第一篇:鄉鎮關于縣域經濟學習心得體會
讀書班學習心得體會
按照縣委組織部的統一部署和安排,我很榮幸參加**縣第一期讀書班,在此次讀書班學習期間,***主席的“新常態下縣域經濟社會發展”專題講座,對如何加快縣域經濟與社會發展進行了詳細而且生動的闡述,讓我對推動鎮域經濟發展的重大意義、精神實質和科學內涵有了更加深刻的理解和把握?,F我對新常態下如何加快我鎮經濟及社會發展有以下幾點思考。
一、新常態下轉型升級,提升產業發展質量
1、用規?;鲂伦鰪姽I經濟。
工業的發展要走集約化、區域化發展思路,也就是工業園區的發展思路。工業發展的集約化、區域化符合工業發展規律,符合科學發展觀的要求,工業園區的發展既能夠加快產業聚集,也有利于基礎設施配套和項目服務,還可以節約利用土地、減少環境污染。在工業園區發展基礎上要注重引領企業的培育,加快傳統產業改造提升和新興產業發展,切實提升工業園區經濟發展的速度、質量和效益。大力實施“零土地”招商策略,進一步完善項目聯系機制、要素保障機制和協調服務機制,強力推進招商引資和項目建設。
2、用現代化做精做優農業產業項目
我國農業的發展始終承擔著保障國家糧食安全和增加農民
精不求大”的原則,樹立精品意識和適度超前意識,加強建設區內水、電、路、通訊等基礎設施。要突出抓好城鎮的凈化、綠化和美化,堅決整治臟、亂、差的問題。加大集鎮建設投入,著力加快***村2500畝綜合體開發建設進度,加大對全鎮小二型水庫整治力度,通過小農水建設優化農村水資源分配。以美麗鄉村建設為契機,積極開展宅基地置換流轉,大力推進農村土地綜合整治,完善集體經濟壯大、村企結對共建的體制機制,加強項目化、輸血型和造血型幫扶工作,整體提升城鄉發展水平。
2、做細監管角落,規范城鎮管理。
加大對城市二類街道的監管力度,組織城市專管員分布各街道進行值守,對二類街道中存在的車輛亂停亂放、垃圾隨意亂扔、流動攤點占道經營等行為進行強力整治,堅決遏制臟亂差現象,讓城鎮形象更美好、群眾生活更舒適。加大土地長效監管執法力度,對轄區內的違法占用一般農田、基本農田做到零容忍,決不讓一起違法占用耕地事件發生。嚴格落實個人建房審批管理,做好各村宅基地整理與復耕驗收工作。加強對違法建筑的打擊力度,會同房管局、國土局等職能單位定期對違規修建、搭建的房屋進行合法拆除。
3、做深環保思維,增強生態文明建設。
牢固樹立“抓生態就是抓發展、抓環境就是抓競爭力”的理念,著眼打造生態文明先行區,實現經濟持續增長、生態持續領先。強化林業生態體系,嚴厲打擊毀林開墾種植花木現象,完善
3、著力全方位完善公共服務體系。
著眼滿足群眾的現實需求,推進優質公共服務的普及化。堅持教育優先發展,提升義務教育教育質量;科學配置教育資源,完成城北中學改擴建工程。深化農村衛生室提升工程,加大疾病預防、公共衛生防控力度,有效緩解群眾看病難看病貴,加強計衛知識宣傳普及工作,不斷強化衛生健康優生優育先進科學理念。堅持政府主導與社會參與相結合,加強資源配置,加快建設發展社會養老服務和社會養老設施,基本形成以居家養老為基礎、社區服務為依托、機構養老為導向的多元化養老新格局。
第二篇:經濟學習心得體會(定稿)
篇一:學習心得體會經濟
學習心得體會
切實做到“三個點” 扎實推動我市經濟發展
當前,全市黨員干部都參與了學習并淺談如何推動我市經濟建設的學習活動。開展學習并參與討論我市經濟發展是我市當前和今后一個時期的首要政治任務,深入學習并討論如何發展我市經濟也是在深刻變化的國內環境中推動我市發展的迫切需要,是落實實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要,是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。結合我市的實際和今后的發展前景,本人認為要推動我市的經濟發展,除認真落實黨的指導精神和上級有關決策部署外,必須堅持做到“三個點”:
一是要緊緊抓住經濟建設這個中心點。經濟建設觀第一要義是發展,發展是硬道理。唯有發展才能不斷為社會創造雄厚的物質基礎,才能保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益,使社會公平正義,發展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當前來說,就是要用發展的方式來化解我市經濟衰退帶來的各種挑戰和影響。進一步把經濟發展觀轉化為推動經濟發展的堅強意志、謀劃經濟發展
的正確思路、領導經濟發展的實際能力、促進經濟發展的政策措施。要有新的思維,新的舉措,新的工作方式。面對挑戰,樹立信心,不畏縮,不后退,既要充分估計我市環境的復雜性,深刻認識保持經濟平穩較快發展的艱巨性,又要正確看待我們的有利條件和積極因素,緊緊抓住擴大內需政策措施帶來的新機遇,保持積極向上的精神狀態,緊緊抓住經濟建設這個中心點,審時度勢、果斷決策、周密策劃,采取有力措施,推動經濟社會又好又快發展。黨的領導干部是帶領廣大人民群眾謀發展的領路人,要謀發展,就得把握好方向,制定好政策,整合力量,營造環境,解放思想。因而要緊緊圍繞黨員干部受教育、經濟發展上水平、人民群眾得實惠,統籌規劃、精心組織、扎實推進,大興求真務實之風,大興調查研究之風,切實負起領導責任,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,千方百計加快經濟發展步伐。要做推動經濟發展的表率,把開展學習實踐活動同做好各方面工作有機結合起來,通過開展學習實踐活動,不斷創造條件努力解決我市經濟發展過程中面臨的突出問題,正確處理好經濟發展與群眾利益的關系;處理好群眾現實利益與長遠利益的關系。切實做到通過學習推動實踐,在推進實踐中深化學習,以身作則促進經濟發展、真抓實干落實經濟發展,確保學習實踐活動取得實效,造福汕尾。
二是要關注民生改善民生緊密點。要緊密聯系本地區本部門的工作實際,緊密聯系民生問題,學以致用、用以促學,堅持把改善人民生活作為經濟社會發展的目的和歸宿,切實保障人民的經濟、政治、文化、社會權益。既要抓經濟求發展,又要處理好群眾的熱點、難點。多深入基層,多深入實際,多深入群眾。不提脫離實際的高指標,不喊嘩眾取寵的空口號,不搞勞民傷財的假政績,不掩蓋問題,不因循守舊。當前,作為一名領導干部要下大力氣解決基層群眾的切身利益問題特別是當前國際國內經濟形勢下群眾生產、生活方面出現的新問題。立足于當前,著眼于長遠,要在經濟發展的基礎上,著力保障和改善民生,不斷解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。從而達到共建共享、共享共建,促進經濟平穩較快發展。重點抓好城鄉經濟發展,在城鄉經濟發展中重點圍繞“規范中謀發展,發展中求規范”不斷建立健全各種規章制度等,突出辦實事、解難事,堅持以人為本,聽民聲、察民意、重民生,堅持邊學邊改促發展,切實解決我市鄉村農田土地規劃管理問題,積極推進我市各地區治污排污工程建設和村道、城市街道通向外省市道等選址的協調規劃工作,妥善處理轄內發生的各類矛盾糾紛等,化解一切不利因素,促進我市各地區和諧發展。
三是要轉變工作作風點。作風建設是黨的建設的重要組成部分,我們黨歷來高度重視作風建設,面對當前國際國內形勢,我們黨作為執政黨,黨風建設,關系黨的形象,關系人
心所向,關系黨和國家的生死存亡。所以充分認識加強和改進黨的作風建設是我黨立于不敗之地的重要保證。黨風建設重要是要按照“三個代表”重要思想,緊緊圍繞經濟建設這個中心和改革發展穩定的大局,堅持黨要管黨、從嚴治黨,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,全心全意為人民服務。全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨,也是我們最終目標。結合我市各地區的工作特點和實際情況,要達到推動地區和諧發展的目的,就是要增強干部隊伍的服務意識,提高隊伍的綜合素質能力,提高為人民辦事的能力,要突出抓隊伍、抓制度建設,從群眾反映的作風問題入手,強化內部管理,抓好骨干帶動全部,抓好制度促進長遠,進一步完善內部管理制度,努力打造一支服務意識強,服務本領過硬,思想作風優良的團隊,為我市經濟經濟和諧發展提供保證。工作中,自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨,嚴于律已,愛崗敬業,一絲不茍地干好本質工作。多抽時間深入基層,深入群眾,體察群眾疾苦,關心群眾生活,認真為群眾辦實事,辦好事,時刻把人民群眾的利益放在首位,增強為人民服務的責任意識,將經濟和諧發展的理念貫徹到每一項工作中去,求真務實,開拓創新,要敢于突破常規思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合“三個代表”的要求,就大膽地干,用和諧發展觀的理論指導實際,從實踐中提升認識,提高為人民服務的本事。篇二:學習全市經濟工作會議的心得體會
學習全市經濟工作會議上的講話
心得體會
今年年初,我市隆重召開了市委四屆二次全會。在會議上,姚書記、梁市長作了重要講話,傳達了中央經濟工作會議和省委十一屆八次全會精神,認真總結回顧了全市2011年經濟工作和社會事業發展,并對2012年的經濟工作進行了全面細致的安排部署,思路清晰,重點突出,要求明確,既符合省委經濟工作會議精神,也非常符合我市實際。市長梁宏賢作了重要講話,對當前全市經濟形勢、總體思路、預期目標、工作重點和實施政策等問題進行全面闡述和安排。梁市長強調,今年全市經濟工作的總體思路是:堅持以統籌城鄉發展總攬工作全局,以加快結構調整、推動轉型發展為主線,以園區建設和城鎮體系建設為載體,以重大項目為抓手,以擴大投資為突破口,大力保障和改善民生,改革創新,真抓實干,努力保持經濟平穩較快增長。
通過學習講話,讓我深刻領悟到市委、市政府在新的形勢下對全市當前經濟發展的思路是清晰的,對做好當前經濟工作的決心是明確的,對實現我市十二五規劃宏偉藍圖的信心是堅定的?!鞍l展是硬道理”,一是經濟發展是硬道理;二是社會發展是硬道理。社會發展、城市發展要靠產業來支撐,延安要實現科學發展,關鍵要做好經濟結構的調整和轉型。通過建設一批工業園區,上一些重大項目,進一步擴大
投資,只能保證經濟的平穩較快增長,才能更好地保障和改善民生,才能全面促進城市發展和社會各項事業進步。今年國家將gdp增速初定為7.5%,這是近10年來最低的,并確定了穩中求進的工作基調。由此可以看出,國內外經濟形勢依然嚴峻,不確定因素依然很多。省上確定13%的gdp增速,主要是近幾年全省經濟增長一直處于上升和趕超勢頭,具備了“拐彎超車”、加快發展的基礎和條件。省上給了我市3年的調整期,提出了用三年時間調結構、促轉型的工作設想,今年我市將經濟增速確定為12%,既是保持經濟平穩增長的現實需要,也是三年結構調整的現實選擇。由此可見,近三年時間,我市的經濟發展總基調是:穩中求進、進中求快、快中求好。
講話中反復強調,今年的經濟發展任務非常艱巨,各級各部門一定要進一步深化對市情的認識,進一步準確把握形勢,勇于應對挑戰,搶抓發展機遇,努力增強憂患意識、機遇意識和趕超意識。把思想統一到市委、市政府的決策部署上來,提振發展信心,狠抓工作落實,才能確保目標任務的順利完成。
講話在強調工作作風時,要求各級保持良好的精神狀態,樹立不甘落后、敢為人先、奮發向上、大有作為的精神狀態。要堅持在其位謀其政、負其責盡其力,遇到問題少講“不能辦”,多講“如何辦”。要樹立強烈的時間意識和效
率觀念。要弘揚真抓實干的作風。把心思凝聚到干事業上,把精力集中到做工作上,把功夫下在抓落實上,堅決克服以口號代替行動,以會議代替貫徹,以文件代替落實。要堅持一線工作法,及時發現問題,解決問題。
講話同時鼓舞了人心,增強了信心。我們既要看到風險和挑戰,更要看到有利因素和光明前景。我們有得天獨厚的能源資源和紅色旅游資源,交通四通八達,人文氣息濃厚。我們要在新一屆市委的堅強領導下,堅定信心,振奮精神,頑強拼搏,開拓創新,逆勢而上,爭取主動,努力在新的歷史起點上創造出無愧于時代,無愧于人民的驕人業績。
黃 偉
篇三:宏觀經濟學的心得體會
宏觀經濟學的心得體會
從這一學期的宏觀經濟學課程中,我們了解到了宏觀經濟政策的主要目標是搞好國民經濟的綜合平衡。國民經濟的綜合平衡的基本內容是人力、物力、財力的平衡,包括財政收支平衡、信貸收支平衡,物資供求平衡、國際收支平衡、勞動力資源和需要的平衡等。另外宏觀經濟政策目標還包括充分就業,資源優化配置,物價穩定,經濟增長,國際收支平衡,收入公平。
充分就業。所謂充分就業并不是指每個人都有工作,而是指每一個有工作能力并且愿意工作的勞動者都有工作。從更廣泛的范圍講,充分就業又指現實的、可供利用的各種資源都得到了充分利用,不存在閑置無用的資源。
資源優化配置。它指的是通過對整個社會的財力、物力、人力等經濟資源進行合理分配,以獲得最佳經濟效益。從財政角度講,資源優化配置主要是指財力資源流向和流量的優化,即通過政府的財政收支活動,實施資金分配,調節各種經濟資源的投向,使之在各部門、各地區之間合理配置,以形成合理的經濟結構,提高資源使用效率。經濟增長。它指的是國民生產總值與國民收入保持一定的增長速度,避免經濟停滯或下降。
國際收支平衡。這是指一定時期內,一國與它國之間進行的各種經濟交易的收支平衡,具體體現為一個適當的國際儲備水平與一個相對穩定的外匯匯率,它對一個國家的經濟發展具有重要影響。
收入公平。公平是一個發展、變化的概念。在現階段,就大多數人來說,對公平所能達成的共識僅僅在于:收入與義務應成正比例變動,收入多者承擔較多社會義務,收入少者承擔較少的社會義務。
宏觀經濟政策工具
一、財政政策:
財政政策有兩種政策工具,即自動穩定器和自定措施。自動穩定器不需要政府采取什么決策,它在具體情形下會自動生效,從而減少總產出水平的波動。與之相反,自定措施必須被精心地引入每個需要使用它們的情形中。
二、貨幣政策 1中央銀行
2貨幣政策的機制 3貨幣政策的中介指標
4法定準備金 5銀行創造貨幣的過程
6貨幣政策的目標 7貨幣與物價水平 8貨幣政策的具體應用
is、lm曲線斜率對貨幣政策的影響
10相機抉擇的貨幣政策
11貨幣政策的國際協調
12資本市場
三、宏觀經濟政策的運用
1財政與貨幣政策配合使用
2注意事項
3宏觀政策的效果依賴
4宏觀經濟政策的有效區間
5政策組合的效應
四、政府干預的有限性
1政府的干預是有缺陷的
2政府政策效應的滯后性
3政策效應的不平衡性
4政策效力的遞減 5政策本身的問題 6政府干預具有自我膨脹性
7政府干預必須適度
8政府干預過度的后果
如何推動經濟發展
(一)保持政治穩定
首先要堅持科學發展觀,并且要以科學的態度對待經濟發展。在發展經濟的同時要保證生態平衡、收入平衡,要大力打擊貪污腐敗,解決貧富差距等。
在發展經濟的同時,政府應該適時地進行改革,不求突進,但也不能延緩,尤其是體制改革,上到政治體制,下到社會中的一些傳統體制,一切不合時的制度都要變更。
(二)解決三農問題
從硬件和軟件兩方面著手。
硬件方面,我們要大力促進成城鄉發展。為廣大農村地帶更換新的基礎設施,如公路、電話、住房等。發展盡礎設施既可以為廣大農民同胞的日常生活提供方便,也可以方便經濟發展。
軟件方面,我們應該構建新農村,在廣大的農村,還有很多封建殘余思想,我們不僅要為農村提供現代化的設施,還要為廣大的農民提供先進的知識,科學技術是第一生產力,只有獲得知識才能發展,我們要在農村破除幾千年的封建思想,推進新文化的發展,充實農民的內心世界,在農村提供文化藝術、科學技術的教育。
(三)積極擴大就業
大學生就業問題
從宏觀來看,改革開放以來,城鄉之間、地區之間的發展差距在擴大,這種發展的不平衡,必然使就業環境差異擴大化,大學生擇業的空間也就受到了相應的限制,結果必然導致就業的不均衡。
對策措施 1鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業。
2鼓勵畢業生到中小企業和非公有制企業就業。
3鼓勵骨干企業和科研項目吸納和穩定高校畢業生就業。
4鼓勵和支持畢業生自主創業。
5強化畢業生就業服務。
6提升畢業生就業能力。
7建立和完善困難畢業生援助制度。
農民工就業問題
農民工是我國改革開放中發展起來的最大就業群體。2008年10月以來,由于金融危機對我國實體經濟的影響日益加深,新增崗位相對減少,使得勞動力總量供大于求的矛盾更加突出。
此外,相當數量的農民工在經濟放緩的條件下,由于缺乏技能,難以滿足企業崗位要求。
穩健的貨幣政策重在審慎、靈活
實施穩健的貨幣政策,把好流動性這個總閘門,旨在通過機智、靈活的政策組合達到多贏的調控目標;通過營造良好貨幣環境,減少市場投機炒作行為,合理控制通脹預期,保障經濟平穩健康發展。
首先,存款準備金率(和差別準備金率)仍是重要工具。運用差別存款準備金率對商業銀行放貸進行動態調整。
其次,加息勢在必行。一方面因為“負利率”依然存在且呈擴大趨勢;另一方面,加息可以有效抑制資產價格泡沫,緩解資本流入壓力。由于一季度物價上漲壓力較大,預計央行將再度加息。
第三,人民幣繼續緩慢小幅升值。美元、歐元的相對變動,新興市場國家貨幣的升值壓力都會影響人民幣的走勢。同時,中國政府在多大程度上推進人民幣的國際化也決定著人民幣匯率的升值幅度,而各國的利率差異則不會成為人民幣匯率的主導因素。預計2011年人民幣匯率將進一步升值。
第四,社會融資規??偭靠刂茖⒓訌姟?011年貨幣政策調控范圍將會擴大至基礎貨幣及銀行信貸之外的股市、債市等其他融資領域。為此,央行新推出“社會融資增速指標”,側重描述社會融資規模,與m2共同構成貨幣政策制定的參考指標體系,這是關注2011年貨幣政策變化新的視角。篇四:學習微觀經濟學的心得體會
班級:思政一班 姓名:劉偉 學號:41101073 學習微觀經濟學的心得體會
時光冉冉,轉眼大三大半學期過去了,雖然微觀經濟學這本書的學習已經告一段落了,但是我卻收獲了不少。
首先,老師給我留下了深刻的印象。老師的講解很靈活,不拘泥于傳統教學,時而夾雜幾句流利的英語,使得課堂氣氛,講解的很透徹,不照本宣科,能聯系實際,把抽象的理論和我們的生活聯系起來,使大家更容易理解并運用新知識。我也是一位英語愛好者,希望將來站在講臺上能夠和老師一樣可以柔和漢語和英語,促進學生全面發展。
其次,我對課本知識有了粗略地了解。微觀經濟學研究市場中個體的經濟行為,亦即單個家庭、單個廠商和單個市場的經濟行為以及相應經濟變量數值的決定。它從資源稀缺這個基本概念出發,圍繞如何利用這些稀缺資源,優化配置,獲得最大利益來展開。
再次,了解了微觀經濟學牽涉到的多種研究理論方法。微觀經濟學的內容包括一般均衡價格理論、消費者行為理論、生產者行為理論、市場結構理論、要素市場理論、一般均衡理論、福利經濟學以及微觀經濟政策等。微觀經濟學在分析方法上,既采用實證分析方法,又采用規范分析方法,大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。
微觀經濟學中涉及眾多專業的概念供我來學習。比如:需求交叉價格彈性——在其它條件不變的情況下,某種商品或勞務價格變動引起另一種商品或勞務需求量變動的程度。邊際替代率—維持效用水平不變的前提下,消費者增加一單位的某種商品的消費數量時所要放棄的另一種商品的消費數量。替代效應—由商品的價格變動引起的商品相對價格的變化,進而由商品的相對價格變動引起的商品需求量的變動。
最后,通過對這些理論的學習,讓我懂得了如何成為一個合理的消費者,通過供求關系,來指導我們的消費;同時也學得了如何成為一個明智的投資者,正確決策,追求利益最大化;要發揮市場經濟的資源配置作用,市場有利于是解決很多問題。整個西方經濟學其實就是對市場經濟發展歷程的一個真實寫照。其中包含一些資本主義的糟粕,因此不能生搬硬套,要把宏觀調控與市場作用緊密結合,走有中國特色的社會主義道路科學地對待西方經濟學和西方國家的經驗。一方面,我們堅持學習和借鑒西方國家在市場經濟運行方面積累起來的一般理論和經驗,作為我們完善社會主義市場經濟理論和制定相關政策的參考;另一方面,我們始終強調社會主義市場經濟是同我國社會主義基本制度有機結合的,必須堅決反對照搬照抄西方國家的理論和政策。
篇五:國內外經濟形勢的學習心得
團學習心得
——對國內外經濟形勢有感而發
1120032 11級生工 喬會昱 經濟這個問題已經是當今的熱點問題之一,我們集體選擇這個題目,也是為了更好的了解當今國內外的經濟形勢,了解一些經濟學家對此的見解及展望。這一個月來,我們在一塊學習了與國內外經濟形勢有關的一些資料,并積極討論了相關問題。
首先我們深刻的認識到世界經濟的低迷期將持續一段時間,造成這種現象的原因有很多。從本質上來說,當前的經濟低迷是從1971年全球進入信用貨幣時代后累積的結果。我們現在面臨的問題,不是現在產生的,而是自1971年開始將近40年矛盾積累的結果。從經濟發展角度看,上個世紀80年代,新興市場國家開始了各種改革,特別是蘇東和中國進行了市場經濟改革,大量的、廉價的勞動力提供到了世界市場上,就使得美國為首的西方國家,為了降低制造業的成本,把大量的制造業轉移到了新興市場國家,形成了新興市場國家提供生產、消費的產品,而西方國家是主要的消費者。美國的制造業大量轉移到新興市場國家,市場結構發生了變化,美國的服務業特別是金融業的利潤在國民收入當中的比重極大地上升,為了獲得更多的利潤,金融業偏離了為實體經濟服務的宗旨,而走向了自我循環。在2000年,科技泡沫之后,美國政府為了刺激經濟的發展,實行了寬松的財政政策,就是說來刺激那些沒有能力購買房屋的窮人來買房子,于是
發展了次級按揭貸款。金融業為了獲得更多的利潤,創造了cdo,及組合的債券系統。cdo的創造使得次級貸款的證券化得到了極大的發展,多次衍生的金融產品制造了金融業的泡沫,而當過度創新、金融泡沫破滅的時候,就導致了金融危機,金融危機導致了經濟危機。從這種制度看來,純粹的信用貨幣使得各國的財政、貨幣政策失去了制約。
其次我們也看到了中國在全球經濟中發揮的作用以及中國經濟未來的發展前景。中國經濟在2012增速可能會放緩,但增速在全球范圍內還是快的,財政赤字和物價也是可控的。對于通貨膨脹,在目前的情況下,中國不會出現惡性的通貨膨脹。中國在現在的全球經濟中獨樹一幟!
最后我們還談到了目前中國不得不面對的劣勢。比如,我們將面臨全球大宗商品價格的上升,中國來面臨著勞動力價格上升的壓力還有資源價格改革的壓力等。
通過學習,我覺得中國的經濟是潛力股,相比其他國家的經濟來說有一定的優勢。但是想要經濟持續平穩的繼續發展,還需要政府的努力。我們作為未來祖國的接班人,更要努力地充實自己,做好準備。
第三篇:低碳經濟學習心得體會
“低碳經濟與循環經濟”公共課培訓學習心得體會
一、通過培訓學習,對低碳經濟與循環經濟有了更多認識
(一)低碳經濟與循環經濟兩者的內涵及相同點 低碳經濟是在生產、流通和消費過程中降低化石能源消耗、減少室氣體排放活動的總稱。循環經濟是指人、自然資源、會經濟和科學技術的大系統內,在資源投入、企業生產、產品消費及廢棄物處理的全過程中,把傳統的依賴資源消耗的線性增長經濟,轉變為依靠自然資源的生態循環來發展,形成資源-產品-廢棄物-再生資源的反饋式循環過程的發展模式。從上述概念來看,低碳經濟和循環經濟作為應對全球性資源環境問題、促進可持續發展的重大經濟模式,都是當今會極力推崇的發展新方式,都是從結構和機制入手,以新思維、新辦法解決日漸明顯的全球性資源環境劣化和氣候變化問題的新舉措,但兩者的概念、內涵以及實施機制既具有相同之點,也存在不同之處。兩者的相同點有如下幾個方面:
第一,都是促進經濟發展方式重大轉變的發展模式。傳統經濟模式是以高投入高消耗的粗放型增長為其主要特點的,是導致日益嚴重的全球性資源環境問題的根本原因。隨著全球經濟發展和資源環境壓力的擴大,這種模式難以為繼。必須加快轉變經濟發展方式,才能適應經濟會發展的新要求,循環經濟和低碳經濟模式呼之而出。循環經濟主要從資源減量化、再循環、再利用角度減少資源消耗,降低環境末端治理的成本,以應對資源緊張和環境污染問題。低碳經濟則主要從減少煤炭、石油等化石能源的消耗,減少二氧化碳的排放,促進形成低碳的經濟結構,來應對全球化石能源過速消耗和全球氣候變化。
第二,都是貫穿生產、流通、消費等經濟全過程的重大。作為經濟發展模式,循環經濟和低碳經濟都貫穿于經濟的全過程。在生產領域,循環經濟要求生產環節實現資源減量化,并對生產過程中形成的廢棄物實現再利用;在消費環節實現產品廢棄物的回收和再利用,進而實現全過程的低耗、低排目標。低碳經濟要求生產環節消耗更少的碳能源,多使用清潔的替代能源以維持生產的能量供應,形成低碳的經濟結構;消費環節減少以化石作為能源的消耗,代之以消耗太陽能、風能、水能等清潔能源,形成低碳的消費模式,進而實現全過程的低碳目標。
第三,都是涉及面廣且相互銜接的系統工程。低碳經濟和循環經濟涉及到整個經濟會發展的各領域,是一個系統工程和需要全會參與的重大,而兩種發展模式總體目標是一致的,相互聯系又相互促進。在工業生產領域,減少包括石油、煤炭在內的資源投入,既是低碳經濟的要求,也是循環經濟的要求。實現廢棄物的再利用,既可減少原材料的消耗,也可減少石油、煤炭等燃料的消耗,都是低碳經濟和循環經濟追求的共同的節能降耗目標。
第四,都是強調技術創新和制度創新的重大舉措。低碳經濟和循環經濟都是以技術創新為支撐,以制度創新為保證的。低碳經濟要求低碳技術的配套,循環經濟要求循環技術的發展。技術的進步和重大突破都將成為兩種發展模式的強大動力。同時,兩種模式的推廣運用都涉及到生產、消費領域的體制機制問題。在經濟結構上要對傳統發展方式進行根本改革,在消費環節要制訂產品市場準入和一系列標識制度,體制機制創新是兩種模式得以推行的保證。
(二)低碳經濟與循環經濟兩者各有不同的側重點 從上述分析看,低碳經濟和循環經濟根本宗旨是一致的,都是通過制度和策措施的制定和創新以及科學技術進步,推動高投入、高消耗、高排放、低效益的會經濟發展模式向低投入、低消耗、低排放、高效益的會經濟模式轉型,實現經濟會步入可持續發展的良性循環軌道。但兩者從概念、發展模式、發展側重點等方面也存在不同之處,主要體現在以下幾個方面:
一是提出的背景。低碳經濟的概念是英國率先提出的。2003年英國發表題為《我們未來的能源-創建低碳經濟》的白皮書,把低碳經濟作為國家長期堅持的基本原則,并出臺一系列鼓勵的配套經濟策。主要是為減少室氣體排放、共同保護全球氣候的背景下提出的。循環經濟是由美國經濟學家K?波爾丁在上世紀60年代提出的。當時,許多國家和地區經濟實現高速發展,但資源環境問題成為全球關注的問題,為了有效應對,西方工業國家開始探索廢棄物減量化、源頭削減和廢棄物再利用的發展模式,改變了傳統的末端治理方式,致力形成“資源-產品-消費-再生資源”的物質能量多次循環的模式。二是針對的重點。在切入點方面,低碳經濟主要針對的是能源領域和應對全球氣候變暖的,重點是從建立低碳經濟結構、減少碳能源消費入手,進而建立起全會減少室氣體排放,應對全球氣候變暖的應對機制和發展模式。循環經濟既是一種發展模式,也是一種生產方式,是在滿足成本效益原則的前提下,利用生態學原理,對經濟活動中的有限資源不斷地進行循環利用,高效率或無浪費地使用資源的一種生產方式。在產業導向方面,低碳經濟側重強調建立少消耗化石能源特別是煤炭、石油的產業體系,而循環經濟強調無論什么樣的產業結構均對廢棄物循環使用。在技術運用方面,低碳經濟通過新能源技術、替代化石能源等措施可以實現,循環經濟不僅需要循環技術,在現階段由于成本效益的原因,要對采用這種技術后的成本效益進行比較。在地區布局上,循環經濟強調工業共生和代謝生態鏈關系,要求上下游企業實現地域上的相對集中,形成循環利用鏈。把廢棄物的排放單位和利用單位在空間上有效集中,可以產生較大的聚集效益。低碳經濟并不一定強調這種地域上的集聚,它強調的是產業結構的問題,要求產業發展的能源消耗是低碳能源,較多考慮能源供給與利用的優化,尋找替代能源,使用清潔能源成為發展低碳經濟的重要措施。三是實施的方式。低碳經濟和循環經濟均強調要建立全會的發展模式,如果在全會倡導少消費化石能源,就是建立低碳會的概念,如果在全會各個環節推廣循環經濟生產方式、消費方式,就是建立循環會的概念。
低碳經濟由英國率先提出后也得到國際會的呼應。2007年12月,聯合國氣候變化大會正式制定了應對氣候變化的“巴厘島路線圖”,要求發達國家在2020年前將室氣體減排25%~40%,該“路線圖”對全球邁向低碳經濟具有里程碑的意義。近年來,隨著我國深入貫徹落實科學發展觀的成功實踐以及應對全球氣候變化問題的持續升,低碳經濟在我國逐步興起。
低碳經濟和循環經濟均成為國際合作機制的內容。歐盟將低碳經濟作為國際合作的核心要素,鼓勵發展應對氣候變化的國際合作。目前,國際上碳交易和碳排放權市場已呈現蓬勃發展之態勢。循環經濟的國際合作也在持續推進,特別是以循環技術的聯合開發和示范推廣為重點,國際性和區域性的合作研發、技術援助已形成相當規模。
(三)低碳經濟與循環經濟發展模式的推進實施應兩者兼顧 在我國全面建設小康會的過程中,保持經濟會平穩較快發展,必然要消耗大量資源,對環境的影響也將不可避免。采取經濟會發展的新模式勢在必行。會經濟發展新模式的推廣應用關鍵要以獲取務實的效果為前提,也要以全會的共同參與為基礎。
對循環經濟和低碳經濟同樣應予以重視,這兩種模式不是誰取代誰的問題,也不能顧此失彼,或厚此薄彼,而是要借鑒發達國家的成功經驗,根據我國的實際加以推廣運用,發揮這兩種模式的作用,促進我國的資源節約和環境保護,真正形成資源節約型、環境友好型會的產業基礎、制度基礎和會基礎。
加強試點及推廣工作。繼續完善循環經濟的試點,及時總結經驗,予以推廣應用;設立低碳經濟試點,探索行之有效的低碳經濟發展工作機制。
加強分類指導。如在一些化石能源高消耗地區和行業,要把發展低碳經濟作為工作的重點,通過調整結構、技術進步、改進消費方式等減少化石能源的消耗;對一些消耗金屬礦以及砂、石、土、巖等非金屬礦消耗大的行業和地區,要大力倡導循環經濟模式,減少原材料消耗,加強產品的循環再利用,以實現循環型經濟結構的形成。
加強技術創新和制度建設。通過技術攻關,突現重點突破,建立低碳經濟和循環經濟的技術標準和市場標準,建立和完善法律法規體系,同時,借鑒和利用兩種模式的技術創新優勢,取長補短,相得益彰,共同發展。因此,循環經濟和低碳經濟發展模式的推進實施應比翼齊飛
二、通過培訓,使自己進一步認識到,發展低碳經濟與循環經濟需要每個人從我做起
據有關部門調查,從18世紀中葉工業革命至今,全球平均氣溫增高0.5攝氏度。溫度上升直接導致冰川融化。冰川消融會使海平面升高,較低地勢的海島及海洋沿岸城市就會面臨被淹沒的危險。聯合國曾發布氣候評估報告指出,如果全球平均氣溫的升高按目前狀況持續千年的話,最終導致格陵蘭冰蓋的完全融化,進而導致海平面升高約7米。更可怕的是,如果南極冰蓋全部融化,全球海平面將升高60米。想想看,那時候到處將汪洋一片,還有我們人類的棲息地么?為了保護我們賴以生存的家園,低碳、減排勢在必行。
低碳、環保并不是空泛的概念,節約一張紙、少買一件衣服、電視亮度調低一點……這些行為都可以減少二氧化碳等有害氣體的排放,我們每個人稍作留意就是在為環保做貢獻。“低碳”就在你我身邊。
隨著科技和經濟的高速發展,私家車也越來越多。汽車帶給人們的好處是可以看得見的,比如說上下班可以節省時間,周末或者假期全家人可以一起外出郊游領略大自然的魅力。但伴隨汽車增多而產生的負面影響也接踵而來。汽車尾氣會產生大量的有害氣體,碳化物、硫化物等都會影響空氣質量,破壞臭氧層;同時,汽車引擎工作起來會產生很高的熱量,無形中也會讓氣溫升高;在上下班高峰期,很多車都會把馬路堵得水泄不通,有的汽車還上了便道、人行道,讓行人寸步難行。如果有車的人們能夠每周少開一天車,出行變成步行或者公交,不但環保還健身呢。如果大家都這樣做的話,我想城市空氣就會更清新,藍天就會多一些!
人人都知道水資源是非常珍貴的。而對于節約用水您又是怎樣做的呢?在學校里,有些師生洗完手就跑,根本不關水龍頭,讓水嘩嘩的流掉;在洗澡池,也有人開著淋浴噴頭一直沖;跑冒滴漏的現象也不足為奇……滴水可以穿石,不積跬步無以至千里,這樣的現象不知會造成多大的浪費,又有多少水白白流失!我們飲用的每一滴水都是經過除污、凈化等很多道程序才能喝,浪費一滴水,無形中也在浪費電、浪費其他資源,請所有人都愛惜我們生命之源吧!
“低碳生活”從我做起,從我們身邊的小事做起,相信只要大家一起努力,明天的地球一定會更美好!
(2011年9月9日)
第四篇:低碳經濟學習心得體會
“低碳經濟與循環經濟”公共課培訓學習心得體會
一、通過培訓學習,對低碳經濟與循環經濟有了更多認識
(一)低碳經濟與循環經濟兩者的內涵及相同點 低碳經濟是在生產、流通和消費過程中降低化石能源消耗、減少室氣體排放活動的總稱。循環經濟是指人、自然資源、會經濟和科學技術的大系統內,在資源投入、企業生產、產品消費及廢棄物處理的全過程中,把傳統的依賴資源消耗的線性增長經濟,轉變為依靠自然資源的生態循環來發展,形成資源-產品-廢棄物-再生資源的反饋式循環過程的發展模式。從上述概念來看,低碳經濟和循環經濟作為應對全球性資源環境問題、促進可持續發展的重大經濟模式,都是當今會極力推崇的發展新方式,都是從結構和機制入手,以新思維、新辦法解決日漸明顯的全球性資源環境劣化和氣候變化問題的新舉措,但兩者的概念、內涵以及實施機制既具有相同之點,也存在不同之處。兩者的相同點有如下幾個方面:
第一,都是促進經濟發展方式重大轉變的發展模式。傳統經濟模式是以高投入高消耗的粗放型增長為其主要特點的,是導致日益嚴重的全球性資源環境問題的根本原因。隨著全球經濟發展和資源環境壓力的擴大,這種模式難以為繼。必須加快轉變經濟發展方式,才能適應經濟會發展的新要求,循環經濟和低碳經濟模式呼之而出。循環經濟主要從資源減量化、再循環、再利用角度減少資源消耗,降低環境末端治理的成本,以應對資源緊張和環境污染問題。低碳經濟則主要從減少煤炭、石油等化石能源的消耗,減少二氧化碳的排放,促進形成低碳的經濟結構,來應對全球化石能源過速消耗和全球氣候變化。
第二,都是貫穿生產、流通、消費等經濟全過程的重大。作為經濟發展模式,循環經濟和低碳經濟都貫穿于經濟的全過程。在生產領域,循環經濟要求生產環節實現資源減量化,并對生產過程中形成的廢棄物實現再利用;在消費環節實現產品廢棄物的回收和再利用,進而實現全過程的低耗、低排目標。低碳經濟要求生產環節消耗更少的碳能源,多使用清潔的替代能源以維持生產的能量供應,形成低碳的經濟結構;消費環節減少以化石作為能源的消耗,代之以消耗太陽能、風能、水能等清潔能源,形成低碳的消費模式,進而實現全過程的低碳目標。
第三,都是涉及面廣且相互銜接的系統工程。低碳經濟和循環經濟涉及到整個經濟會發展的各領域,是一個系統工程和需要全會參與的重大,而兩種發展模式總體目標是一致的,相互聯系又相互促進。在工業生產領域,減少包括石油、煤炭在內的資源投入,既是低碳經濟的要求,也是循環經濟的要求。實現廢棄物的再利用,既可減少原材料的消耗,也可減少石油、煤炭等燃料的消耗,都是低碳經濟和循環經濟追求的共同的節能降耗目標。
第四,都是強調技術創新和制度創新的重大舉措。低碳經濟和循環經濟都是以技術創新為支撐,以制度創新為保證的。低碳經濟要求低碳技術的配套,循環經濟要求循環技術的發展。技術的進步和重大突破都將成為兩種發展模式的強大動力。同時,兩種模式的推廣運用都涉及到生產、消費領域的體制機制問題。在經濟結構上要對傳統發展方式進行根本改革,在消費環節要制訂產品市場準入和一系列標識制度,體制機制創新是兩種模式得以推行的保證。
(二)低碳經濟與循環經濟兩者各有不同的側重點 從上述分析看,低碳經濟和循環經濟根本宗旨是一致的,都是通過制度和策措施的制定和創新以及科學技術進步,推動高投入、高消耗、高排放、低效益的會經濟發展模式向低投入、低消耗、低排放、高效益的會經濟模式轉型,實現經濟會步入可持續發展的良性循環軌道。但兩者從概念、發展模式、發展側重點等方面也存在不同之處,主要體現在以下幾個方面:
一是提出的背景。低碳經濟的概念是英國率先提出的。2003年英國發表題為《我們未來的能源-創建低碳經濟》的白皮書,把低碳經濟作為國家長期堅持的基本原則,并出臺一系列鼓勵的配套經濟策。主要是為減少室氣體排放、共同保護全球氣候的背景下提出的。循環經濟是由美國經濟學家K?波爾丁在上世紀60年代提出的。當時,許多國家和地區經濟實現高速發展,但資源環境問題成為全球關注的問題,為了有效應對,西方工業國家開始探索廢棄物減量化、源頭削減和廢棄物再利用的發展模式,改變了傳統的末端治理方式,致力形成“資源-產品-消費-再生資源”的物質能量多次循環的模式。二是針對的重點。在切入點方面,低碳經濟主要針對的是能源領域和應對全球氣候變暖的,重點是從建立低碳經濟結構、減少碳能源消費入手,進而建立起全會減少室氣體排放,應對全球氣候變暖的應對機制和發展模式。循環經濟既是一種發展模式,也是一種生產方式,是在滿足成本效益原則的前提下,利用生態學原理,對經濟活動中的有限資源不斷地進行循環利用,高效率或無浪費地使用資源的一種生產方式。在產業導向方面,低碳經濟側重強調建立少消耗化石能源特別是煤炭、石油的產業體系,而循環經濟強調無論什么樣的產業結構均對廢棄物循環使用。在技術運用方面,低碳經濟通過新能源技術、替代化石能源等措施可以實現,循環經濟不僅需要循環技術,在現階段由于成本效益的原因,要對采用這種技術后的成本效益進行比較。在地區布局上,循環經濟強調工業共生和代謝生態鏈關系,要求上下游企業實現地域上的相對集中,形成循環利用鏈。把廢棄物的排放單位和利用單位在空間上有效集中,可以產生較大的聚集效益。低碳經濟并不一定強調這種地域上的集聚,它強調的是產業結構的問題,要求產業發展的能源消耗是低碳能源,較多考慮能源供給與利用的優化,尋找替代能源,使用清潔能源成為發展低碳經濟的重要措施。三是實施的方式。低碳經濟和循環經濟均強調要建立全會的發展模式,如果在全會倡導少消費化石能源,就是建立低碳會的概念,如果在全會各個環節推廣循環經濟生產方式、消費方式,就是建立循環會的概念。四是實施的進展。循環經濟提出后,得到世界各國的響應,1996年德國頒布了《循環經濟與廢物管理法》;2001年4月,日本開始實行八項循環法律,其中《推進建立循環型會基本法》是世界上第一部循環經濟法;美國、法國、英國等發達國家,新加坡、韓國等發達國家也提出了推進循環經濟發展計劃與單項法律。我國循環經濟發展方興未艾。國家發展改革委組織了全國的循環經濟試點工作。遼寧省提出了循環經濟試點方案;貴陽、太原為循環經濟試點城市;天津、南京等也提出要建設循環經濟生態型城市;各地也在建立不同層次的循環經濟試點。循環經濟正從試點向制度層面上逐步推進。
低碳經濟由英國率先提出后也得到國際會的呼應。2007年12月,聯合國氣候變化大會正式制定了應對氣候變化的“巴厘島路線圖”,要求發達國家在2020年前將室氣體減排25%~40%,該“路線圖”對全球邁向低碳經濟具有里程碑的意義。近年來,隨著我國深入貫徹落實科學發展觀的成功實踐以及應對全球氣候變化問題的持續升,低碳經濟在我國逐步興起。
低碳經濟和循環經濟均成為國際合作機制的內容。歐盟將低碳經濟作為國際合作的核心要素,鼓勵發展應對氣候變化的國際合作。目前,國際上碳交易和碳排放權市場已呈現蓬勃發展之態勢。循環經濟的國際合作也在持續推進,特別是以循環技術的聯合開發和示范推廣為重點,國際性和區域性的合作研發、技術援助已形成相當規模。
(三)低碳經濟與循環經濟發展模式的推進實施應比翼齊飛 在我國全面建設小康會的過程中,保持經濟會平穩較快發展,必然要消耗大量資源,對環境的影響也將不可避免。采取經濟會發展的新模式勢在必行。會經濟發展新模式的推廣應用關鍵要以獲取務實的效果為前提,也要以全會的共同參與為基礎。
對循環經濟和低碳經濟同樣應予以重視,這兩種模式不是誰取代誰的問題,也不能顧此失彼,或厚此薄彼,而是要借鑒發達國家的成功經驗,根據我國的實際加以推廣運用,發揮這兩種模式的作用,促進我國的資源節約和環境保護,真正形成資源節約型、環境友好型會的產業基礎、制度基礎和會基礎。
加強試點及推廣工作。繼續完善循環經濟的試點,及時總結經驗,予以推廣應用;設立低碳經濟試點,探索行之有效的低碳經濟發展工作機制。
加強分類指導。如在一些化石能源高消耗地區和行業,要把發展低碳經濟作為工作的重點,通過調整結構、技術進步、改進消費方式等減少化石能源的消耗;對一些消耗金屬礦以及砂、石、土、巖等非金屬礦消耗大的行業和地區,要大力倡導循環經濟模式,減少原材料消耗,加強產品的循環再利用,以實現循環型經濟結構的形成。
加強技術創新和制度建設。通過技術攻關,突現重點突破,建立低碳經濟和循環經濟的技術標準和市場標準,建立和完善法律法規體系,同時,借鑒和利用兩種模式的技術創新優勢,取長補短,相得益彰,共同發展。因此,循環經濟和低碳經濟發展模式的推進實施應比翼齊飛
二、通過培訓,使自己進一步認識到,發展低碳經濟與循環經濟需要每個人從我做起
據有關部門調查,從18世紀中葉工業革命至今,全球平均氣溫增高0.5攝氏度。溫度上升直接導致冰川融化。冰川消融會使海平面升高,較低地勢的海島及海洋沿岸城市就會面臨被淹沒的危險。聯合國曾發布氣候評估報告指出,如果全球平均氣溫的升高按目前狀況持續千年的話,最終導致格陵蘭冰蓋的完全融化,進而導致海平面升高約7米。更可怕的是,如果南極冰蓋全部融化,全球海平面將升高60米。想想看,那時候到處將汪洋一片,還有我們人類的棲息地么?為了保護我們賴以生存的家園,低碳、減排勢在必行。
低碳、環保并不是空泛的概念,節約一張紙、少買一件衣服、電視亮度調低一點……這些行為都可以減少二氧化碳等有害氣體的排放,我們每個人稍作留意就是在為環保做貢獻。“低碳”就在你我身邊。
隨著科技和經濟的高速發展,私家車也越來越多。汽車帶給人們的好處是可以看得見的,比如說上下班可以節省時間,周末或者假期全家人可以一起外出郊游領略大自然的魅力。但伴隨汽車增多而產生的負面影響也接踵而來。汽車尾氣會產生大量的有害氣體,碳化物、硫化物等都會影響空氣質量,破壞臭氧層;同時,汽車引擎工作起來會產生很高的熱量,無形中也會讓氣溫升高;在上下班高峰期,很多車都會把馬路堵得水泄不通,有的汽車還上了便道、人行道,讓行人寸步難行。如果有車的人們能夠每周少開一天車,出行變成步行或者公交,不但環保還健身呢。如果大家都這樣做的話,我想城市空氣就會更清新,藍天就會多一些!
人人都知道水資源是非常珍貴的。而對于節約用水您又是怎樣做的呢?在學校里,有些師生洗完手就跑,根本不關水龍頭,讓水嘩嘩的流掉;在洗澡池,也有人開著淋浴噴頭一直沖;跑冒滴漏的現象也不足為奇……滴水可以穿石,不積跬步無以至千里,這樣的現象不知會造成多大的浪費,又有多少水白白流失!我們飲用的每一滴水都是經過除污、凈化等很多道程序才能喝,浪費一滴水,無形中也在浪費電、浪費其他資源,請所有人都愛惜我們生命之源吧!
“低碳生活”從我做起,從我們身邊的小事做起,相信只要大家一起努力,明天的地球一定會更美好!
(2011年9月9日)
第五篇:低碳經濟學習心得體會
“循環經濟與低碳經濟”知識培訓
心得體會
王金玲
通過對“循環經濟與低碳經濟”知識的培訓,使我學到了很多新的知識,對低碳經濟有了更深的了解,下面淺要地談談我的學習體會。
一、進一步加強了對低碳經濟的理解
1.所謂低碳經濟,是指在可持續發展理念指導下,通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式;低碳經濟理論的提出是伴隨著生物質能、風能、太陽能、水能、化石能、核能等的使用,人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明,但隨著全球人口和經濟規模的不斷增長,能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化,也已被確認為不爭的事實。在此背景下,“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果,可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路,即摒棄20世紀的傳統增長模式,直接應用新世紀的創新技術與創新機制,通過低碳經濟模式與低碳生活方式,實現社會可持續發展。是人類社會繼農業文明、工業文明之后的又一次重大進步。
2.低碳經濟是“生態文明”“和諧社會”“科學發展觀”戰略思想的要求,其涉及廣泛的產業領域和管理領域。如我國作為經濟發展相對落后國家,其經濟發展支柱產業諸如電力、煙草、鋼鐵、礦業等行業均是需耗費巨大的碳、油、電資源為代價而發展,由于高消耗,高排放,高污染,使我國深受其害,酸雨、光霧、天災不斷,高碳經濟雖然帶來了一定了經濟發展速度,但污染卻給人民帶難了深重的問題與困難,在治理污染中我們也損失了許多經濟發展速度,如何能在低消耗、低排放(甚至是零排放)、無污染提升經濟發展速度,需要全體人民思考與討論。我們廣大人民群眾都應該學習了解低碳經濟,更新思想觀念,增強低碳意識,積極參與低碳經濟建設,為低碳經濟貢獻自己最大的力量。
3、低碳經濟與循環經濟的密切關系
低碳經濟是在生產、流通和消費過程中降低化石能源消耗、減少室氣體排放活動的總稱。循環經濟是指人、自然資源、會經濟和科學技術的大系統內,在資源投入、企業生產、產品消費及廢棄物處理的全過程中,把傳統的依賴資源消耗的線性增長經濟,轉變為依靠自然資源的生態循環來發展,形成資源-產品-廢棄物-再生資源的反饋式循環過程的發展模式。從上述概念來看,低碳經濟和循環經濟作為應對全球性資源環境問題、促進可持續發展的重大經濟模式,都是當今會極力推崇的發展新方式,都是從結構和機制入手,以新思維、新辦法解決日漸明顯的全球性資源環境劣化和氣候變化問題的新舉措。兩者既有相同點又有不同點,主要是以下幾個方面:
第一,都是促進經濟發展方式重大轉變的發展模式。傳統經濟模式是以高投入高消耗的粗放型增長為其主要特點的,是導致日益嚴重的全球性資源環境問題的根本原因。隨著全球經濟發展和資源環境壓力的擴大,這種模式難以為繼。必須加快轉變經濟發展方式,才能適應經濟會發展的新要求,循環經濟和低碳經濟模式呼之而出。循環經濟主要從資源減量化、再循環、再利用角度減少資源消耗,降低環境末端治理的成本,以應對資源緊張和環境污染問題。低碳經濟則主要從減少煤炭、石油等化石能源的消耗,減少二氧化碳的排放,促進形成低碳的經濟結構,來應對全球化石能源過速消耗和全球氣候變化。
第二,都是貫穿生產、流通、消費等經濟全過程的重大。作為經濟發展模式,循環經濟和低碳經濟都貫穿于經濟的全過程。在生產領域,循環經濟要求生產環節實現資源減量化,并對生產過程中形成的廢棄物實現再利用;在消費環節實現產品廢棄物的回收和再利用,進而實現全過程的低耗、低排目標。低碳經濟要求生產環節消耗更少的碳能源,多使用清潔的替代能源以維持生產的能量供應,形成低碳的經濟結構;消費環節減少以化石作為能源的消耗,代之以消耗太陽能、風能、水能等清潔能源,形成低碳的消費模式,進而實現全過程的低碳目標。
第三,都是涉及面廣且相互銜接的系統工程。低碳經濟和循環經濟涉及到整個經濟會發展的各領域,是一個系統工程和需要全會參與的重大,而兩種發展模式總體目標是一致的,相互聯系又相互促進。在工業生產領域,減少包括石油、煤炭在內的資源投入,既是低碳經濟的要求,也是循環經濟的要求。實現廢棄物的再利用,既可減少原材料的消耗,也可減少石油、煤炭等燃料的消耗,都是低碳經濟和循環經濟追求的共同的節能降耗目標。
第四,都是強調技術創新和制度創新的重大舉措。低碳經濟和循環經濟都是以技術創新為支撐,以制度創新為保證的。低碳經濟要求低碳技術的配套,循環經濟要求循環技術的發展。技術的進步和重大突破都將成為兩種發展模式的強大動力。同時,兩種模式的推廣運用都涉及到生產、消費領域的體制機制問題。在經濟結構上要對傳統發展方式進行根本改革,在消費環節要制訂產品市場準入和一系列標識制度,體制機制創新是兩種模式得以推行的保證。
二、學以致用,在教育教學中貫穿低碳經濟和循環經濟的思想 作為一名教師,我認為我們最重要的是利用教師這個職業特點,向學生傳播低碳經濟和循環經濟知識,教育他們改變觀念,從小養成勤儉節約,不浪費每一滴水、每一度電的好習慣,并通過他們向家里、社會傳播低碳知識。
1、不斷建立和完善學校的各種規章制度,從小事入手,規范和約束學生的各種行為,努力使學生養成勤儉節約的好習慣,向學生大力宣傳低碳生活知識,教育他們從小做起,從小事做起,從節約每一滴水、每一度電開始,并由學生向家長傳播低碳知識,進而形成良好的社會風氣。在學校里,通過學校的板報、廣播、國旗下講話、網站、班隊活動、課堂教學等多種形式,開展豐富多彩的主題教育,讓學生學得有趣、學得有益。
2、教育學生改變觀念。許多人把處處節約看做小氣、摳門、寒酸,覺得沒有面子。到餐館吃飯總要多點一些,剩下的有人還不好意思打包。家里要把每一張廢紙都集中起來回收也有點不好意思。社會上也確實有這樣的風氣,對于注意節儉的人,常有人在背后笑話。其實,真正有面子,不在于我能消耗掉多少社會的物質財富,而在于我能利用有限的物質創造多少幸福生活,在于走在時代的前列,能夠引領時代的潮流,至少要能盡可能少受那些落后觀念的影響。低碳并不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,養成低碳生活的好習慣,如選用節能空調,夏天空調調高一度,冬天調低一度,家里所有燈泡均改用節能燈,并養成隨手關燈的好習慣;用太陽能熱水器,省電又省氣;選用節能洗衣機,清洗衣服的水還可以循環使用;洗菜的水和洗衣服的二道水、洗澡水,用來沖馬桶,盡量做到一水多用。少開私家車,多坐公交或步行;多使用環保袋等等,這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。
3、踐行低碳生活,就是要在生活作息時所耗用的能量盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電、節水和回收等方面來改變生活細節。人人都知道水資源是非常珍貴的。而對于節約用水您又是怎樣做的呢?在學校里,有些師生洗完手就跑,根本不關水龍頭,讓水嘩嘩的流掉;在洗澡池,也有人開著淋浴噴頭一直沖;跑冒滴漏的現象也不足為奇……滴水可以穿石,不積跬步無以至千里,這樣的現象不知會造成多大的浪費,又有多少水白白流失!我們飲用的每一滴水都是經過除污、凈化等很多道程序才能喝,浪費一滴水,無形中也在浪費電、浪費其他資源,請所有人都愛惜我們生命之源吧!
順應低碳經濟發展,可做的事很多。我們需要的是扎扎實實地做事,而不是跟風趕時髦,或空喊口號。小小的行動,就能實實在在減少生活中的碳排放。我覺得,低碳生活就是要從每個家庭做起,從我做起,從身邊的小事做起,動員全社會力量,為建設生態文明,構建環境友好型社會貢獻力量。