第一篇：教師十項(xiàng)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》心得體會(huì)

--為人師表,教書(shū)育人

前段時(shí)間學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，感觸頗深，自己的思想有了一個(gè)大的飛躍，對(duì)教師職業(yè)行為有了更深的認(rèn)識(shí)。新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則包括十個(gè)方面的內(nèi)容，將來(lái)我將弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，嚴(yán)格遵守十項(xiàng)準(zhǔn)則，用愛(ài)實(shí)踐著師德。主要心得體會(huì)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的重要意義。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。”通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白制定教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范，針對(duì)主要問(wèn)題、突出問(wèn)題劃定基本底線，是對(duì)廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛(ài)，是深化師德師風(fēng)建設(shè)，造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵之舉，也為教師嚴(yán)格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強(qiáng)自我修養(yǎng)提供基本遵循。

二、作為一名教師是無(wú)尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

三、要更加珍惜與熱愛(ài)教師職業(yè)。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是崇高而偉大的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。熱愛(ài)學(xué)生。只有熱愛(ài)學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書(shū)育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。

四、要無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教育愛(ài)，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛(ài)，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。

總之，我一定會(huì)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際，切實(shí)做到：堅(jiān)定政治方向；自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法；傳播優(yōu)秀文化；潛心教書(shū)育人；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；加強(qiáng)安全防范；堅(jiān)持言行雅正；秉持公平誠(chéng)信；堅(jiān)守廉潔自律；規(guī)范從教行為。

第二篇：學(xué)習(xí)十項(xiàng)承諾心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十項(xiàng)承諾心得體會(huì)

長(zhǎng)橋中心小學(xué)張華

近日，在全縣機(jī)關(guān)干部中深入開(kāi)展“倡導(dǎo)踐行十項(xiàng)承諾，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)大環(huán)境下，我校開(kāi)展了學(xué)習(xí)“十項(xiàng)承諾”為主題的黨員會(huì)議。在會(huì)議上，我認(rèn)真閱讀了“十項(xiàng)承諾”的基本內(nèi)容，對(duì)于作風(fēng)建設(shè)有了新的更高的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求。作風(fēng)純正既是檢驗(yàn)我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個(gè)黨員是否先進(jìn)的顯著標(biāo)志。面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)比以往任何時(shí)候都更為重要和緊迫。可以說(shuō)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)，也是我們必須長(zhǎng)期抓好的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，更是我們始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性行之有效的方法。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)決不只是個(gè)人思想道德層面的小節(jié)問(wèn)題，而是重大的黨性問(wèn)題；決不是小是小非問(wèn)題，而是大是大非問(wèn)題；決不是非原則問(wèn)題，而是重大的政治原則問(wèn)題，必須進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

我縣“十項(xiàng)承諾”的提出，對(duì)敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)操守提出了更高的要求。作為教育系統(tǒng)的一名普通員工，我不能有絲毫的松懈和怠慢，“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的崗位請(qǐng)放心”，在這個(gè)服務(wù)型的崗位上，我不能有一絲的馬虎，因?yàn)槲覀兗缟铣袚?dān)著培養(yǎng)國(guó)家棟梁之材的重任。如何進(jìn)一步提升自身的素質(zhì)能力，強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)，切實(shí)履行工作職責(zé)，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

一是要注重學(xué)習(xí)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。教師的工作較

為繁忙和復(fù)雜，有時(shí)候在學(xué)習(xí)文件精神時(shí)會(huì)以工作忙為借口，推三阻四，走形勢(shì)主義，只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)，這就造成了我們的工作缺乏大局觀和引領(lǐng)性。要想干好本職工作，踐行“十項(xiàng)承諾”，就必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書(shū)本上學(xué)習(xí)，尤其是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的教職員工，為培養(yǎng)國(guó)家下一代做出自己的貢獻(xiàn)。

二是要堅(jiān)守崗位，始終保持精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。教師這個(gè)行會(huì)是神圣的行會(huì)，教師要靜下心來(lái)，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就不平凡。我們應(yīng)該不放棄一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)把孩子放心的交到我們教師手中，他就安心的搞好工作。

三是要有責(zé)任心，始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。責(zé)任決定一切，只有責(zé)任心強(qiáng)才能干大事、干成事。責(zé)任心是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉。縱觀古今，凡有所成就者，無(wú)不具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)把困難想在前頭，把工作做在前頭。現(xiàn)在我縣教育搞得轟轟烈烈，長(zhǎng)興教育成為長(zhǎng)興對(duì)外的一張新名片，作為長(zhǎng)興教育隊(duì)伍中的一份子，我感到無(wú)比驕傲，但壓力也更大。只有我們保持迎難而上的干勁，保持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我想我們長(zhǎng)興教育會(huì)更上一層樓，長(zhǎng)興教育的添磚加瓦工程少不了我們的一份功勞。

“實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)”。我們要把踐行“十項(xiàng)承諾”作為一種自重的準(zhǔn)則、一面自省的鏡子、一把自警的標(biāo)尺、一種自勵(lì)的目標(biāo)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，爭(zhēng)做踐行良好風(fēng)氣的表率，做一個(gè)人民滿意的教師。

第三篇：學(xué)習(xí)十項(xiàng)承諾心得體會(huì)

學(xué)習(xí)十項(xiàng)承諾心得體會(huì)

近日，深入開(kāi)展“倡導(dǎo)踐行十項(xiàng)承諾，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)大環(huán)境下，我鎮(zhèn)開(kāi)展了學(xué)習(xí)“十項(xiàng)承諾”為主題的黨員活動(dòng)。

認(rèn)真閱讀了“十項(xiàng)承諾”的基本內(nèi)容，對(duì)于作風(fēng)建設(shè)有了新的更高的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求。作風(fēng)純正既是檢驗(yàn)我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個(gè)黨員是否先進(jìn)的顯著標(biāo)志。面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)比以往任何時(shí)候都更為重要和緊迫。可以說(shuō)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)，也是我們必須長(zhǎng)期抓好的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，更是我們始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性行之有效的方法。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)決不只是個(gè)人思想道德層面的小節(jié)問(wèn)題，而是重大的黨性問(wèn)題；決不是小是小非問(wèn)題，而是大是大非問(wèn)題；決不是非原則問(wèn)題，而是重大的政治原則問(wèn)題，必須進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

市委“十項(xiàng)承諾”的提出，對(duì)敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)操守提出了更高的要求。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，我不能有絲毫的松懈和怠慢，因?yàn)槲覀兗缟铣袚?dān)著我們黨的重任。如何進(jìn)一步提升自身的素質(zhì)能力，強(qiáng)化服務(wù)大局意識(shí)，切實(shí)履行工作職責(zé)，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來(lái)訪群眾要熱情接待，耐心詢問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

三是要有責(zé)任心，始終保持兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。責(zé)任決定一切，只有責(zé)任心強(qiáng)才能干大事、干成事。責(zé)任心是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉。縱觀古今，凡有所成就者，無(wú)不具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)把困難想在前頭，把工作做在前頭。現(xiàn)在我鎮(zhèn)的各項(xiàng)建設(shè)正在轟轟烈烈進(jìn)行中，作為斗門(mén)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中的一份子，我感到無(wú)比驕傲，但壓力也更大。我們保持迎難而上的干勁，保持對(duì)斗門(mén)鎮(zhèn)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，為斗門(mén)鎮(zhèn)的各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)添磚加瓦。

“實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)”。我們要把踐行“作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)承諾”

作為一種自重的準(zhǔn)則、一面自省的鏡子、一把自警的標(biāo)尺、一種自勵(lì)的目標(biāo)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，爭(zhēng)做踐行良好風(fēng)氣的表率，做一個(gè)人民滿意的公仆。

第四篇：個(gè)人十項(xiàng)規(guī)定學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“十項(xiàng)規(guī)定”的心得體會(huì)

西沖鎮(zhèn)中心小學(xué)教師：王玉明

剛才聽(tīng)了紀(jì)委的通報(bào)，感到很受教育，教育十分深刻，對(duì)照我們自己，工作中也有不少疏忽和大意的時(shí)候，通過(guò)剛才黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的通報(bào)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中更要謹(jǐn)慎從事，勤奮工作，要做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，就必須要做到以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

基層黨員干部中出現(xiàn)了一些新情況，有些問(wèn)題還比較特出，比如思想觀念陳舊，執(zhí)政意識(shí)談薄，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，思想不端正，工作不踏實(shí)，缺乏解決矛盾的能力，有的還以權(quán)謀私，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，甚至于軟弱渙散，不起作用，這些問(wèn)題的出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了黨的先進(jìn)性，為此各級(jí)黨委政府相繼出臺(tái)制定了監(jiān)督條例、處分條例、廉潔自律守則，充分顯示了堅(jiān)持不懈抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的強(qiáng)大決心，這就要求我們黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，重視作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定思想理念，強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，各方面要廉潔自律，一要干事，二要干凈，既要勤又要廉，否則，就無(wú)以立身，就栽跟頭，就經(jīng)不起考驗(yàn)，樹(shù)不好形象。

二、求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，干凈履職

求真務(wù)實(shí)是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，更是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)要求，工作上務(wù)求辦實(shí)事，求實(shí)效，不能搞形式主義，要結(jié)合自身的特點(diǎn)，講求工作的形式和方法，要緊密聯(lián)系實(shí)際，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，同時(shí)，克服與黨的先進(jìn)性不相適應(yīng)的地方，我們要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，既要學(xué)得多，更要懂得多，既不能缺鐵，又不能缺鈣，在平時(shí)的工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，特別是對(duì)上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作更要立說(shuō)立行，不能有絲毫的怠慢，更要按時(shí)、按質(zhì)、按量去完成，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要從方方面面嚴(yán)格要求自己，稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤，栽跟頭，俗話說(shuō)：“常在河邊走，難得不濕鞋”這就要我們時(shí)刻謹(jǐn)小慎為，要正確行使手中的這點(diǎn)權(quán)力，在大事上要經(jīng)渭分明，小事上要從嚴(yán)把握，哪些事能做不能做，哪些東西能拿不能拿，哪些飯能吃不能吃，在自己的頭腦里要有一個(gè)明確的界限，要自重、自省、自警、自勵(lì)，要清白從政，踏實(shí)做事，堂堂正正做人。

三、要艱苦奮斗，關(guān)心工作，警鐘長(zhǎng)鳴，永葆本色

作為一名黨員，要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，永葆黨員的政治本色，深刻理解“黨風(fēng)廉政建設(shè)”“三個(gè)代表”的重要思想，并自覺(jué)付諸實(shí)際行動(dòng)，牢牢把握和樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念，時(shí)刻要有一顆為民服務(wù)和著想的心，不能有一點(diǎn)私心雜念，要自覺(jué)接受上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)和基層組織及群眾的監(jiān)督，他們的監(jiān)督是一面鏡子，要經(jīng)常照一照，經(jīng)常檢查自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑冷水，常聽(tīng)逆耳言，可以使頭腦保持清醒，要把群眾滿意作為標(biāo)桿尺度，認(rèn)真解決群眾最盼、最急的事，要誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、辦好事、謀實(shí)利，在平時(shí)的實(shí)際工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)、清廉，更要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線，時(shí)刻不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造罪，要珍惜自己的工作，不要因一念之差，給家庭、親友帶來(lái)痛苦，給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，給政府帶來(lái)不光彩。

我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，要深刻地理解和準(zhǔn)確把握怎樣才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范作用，我們要堅(jiān)持思想理論，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的宗旨，堅(jiān)持工作勤奮，兢兢業(yè)業(yè)，身體力行地完成上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，維護(hù)黨和政府的形象，把求真務(wù)實(shí)工作，關(guān)心群眾疾苦，反腐倡廉，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。

第五篇：教師“十項(xiàng)禁令”

崆峒區(qū)教育系統(tǒng)干部教師行為“十項(xiàng)禁令”

一、嚴(yán)禁工作期間午餐飲酒、衣冠不整或酒后進(jìn)課堂；

二、嚴(yán)禁工作期間上網(wǎng)聊天、打牌、打麻將，玩游戲或從事其它娛樂(lè)

活動(dòng)；

三、嚴(yán)禁遲到、早退、擅離職守、校外兼課；

四、嚴(yán)禁參與黃、賭、毒以及傳播不良文化等違反師德規(guī)范的行為；

五、嚴(yán)禁學(xué)校、個(gè)人違反規(guī)定亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課，變相強(qiáng)迫學(xué)

生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料、書(shū)刊和其它商品；

六、嚴(yán)禁以權(quán)謀私、以教謀私、推銷、攤派、吃、拿、卡、要、接受

服務(wù)對(duì)象吃請(qǐng)，向服務(wù)對(duì)象索要財(cái)物；

七、嚴(yán)禁侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，上課期間不得吸煙、接打電話；

八、嚴(yán)禁違反課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)活動(dòng)，隨意增減課時(shí)，擠占音體美、勞技等課程；

九、嚴(yán)禁學(xué)校設(shè)立“小金庫(kù)”，用公款互相宴請(qǐng)和從事高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)；

十、嚴(yán)禁在各類招生、考試、畢業(yè)證辦理、職稱評(píng)定、辦學(xué)機(jī)構(gòu)審批、招標(biāo)采購(gòu)、合同簽訂等工作中弄虛作假、徇私舞弊、收受錢(qián)物。

違反以上禁令情節(jié)較輕的，在全區(qū)通報(bào)批評(píng)，當(dāng)事人做深刻檢查，年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)選先；情節(jié)較重的，當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)選模，晉升職稱，并使其情節(jié)給予相應(yīng)黨紀(jì)政紀(jì)處分；情節(jié)嚴(yán)重的，移交司法機(jī)關(guān)依法處理。

2010年8月25日