第一篇：班前會心得體會

杜絕隱患

立保安全

一工廠生產部安全管理工作在公司和相關部門正確的領導下，全面落實科學發展觀，樹立安全發展理念，以《安全生產法》為依托，始終堅持“安全第一，預防為主”的安全生產工作方針，深入學習、貫徹落實國發《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》重要文件精神，強化安全管理，提高安全認識，加強應急救援和事故防范，普及安全生產法律法規和安全知識，強化項目管理人員、操作人員的安全責任意識，推動安全生產各項措施落到實處，同時進一步完善了各項安全規章制度，層層落實的安全生產管理責任和簽定責任書，形成了完整的安全生產管理體系.盡管上級領導和相關部門的安全生產體系非常完善，但是安全隱患確實存在，無形中對各班長的能力要求又提升一個臺階，來完成消滅隱患，杜絕隱患這一不爭的事實。

之前的工作中，也有好些員工不時的有著小傷小疼事故，當時的我總在說這點小傷小疼算不了什么，一個大男人怕這點疼嗎？笑笑而過，毫不在意。作為班長真的不應該，我錯了，我是在拿員工的身體開玩笑。“百日匯慧”讓我認識到隱患，讓我懂得尊重。

一 隱患在哪里 隱患就在身邊

隱患主要來源于員工和設備。盡管我司的安全管理體制非常完善，但是再完美的安全管理系統管不了員工的切切私語；再完美的安全管理系統管不了員工的思想開小猜和長時間工作下造成的安全意識疲勞；再完美的安全管理系統管不了設備的突發狀況。這三個管不了我相信不僅僅是我能想到，還是更多高層領導的心病。這三個管不了都有可能是大事故，因為它隱藏在你看不到的地方。

二 消除隱患在萌芽

“兵頭將尾的管理智慧”進面有這么一段話：一個好的班長要有超前意識。所謂超前意識是指班長對班里安全工作要有預見性，敏感性，超前性。如果班長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。

這么簡單的一句話讓我慚愧。真心慚愧。我不會因為慚愧而氣餒，而是會用決心去彌補我的慚愧。

要嚴把教育培訓關，重點抓好入廠教育、班前教育、安全交底、專業培訓四個關鍵環節。入廠教育，不能流于形式，要及時組織員工對設備周圍情況進行說明，讓員工明確危險有害因素，避免可能發生的異常危害情況。結合現在有針對性的安全實例教訓，教育員工時刻保持清醒，在現場營造安全作業的氛圍。做好安全生產確認關，重點落實設備點檢的管理程序，做好作業前自我安全確認，環境檢查、設備驗收。實行班長監督，持證上崗操作，設備異常嚴禁作業。有布置、有檢查、有落實。避免操作人員不了解作業環境，同時嚴禁操作人員對該設備的違規操作。嚴把落實措施關，重點關注每周項目隱患整改調整工作，每天現場危險因素監控，落實整改責任制。加強人員著裝管理，必須身穿工作服。嚴禁員工穿拖鞋，涼鞋，布鞋，七分褲和不戴手套上崗操作。避免不必要的壓傷，砸傷，燙傷，割傷。加強人員管控，各在崗操作工不得嘻笑打鬧，你追我打，無故竄崗，脫崗。不得背后議論他人事非，指指點點。不得辱罵嘲笑同事。互愛互助，不得做影響團結的事情。

在工作中發現事故（人員 設備）隱患，要立刻指出并上報。不得隱瞞，私自處理。

離開管理規定就是人性。

上班 班前會關注每一個員工的身體狀況，可以急時調整人員進行工作安排。

下班 了解員工業余生活情況。每個人都會遇到一些磕磕碰碰.就讓我想起我當兵時候連長告訴我的那句話：幫助需要幫助的人會得到一份感恩和信任。

三

我工作的態度決定我的方法有效及可行性。

焊接班陳龍不怕吃苦，主動要求一個人做兩個崗位并保證產量完成無事故。是因為他徒弟余成龍身體不適，讓他多休息。（團結，互愛）

焊接班陳洲，宋健振老員工不怕吃苦，要求做FB箱焊。原因是他們對這臺老設備比較了解，怕這臺老設備會對人員造成傷害和生產更多的不合格品造成更多的損失。當然也是因為設備開得少，好多人都不了解這臺設備。（體諒，包容）

焊接班何濟利在工作中，出現發燒，馬上通知道我要求調換崗位，以免影響生產任務他人工作心情。（不影響，不拖累）等等。

“百日匯慧”就是在這一百天里做好會議記錄和總結，其目的是通過對自身工作中的優點與缺點的回顧分析,吸取經驗教訓,并把感性認識上升到理論認識的高度,以便做好今后的工作.因此,總結在整個工作流程中具有承上啟下的作用。同時上級領導還發了本書“兵頭將尾的管理智慧”做為工作參考和依據。

發現事故及時處理，把事故消滅在萌芽。樹立“以人為本”的思想，不斷提高安全生產素質，著力提升安全防范意識，狠抓安全管理工作落實。安全就是效益，安全就是信譽，只有不斷創新和改革安全工作的思路、工作方法，努力提高安全管理水平，才能確保安全。我們會一直團結在“百日匯慧”活動中，團結在黨組織和上級領導下，成長，進步。

第二篇：班前會管理制度

班前會管理制度

為進一步規范水暖處班前會程序，提高班前會質量，實現班前會程序化、規范化，特制定如下規定：

一、班前會目標

通過不斷規范班前會、開好班前會，全面提高班組管理水平，增強員工安全意識，提高員工防范能力，防止和減少生產過程中的事故隱患，貫徹落實安全生產責任。

二、班前會程序

１、班前簽到。值班領導主持召開班前會，對上一班及當班職工進行點名簽到，班子成員、技術員、安全員、材料員、考核員、班組長、交接班人員必須參加。由值班領導或班長負責點名、記錄考勤，員工回答要響亮，統一回答“到”。

２、上一班安全生產總結。（1）交班班長對上一班安全生產、工作任務、工作質量、現場安全確認、員工手指口述、員工表現等進行全面總結講評。上一班曾發生的違章行為與糾正處理方法。（2）交班班長必須詳細準確地將當班、工作任務完成情況、工作現場情況，尤其是領導的指令及重點工作，要詳細交清，并按要求作好記錄，并在班前會上說明情況。（3）交班班長必須將設備運行情況，發生的故障及原因，處理的方法，有待解決的問題和注意事項交清。

3、接班班長接班。（1）接班人提前15分鐘到崗，對上一班工作情況進行了解，在上班班上匯報完后，接班人提出疑問，由上一班班長進行解答。（2）在交接過程中，檢查發現的問題，由交班人員負責解決，接班后再發現的問題，由接班人負責。

4、班前危險人物排查。在布置安排當班生產任務之前，要從關心職工、愛護職工出發進行班前排查。值班領導或班長觀察（詢問）員工精神狀態，進行員工安全健康確認，對狀態不佳員工妥善調整工作，避免事故發生。

5、講任務。（1）布置當班工作任務。明確當班工作指標、質量標準、操作程序，作出當班工作分工（任務細化分配到每個崗位每位員工），指定安全負責人、安全員、監護人。講清具體工作要求、應注意的問題和需要協調處理的事項。（2）布置當班技術工作。對當班工藝、技術（設施設備、工器具的性能和操作技術）進行交底，逐項逐條，講清講透，讓員工掌握工作的要點。（3）征求員工對當班工作安排的意見，聽取員工反映的問題和合理化建議。

6、講安全。根據當班生產任務和工作現場的實際，針對每個環節、每道工序、每個作業點應注意的安全事項逐項逐條講清講透，讓每個作業人員明白施工時存在的隱患和處理的辦法，以及自己作業崗位應注意的安全事項，增強當班職工的安全生產意識。對當班布置的零星任務，要明確一名安全負責人，負責施工時的安全工作。值班領導或班長檢查著裝、防護用品穿戴，進行員工安全防護用品用具確認。值班領導或班長檢查員工上崗證、特種操作證，進行員工持證上崗確認。

7、講培訓。員工要在《學習記錄本》作好記錄；傳達公司安全生產重要指示、安全生產通報、文件、調度會精神；學習崗位職責、工作標準，進行崗位描述；學習崗位標準化作業規程、安全技術規程、設備維護規程、安全技術措施（安全教育、規程措施教育）。貫徹落實規程，使員工理解、記住規程主要內容，掌握正確操作技能。強化崗位、工種安全注意事項、安全自保互保聯保與安全防范措施，使員工掌握安全注意事項。兩日一題（班前知識問答），進行安全預知教育、業務知識培訓；剖析公司內外近期發生的傷亡事故，預防類似事故的對策。

8、安全生產任務確認。班前會安全生產任務等布置完成后，單位領導要對當班職工掌握班前會內容情況對職工進行詢問確認，職工對詢問情況進行回答。

單位領導：“全體起立，立正！對本班的任務、不安全隱患、安全注意事項是否清楚”。

全體人員齊呼：“全部清楚”。

三、班前會要求：

1、對班前會內容要做到“五必講”，即：廠長經理、值班領導在班前會上必講上一班安全情況和問題；必講現場主要安全措施和質量標準；必講存在的問題、地點和作業人員必須注意的安全事項；必講特殊工種的崗位要求；必講當班負責人所負的安全責任和必須把握的安全環節。班前會要突出講任務、講安全、講培訓三大主題。講任務，做到任務目標明確，職工對干什么、怎么干、干到什么標準、達到什么質量要明明白白，清清楚楚。講安全，實現“要我安全”向“我要安全”的轉變，通過安全教育，職工知道安全注意事項，掌握操作技能，增強安全防范意識。講培訓，通過兩日一題、安全知識學習、事故案例學習，作業規程學習和考試，提高職工的安全生產技能水平，構筑長效的安全生產機制。

2、單位領導要提前掌握、了解上一班安全生產任務完成情況及存在隱患問題，提前對當班職工情況了解排查，做到心中有數。按照班前會的程序和要求認真準備班前會記錄。

3、班前會每天每班必須召開，班前會主持人必須由單位領導擔任。主持人召開班前會時要精力集中，精神飽滿，講話聲音洪亮。嚴禁喝酒后主持班前會。

4、要根據規定的內容和程序召開班前會，班前會整個過程控制在１5～20分鐘左右，根據具體情況靈活掌握。

5、參加班前會人員必須坐姿端正，認真聽講，牢記安排的各項工作任務和應注意的安全事項，以確保班中安全。開會期間，手機必須調至關閉或振動狀態，不準接打電話或隨意出入。

6、班前會結束后，要在班前會記錄本上簽名確認。

第三篇：班前會游戲

1、游戲名稱：拍七令 用具：無 人數：無限制 方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

2、游戲名稱：交換名字

內容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但 若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。方法：

（1）人數在 10 個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”??（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。（7）最后剩下的一個人就是勝利者。

3、五毛一塊 五毛一塊的游戲：女生是五毛，男生是一塊；當領隊任意叫出一個數字，例如一塊五，四塊。大家便開始自由組合，沒有成功與人組合的便要被罰出局。

4、交頭接耳：

組織者準備一句較長且繞口的話(如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內容讀出，最后再由主持人公布原話。5、007 由開始一人發音“零”隨聲任指一人，那人隨機發音“零”再任指另外一人，第三人則發音“七”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發“啊”的聲音，而揚手作投降狀。

6、倒著說 游戲方法：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出來或說錯就算失敗。

7、猜時間

游戲方法：用一塊秒表發口令計時開始，時間到為計時結束，在這段時間內員工根據自己的判斷來確定所猜的時間與秒表的標準時間是否相近或相同，如果所猜的時間相同或相近則為勝。

8、蘿卜蹲游戲

每隊選擇一種蔬菜，如叫到白菜，選擇白菜的對就說白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依此類推。

游戲名稱：開火車

用具：無

人數：兩人以上，多多益善

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

數青蛙

游戲規則：口訣“N只青蛙跳進水中N個撲通”，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次“一只”“青蛙”“跳進”“水中”“撲通”“兩只”“青蛙”···循環下去，有幾只青蛙就撲通幾聲，到了九只的時候可以重新開始。說錯或者跟不上節奏者受罰，很簡單的游戲，就是有人對不上記不住反應慢。

第四篇：班前會總結

2017年班組班前會考核情況總結

按照集團公司八項基礎管理工作和公司班組標準化建設總體要求，結合生產經營工作實際，工會同黨群部、企管部、人力資源部、機動能源部開展班組班前會檢查考評，考評結果，現總結如下： 總體情況

本次抽查考評的大部分班組都能夠嚴格按照班前會程序執行，但有些班組的班前會情況不容樂觀，此次檢查工作由公司黨群部、企管部、人力資源部、機動能源部等組成檢查考核小組，認真參照班前會流程規范，各單位存在以下不足，且具有一定共性：

采礦車間主要問題表現在：采礦車間班前會問題主要集中在班組長在召開班前會時沒有點名這個環節、安全員交待安全注意事項無序或未交待安全注意事項以及班前會召開時現場衛生環境堪憂。各班組問題具體情況如下：

采一工段維修班：1.班前會召開時，班組長未進行點名。2.班組長對班員交代當班任務時并沒有精確到個人。3.班組長交代當班任務時未提注意事項和安全員未對班員交代安全事項。4.有個別班員在召開班前會期間吸煙，班前會現場有煙頭和紙屑

采一工段鏟車班： 1.班組長向班員介紹當天的生產任務時，未交代安全隱患。2.班組長對班員交代生產任務和安全事項不夠詳細

采一風鉆深孔班：1.兩個班員無故缺席班前會.2班組長向班員交代當班任務并沒有精確到個人。3.安全員未對班員交代安全事項。

采一鑿巖臺車班：1.班長點名期間，遲到5名班員，班員有8人未簽名確認。2.班組長向班員交代生產任務和安全員交代安全注意事項時顯得無序

采二鏟運供礦班：1.召開班前會時，班組長未進行點名。2.安全員未對班組班員交待安全注意事項.3.班組長向班員分配當天工作任務后，班員未進行確認

采二鉗工班：1.召開班前會時，班組長未進行點名，中途有人遲到，還有2人未到。2.班組長未向當班人員介紹上班生產情況。3.安全員未對班員交代工作安全注意事項。4.班前會最后，全體班員未進行集體宣誓

選礦車間主要問題表現在：選礦車間班前會問題主要集中在班組長布置工作環節中存在交代生產任務不夠明確、安全員交代安全事項不夠詳細以及班組召開班前會無宣誓的流程，各班組問題具體情況如下

破碎工段生產班：1.班組長向班員交待當天生產任務時不夠清楚。2.班組長向班員交代當班任務并沒有精確到個人。3.安全員未對班員交代安全事項。4.班前會最后，全體班員未進行集體宣誓

破碎工段維修班：1.班組長向班員介紹當天的生產任務時，未交代安全隱患。2.班組長向班員交代生產任務和安全事項不夠詳細

磨浮工段電工班：1.召開班前會時，班組長未進行點名2.班組長向班員分配當天工作任務后，班員未進行確認3.班前會最后，全體班員未進行集體宣誓

充填車間問題主要表現在：充填車間班前會問題主要集中在班組長向班員分配工作任務時不夠具體，具體任務沒有落實到個人；安全員缺乏向班員交代工作安全注意事項的意識；班前會沒有集體宣誓的環節

充填壓濾維修班：1.班組長向班員分配生產任務不夠具體，與班員沒有進行雙方確認。2.安全員沒有對班員交代安全注意事項，沒有檢查勞保穿戴是否合乎規范。3.班前會最后，全體班員未進行集體宣誓

充填工段生產班：1.班組長向班員交代當天生產任務不夠清楚2.安全員未對班員交代安全生產事項。

提升車間主要問題表現在：提升車間班前會問題主要集中在班組長沒有交代上班現場情況和存在的問題、安全員交代安全事項不夠詳細以及班組無宣誓的流程，各班組問題具體情況如下：

主井卷揚班：1.班組長沒有交代上一班的工作情況以及存在的問題。2.班員未對班組長交代的工作任務進行確認.3.安全員向班員交待安全事項不夠詳細。

副主井卷揚班：1.班組長交代工作任務后，班員未對任務進行確認。2.安全員對安全預防措施交代的不夠清楚。

副井維修班：1.班組長沒有向當班人員交代上一班的工作生產情況和安全問題。2.班員未對班組長交代的任務進行確認。3.班前會最后，全體班員未進行集體宣誓

主井維修班：1.班組長向班員交待當天生產任務時不夠清楚。2.安全員未對班員交代工作安全事項。3.班前會最后，全體班員未進行集體宣誓

運輸車間主要問題表現在：運輸車間班前會問題主要集中在班組長在布置工作任務后班員沒有確認任務、安全員未交待安全注意事項和檢查勞保問題以及班組無宣誓的流程，各班組問題具體情況如下：

客車班：1.班長向班員分配工作任務后，班員未對任務進行確認2.班前會最后，全體班員未進行集體宣誓

貨車班：1.班組長向班員分配任務后，班員沒有確認任務2.安全員沒有對班員交代安全注意事項和檢查勞保用品。3.班組長沒有確認班員精神狀態，沒有集體宣誓

技術質量監督部：技術質量監督部班前會問題主要集中在班組長未介紹上班生產情況和未交待安全生產注意事項以及宣誓流程沒有常態化，各班組問題具體情況如下：

金分析班：1.班組長未對班員介紹上班生產和安全生產情況，未對上班存在的問題進行分析。2.宣誓環節因檢查人員提醒臨時加上的，班員不是很熟悉宣誓口號

取樣班：1.班組長未對班員介紹上班生產和安全生產情況，未對上班存在的問題進行分析。2.宣誓環節因檢查人員提醒臨時加上的，班員不是很熟悉宣誓口號.此次抽查個反映各個班組在召開班前會存在各類問題和不足，希望各班組對照本次考核檢查結果提高認識，高度重視，積極改進，不斷提升班前會召開水平和工作效率。

第五篇：班前會管理條例

班前會管理條例

一、目的

為提升班前會整體質量、效率，及時宣貫工藝、質量、設備、安全等內容，提高員工整體素質，確保公司生產正常有序進行，特制定本制度。

二、內容及要求

1.班前會時間約8~10分鐘；前紡、絡筒班會時間：每周？15時30分；細紗班會時間：每周？7時30分；

2.員工需按時參加班組班前會，不允許遲到，對于遲到的員工給予俯臥撐、深蹲或唱歌的懲罰。

3.全體集中，整個班會過程中需軍姿站立，保持良好的精神面貌，全程不允許有小動作、交頭接耳等行為；

4.班會開始，首先由班長向班組員工大聲問好：各位同事，大家好！員工鼓掌回應：“好，很好，非常好！”。班長領讀金達的口號：“永不氣餒、永不疲憊、自強不息、爭創一流！”要求聲音洪亮。

5.班長班會需在“上周生產事宜、優秀員工、整改事項及本周重點”四個方面進行展開，要求脫稿演講、聲音洪亮清晰、語言簡明扼要。

6.班會結束后，進行5分鐘的軍姿訓練，要求根據《金達動作要求》執行。7.宣布解散，由班長帶領員工排隊進入車間。

8每季度進行一次班前會質量評比工作，由辦公室執行。附件：《各班組班會質量負責人》

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二〇一八年七月