第一篇：“四群”教育活動(dòng)心得體會(huì)

“四群”教育活動(dòng)心得體會(huì)

四群教育是對做好形勢下的群眾工作一項(xiàng)深入抓落實(shí)的教育，以黨員干部直接聯(lián)系群眾為主線，抓好“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個(gè)點(diǎn)，從認(rèn)知到實(shí)踐再到方法論，形成一條完整、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)的做好新形勢下群眾工作的鏈條，從而在真正意義上做到了“知行合一”。

一、知是行之始，群眾觀點(diǎn)是首要環(huán)節(jié)。“水可以載舟，也可以覆舟”生動(dòng)形象的揭示了人民群眾與執(zhí)政者之間的密切關(guān)系。“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定性力量”。黨員干部只有真正把群眾放進(jìn)心里，才能真正住進(jìn)群眾的心里。只有牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，才能做好群眾工作。

二、行是知之成，群眾路線是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解決的是黨員干部身體力行。樹立了正確的群眾觀點(diǎn)，才能夠走出真正意義的群眾路線。“黨員干部要飲水思源，懷有感恩之心深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，以百姓難題為自己難題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾真抓實(shí)干、創(chuàng)業(yè)致富。群眾路線落實(shí)到位，我們黨才能始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，才能始終得到人民群眾的擁護(hù)和支持。

三、知之真篤即是行，群眾利益是中心環(huán)節(jié)，是所有問題的牛鼻子。當(dāng)前的人民內(nèi)部矛盾主要是利益矛盾，很多矛盾糾紛的根源就是生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨員干部要自覺地站在群眾的立場上想問題、想辦法，問政于民、問計(jì)于民、問需于民，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，充分考慮不同群眾的利益和承受能力，協(xié)調(diào)好各方面利益關(guān)系，堅(jiān)持發(fā)展為民，支持群眾的合理利益訴求，維護(hù)群眾的合法權(quán)利，落實(shí)好黨的惠民政策，多到矛盾一線走一走，多到艱苦困難地區(qū)看一看。做好群眾工作的最終歸宿點(diǎn)，就是要切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

四、行之明察即是知，群眾工作是重要條件，是黨員干部解決問題的方法論。在做好群眾工作同時(shí)，要注重調(diào)查研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以制度保障落實(shí)群眾工作常態(tài)化，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)戶、部門掛鉤聯(lián)戶、干部結(jié)對聯(lián)戶、建卡經(jīng)常聯(lián)戶等直接聯(lián)系群眾制度。對群眾矛盾糾紛共性問題要深入思考，提前做好預(yù)防工作部署；對群眾矛盾糾紛個(gè)別案例要深入研究，分析發(fā)生原因，從群眾的意見中來反思改進(jìn)工作，形成行之有效的工作方法，確保群眾工作取得成效。

第二篇：黨員干部“四群”教育活動(dòng)心得體會(huì)

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黨員干部“四群”教育活動(dòng)心得體會(huì)

黨員干部“四群”教育活動(dòng)心得體會(huì)：

四群教育是對做好形勢下的群眾工作一項(xiàng)深入抓落實(shí)的教育，以黨員干部直接聯(lián)系群眾為主線，抓好“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個(gè)點(diǎn)，從認(rèn)知到實(shí)踐再到方法論，形成一條完整、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)的做好新形勢下群眾工作的鏈條，從而在真正意義上做到了“知行合一”。

一、知是行之始，群眾觀點(diǎn)是首要環(huán)節(jié)。“水可以載舟，也可以覆舟”生動(dòng)形象的揭示了人民群眾與執(zhí)政者之間的密切關(guān)系。“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定性力量”。黨員干部只有真正把群眾放進(jìn)心里，才能真正住進(jìn)群眾的心里。只有牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，才能做好群眾工作。

二、行是知之成，群眾路線是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解決的是黨員干部身體力行。樹立了正確的群眾觀點(diǎn)，才能夠走出真正意義的群眾路線。“黨員干部要飲水思源，懷有感恩之心深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，以百姓難題為自己難題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾真抓實(shí)干、創(chuàng)業(yè)致富。群眾路線落實(shí)到位，我們黨才能始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，才能始終得到人民群眾的擁護(hù)和支持。

三、知之真篤即是行，群眾利益是中心環(huán)節(jié)，是所有問題的牛鼻子。當(dāng)前的人民內(nèi)部矛盾主要是利益矛盾，很多矛盾糾紛的根源就是生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨員干部要自覺地站在群眾的立場上想問題、想辦法，問政于民、問計(jì)于民、問需于民，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，充分考慮不同群眾的利益和承受能力，協(xié)調(diào)好各方面利益關(guān)系，堅(jiān)持發(fā)展為民，支持群眾的合理利益訴求，維護(hù)群眾的合法權(quán)利，落實(shí)好黨的惠民政策，多到矛盾一線走一走，多到艱苦困難地區(qū)看一看。做好群眾工作的最終歸宿點(diǎn)，就是要切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

四、行之明察即是知，群眾工作是重要條件，是黨員干部解決問題的方法論。在做好群眾工作同時(shí)，要注重調(diào)查研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以制度保障落實(shí)群眾工作常態(tài)化，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)戶、部門掛鉤聯(lián)戶、干部結(jié)對聯(lián)戶、建卡經(jīng)常聯(lián)戶等直接聯(lián)系群眾制度。對群眾矛盾糾紛共性問題要深入思考，提前做好預(yù)防工作部署；對群眾矛盾糾紛個(gè)別案例要深入研究，分析發(fā)生原因，從群眾的意見中來反

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思改進(jìn)工作，形成行之有效的工作方法，確保群眾工作取得成效。

黨員干部“四群”教育活動(dòng)心得體會(huì)：

四群教育是對做好形勢下的群眾工作一項(xiàng)深入抓落實(shí)的教育，以黨員干部直接聯(lián)系群眾為主線，抓好“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個(gè)點(diǎn)，從認(rèn)知到實(shí)踐再到方法論，形成一條完整、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)的做好新形勢下群眾工作的鏈條，從而在真正意義上做到了“知行合一”。

一、知是行之始，群眾觀點(diǎn)是首要環(huán)節(jié)。“水可以載舟，也可以覆舟”生動(dòng)形象的揭示了人民群眾與執(zhí)政者之間的密切關(guān)系。“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定性力量”。黨員干部只有真正把群眾放進(jìn)心里，才能真正住進(jìn)群眾的心里。只有牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，才能做好群眾工作。

二、行是知之成，群眾路線是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解決的是黨員干部身體力行。樹立了正確的群眾觀點(diǎn)，才能夠走出真正意義的群眾路線。“黨員干部要飲水思源，懷有感恩之心深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，以百姓難題為自己難題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾真抓實(shí)干、創(chuàng)業(yè)致富。群眾路線落實(shí)到位，我們黨才能始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，才能始終得到人民群眾的擁護(hù)和支持。

三、知之真篤即是行，群眾利益是中心環(huán)節(jié)，是所有問題的牛鼻子。當(dāng)前的人民內(nèi)部矛盾主要是利益矛盾，很多矛盾糾紛的根源就是生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨員干部要自覺地站在群眾的立場上想問題、想辦法，問政于民、問計(jì)于民、問需于民，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，充分考慮不同群眾的利益和承受能力，協(xié)調(diào)好各方面利益關(guān)系，堅(jiān)持發(fā)展為民，支持群眾的合理利益訴求，維護(hù)群眾的合法權(quán)利，落實(shí)好黨的惠民政策，多到矛盾一線走一走，多到艱苦困難地區(qū)看一看。做好群眾工作的最終歸宿點(diǎn)，就是要切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

四、行之明察即是知，群眾工作是重要條件，是黨員干部解決問題的方法論。在做好群眾工作同時(shí)，要注重調(diào)查研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以制度保障落實(shí)群眾工作常態(tài)化，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)戶、部門掛鉤聯(lián)戶、干部結(jié)對聯(lián)戶、建卡經(jīng)常聯(lián)戶等直接聯(lián)系群眾制度。對群眾矛盾糾紛共性問題要深入思考，提前做好預(yù)防工作部署；對群眾矛盾糾紛個(gè)別案例要深入研究，分析發(fā)生原因，從群眾的意見中來反

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思改進(jìn)工作，形成行之有效的工作方法，確保群眾工作取得成效。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第三篇：開展四群教育活動(dòng)心得體會(huì)

開展四群教育活動(dòng)心得體會(huì)

縣國家保密局

毛澤東曾指出：“我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或集團(tuán)的利益出發(fā)；向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性；這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。”胡錦濤在建黨90周年的講話中強(qiáng)調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。” 這說明，我們一切工作，都要從群眾中來，到群眾中去。只有牢固樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)定不移地貫徹群眾路線，全心全意實(shí)現(xiàn)群眾利益，才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，也才能推動(dòng)部門工作和個(gè)人事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)、和諧和跨越發(fā)展。

小平同志曾告誡我們：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立”。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會(huì)階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制側(cè)重點(diǎn)的變化，新形勢下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會(huì)做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴(yán)重?cái)牧它h的形象，損害了黨同人民群眾的感情。省委正是基于對現(xiàn)

—1— 階段群眾工作客觀清醒的認(rèn)識(shí)，才提出要建立干部直接聯(lián)系群眾制度，密切黨群干群關(guān)系，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，這不僅是新形勢下對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也應(yīng)當(dāng)成為各級(jí)黨政干部的自覺行動(dòng)。作為黨員干部，更是要樹立正確的群眾觀，在“四群教育”活動(dòng)中走進(jìn)基層、融入群眾，忠實(shí)地履行好自己的崗位職責(zé)，樹立認(rèn)真務(wù)實(shí)的良好形象，不斷在實(shí)踐中錘煉黨性，提升素質(zhì)能力。我認(rèn)為，關(guān)鍵要做好三方面的工作：

一、要在“四群教育”中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng) 黨員干部，是我們黨最具活力的群體，是黨的事業(yè)永葆青春活力的基石，也是干部隊(duì)伍新陳代謝的動(dòng)力源泉，必須有堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)作保障。但現(xiàn)實(shí)中，少數(shù)干部群眾觀念淡薄，缺乏親和力和感召力。一謂眼睛向上，脫離群眾，脫離實(shí)際、違背群眾意愿，對群眾疾苦漠不關(guān)心，對群眾利益麻木不仁……有的甚至走向了群眾的對立面，究其原因，大多都是忽略了加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。胡錦濤總書記在“七一”講話中指出“干部要承擔(dān)起事業(yè)重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，做到忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己”，因此，在“四群教育”活動(dòng)中，干部一是要提高政治素質(zhì)。在社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想多元化的新形勢下，干部更要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，—2— 注意增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性，時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，自覺抵制各種不良思想和文化。要學(xué)會(huì)用政治的眼光看待和分析問題，以講政治的要求處理問題。只有把這些作為黨員干部的底色背景，才能在工作中樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場、增進(jìn)群眾感情，真正做到為人民服務(wù)。二是要培養(yǎng)良好的道德情操，強(qiáng)化忠誠品質(zhì)。良好的品德修養(yǎng)不僅是我國傳統(tǒng)道德觀的要求，也是新時(shí)期對干部的素質(zhì)要求，是關(guān)系基層干部群眾影響力的重要內(nèi)容。干部更是要始終牢記忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于人民的事業(yè)，要懷揣一種公共理想，學(xué)習(xí)楊善洲同志對黨忠誠的政治品格，牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實(shí)際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。

二、要在“四群教育”中提高為民服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力

開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度，要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)汀⒚袂笪覒?yīng)、民需我做的大局意識(shí)，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，而干部的能力素質(zhì)是干好各項(xiàng)工作的決定因素。學(xué)習(xí)則是提高素質(zhì)和能力的重要法寶。毛主席曾說：“我個(gè)人凡事沒有辦法的時(shí)候，就去問同志們，問老百姓。”干部更要按照“從群眾中來，到群眾中去”的原則，成為學(xué)習(xí)的實(shí)踐者，自覺

—3— 主動(dòng)的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。參與建設(shè)中國面向西南開放的橋頭堡，必須具備一定的理論基礎(chǔ)，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定。深入進(jìn)行西部大開發(fā)，實(shí)施“橋頭堡戰(zhàn)略”，在一個(gè)新的對外開放和新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)過程中，面對更多的分化，更多的利益誘惑，更高的公共服務(wù)能力的現(xiàn)實(shí)需求，對黨員干部，尤其是干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。因此，干部一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。即學(xué)習(xí)黨的一系列理論和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、金融、法律等方面的知識(shí)，在學(xué)中干，干中積累、提升，從而把握實(shí)際，掌握規(guī)律，理清思緒，增強(qiáng)助推云南“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的工作本領(lǐng)。二是要拓寬知識(shí)面。從事基層工作，不僅要求我們是某方面的專家，還要是其他領(lǐng)域的雜家，只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識(shí)，在處理面對各種復(fù)雜事務(wù)時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。三是要增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。基層工作千頭萬緒，有沒有綜合協(xié)調(diào)能力，有沒有化解矛盾糾紛的能力，能不能用群眾熟悉的語言做群眾工作等等，這些都關(guān)乎著基層的和諧，決定了我們能不能最終維護(hù)好群眾的利益。

三、要在“四群教育”中樹立認(rèn)真務(wù)實(shí)的良好形象 李源潮同志在山東沂蒙老區(qū)調(diào)研創(chuàng)先爭優(yōu)時(shí)指出：人民群眾是我們黨的根基和力量，各級(jí)干部、黨員要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)到基層去、到群眾中去，加強(qiáng)調(diào)查

—4— 研究，為群眾解決實(shí)際困難，增進(jìn)與人民群眾的深厚感情。和群眾打交道，態(tài)度和作風(fēng)決定工作效果。群眾滿意不滿意是檢驗(yàn)工作質(zhì)量的標(biāo)尺。更多的時(shí)候，基層群眾的不滿情緒不僅是因?yàn)樗麄兊睦媸軗p，更多的是他們的思想沒有正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。群眾不滿意的地方，正是我們工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方；群眾不滿意的時(shí)候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進(jìn)工作的時(shí)候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。黨員干部，是黨在城鄉(xiāng)基層的形象代言人，一是要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對群眾。“實(shí)干興業(yè)，實(shí)干成才”是亙古不變的道理。因此，干部要低下頭來，沉下心去，深入群眾，深入基層，在實(shí)踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實(shí)干家，把黨對基層的各項(xiàng)方針政策完整的執(zhí)行到群眾中去，基層工作直接具體，來不得半點(diǎn)虛以委蛇，必須做到說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。二是要樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。毛主席說“世界上最怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨人最講究認(rèn)真”，群眾歷來期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，對組織安排和群眾關(guān)注的工作，要高度負(fù)責(zé)的抓好落實(shí)，做到事事有落實(shí)，件件有回音，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻(xiàn)精神。不空談，不作秀、不做假，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，出實(shí)招，干實(shí)事，特別是在

—5— 當(dāng)前大建設(shè)大發(fā)展的時(shí)候，更是要真抓實(shí)干，埋頭苦干，少說多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實(shí)、立說立行的處事風(fēng)格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。廉潔是做人的操守和準(zhǔn)則，更是黨員干部的第二生命。作為干部一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

總之，廣大黨員干部要多往基層跑、多向基層看、多替基層想，在“四群三深入”活動(dòng)中提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、深受群眾信任的好干部，這樣才能助推華坪科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

—6—

第四篇：四群教育心得體會(huì))

四群教育心得體會(huì)范文_關(guān)于四群教育的心得體會(huì)(3篇)

四群教育心得體會(huì)范文(一)

為增進(jìn)新時(shí)期黨群、干群關(guān)系，進(jìn)一步密切黨與群眾的血肉聯(lián)系，云南省第九次黨代會(huì)提出在全省范圍內(nèi)深入開展“四群”教育(群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作)教育活動(dòng)。“四群”教育活動(dòng)是云南新一屆省委結(jié)合本省實(shí)際，針對當(dāng)前群眾工作薄弱環(huán)節(jié)，就做好新時(shí)期群眾工作、促進(jìn)干部密切聯(lián)系群眾的新舉措、新形式、新嘗試。

根據(jù)省委、市委的部署，為推進(jìn)玉龍縣各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，全縣掀起了深入開展“四群”教育活動(dòng)的熱潮。各級(jí)各部門迅速行動(dòng)起來，走出機(jī)關(guān)，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾。本人也按照《中共玉龍縣委關(guān)于開展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾動(dòng)作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施意見》的安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣黨代會(huì)工作報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并學(xué)習(xí)了《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《云南省群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育學(xué)習(xí)讀本》、《云南省利民惠民政策摘編》“三本書”和貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)、市第三次黨代會(huì)、縣第十二次黨代會(huì)、秦光榮在省“四群”教育動(dòng)員大會(huì)上的講話“四個(gè)會(huì)議”精神，把實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度與推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)緊密結(jié)合，以教育活動(dòng)促工作落實(shí)、以工作成效彰顯活動(dòng)效果，以反腐倡廉建設(shè)的實(shí)際成效取信于民，努力開創(chuàng)全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面。特別是作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要將黨的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)和“四群”教育活動(dòng)有效結(jié)合起來，努力做到以下幾點(diǎn)：

一要牢固樹立群眾觀點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大成就，一個(gè)根本原因，就在于黨始終深深地扎根于人民群眾之中，人民群眾為黨提供了不竭的智慧和力量。只有牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，才能做好群眾工作。牢固樹立群眾觀點(diǎn)就是要時(shí)時(shí)刻刻把群眾牢記于心，毫不動(dòng)搖地相信和依靠群眾，善于化解群眾中的不良情緒，始終把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民的根本利益作為黨的理論和路線方針政策以及全部工作的根本依據(jù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾不斷前進(jìn)。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，還要要正確處理好個(gè)人和群眾的關(guān)系。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部更要牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，把握好個(gè)人的人生價(jià)值取向，正確認(rèn)識(shí)和處理公與私的關(guān)系、個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系。提高紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)“以人為本、執(zhí)政為民”要求的能力。

二要與時(shí)俱進(jìn)貫徹群眾路線。黨的群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部必須始終做到從自我做起、從點(diǎn)滴做起。做好本職工作，為紀(jì)檢工作發(fā)展多做貢獻(xiàn)，這是落實(shí)群眾路線的根本要求。必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷掌握和更新紀(jì)檢工作業(yè)務(wù)知識(shí)，這是落實(shí)群眾路線的內(nèi)在需要。紀(jì)檢工作必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，符合基層群眾的愿望，不搞“一刀切”，要做到進(jìn)村住戶走在前，緊緊圍繞“訪民情、抓落實(shí)、辦實(shí)事、強(qiáng)組織、謀發(fā)展、促和諧”六項(xiàng)任務(wù)，率先深入“四群”教育聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，認(rèn)真填寫《民情聯(lián)系卡》、《民情登記卡》，要做到想問題、辦事情尊重群眾意愿，多搞調(diào)查、多聽民聲、摸準(zhǔn)實(shí)情、把握規(guī)律，增進(jìn)與人民群眾的感情。

三要千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)群眾利益。一是不做任何損害群眾利益的事。不論在工作中還是生活中，都必須以群眾利益為重，以不損害群眾利益為“底線”。二是盡職盡責(zé)辦好惠及廣大群眾的事。不論職責(zé)范圍內(nèi)，還是職責(zé)范圍外，不論八小時(shí)以內(nèi)，還是八小時(shí)以外，涉及群眾利益的事情，都要不拒細(xì)小，高度重視，盡力辦好。三是滿腔熱情辦好幫扶困難群眾的事。必須帶頭熱情為基層排憂解難，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。凡是群眾反映的問題，克服困難、想方設(shè)法予以解決;自己無法解決的問題，及時(shí)客觀地向上反映情況，決不回避矛盾，掩蓋問題;實(shí)在解決不了的，耐心細(xì)致地向群眾做好解釋、疏導(dǎo)工作，及時(shí)向群眾說明情況，求得群眾的理解，決不聽之任之，撒手不管。這樣，通過紀(jì)檢監(jiān)察干部的帶頭示范，切實(shí)形成解決群眾問題的有力導(dǎo)向，促進(jìn)各級(jí)黨員干部以實(shí)際行動(dòng)密切黨群、干群關(guān)系，不斷增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的凝聚力。

四要積極探索正確的工作方法。要跳出“就紀(jì)檢監(jiān)察工作抓紀(jì)檢監(jiān)察工作”的思維模式，廣開言路，暢通民主渠道，使群眾的意見和呼聲能及時(shí)向上級(jí)反映，切實(shí)做到上情下達(dá)，下情上達(dá);要注意傾聽不同的意見，特別是少數(shù)人的意見。要不斷擴(kuò)大群眾在紀(jì)檢監(jiān)察工作中的參與率，廣泛集中社會(huì)各界對黨的建設(shè)、干部工作等方面的意見和建議，切實(shí)摸清情況，把準(zhǔn)脈博，集中群眾智慧，有針對性地制定相關(guān)的政策措施。必須善于運(yùn)用思想政治工作的優(yōu)勢，時(shí)刻注意加強(qiáng)對群眾進(jìn)行黨的路線方針政策教育，加大對黨的紀(jì)檢監(jiān)察工作的宣傳解釋，根據(jù)不同特點(diǎn)，分層次、多樣化地做好群眾工作，把工作做到群眾的生產(chǎn)和生活實(shí)際中去，做到既講道理又辦實(shí)事，既以理服人又以情感人，增強(qiáng)群眾對黨和紀(jì)檢監(jiān)察工作的信任。

總之，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要圍繞做黨的忠誠衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人，堅(jiān)持以人為本，維護(hù)好群眾的切身利益，把開展“四群”工作與貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)、市第三次黨代會(huì)、縣第十二次黨代會(huì)精神緊密結(jié)合起來;與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和黨的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來;與聯(lián)系工作實(shí)際，完成2012年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合起來;與紀(jì)檢監(jiān)察工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉工作緊密結(jié)合起來，促進(jìn)精神狀態(tài)、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

四群教育心得體會(huì)范文(二)

在“七一”重要講話中要求，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和干部要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。省委秦書記在省第九次黨代會(huì)報(bào)告中指出“毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、貫徹群眾路線、維護(hù)群眾利益、做好群眾工作，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。”目前，全省各級(jí)黨組織正在廣泛開展“四群教育”活動(dòng)、實(shí)行干部聯(lián)系群眾制度，這是貫徹落實(shí)“七一”重要講話精神和省第九次黨代會(huì)精神，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，做好新形勢下群眾工作的題中之義，也是自覺踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要舉措。同時(shí)，認(rèn)真開展“四群教育”活動(dòng)，對于加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)我省“橋頭堡戰(zhàn)略”的實(shí)施，構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。小平同志曾告誡我們：“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立”隨著社會(huì)主義。市場經(jīng)濟(jì)向縱深發(fā)展，許多深層次矛盾日益凸現(xiàn)，新社會(huì)階層的出現(xiàn)，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)體制側(cè)重點(diǎn)的變化，新形勢下，不可避免的出現(xiàn)了少數(shù)黨員干部群眾觀念淡漠、不會(huì)做群眾工作、損害群眾利益等問題，嚴(yán)重?cái)牧它h的形象，損害了黨同人民群眾的感情。有的干部不愿意、更不善于廣泛接觸群眾，分析起來，大致有以下幾個(gè)原因：

一是任務(wù)重、工作忙，事務(wù)雜、應(yīng)酬多，脫不開身;

二是認(rèn)為群眾是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者、實(shí)施者，無須過多聽取他們的意見;

三是認(rèn)為只有與群眾保持距離，才能保持“神秘感”、形成“震懾力”;

四是擔(dān)心群眾提意見、提要求，影響決策，多一事不如少一事。

無論哪一種情況，表面上看都有“依據(jù)”，但實(shí)際上都是為自己開脫的借口。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，群眾路線是我們黨的根本工作路線，不愿廣泛聯(lián)系群眾違背了這一根本宗旨和根本工作路線。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)識(shí)到，廣泛接觸群眾，密切聯(lián)系群眾，做好群眾工作，是自己的重要職責(zé)，是推進(jìn)工作的重要方式。無論什么時(shí)候、什么情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部都必須堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，而不能對群眾的疾苦和訴求漠然視之，對群眾的意見和建議置若罔聞。那么，在新形勢下，密切聯(lián)系群眾究竟應(yīng)當(dāng)怎么帶著感情，想著問題。感人心者，莫先乎情。領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾懷有深厚感情，真正把群眾當(dāng)作朋友、當(dāng)成親人，自然就會(huì)想群眾之所想、急群眾之所急，盡心竭力為群眾辦好事、辦實(shí)事，從而同群眾建立密切聯(lián)系，贏得群眾的信賴和支持。反之，如果對群眾缺乏真情實(shí)意，抱著敷衍和應(yīng)付的態(tài)度去“聯(lián)系”群眾，就很難體會(huì)到群眾的需要和愿望，很難了解到群眾的所想與所盼，實(shí)際上也就與群眾“聯(lián)”不起來。帶著感情與想著問題是密切相關(guān)的。領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾懷有深厚感情，心中裝著群眾，就會(huì)主動(dòng)了解群眾生產(chǎn)生活中還有哪些亟待解決的實(shí)際困難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中還存在哪些與群眾要求和期待不相符合、不相適應(yīng)的問題，進(jìn)而與群眾一起尋找解決問題的辦法，更好地推動(dòng)工作開展和事業(yè)發(fā)展。

四群教育心得體會(huì)范文(三)

12月27日，政府辦開展“四群”教育活動(dòng)動(dòng)啟動(dòng)以來，按照省、州、縣黨委、政府的安排，我認(rèn)真閱讀了秦光榮同志在中國共產(chǎn)黨云南省第九次黨代會(huì)上所作的工作報(bào)告，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。省委報(bào)告中明確指出要實(shí)現(xiàn)云南科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展，基礎(chǔ)和根本在于認(rèn)真做好“四群”工作。群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不同時(shí)代承載著不同的內(nèi)涵和外延，但都關(guān)系事業(yè)成敗。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的情勢中，面對執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長期性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的新形勢，我們的一些黨員干部群眾觀念發(fā)生偏差，精神懈怠，不斷出現(xiàn)脫離、疏遠(yuǎn)群眾，甚至和群眾對立的現(xiàn)象，直接損害黨與群眾的血肉聯(lián)系。胡錦濤同志在慶祝建黨90周年的講話中強(qiáng)調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。”因此說省委提出做好“四群”工作意義深遠(yuǎn)，至關(guān)重要。

群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，是我們黨最基本的政治觀點(diǎn)。在理論和實(shí)踐上堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要、顯著的標(biāo)志。黨的十七大以來，為了順應(yīng)人民群眾新期待，立足新的歷史起點(diǎn)，我們黨以更加鮮明的群眾觀點(diǎn)，更加堅(jiān)定的群眾立場，維護(hù)群眾利益，從群眾中獲得我們黨執(zhí)政興國的力量源泉。黨的十七屆五中全會(huì)指出：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾觀點(diǎn)和群眾立場不僅是群眾路線的重要內(nèi)容，而且是貫徹群眾路線的前提條件。只有樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，增強(qiáng)黨員干部貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性，才能為推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)提供根本保證。

一、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾立場是我們黨的基本政治觀點(diǎn)。從一定意義上說，群眾觀點(diǎn)和群眾立場是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責(zé)任意識(shí)和精神追求。黨員干部樹立了這種觀點(diǎn)和立場，就會(huì)堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念，踐行正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;就會(huì)心中裝著人民群眾，自覺為黨和國家的事業(yè)無私奉獻(xiàn);就會(huì)經(jīng)受住各種環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。做好新時(shí)期的群眾工作，必須牢固樹立群眾觀點(diǎn)，端正對人民群眾的態(tài)度，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，將對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際工作中去。在平時(shí)的工作中，我積極充當(dāng)群眾的;熱心人，想群眾之所想、急群眾之所急，努力為群眾多辦實(shí)事、辦好事，讓群眾多得實(shí)惠、多得利益。

二、相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是判斷理論和實(shí)踐是非得失的分水嶺，也是判斷政黨和國家先進(jìn)落后的試金石。堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位的一致性，堅(jiān)持為崇高理想奮斗和為最廣大人民謀利益的一致性，堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作和實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性，是保持黨的先進(jìn)性和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的必然要求。我堅(jiān)信人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖。做好新時(shí)期的群眾工作，必須站穩(wěn)群眾立場，始終把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。

三、政之所興在得人心，政之所廢在逆民意。群眾觀點(diǎn)和群眾立場關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的存亡，關(guān)系國家的興衰。然而，群眾觀點(diǎn)和群眾立場不是自發(fā)產(chǎn)生和輕易形成的，必須經(jīng)過長期的道德修養(yǎng)甚至復(fù)雜的思想斗爭，自覺地改造客觀世界和主觀世界才能形成和鞏固。(心得體會(huì))我們必須加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)、群眾立場和黨的群眾路線的宣傳教育，提高全黨思想政治水平，引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn);必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持同廣大人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。群眾的利益大于天，我們要全心全意為人民服務(wù)，爭做人民的好公仆。

按照省、州、縣黨委、政府的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“四群”教育專題講座，領(lǐng)會(huì)“四群”工作的重要性和必要性。反思在我們身邊不斷出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，充分的說明只有堅(jiān)持執(zhí)政為民，一心一意為人民服務(wù)，才能夠得到人民的信賴和支持。正所謂，水能載舟亦能覆舟，從古至今只有把老百姓放在心上，才能取得長足的發(fā)展。現(xiàn)如今社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，如何正確的做好群眾工作，不脫離群眾，要把“四群”工作開展好，面臨許多的問題，因此我認(rèn)為，應(yīng)該從下面幾方面入手：

一是到群眾中去，明確工作目標(biāo)。只有真正的了解了群眾所需要的，才能把群眾工作做好;只有真正的從群眾的角度出發(fā)，才能為群眾謀取更大的利益;只有走群眾路線，才能獲得群眾的信賴和支持;也只有把群眾工作做好、做實(shí)，才能為今后的工作開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好群眾工作就是要矢志不移地走好群眾路線。群眾路線的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于一切為了群眾。人民是國家的主人,是一切政黨執(zhí)政的重心所在。

二是創(chuàng)新工作思路，把握工作環(huán)節(jié)。群眾利益無小事，我們政務(wù)服務(wù)中心作為政府行使執(zhí)政為民的辦事窗口，每一項(xiàng)工作都涉及到群眾最切身的利益，只有牢固樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，才能做好群眾工作。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)就要尊重群眾的人格尊嚴(yán)和勞動(dòng)成果，這也是雙向的，不會(huì)尊重別人的人，就不可能得到別人的尊重和信任，提高群眾工作效果也無從談起，因此我們在工作中要與群眾緊密結(jié)合起來，把每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，最大限度的保發(fā)揮政府職能效能。

三是做好宣傳工作，力求取得實(shí)效。只要我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。高度重視并切實(shí)做好新形勢下群眾工作，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益，把群眾放在心上，群眾就會(huì)把我們放在心上，我們的工作就會(huì)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會(huì)生機(jī)盎然。

“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基。在新的歷史條件下，黨中央反復(fù)告誡全黨，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。走群眾路線，到群眾中去，只有我們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力才能把我們的社會(huì)主義國家建設(shè)好，發(fā)展好。為此，我們每一位基層服務(wù)工作者都要牢記黨的宗旨，創(chuàng)造性地開展“四群”工作，全心全意為人民服務(wù)!

第五篇：四群教育心得體會(huì)

學(xué)習(xí)四群教育活動(dòng)的心得體會(huì)

——廣南縣五珠鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校 李云梅

自學(xué)校開展“四群”教育學(xué)習(xí)以來，我積極參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅豐富了我的政治理論知識(shí)，也是我的思想政治素養(yǎng)得到了提升。在工作實(shí)際中，我充分的做到理論聯(lián)系實(shí)際，把“四群”理論知識(shí)與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，用以指導(dǎo)教育教育工作實(shí)際，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)“四群”理論知識(shí)，是我深深的懂得：

1、要深入教師實(shí)際，想教師所想。

工作中，我扮演者不同的角色，承擔(dān)著不同的工作任務(wù)，我既是學(xué)校的英語教研組長，又是老師們的同事，還是一名英語課教師，工作是方方面面的，要考慮的也很多，有教研管理的，也有教學(xué)方面的。要承擔(dān)好自己的本職工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，是學(xué)校的教學(xué)工作正常開展，只有深入年級(jí)實(shí)際、教師實(shí)際、課堂教學(xué)的實(shí)際，了解最基本得情況，才能掌握第一手的信息和材料，也才能弄清教學(xué)管理中存在的問題，制定出切實(shí)可行的，有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和調(diào)動(dòng)教師積極性的措施和方案，也才能凝聚教師的力量，增加學(xué)校教師隊(duì)伍的積極性與主動(dòng)性。如在檢查教師的教案的過程中，發(fā)現(xiàn)有的老師的教案不齊全，如果不分青紅皂白的加以批評(píng)和責(zé)罰，勢必與老師之間產(chǎn)生矛盾。只有在認(rèn)真傾聽老師的心聲的基礎(chǔ)上，作出合情合理的處理決定，才能在教師中樹立威信，增強(qiáng)凝聚力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。只有深入教師的教學(xué)實(shí)際，想教師所想，才能切實(shí)解決存在的問題，也才能更好的為教 1

師們做好服務(wù)工作，同時(shí)，切實(shí)提高教師的專業(yè)素質(zhì)，最終提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、深入學(xué)生實(shí)際，想學(xué)生所想。

以人為本，執(zhí)政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質(zhì)要求，人民群眾是歷史的主人，只有充分尊重人民的主體地位，才能達(dá)到群眾的支持。亦如在可讓教學(xué)中，我們只有充分的尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重，從而真正的激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高課堂教學(xué)的效率。我們也應(yīng)該深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿、學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)狀況以及學(xué)生的認(rèn)知情況和心理發(fā)展水平，才能更好的教育學(xué)生。那種教師一廂情愿的教學(xué)“獨(dú)角戲”，哪怕學(xué)生順從，但也是暫時(shí)的，如果沒有學(xué)生內(nèi)在的持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，教育就不會(huì)真正成功。只有深入課堂、深入學(xué)生、了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)、尊重學(xué)生，才能得到學(xué)生尊重，贏得學(xué)生的愛戴，教學(xué)才會(huì)有效，教學(xué)質(zhì)量才會(huì)提高，教育的影響力才會(huì)持久。

3、深入家長實(shí)際，想家長所想。

沒有家庭教育的支持與配合，學(xué)校教育的力量是薄弱的。向我們這樣的農(nóng)村中學(xué)，由于農(nóng)村的特殊情況，家長的文化素養(yǎng)不高，家庭教育水平參差不齊，甚至有的家長心有余而力不足，對學(xué)生的教育重?fù)?dān)全部壓在了學(xué)校的身上。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對青少年的影響越來越大，而農(nóng)村學(xué)校家庭教育的缺失，甚至使得學(xué)校教育出現(xiàn)了“5+2=0”的情況。如在讓子女讀書的問題上，農(nóng)村學(xué)生的家長也很

實(shí)際，他們更多的要看到的是幾年以后子女為家庭創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益，因而認(rèn)為讀再多的書也無用，在這種時(shí)候，學(xué)校與家長之間，毫無疑問，就會(huì)產(chǎn)生矛盾。因此，教師只有放下身段，深入田間地頭，了解家長的真實(shí)的想法，向家長所想，才能和家長取得共識(shí)，達(dá)成一致，也才能真正促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。

總之，通過參加“四群”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，有了很多的感悟，我將繼續(xù)一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，專業(yè)素質(zhì)，以先進(jìn)為榜樣，以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中來。