第一篇：制止非法宗教活動宣傳教育學習心得體會

制止非法宗教活動向校園滲透學習心得體會

二中

非法宗教活動雖然總體上屬于人民內部矛盾，但是它對新疆社會的穩定和經濟的發展，對民族團結和祖國統一的危害性卻很大。具體表現在以下幾個方面: 首先，破壞了安定團結的良好局面。大量事實表明，非法宗教活動是影響社會穩定的重要因素。哪里有非法宗教活動存在，那里正常的社會秩序、工作秩序和生活秩序，以及民族團結就受到影響。哪里非法宗教活動猖撅，特別是背后有“三股勢力”操縱，那里不僅一切正常秩序和民族團結遭到破壞，宗教活動不能正常進行，經濟發展受到影響，甚至發生**、騷亂事件，嚴重危害人們生命財產的安全。在這樣的地方，基層組織和政權也受到嚴重影響和削弱，黨和國家的各項方針政策也得不到全面正確地貫徹執行。

其次，為國外敵對勢力插手中國內部事務提供了口實，破壞了我國在國際舞臺上的形象。非法宗教活動的大量存在，已嚴重威脅和影響了新疆的社會穩定、經濟發展、民族團結和祖國的統一，也破壞了信教群眾正常宗教活動的開展。這是任何一個負責任的政府都不能允許的。新疆各級政府為了保障各族人民的根本利益，保障宗教信仰自由權利和正常宗教活動，依法加強了對宗教事務的管理，采取各種措施制止非法宗教活動。境內外的民族分裂主義和宗教極端主義趁機對我國的宗教政策進行攻擊，并在國際上大肆鼓噪，污蔑我國制止非法宗教活動是“打擊宗教”、“剝奪宗教信仰自由權利”。不僅破壞了我國的國際形象，損害了我國的政治經濟利益，影響了我國與世界其他國家的友好合作關系，也給國外敵對勢力打著“人權”的幌子，干涉我國內部事務，破壞我國的統一和領土完整提供了“口實”。

旗幟鮮明地制止和打擊非法宗教活動

1、要通過教育、行政和法律等手段，堅決取締地下經文班（點）、講經堂、習武所，對屢教不改的當事人要依法制裁，要嚴厲打擊地下“塔里甫”的違法犯罪活動。對流散在社會上曾在私辦經文班（點）學過經的人員，以及從國外學經回來的人員，要逐個登記審查，建立檔案，嚴加監控，對其中的一般人員主要進行批評教育，違法犯罪的要依法懲處，嚴禁宗教干預行政事務和教育、婚姻、計劃生育和文化娛樂等社會事務。嚴禁宗教活動影響生產秩序和社會秩序。絕不允許宗教教職人員及其他任何人在宗教活動場所或在其它地方宣傳“圣戰”史，散布破壞民族團結、祖國統一，攻擊黨的領導和社會主義制度的言論。堅決反對挑起教派之爭。警惕別有用心的人挑起不同宗教、不同教派之間的矛盾，以及在同一教派內部挑起一部分人與另一部分人之間的沖突，達到爭奪教權、爭奪信教群眾的目的。認真執行有關文件規定，加強對宗教活動的管理工作，嚴格控制朝覲人員的規模，對以探親為由進行朝覲的人員，要嚴格審批手續。加強對朝覲人員的教育，防止和控制敵對勢力的策反、拉攏和思想滲透。堅決取締私人擅自印刷、出版、銷售任何形式的宗教宣傳品。堅決抵制和嚴厲打擊境外敵對勢族分裂主義勢力利用宗教進行的滲透破壞動。

2、加強對宗教活動場所的管理。宗教活動場所是履行正常宗教活動的地方，不得搞違法、破壞活動。當前的任務是要對我區現有的宗教場所進行一次普遍的等記，建立檔案，并對一些重點宗教活動場所進行一整頓。凡在宗教活動場所主持儀式和講經的，都必須是經過考核取得合格證書的愛國宗教人士。對態度曖昧甚至堅持民族分裂主義立場的宗教教職人員和宗教活動場所民主管理組織負責人，應及時穩妥地調整撤換，使宗教活動場所的領導權真正掌握在愛國宗教人士手中。

第二篇：《制止非法宗教宣傳教育宣講》心得體會

《制止非法宗教宣傳教育宣講》心得體會

9月5日下午，我校召開了《制止非法宗教活動宣傳》教育大會，600余名師生共同參加了此次活動。

大會由分別由侯校長與崔主任主持，縣教育宣講團、教務辦鄭主任和民語部阿主任，少先大隊輔導員別克老師作為宣講員分別為中小學生做了題為《制止非法宗教宣傳教育》的專題宣講。要求全體未成年人不得信教、傳教。未成年人是祖國的未來，民族的希望，是實現新疆跨越式發展和長治久安的未來生力軍。在一個人的成長歷程中，未成年人的身心和智力發展都還不成熟，極容易受外部環境影響，在這個階段，未成年人必須接受必要的教育，培養良好的品質，確立正確的思想觀念。有許多未成年人因缺乏判斷能力、不諳世事而又易輕信、沖動，往往會被披著宗教外衣的敵對勢力所宣揚的有害思想毒害，繼而參加非法宗教活動，甚至走上了違法犯罪的道路，因此我國各項法律法規還規定不得強迫未成年人信教或參加宗教活動，所以未成年人為什么不能信教。同時還要求同學們回家向父母宣傳：教育引導未成年人不信教是家長的義務和責任。

非法宗教活動雖然總體上屬于人民內部矛盾，但是它對新疆社會的穩定和經濟的發展，對民族團結和祖國統一的危害性卻很大。具體表現在以下幾個方面:

首先，破壞了安定團結的良好局面。大量事實表明，非

法宗教活動是影響社會穩定的重要因素。哪里有非法宗教活動存在，那里正常的社會秩序、工作秩序和生活秩序，以及民族團結就受到影響。哪里非法宗教活動猖撅，特別是背后有“三股勢力”操縱，那里不僅一切正常秩序和民族團結遭到破壞，宗教活動不能正常進行，經濟發展受到影響，甚至發生**、騷亂事件，嚴重危害人們生命財產的安全。在這樣的地方，基層組織和政權也受到嚴重影響和削弱，黨和國家的各項方針政策也得不到全面正確地貫徹執行。

其次，為國外敵對勢力插手中國內部事務提供了口實，破壞了我國在國際舞臺上的形象。非法宗教活動的大量存在，已嚴重威脅和影響了新疆的社會穩定、經濟發展、民族團結和祖國的統一，也破壞了信教群眾正常宗教活動的開展。這是任何一個負責任的政府都不能允許的。新疆各級政府為了保障各族人民的根本利益，保障宗教信仰自由權利和正常宗教活動，依法加強了對宗教事務的管理，采取各種措施制止非法宗教活動。境內外的民族分裂主義和宗教極端主義趁機對我國的宗教政策進行攻擊，并在國際上大肆鼓噪，污蔑我國制止非法宗教活動是“打擊宗教”、“剝奪宗教信仰自由權利”。不僅破壞了我國的國際形象，損害了我國的政治經濟利益，影響了我國與世界其他國家的友好合作關系，也給國外敵對勢力打著“人權”的幌子，干涉我國內部事務，破壞我國的統一和領土完整提供了“口實”。

這就警示著我們，在全黨和全國人民中始終不渝的開展辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，普及現代科學文化知識，與各種形式的唯心主義和腐朽沒落的迷信思想作斗爭，是一項十分重要而緊迫的任務。科學是我們戰勝一切錯誤和迷信思想的強大武器。掌握和運用這個武器，科學一定能夠戰勝迷信，理性一定戰勝盲從。

可鎮小學六（2）班班主任

鮑慧

2012.9.6

第三篇：《制止非法宗教宣傳教育》活動小結

《制止非法宗教宣傳教育》活動小結

時間：2012.9.3 地點：6（2）班

參加人員：6（2）班全體學生及班主任 主持人：班主任

我校為加強學校師生思想政治教育，維護教育系統政治穩定和長治久安，有效遏制非法宗教活動，有效抵制宗教思想滲透，確保教育系統和諧穩定，結合我校實際，特開展了此項活動。進一步加大黨的民族宗教政策法律法規以及非法宗教活動的界定的宣傳力度。開展一次全方位的宣傳教育活動。通過學習民族團結教育，針對和田、喀什三起暴力恐怖事件真相和反動本質的宣傳教育以及制止非法宗教活動和意識形態領域反分裂斗爭再教育使廣大師生自覺維護社會穩定和民族團結。揭發利用宗教極端言行干涉群眾正常生產生活影響社會正常社會秩序利用宗教進行滲透借“宣揚宗教”攻擊黨和政府干涉司法、行政、教育、婚姻、計劃生等社會事物。

我班這次活動主要活動情況如下:

一、開展集中教育活動。根據我班實際通過深入開展愛國主義教育和民族團結教育、馬克思主義“五觀”教育、無神論教育、反對民族分裂和非法宗教活動教育，使學生堅定自覺地擁護社會主義、擁護黨和政府的領導，維護國家統一

和民族團結。

二、開展大排查活動。結合學校實際對思想有偏差的師生底數摸清、摸全并登記造冊。

三、鼓勵舉報揭發非法宗教活動。加大宣傳教育力度號召和鼓勵全校師生積極檢舉、揭發非法宗教活動并對檢舉、揭發人員予以嚴格保護及相應的獎勵

四、是針對學校師生穿戴宗教色彩的服飾，要加大現代文明禮儀的教育、規范師生穿戴要求、弘揚健康文明的風尚;

五、是針對師生信教、學經、封齋等問題，要加大崇尚科學、無神論教育。

六、是注意師生的思想動態，做好師生的思想政治工作宣傳無神論教育。

可鎮小學6（2）班

2012.9.3

第四篇：制止非法宗教活動宣傳教育學習心得體會

制止非法宗教活動宣傳教育學習心得體會

近期我校開展了制止非法宗教活動宣傳教育活動，通過此項活動使我更加清楚的認識到非法宗教活動對新疆社會的穩定和經濟的發展，對民族團結和祖國統一的危害性有多大。具體表現在以下幾個方面:

首先，破壞了安定團結的良好局面。大量事實表明，非法宗教活動是影響社會穩定的重要因素。哪里有非法宗教活動存在，那里正常的社會秩序、工作秩序和生活秩序，以及民族團結就受到影響。哪里非法宗教活動猖撅，特別是背后有“三股勢力”操縱，那里不僅一切正常秩序和民族團結遭到破壞，經濟發展受到影響，甚至發生**、騷亂事件，嚴重危害人們生命財產的安全。在這樣的地方，基層組織和政權也受到嚴重影響和削弱，黨和國家的各項方針政策也得不到全面正確地貫徹執行。

其次，為國外敵對勢力插手中國內部事務提供了口實，破壞了我國在國際舞臺上的形象。非法宗教活動的大量存在，已嚴重威脅和影響了新疆的社會穩定、經濟發展、民族團結和祖國的統一，也破壞了信教群眾正常宗教活動的開展。新疆各級政府為了保障各族人民的根本利益，保障宗教信仰自由權利和正常宗教活動，依法加強了對宗教事務的管理，采取各種措施制止非法宗教活動。境內外的民族分裂主義和宗教極端主義趁機對我國的宗教政策進行攻擊，并在國際上大肆鼓噪，污蔑我國制止非法宗教活動是“打擊宗教”、“剝奪宗教信仰自由權利”。不僅破壞了我國的國際形象，損害了我國的政治經濟利益，影響了我國與世界其他國家的友好合作關系，也給國外敵對勢力打著“人權”的幌子，干涉我國內部事務，破壞我國的統一和領土完整提供了“口實”。通過此次我校開展的制止非法宗教活動宣傳教育活動，使我校全體師生提高了對偉大祖國的熱愛，認識到個人首先屬于一個國家，任何時候都要服從和服務于國家的崇高利益，要熱愛家鄉、加強團結，努力維護社會穩定和祖國統一。同時此項活動的開展也為有效防止非法宗教滲透到學校，為凈化校園環境打下了堅實基礎。

蘇智敏

第五篇：集中開展制止非法宗教活動宣傳教育實施方案

學校集中開展制止非法宗教活動宣傳教育

工作實施方案

開展整治非法宗教活動第一階段實施方案

根據文件精神，為加強人民思想政治教育，維護社會政治穩定和長治久安，有效遏制非法宗教活動，有效抵制宗教思想滲透，確保社會和諧穩定，結合實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，認真貫徹落實中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會、自治區穩定工作會議和張春賢書記的重要講話精神，以先進文化為引領，以“文化、宗教、穩定”先行先試為突破口，以大力宣傳黨的民族宗教政策和中央、自治區一系列惠民富民政策，揭批境內外“三股勢力”破壞新疆穩定、分裂國家統一、阻礙經濟社會發展的反動本質為宣傳教育的重點內容，有針對性地開展制止非法宗教活動宣傳教育工作，統一各族干部群眾的思想認識，從而從根本上鏟除宗教極端思想滋生蔓延的土壤。堅持正面導向與通達社情民意結合起來，把我輿論引導和宣傳教育的方向和重點，運用群眾聽得懂、易接受的方式，廣泛深入開展宣傳教育活動，將各族干部群眾的注意力和關注點引導到加快經濟發展、建設新疆來。

一、工作重點

進一步加大黨的民族宗教政策法律法規以及非法宗教活動的界定的宣傳力度。開展一次全方位的宣傳教育活動。通

過學習《國旗法》以及相關規章制度的學習和民族團結教育，針對和田、喀什三起暴力恐怖事件真相和反動本質的宣傳教育以及制止非法宗教活動和意識形態領域反分裂斗爭再教育，使廣大師生自覺維護社會穩定和民族團結。揭發利用宗教極端言行干涉群眾正常生產生活，影響社會正常社會秩序；利用宗教進行滲透；借“宣揚宗教”攻擊黨和政府，干涉司法、行政、教育、婚姻、計劃生育等社會事物；

二、工作任務

（一）開展集中教育活動。根據我校實際，通過深入開展愛國主義教育和民族團結教育、馬克思主義“五觀”教育、無神論教育、反對民族分裂和非法宗教活動教育，學習《國旗法》以及相關規章制度的學習和民族團結教育，使廣大群眾堅定自覺地擁護社會主義、擁護黨和政府的領導，維護國家統一和民族團結。

（二）開展大排查活動。結合學校實際，采取重點排查與全面排查相結合、定期排查與適時排查相結合的方式，以班級為單位進行排查，及時匯報排查情況，根據需要隨時組織開展排查行動，務求摸清底數。對思想有偏差的學生底數摸清、摸全，并登記造冊。

（三）鼓勵舉報揭發非法宗教活動。加大宣傳教育力度，號召和鼓勵全校師生積極檢舉、揭發非法宗教活動，專項行動領導小組辦公室對舉報內容進行匯總并上報相關部門，并對

檢舉、揭發人員予以嚴格保護及相應的獎勵；進行定期不定期的明察暗訪，了解和掌握存在的問題。

（四）開展清理整治活動。學校要對排查和揭發的不穩定因素或存在安全隱患，查找原因，研究措施，制定方案，集中進行整治。

三、成立專項整治工作機構

為確保專項整治工作順利開展，成立了專項活動工作

領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室：

辦公室主任：

工作人員：

五、工作步驟及時間安排

（一）啟動準備階段（11月25日—12月5日）

一是成立領導小組，召開會議研究部署專項整治工

作。二是準備學習資料，制定工作方案，細化工作任務及責任。三是制定專項治理工作制度，對負責人、骨干進行一次教育培訓。

（二）集中學習教育、摸排階段（12月2日—12月20日）。一是開展《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、《科學無

神論教程》、《崇尚科學、反對迷信》《反邪教警示教育讀本》、《關于界定非法宗教的26中表現》、《地區學校穩定工作管理辦法》、《地區對非法講經活動責任追究暫行辦法》《“7.5”嚴重暴力犯罪事實真相》等相關教材的學習教育。二是要組織力量，對學校進行全面排查，摸清底數，逐一登記造冊并及時上報。

（三）走訪、調研、揭批階段（12月21日—12月31日）一是結合實際，針對在制止非法宗教活動中出現的熱點、難點問題進行專題走訪調研，全面深入了解問題的存在原因，準確分析判斷，提出整改方案。二是在黨員干部和群眾中開展非法宗教活動大揭批，設置舉報電話，號召舉報和鼓勵檢舉、揭發非法宗教活動。

（四）清理整治階段（2012年1月4日—1月20日）。

一是針對個別教師敬業差、利用講臺宣揚宗教思想的要堅決清除出教師隊伍；二是針對學校師生穿戴宗教色彩的服飾，要加大現代文明禮儀的教育，規范教師職業穿戴要求，弘揚健康文明的風尚;三是針對師生信教，學經、封齋等問題，要加大崇尚科學、無神論教育，同時要追根溯源，深入整治；五是針對學校常規管理不到位，造成學生輟學、轉學進而學經的，要規范管理，查漏補缺，完善制度，追究責任；六是針對退休教師參與宗教活動的要嚴肅追究責任；七是注意師生的思想動態，做好師生的思想政治工作，宣傳無神論

教育，加大兩項制度的落實力度。

（五）回頭看階段（2011年3月1日—3月10日）。

各班、各年級組開展一次“回頭看”活動，對在專

項行動中未發現的問題和漏洞，進行全面排查，并認證總結經驗，鞏固整治結果。