第一篇：在組織部跟班學習的感受體會

在組織部跟班學習的感受體會

在組織部跟班學習的感受

兩個月之前，我有幸被抽調入**縣委組織部跟班學習。在組織部工作的這兩個月里，使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風，每時每刻都在影響著我。

從組工干部良好形象中得到的詮釋

剛到部里工作，我就被

正式安排到了信息調研室跟班學習。信息調研室和干部監督室在一個辦公室，來往辦事的人也非常多，但是不管來指導工作的上級領導，還是來反映情況的普通黨員群眾，部里每名同志卻都能一視同仁，讓他們真正感受到一種到“家”的感覺。有一次，一名哈拉布拉鄉霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室，進門就說：“我們老百姓的事他們都不管，你們管不管？”，因為正值晚飯時間很多同志都去吃飯了，正在加班的組織室戴主任讓座倒水，熱情的接待了他，并按照他的事由，把他送到了干部監督室。干部監督室張主任接到通知后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室，認真了解了事情的始末，按照程序立即查辦，并承諾在三天內給予答復。大叔轉怒為喜，高興的說“我以為我們百姓的事他們不管，你們也不會管呢，沒想到你們都是這么好的干部”因為大叔年紀大了，而且路上雪多路滑，部領導又專門安排了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識到：組工干部的一言一行不正是對公道正派內涵的最好詮釋嗎？“一張笑臉迎送、一聲熱情問候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個滿意答復”這些看似簡單，但做起來卻不簡單的服務理念在組織部做的卻是那樣的好，那樣的細。每每想起這些，心中便會油然升騰起一種崇高和偉大，為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。

從組工干部非凡功力中受到的感染

前不久，由于人手不夠，我被安排進了年終干部考核組，跟從領導對干部進行年終考核。每天考核下來，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過程中，我因對考核單位大部分的干部都不熟悉，所以暫時把干部考核主要特點及缺點欄空了下來，等待進一步查閱資料核實。碰巧干部室郭主任有事來找我，當看到我空下的內容時不假思索的一一給我道了上來，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時也對干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說：“這有什么啊，你看組織室、干監室和其他科室的主任們，哪個不是各自崗位的‘業務通’、‘活字典’。”“是啊”，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的單位，他們都利用晚上的時間或加班工作，或進行充電學習，每天凌晨下班都已經成了常人無法接受的習慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對黨的忠誠，對人民的負責，干勁十足。記得今年的第二場雪剛下完后的一個晚上，都十二點多了，我準備下班，走到辦公室門口時，卻遇上了正在休產假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問：“王主任這么冷的天，你怎么現在來了？”“待在家里著急，老想著還有很多工作沒做呢，新來的文件也都沒有學，我現在白天休息，晚上她們都睡了，我來補補工作，學習學習文件。”王主任認真的說。這樣的事情在我身邊悄悄的發生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長的影響下，大家都把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種境界來對待。正是這種精神，培育了良好的部風，感染著像我這樣剛進部里的年輕人，使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。

從組工干部堅持原則中取得的真經

一個星期之前，我在干部室幫忙。碰到了一名正在假休的干部，要求干部室郭主任為其追加正科級待遇，并且態度很是強硬。據他講“和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現在已經是正科級的局長了，他不甘心，要討回應該屬于他的正科級待遇”。郭主任看我很是不解這位干部所說的話，向我道出了事情的始末：原來十幾年前這位干部為我縣經濟的發展作出了一定的貢獻，因此在當時特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當時因為他個人的原因，并沒有提出要求提干，而是要求假休，現在他卻看別人當了局長心里不甘心，來要正科級待遇了。在如此要求前，郭主任站穩了立場，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒有向強硬低頭，后來郭主任對我說：“這位干部的背景很深厚，就這件事來找過很多次了，以前是領導來，現在是他自己來了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對干部負責，不能因為怕得罪人就去當老好人，這實際上是害了我們的干部，作為組工干部在關鍵問題上必須堅持原則”。我認真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅定立場，始終牢記“組工干部六個不準”、“五個不讓”，應成為我們組工干部的立身之本、處世之道。

第二篇：在組織部跟班學習的感受體會

精選范文:在組織部跟班學習的感受體會(共2篇)在組織部跟班學習的感受體會在組織部跟班學習的感受兩個月之前，我有幸被抽調入**縣委組織部跟班學習。在組織部工作的這兩個月里，使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風，每時每刻都在影響著我。從組工干部良好形象中得到的詮釋 剛到部里工作，我就被正式安排到了信息調研室跟班學習。信息調研室和干部監督室在一個辦公室，來往辦事的人也非常多，但是不管來指導工作的上級領導，還是來反映情況的普通黨員群眾，部里每名同志卻都能一視同仁，讓他們真正感受到一種到“家”的感覺。有一次，一名哈拉布拉鄉霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室，進門就說：“我們老百姓的事他們都不管，你們管不管？”，因為正值晚飯時間很多同志都去吃飯了，正在加班的組織室戴主任讓座倒水，熱情的接待了他，并按照他的事由，把他送到了干部監督室。干部監督室張主任接到通知后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室，認真了解了事情的始末，按照程序立即查辦，并承諾在三天內給予答復。大叔轉怒為喜，高興的說“我以為我們百姓的事他們不管，你們也不會管呢，沒想到你們都是這么好的干部”因為大叔年紀大了，而且路上雪多路滑，部領導又專門安排了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識到：組工干部的一言一行不正是對公道正派內涵的最好詮釋嗎？“一張笑臉迎送、一聲熱情問候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個滿意答復”這些看似簡單，但做起來卻不簡單的服務理念在組織部做的卻是那樣的好，那樣的細。每每想起這些，心中便會油然升騰起一種崇高和偉大，為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。從組工干部非凡功力中受到的感染 前不久，由于人手不夠，我被安排進了年終干部考核組，跟從領導對干部進行年終考核。每天考核下來，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過程中，我因對考核單位大部分的干部都不熟悉，所以暫時把干部考核主要特點及缺點欄空了下來，等待進一步查閱資料核實。碰巧干部室郭主任有事來找我，當看到我空下的內容時不假思索的一一給我道了上來，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時也對干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說：“這有什么啊，你看組織室、干監室和其他科室的主任們，哪個不是各自崗位的‘業務通’、‘活字典’。”“是啊”，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的單位，他們都利用晚上的時間或加班工作，或進行充電學習，每天凌晨下班都已經成了常人無法接受的習慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對黨的忠誠，對人民的負責，干勁十足。記得今年的第二場雪剛下完后的一個晚上，都十二點多了，我準備下班，走到辦公室門口時，卻遇上了正在休產假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問：“王主任這么冷的天，你怎么現在來了？”“待在家里著急，老想著還有很多工作沒做呢，新來的文件也都沒有學，我現在白天休息，晚上她們都睡了，我來補補工作，學習學習文件。”王主任認真的說。這樣的事情在我身邊悄悄的發生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長的影響下，大家都把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種境界來對待。正是這種精神，培育了良好的部風，感染著像我這樣剛進部里的年輕人，使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。從組工干部堅持原則中取得的真經 一個星期之前，我在干部室幫忙。碰到了一名正在假休的干部，要求干部室郭主任為其追加正科級待遇，并且態度很是強硬。據他講“和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現在已經是正科級的局長了，他不甘心，要討回應該屬于他的正科級待遇”。郭主任看我很是不解這位干部所說的話，向我道出了事情的始末：原來十幾年前這位干部為我縣經濟的發展作出了一定的貢獻，因此在當時特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當時因為他個人的原因，并沒有提出要求提干，而是要求假休，現在他卻看別人當了局長心里不甘心，來要正科級待遇了。在如此要求前，郭主任站穩了立場，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒有向強硬低頭，后來郭主任對我說：“這位干部的背景很深厚，就這件事來找過很多次了，以前是領導來，現在是他自己來了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對干部負責，不能因為怕得罪人就去當老好人，這實際上是害了我們的干部，作為組工干部在關鍵問題上必須堅持原則”。我認真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅定立場，始終牢記“組工干部六個不準”、“五個不讓”，應成為我們組工干部的立身之本、處世之道

[在組織部跟班學習的感受體會(共2篇)]篇一：在組織部跟班學習的心得體會

在組織部跟班學習的心得體會

四個月之前，我有幸被抽調入縣委組織部跟班學習。在組織部工作的這四個月里，使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風，每時每刻都在影響著我。

從組工干部良好形象中得到的詮釋

剛到部里工作，我就被安排到了創先爭優辦公室。來往辦事的人也非常多，但是不管來指導工作的上級領導，還是來反映情況的普通黨員群眾，部里每名同志卻都能一視同仁，讓他們真正感受到一種到?家?的感覺。有一次，一名哈拉布拉鄉霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室，進門就說：?我們老百姓的事他們都不管，你們管不管？?，因為正值晚飯時間不少同志都去吃飯了，正在加班的組織室戴主任讓座倒水，熱情的接[在組織部跟班學習的感受體會(共2篇)]待了他，并按照他的事由，把他送到了干部監督室。干部監督室張主任接到公告后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室，認真了解了事情的始末，按照程序立即查辦，并承諾在三天內給予答復。大叔轉怒為喜，高興的說?我以為我們百姓的事他們不管，你們也不會管呢，沒想到你們都是這么好的干部?因為大叔年紀大了，而且路上雪多路滑，部領導又專門部署了車輛把他安全送回了家中。我

啊，你看組織室、干監室和其他科室的主任們，哪個不是各自崗位的‘業務通’、‘活字典’。??是啊?，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的企業，他們都利用晚上的時間或加班工作，或開展充電學習，每天凌晨下班都已經成了常人無法接受的習慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對黨的忠誠，對人民的承擔責任，干勁十足。記得本年的篇二：組織部學習鍛煉心得體會

一、態度端正。來之前我便理清思路，端正態度：一是到市委組織部這樣的重要機關學習一年，體驗一年，一定會有收獲；二是這是組織對我關愛，培養，我應該把每一件事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態，保持著平和的心境，謙虛的姿態，努力做好份內的工作，積極協助其他同志、其他科室各項工作的。

二、學習勤奮。9個月來，通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應，覺得學到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的。在學習的領域上，以前學習和工作主要是與基層群眾打交道，現在是組織人事工作，還有其他的干部業務等等。在學習的范圍上，有幸借助大機關的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學習的內容上，不僅可以看到最經典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領導的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復思考，以思帶學，以學促思，勤看、勤學、勤悟、勤干。

三、工作扎實。跟班以來的工作比較雜，歸結起來主要有以下幾個方面：

1、在辦公室領導的指導下，具體承辦組織部門信訪工作。九個月來共受理來信來電447件，接待來訪274人次，都進行了有效辦理，在具體工作中突出“五性”。即增強服務性、注重針對性、體現創新性、堅持原則性、強化結合性。積極協助抓好信訪工作制度化建設、規范化運轉和人文化關懷，為進一步做好新形勢下的信訪工作作出了努力。

2、撰寫或協助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有：信訪工作季度通報、總結、部機關財產清理通報等材料。

3、協助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結表彰大會、全省黨統干部培訓班和全市組工干部培訓班等會務組織，此外對其他科室需要協助的工作隨叫隨到。

4、積極參加部里和辦公室的政治學習等活動。

5、承擔了不少的事務性、服務性工作。9個月來，我感到自己在工作上是務實的，并將一以貫之。

四、要求嚴格。過去在基層一線，我不放松對自己的要求。現在到了更嚴厲的黨委工作部門，非凡的環境和氛圍更使我覺得不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準時上班，推遲下班。業余時間一般都在辦公室看書，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個組工干部，但努力以一個組工干部的標準來要求自己，也努力樹立組工干部般的良好形象。

五、教益深刻。跟班期間，市委組織部四十多名機關干部，以其優秀的品質、敬業的精神、精良的素質深深地打動了我，感染了我。從部領導到一般工作人員，都十分敬業，無論資格深淺，無論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作布滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業格言時刻體現在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優秀是一種習慣。我還感到，優秀其實也是一個環境，一種氛圍。在市委組織部這個環境和氛圍中，我這種感覺尤為明顯。

去年10月份,我有幸被抽到東安縣委組織部跟班學習,通過近距離的接觸，使我對組工干部有了進一步的了解和認識。

紀律成了習慣 完成任務就是必然

在我們的想象中,組工干部執掌著干部選任晉升的權力,對人一定很高傲，某些規章制度就是他們定的，遵不遵守也是自己說了算。可來組織部學習后,我發現了這樣的現象：組織部沒有老一套考勤，墻上也沒有懸掛太多的各項工作制度，但是每天早晨，組工干部們都會不約而同地提前來到辦公室,最早的往往是組織部的干部,走的最晚的也常常是組織部的干部。在接到跟班學習通知時我就給自己定了要求，其中很重要的一點就是上班一定要早到。來學習的

學、戰友，他們以嚴謹的工作作風，熱情幫助指導每一個來學習的人，以踏實敬業的精神，讓每一個來辦事的人滿意而歸。

字里行間有苦澀 工作間隙有快樂

從工作性質的角度來說,組織部尤其是調研室的工作比較乏味。每天所有的工作都是圍著材料、信息轉,滿眼望去都是白紙黑字,除了寫還是寫。但如果你認為在這個空間里工作的都是書呆子，那就錯了。從我來這里學習的

給我一點陽光我就燦爛——在組織部跟班學習的體會

——在組織部跟班學習的體會

從抽調到組織部干部檔案室協助工作到正式跟班學習已有十個月之久。幾個月的跟班學習，在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間，但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里，有緊張、有充實，有付出、有收獲，有歡樂、也有淚水，既是我成長道路上的一種歷煉，更是生命綠園里一道亮麗的風景。我的人生將因這段經歷而五彩繽紛，我的生命將因這段經歷而更加燦爛，跟班學習讓我歷練頗多、感悟頗多。

如果沒有這次機會，我不知道什[在組織部跟班學習的感受體會(共2篇)]么叫嚴謹

什么叫嚴謹，我認為是指思維縝密、作風細密。不同的環境造就不同的思維習慣和不同的工作方式。過去，我一直在鄉鎮工作，因為鄉鎮工作性質與機關不同，決定了它的工作方法和方式與機關的區別，再加上自身的惰性，養成了想事大大咧咧，做事松松散散，對自已要求不嚴的壞習慣。到組織部跟班后，其規范的管理制度與嚴謹的工作作風讓我確實好一陣子“不習慣”。以日常作息時間為例，很早就聽說組織部一直都保持著上班簽到的優良作風，我一直不以為然。說實在的，這種制度不僅在一般機關單位有，就是在我們鄉鎮也有，但由于種種原因，大部分都形同虛設。到組織部跟班后，我發自內心地由衷欽佩，其它單位很難執行的考勤制度，在組織部卻是風雨無阻，不打折扣。這既與領導帶頭分不開，更與全部干部嚴謹的工作作風分不開。環境可

以造就人、環境也可以改變人，受這種風氣的影響，我已經養成了一種良好的時間習慣。跟班期間，我每天都在7點50左右到達辦公室，搞好辦公室衛生，整理好文件資料，以一種全新的精神面貌迎接一天的到來。古人云：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”要做到嚴謹，就必須從小事做起，從日常的工作做起，絕不能看不上那些看似簡單的小事，也不能忽略那些被大家認為很容易的細節。道理盡管簡單，但我卻是在來組織部跟班學習以后才真正明白。跟班期間，我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機錄入。由于時值公務員法實施，工資配套改革，而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據，為此，全市各單位在工資套改時均要從檔案室來提取干部信息。為了保證輸出信息的真實性與權威性，從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章，方能生效。剛開始，由于時間緊、任務重，我時常忙不過來，把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個小環節的疏忽，沒想到竟然給有些人以可趁之機。個別單位從外面打字店仿照我們信息表格式，自己偽造干部信息，并拿到檔案室來蓋章。要不是發現及時，后果不堪設想。“組織工作無小事”。一個年齡、任職時間等數字上的差錯，一個環節的疏忽，就有可能引發一連串的連鎖反應，影響到組織工作的質量和效率，影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個月來明白的 下頁 余下全文

第三篇：組織部跟班干部學習的體會

今年2月，我有幸到縣委組織部信息調研室跟班學習了一個月。在與組工干部一起學習、工作的時間里，組工干部在工作中表現出的兢兢業業、嚴謹細致、團結協作的工作作風給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

組工干部平易近人的工作態度感染著我

因工作原因，平時很少與組織部門打交道，同時也認為組織部門廟大、神大，組工干部的架

子也大，可能也存在門難進、臉難看、事難辦、話難聽的衙門作風。但從進組織部門的辦公室詢問如何報到時，接待我的秦主任馬上放下手頭的工作非常熱心的接待了我，帶我到禹貴靈副部長的辦公室介紹我是法院的干部，是來組織部跟班學習的，禹部長親切的與我打招呼，問我是否搞過黨務工作，并勉勵我要珍惜這次學習機會，有所收獲。過后，禹部長還抽出時間到我辦公室一再囑咐：工作、學習上有什么困難盡管說，我頓時感到一股暖流從頭到腳暖遍全身，像回到家一樣。

在部內學習期間，經常可以遇到一些上訪人員來詢問自己的職稱或待遇等問題，有時因為情緒激動，不時的大吵大鬧，而接待他的組工干部卻一直是那么耐心、熱情，為他讓座，為他沏茶，待他心平氣和后，再慢慢為他講解相關政策、規定，直到他滿意離去。來到組織部，才真真切切地感受到這里的高標準、高要求、高素質。

組工干部兢兢業業的工作作風激勵著我

到部里的第一個星期五，這一天正好是元宵節，下午一上班，辦公室通知集體學習，我心想，不就是集體學習嘛，我們單位也經常組織，就是大家一塊把學習的材料讀一遍，做一下筆記，大概半個小時就差不多了吧。然而參加了部里的這次集體學習，讓我真正感受到了組織部真學、實學的學習氛圍。禹貴靈副部長在傳達完全國組織工作會議精神和李源潮部長的講話精神時，不僅結合會議精神對我縣組織工作思路和重點進行梳理，還結合部內實際，對組工干部如何樹立最講黨性、最重品行、最作表率的新形象提出了8個需要全體組工干部注意的問題，幾位“老組工”結合李源潮部長提出的堅持“五性”，做到“五先”的要求和自己幾年來在部內的工作經歷，就組工干部如何加強自身建設，樹立組工干部的良好形象交流了自己的感受和體會，各室（辦）的同志也結合自己的本職工作紛紛發言，“自我剖析”，場內一片熱烈的氣氛，而此時我已坐得腰酸背疼，等到會議結束后，天色已經黑了，我趕緊回去吃完飯看花燈去了。到了第二天，我看見小呂一臉憔悴，一問才知道，他們昨天晚上吃完飯又來到辦公室，和部領導一塊整理材料，第一遍沒有通過，他們又重新修改，等到完全寫好，時針已指向凌晨三點。我不由得慚愧了，昨天的學習會進行了三個半小時，我都覺得很辛苦，可組織部的干部只匆匆回去吃個飯就來加班，當人們在欣賞絢麗的花燈時，他們卻在辦公室里為材料的一個立意、一句話、一個文字反復研究，絕不允許出現一個疏漏。直到這時，我才理解了為什么組織部是一個黨性強、業務精、作風正、素質高的部門，這其中凝聚了太多的辛苦和勞累。

組工干部嚴謹細致的工作作風鞭策著我

在工作細節上，小到文字材料的每一句話，部里的同志都努力做到嚴謹細致，一絲不茍，字斟句酌，反復研究，初稿完成后還要主管領導嚴格把關，力戒漫不經心，隨意為之的情況發生。一次,我們調研室要編發一篇反映全縣換屆選舉工作進度的《組織工作一周要情》，安排我向各鄉鎮要換屆工作中的一些相關數據。因為涉及內容較多，我整整打了一個上午的電話才將數據匯總起來，又仔細把所有的數據校對了3遍，心想總算把這看似簡單的任務完成了。然而當我將認真算了3遍的數據交給禹部長時，禹部長又十分仔細的核對一遍，當看到有個別鄉的數據和其他鄉鎮的數據差距較大時，禹部長又親自把電話打到鄉里問他們的主管領導，一項一項的進行核對，讓我著實領教了組工干部在工作中嚴謹的工作態度。

組工干部嚴于律己的工作習慣督促著我

在法院我習慣了每天在考勤表上簽到，來到這里，我看到雖然沒有考勤表監督，但每個干部都提前上班，認真工作，到了下班時間都還在忙著，沒有一個人早退或找借口離開。我因為急著回去，心想這些人下班都不積極，好幾次我都偷偷先跑了，我以為這只是偶而現象，可后來發現，他們每天如此，部領導不在的時候也是這樣，不像有的單位“領導一走，散沙一片”。我前面在一個單位干的時候，領導在，大家都中規中矩“忙手頭的工作”，領導一走，逛街的逛街，打牌的打牌，一片“繁忙景象”。這讓我懂得了沒有大家的自覺遵守，再嚴的制度也會失去威力。

組織部門團結協作的團隊精神影響著我

在組織部這個集體中，組工干部時刻以大事講原則、小事講風格，心往一處想、勁往一處使，工作中分工不分家，始終把全局工作放在第一位，每當遇到牽扯范圍較大的工作，全體組工干部都積極參與，密切協作，統籌安排，工作開展得有條不紊。我到部里學習時，正趕上全縣第七次村民委員會換屆

第四篇：組織部跟班學習鑒定

組織部跟班學習鑒定

關于選派黨務干部到市委組織部跟班學習的通知

關于選派黨務干部到市委組織部跟班學習的通知

市屬各單位黨（工）委、黨組：

為進一步加強全市黨務干部隊伍建設，不斷提升黨務干部綜合素質和工作能力水平，為各單位交流工作經驗、促進工作發展提供平臺，市委組織部決定自今年9月份開始至明年底,以跟班學習的方式，對全市各單位黨務干部進行一次普遍輪訓，組織部跟班學習鑒定。現就相關事宜通知如下：

一、培訓學習對象

市屬各單位黨(工)委、黨組黨務干部。采取市委組織部點名調訓、各單位選派推薦的方式確定跟班學習人員。各單位原則上選派推薦一名黨務干部參加跟班學習。

二、培訓學習時間

每期安排一至三名黨務干部跟班學習，時間為一個月。

三、培訓學習要求

(一)堅持理論結合實際的原則，注重實踐、邊干邊學，以學代培、以干代培，通過參與市委組織部各部門各項業務工作，切實提高基層黨務干部的實際工作能力。

(二)黨務干部跟班學習培訓期間，按照市委組織部的統一安排和要求開展工作，原則上不再參與原單位的工作。培訓結束后，市委組織部將根據跟班學習表現及工作成績出具書面鑒定反饋自黨(工)委、黨組。對在跟班培訓學習期間以及今后時期表現優異的黨務干部，優先納入后備干部隊伍進行考察和培養，鑒定材料《組織部跟班學習鑒定》。

四、其他事宜

市屬各單位黨(工)委、黨組在9月16日之前，上報參加跟班學習培訓的黨務干部報名表，以便對學習培訓工作進行合理安排。報名表報送郵箱：ktzzb @www.tmdps.cn 或聯系QQ：奎屯組工之家(群號)：61388624。

附：奎屯市黨務干部跟班學習報名表

各鄉(鎮)黨委、縣直各有關單位：

為進一步加強人才隊伍建設，加大新招錄大學生的培養力度，促進我縣新招錄大學生進一步拓寬視野，增長才干，全面提高業務能力和綜合素質。經縣委組織部研究，決定采取跟班學習的形式，分批選派2006年以來我縣各行政、事業單位新招錄的大學生到組織部和“兩辦”跟班學習。現將有關事宜通知如下：

一、選派對象

選派對象為我縣2006年以來除教育、衛生系統，公、檢、法部門以外，其他各行政、事業單位新招錄的大學生。

二、培養方式及內容

新招錄大學生跟班學習期間，是黨員的要參加跟班學習單位黨支部組織生活。跟班學習單位要采勸一幫一”或“多幫一”的方式對新招錄大學生進行培養。即：每名領導干部、業務骨干確定一名培養對象，其他干部可多人確定一名培養對象。跟班學習單位要從提高新招錄大學生的政治思想素質、道德素質、業務素質、心理素質等方面有針對性地對進行培養。新招錄大學生跟班學習結束后，每人要撰寫一篇心得體會，跟班學習單位要根據其學習期間各方面表現，出具跟班學習鑒定。

三、相關要求

1、跟班學習時間從3月25日開始，每期兩個月。參加跟班學習的新招錄大學生(名單附后)要在規定時間前三天到縣委組織部報到，由縣委組織部安排到各相關單位跟班學習。

2、開展跟班學習工作是提高新招錄大學生綜合素質的有效形式，各單位要高度重視，積極支持新招錄大學生參加跟班學習，確保新招錄大學生能全身心地投入到學習中去。

3、新招錄大學生跟班學習前請做好工作交接，學習期間與原單位工作脫鉤，服從跟班學習單位的管理。

4、新招錄大學生跟班學習期間伙食自理，家不在縣城的由跟班學習單位負責解決住宿。

第五篇：抽調組織部跟班學習

組織部跟班學習總結

一、態度端正。來之前我便理清思路，端正態度：一是到市委組織部這樣的重要機關學習一年，體驗一年，一定會有收獲；二是這是組織對我關愛，培養，我應該把每一件事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態，保持著平和的心境，謙虛的姿態，努力做好份內的工作，積極協助其他同志、其他科室各項工作的。

二、學習勤奮。9個月來，通過由淺及深的學習，由表及里的接觸，由陌生到融入的適應，覺得學到不少東西，悟得不少道理。有些可以感知，有些是潛移默化的。在學習的領域上，以前學習和工作主要是與基層群眾打交道，現在是組織人事工作，還有其他的干部業務等等。在學習的范圍上，有幸借助大機關的梯子，打開了更寬闊的視野，接受了更高層次的教育。在學習的內容上，不僅可以看到最經典的理論著作，閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊的領導的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復思考，以思帶學，以學促思，勤看、勤學、勤悟、勤干。

三、工作扎實。跟班以來的工作比較雜，歸結起來主要有以下幾個方面：

1、在辦公室領導的指導下，具體承辦組織部門信訪工作。九個月來共受理來信來電447件，接待來訪274人次，都進行了有效辦理，在具體工作中突出“五性”。即增強服務性、注重針對性、體現創新性、堅持原則性、強化結合性。積極協助抓好信訪工作制度化建設、規范化運轉和人文化關懷，為進一步做好新形勢下的信訪工作作出了努力。

2、撰寫或協助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有：信訪工作季度通報、總結、部機關財產清理通報等材料。

3、協助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結表彰大會、全省黨統干部培訓班和全市組工干部培訓班等會務組織，此外對其他科室需要協助的工作隨叫隨到。

4、積極參加部里和辦公室的政治學習等活動。

5、承擔了不少的事務性、服務性工作。9個月來，我感到自己在工作上是務實的，并將一以貫之。

四、要求嚴格。過去在基層一線，我不放松對自己的要求。現在到了更嚴肅的黨委工作部門，特殊的環境和氛圍更使我覺得不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準時上班，推遲下班。業余時間一般都在辦公室看書，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個組工干部，但努力以一個組工干部的標準來要求自己，也努力樹立組工干部般的良好形象。

五、教益深刻。跟班期間，市委組織部四十多名機關干部，以其優秀的品質、敬業的精神、精良的素質深深地打動了我，感染了我。從部領導到一般工作人員，都十分敬業，無論資格深淺，無論職務高低，都有強烈的責任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的事業格言時刻體現在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優秀是一種習慣。我還感到，優秀其實也是一個環境，一種氛圍。在市委組織部這個環境和氛圍中，我這種感覺尤為明顯。