū)象棋比賽第7名

三（1）班中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。“學(xué)無(wú)止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天！

第三篇：優(yōu)秀班集體 總結(jié)

附件一：

同一片藍(lán)天下 我們是一家人

無(wú)錫市蘆莊第二小學(xué)五（2）班

我們來(lái)自不同的省市，有著不同的鄉(xiāng)音。我們居住在簡(jiǎn)易出租屋內(nèi)，我們的爸爸媽媽很忙，很少有空關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，但是我們依然積極、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、好學(xué)、向上的大家庭中，那就是——五（2）班。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《值日班長(zhǎng)制度》、《班級(jí)監(jiān)督崗制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)溝通，及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見(jiàn)，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們班的中隊(duì)長(zhǎng)鮑蘭柱就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣。是班主任的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員楊晨晨，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員鄭楊，多才多藝的文藝委員方雨婷，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員江曉婷??班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。

三、班級(jí)文化的建設(shè)激勵(lì)我們提高

學(xué)期初，我們就請(qǐng)全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦為各小隊(duì)起隊(duì)名、設(shè)計(jì)小隊(duì)口號(hào)等，努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過(guò)班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書(shū)法作品、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)了學(xué)生的心靈，熏陶了學(xué)生的性情，提升了學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、組織活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

1、中隊(duì)活動(dòng)深入地開(kāi)展

本學(xué)年，我們開(kāi)展了“我們是一家人”、“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”“享受閱讀，享受童年”、““祖國(guó)在我心中”“學(xué)習(xí)四好少年”等主題活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)，學(xué)生從心靈深處感受到了集體力量之大以及相互理解，團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，自信心有了很大的提高，學(xué)習(xí)原動(dòng)力得到了極大的激發(fā)，形成了良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，上課之前都做好了充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)不斷提高，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！

2、如火如荼的讀書(shū)活動(dòng)

我們班建立了班級(jí)圖書(shū)角，制定了讀書(shū)計(jì)劃，用讀書(shū)筆記的形式開(kāi)始記錄讀書(shū)后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)生從開(kāi)始的只言片語(yǔ)，摘抄好詞佳句，到現(xiàn)在能游刃有余地寫讀后感，逐漸養(yǎng)成了良好的寫讀書(shū)筆記的習(xí)慣。

我們心連著心，拉起你的手，放在我手心，相信再大的風(fēng)雨我們都會(huì)一起走過(guò)，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。

第四篇：優(yōu)秀班集體材料總結(jié)

優(yōu) 秀 班 集 體 材 料

晉中學(xué)院旅游管理學(xué)院 07級(jí)旅游管理本科班

2007年9月，來(lái)自全省各地的56名同學(xué)，帶著親人的囑托，美好的憧憬來(lái)到了美麗的晉中學(xué)院，組成了旅游管理07本科一班，開(kāi)始了我們團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的大學(xué)生活。

三年多來(lái)，我們班同學(xué)在“團(tuán)支部、班委會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和科學(xué)文化知識(shí)，按照“三個(gè)代表”的要求，團(tuán)結(jié)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

一 建立核心，完善制度，形成有效的管理機(jī)制

我班委會(huì)是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，三年多來(lái)，共換了兩屆班委，每屆班委都有自己獨(dú)特的治班方法。但“以人為本，以班為綱”的治班理念，始終指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作并且歷屆班干均能以全責(zé)為己任、密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、系安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng).班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃、有制度、有總結(jié)。本班在班主任老師的指導(dǎo)、班委會(huì)和團(tuán)支部的組織下，根據(jù)我班的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理的規(guī)章制度。如：《班級(jí)獎(jiǎng)罰制度》、《班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、德育分評(píng)比制度》、《團(tuán)員推優(yōu)制度》、《班費(fèi)收支制度》、《班級(jí)教室、寢室檢查制度》。使我們班級(jí)的管理有章可循，有紀(jì)可依，從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開(kāi)展。

班委會(huì)成員以身作則，在學(xué)習(xí)、生活中積極幫助同學(xué)，起著模范帶頭作用。二 思想建設(shè)

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),逐步提高政治素質(zhì)

為了提高我班廣大團(tuán)員青年的思想覺(jué)悟，我班同學(xué)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)。在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我班同學(xué)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)提出了“將思想理論溶入生活,賦予行動(dòng)”的要求，制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)“時(shí)代楷模”記錄片, “公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”,各團(tuán)小組圍繞“面對(duì)H1NI流感,我們?cè)撛趺崔k”展開(kāi)了激烈的討論。

大學(xué)生是未來(lái)國(guó)家建設(shè)的中流砥柱,更應(yīng)該用“三個(gè)代表”的重要思想來(lái)武裝自己的頭腦,為將來(lái)投身祖國(guó)建設(shè)做好思想準(zhǔn)備。我班同學(xué)表示要用“三個(gè)代表”來(lái)指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),爭(zhēng)做先進(jìn)生產(chǎn)力的追求者,先進(jìn)文化的傳播者,人民利益的維護(hù)者。我班先后有45人遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),6位同學(xué)參加了院黨委、系黨總支組織的黨校的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。其中有22位經(jīng)過(guò)共青團(tuán)推優(yōu),34位同學(xué)被確定為入黨積極分子,其中5位同學(xué)成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，3位同學(xué)已經(jīng)正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨員。三 班風(fēng)建設(shè)

1、提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)

大學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對(duì)自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。三年來(lái)，我們班的班委們通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、辯論會(huì)，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚，宣傳好人好事，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭(zhēng)。這對(duì)于提高全班同學(xué)的道德修養(yǎng)，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)，產(chǎn)生了積極的作用。“有理想，有文化，有道德，有紀(jì)律”的宣傳，不僅是停留在我們的口頭上，而且深深烙在我們每個(gè)人的心中。不知道有多少次樓管員笑呵呵的收下我們拾到的物品，也不知道有多少次,我們班的同學(xué)默默的將道路上的廢紙拾起仍進(jìn)垃圾箱中。總之，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”，即在沒(méi)有其他人注意到自己的時(shí)候，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己。正因?yàn)槿绱耍荒陙?lái)，我們已形成了一種“好學(xué)、樸實(shí)、正直”的班風(fēng)。

2、改善同學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

凝聚力是一個(gè)集體的靈魂，改善同學(xué)的關(guān)系，使大家產(chǎn)生歸屬感，是增強(qiáng)集體凝聚力的重要途徑。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不定期召開(kāi)團(tuán)小組座談會(huì)等交流活動(dòng)，培養(yǎng)熱烈討論的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。改善男女生之間，宿舍之間以及同宿舍之間同學(xué)的關(guān)系。在我們班流行著這樣的慣例：無(wú)論哪位同學(xué)過(guò)生日，同宿舍的同學(xué)肯定會(huì)送張卡片并說(shuō)聲“生日快樂(lè)”。我們來(lái)自五湖四海，有些同學(xué)甚至是離家千里迢迢，但不論離家遠(yuǎn)的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能夠找到家的感覺(jué)。全班同學(xué)都忘不了在元旦晚會(huì)上唱的那首歌：“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有信才會(huì)珍惜......”那時(shí)大家都是用心在唱，因?yàn)檫@種家的感覺(jué)確實(shí)激起了大家的共鳴。

3、愛(ài)惜班級(jí)體的名譽(yù)，樹(shù)立良好班集體形象 一個(gè)班集體也有自己的形象，良好的班級(jí)形象能增加同學(xué)們的歸屬感和集體的榮辱感。幾年來(lái)，我們班是以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮踏實(shí)、青春活力、積極進(jìn)取”的形象出現(xiàn)在大家的面前。首先，我們注重班級(jí)的形象宣傳，每搞完一次重大的活動(dòng)，如院運(yùn)動(dòng)會(huì)或春游，我們班都要出班報(bào)和板報(bào)進(jìn)行宣傳。其次，我們大力提倡“人人為班級(jí)爭(zhēng)光”，在班會(huì)上批評(píng)那些有損班級(jí)名譽(yù)的事情。更注重獎(jiǎng)勵(lì)為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)。到目前為止，我們班更是以無(wú)一人違反校紀(jì)校規(guī)而在全院的同學(xué)中得到廣泛的好評(píng)。

4、創(chuàng)造成材條件，鼓勵(lì)有天賦有能力的人脫穎而出

在我們班，各個(gè)同學(xué)都是有遠(yuǎn)大的志向，雖然有的同學(xué)離自己的理想近一點(diǎn)，有些同學(xué)離自己的理想遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們班許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。我們認(rèn)為影響一個(gè)人成材的因素是多方面的，除了主觀因素外，客觀因素也起了很大的作用。我們每屆班委都努力營(yíng)造一個(gè)良好的成材環(huán)境。在我們班，有一些不成文的規(guī)定，這些規(guī)定雖沒(méi)有寫進(jìn)班規(guī)，但是在大家的潛意識(shí)里是共同遵守的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有些人強(qiáng)于此,但弱于彼，有些人強(qiáng)于彼但弱于此。我們班的同學(xué)對(duì)如此的態(tài)度就是決不讓一個(gè)人落后，做到強(qiáng)幫弱，好幫差，先進(jìn)帶落后。比如說(shuō)上體育課,籃球打的好的決不會(huì)摒棄打的差的同學(xué).我們鼓勵(lì)那些有天賦，有才能的人脫穎而出，對(duì)于他們參加的活動(dòng)，班委及全班同學(xué)總是盡力支持，他們?nèi)〉玫某煽?jī)，班委會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于那些有才能,而沒(méi)信心的同學(xué)，班委和其他的同學(xué)是給他以鼓勵(lì)。在如此優(yōu)良的成材環(huán)境下，我們班的同學(xué)都積極參加社會(huì)活動(dòng)。“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”。要讓全班同學(xué)個(gè)個(gè)都成才，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，這是我們班全體同學(xué)的共同愿望。

四 學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、開(kāi)展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情

我們?nèi)?6位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來(lái)的共識(shí)——“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此我們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過(guò)分的松懈和荒廢。

幾年來(lái)我們班已形成了良好地學(xué)習(xí)風(fēng)氣：一是刻苦勤奮的風(fēng)氣，每天晚上教室里,閱覽室總是有許多我們班級(jí)同學(xué)的身影；二是“一幫一”的助學(xué)風(fēng)氣，班級(jí)成立了各種學(xué)習(xí)興趣小組,如“英語(yǔ)之角”, “考研小組”等。挑選一些學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué)成為骨干成員,幫助和監(jiān)督大家的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)社會(huì)的需要,能夠適應(yīng)將來(lái)的發(fā)展。

英語(yǔ)之角活動(dòng)的組織開(kāi)展,促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。為了提高同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力創(chuàng)造一個(gè)用英語(yǔ)交流的天地。在班委會(huì)與團(tuán)支部的組織領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支持下,班級(jí)成立了“英語(yǔ)之角”。“英語(yǔ)之角”由一些英語(yǔ)愛(ài)好者組織到一塊,定期開(kāi)展活動(dòng),達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。每學(xué)期末,我們還舉行一次競(jìng)賽。在大一時(shí)，就取得了院第一名的好成績(jī)。

開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。“一幫一”活動(dòng),使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣,成績(jī)有了顯著提高,不及格率不斷地降低。加強(qiáng)專業(yè)課理論學(xué)習(xí)，注重動(dòng)手能力的鍛煉 作為旅游管理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐與理論知識(shí)的學(xué)習(xí)同等重要。所以在加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)后，積極外出實(shí)踐。在大一時(shí)，班主任帶領(lǐng)我們?cè)趩碳掖笤骸⑷嗵眠M(jìn)行了實(shí)踐學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了晉商的風(fēng)采與古人的智慧。大三時(shí)，院里組織我班在西安進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐學(xué)習(xí)，從秦始皇兵馬俑、半坡遺址到大唐芙蓉園、大小雁塔以及華清池，從中不斷學(xué)習(xí)景點(diǎn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓的開(kāi)發(fā)思維以及合理的規(guī)劃理念，使我班同學(xué)將理論與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)更上一層樓。不僅如此，從大一到現(xiàn)在為止，我班同學(xué)先后在平遙古城、常家莊園、榆次老城、后溝古村等景點(diǎn)當(dāng)假日導(dǎo)游，同時(shí)利用假期時(shí)間，在假日旅行社、大華旅行社、以及大地旅行社、育苑旅行社進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷為自己增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展視野，為將來(lái)的發(fā)展積蓄力量！

五、文藝、體育、衛(wèi)生

1豐富課余文化生活，陶冶藝術(shù)情操

三年來(lái)，我班內(nèi)部相繼舉辦了戶外春游和元旦晚會(huì)。內(nèi)容豐富多彩，讓同學(xué)們感受到了家的溫暖，友情的可貴，深得大家的喜愛(ài)。在開(kāi)展活動(dòng)之前，我們進(jìn)行了主持人的競(jìng)選及具體內(nèi)容的策劃。這樣不僅為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè)，祥和的氣氛，更加重要的是，還為培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和鍛煉同學(xué)們的能力，提供了一次很好的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然，我們所獲得的這些榮譽(yù)，不是憑空想象就會(huì)有的，是我們班的團(tuán)結(jié)和不斷的要求進(jìn)取，才有了今天的豐碩成果。我們班，無(wú)論什么事，都要做到第一。有了這個(gè)奮斗目標(biāo)，再艱難的工作，我們都會(huì)倍加努力的去完成。2 堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)健康體魄

“身體是革命的本錢”，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，提倡體育運(yùn)動(dòng)。在院籃球賽開(kāi)賽之前，我們以行政小組為單位，舉行了班內(nèi)籃球賽及組織隊(duì)員每天早晨，下午進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，并且請(qǐng)?bào)w育老師，班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，終于奪得了令人可喜的成績(jī)。每天早上來(lái)的最早的是我們班，走的最晚的也是我們班。為此，我們得到了眾多師生的肯定。

體育課上，我班從無(wú)缺席。在院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無(wú)論是徑賽，田賽都有我們班隊(duì)員的影子，哪里有我班的參賽隊(duì)員，哪里就有我們的后勤隊(duì)員，全班56人幾乎都參與了進(jìn)去。體育比賽它能體現(xiàn)一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

3深入開(kāi)展衛(wèi)生工作，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境

人人都有衛(wèi)生良好的習(xí)慣。我們班有八個(gè)學(xué)生宿舍,衛(wèi)生全部達(dá)到學(xué)院要求。其中有兩個(gè)宿舍被授予“流動(dòng)紅旗”。在H1N1流感時(shí)期，我們更是本著,“服從學(xué)院一切安排,科學(xué)防預(yù)流感”的原則,班級(jí)內(nèi)部多次組織衛(wèi)生檢查,確保宿舍衛(wèi)生無(wú)死角。

我班還成立了以生活委員為主帥，寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)為成員的班級(jí)衛(wèi)生檢查小組，對(duì)班級(jí)的各寢室進(jìn)行檢查。使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使同學(xué)們?cè)谏罘矫娓油昝溃浞煮w現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好衛(wèi)生狀況和生活自理能力。這一切的成績(jī)?nèi)縼?lái)自于我班同學(xué)的共同努力，是我班集體智慧的結(jié)晶。

“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要?jiǎng)?chuàng)造。56名同學(xué)正在用他們的理想、信念、熱心團(tuán)結(jié)拼搏，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，把“三個(gè)代表”重要思想融入生活，賦予行動(dòng)，做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。

旅游管理07級(jí)本科班 2010年10月12日

第五篇：創(chuàng)建優(yōu)秀班集體總結(jié)

創(chuàng)建優(yōu)秀班集體總結(jié)

回首這一學(xué)期我們所走過(guò)的日子，我們12人力資源管理班在班主任、團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班47名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。廣大同學(xué)積極樂(lè)觀，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，形成了一個(gè)和諧溫暖的大家庭。

烈日炎炎的九月，來(lái)自五湖四海的我們相識(shí)了。接下來(lái)近十天的軍訓(xùn)生活，大家頂著烈日站軍姿，走正步，一起走過(guò)那對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)難熬的歲月。盡管很累，訓(xùn)練很苦，我們還是會(huì)通過(guò)各種方式尋求心情的愉悅。休息之時(shí)，同學(xué)們自告奮勇站起來(lái)或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調(diào)的軍訓(xùn)生活增添了許多樂(lè)趣。班主任徐勇老師，每?jī)商煲獊?lái)看望我們一次，鼓舞士氣。他有時(shí)會(huì)來(lái)一段激情洋溢的演說(shuō)，抑或唱幾支輕松的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語(yǔ)。

也許是因?yàn)閯倓傔h(yuǎn)離父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，許多同學(xué)都很不適應(yīng)。“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)那天，有些女生想家甚至都哭了起來(lái)，但是同學(xué)之間會(huì)互相安慰。慢慢地大家就都適應(yīng)了大學(xué)生活。

班委自成立以來(lái)，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想作為強(qiáng)實(shí)后盾，以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互協(xié)作，求真務(wù)實(shí)”作為工作作風(fēng)，秉承“勤勇忠信，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，響應(yīng)院校號(hào)召，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，以時(shí)刻為班級(jí)成員著想為宗旨。班委每月都開(kāi)一次會(huì)議來(lái)討論每月工作，定期開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。團(tuán)支部成員對(duì)班級(jí)團(tuán)員不時(shí)進(jìn)行思想素質(zhì)教育，從而使班委有較高的威信以及較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。作為班級(jí)的領(lǐng)頭人，思想上，他們嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)端正，并積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進(jìn)；學(xué)習(xí)上，他們成績(jī)優(yōu)秀，自身進(jìn)步的同時(shí)也不忘幫助后進(jìn)的同學(xué)；生活上，他們勤儉節(jié)約，艱苦樸素。生活上低要求，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)上游，思想上高標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為班集體服務(wù)。這就是我們班委及班級(jí)所有成員的本色。

為幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)理論，我班還通過(guò)組織團(tuán)組織生活、集體觀看紀(jì)錄片、知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、辯論會(huì)等同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，充實(shí)理論學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，同學(xué)們的思想覺(jué)悟得到了很大的提高，95%的同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在班主任和班團(tuán)干部的努力下，全班樹(shù)立了良好的班風(fēng)，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體。

12人力資源管理二〇一二年十二月