第一篇：養老健康培訓工作總結

【工作總結】

養老服務進萬家 健康保健潤心田

—酒泉聚馨培訓中心開展養老及健康服務培訓總結

根據省商務廳、省財政廳《關于開展養老及健康服務培訓工作的通知》（甘商服管發｛2013｝544號）精神，按照酒泉市商務局培訓項目督察組的要求，現將酒泉市聚馨職業技能培訓中心開展2013年度養老及健康服務培訓項目工作的基本情況總結做如下。

一、項目開展的基本情況

2013年12初，在酒泉市區兩級商務局領導的大力支持與幫助下，酒泉聚馨培訓中心成為全省承擔養老及健康服務培訓項目的17家機構之一，也是酒泉唯一一家承擔該項目的培訓機構。為了圓滿的保質保量的完成700人的培訓任務，根據省商務廳、省財政廳《關于開展養老及健康服務培訓工作的通知》和《2013年度甘肅省養老服務及健康服務培訓工作實施方案》及市商務局專題工作會議要求，我中心高度重視，精心準備，全力以赴，積極有效的開展培訓項目的前期準備工作，首先成立了以中心主任為組長的培訓工作領導小組，制定了《酒泉市聚馨職業技能培訓中心開展養老及健康服務培訓工作的實施方案》，對整個培訓工作進行全面部署，扎實安排，力爭做到宣傳動員到位，培訓老師到位、培訓教材到位，培訓實操室到位，培訓設施設備到位等“五到位”，為如期完成培訓工作奠定堅實基礎。

其次，我們對培訓項目進行大張旗鼓的宣傳動員，營造良好的培訓氛圍，動員和吸納更多的失業人員、大中專畢業生、農村富余勞動力和有志于從事養老及健康服務行業的人員參加培訓。自2013年12月初開始至今，我們先后在酒泉電視臺、肅州區電視臺、金塔電視臺、酒泉日報、飛天周刊和紅柳等新聞媒體、廣告媒體進行多次宣傳招生，同時在《飛天周刊》開設了“養老與健康”專欄（見專題片），對培訓的內容和培訓的進展情況及時進行宣傳報道。開班前，我們專門設計印制了養老及健康服務的宣傳單和彩頁3000份，中心內部編印了《養老及健康培訓特刊》，還制作了專題片《養老服務進萬家，健康保健潤心田》。另外，我們還利用LED、QQ群、微信和中心的微信公眾平臺進行廣泛宣傳。截止目前，通過各方面的宣傳動員，自主報名參加培訓的人員達到200多人，各類人員參加養老及健康服務培訓的積極性空前高漲。

第三，精心配備具有豐富經驗和專業技術的培訓老師，確保培訓和教學質量。培訓工作開始前后，我們多次召開培訓工作專題會議，對每次開班前的準備工作精心部署，周密安排，特別是培訓老師、教學計劃、課時安排、實操演練等，落實到具體人，每個班保證由3名老師負責，一名授課老師，一名助教，一名班主任。根據培訓專業，我們外聘了7名來自酒泉市第一人民醫院、酒泉市婦幼保健站、酒泉市疾控中心、酒泉衛校、金塔縣第二人民醫院和自主從事保健按摩的專業講師，他們文化程度高，都是醫療專業畢業的本科生，臨床經驗豐富，專業性強，是單位的骨干和學術帶頭人。

經過具體的授課和實踐證明，他們授課生動有趣，內容豐富，具有很強的操作性，學員非常滿意，學習的興趣十分濃厚。同時，為了配合培訓的實操演練，我們配備了兩個實操室，先后投資1.5萬元購置了按摩床4個、模具大人小孩、血壓計、血糖測試儀、聽診器、按摩洗腳盆、刮痧板、拔罐器、溫度計、電子體重磅、針灸、血管鉗、醫用鑷子、餐具和洗漱用品及教學服裝等，還制作了人體康復、養老健身廣告掛圖等，為學員學習實操提供了良好的條件。

二、扎實有效的開展培訓工作

為了認真負責、扎實有效、保質保量的開展此次培訓工作，確保參訓學員和培訓時間到位，我們前期做了大量艱苦細致的工作，一方面廣泛的通過自主招生，另一方面積極聯系肅州區各鄉鎮、肅州區各社區和餐飲企業及醫院等單位，動員、組織下崗失業人員、農村富余勞動力和相關人員踴躍參加培訓，通過我們堅持不懈的努力，培訓招生工作成效顯著，報名參加培訓的人員絡繹不絕。

1、開班動員指導性強。每期開班，我們都提前做好了認真的準備工作，布置好培訓室，制作懸掛橫幅，老師準備授課內容，提前向市商務局上報開班報告，邀請市區、社區、鄉鎮和學校等部門的有關領導參加開班動員，并做動員講話，對培訓的重要意義、培訓的目的要求進行安排部署和強調，培訓班還成立班委會，負責協助整個培訓工作。由于整個培訓對學員是免費進行，我們先后投資2.5萬元，購買了《養老護理員基本技能》和《保健按摩師基本技能》培訓教材1000冊，每期培訓班為每個學員無償提供教材、筆記本、碳素筆和

學習資料及手提袋，使每個學員都能夠安心的參與培訓學習。

2、認真授課針對性好

我們嚴格按照培訓的教學計劃，組織學員分別進行理論與實操演練培訓，收到了良好的培訓效果。每次上課前，學員之間進行自我介紹，加強了學員自己的感情，也加深了彼此之間的了解和友誼，為學員建立廣泛的人脈資源搭建了一個寬廣的平臺，每天班主任老師進行點名，所有學員進行互動、游戲，或共同唱一首昂揚向上的歌曲，或共同跳一曲激情的舞蹈，營造了良好的課堂氛圍，使學員在輕松、快樂和愉悅的氣氛中參與學習與分享，培訓效果明顯。

3、實操演練操作性高

理論培訓結束后，每個班都安排學員進行實操演練，或一邊進行理論授課，一邊進行實操演練，使學員能夠在培訓過程中盡快掌握知識和技能，實操場所有的在培訓實施單位，也有的在我們中心實操室和社區的日間照料中心，我們外聘的專業老師身著白大褂，一邊耐心細致的講解，一邊為學員手把手的演練，從最基本的量血壓、體溫、測血糖、稱體重到實質性的按摩、針灸、推拿等，學員之間相互實操演練，老師對每個學員也進行一對一的演練，使學員基本掌握了從生活起居、醫療護理、心里及精神慰藉等方面照料老人的技能，也初步掌握了人體的穴位組成、按摩的要領和針灸的部位。對于實操演練，90%以上的學員表現出了濃厚的興趣和積極參與性，充分體現了學員對于養老及健康問題的認識及重視程度。

3、培訓總結全面性到

按照培訓計劃，在每期培訓結束后，我們組織全體學員進行考試，并依據考試結果發放《培訓結業合格證》。同時，我們和受訓單位共同組織召開培訓結業典禮，評選出在參與培訓、踴躍發言、主動學習等方面表現突出的優秀學員，還有與全體學員分享參加培訓體會的學員代表，我們在結業典禮上均給予獎勵，單位領導和中心主任對整個培訓工作進行全面總結，參加培訓的學員最后共同合影留念。

截止4月30日，我們先后在酒泉衛校、肅州區三墩鎮、肅州區民主街社區、南苑社區、祁連路社區、金塔西南街社區、金塔建設局以及培訓中心舉辦了14期共700多人的養老及健康服務培訓班，共有108名優秀學員收到獎勵，學員撰寫培訓心得52篇，每個培訓班為我們贈送了錦旗，并對我們的培訓給予高度評價，同時，參加培訓的700人已經初步確定了就業意向。目前，培訓工作全部結束，參加培訓的老師和后勤人員18人，累計投入培訓成本50余萬元（包括人員工資、業務招待、交通費用、房租水電、教材證書、廣告宣傳、場地租賃、實操室設施設備、招生培訓補助和辦公用品等），自2013年12月初開始至今，培訓時間四個月，充分證明我們在認真做好這項培訓工作的決心和巨大的投入。

四、培訓工作存在的問題與不足

雖然我們在這個培訓項目上做了大量的工作，從計劃、教學、組織、安排到總結匯報，嚴格按照市區商務局的要求開展培訓，但是，還存在一定的問題和不足，主要表現在，一是前期我們開展的1個班沒有完成培訓計劃，根據市商務局的要求，我們已經按照制定的整改

措施進行了補充培訓。二是由于培訓周期長（25天），加之一些單位正在開展黨的群眾路線教育實踐活動，因此，參加的培訓人數有時欠缺；三是培訓結束后，仍然有很多報名參加培訓的人員希望有機會學習保健按摩方面的技能，希望上級主管部門今后能夠繼續進行養老及健康方面的培訓項目，以滿足廣大學員的培訓需求。

酒泉聚馨培訓自2009年成立以來，已經走過了五年的發展歷程。目前師資力量雄厚，設施設備先進，培訓資源廣袤，培訓經驗豐富，社會廣泛認可，五年累計培訓社會各類人員達1.5萬余人，就業率達到85%，為全市的培訓工作和就業再就業工作作出了積極的貢獻，我們的培訓項目已經涉及到SIYB創業培訓、酒店管理與餐廳服務員培訓、中式烹飪、手工制作、家政服務、保安員培訓、農村勞動力、農村經紀人和企業內訓等10多個專業，完全具備承擔此次要養老及健康服務培訓任務的資質和條件，我們全力以赴，精心組織，盡職盡責，以高度負責任的態度全身心的開展此次培訓工作，圓滿的完成了700人的培訓任務，以優異的培訓成績和良好的培訓效果向上級領導交了一份滿意的答卷！

附件：專題片《養老服務進萬家 健康保健潤心田》

酒泉市聚馨職業技能培訓中心

二〇一四年四月三十日

第二篇：中醫藥健康養老家庭保健員培訓總結

×××年×××社區衛生服務中心 中醫藥健康養老家庭保健員工作總結

根據××年豐臺區中醫藥重點工作安排，按照《×××××××××××》的精神，我中心在轄區范圍內開展了首批中醫藥健康養老家庭保健員（以下簡稱“中醫家保員”）培訓工作。通過制定方案、嚴格落實，于××月××日圓滿完成培訓工作，現將開展情況總結如下：

一、中心領導高度重視，分工明確

中心領導高度重視中醫藥健康養老家庭保健員的工作，特成立了以中心主任、副主任為組長的工作小組，醫務科科長任副組長的中醫藥家庭保健員培訓工作小組。工作小組辦公室下設在醫務科，中醫科、信息科、辦公室、門診辦、財務科等協助開展工作。

（一）醫務科

負責制定工作方案、師資組織、課程安排、會場選擇及布置、中醫藥健康養老家庭保健員的招募、大課堂和宣傳讀本的發放、試題發放及收回、禮品購買及發放、資料的整理及上報等工作。

（二）中醫科

負責準備講課道具、協助講師完成講課及演示工作；并負責見習活動中的演示和講解工作。

（三）信息科

負責招募會場的布置、活動拍攝、信息的上報等工作。

（四）辦公室、門診辦

負責協助招募活動，人員的引導、解釋及發放宣傳品等工作。

（五）財務科

負責相關部門做好專項經費的管理及經費落實情況。

二、工作開展情況

（一）中醫藥健康養老家庭保健員的招募

中心采用喜聞樂見的活動形式進行中醫家保員的招募。以九九重陽節為契機，中心舉辦猜燈迷的活動，通過精心布置會場吸引轄區居民及就診患者踴躍參與其中。本次活動，通過猜燈謎答題、發放宣傳品，一方面向居民們宣傳中醫藥健康養老家庭保健員活動，另一方面推廣中醫藥適宜技術?；顒赢斕斓玫搅溯爡^居民及就診患者的認可與喜歡，不少居民積極踴躍報了名。同時在××××居委會的幫助與大力支持下，最終遴選出積極性較高、依從性高且喜歡中醫的××名居民參與到中醫藥健康養老家庭保健員的培訓中。

（二）培訓師資情況

中心醫務科按照區衛生計生委相關文件的要求，邀請到副主任醫師××。

（三）培訓開展情況 ××月××日在××××居委會小禮堂舉辦了中醫藥家庭保健員培訓啟動會，得到了區級領導的支持與現場指導，對中心工作給予了認可，同時為中心活動的開展提供了指導建議。截止××月××日我中心圓滿地完成了中醫家保員的×次課堂培訓、×次見習、×次結業考核和×次結業座談會工作。為保證絕大部分家保員的時間聽課、并考慮到家保員們的精力，課程安排均定于下午×點，每次課×個學時。

××月××日-××日，××主任遵循理論與操作相結合的方式，分別從中醫基礎理論、艾灸、刮痧和拔罐方面對中醫家保員們進行了通俗易懂的培訓。針對艾灸、拔罐、刮痧的培訓，×主任以操作要領、適應癥、禁忌癥等為重點進行講解。實際操作演示則通過選擇稍有身體疾患的家保員們作為“模特”，×主任一邊操作，一邊為大家講述手法要點，同時也讓體驗的家保員感受中醫適宜技術的治療效果。

××月××日-××日，中心安排家保員們分批到中心中醫科進行見習。通過實地參觀讓家保員們了解到艾灸、刮痧、拔罐不同形式，更深入地了解中醫適宜技術操作的細節和規范。家保員們也紛紛表示原來有那么多種操作工具，像艾灸還可以輔以紅外線治療，真的長了見識、開了眼界。

××月××日，在××××居委會小禮堂舉行了結業考試，通過答題的形式，從而檢驗中醫家保員是否掌握了簡單的艾灸、刮痧和拔罐等技術，及相關注意事項。

三、亮點工作

（一）豐富形式，開展居民喜聞樂見的招募活動

以九九重陽節為契機，結合轄區實際情況，中心舉辦猜燈迷的活動，不同于以往的線上線下的公告通知，通過精心布置會場吸引轄區居民及就診患者參與其中。每位參與者積極踴躍，一邊快樂地活動，一邊了解了中醫家保員活動的內涵，并獲得了知識，對活動給予了高度評價，著實提高了轄區居民報名參加中醫家保員的熱情。

（二）開展座談會，為今后工作提供改進建議 ××月××日結業考核完，隨機篩選了××名家保員參加了于××日舉辦的中醫家保員結業座談會，大家暢所欲言，表達對舉辦本次活動的意見與建議，為今后開展工作提供改進思路。

本次中醫藥家庭保健員工作得到了轄區居民的認可，紛紛表示今后要繼續參加相關的有益于家人、自己的健康活動。

四、存在的問題及經驗教訓

本次中醫藥家庭保健員工作取得了圓滿成功，在工作中也發現了一些問題。其中最突出的就是，中醫藥家庭保健員時間的統一性。家庭保健員們均為年紀較長的老年人，時間各有沖突很容易造成遲到或者缺席的情況。其次，場地設置較不合理，此次培訓場地設置在二樓，許多老年人和行動不方便的中醫家保員反應上樓不太方便，有很大的安全隱患。

五、改進措施

中心將通過本次中醫藥家庭保健員工作，充分體會到培訓前籌備工作重要性。應先了解培訓對象的相關信息，包括適宜的授課時間、居住地點與培訓場所的距離等等，再根據培訓對象反饋的信息做出最優方案。在篩選培訓對象時盡量將行動不便、年齡較大、慢病較多、精神障礙等居民篩出，將安全隱患降至最低。今后在開展工作前要充分做好工作計劃和方案。保證工作的有序進行。

六、工作計劃

中心醫務科將以此活動為契機，繼續將傳統醫學相關的理論和技術傳授給轄區居民，讓更多的人知道中醫、了解中醫，不斷地采取各種形式的、有益于居民健康的中醫健康培訓活動，通過線上線下多種渠道，為轄區居民輸送更多中醫知識和技能，讓中醫適宜技術實實在在走進尋常百姓家。

×××社區衛生服務中心醫務科 ××××年××月××日

第三篇：健康教育培訓工作總結

健康教育培訓工作總結

一、領導重視，認識明確。正確貫徹縣委、縣政府和縣衛生局、愛委會、對健康教育工作的各項要求，專題研究我院實施健康教育工作，作出了健康教育安排，要求健康教育領導小組堅決貫徹，積極落實。

二、聘請專家，專題授課。于今年3月18日，請專家，進行健康教育，使大家對什么是健康教育，健康教育的內容都有哪些，如何通過組織和個人的共同努力，來推動我縣的健康教育，克服和改變有損健康的不良行為、生活方式，有了初步的了解。大家一致反映，“不聽不知道，聽了嚇一跳，原來在我們的生活中，有這么多危害健康的因素存在，真得好好改一改了”。授課效果良好，也鼓舞了健康教育領導小組成員，搞好工作的信心更足，進行的類似講座，都能及時組織員工積極參加，從中受到教育。

三、多種方式，加大宣傳。年初，印制了25000多份健康教育宣傳資料，分發給各居民，舉辦專欄、黑板報，形成多方位的宣傳氛圍，加大宣傳力度，為健康教育造勢，以取得良好的宣傳效果。

四、制定制度，嚴格控煙。明確規定，在公共場所，一律禁止吸煙，并張貼了醒目的禁煙標志。獎罰分明，達到了令行禁止的目標。

五、認真組織“無煙日”活動?，F身說法，講述以前吸煙給他們

帶來的危害，現在戒煙以后，對身體健康帶來的好處，在群眾中反響強烈，收效良好，戒煙人數，與日俱增。

六、改造廁所，干凈清潔。按照計劃，對廁所進行了有效改造，更換潔具，接通水源，配備了清潔工具、藥品，安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂，也使上班的員工感到工作環境有了改善，上了檔次。

七、注射疫苗，預防疾病。春季，組織全體員工，由醫院組織，統一注射了h1n1疫苗，4月份安排員工進行體檢。篇二：健康教育培訓小結 2011年健康教育培訓總結 2011年我所根據農村基本公共衛生服務的相關要求，加強鄉村醫生健康教育的培訓工作，提高防病治病等預防保健的知識，現將健康教育培訓工作總結如下：

一、制定培訓計劃，強化領導：

為了落實農村基本公共衛生服務中健康教育培訓任務，年初就制定了2011健康教育培訓計劃，根據計劃成立了以付所長為組長，計劃免疫、衛生執法和血地防等為成員的業務培訓小組，并確定了。等3名同志為健康教育培訓員，定期對全鄉鄉村醫生進行業務培訓。

二、強化重大疾病防治培訓：

議，分別針對艾滋病的防治知識、新發的手足口病的診斷與預防、突發公共衛生應急事件以及演練的掌握和問題奶粉事件的早期篩查等進行了專題培訓，突出實用的發病背景，防治方法及主動免疫進程的培訓，提高專業技術人員的處置能力。截止10月底共計培訓會議10多次，培訓380多人次，人均25學時，人均受教育5次以上。

三、強化群眾健康知識的培訓：

與天王社區衛生服務中心一道組織衛生工作小分隊，下村開展健康體檢和健康咨詢等培訓工作，重點深入到鎮敬老院、學校及偏遠的村，以接受健康咨詢的形式開展對群眾的健康教育培訓，發放各類健康教育培訓資料近3000份，接受群眾健康咨詢2000多人次，同時在9月份開展了群眾健康知識知曉率和與健康行為形成率調查，二率分別達到85%與92%，達到我省其它地區水平。說明我鎮的群眾接受健康教育取得了收獲。

四、不足與打算

健康教育培訓工作雖取得一定成績，但培訓人數及培訓廣度還不夠，今后我所將加大對所有人員的健康教育培訓，還選派人員參加上級組織的各類健康教育及新技術的培訓，學成后以多種方式培訓，提高所有人員的健康知識。

綿山鎮中心衛生院

二o一一年篇三：健康教育培訓活動小結

前進辦事處開展 “關于如何預防糖尿病和

高血壓” 健康教育知識講座活動小結

為提高轄區居民健康水平、保健意識和自我防病意識。1月10日上午，前進辦事處健康教育培訓室（203會議室）開展“關于如何預防糖尿病和高血壓”知識講座，邀請前進醫院張培明院長進行講課，100余名居民和衛生專干聆聽了講座。講座圍繞預防糖尿病和高血壓，詳細向大家講解了糖尿病和高血壓的早期診斷、規范治療、降低危害的相關知識，并結合身邊實例向大家介紹糖尿病和高血壓的認識誤區，強調了在日常生活中應養成良好的生活習慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了糖尿病和高血壓的早發現、早診斷、早預防、早治療。講座后張院長還對大家的疑問進行了一一解答，并發放健康教育宣傳單100余份。

通過開展健康教育知識講座，引導轄區居民改變健康理念，走出健康誤區，增強健康意識，提高健康標準，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。

前進辦事處教育衛生辦

二〇一二年一月十日

前進辦事處開展 “關于如何保持心理健康”

健康教育知識講座活動小結

為做好健康教育工作，提高轄區居民健康水平、保健意識和自我防病意識。2月10日上午，前進辦事處健康教育培訓室（203會議室）開展“關于如何保持心理健康”知識講座，邀請前進醫院張培明院長進行講課，100余名居民和衛生專干聆聽了講座。講座圍繞保持心理健康，詳細向大家講解了保持心理健康的早期的心理衛生問題、自身情緒和行為、尋求情感交流和心理援助等方法知識，并結合身邊實例向大家介紹心理健康認識誤區，強調了在日常生活中應養成良好的生活習慣，闡明了心理健康問題的早發現，重視和維護心理健康的必要知識。講座后張院長還對大家的疑問進行了一一解答，并發放健康教育宣傳單。

通過開展健康教育知識講座，引導轄區居民改變健康理念，走出健康誤區，增強健康意識，提高健康標準，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。

前進辦事處教育衛生辦

二〇一二年二月十日

前進辦事處開展 “關于如何預防和治療乳

腺癌” 健康教育知識講座活動小結

為提高轄區居民健康水平、保健意識和自我防病意識。3月10日上午，前進辦事處健康教育培訓室（203會議室）開展“關于如何預防和治療乳腺癌”知識講座，邀請前進醫院蘇輝院長進行講課，轄區百余名居民和衛生專干聆聽了講座。講座圍繞預防和治療乳腺癌，詳細向大家講解了預防和治療乳腺癌的早期診斷、規范治療、降低危害的相關知識，并結合身邊實例向大家介紹乳腺癌的認識誤區，強調了在日常生活中應養成良好的生活習慣，如平衡膳食等，闡明了乳腺癌的早發現、早診斷、早預防、早治療。講座后蘇院長還對大家的疑問進行了一一解答，并發放健康教育宣傳單。

通過開展健康教育知識講座，引導轄區居民改變健康理念，走出健康誤區，增強健康意識，提高健康標準，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。

前進辦事處教育衛生辦

二〇一二年三月月十日

前進辦事處開展 “傳染病預防” 健康教育

知識講座活動小結 為提高轄區居民健康水平、保健意識和自我防病意識。5月10日上午，前進辦事處健康教育培訓室（203會議室）開展“傳染病預防”知識講座，邀請前進醫院蘇輝院長進行講課，100余名居民和衛生專干聆聽了講座。講座圍繞預防傳染病，詳細向大家講解了傳染病的相關知識，并結合身邊實例向大家介紹傳染病防治的認識誤區，強調了在日常生活中應養成良好的生活習慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了傳染病的早發現、早診斷、早預防、早治療。講座后蘇院長還對大家的疑問進行了一一解答，并發放健康教育宣傳單100余份。

通過開展健康教育知識講座，引導轄區居民改變健康理念，走出健康誤區，增強健康意識，提高健康標準，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。

前進辦事處教育衛生辦

二〇一二年五月十日 前進辦事處開展 “春季老年人保健” 健康

教育知識講座活動小結

為提高轄區居民健康水平、保健意識和自我防病意識。6月10日上午，前進辦事處健康教育培訓室（203會議室）開展“春季老年人保健”知識講座，邀請前進醫院張培民院長進行講課，100余名居民和衛生專干聆聽了講座。講座圍繞老年人保健和春季預防疾病，詳細向大家講解了老年人保健的相關知識，并結合身邊實例向大家介紹老年人保健的認識誤區，強調了在日常生活中應養成良好的生活習慣，如戒煙酒、平衡膳食等，闡明了傳染病的早發現、早診斷、早預防、早治療。講座后蘇院長還對大家的疑問進行了一一解答，并發放健康教育宣傳單100余份。

通過開展健康教育知識講座，引導轄區居民改變健康理念，走出健康誤區，增強健康意識，提高健康標準，此次講座取得圓滿成功，使廣大居民受益匪淺。

前進辦事處教育衛生辦

二〇一二年六月十日篇四：2014年健康教育培訓工作總結 2014年健康教育培訓工作總結

健康是身體、心理和社會適應的健全狀態，健康教育是以健康教育為目標，以衛生科學、體育科學為內容的教育，也是對幼兒進行保護身體和促進心理健康的教育?，F如今社會競爭日益激烈，面對錯綜復雜的社會環境，對于新一代的接班人，不僅要有健全的體魄，更重要的是要有良好的心理素質和社會適應能力。

鑒于本學年的健康教育培訓計劃，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標一致，群策群力，通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。

一、制定周詳的計劃

作為實施集體教育的幼兒園是進行健康教育的有利場所。社會心理學家勒溫認為：不同的群體回對個體產生不同的影響，個體與群體之間常處于平衡狀態，這種平衡如被破壞，會引起個體的緊張，這種緊張刺激會促使個體通過努力與群體取得新的平衡。因此，我們在年初就商討制定了周詳的計劃，旨在通過幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認識水平，改善幼兒對個人衛生和公共衛生的態度，是幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識，養成良好的生活習慣，同時根據幼兒的生長發育和體育活動的規律，以身體聯系為手段，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質，促進其身心全面和諧的發展。

每學年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體情況，年初制定學期計劃、養成計劃，并有條不穩地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現我們計劃的周詳性，各班可根據季節、疫情的變化，隨時調整。做到計劃在心中，皆以健康為本。

二、責任落實到人

幼兒園的健康工作可以說事無巨細，為了更好地執行計劃，達到預期效果，必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養攝取，最大限度地促進幼兒身體的生長發育，為孩子們的成長補充足夠的營養。

在幼兒健康教育過程中，除了合理衛生的膳食條件，還必須要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態度，教給幼兒出金健康的方法，訓練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些必須依仗于教師的知識素質和傳授知識的態度。我園不因為孩子們提供了良好的發展空間，同時注重提高教師的教育教學理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓。

三、勤抓勤管，持之以恒 幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育，未免浪費時間，故必須教師在進行集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。

四、家園共育

幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關，幼兒園中有個

人與公共衛生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識，并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓，不斷進步。篇五：健康教育知識培訓小結 婦幼保健知識培訓小結

為了能夠讓醫護人員及婦幼保健人員掌握更多的婦幼保健健康教育知識，更好的開展業務，提高為婦女、兒童服務能力，我市于5月23日在婦幼保健院六樓為市直醫療衛生單位、社區衛生服務中心、各鄉（鎮）衛生院、民營醫療機構的婦幼保健人員 人開展了培訓。培訓內容：

1、兒童健康檢查服務技術規范、兒童健康檢查及評價的標準。

2、高危篩查技術規范。

3、母乳的成分、母乳喂養的優越性、早開奶的意義。

4、母嬰健康素養55條。班前問卷及格率 班后問卷及格率。婦幼保健知識知曉率 %。通過培訓，能夠幫助醫護人員掌握更多的健康教育基本知識和技能，更好的為目標人群服務。

第四篇：健康養老產業調研報告

健康養老產業調研報告

健康從本質上講是一種廣義的健康概念，是隨著人們的健康理念的延伸而產生的，它圍繞著人的衣食住行和生老病死，關注各類影響健康的危險因素和誤區，提倡自我健康管理，即不僅有科學的健康生活，更要有正確的健康觀念。下面是小編精心收集的健康養老產業調研報告，希望能對你有所幫助。

健康養老產業調研報告

我國養老產業主要有三種形式:居家養老、社區養老、機構養老。根據各省市地區的規劃,居家養老的形式占比最高普遍在90%以上,其次為社區養老和機構養老。今年8月我們調研了以上幾種形式的養老機構,結論如下:

未來三年將是機構養老的一個整合過程。機構養老因其資金的投入周期比較長,其盈利見效也比較慢,是政府政策支持的主要方向。目前我國養老機構差異化很大,短期內盈利的機構不足10%,其中盈利超過5%的僅占20%。主要原因是資源的配置沒有合理利用,空床率較高的一般都是在地里位置比較偏的郊區。業內認為,未來三年將是機構養老的一個整合過程。

地產養老看好有地產資源優勢的企業。地產養老是將居家養老、社區養老與機構養老相結合為一體的社會化養老形式。地產養老相比于傳統地產而言,前期投資較少、土地使用更靈活,政府扶持等便利條件。

除此之外,在業態上地產養老更注重配套醫療、體檢、護理等相關服務設施。運營模式主要是會員制或租用,會員制更有利于前提投資的回收。有地產資源優勢的企業在地產養老上會節約很大成本。

社區養老的核心是對社區資源的整合和掌控。社區養老是依托老人所熟悉的社區,在得到家庭照顧的同時,由社區為老人提供穩定的活動場所,以及家庭力所不能及的照顧幫助服務,主要包括文化娛樂、健身康復、學習交流、家政、緊急救助、康復護理等。社區養老更看重資源的價值,只有公益性質的組織才能夠參與政府的招投標、更易被街道所接納,對養老產業參與值利大于弊。

醫療機構執業許可證對居家養老很重要。居家養老占據90%以上的市場,主要需求是醫療護理、生活護理。生活護理沒有太高的門檻,而醫療護理需要具備醫療資質,辦理該證件時間需要1年半到2年的周期。目前部分地區對部分人群的居家護理的支出,可以通過醫保,未來有望放松到退休之后即可。

第五篇：養老護理培訓課程內容

養老護理員培訓課程內容

我國已經進入老齡化社會，現有60歲以上的老年人已達到2.3億，這一比例還將增加。隨著我國人口老齡化，人們對養老院的需求日益增加，從而使“養老護理員”這個職業逐漸熱門，尤其是受過正規訓練的護理員將成為黃金熱門職業，而且養老護理員的工資待遇每月也在3000元以上，很多養老機構都存在人員緊缺。

課程內容如下：

一、生活照料：

1、如何正確清潔衛生。

2、照顧睡眠、排泄。3合理安排飲食與搭配。

4、重大疾病預防常識。

二、康復護理：

1、康復護理的要點。

2、各個部位、關節、學位按摩知識。

三、急救知識：

1、急救常識。

2、危重病人護理。

四、心理護理：

1、家庭和諧、心理健康。

2、情緒疏導、緩解壓力。

老年人的健康長壽與家庭護理的優劣有很大的關系，有一部分老年人最終奪去他們生命的不是原發病，而是由于護理知識的缺乏，護理不當而導致的并發癥。可見科學護理對老年人的身心健康起著相當重要的作用。希望更多的學員能夠掌握這項知識性、專業性的技能要求，成為養老護理員當中的一員。