第一篇：2015年土木建筑工程學院工作總結[大全]

土木建筑工程學院2015年工作總結

2015年土木建筑工程學院領導班子結合學校年初的工作目標和學院整體發展目標，抓好學科建設，提高教學質量，增強教師科研創新和服務社會意識，堅持以育人為核心，全面做好學院各項工作，現總結如下：

一、黨務工作

1、黨建工作及各種活動

目前我院教師黨員37人，學生黨員48人，其中正式黨員21人，預備黨員27人。2015年共計有14人轉正，27人發展，1人取消黨員資格。本學年2012級有11人轉正，14人發展；2013級2人轉正，13人發展，1人取消黨員資格；2014級有1人轉正。本學年共有58名學生確定為入黨積極分子，其中2013級確定25人，2014級確定33人。從學生黨員發展情況看，學生黨支部認真落實《發展黨員工作手冊》，嚴格按照黨員發展流程進行組織發展，保證新發展黨員不管是成績、品行等各方面都符合細則要求。在民主評議和公示階段加強民主監督、公開透明，確保黨員發展的公平性、公開性、公正性，保證每一個發展的黨員都無異議，并有穩定的群眾的基礎。對預備黨員做好后期的監督和管理，符合黨員發展要求的發展對象按時予以轉正，不符合黨員要求的發展對象及時予以取消，學生黨支部本學年共召開支部會議七次。

黨員進社區活動，土木學院黨委組織遼工社區教工黨員于6月27日參加了遼工社區“在職黨員進社區”服務日活動，副書記劉剛帶隊，該社區黨員有12人參加。活動內容有現場觀看社區黨建專題片，參觀社區各項服務設施，并與社區書記及工作人員進行交流，了解社區民情。參加遼工社區微心愿活動，幫助社區開展政策宣傳、信息咨詢、法律維權、等個性化服務。填寫遼工社區在職黨員進社區認崗“微心愿”服務卡16張。為遼工社區黨建工作提出合理化建議，并對其今后網站建設提供咨詢，在具體建設中提供各方面技術支撐。

“三嚴三實”專題教育活動，本次專題教育活動規定動作中，首先從學院黨委領導干部個人自學開始，結合專題黨課報告，認真學習了《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《優秀領導干部先進事跡選編》、《榜樣—遼寧省優秀黨員干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《警鐘—領導干部違紀違法典型案例剖析》《“三嚴三實”專題教育學習材料》等材料。其中黨委班子集體學習2次，教師座談會1次，通過學習，使學院領導干部深刻理解“三嚴三實”的內涵，加深了對落實

“三嚴三實”要求的重要性認識，提升了落實“三嚴三實”的自覺性。書記上專題黨課一次，觀看專題紀錄片《周恩來的嚴與實》，大家都為周恩來總理的信仰堅定、對黨忠誠、一心為公、勤政為民、嚴于律己、無私奉獻、真抓實干、求真務實、勇于負責、敢于擔當的革命風范和崇高精神所感染。

基層支部組織生活會，11月份召開了各支部組織生活會，我院共有4個支部，分別是結構、施工、力學教師黨支部及學生黨支部。支部會議由各支部書記主持，學院五名班子成員參加了各自所在支部生活會，會議內容以“學習黨章、遵守黨章，做一名合格的共產黨員”為主題，暢談學習《黨章》、《紀律處分條例》、《廉潔自律準則》的體會。學習黨章自覺加強黨性修養，學習黨的紀律處分條例，嚴守政治紀律和政治規矩，學習黨的廉潔自律準則，領導干部要自覺接收群眾監督。通過討論使黨員同志充分認識到，作為一名共產黨員，加強政治理論學習的重要性，要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創新甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。

訂閱共產黨員微信及參加網上答題等。購買了部分學習材料，黨旗、黨徽，中國共產黨紀律處分條例，中國共產黨廉潔自律準則，中國共產黨章程（每人1冊）；

2、學生黨員活動

舉行了新黨員入黨宣誓儀式，要求新黨員牢記責任，不辱使命；舉行了學生黨員重溫入黨誓詞活動，加強愛黨教育；帶領發展對象和入黨積極分子對校園北區的各種張貼板和寢室的墻體上的廣告進行全面的清理，美化了校園環境，讓他們學會從身邊的小事做起，增強愛校護校意識；組織學生黨員和入黨積極分子以秋雁學堂幫扶團隊為依托，積極對后進學生進行授課輔導，提高及格率，促進我院學風全面改善；組織學生黨員和入黨積極分子以紅色社團大學生中國特色社會主義學習研究會為依托，積極開展理論學習和社會實踐活動；清明節時，組織學生黨員和積極分子到遼沈戰役紀念館參觀，并在遼沈戰役革命烈士紀念碑前舉行緬懷活動，增強學生的愛國情感；從2015年4月5日至今，組織學生黨員和入黨積極分子定期觀看愛國主義革命歷史教育影片，進行愛國主義教育，已經累計觀看《青春之歌》等影片27部；舉行了“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽決賽。對于引導幫助廣大青年學生樹立正確的理想信念，提高學生的理論水平、綜合素質和實踐、創新精神，具有重要促進作用；舉行推進四進四信，深入貫徹落實總書記重要講話精神主題研討會。同學們踴躍發言，結合自身學習總書記重要講話的感受就如何推進四進四信進行了熱烈的討論；舉行“暢想中國夢，青春勇擔當”主題團會展演。從2015年4月至5月，學院各團支部 2

分別召開了以學習總書記系列重要講話精神為主題的團會，活動就是在各團支部分別召開團會的基礎上所進行的總結和展示；組織2015新生開展了系列愛國主義教育活動，分別是參觀了遼沈戰役紀念館，組織觀看愛國主義影片《太行山上》和“9.3”大閱兵，召開“讀抗戰書，燃報國情”主題班會，9月18日舉辦紀念“九·一八”主題誦讀會；舉辦“暢想青春，筑夢遼工”主題演講比賽，引導學生將個人夢與中國夢有機結合，樹立遠大理想并努力奮斗。

3、存在的問題及整改措施

教工黨員發展是個難題，因為青年教師缺乏，近幾年引進來的年輕博士或輔導員都是黨員，沒有了發展對象。由于經費問題，黨員活動只局限在各種學習和校內范圍里，外邊活動受到局限。

學生黨支部在發展黨員的民主測評會議上，有些同志礙于同學關系不愿意將發展對象的缺點提出來，對有些問題認識不深刻，阻礙了自身和其他成員的成長。各年級學生黨員之間了解較少，缺乏交流，導致沒充分發揮黨員先進性的良好風貌和找準開展活動的著力點。學生黨支部召開的各類會議都是根據上級要求召開，缺乏自主性，內容和形式有時候過于老套，質量不夠高。學生黨員的理論修養還需要加強，作用的發揮存在差距，思想覺悟亦存在一定的差異性。有些學生黨員在活動中缺少自己的主見，缺乏主觀能動性，很多時候都是被動接受老師交給的任務，缺乏自己獨特的見識。

針對以上出現的問題，我們確定了今后努力的方向和完善整改的措施，具體方案如下：充分利用周三下午學習時間，開展黨員活動，首先從思想上要增強服務意識，提倡奉獻精神，認真開展“批評與自我批評”，按照黨的紀律和準則要求做事。在學生黨員工作中，發揮黨支部自身的作用，加強理論學習，提高理論修養，加強理想信念教育，注重發揮黨員的先鋒模范作用和提高思想覺悟，破除自私狹隘的個人利益觀。除了會上交流，各年級間可以在會后和日常生活中開展形式多樣的黨員活動，增進互信和了解，更好地促進學生黨支部建設。學生黨支部要根據實際情況主動召開各類會議，多開展批評和自我批評，在形式上也要不斷創新，根據學生學習生活中存在問題確定會議主題。要時刻關注時事政治，使研討的問題與時俱進，并借助新媒體平臺進行學習，提高會議質量。在日常的學生管理和活動中應注重聽取學生黨員意見，為學生黨員開展活動創造良好條件，培養學生黨員創新意識，獨立思考的能力。

在今后的工作中，我院黨委將立足本職工作，加強調查研究結合工作實際，踏實有效地 3

完成上級黨組織交給我們的各項任務，對工作中存在的問題和不足將加強自身黨建工作，探索新方法，總結新經驗，不斷完善和發展自身。嚴格教學管理，通過科學管理產生良好的教學效果，提高教風水平從而推動我院學風建設的全面發展。

二、教學工作

（一）教學改革成果

2015年我院在土木工程類專業人才培養模式做出了重大探索，開展了人才培養活動的研究與實踐，構建了土木工程類專業人才培養模式管理的運行模式，取得了豐碩的人才培養效果。學院組織有關教師，科學總結和歸納我院多年來在人才培養模式、創新實踐活動及管理運行機制、大學生創新能力、實踐能力培養等方面的成功經驗和成果。

1、獲批2015年遼寧省本科高校“應用型”轉型試點專業1項

為落實《遼寧省人民政府辦公廳關于推動本科高校向應用型轉變的實施意見》精神，切實通過轉型發展促進內涵發展、特色發展，提高質量等問題。我院的建筑環境與能源工程專業獲得轉型發展試點專業。2、2015級教學計劃的修訂

依據學校本科教育應用型人才培養的目標，學院進行了新一輪教學計劃的調研和修訂。通過學院領導和教研室主任先后走訪了天津大學、天津城建大學、北京工業大學、西安交通大學、沈陽建筑科技大學、遼寧工程技術大學等高校，對新一輪教學計劃進行認真調研，并聘請校外專家進行評估和研討，以培養應用型人才的創新能力和實踐能力，修訂各專業的培養體系和教學計劃。

3、考試方法改革

2015年，我院依然加大關于考試方法改革課程的建設。對于通過驗收的課程，繼續完善并進行使用，對于沒有通過驗收的課程，要求進行整改，整改合格后方可繼續執行。

4、題庫建設

目前，學院各專業均設置專業骨干課程的題庫建設，共6門，截止本學期末，每門題庫已達到了25套，并且逐年進行不同數量的增加，保證題庫試題的數量和質量。

5、發表教改文章7篇，出版教材2部。

（二）教師綜合素質提升

學院為了提高辦學質量，提升教師的綜合素質，十分重視教師能力的培養。

1、新教師助課制度

依據學校的新教師助課制度，本學期我院有1名新教師參與教師助課環節，通過配備教學經驗豐富的指導教師，利用助課環節的學習，新教師在教學方法與教學經驗上得到了很大的提高。

2、教師講課大賽

為加強青年教師隊伍建設，提升青年教師的業務素質和能力，我院成功舉辦了青年教師講課大賽，通過院級比賽推薦到學校參加講課大賽，獲得三等獎2人。

3、中青年教師綜合能力競賽

中青年教師綜合能力競賽，到目前為止，我院已開展了第五屆，45歲以下的中青年教師利用暑假休息時間認真準備，提升了教師在教學過程中理論與實踐的綜合能力。

4、青年教師校企合作實踐

為了增強青年教師的工程實踐能力，我院今年有2名教師分別到錦州民用設計院等企業進行學習實踐。

（三）大學生創新能力與實踐能力的提升

土木建筑工程學院以學校創新機制為前提，以提高大學生實踐能力、動手能力、創新能力為目標，逐漸開展各類大學生創新活動，為培養高質量的土木工程專業人才做出突出的貢獻，近幾年來，已經能夠穩定、長期有序、形成一定規模和影響的創新活動。

1、大學生創新創業項目的申報

2015年我院獲批的省級大學生創新創業項目4項，校級12項。

2、校級“大學生結構設計競賽”的成功舉辦

今年5月我院舉辦了“第五屆遼寧工業大學大學生結構設計大賽”，該次大賽有全校5個院系的216名學生參加，共提交作品60余件。

3、各類創新競賽中取得的成績

（1）2015年遼寧省第十二屆大學生挑戰杯中，獲一等獎2項、二等獎8項、三等獎5項；

（2）遼寧省第七屆大學生結構設計大賽中，獲得三等獎2項、最佳制作獎1項。

4、大學生創新團隊的建設

我院的“建筑結構設計創新團隊”經過了三年的發展，目前團隊已有成員61名，涉及到土木工程、建環、給排水三個專業，團隊利用“項目驅動式”，提高團隊成員的創新能力和工程實踐能力。應屆畢業的團隊成員中，在中鐵、中建等國企高質量就業率達到了93%。

通過近幾年的運行與發展，學生的創新能力和實踐能力明顯增強，極大地活躍了創新文化氛圍。創新實踐活動不但培養和鍛煉了學生的創新實踐能力，提升了學生的就業層次，更令人欣喜的是，我們的教師在從事創新實踐指導過程中，業務水平、科研能力得到了顯著提升，標志著我院的創新教育活動形成了良性運行機制。

（四）日常工作

2015年，土建學院教學管理工作穩步開展，各項教學監控體系得當，實踐環節的各項制度逐漸完善，課程（畢業）設計質量得到相應提高，任務書、指導書、學生的手算書、答疑記錄及答辯記錄均作了規范，同時對學生的設計論文作了嚴格的要求，保證了該環節教學質量的提高。

其他方面，包括課堂教學、考試監考、評閱試卷等，學院教師均能盡職盡責，完成本職工作，并收到了良好的效果。

（五）留學生教學

1、完成了英語授課的留學生的教學安排及教學環節的正常執行。

三、科研、研究生、實驗室工作

1、科研方面：

以學校制定的各項科研政策為依托，繼續鼓勵全體土木學院的教師加大在科研方面的投入，在2015年中，全院教師共完成科研進款121.1萬，其中，獲得國家青年基金項目進款40.4萬元；獲得遼寧省聯合基金2項，共進款20萬元；遼寧省教育廳優秀人才2項，進款12萬元；教育廳一般項目1項，進款3萬元。各類橫向科研合計進款31.7萬元。在2015年當中，土木學院教師在國內外公開發表的各類學術期刊上，共發表學術文章33篇，其中核心期刊9篇，普通期刊17篇，SCI檢索文章4篇，EI檢索文章5篇。獲得了遼寧省科技進步三等獎等獎1項（第二單位），獲得發明專利4項、實用新型專利9項。此外，申請的5項國家發明專利，處于實質審查階段。2015年初，學院積極組織了當年國家基金的申報工作，共有2位教師提交了國家自然基金的申報書，同時學院也邀請獲得過國家基金項目的教師對所申報國家自然基金材料進行內部評審，提高了課題申報的質量。

2、研究生方面：

完成了2012級碩士研究生的畢業答辯工作，此次畢業答辯，有8名結構工程專業、7名建筑與土木工程專業、1名市政工程專業、1名工程力學專業、1名供熱、供燃氣及通風空調專業、2名防災減災及防護工程專業的研究生順利通過了碩士研究生論文畢業答辯。在學校

組織的2012級研究生論文抽查中，有1本學位論文成績被省學位辦抽查到，效果評價良好。完成了2013級研究生的碩士論文中期檢查，在此次檢查中發現了碩士學位論文寫作過程中出現的一些問題，對存在問題的同學提出了警告，為碩士學位論文的質量提供了保證。完成了2015年碩士研究生的招生工作，今年共招生34人，其中建筑與土木工程專業19人，結構工程8人，防災減災1人，工程力學1人，市政工程3人，供熱、供燃氣及通風空調專業2人。完成了2013級碩士研究生的中期檢查；完成了碩士研究生國家獎學金的評定工作，2名碩士研究生獲得了研究生國家獎學金；完成了遼寧省研究生學業獎學金的評定工作，其中13級獲得學業獎學金的有42人，14級獲得學業獎學金的有15人。邀請了三名校外專家來我們學院講學，其中包括沈陽建筑大學的道橋專業的碩士生導師、國家專利局的高級工程師、巴特勒北美建筑系統的技術總監。2015年，通過學校研究生教改項目中期檢查2項，其中教材立項1項，教改項目1項。積極鼓勵研究生參加國家和省內的各類創新競賽，獲得遼寧省研究生結構數值模擬競賽一等獎一項，二等獎一項；獲得遼寧省大學生“挑戰杯”一等獎一項，二等獎二項；獲得“武大吉奧杯”第二屆“全國研究生智慧城市技術與創意設計大賽”優秀獎；獲得遼寧省首屆“TRIZ杯”大學生創新方法大賽三等獎一項。

加強了研究生的日常管理工作，對學生加強安全教育，尤其重視了防火防盜方面容易忽視一些的問題，抽查了研究生的寢室和專用自習室，對抽查中不符合安全的用電用具進行了收繳。同時加強了對研究生學術道德的教育，召開了專題討論會來促使研究生和導師加強自身的學術道德的修養。

3、實驗室建設方面：

結構工程試驗大廳主體工程完工，設備安裝完成之后預計進入遼寧省結構試驗室的先進行列。

一年來實驗中心的教師本著一切為教學服務宗旨，很好的保證了實驗教學的順利開展。本科教學共完成十三門課程的實驗，教時達48430。輔助教師完成實習及畢業設計達75430教時。輔助教師開展實驗項目共計40項。參與了遼寧省大學生“挑戰杯”和遼寧省研究生結構數值模擬競賽的指導工作，參與了大部分研究生實驗教學的指導工作，達1800教時。

四、學生工作

(一)學生黨建工作

1、完善制度建設，嚴把黨員發展關

學生黨支部認真落實《發展黨員工作手冊》的要求，嚴格按照黨員發展流程進行組織發

展，確保各個環節公開公平公正，準確無誤，確保新發展黨員符合要求，經得起考驗。同時，結合我院實際情況，制定和完善《土建學院學生黨員例會出席情況考核細則》和《土建學院學生黨員活動參與情況考核細則》等考核管理細則，并把考核結果直接作為發展學生黨員的重要評判標準。2015年，學生黨支部共計發展預備黨員27名，按期轉正14名，取消預備黨員資格1名，確定入黨積極分子58名。截至到現在，我院共有學生黨員48名，其中正式黨員21名，預備黨員27名。

2、加強理論學習，提升思想素質

2015年，結合我校開展的“三嚴三實”專題教育活動，學生黨支部積極組織學生黨員參加學習教育活動。學生黨員聆聽了學院黨委李書記的專題黨課，觀看了專題教育片《周恩來的嚴與實》，支部召開專題組織生活會，大家結合學習習近平系列重要講話、《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等文件精神，暢談學習體會，從思想上更加明確做為一名合格共產黨員的要求，自覺接受黨和群眾的監督。

3、加強愛黨愛校教育，發揮先鋒模范作用

本年度，學生黨支部分別于4月和7月組織了新黨員入黨宣誓儀式和老黨員重溫入黨誓詞活動，加強愛黨教育。組織發展對象和入黨積極分子對校園北區的各種張貼板和寢室的墻體上的廣告進行全面的清理，美化了校園環境，增強愛校護校意識。還以紅色社團大學生中國特色社會主義學習研究會為依托，積極開展理論學習和社會實踐活動。包括清明節組織參觀遼沈戰役紀念館、利用周末觀看了27部愛國主義革命歷史影片、舉行了推進四信四進，深入貫徹落實習近平重要講話精神主題研討會等活動。同時，支部注重發揮黨員的先鋒模范作用，以黨員和入黨積極分子為骨干的秋雁學堂積極開展授課幫扶，提高考試通過率，受到廣大學生的認可和好評。

(二)大學生思想政治教育工作

1、加強理想信念教育

按照團中央關于推進“四進四信”活動的相關文件要求，積極開展活動，相繼舉辦了“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽、“我的大學正青春”主題演講比賽、“暢想中國夢，青春勇擔當”主題團會展演、“暢想青春、筑夢遼工”主題演講比賽等活動，加強大學生理想信念教育。

2、加強愛國愛黨教育

今年是世界反法西斯戰爭及中國抗日戰爭勝利七十周年，學院充分利用這一契機，組織開展了清明節和國慶節參觀遼沈戰役紀念館、觀看革命愛國主義影片和“9.3”大閱兵、舉辦了紀念“九·一八”主題誦讀會、召開了“讀抗戰書，燃報國情”主題班會等多項活動，加強學生愛國和愛黨教育，激發學生對黨的崇敬之情和對祖國的熱愛之情，珍惜時光，發奮學習，為實現中國夢奉獻智慧和力量。

3、加強新生入學教育

按照學校要求，學院輔導室制定了詳盡的2015級新生入學教育方案并加以貫徹落實。選拔了9名優秀學生擔任導生，首次召開了新生家長會，舉行了隆重的新生開學典禮，各專業教研室主任親自對學生進行專業教育，學院領導親自做學籍教育講座和校規校紀教育講座，輔導員和導生通過各種方式積極在新生中開展校規校紀教育、職業生涯規劃教育、愛國愛校教育、誠信教育、感恩教育和勵志教育。通過這些系統的教育活動，幫助2015級新生盡快適應大學生活，廣大學生積極向黨組織遞交申請書，學習態度端正，踴躍參加各項活動，體現出積極向上的精神風貌。

(三)學風建設工作

1、學風建設思想動員常抓不懈

輔導員積極利用班會、年級大會和專業大會等形式進行學風建設動員。利用每學期開學初召開年級大會，在加強收心教育的同時，認真總結上一學年同學們的成績和不足，確定本學期的奮斗目標。在期中和期末考試前夕，組織各年級掛科較多，沒有修夠規定學分而處于學籍處理邊緣學生分年級分層次召開學業預警大會，提醒和督促他們要端正學習態度，認真學習。2015級9個班分別召開了“大學一百天”主題班會，認真總結進入大學后的不足，尤其是期中考試所體現出來的問題，端正態度，為期末考試和接下來的大學生活做好準備。此外，2015級還按專業組織了4場學習經驗交流會，有效帶動和促進新生盡快適應大學的學習生活。

2、談心和家訪工作常抓不懈

各年級輔導員結合深入學生課堂和寢室以及與任課老師溝通后了解到的學生情況，認真做好對重點學生的重點談心和對一般學生的普遍談心。堅持與家長的電話聯系，及時反饋學生的在校情況，對出現問題的學生，第一時間與家長進行溝通，努力把問題盡快加以解決。輔導員還積極利用寒假和暑假到學生家中進行家訪，通過與家長的面對面交流，把已經有學業預警的學生學習情況和面臨的學業危險及時與家長進行反饋和溝通，引起家長對孩子的關 9

注，共同擔負起督促和教育學生提高學習成績的工作。通過輔導員有效工作，本年度的學籍處理，我院在退學、降級和警告三項指標上均低于學校平均線。

3、后進學生幫扶工作常抓不懈

各年級輔導員積極采取有效措施加強對學習困難學生尤其是學業預警學生的幫扶工作，為每名學業預警學生確立幫扶對子，并加強監管和反饋，及時了解幫扶情況。本年度的“秋雁學堂” 幫扶活動在學生黨員和入黨積極分子的帶領下繼續得以加強，參與幫扶的學生組建了QQ群，積極交流幫扶心得，認真研究和制定授課幫扶計劃，每周在微信平臺公布“秋雁學堂”輔導授課安排。認真備課、講授和輔導答疑，受到后進學生的好評。據統計，“秋雁學堂” 全年共計授課27次，涉及到《高等數學》等7門課程，參與聽課達到305人次，有效帶動了各科考試的通過率，增強了后進學生的學習信心，促進了我院學風的改善。

4、誠信教育和考風考紀教育常抓不懈

本年度，我院多次召開各年級的考風考紀動員大會，組織學生認真學習《警示教育手冊》。考試前夕，在宿舍樓前懸掛以認真復習，誠信考試為主要內容的標語，擺放警鐘長鳴的宣傳板，印發《重申學校關于考試管理的相關規定》宣傳單，張貼到各個寢室，提醒廣大學生誠信考試，不要違紀作弊。輔導員保證每科考試都親臨考場，對學生進行教育和督促。

5、創新競賽活動常抓不懈

以提高學生實際動手能力和創新能力為目的，積極鼓勵學生參加學校、省級和國家級創新競賽。承辦了學校第五屆大學生結構設計競賽，有二組學生代表學校參加第七屆遼寧省大學生結構設計競賽，獲得兩個三等獎和一個最佳創意獎。全年共有384人次在16項學校各類創新競賽中獲獎，有41人次在省級以上各類創新競賽中獲獎。通過這些活動鍛煉了學生的綜合能力，提高了學生學習的積極性，促進了學生學習方法和學習習慣的改進，學風上有明顯改善和好轉，為促進我院學風建設發揮了重要作用。

(四)畢業生就業工作

截止到目前，我院2015屆畢業生就業率97.23%，其中協議就業率66.46%，考取研究生21人，考研率6.46%，較高質量就業率45.54%。

1、積極對畢業生進行就業指導

為順利推進我院2015屆畢業生就業工作，學院從2014-2015學年初開始就多次召開就業指導、就業動員大會，考研動員大會等年級大會，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀，全年共召開各類年級大會10次。在組織學生上好就業指導課的同時，邀請有關專家、校友和用人單位到院舉辦專題報告會，讓學生在學到專業知識的同時，了解市場對畢業生的 10

要求，使學生關注的就業問題能在求職前得到解決，增強學生就業信心，全年邀請專家召開報告會5次。

2、進行就業調研，開拓就業市場

本年度，我院就業領導小組成員先后走訪了中冶天工、中建一局、中建二局、中建六局、中鐵十九局、中鐵二十二局和中國鐵建大橋工程局等單位，其中，曾到中冶天工兩次走訪。通過積極到用人單位進行走訪調研，及時了解用人單位對我院畢業生的認可度和相關的信息反饋，并對本年度畢業生就業和社會需求狀況調研，為畢業生準確定位就業方向和學院教育教學改革提供參考依據。

3、考驗工作取得顯著成果

針對2015屆畢業生考研工作，從2013年12月份開始，輔導員就開展動員與宣傳工作。2次召開考研專題動員大會并多次在召開年級大會中宣講考研政策。在考研備戰過程中，針對考研學生各階段心理問題，進行個別疏導，談心談話，爭取讓更多學生堅持到最后。通過多方面工作，我院2015屆畢業生考研報名和通過初試率都超過往年，全院共有60余人報考研究生，最終有25人超過國家錄取分數線，有21人被錄取，其中有2名平時成績排名在后20%的學生考取研究生，考研總人數首次突破20人。

4、加強大學生職業生涯規劃

本學年，我院進一步提升對就業工作的重視，將大學生職業生涯規劃作為促進學生就業的重要內容和形式。在舉辦了兩屆學院大學生職業生涯規劃競賽筆試的基礎上，今年12月首次成功舉辦大學生職業生涯規劃大賽面試決賽。通過舉辦本次大賽，增強了同學們對職業生涯規劃的認識，引導學生對自己的職業目標、發展路徑和行動計劃有一個全面的規劃和設計，促進他們樹立正確的成才觀、就業觀，增強競爭意識、危機意識和規劃意識，變“被動就業”為“主動擇業”，為提高同學們的職業素質與就業能力發揮了重要作用。

(五)學生日常工作

1、認真做好獎學金評定和評優工作。

按照公平、公正、公開的原則，認真做好本年度各項獎學金評定和評優工作。2015年，我院有3人獲得國家獎學金、3人獲得省政府獎學金、45人獲得國家勵志獎學金、有240人獲得校優秀獎學金、150人被分別評為校“三好學生”、“優秀學生干部”和“單項積極分子”，3個班級被評為校“優良學風班”，21個寢室被評為校“優良學風寢室”，65人分別被評為“校優秀團員”，9人被評為“校優秀團干部”，4個團支部被評為“校先進團支部”。1人榮獲錦州市優秀學生干部、2人榮獲錦州市三好學生、1人榮獲錦州市優秀團員、建環122班榮獲錦州市先進團支部。

2、努力做好貧困生的認定和資助工作。

我院貧困生較多，根據學校貧困生認定辦法和相關要求，我院各年級認真做好貧困生的認定工作，并將認定結果及時公示，同時不斷更新完善貧困生信息庫，建立特困生檔案，定期摸查學生的家庭經濟變化情況，實現靜態與動態管理相結合。在今年我省特大洪澇災害中很多學生家庭受災，針對這種情況，輔導員及時了解學生家庭受災程度，做好安撫工作和資助工作。目前，我院被認定為貧困生的為202人，占學生總人數的15%。按照學校要求，認真做好本年度國家助學金的發放工作，保證這項工作的公開透明，2015年，有69人獲得國家一等助學金，有138人獲得國家二等助學金。

3、切實做好校園安全穩定工作

我院堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，切實做好校園安全穩定工作。輔導室堅持每天有輔導員值班，在國家政治敏感時期和畢業生離校以及新生報到期間實行值宿制度。針對少數民族學生加強管理和談心工作，及時了解此類學生動向，做好穩定工作。不定期檢查寢室違章電器情況，對檢查出的問題及時通報。還在“5.12全國防災減災日”來臨之際組織學生參加了錦州市氣象局與工學社區聯合舉辦的以“科學減災，依法應對”為主題的活動。在10月至11月舉辦了“消防安全月”系列主題活動，包括消防安全知識講座和安全知識競賽等活動，對于普及安全知識，樹立責任意識，學會珍視生命，共同營造和諧安全穩定的校園環境，發揮了重要作用。

4、做好畢業生安全離校工作

按照學校要求，認真做好2015屆畢業生文明離校工作，輔導室在詳細了解本屆畢業生具體情況的基礎上，根據本學院就業工作特點和教學、畢業設計等環節的要求，制定了土木建筑工程學院畢業生文明離校教育方案，通過多種形式開展畢業生文明離校教育，輔導員堅持每天值宿不空崗，加強對畢業生離校前的規范管理。畢業生離校期間，學院領導班子也深入畢業生寢室進行走訪，有效遏制了不安定因素的發生。通過全體老師的共同努力，保證了2015屆畢業生安全有序離校，沒有發生一起起哄和摔砸事件。

(六)志愿者活動和校園文化活動

1、一年來，先后組織我院學生志愿者來到共建單位錦州市古塔區敬業街道工學社區分別參加了以“雷鋒精神伴我行”為主題的獻愛心社會實踐活動、以“科學減災，依法應對”為主題的活動和非遺文化進社區活動；同時，組織學生志愿者堅持定期到五保戶盲人家中開展家政服務等，受到了社區領導和群眾的好評。

2、加強寢室文化建設，舉辦了為期兩個月的“秀寢室風采，展個性魅力”寢室文化月系列活動，活動由“寢室設計大賽”，“寢室生活才藝展演”，“寢室文化主題征文”三個活動組成。對于培養學生動手及策劃能力，體現積極向上的精神風貌，營造和諧寢室文化，培養優良學風發揮了重要作用。

3、加強感恩教育，舉辦了母親節“一封家書”誦讀鑒賞會和“中秋家書寄深情”主題活動。

4、積極響應校團委號召，積極推進“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的開展，舉辦了包括“三走”主題趣味體育活動、第四屆“青春杯”籃球賽、“放下手機，擁抱世界”手指操推廣活動、“友誼杯”籃球賽、拔河比賽。通過這些活動提升了學生的綜合素質，豐富了學生們的課余文化生活。

5、為提高學生表達能力和書法能力，舉辦了學生講課大賽、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題辯論賽、“我的大學正青春”主題演講比賽、“暢想青春 筑夢遼工”主題演講比賽、首屆硬筆（仿宋體）書法大賽等活動。

6、此外，還舉辦了考研經驗交流會、學習經驗交流會、“低頭人生——手機的蝴蝶效應”心理講座等活動，承辦了校第五屆大學生結構設計大賽，配合學校舉辦了流淌的歌聲合唱比賽、三好杯籃球賽、豐琪杯足球賽、爭鳴杯辯論賽、主持人大賽、校園歌手大賽等活動。全年我院共計開展校園文化活動38次，累計參與人數達到9014人次，極大豐富了學生的業余文化生活，提高了學生的綜合素質。

五、制度建設和日常管理

1、制度建設

進一步完善了學院的“教學干事分工及工作細則”、“土木建筑工程學院畢業設計質量監控辦法”、“土木建筑工程學院多媒體教學質量監控辦法”、“土木建筑工程學院課程設計質量監控辦法”、“土木建筑工程學院課堂教學質量監控辦法”、“土木建筑工程學院命題和閱卷監控辦法”、“土木建筑工程學院排、選課質量監控辦法”、“土木建筑工程學院實習教學質量監控辦法”、“土木建筑工程學院實驗教學質量監控辦法”、“土木建筑工程學院選修課與考查課質量監控辦法”、“土木建筑工程學院學生學籍管理質量監控辦法”、“本科生專業導師制”、“土木建筑工程學院就業工作制度”、“土木建筑就業材料填寫規范”、“土木建筑工程學院領導小組例會制度”、“土木建筑工程學院領導小組例會制度”。

2、日常管理

（1）每學期開學初收集、整理、裝訂本學期教學日歷、實驗教學計劃、考查課考核方案、教研

室活動計劃和輔導答疑時間表，裝訂成績單。

（2）依據教學計劃核對下一學期的教學進程表、執行教學計劃及學院開課情況。（3）按照教學計劃及教務處下發的教學任務書安排好學院下學期的課程。（4）征訂下學期使用的必修、選修及印刷教材。

（5）教師使用多媒體教學與網絡教學的申報。

（6）協調日常教師調課、停課、補課工作，幫助教師借用教室。

（7）組織學生期末選課及開學初的補選課工作

（8）組織全院學生的英語四、六級報名工作。

（9）各種教學文件及申請表的整理和歸檔。

（10）完成2015屆11級畢業生畢業資格審查和名單上報工作，共有335人畢業，其中有306人同時獲得畢業證和學位證，有14人未獲得學位證，只領取了畢業證。

（11）畢業生資料的整理，包括畢業生成績檔案、學士學位審批表、績點的計算、創新學分的上報。

（12）上報2015級優秀畢業設計材料，評選結果一等獎2名，二等獎3名，三等獎2名。（13）畢業設計抽查，共抽查4個專業的12名學生的畢業設計。

（14）2014/2015-2學期安排了35門課程的期末考試，219場課程的期末監考。33門課程的補考考試，35場課程的補考監考。2015/2016-1學期安排了21門課程的期中考試，52場課程的期中監考，20門課程的期末考試，202場課程的期末監考。2015/2016-1入學英語考試10場監考和英語競賽的10場監考安排。

（15）考試材料的準備，包括收考試卷、命題審批表、答案、試卷分析。考試結束后整理試卷和成績單歸檔。每學期的試卷抽查。

（16）2015年9月做學籍處理：共有13人編入下一年級，46人學業警告，1人退學。二次選擇專業工作：共1人轉入土木工程專業。

六、存在問題

1、教師隊伍建設中缺少高水平教師，需加強與其它有博士點學校的聯系，引進高水平人才。

2、教風建設有待加強，重點是通過制度引導教師加大教學投入，提升人才培養質量。

3、缺少高水平科研。需引導教師提升科研水平，逐步培育目前獲得青年基金的教師申請國家基金面上項目。橫向課題數量不足，不足以支撐應用型人才培養的需要，需鼓勵教師走出去，擴大與社會行業單位的基礎，參加行業單位的技術改造，積累更多的橫向課題。4、14級可比課程排名位列全校后三名，學風建設還需要加強。

5、學生寢室衛生狀況堪憂，罹患傳染病增多，寢室衛生督促工作還需要加強。

6、輔導員的責任心、能力和素質還需要進一步加強。

土木建筑工程學院 2015、12、30

第二篇：新老生交流會(土木建筑工程學院)

土木建筑工程學院

新老生學習交流會——“溝通、分享”

策劃書

一、活動背景

經歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活變得自由、豐富。然而，面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為此，我們舉辦了此次學習經驗交流會，邀請到高年級優秀的學長學姐給10級新生進行各方面的指導。希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。

二、活動目的通過本場交流會,進一步加深新生對土木建筑工程學院學院的了解，加深對土木建筑工程學院學習部的了解。

通過本場交流會，讓新生盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而營造良好的學習氛圍。

通過本場交流會對專業的介紹與交流，讓新生更多地認識專業確定專業意識和學習。三、四、五、六、七、八、活動對象：土木建筑工程學院10級全體新生 活動主辦方：土木建筑工程學院第26屆分團委學生會 活動承辦方：土木建筑工程學院學習部 活動時間：2010年11月11日晚7：00——9：30 活動地點： 活動方式：以新老生交流的方式，分別由以下班級10201、10202；10203、10204；10205、10206；10011、10012、10221.構成四個小組。每組分配3名優秀的學長學姐。

九、特邀嘉賓：

十、活動流程

（一）、前期準備階段

1、主持人選拔

學習部內部由部委競選主持人，主持人有四人，分別負責四個小組的主持任務。

選拔標準：性格開朗活潑，積極主動，有一定創新能力，辦事負責可靠。

2、學習部內部召開部門會議

（1）、學習部內部招開部門會議，確定學習交流會的交流內容。（比如：學習方

法與技巧、考試、復習技巧、日常學習計劃、今后學習規劃、獎學金的設置、選

修課問題、生活、活動、人際關系、出國留學、考研、保研、雙學位、掛科、四

六級等）

（2）、學習部成員討論本次活動的注意事項。

（3）、學習部各成員分配任務。以便分工合作，各司其職，提高效率。

3、收集問題

學習部給10級各班班長和學習委員開會，交待問題收集的相應事宜。各班學習

委員讓本班級同學每人寫出自己所遇到的問題（不少于5個），最后由學習委員

收集匯總交到8舍212寢室。

4、邀請老生

（1）、學習部部長聯系高年級輔導員，由高年級輔導員派12名優秀的老生。

（2）、學習部根據所派老生的具體情況（專業、專長），平均的分配到各個小組。

（3）、由各組組長、主持人聯系本組的老生，做好溝通工作。收集老生資料（相

片、興趣愛好、曾經獲得榮譽）做成視頻并要求老生自己做好如何解決相應班級

問題的PPT或視頻。

5、宣傳工作

（1）、制作小海報，分別在活動前三天張貼在16舍和1舍等地方。

（2）、利用8舍、16舍、1舍處的黑板進行宣傳。

（3）、聯系院宣傳部，做一張關于此次學習交流會的宣傳板進行宣傳。

（4）、做一條“預祝土木建筑工程學院學習交流會圓滿成功”的橫幅，懸掛于

一食堂處。

（5）、利用院權益部的飛信平臺對此次活動進行宣傳。

6、做視頻、PPT

（1）、剪切一段俞敏洪或者其他的勵志視頻，并配上音樂。用于學習交流會開

始前的入場階段。

（2）、把收集來的優秀老生的資料做成視頻用于主持人的介紹。

（3）、邀請學院書記，各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像，制作剪輯，給

新生帶來寄語和希望。

根據所有資料進行整理，制作ppt。

7、購買一些小禮品，供游戲環節做獎品。購買水供老生、工作人員喝。

8、申請教室，準備好會議那天要用的道具等。

（二）活動實施階段

1、活動前半個小時到達活動地點，做好準備工作。同時開始放映伴有音樂的勵

志視頻。

2、七點主持人學習交流開始，以PPT或者視頻的形式介紹本次交流會的目的與

意義以及活動的具體安排。

3、優秀老生分別發表講話，以PPT的形式介紹他們各自的成功經歷。每人約半

小時左右。

4、學習交流會中段插入小節目，小游戲——進行題目競猜。約十分鐘。

5、新老生互動環節。10級新生就自己還不懂的地方進行提問，老生進行回答。

約半小時。

6、主持人宣布學習交流會結束。

（三）、活動后續階段

1、新生有不愿意公開詢問的問題可在交流會結束后向老生詢問。

2、學習部工作人員留部分新生寫關于學習交流會的簡要心得。——以小卡片的形式。

3、各班級上交班級學習交流心得。

4、學習部部委每人寫一份學習交流心得。

5、學習交流會后做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫并開會討論

總結，并作書面材料。

十一、活動注意事項

1、確保各組優秀老生分配均勻，以免出現冷場。

2、通知各班班長、學習委員配合這次學習交流會，做好簽到工作，保證每班的實到人數與到場時間。

3、提前通知各班班長、學習委員，確保新生不得故意刁難老生以及提不合適的問題。

4、學習部部委與各班級班干部要隨機應變，配合主持人，以免出現冷場。

5、保證會場秩序，要求新生關閉手機，不得隨意進出會場，不得大聲喧嘩。

6、主持人可以適當的自己在學習交流會上增加創意來活躍交流會的氣氛。

7、學習部新聞工作人員一定不要錯過搜集交流會上的每一個精彩鏡頭。

十二、活動人員分配

活動總負責人：韓霖、張泳清、王慶陽

策劃：張泳清

班級負責人：余霞負責10201、10202；王慶陽負責10203、10204；唐彪負責10205、10206；余鵬程負責10011、10012、102

21主持人：夏婧（10201、10202）、任肖飛（10203、10204）、余召義（10205、10206）、許良昊（10011、10012、10221）

借教室：張泳清

邀請老生：韓霖、張泳清

制作PPT、視頻：余鵬程負責

照相：王慶陽負責

海報、橫幅、版報：唐彪負責

購買禮品、水、道具等：余霞負責

宣傳板：張泳清

采訪學院書記、輔導員、學生干部、老師：張泳清

十三、活動經費預算

橫幅：50元

水：40元

不可預算費：30元

合計：120元

第三篇：土木建筑工程學院2013年迎新活動策劃書

土木建筑工程學院2013年迎新活動策劃書

活動概述

為進一步加強同學們的協作能力，促進同學們之間的交流，增進感情，展現大一新生的風采。加強學院之間的交流，并迎合關于開展大學生文明養成教育和學風建設月活動，我們舉辦一場文藝、體育及益智的迎新活動。

活動地點

水景廣場、籃球場、田徑場三個場地同時進行

活動時間

2013年11月下旬

活動對象

土建學院大一新生和外國語學院大一新生

活動流程

1.活動宣傳:通過在宣傳海報欄上寫通知,張貼海報,把每班的文娛委員召集開會,商討活動內容,讓他們在班級進行傳達.2.報名方式:在各班文娛委員處領取報名表填寫，再統一交于文娛部。

3.各班級內進行選拔，沒每班選出五人作為代表。

4.分好小組比賽，優勝者獲得證書及獎品。

具體活動內容：

體育：以趣味運動會的形式進行比賽如六十秒不N機加上有關于學習方面的口號。

文藝：表演有關于文明道德，學習風尚的小品或情景劇。益智：知識競答以闖關形式開展關數越高獎品越多。

土木建筑工程學院 文娛部

2013年11月

第四篇：2018年北京交通大學土木建筑工程學院考研大綱

新祥旭考研：十年專注考研一對一輔導

一、950 材料力學

掌握材料力學的基本概念；掌握軸向拉伸與壓縮的強度計算以及軸向拉伸與壓縮時的變形計算；掌握材料拉伸壓縮時的力學性能；掌握剪切和擠壓的實用計算；掌握扭轉變形的強度與剛度計算；掌握彎曲變形梁的內力和內力圖；掌握剛架和平面曲桿的內力圖；掌握彎曲變形時的正應力、切應力計算及正應力、切應力強度計算；掌握梁的彎曲變形計算及剛度計算；掌握平面應力狀態分析的解析法和圖解法、空間應力狀態分析；掌握廣義胡克定律；掌握常用的強度理論；掌握拉壓與彎曲的組合變形；掌握扭轉與彎曲的組合變形；掌握斜彎曲；掌握拉壓、扭轉與彎曲的組合變形；掌握壓桿的穩定性計算；掌握桿件應變能的計算及卡氏定理、單位載荷法、圖乘法；掌握超靜定結構的概述及用力法解超靜定問題；掌握平面圖形的幾何性質。

二、951 結構力學

掌握平面體系幾何組成分析的三個簡單規則，并能靈活應用這三個規則分析平面體系的幾何組成性質；熟練掌握多跨梁、桁架、剛架、組合結構等平面靜定結構的內力分析與計算方法，能夠正確繪制結構內力圖；熟練掌握平面靜定結構在荷載、溫度變化、支座位移、制造誤差等外因作用下的位移計算；熟練掌握力法、位移法、力矩分配法，并能利用這些方法分析計算超靜定結構的內力，能夠正確繪制結構內力圖；掌握超靜定結構在荷載、溫度變化、支座位移等外因作用下的位移計算方法。掌握影響線的概念，熟練掌握靜力法、機動法繪制結構量值的影響線，熟練掌握利用影響線計算移動荷載作用下結構的量值；掌握體系振動自由度的概念，掌握柔度法、剛度法建立單自由度體系的運動方程，正確計算體系的自振頻率，掌握自由振動、受迫振動的概念。

三、953 測量學

1、掌握測量學的任務及作用；地面點位的表示方法；水平面代替水準面的范圍；測量工作的程序和原則。

2、掌握水準測量原理；水準測量的儀器及其使用；水準測量的方法及內業成果計算；水準儀的檢驗和校正；水準測量的誤差分析；精密水準儀和精密水準尺；電子水準儀。

3、掌握角度測量原理；經緯儀的原理與構造；水平角觀測方法；豎直角觀測方法；經緯儀的檢驗與校正；水平角觀測的誤差分析。

4、掌握距離鋼尺量距；視距測量；光電測距；全站儀；直線定向。

5、掌握測量誤差的基本知識；評定精度的指標；誤差傳播定律；等精度直接觀測平差；不等精度直接觀測平差。

6、掌握小地區控制測量概念；導線測量；小三角測量；交會法定點；

三、四等水準測量。

7、掌握全球衛星導航系統概念；GPS的組成；GPS坐標系統、原理、方法及測量的實施。

8、掌握大比例尺地形圖的測繪；全站新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 儀、GPS數字化測圖；

9、掌握地形圖應用的基本內容。

10、掌握水平距離、水平角和高程的測設；點的平面位置的測設。

11、掌握工業與民用建筑中的施工測量基本概念、內容和方法。

12、掌握線路曲線測設的基本概念、測設原理和方法，包括：圓曲線及其主點的測設；圓曲線的詳細測設；圓曲線加緩和曲線及其主點測設；圓曲線加緩和曲線的詳細測設；任意點極坐標法測設曲線；全站儀及GPS測設曲線；曲線測設的誤差規定。

13、掌握鐵路及公路線路測量基本概念和方法。

14、掌握橋梁施工測量基本概念和方法

15、掌握隧道測量基本概念和方法。

四、955 環境工程微生物學

掌握微生物類群、生理中的微生物的概念、分類、命名及特點、微生物的營養類型、培養基的種類；熟練掌握微生物呼吸作用的概念與分類、ATP的三種生成方式、外源性呼吸和內源性呼吸的概念、亞硝化菌、硝化菌、硫氧化菌、鐵氧化菌等的合成代謝途徑；熟練掌握生長繁殖與生存因子中微生物分批培養和連續培養的概念、細菌生長曲線的概念及其特點；掌握遺傳變異的物質基礎、基因突變的本質；掌握污染水體與富營養化水體的微生物特征及基本原理危害等；熟練掌握微生物在水處理中的應用及微生物學原理包括微生物凈化廢水的機理及相關理論、廢水微生物脫氮、除磷的原理、工藝及相應的微生物種類；掌握活性污泥發生絲狀膨脹的原因、絲狀膨脹的常規控制技術；掌握微生物學新技術在環境工程中的應用等相關知識。

五、05103 環境監測

掌握環境監測分類和環境保護標準；熟練掌握水和廢水監測方案、水樣保存、預處理及測定原理和方法；大氣和廢氣監測方案、大氣樣品采集及測定方法；土壤污染監測、土壤本底值、土壤污染樣品采集方法及樣品制備、預處理方法；固體廢物樣品采集、生活垃圾特性分析；生物污染監測、污染物在動植物體內的分布規律、生態監測；噪聲監測及檢測方法；放射性環境監測內容及放射性防護標準、放射性監測儀器和監測方法。掌握環境監測過程的質量保證和質量控制、實驗室內質量控制方法及質量控制圖。自動監測系統的組成和功能、大氣污染自動監測體系和自動監測方法、遙感監測技術的基本原理。

六、05104 理論力學

掌握約束與約束反力的概念；掌握物體的受力分析；掌握平面匯交力系與平面力偶系的合成與平衡；掌握平面一般力系的簡化與平衡方程；掌握平面一般力系作用下剛體及剛體系的平衡計算問題；掌握空間一般力系的簡化與平衡方程；掌握空間一般力系作用下剛體及剛體系的平衡計算問題；掌握考慮滑動摩擦時物體的平衡問題；掌握摩擦角和自鎖現象以及滾動摩阻的概念；掌握點的運動的概念；掌握動系作平動時的速度合成定理；掌握動系作轉動時的速度合成定理；掌握動系作平動時的加速度合成定理；掌握動系作轉動時的加速度合成新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 定理；掌握剛體基本運動的概念；掌握剛體平面運動的速度分析；掌握剛體平面運動的加速度分析；掌握運動學綜合問題中的速度分析和加速度分析；掌握質點動力學的基本方程及其應用；掌握動量的概念以及動量定理的應用；掌握動量矩的概念以及動量矩定理的應用；掌握動能的概念以及動能定理的應用；掌握動力學普遍定理綜合應用問題；掌握達朗貝爾原理在分析動力學問題中的應用；掌握虛位移原理及其應用。

七、05106 路基路面工程

掌握路基路面工程的特點、組成及類型，掌握公路自然區劃的應用、路基的濕度狀況與干濕類型，一般路基設計，路基壓實機理及質量控制；掌握直線滑動面的邊坡穩定性分析；掌握曲線滑動面的邊坡穩定性分析；掌握路基地表排水設備、地下排水設備的類型及設置條件；理解路基坡面防護、沖刷防護的常用防護措施及適用條件；掌握擋土墻土壓力計算；掌握重力式擋土墻設計；掌握輕型擋土墻設計；掌握加筋土擋土墻設計；掌握軟土地區、黃土地區的路基設計；理解瀝青路面的特點和分類；掌握瀝青面層材料設計；掌握瀝青路面的特點和分類，瀝青路面的穩定性和耐久性控制；掌握瀝青路面的破壞類型與設計標準，彈性層狀體系應力和位移分析、瀝青路面結構層次設計及我國瀝青路面結構設計方法；掌握水泥混凝土面板構造與分類，水泥混凝土面板材料設計，彈性地基板的荷載和溫度應力分析，水泥混凝土路面損壞模式與設計標準，水泥混凝土路面結構組合設計，我國水泥混凝土路面設計方法。

八、05108 水質工程學

掌握混凝機理與混凝動力學、顆粒在靜水中的沉淀、顆粒在沉淀池中的分離效率；掌握沉淀的基本理論及各種沉淀類型；熟練掌握水的過濾機理、過濾方式、快濾池的構造和工作過程、濾層、承托層及配水系統；掌握氯化和消毒、臭氧氧化和消毒、二氧化氯氧化與消毒；熟練掌握活性炭靜態吸附、動態吸附、活性炭的吸附性能與影響因素、臭氧活性炭理論；掌握微生物的生長規律、米-門公式及Monod公式和廢水生物處理的基本數學模式；掌握活性污泥法的基本概念、曝氣傳質原理和曝氣設備與曝氣池種類、活性污泥法的發展與演變新工藝工作原理；熟練掌握生物膜法基本原理及主要工藝生物濾池、生物轉盤、生物流化床的工作原理；熟練掌握脫氮除磷原理及新工藝；掌握厭氧生物處理的基本原理；掌握污泥減量化、無害化、資源化、穩定化的工藝原理與過程。掌握飲用水廠和污水廠處理工藝設計過程。

九、05109 鐵道工程

包括鐵路線路設計與軌道工程兩個部分，其中鐵路線路設計占50％，軌道工程占50％。鐵路線路設計部分：理解客貨運量的意義，調查與預測的方法；理解鐵路主要技術標準基本概念及其對能力和設計的影響；掌握牽引計算原理，掌握通過能力和輸送能力的計算方法；掌握區間平面設計的基本概念、原理和設計方法，掌握客貨共線鐵路及高速鐵路曲線半徑、新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 超高、夾直線等設計參數計算原理和匹配關系；掌握區間縱斷面設計的基本原理和設計方法；掌握線路走向選擇、接軌方案選擇、車站分布原則、定線原則；掌握緊坡地段導向線法的定線方法和步驟；了解客貨共線及高速鐵路車站類型、作業內容和布置形式；掌握城市軌道交通線網規劃原則及方法。

軌道工程部分：掌握軌道結構組成、部件工作特點與基本功用；掌握軌道幾何形位的要素及特征、設置依據等理論和計算方法；理解軌道結構力學分析的目的、意義和軌道受力特點；掌握軌道強度計算理論、模型及計算參數，及軌道準靜態計算理論和方法。了解無砟軌道結構的發展現狀、無砟軌道結構組成及部件，掌握無砟軌道部件的工作特點和功用、無砟軌道選型原則。掌握道岔功能、種類、單開道岔構造特點、各部件功能及要求等。掌握道岔幾何尺寸特征、道岔過岔速度的影響因素等。掌握無縫線路的特點、溫度力分布規律、無縫線路穩定性理論及設計方法等。

十、05110 土力學

1、土的組成、性質和工程分類:土的礦物成分；土中水的種類和性質；土的結構性；土的物理性質指標和物理狀態指標；土的壓實性。

2、土的滲透性和滲流：滲透性的主要影響因素；達西滲流定律；滲透系數測定方法；滲透力；流砂和管涌；滲透破壞的防治措施。

3、土體中的應力計算：土中應力計算的基本假定；自重應力的計算；基底壓力的計算方法；集中荷載和分布荷載作用下土中應力計算；有效應力原理及其應用。

4、土的壓縮與固結：土體壓縮特性、表征指標及試驗方法；應力歷史對壓縮性的影響；地基沉降計算方法；太沙基一維固結理論及其應用。

5、土的抗剪強度：庫侖定律；抗剪強度指標的確定；摩爾-庫侖強度理論；土中一點的極限平衡狀態；土中應力狀態的判別；直剪和三軸剪切試驗。

6、土壓力計算：土壓力的概念、不同土壓力發生的條件和相互關系；靜止土壓力計算；朗肯、庫侖土壓力理論的計算方法。

7、地基承載力：淺基礎地基破壞的方式。臨塑荷載和臨界荷載的概念及計算。地基極限承載力計算方法。

十一、05111混凝土結構設計原理

1、理解混凝土結構的特點及其發展狀況，掌握混凝土與鋼筋共同工作的基礎。

2、掌握混凝土及鋼筋材料的破壞機理、各項物理、力學性能；鋼筋與混凝土之間的粘結性能等。

3、掌握工程結構的功能要求和設計目的；極限狀態的概念與分類；結構可靠性與可靠度的相關概念；材料強度與荷載的各類代表值及組合值。

4、掌握適筋梁正截面工作時截面應力應變狀態、各工作階段的破壞特征及配筋率對破壞特征的影響；掌握正截面受彎承載力的計算方法與截面構造要求。

5、掌握受彎構件斜裂縫的形成和類型；斜截面的破壞形態；影響斜截面抗剪性能的因素；斜截面受剪承載力的計算；材料抵抗彎矩圖、縱向鋼筋彎起和截斷等構造要求。

6、掌握軸心及偏心受壓構件的受力過程、破壞特征及計算方法；偏心受壓構件的新祥旭官網http://www.xxxedu.net/ 二階效應；矩形截面大、小偏心受壓構件的配筋計算；Nu-Mu的相關曲線；螺旋箍筋柱的計算和構造；偏心受力構件斜截面的承載力計算。

7、掌握受扭構件的受力機理及破壞特征。彎剪扭構件按《規范》規定的計算方法及配筋計算步驟。截面限制條件及構造配筋界限的意義及構造要求。

8、掌握混凝土構件正常使用極限狀態及耐久性設計。

9、掌握預應力混凝土的基本概念、預應力施加方法、材料要求及張拉控制應力；掌握預應力損失及減少各項預應力損失的措施；預應力損失值的組合。

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第五篇：土木建筑工程學院主要學生干部竟聘辦法

土木建筑工程學院主要學生干部竟聘辦法

為加強我院學生干部隊伍建設，提高學生干部的綜合素質，增強學生干部隊伍的凝聚力和戰斗力，保證學院團學工作的順利開展，學院決定：我院團總支學生會主要學生干部實行競聘制，努力實現學生干部競聘工作的民主化、科學化、制度化、規范化，特制定本辦法。

第一章 總 則

第一條競聘工作在黨總支的統一領導下開展工作，堅持“公開、公平、公正”的原則，采取綜合考察和民主測評相結合的方式進行。

第二條 充分尊重學生的意愿，真正做到把廣大學生支持、信任的同學選到學院團總支學生會主要崗位上來，為建立一支團結有力、工作積極、能力突出、深得信賴的學生干部隊伍打好基礎。

第三條機構設置和人員構成：

（一）主席團（共4名）：

團總支副書記1名；

學生會主席 1名；

學生會副主席2名；

（二）部長（主任）、副部長（副主任）（共24名）：

團總支學生會辦公室：主任1名，副主任1名；

團總支：組織部：部長1名，副部長1名；

宣傳部：部長1名，副部長1名；

實踐部：部長1名，副部長1名；

通訊部：部長1名，副部長1名；

紀檢部：部長1名，副部長1名。

學生會：學習部：部長1名，副部長1名；

生活部：部長1名，副部長1名；

文娛部：部長1名，副部長1名；

體育部：部長1名，副部長1名；

宿管部：部長1名，副部長1名；

女工部：部長1名，副部長1名。

（三）各班設班長1名，團支部書記1名。

第二章 競聘條件

第四條 為人正直，作風正派，品行端正，思想積極要求上進，政治立場堅定。

第五條 工作積極主動負責，有較強的開拓創新意識和團結協作精神，具有較強的組織協調能力和溝通能力，有實干苦干的精神，能夠主持所負責職權的全面工作。

第六條學習成績優良，在校表現好。

第七條 對團總支學生會的性質、任務及定位有深刻的理解，有很強烈的責任感和為同學服務的熱情。

第八條 公開競聘的范圍：土木建筑工程學院學生。

第三章 競聘程序

第九條 學院公布學生干部職數、競聘資格、條件、競聘辦法。

第十條 組織報名，學生自愿報名，可涉及公布的干部崗位。第十一條 資格審查，由學院團總支負責。

第十二條 經資格審查符合條件的競聘者，作為競聘候選人。第十三條 競聘候選人競聘演講與現場答題。

第十四條 綜合考察和民主測評相結合確定最終入選名單。

第四章 競聘辦法

第十五條 召開由全學院學生參加的競聘大會，競聘候選人按要求進行競聘演講與現場答題，由綜合考察和民主測評相結合確定最終的干部人選。

第十六條綜合考察由土木建筑工程學院領導、老師以及特邀校或兄弟學院團學干部代表組成的考核小組打分決定。

第十七條民主測評采取全院學生參與的無記名投票方式進行。每位學生限投20名競聘者，多選或少選該選票自動作廢。

第十八條總分100分，其中綜合考察占70%，民主測評占30%。如果競聘者最終成績一樣，由考核小組研究確定。

第十九條各班支委、團支部的人員組成由政治輔導員與班長、團支部書記一起參照本辦法產生。

第五章 聘期與換屆

第二十條 團總支學生會主要學生干部聘期為1年；班長、團支部書記聘期1-2年。

第二十一條 聘期滿，經考核合格，學院頒發聘書；對任職期間考核不合格的，根據《土木建筑工程學院團總支學生會干部考核制度》予以解聘。

第二十二條 團總支學生會換屆于每年九月份進行。

第六章 附 則

第二十三條 本條例從二零一三年九月起執行。

第二十四條 本條例解釋權歸土木建筑工程學院團總支。

土木建筑工程學院

二零一三年十月八日