第一篇:班會感言展望未來立足腳下
我們都不甘于平庸,我們都有雄心壯志,我們都對未來有美好的憧憬,可我們又為它真正的做過一些什么呢?在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)口,我必須付出努力,勇敢的堅(jiān)持下去,頂尖人才不是說有就有的,不做懦弱的小草,不卑微的活著,做一棵頑強(qiáng)的大樹,做一個(gè)有擁有價(jià)值的人,所有的人都在期望著我們,父母,老師,有那么多競爭對手,十多年寒窗苦讀,只為高考一戰(zhàn),沉下心來,踏實(shí)的做好每一件事,頑強(qiáng)的走下去,不讓父母失望,不辜負(fù)老師的期望,不讓別人小瞧我們,時(shí)光匆匆,歲月不等人,青春無悔,我相信我可以,我相信我們都可以,并且,深信不疑。
——鄭婕
曾經(jīng)聽到別的同學(xué)說:90要考過我們,或許在他們心中,我們是實(shí)驗(yàn)班最弱的,但我們要證明給他們看,我們不僅不是最弱還是最強(qiáng),我們要用萬分的努力堅(jiān)持不懈的精神來譜寫屬于我們的輝煌。創(chuàng)造屬于83的神話,踏著前進(jìn)的步伐,展開追夢的雙翅,唱響我們無悔的青春。
——趙信達(dá)
這次班會讓我知道了成功并不是那么容易的它需要一系列的條件,正所謂:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,成功絕非偶然。“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧”成功需要我們的勤奮,努力,也需要我們踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上懈怠時(shí),想一想90的挑釁,那時(shí)我們一定會更加努力。
——段君懌
人生總要活出一點(diǎn)什么,要么你就轟轟烈烈的活著,要么就馬上
去死,就像歌中所唱的,我們每個(gè)人都想做怒放的生命。那么,我們就埋頭苦讀,努力拼搏,超越自我,活出不一樣的人生,走不一樣的路。腳踏實(shí)地,認(rèn)真聽講高效落實(shí),增強(qiáng)自律性,有理由相信,天道酬勤,努力定成功。
——鄭永強(qiáng)
理想不是一白空話,是要把它實(shí)現(xiàn)的,若實(shí)現(xiàn)不了,則只能是理想,最終只會成為幻想和空談,所以我們要為自己吹過的牛奮斗!現(xiàn)在距高考只有一年半的時(shí)間,我們必須從現(xiàn)在開始努力奮斗,勤奮好學(xué)才能做到臨絕天下壯志情,金榜題名必有我。
努力奮斗,自強(qiáng)不息。秒殺84,87,干倒86.——?jiǎng)P 努力學(xué)習(xí),在未來的一年半時(shí)間拼了,不能讓90藐視,雖然咱班顯得比較弱小,但好歹也是一個(gè)重點(diǎn)班,怎能被普通班欺負(fù)?更何況在弱小的表面下有一位可愛的班主任老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)的代課老師,團(tuán)結(jié)一致的同學(xué)。所以,我一定不會失敗,會勝,會完勝!
——周文龍
這次班會又交給我一個(gè)掙脫自身局限性的辦法,那就是:立足腳下。我會在這剩余的一年半中,把已經(jīng)學(xué)會的知識學(xué)精了,把沒學(xué)會的知識學(xué)會再學(xué)精,向各位同學(xué),學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì),培養(yǎng)與他們一樣的習(xí)慣,成長起來,向各位老師學(xué)習(xí),汲取他們的知識,虛心接受他們的教誨,向父母學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們養(yǎng)我長大的辛苦和辛勤,并把這些運(yùn)用在學(xué)習(xí)中。改掉我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度,尤其是化學(xué),物理,英語,不能再放松了。
成就生命,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
——郭垚 我還年輕,未過20,所以我想趁著年輕狂一回,我想要怒放的生命,想要活得很驕傲,不做卑微的螻蟻,只愿為初升的太陽。
——柳建蓉 團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,秒殺90,干倒86.話既然說出來了,就一定要算數(shù),縱使前路坎坷困難重重,只要堅(jiān)定不移,頑強(qiáng)之志不損,縱使目標(biāo)再難,困難再大,SO WHAT?為了我們吹過的牛奮斗!我們要從現(xiàn)在全身心投入學(xué)習(xí)中,勤奮努力,堅(jiān)持不懈,專心致志,深鉆細(xì)研,抓緊一分一秒,為自己吹過的牛奮斗一生!
七尺男兒,凌云志,努力拼搏定成功
今朝埋頭苦干——非我莫屬
明日金榜題名——舍我其誰
——李杰
虛幻若谷,這個(gè)成語告訴我們?nèi)蘸笤撛趺醋觯w光養(yǎng)晦,這個(gè)成語告訴我們做事的真諦。日后我一定謙虛,不能太狂,不能太驕傲了,一瓶子不滿,半瓶子往出溢,這就是目前的我。這種人注定成不了氣候,在這么下去,我就是現(xiàn)代版的馬謖,會被這個(gè)社會拋棄,所以為了我的理想我的目標(biāo),我一定會彎下腰,埋下頭靜下心堅(jiān)持,拼搏,將把自己放在最高的巔峰,綻放出最耀眼的光芒!
——白一廷
今天的班會,讓我更加清醒的認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,也讓我明白,活在這個(gè)世界上就應(yīng)像水一樣繼續(xù)力量,待到機(jī)會來臨時(shí),用平日的點(diǎn)滴,贏得人生的冠軍。一個(gè)高貴的靈魂不應(yīng)該去承受命運(yùn)的摧殘,而是要迎接人生的挑戰(zhàn)。從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該去積累點(diǎn)滴,從多做一道數(shù)學(xué)題開始,從多背一個(gè)英語單詞開始,從多記一個(gè)物理公式開始。。。腳踏實(shí)地的走好每一步。為成功去拼搏去奮斗!
——周漪 今天這個(gè)班會讓我頗有感觸,算算時(shí)間,我們都已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校一年半了。而我卻毫無長進(jìn),以前我不敢給自己下定目標(biāo),因?yàn)槲液ε伦约簳_(dá)不到,會被老師輕看,會使自己丟人,而我卻不知道在這之外,我卻丟掉了更多。今天聽到90班竟然要超越我們。當(dāng)然它為什么不選擇別的班,那問題一定出在我們身上。也許以前我們有一種他們可以超越的趨勢。但今后的我們一定會在短時(shí)間內(nèi)甩掉他們的。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,就要從個(gè)人身上做起。雖然在這次考試中,我考的很差,但我一定會調(diào)整好心態(tài),調(diào)整好態(tài)度,向全校100名沖刺。請李老師相信我們,我們一定不會讓您丟臉的。我們會成為您的驕傲的!
——王妍艷
班會利落又深刻那顆仿佛沉睡了好久的銳氣又萌動了,渾渾噩噩的處于高不高,低不低的成績單中,卻未曾抬起腳,跑跑!所以囂張的90對沉睡的83發(fā)起了攻擊。但是我睡著了,并不代表我們不會醒了。不會去反擊了,83班的銳氣不是一個(gè)普通班隨便能企及的。別
人狂了,但我們更要努力,把他們的挑戰(zhàn)扼殺在搖籃中,并向86發(fā)出挑戰(zhàn),現(xiàn)在我們確定不是很優(yōu)秀,但我們能傾盡我們的汗水去換得一片喝彩,86并不是我們頭頂上永遠(yuǎn)的班級,我們比他們多學(xué)一會,多鉆一會,多比他們在題海中掙扎一會,說不定83是附中的“頂梁柱”呢!所以希望我們能像跑操時(shí)喊口號一樣,83是所有班級的榜樣,楷模,吸引所有老師的目光,成為這支跑操長龍中的標(biāo)兵方隊(duì)。曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次感到彷徨,我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊的天空。83班,一起綻放在2013年。
——馬慧
昨天的我們信誓旦旦,向著理想之路發(fā)出第一聲怒吼;今天我們熱血洋溢,向著未來之路開始第一步?jīng)_刺;明天的我們堅(jiān)持不懈,向著成功之路做出第一起宣誓。我們踏在青春之巔,掌握著不同的人生,唯有腳踏實(shí)地,披荊斬棘,浴血奮戰(zhàn),努力拼搏,我們才會擁有自己人生的曙光。我們不低人一等,我們不落于人后,我們用自己的前途做賭注,與命運(yùn)拼一拼,看一看我們自己能不能掌握人生的航標(biāo)。把握現(xiàn)在,反省過去,展望未來,我們需要更多的理想和堅(jiān)定的目標(biāo)。我們不能保持現(xiàn)狀,而要發(fā)揮最大實(shí)力,不斷沖刺。我們要自己懂得未來的方向,成功與失敗只在于你何時(shí)開始醒悟。我們是自己人生的主角,想要看我們的劇本是否精彩,就要看我們用如何的決心與努力去填充。
——王虹
本次班會,我感觸頗深。當(dāng)你生下來,你的命運(yùn)已經(jīng)被固定了,其實(shí)每個(gè)人本來都一樣,只是有的人敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人有的成功了,有的失敗了,但他們都是強(qiáng)者。其實(shí)強(qiáng)弱只在一念之間,只要你敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),克制自己的欲望,努力向自己好的方向前進(jìn),不要被命運(yùn)所困擾。相信自己能成功。在今后的日子里,我一定要努力克制自己的欲望,努力學(xué)習(xí),上課努力聽講,有問題及時(shí)請教老師。
——李強(qiáng)
我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊的天空。就是在讓一切對我不屑一顧的人大吃一驚,就是讓競爭對手在我的沉默,努力。堅(jiān)持中倒下。雖然我會迷失方向。會有迷惘的時(shí)候,但是我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo);那就是無論如何我都要努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在我迷惘時(shí)因?yàn)槟承┤艘只蚴悄承┦隆5侨曛螅f一我考不上大學(xué),為我發(fā)愁的還是我那年邁的父母,而不是我胡思亂想的東西,我要把這顆種子深深種在心底,經(jīng)常給它澆水,施肥。我要頂住一切壓力。在困境中前進(jìn)。面對困難,絕不輕易低頭,絕不輕易言敗。而是要心里暗暗告誡自己:在堅(jiān)持一下,在努力一下!
——程莉 在本次班會上,通過許多同學(xué)代表分析“如何成為一個(gè)一流的人才”,是啊,只要自己敢想敢做,還有什么不可能的事。聽了同學(xué)們一個(gè)個(gè)的分析,我也明白了自己平時(shí)的不足。尤其是在快結(jié)束時(shí),同學(xué)們所吹的牛:“秒殺90,打到86.”我當(dāng)時(shí)心里十分澎湃。我相信
在一年半后,我們會盡自己所能完成這個(gè)“牛”。
——梁帥偉 人生的進(jìn)步氣勢就是在很多頓悟中成長起來,一步步完善自己的。這次班會,不得不說,確實(shí)是觸動了我!雖然簡短,但是激起了我心中很長時(shí)間以來未曾有過的波浪。看著班會上的發(fā)言,相比之下,數(shù)我們組的差,庸俗。作為代表發(fā)言,聽著其他組的,心里很不是滋味,有一點(diǎn)慚愧,但更多的是憤怒,為什么?為什么別人的發(fā)言就那么精彩!為什么我的就這么差!我難道無法改變這種狀況了嗎?不,不是的,我不承認(rèn)。
突然意識到,這種狀況是我平時(shí)不思考,不積累造成的。我恨我自己,恨現(xiàn)在的自己。我要改變現(xiàn)狀,做一個(gè)不虛化,不浮躁,去奮起直追,超過別人!
——李枝萍
為超過86班奉獻(xiàn)自己的全部力量,永遠(yuǎn)支持83,以后考試爭取每次進(jìn)前10,然后突破前5,爭取上一流大學(xué)。
——邱收
還有一年半的時(shí)間,那時(shí)臉上的表情決定于現(xiàn)在所作所為,生活是公平的,你當(dāng)初怎樣對待它,它最終也會同樣的回報(bào)你。人生是一場華麗的旅行,有悲有苦有喜有樂,從我們出身起就踏上了這段征途,而現(xiàn)在所做之事為以后準(zhǔn)備,如果現(xiàn)在不抓緊機(jī)會,將來路一定艱難,坎坷,不免吃苦頭。趁年輕,攜上正能量,努力拼搏!
——付欣宇
今天的班會了動力與激情。90班一個(gè)普通班居然放出狠話要挑戰(zhàn)我們83班,我們一定要展現(xiàn)出自己的實(shí)力,讓他們認(rèn)輸。我一定要改掉自己浮躁,不自覺的壞毛病,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),展現(xiàn)自己的實(shí)力,為班級爭光。不再認(rèn)為只要不考倒數(shù)就可以了。要為自己的理想開始奮斗。我相信,只要付出了就會有回報(bào),付出與回報(bào)成正比。距離高考只剩下一年半的時(shí)間了,不容再荒廢,再等待,否則以后后悔的是自己,對不起的是老師和父母。我們要用實(shí)際行動讓自己的生命怒放。
——楊宇婷
開完今天的班會感觸很多,自己生來就不是天才,也沒有強(qiáng)硬的“背景”,唯一的出路就是好好學(xué)習(xí),然后通過高考證明自己,只有這一條路,別無選擇,所以必須硬著頭皮走下去,不畏艱難險(xiǎn)阻,拼過這一年半,以后的日子都好說。想偷懶的時(shí)候就想想自己曾吹過的牛,為了自己吹過的牛去奮斗。堅(jiān)持不下去的時(shí)候告訴自己,再挺一下,黎明之前最黑暗,現(xiàn)在是最黑暗的階段,拼過去就是一片光明!為了一年半之后不后悔,現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的痛苦不算什么,如果高考我失利了,那時(shí)才叫痛徹心扉,所以為了不使自己日后更痛,現(xiàn)在痛點(diǎn)不算什么。
——樊書青
90班已經(jīng)向我們發(fā)起了挑戰(zhàn),這意味著我們一經(jīng)成為了人家眼中的軟柿子,我們真的是軟柿子嗎?不是,83,拔山我們班的同學(xué)都
是好樣的,失敗過,但從來沒氣餒過,成績也一直在90班之上,現(xiàn)在出現(xiàn)這種情況,值得我們深思,我需要做出深刻的檢討,上星期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差,周考成績更差,拉了班級的均分,這個(gè)星期我會怒力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)爭取下次周考取得好成績。
——宮境蓬
通過這次的主題班會,我覺得我們應(yīng)該奮起直追了。即使我們的過去可能會有些污點(diǎn),但是抹掉一切,是一個(gè)新的開始,我覺得我的目標(biāo)應(yīng)該再分得更細(xì)一點(diǎn),自由模糊的概念是起不到作用的,只有內(nèi)心感受到了壓力,感受到了緊張,這樣自己的潛力才可以慢慢的釋放出來。不會一飛沖天,只會一步一腳印的向前走,登到山頂,俯視萬生。
——王昊
杰出的成就,莫大的榮耀,成功的喜悅,無數(shù)的人成功了,他們通過自己的不懈努力攀向了人生的高峰。我是無數(shù)旁觀者中的一員,這世間平凡又普通的路太多,我不能如同螻蟻一般的生活下去。我不甘平庸,成功也是我想要的,我不能一直為他人喝彩。我要通過自己的奮斗與拼搏書寫一個(gè)屬于自己人生的別樣精彩。夢想天空分外藍(lán),只為未來,今天的我將格外勤奮,因?yàn)閴粝耄裉斓奈覍⒉辉倜悦!O嘈啪蜁匆姡冻隽诵羷谂c汗水的我終將成功。
——史國偉
不要羨慕那些頂尖的人才,我們其實(shí)也可以做到。
但是他們的成功還是深深的觸動到了我————既然他們可以
成功。我為什么不行?高考其實(shí)是一個(gè)懸崖,需要我們背著的木頭做橋梁,但明明知道過懸崖需要很長的木頭,但有些人為了在趕路時(shí)輕松些,便把木頭截?cái)嗔艘徊糠帧F浣Y(jié)果是他在趕路時(shí)輕松了,卻永遠(yuǎn)過不了懸崖、所以我們在學(xué)習(xí)過程中一定不要偷懶,也不要松懈,要相信自己,只要付出努力,上天總會眷顧我們的。
吹過的牛,許下過的誓言總不是一直給別人聽的,我們自己一定要堅(jiān)持下去,讓時(shí)代檢閱,讓歲月評說,再過二十年我們來相會,那時(shí)的你,那時(shí)的我,那時(shí)的我們在相會,看看到底誰堅(jiān)持到了成功。
——魏斌
我們還有力量,我們還會努力,不是天才,但我們還有成為人才的實(shí)力,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們就要做這翱翔天空的鳥,馳騁海洋的魚。當(dāng)然空喊是沒用的,腳踏實(shí)地的奮斗,為了理想而努力,將生命怒放,譜寫我們的未來。
——朱浩中
正如歌中所唱,我想要怒放的生命,每個(gè)人都曾是一張白紙,在努力下每個(gè)人畫出不同的夢,有美的,值得欣賞的,也有一無是處的。最初每個(gè)人都是一樣的,卻結(jié)果不同,努力努力,我相信別人能做到的我也能做到,我一定能畫出一幅美麗的人生圖畫。
——張艷俊
每個(gè)人都不甘于平庸,不愿碌碌無為的度過一生,我們都想要成功,讓自己變得強(qiáng)大,所以我們要為了心中這個(gè)堅(jiān)定地信念去奮斗。就算曾經(jīng)有過迷茫,有過跌倒失敗,但那些又算得了什么,任何阻礙都不能擊垮我們。
最后的一年半,決定我們命運(yùn)的一年半,我們只有努力奮斗,披荊斬棘,把我們的優(yōu)勢釋放出來,每天都讓自己有最好的狀態(tài),只為在一年半后的高考中有一個(gè)讓自己滿意的成績。曾經(jīng)在一本書上看到過這樣的事例:一個(gè)同學(xué)在別人面前夸下海口說他要考清華,為了他自己吹過的牛,他在書桌上寫著“我要考清華”,在家里各個(gè)能看到的地方都寫著“我要考清華”。他時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著自己,所以他每天付出了比以前多百倍的努力,最終他成功考入了清華。我們都要為自己曾經(jīng)吹過的牛而奮斗。
——李琳
剛剛周考完,看著那破敗不堪的成績,自覺有些諷刺,竟到了倒數(shù)的行列,自己都想嘲笑自己,何時(shí)如此不堪過,何時(shí)如此頹廢過?難道這便是我一直以來想得到的嗎?一次次的退步,老師一次次的勸說,都不覺有些什么,只是一味覺著自己努力學(xué)便好了,可如今看到這令人發(fā)指的成績,我終是無法再沉寂。一直以來都在學(xué),成績?yōu)楹稳绱酥疇€?所有人包括我自己都在這樣問,這一切的根源究竟是什么?一次次的退步挫敗著我的自信心,我開始迷茫:難道自己真是這種水平?可是,看到這次的成績,我怒了,這樣的成績對得起誰?能交代得了誰?心痛,我有什么資格心痛?也許人真的是被逼到絕路上才會奮發(fā)吧!努力反思,過去雖一直埋頭學(xué)習(xí),可卻忽略了很多,忽略了對知識的深刻理解和探索。每天都忙忙碌碌,卻也是每天碌碌無為,我要奮發(fā)!我要向上!迅速找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,超越他人,我相信我一定會重新崛起!我一定找回那個(gè)自信滿滿的我!不懼挑戰(zhàn),迎難而上!
——張紅艷
通過這次班會,讓我對自己充滿自信,我要做一個(gè)不平凡的人,我要怒放自己的生命,用我的汗水和行動向所有人證明,我能行,我一定要讓自己的夢想成為現(xiàn)實(shí)。從今天起,不再頹廢,要振作起來,為自己而活,讓自己的每一天都變得精彩。不在沒有意志力、堅(jiān)持的精神,不再因?yàn)樽呱穸谡n上耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,不再因?yàn)閼卸瓒倒p料,不再因?yàn)槿魏问虑槎诘⒄`自己的學(xué)習(xí)。我要為自己而學(xué),為了父母對我的期盼而學(xué),為了自己的幸福人生而學(xué)。因?yàn)槲也皇前赘幻溃詾榱俗约好篮玫膶恚W(xué)習(xí),我一定要有決心,用自己的成績向每個(gè)人證明,我是一個(gè)有骨氣的人,一個(gè)有堅(jiān)持不懈精神的人,一個(gè)說到做到的人,我不要在自己老了時(shí)遺憾。
——邵美琪
通過這次班會,我深刻認(rèn)識到自己其實(shí)什么也不好,憑心而論還是自己不努力的結(jié)果。
高二是個(gè)黃金階段,大家都激流勇進(jìn)、奮步向前,而自己還是有點(diǎn)浮,定力不足。這次我決定實(shí)現(xiàn)我的小目標(biāo)——保持好個(gè)人衛(wèi)生,努力學(xué)習(xí),保持良好的心理素質(zhì),與同學(xué)們和睦相處。
現(xiàn)在醒悟了,要趕快行動,攜理想與關(guān)愛我的人對我的期望,去追逐未來的曙光,因?yàn)槲矣X得,我不僅擁有我一個(gè)人的夢,也擁有整個(gè)家庭的夢。
——石慧敏
人生就像一座摩天大樓,現(xiàn)在的我們是在為它打造地基,地基穩(wěn)
固,將來造成的樓才能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打和各種磨難,才能擁有承受一切的力量,所以,如果現(xiàn)在地基不牢固,以后這座摩天大樓會隨時(shí)崩塌,我們都不甘做一株被別人踩在腳下的小草,我們要積蓄力量,為未來而努力,奮斗!
——李琴
人活著,總要做出點(diǎn)什么,要么轟轟烈烈的過完一生,要么碌碌無為的過完一生。雖然兩種方式都是以活著為目的,但是人生的意義不一樣。我們選擇前者——轟轟烈烈得活著。
我們大多來自普通家庭,家里不是很有錢,父母也不是什么達(dá)官顯貴,所以,要想轟轟烈烈的活著,以我們現(xiàn)在的自己只能通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)理想。
我從小就想做一名商人,但隨著年齡的增長,越來越發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的距離逐漸增大,盡管目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯,滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。我相信只要我下夠功夫,努力學(xué)習(xí),商人夢一定會實(shí)現(xiàn)的。
I
am
a
Man
!!
——馮遠(yuǎn)達(dá)
要想成為一個(gè)一流的人才,首先要像水一樣積蓄自己的力量,像樹的種子一樣汲取養(yǎng)分,才會有時(shí)機(jī)成熟的一天。我雖然羨慕別人取得的輝煌,但我更愿意把自己的現(xiàn)在——奮力拼搏。
雖然現(xiàn)在的我成績落后,但通過上個(gè)禮拜的家長會使我受益匪淺。心想,為什么我們要求父母的他們都會盡自己最大的努力滿足我,而他們對我只是囑咐了:我好好學(xué)習(xí)還辦不到。所以我覺得現(xiàn)在的我是活得很失敗的人,所以,從現(xiàn)在開始我要努力地完成父母對我的囑咐。所以我要盡自己最大的努力盡量把不會的東西弄懂學(xué)透徹。
——甄軒
了解了那么多優(yōu)秀人士,從他們身上看到了許多優(yōu)秀品質(zhì),他們之所以能成功,是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的努力。他們的勤勞,誠懇,真摯,執(zhí)著,指引他們走向輝煌人生。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),將這些品質(zhì)“遷移”到自己身上。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會努力克服自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性。
——王曉芳 我一定要盡自己最大的努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想,不辜負(fù)父母老師的期望,雖然這段時(shí)間狀態(tài)不好,成績又不理想,但并不代表我已經(jīng)失敗,我會好好調(diào)節(jié),不斷努力,像樹一樣的活著。我真心希望83班能考出優(yōu)異的成績,83班是最棒的。
奮斗拼搏——不懈的追求、實(shí)現(xiàn)理想
——楊鈞玲 當(dāng)同學(xué)們大聲喊出四句話時(shí),我突然想到,也許一年半以后,我們會和86班一樣,甚至超過86。同學(xué)們心中的那股斗志也被激發(fā)出
來,只要每個(gè)人團(tuán)結(jié)一致拿出我捫心中最堅(jiān)韌的力量,努力拼搏,前途一定是光明的。今天我以附中為榮,明天附中以我為榮。正如歌中講的一樣“來不及等待,來不及沉醉”、“來不及感慨,來不及回味”,為了一年半之后我們能為附中帶來欣慰,從現(xiàn)在起,努力再努力,像牛一樣,雖踏實(shí)蠻干,心中堅(jiān)定夢想,向著我們的目標(biāo)奮斗。只要每個(gè)同學(xué)的心朝著同一個(gè)方向,力往一處使,我們將是最輝煌,最成功的。
——侯興旺
通過這次班會,我再一次看到了全班同學(xué)的志氣與信心。我們雖然都不是天才,但我們會立足腳下,放眼未來,爭做一流人才!84、87、90向我們發(fā)出了挑戰(zhàn),我們不會退縮,我們會團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)戰(zhàn),現(xiàn)在我們還不是最好的,但我們會向著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,勇往直前!大家并不是沒有潛力,只是學(xué)習(xí)過程太過浮躁,眼高手低,只要我們真正的做到腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)的穩(wěn)固根基,我們可以達(dá)到更高的臺階,真正的俯視其他班級,做實(shí)驗(yàn)班中最“牛”的班級!我們必須時(shí)刻懷揣著夢想,有夢想才會有動力,才能奮發(fā)。
——張震
1、在下一階段要提高對時(shí)間的利用率,并且保證效率。
2、想要成為一名人才必須具備眾多的優(yōu)秀品質(zhì),這樣才可以走向成功。
3、作為祖國的兒女,我們一定要熱愛我們的祖國,時(shí)刻把祖國
裝在我們的心中。
——竇亮
此次的班會,我從中獲益匪淺,也感受頗多。以往的我確實(shí)如班會中提到的,每次都決定要努力學(xué)習(xí)、決定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。但那都是暫時(shí),等到睡覺醒來就覺得那些只是夢,這時(shí)僅存的一點(diǎn)決定瞬間化為烏有。仔細(xì)想,我的理想是什么呢?我有向一流人才發(fā)展的方向嗎?這時(shí)已不能算是一個(gè)?了。只是一個(gè)否定的答案。這也有一次驚醒了我。
還有就是班集體,面臨著許多班集體的挑戰(zhàn),作為班集體的一員,我有必要為班級盡一分力。
此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)。為父母,為班級。為自己努力吧。
——王超
通過這次班會,我發(fā)現(xiàn)自己是那樣的弱小,世界還很大,自己的力量是那么的微弱,自己離理想是那樣的遙遠(yuǎn)。如果自己不奮斗,目標(biāo)將永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)存在差距,自己還是有那么多的不足,就目前看,自己將永遠(yuǎn)都無法成為一流的人才。那么要想像目標(biāo)奮斗,向一流人才邁進(jìn),我就必須立足腳下,將目前的工作做好,這樣我才能夠放眼未來,有向未來奮斗的資本,將來才會有理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。在今后,我會加倍努力,用實(shí)際行動來證明我的能力,證明我的理想不是空談,證明我自己的強(qiáng)大的!
——董慧珍
曾多少次,我感到迷惘,有多少次,我感到無助。
我也不知道該怎樣面對自己日趨下滑的成績,我也不知道怎樣為父母匯報(bào)自己的成績,我用盡了自己的辦法去挽回,但在今天我有了答案,那便是----
堅(jiān)持,奮斗,吃苦,我也想要怒放的生命,燦爛的明天,到那時(shí)我會驕傲呼出,我無悔了!
——顧敏
任何人都不會是甘愿平凡的,每個(gè)人都會為了明天活得更好而努力。在今天,就算此時(shí)暫時(shí)后人一步,只要心中還有信心,只要還坐在教室里,就不應(yīng)該放棄,因?yàn)槲覜]資格,學(xué)習(xí)是一輩子的事業(yè),若想經(jīng)營好自己幾十年的人生,學(xué)習(xí)就是實(shí)踐。能克服最困難、最乏味的學(xué)習(xí),那么將來我們能克服一切困難。人生沒有彩排,所有的經(jīng)驗(yàn)來自自己親身的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)。那既然學(xué)習(xí)有這么多好處,有這么多幫助,何不趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)處事,學(xué)一切有用的知識、經(jīng)驗(yàn),為自己的人生鋪好平整的大路。
——王國光
每個(gè)人的生命都應(yīng)該是不平凡的,為了我們生命中那或大或小的不平凡,我們都應(yīng)該努力去爭取,去超越,去擁有自己的一方天地。人生能有幾個(gè)青春經(jīng)得起揮霍,為了不讓自己后悔,更該竭盡全力去
做我們該做的事,高中已經(jīng)過去了一半,失去了太多東西,該是奮起直追,努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
——張雨馨
我的狀態(tài)不是最好,自己的努力只達(dá)到40%,我很不滿意。我是個(gè)有理想的、有至高追求的人,無論什么,我都要求自己做到最好。
我不相信自己的學(xué)習(xí)會趕不上,所以我要努力學(xué)習(xí)!我不相信自己的能力僅是如此,所以我要激發(fā)斗志!我不相信自己的未來是平庸的,所以我要奮力拼搏!
在我心中,考一個(gè)大學(xué)并不是最終的追求,學(xué)無止境,我要用知識去創(chuàng)造財(cái)富,用知識去改變命運(yùn),即便不太可能成為福布斯上的人那樣,也定相差不遠(yuǎn)。
在以后的生活中,全面發(fā)展,平凡的生活不是我所求,努力讓自己的生命之花得以怒放!
——牛杰
活了整整十六年了,雖沒有接觸過所有的人,經(jīng)歷過所有的事,但與自己擦肩的還是數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在我們生活在學(xué)校,可以說是高枕無憂,可一旦步入社會,我們將自己用雙手去創(chuàng)造一切,去贏得生存。首先,得學(xué)會做人,爸爸常說,人才人才,先成人后成才,在才德之中,首先選德,有德有才是合格品,有德無才是次品,無德無才是廢品,無德有才是危險(xiǎn)品。人生在世,不能只貪圖眼前,應(yīng)當(dāng)多想想以后,如今在學(xué)校這片眾人呵護(hù)的搖籃中,我們就臭名遠(yuǎn)揚(yáng),我們的人
際關(guān)系就冷若冰霜,我們?yōu)槿颂幨戮鸵凰浚且院笤趺崔k,這樣的人除了自生自滅別無選擇,因?yàn)樗麤]有成“人”。無德,身為學(xué)子,不為老師著想,不尊重老師,將來就不為同事著想,不尊重上司。請問:你憑什么活著?父母、老師、社會為你提供了舒適的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),你沒有成績,還是沒讀。
我是現(xiàn)實(shí)主義者,先做好“人”,一個(gè)有德的人是會盡職盡責(zé)做好本職工作的——學(xué)習(xí)!
——李瑞宣
今天的班會對我的觸動有很多。人才,人才,先成人再成才,在成人方面,無人敢說自己是最完美的,但一定也是十分棒!成才,我在以后的學(xué)習(xí)中會加倍努力,盡自己全力去拼搏,將自己的弱科目提升起來,將較好的成績努力發(fā)展,我相信我會成為有的有德有才的一流人才!我的未來會綻放與別人不同的光彩!
——蘇帥宇
我想要怒放的生命!我受冷受夠了!我不想要我的未來也依然凄慘冷淡。在這一年半中,我希望可以改變自己,努力學(xué)習(xí),改變悲觀,再也不不自信,再也不逃避。勇敢面對現(xiàn)實(shí),用自己的力量去改變,為班級獻(xiàn)出自己的力量。
——郭蓉蓉
我們是樹是水不是草,更不是泥沙。我們要不斷汲取泥土的養(yǎng)分,積累前進(jìn)的力量,不斷豐富自己,不要以后讓別人藐視自己,像踩草一樣從自己的身邊踩過。我們以后要站在山峰之巔,而不是只成為山腳的一塊巖石。秒殺90,干倒86,為了這個(gè)目標(biāo),我一定會努力把微薄的基礎(chǔ)的學(xué)科學(xué)好,下來之后,認(rèn)真的分析多鉆研,我是理科生,不能一味死記知識,爭取盡快把自己的成績提上來,不拉班級的后腿。
——連宏凱
第二篇:立足當(dāng)下展望未來
立足當(dāng)下 展望未來
[鍵入作者姓名] 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想,因?yàn)檫@個(gè)夢想凝聚和寄托了幾代中國人民的夙愿,也體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益。實(shí)現(xiàn)真正意義的中國夢不但是口頭的論調(diào),更應(yīng)是國人們的覺醒與奮斗,尤其是大學(xué)生,大學(xué)生應(yīng)有理想、有抱負(fù),為國之崛起奮斗。
理想是人生的指路標(biāo),丟失了理想就丟失了人生的方向。一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。大學(xué)生作為新一代的主力軍,更應(yīng)樹立宏偉的目標(biāo),懷揣遠(yuǎn)大理想,為國之崛起而奮斗。當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)和科技競爭越來越圍繞人才和知識展開,以人才培養(yǎng)為突破口,努力提高本民族的科學(xué)文化素質(zhì),培植和發(fā)展知識和科技創(chuàng)新能力,是實(shí)現(xiàn)中華民族崛起的關(guān)鍵所在。大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識的人才群體,在未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命決定了大學(xué)生進(jìn)行樹立理想信念的極端重要性。大學(xué)生要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定不移的堅(jiān)持自己的理想,不要一味追求名利財(cái)勢,不要計(jì)較職位的高低。反之,若只一心求安逸豈不背離“中國夢”真正的道路方向?失去闖勁,過分追求平淡的生活不是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的魄力。
弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,這是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重要條件, 艱苦奮斗是成就任何事業(yè)或理想的必由之路。改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志一再告誡,“中國搞四個(gè)現(xiàn)代化,要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)”。總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”。不可否認(rèn),我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)取得舉世矚目的偉大成就,但也要看到,正如黨的十八大報(bào)告指出:“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。”這就決定了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想不可能一帆風(fēng)順,必然遇到很多困難與風(fēng)險(xiǎn)。我們意識到,全國人民只有在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,繼續(xù)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏,才能排除前進(jìn)道路上的困難、戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn),不斷取得新的勝利,去迎接中華民族偉大復(fù)興的到來!
努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中國夢而貢獻(xiàn)青春,這是我們當(dāng)代青年的歷史使命.我們這一代大學(xué)生是祖國的未來與民族的希望,是社會上富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有生命力的群體。實(shí)現(xiàn)建黨建國“雙百”目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成為時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史使命。
憂患增人慧,艱難玉汝成。當(dāng)代大學(xué)生要積極響應(yīng)黨的號召,把個(gè)人的前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),艱苦奮斗,自覺磨練自己,積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中,讓我們的青春在為實(shí)現(xiàn)“中國夢”的過程中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!我們可以自信地說,在不久的將來,更多的人會實(shí)現(xiàn)他們的“中國夢”!
第三篇:立足當(dāng)前,展望未來
立足當(dāng)前,展望未來 ——提高路政管理水平
2009年,路政大隊(duì)在緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,圍繞著突出把握“費(fèi)稅改革”這一思考點(diǎn),抓住“三大”主題,努力實(shí)現(xiàn)“六個(gè)堅(jiān)持、加快、構(gòu)建”的總體要求,緊扣新目標(biāo),落實(shí)新舉措,在大隊(duì)干部職工的共同努力下,較好地完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。我們在欣喜地看到成果的同時(shí),也要清醒地看到存在的困難和問題,突出表現(xiàn)在:
一、執(zhí)法環(huán)境惡劣
近年來,暴力抗法事件有逐步上升的趨勢,主要表現(xiàn)為違章建筑的拆除阻力大和治超環(huán)境惡劣。另外,在其他執(zhí)法過程中也同樣存在老百姓不配合,甚至發(fā)生沖突的現(xiàn)象。造成這種情況的原因主要是地方政府不配合和執(zhí)法手段較為軟弱。
當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府為了一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,地方保護(hù)主義至使執(zhí)法工作不能正常有效進(jìn)行。由于條塊結(jié)合的管理模式,執(zhí)法人員利用強(qiáng)制手段執(zhí)法往往行不通,雖然法律、法規(guī)賦予路政管理部門一些權(quán)利,但是沒有賦予實(shí)施權(quán)利所必需的手段和措施,實(shí)踐過程中經(jīng)常遇到當(dāng)事人不服從管理的情況,而我們對不服從管理的人員沒有什么有效手段,致使一些路政案件擱臵,甚至不了了之。
二、超限運(yùn)輸現(xiàn)象嚴(yán)重存在,導(dǎo)致危險(xiǎn)路段經(jīng)常發(fā)生交通事故。
一些運(yùn)輸企業(yè)和個(gè)體運(yùn)輸戶為了個(gè)人利益,不顧公路和橋梁的承載能力,私自改裝車輛、加高、加長、加寬車廂欄板,超裝超載,單車核載重量5噸的車輛,竟裝上15噸,甚至25噸以上的貨物,超限運(yùn)輸車輛對公路造成巨大的損害,特別是我市的312國道的改線段及低等級農(nóng)村公路,超限運(yùn)輸車輛對公路路面結(jié)構(gòu)破壞嚴(yán)重,影響了公路的使用壽命。公路部門在主干線公路設(shè)臵超限運(yùn)輸監(jiān)控檢查點(diǎn),一些超限運(yùn)輸車輛為了逃避公路部門的監(jiān)控,采取了“不走大路走小道”“不走省道走縣道”的現(xiàn)象,造成地方公路管養(yǎng)的路段由于超限運(yùn)輸車輛的繞道行駛,嚴(yán)重破壞路面結(jié)構(gòu)層,極大的縮短了公路、橋梁的使用壽命。同時(shí)超限運(yùn)輸車輛影響正常的行車安全,道路頻繁發(fā)生的道路交通事故為人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)帶來了巨大的損失,已經(jīng)引起了政府有關(guān)部門、社會各界和相關(guān)行業(yè)的普遍關(guān)注。超限車輛在行駛中存在重心不穩(wěn),制動性能嚴(yán)重衰減等安全隱患,極易導(dǎo)致道路交通事故的發(fā)生,威脅人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
三、侵占污染公路、公路街道化的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。相關(guān)干線公路攤點(diǎn)一年四季都有,路政人員查了一次又一次,多次執(zhí)法后又死灰復(fù)燃,既影響交通安全,又影響路容路貌。在我市管轄的縣道公路建筑控制區(qū)內(nèi)違章建房隨處可見,甚至個(gè)別地段已在街道化,凡有村莊的地段,公路用地內(nèi)便可或多或少地看到一些堆積物(如建筑材料、雜物等),公路兩旁成為垃圾廠,到了夏秋兩季收割期間,占路曬谷現(xiàn)象更是突出。
四、路政隊(duì)伍人才匱乏,人員工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)、缺乏吃苦耐勞的精神,管理水平、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還存在著許多問題。導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí),解決問題不扎實(shí),辦事程序不規(guī)范,職責(zé)范圍不明確,未能樹立起為民服務(wù)、為民管理的意識。
針對以上存在的問題,提出一下步工作計(jì)劃
1、以樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推進(jìn)公路全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀對發(fā)展提出了新的更高的要求,尤其是在當(dāng)前的新形勢下,是對我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)展能力和水平的一次新的考驗(yàn)。加快公路事業(yè)的發(fā)展,提高路政服務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”,爭當(dāng)交通“排頭兵”,關(guān)鍵是要堅(jiān)持以人為本,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性和前瞻性,加快公路職能轉(zhuǎn)變和管理資源的整合,更加注重建設(shè)、管理、養(yǎng)護(hù)之間協(xié)調(diào)發(fā)展,全面體現(xiàn)科學(xué)意識、協(xié)調(diào)意識、大局意識、服務(wù)意識、人本意識,牢固樹立“憂患意識”。近幾年公路雖然發(fā)展很快、規(guī)模很大、總量增加,但是管理不夠、發(fā)展不平衡、可持續(xù)發(fā)展壓力巨大等問題依然突出,公路管理深層次矛盾和困難還沒有得到根本性緩解,社會和公眾對公路的要求越來越高;我們面臨“前有標(biāo)兵、后有追兵、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”的壓力。因此,我們不能有絲毫懈怠,必須要有憂患意識,始終保持旺盛斗志,加快公路事業(yè)發(fā)展。要站在更高起點(diǎn)上審視發(fā)展過程中存在的矛盾和問題,站在更高層面上總結(jié)認(rèn)識上的不足和偏差,樹立正確的權(quán)力觀、3
政績觀、群眾觀,堅(jiān)持做到發(fā)展服從科學(xué)、局部服從整體、部門服從全局,堅(jiān)決克服狹隘發(fā)展、本位主義和利益至上,提升公路率先發(fā)展的層次和水平。牢固樹立“學(xué)習(xí)意識”。只有不斷學(xué)習(xí)、學(xué)以致用,才能與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作。要確立“終身學(xué)習(xí)”意識,要把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作需要來認(rèn)識,當(dāng)作具體工作來對待,作為提高思想認(rèn)識、增強(qiáng)執(zhí)政能力、解決實(shí)際問題、推動工作發(fā)展的重要手段。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。強(qiáng)化對路政人員的考核,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度。
2、以迎國檢、示范縣創(chuàng)建,實(shí)施部“五個(gè)規(guī)范”為契機(jī),提高行業(yè)執(zhí)法管理水平。
2010年國檢,是五年一次對國省干線公路的綜合性大檢查,是展示昆山公路通達(dá)、綠色、人文風(fēng)貌,也是一項(xiàng)體現(xiàn)公路“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化”為主題的活動。更是對我們執(zhí)法能力和管理效能的一次考試。因此,在管理方面,圍繞建立全市干線公路路政管理規(guī)范體系,完善路政管理規(guī)章制度,推進(jìn)“管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化”、完善治超網(wǎng)絡(luò),建立長效管理機(jī)制,深入持久地開展治超工作、要根據(jù)上級工作要求,有序完成平面交叉、非標(biāo)、標(biāo)志、標(biāo)線等基礎(chǔ)設(shè)施的電子臺帳、進(jìn)一步做好執(zhí)法公示和信息公開工作、要繼續(xù)鞏固干線公路安保工程建設(shè)成果,提高標(biāo)志標(biāo)線的服務(wù)水平、要以學(xué)習(xí)溧水路政管理示范縣為載體,按照《干線公路路域環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建活動。
一是加大依法行政的力度。深入學(xué)習(xí)貫徹《行政許可法》,4
結(jié)合行業(yè)職能轉(zhuǎn)變的要求,進(jìn)一步修訂完善《行政執(zhí)法錯(cuò)案追究制度》、《行政執(zhí)法人員考核評議辦法》,制訂出臺《公路行政許可工作規(guī)范》,全面規(guī)范公路執(zhí)法人員的行為。二是進(jìn)一步規(guī)范審批行為。按照《行政許可法》的有關(guān)要求,建立公路行政審批責(zé)任制度,堅(jiān)持原則性、靈活性和藝術(shù)性的有機(jī)融合,嚴(yán)格審批權(quán)限,簡化辦事程序,提高審批效率,切實(shí)履行好社會管理和公共服務(wù)職能。三是強(qiáng)化公路行業(yè)管理。以凈化公路市場環(huán)境為目標(biāo),加大對違法、違章、違規(guī)行為查處力度,認(rèn)真執(zhí)行經(jīng)濟(jì)手段和教育手段并舉的原則,規(guī)范卸載點(diǎn)操作,堅(jiān)決遏制車輛超限超載運(yùn)輸;抓好路政文明樣板路的長效管理,同時(shí)結(jié)合文明樣板路、平安大道創(chuàng)建,抓好集鎮(zhèn)段環(huán)境綜合整治,切實(shí)改善路域行車環(huán)境,維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)。四是突出“以人為本”的理念。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)便民服務(wù)措施,倡導(dǎo)人性化管理、人性化服務(wù),強(qiáng)化路網(wǎng)調(diào)度管理,及時(shí)發(fā)布路網(wǎng)運(yùn)行信息,提升公路交通路網(wǎng)服務(wù)水平。
3、路政管理部門要加大路政執(zhí)法力度,協(xié)助好與有關(guān)部門的聯(lián)系,堅(jiān)決查處超限運(yùn)輸、侵占、污染公路的行為。依靠政府和有關(guān)部門支持以及群眾的理解協(xié)助,進(jìn)一步完善公路路產(chǎn)臺帳檔案,主動與管線單位、服務(wù)對象聯(lián)系,向他們派發(fā)《公路法》、《江蘇省公路路政管理?xiàng)l例》等有關(guān)資料以及對架(埋)設(shè)線路的要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),大家共同探討有關(guān)路政法規(guī),使他們深刻認(rèn)識到這種行為既不利于公路的改建和拓寬,又不利于線路的安全,用事實(shí)證明路政工作不僅是管理和執(zhí)法,而是要把管理工作寓于服務(wù)之中,并時(shí)刻 5
牢記全心全意為人民服務(wù)的思想,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
4、創(chuàng)新路政管理,探索路政管理的新模式、新路子。路政管理要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求,滿足社會發(fā)展需要,與百姓生產(chǎn)生活相結(jié)合,通過大力開展公路環(huán)境整治、改善公路通行條件、提高安全系數(shù),促進(jìn)地方招商引資,提升旅游人氣,讓公路使用者真正感受到路政管理帶來的實(shí)惠。同時(shí)規(guī)范處罰程序,簡化行政許可流程,減少環(huán)節(jié),縮短辦理時(shí)間,方便群眾辦事;樹立公路服務(wù)品牌,以贏得社會效益,服務(wù)品牌是無形資產(chǎn),能贏得群眾滿意,隊(duì)伍就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,以此推動包括農(nóng)村公路路政中隊(duì)在內(nèi)的路政隊(duì)伍執(zhí)法能力與服務(wù)水平再提升。大力推行政務(wù)公開,簡化行政管理手續(xù),規(guī)范行政管理程序;加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè),優(yōu)化條塊協(xié)調(diào)功能,強(qiáng)化行政責(zé)任,實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、一次性告知等制度,使辦事程序、更便捷、更規(guī)范、質(zhì)量更好、效率更高。
5、強(qiáng)化監(jiān)督。進(jìn)一步強(qiáng)化對超限治理、行政審批、政務(wù)公開等制度機(jī)制運(yùn)行落實(shí)情況的監(jiān)督制約,健全和完善辦事規(guī)則、協(xié)調(diào)機(jī)制、運(yùn)作流程和行為標(biāo)準(zhǔn),形成行業(yè)內(nèi)部和社會各方面多重、立體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。牢固樹立執(zhí)法為民、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的理念,著力查處執(zhí)法不公、執(zhí)法不廉、執(zhí)法不文明,以罰代管、以罰代糾、以罰創(chuàng)收,刁難群眾、與民爭利,漠視群眾疾苦、損害群眾利益、加重群眾負(fù)擔(dān)和不作為、亂作為等不正之風(fēng),使執(zhí)法更文明、管理更規(guī)范、服務(wù)更誠信、成效更明顯。形成路政管理與公路建設(shè)有機(jī)結(jié)合,6
與公路養(yǎng)護(hù)緊密協(xié)作的新方法。針對公路管理內(nèi)部職能交叉的問題,大膽進(jìn)行改革。一是提前介入在建公路的路政管理,提前實(shí)施路域環(huán)境管理,有效控制違法建筑、道口搭接,為今后公路拓展預(yù)留空間,也能有效降低日后執(zhí)法難度。二是實(shí)行路政與養(yǎng)護(hù)聯(lián)動巡查,不僅為快捷處臵公路突發(fā)事件爭取了時(shí)間,更為防范災(zāi)害性天氣提高了效率。
只要我們在取得成績時(shí)不驕傲自滿,在遇到困難時(shí)不退縮,并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),創(chuàng)新工作路子,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作,昆山公路一定是一條康莊大道,昆山公路的服務(wù)水平一定能更上一層樓。
第四篇:立足現(xiàn)在,展望未來
立足現(xiàn)在,展望未來
——對大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的關(guān)注與思考
摘要:
隨著當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人才供求的多元化,使得各級高校都進(jìn)入了大勢擴(kuò)招期,從而圓了90后每年浩浩蕩蕩的學(xué)子夢。但是據(jù)7日在京召開的2014年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議,我們可以得知2014年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)727萬人,較去年699萬再次(2013年被媒體稱為“史上最難就業(yè)年”)增加28萬。那么面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們大學(xué)生該如何自處?
關(guān)鍵詞 : 就業(yè)形勢 求職就業(yè) 大學(xué)生 職業(yè)規(guī)劃
在兩會召開期間有人做了一個(gè)調(diào)查:看看我們的網(wǎng)民在“兩會”期間搜索最多的是哪個(gè)話題?結(jié)果首當(dāng)其沖排第一的就是就業(yè)問題,真的顯示出了就業(yè)是民生之本!據(jù)人社部統(tǒng)計(jì),我國每年初次進(jìn)入就業(yè)市場的勞動力大約有1500萬人左右,加上登記失業(yè)等人員,每年需要就業(yè)的大約有2500萬人,因此大學(xué)生想在這么一個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)市場下找到一個(gè)滿意的工作更是難上加難。為此,教育部部長袁貴仁要求各地教育部門和各高校深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會、教育規(guī)劃綱要和《關(guān)于做好2014年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》精神,充分認(rèn)清高校畢業(yè)生就業(yè)工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,以更加堅(jiān)定的決心、更加扎實(shí)的工作、更加有力的措施,全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,努力實(shí)現(xiàn)2014年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢基本穩(wěn)定,就業(yè)質(zhì)量和水平進(jìn)一步提升。
以上是由專業(yè)人士根據(jù)歷年的形式及在這個(gè)即將逝去的2014年所表現(xiàn)出的現(xiàn)狀所給出的真實(shí)數(shù)據(jù),我們作為在校大學(xué)生,這對我們來說很殘酷,但也很現(xiàn)實(shí),這是我們不得不面的事實(shí)。也正是因?yàn)槿绱耍覀儗τ诰蜆I(yè)就不應(yīng)該僅僅要保持高度的關(guān)注,也要學(xué)會多思考:分析原因,找尋解決方法。大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻的原因,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):
1.用人機(jī)構(gòu)過于注重文憑,而忽視了受聘人的能力。
用人單位的盲目要求,其中最主要的就是經(jīng)驗(yàn)障礙, 很多用人單位特別是企業(yè)動輒要求求職者二至三年的工作經(jīng)驗(yàn), 許多應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而難以落實(shí)工作。.另外, 有些用人單位盲目提高選才標(biāo)準(zhǔn), 追求高學(xué)歷,用人單位還設(shè)置身高、性別等障礙拒絕應(yīng)屆畢業(yè)生。拒絕的理由有動手能力差、需花費(fèi)培訓(xùn)費(fèi)用、穩(wěn)定性不高等等。用人單位在招人時(shí)追求實(shí)用和低成本, 存在眼光短視和心態(tài)浮躁的情況。2.就業(yè)崗位供需明顯不平衡
畢業(yè)生規(guī)模增長超出社會有效需求的問題日趨明顯 需求是就業(yè)的前提,市場是就業(yè)的基礎(chǔ),當(dāng)前困擾大學(xué)生就業(yè)的最大難題恰恰是供與需的矛盾,社會有效需求趕不上畢業(yè)生規(guī)模增長的問題日益突出。在這樣的形勢下大學(xué)生的就業(yè)壓力自然很大, 就業(yè)形勢更為復(fù)雜、嚴(yán)峻。
3.教育的原因
教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié)。畢業(yè)生素質(zhì)技能與企業(yè)需求的不符直接作用于就業(yè)率。企業(yè)需求的是實(shí)操能力強(qiáng)的人才,但是高校教育往往更偏向于課本知識。專門人才素質(zhì)未達(dá)標(biāo),造成崗位難得其人。而且就業(yè)指導(dǎo)工作流于形式。雖然很多高校已經(jīng)意識到就業(yè)指導(dǎo)工作的重要意義, 正在借鑒成功經(jīng)驗(yàn), 努力彌補(bǔ)原有工作中的不足, 但是不少高校還沒有把教育指導(dǎo)工作落到實(shí)處。有的學(xué)校幾乎很少對從事職業(yè)指導(dǎo)的教師進(jìn)行培訓(xùn), 致使這種對畢業(yè)生就業(yè)能夠起到極大幫助指導(dǎo)作用的好舉措流于形式。
4.個(gè)人自身原因
很多同學(xué),想馬上畢業(yè)就找到自己終身從事的理想工作, 要求工資要高、工作要體面、上班不累等等, 但這些要求集中到一個(gè)單位是非常難的, 結(jié)果導(dǎo)致遲遲未能就業(yè), 缺乏靈活就業(yè)意識。就業(yè)能力不強(qiáng), 缺乏就業(yè)過程中必要的應(yīng)對能力,自我感覺良好,眼高手低造就待業(yè)一族。很多學(xué)生認(rèn)為必須要找一份專業(yè)對口的工作, 才能充分發(fā)揮自己的才能, 結(jié)果錯(cuò)過了很多不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會。其實(shí)不少專業(yè)只要你具備了基本的能力和素質(zhì),選擇范圍還是很大的。其實(shí)說到底就是大學(xué)生就業(yè)觀念的問題!
當(dāng)然導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力的原因還有像存在性別歧視,農(nóng)村戶口歧視,經(jīng)濟(jì)不景氣......分析出了以上種種原因,那么我們就必須做出改變。對于一些個(gè)人也許無法改變的原因,切記不可盲目悲觀,我們要正視自己,從自己開始改變,做我們能做的適應(yīng)這個(gè)多變的社會,提高自己:
總書記在天津考察時(shí),他勉勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,轉(zhuǎn)變找擇業(yè)觀念,勇于到基層一線和艱苦地方去,善于在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。我覺得這句話說的非常好,樹立一個(gè)正確的就業(yè)觀是非常重要的!引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識就業(yè)規(guī)律先就業(yè)后擇業(yè)首先,畢業(yè)生要正確認(rèn)識自我,提高自身的綜合素質(zhì),多參與就業(yè)活動。大學(xué)生就業(yè)難,在很大程度上是因?yàn)樗麄兤谕灯撸陨矶ㄎ徊粶?zhǔn),理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。大學(xué)生要成功就業(yè)必須放下架子,低姿態(tài)進(jìn)入社會,甘于在普通崗位上尋找新的發(fā)展機(jī)會。同時(shí)也必須保持良好的心態(tài),成功不驕傲自滿,遇挫不氣餒。確定正確的就業(yè)方向。大學(xué)生必須面對現(xiàn)實(shí),根據(jù)實(shí)際狀況轉(zhuǎn)變觀念,不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等,而應(yīng)看自己才能和智慧的發(fā)揮。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該把是否有利于自己職業(yè)發(fā)展放在第一位,待遇不是靜態(tài), 隨著自己的發(fā)展會不斷變化。
除此之外,我覺得在校大學(xué)生最主要的就是提高自己的工作能力,積累工作經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)是所有公司非常關(guān)注的一點(diǎn),也是導(dǎo)致就業(yè)壓力的一項(xiàng)很重要的原因(我的個(gè)人觀點(diǎn))。而且有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),欠缺與社會打交道的能力。因此我們在學(xué)校內(nèi)要積極組織參加各種活動,多和同學(xué)合作、交流。畢業(yè)后,畢業(yè)生要利用人才交流會、網(wǎng)絡(luò)等多種服務(wù)平臺,積極主動地展示和推銷自己。相信社會的舞臺很大,同時(shí)也很精彩。
我現(xiàn)在已經(jīng)是大二的學(xué)生了,就業(yè)的嚴(yán)峻形勢也讓我感覺到了不安,在接下來的日子里,我要立足自身,提高自己以應(yīng)對2年后那不可知的命運(yùn)!
參考資料:
百度文庫
陽光大學(xué)生網(wǎng)
維普網(wǎng)
中國教育在線
精品學(xué)習(xí)網(wǎng)
張家口左奇人才網(wǎng)
第五篇:回顧過去,立足現(xiàn)在,展望未來
回顧過去,立足現(xiàn)在,展望未來 ——慶祝建黨90周年講話讀后感
回顧中國共產(chǎn)黨風(fēng)風(fēng)雨雨的90年,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大中國人民在中華大地的這片土地上譜寫了壯麗的篇章,歷經(jīng)三大重要的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期:其一是新民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,人民解放,其二是實(shí)現(xiàn)了社會主義革命,創(chuàng)造性的實(shí)現(xiàn)了從新民主主義革命向社會主義革命的轉(zhuǎn)變,確立了社會主義根本制度,在此基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行社會主義建設(shè)。第三是十一屆三中全會以來確立的改革開放,建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系,實(shí)現(xiàn)全方位的對外開放格局。血雨腥風(fēng)的90年,艱難奮進(jìn)的90年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著中國人民贏得了革命的勝利,不斷建設(shè)中國特色社會主義,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗著,在這90年中,中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持社會主義道路,堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思列寧領(lǐng)導(dǎo),三個(gè)代表重要思想貫穿其革命奮斗的始終。
首先,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求:
生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的根本動力。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,只有努力發(fā)展生產(chǎn)力,提高生產(chǎn)力水平,才能為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障,中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持注重生產(chǎn)力的發(fā)展,而國以民為本,民以食為天,是以糧為主,農(nóng)業(yè)是立國之本,是國家建設(shè)的物質(zhì)保障,為此,國家在建設(shè)中尤其注重三農(nóng)問題,倡導(dǎo)以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng),不斷推進(jìn)農(nóng)業(yè),工業(yè),第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們的黨,歷經(jīng)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,始終不變的是全心全意的為人民服務(wù)的宗旨,身在農(nóng)村的我清楚地看到了她對教育的投入:2001年中央開始實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”。幾年來,在中央財(cái)政集團(tuán)投入90億元危改專項(xiàng)資金的帶動下,“危房工程”總投資已達(dá)到430億元,現(xiàn)在一幢幢新建的現(xiàn)代化教學(xué)大樓,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,電腦機(jī)房、多功能報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書館??如今最好的房子是學(xué)校,最美的環(huán)境是校園。危改工程充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對廣大師生切身利益的重視和關(guān)懷,以“德政工程”、“民心工程”被社會各界廣泛稱贊。
還有07年開始實(shí)行的“兩免一補(bǔ)”政策,讓貧困孩子都能上學(xué),完成義務(wù)教育。并受到了廣大農(nóng)民、教師、貧困學(xué)生的歡迎和高度評價(jià),引起了社會各界的廣泛關(guān)注,極大的促進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育的實(shí)施,推動了農(nóng)村小康社會的建設(shè),加強(qiáng)了黨和人民的血肉聯(lián)系。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)施,也為農(nóng)村地區(qū)教育質(zhì)量提高開辟了新的有效途徑。已建成7萬多個(gè)教學(xué)光盤播放點(diǎn),近5萬個(gè)衛(wèi)星教學(xué)接收點(diǎn)和7 萬多所計(jì)算機(jī)教室。同時(shí)遠(yuǎn)程教育工程所搭建的信息平臺,為農(nóng)村黨員教育、農(nóng)業(yè)科技推廣等提供了多方面、多形式的服務(wù)。正是因?yàn)橛辛它h,國家的科技飛速發(fā)展著;因?yàn)橛辛它h,社會主義新農(nóng)村有了飛躍的進(jìn)步;因?yàn)橛辛它h,農(nóng)民種田不納稅,學(xué)生上學(xué)不繳費(fèi);因?yàn)橛辛它h,人民的生活如芝麻開花---節(jié)節(jié)高。
深思往昔崢嶸水月,我們更應(yīng)用實(shí)際的奉獻(xiàn)精神,回報(bào)養(yǎng)育自己的這塊熱土。青春短暫,時(shí)間難返,任何個(gè)人奮斗,都應(yīng)與國家的興衰息息相關(guān),把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起,才能折射出異彩光芒
其次,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向:
堅(jiān)持發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化,培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義四有新人。作為一名當(dāng)代軍人,愛黨,跟黨走,更應(yīng)該將我黨全心全意為人民的宗旨貫徹落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和工作中,我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。
從中國共產(chǎn)黨的行動中,我們可以得到很多啟示,并且不斷用于自己的生活與學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展似乎跟一個(gè)國家的發(fā)展有著相同的際遇。從最初建校到基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,師資力量不斷壯大,學(xué)校思想不斷升華,都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們辛勤努力的結(jié)果,我們要在探索中不斷摸索,在摸索中不斷前進(jìn),深刻落實(shí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的指導(dǎo)思想應(yīng)該向國家的指導(dǎo)思想看齊,做到關(guān)注學(xué)生,切實(shí)解決學(xué)生的困難,不斷發(fā)展學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,做到與其他學(xué)校的思想交流學(xué)習(xí)。
中國是一個(gè)注重思想教育的國家,其中更加突出的是思想文化教育,中國共產(chǎn)黨要求中華民族的年青一代了解自己的國家,了解自己的民族,做思想先進(jìn)的一代,能過有利于國家建設(shè)的一代。偉大革命導(dǎo)師李大釗說過:為世界文明,為人民造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之人類。中國共產(chǎn)黨做到了關(guān)注青年、關(guān)心青年、傾聽青年心聲、鼓勵(lì)青年成長,支持青年創(chuàng)業(yè),所以,作為青春激蕩,意氣風(fēng)發(fā)的年輕一代,我們應(yīng)該懷著十二分的人情,充分學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,一八榮八恥作為自身的行為指導(dǎo),積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中。
作為新一代的大學(xué)生,作為一名當(dāng)代軍人,我們不能只局限于理論學(xué)習(xí),時(shí)間才是硬道理。我們只有在實(shí)踐中才能深刻體會中國共產(chǎn)黨的正確性,才能在實(shí)踐中不斷收益于黨的領(lǐng)導(dǎo)。作為祖國的未來、祖國的希望,我們應(yīng)該堅(jiān)持勇于創(chuàng)新,勇于探索、勇于質(zhì)疑、,并且做到不動搖,不放棄,堅(jiān)定自己的理想信念,更加需要將自己的熱情投入到我們的工作中,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),做好本職工作,奉獻(xiàn)我們的青春并且始終向著自己的目標(biāo)、向著中國文化的前進(jìn)方向。
第三,代表最廣大人民的根本利益:
堅(jiān)持依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
同時(shí),中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國革命的核心,堅(jiān)持黨的廉政建設(shè)。預(yù)防腐敗關(guān)乎國家革命建設(shè)的成敗。在革命時(shí)期的西柏坡的七屆二中全會上,就倡導(dǎo)黨要保持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,艱苦奮斗的作風(fēng),警惕糖衣炮彈的襲擊。在現(xiàn)代化建設(shè)的今天,清正廉潔建設(shè)仍然不失其關(guān)鍵作用。堅(jiān)持廉政建設(shè)關(guān)系人心向背和黨的生死存亡。
海峽兩岸的和平統(tǒng)一是我們各族人民的共同心愿,對于香港和澳門,我們繼續(xù)貫徹落實(shí)一國兩制的政策,而臺灣的回歸是我們民心所向,中國共產(chǎn)黨承諾和平解放臺灣,但面對臺獨(dú)勢力,絕不放棄使用武力。
隨著中國加入世貿(mào)組織,中國與世界各國的聯(lián)系越來越密切,經(jīng)濟(jì)全球化的日益發(fā)展使我們黨認(rèn)識到在維護(hù)國家和諧發(fā)展的同時(shí),維護(hù)世界的和平發(fā)展是我們世界各國義不容辭的責(zé)任。為此,中國不斷地提高本身的綜合國力,加強(qiáng)軍隊(duì)和國防建設(shè),為世界和平、共同繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新時(shí)期,新的歷史使命下,中國共產(chǎn)黨作為黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,肩負(fù)著建設(shè)中國特色社會主義,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大歷史使命,任重而道遠(yuǎn)。為此,中國共產(chǎn)黨必須做到繼續(xù)牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動搖,堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展道路。民主政治建設(shè),堅(jiān)定不移地走中國特色的社會主義政治發(fā)展道路繼續(xù)大力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,堅(jiān)定不移發(fā)展社會主義先進(jìn)文化。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),四項(xiàng)基本原則,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。黨員要做好模范帶頭作用,做到執(zhí)政清正廉潔,嚴(yán)戒貪污腐敗,密切聯(lián)系群眾,以實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益而奮斗。堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,為把我國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),我們艱苦奮斗,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國不斷進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè),為在建黨100周年時(shí)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力;為實(shí)現(xiàn)海峽兩岸的和平統(tǒng)一而奮斗;為維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。