第一篇：預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷心得體會(huì)

《預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷》心得體會(huì)

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)安全引起很多人的重視。在謝老師開展的《預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷》的主題班會(huì)中，我明白了沉迷網(wǎng)絡(luò)地可怕，和網(wǎng)絡(luò)賭博的危害性。

臺(tái)灣的一位高中生，沉迷網(wǎng)游而不可自拔。但臨近高考，孩子的父母心急如焚。于是父母再三勸說孩子，最終導(dǎo)致孩子發(fā)怒，設(shè)計(jì)殺人計(jì)劃，親手砍死了雙親。另一則新聞講到：一男子沉迷網(wǎng)絡(luò)賭博，不斷地投入金錢，沒錢了就在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)借貸，最后他欠下了本金加利息共計(jì)二百多萬元，無力償還。以上兩則新聞，讓人觸目驚心。一個(gè)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)著迷可能會(huì)還得家破人亡，妻離子散的下場(chǎng)。

在這次班會(huì)后，我深刻地明白了：不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能在網(wǎng)上借高利貸，不能為了網(wǎng)絡(luò)而落下學(xué)業(yè)，自毀前程。所以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)知識(shí)，拓寬眼界；我要通過網(wǎng)絡(luò)看世界，發(fā)揮它有利的一面；我要做個(gè)積極向上，樂觀上進(jìn)，充滿正能量的人。

第二篇：預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)

《如何預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)案

院上中心中學(xué)李紅民

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)和危害。

2、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的雙面性。發(fā)揚(yáng)其積極的一面，減少其消極影響。

3、使學(xué)生真正做到科學(xué)合理上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。教學(xué)過程：

一 情境導(dǎo)課

同學(xué)們，人類步入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)越來越強(qiáng)烈地介入我們的生活，請(qǐng)看一段視頻和幾幅圖片。

1、玩游戲猝死于網(wǎng)吧的少年，年輕生命的離世，父母悲傷、無助、驚愕，那可是父母一生難以磨滅的痛呀！

2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子年齡逐年遞減，幼稚而迷離的目光，你死我活的拼殺，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，他們正經(jīng)歷著虛幻，正磨滅著追求......3、一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天的青少年，沉迷中，他們荒廢了學(xué)業(yè)，沉迷中，他們失去的了理智，沉迷中，他們迷失了自我......4、面對(duì)沉迷，父母心有余而力不足。

看完視頻和圖片，你能談一下感受嗎？

上述案例，數(shù)不勝數(shù)。上網(wǎng)一搜索，千萬案例涌在眼前。可見我們要重視沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子，那么如何預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)？這就是我們這節(jié)課要探討的話題。

二 探究明理

（一）探究沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

教師提出問題：面對(duì)這些悲劇，我們觸目驚心！假如他們就是你的親人或者同學(xué)，你會(huì)怎樣幫助他們？小組討論，找出勸解高招。同學(xué)們可以參考課本29--33頁提供的材料。

小組以角色扮演的形式展示交流。

教師提問：沉迷網(wǎng)絡(luò)到底有哪些危害？

教師適時(shí)點(diǎn)撥并總結(jié)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害：

對(duì)身體的危害

頸項(xiàng)疾病 干眼病

腕管擠壓綜合癥

器官損傷 免疫力下降

對(duì)心理的危害

模仿網(wǎng)絡(luò) 墮落犯罪

孤僻 撒謊 逃課 自傷自殘 輕生

網(wǎng)絡(luò)欺詐 威脅生命

（二）探究網(wǎng)絡(luò)的好處

教師提出問題：剛才，同學(xué)們?cè)谟眯南敫哒械倪^程中，了解了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有沒有好處？請(qǐng)以小組為單位進(jìn)行討論。

小組展示交流 一生上臺(tái)總結(jié)分析網(wǎng)絡(luò)的好處：

快捷 方便 靈活

促進(jìn)學(xué)業(yè)，拓寬知識(shí)面

促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，開闊視野

（三）探究如何健康上網(wǎng)

通過剛才的討論，我們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，只要我們遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，合理使用，健康上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是我們的好幫手。那么我們應(yīng)該怎樣健康上網(wǎng)呢？請(qǐng)以小組為單位進(jìn)行討論。

小組展示討論結(jié)果 代表解讀健康上網(wǎng)“四字經(jīng)”：

明確需要 注意姿勢(shì) 控制時(shí)間 遠(yuǎn)離誘惑 擺正關(guān)系避免上癮 文明上網(wǎng) 謹(jǐn)慎交友 謹(jǐn)防上當(dāng) 注意衛(wèi)生

三 我踐我行

教師提出問題：通過討論，我們明確了遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的必要性和健康上網(wǎng)的重要性，你能制定一份“珍愛青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”承諾書嗎？

形式：“我鄭重承諾今后做到如下幾條：1.2.3??”

寫好后先在小組內(nèi)進(jìn)行交流，小組選派優(yōu)秀代表在全班交流。課下把承諾書貼到交流平臺(tái)上，大家互相督促、監(jiān)督。

共同宣誓：請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起鄭重喊出誓言

我們的誓言

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

要誠實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空

四 收獲背簍

學(xué)生談收獲，教師送溫馨寄語

網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，它既是知識(shí)的海洋，又是美麗的陷阱，祝愿每一個(gè)同學(xué)都能用好這把劍，健康上網(wǎng)，健康生活！

五 拓展延伸

課后，每個(gè)小組辦一份“遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，從我做起”的手抄報(bào)，我們將進(jìn)行展評(píng)，好的作品將張貼在文化長(zhǎng)廊上。

第三篇：預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò) 健康上網(wǎng)

北寒小學(xué) 景慶輝

教學(xué)目標(biāo)

1、通過這次主題活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給他們帶來的負(fù)面效應(yīng)，也堅(jiān)定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。

2、珍惜在校的時(shí)光，正確利用網(wǎng)絡(luò)。

3、深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，以行動(dòng)營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。課前準(zhǔn)備

1、進(jìn)行“你是怎么上網(wǎng)的？”調(diào)查。

2、收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料 活動(dòng)過程：

一、沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

主持人：今天我們利用這次班會(huì)活動(dòng)一起來探討一下有關(guān)迷戀網(wǎng)吧的問題。活動(dòng)前要求全班同學(xué)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料，現(xiàn)在讓我們向大家來匯報(bào)一下。

1、張先生和妻子自己經(jīng)營了一個(gè)小廠，由于業(yè)務(wù)忙，對(duì)孩子放松了管理。孩子原來成績(jī)還可以，后來成績(jī)一直跌，而且放學(xué)很遲回家。有一天，很晚了孩子還未到家，張先生就去找，結(jié)果在一家網(wǎng)吧里找到正在上網(wǎng)的孩子。張先生就對(duì)網(wǎng)吧的老板說:“我孩子因?yàn)樯暇W(wǎng)吧來玩，丟了學(xué)業(yè)，以后如果有來，你不要讓他進(jìn)來。”老板答:“這么多小孩，我哪里認(rèn)得？況且，他什么時(shí)候來，我也不知道。”張先生很氣憤地對(duì)記者說:“這些網(wǎng)吧老板只認(rèn)錢，不講道德、良心。在網(wǎng)吧里找孩子那一刻，我恨不得有關(guān)職能部門統(tǒng)統(tǒng)取締了這些違法經(jīng)營的網(wǎng)吧。孩子都上高中了，我們不可能整天跟在他屁股后面，只有從源頭抓起，即網(wǎng)吧禁止未成年人入內(nèi)，才能根本杜絕孩子上網(wǎng)吧。不然，我們家長(zhǎng)防得了初一，防不了十五。”記者問他:“網(wǎng)吧對(duì)你孩子產(chǎn)生了哪些不良影響？”張先生痛心地說:“一是影響了學(xué)業(yè)，成績(jī)下降；二是影響了性格，自孩子上網(wǎng)吧后，對(duì)其他都不感興趣，以前他蠻喜歡下棋、繪畫、踢球的，現(xiàn)在整個(gè)人變了。”還有很多類似張先生這樣的家長(zhǎng)，他們都對(duì)網(wǎng)吧深惡痛絕，他們強(qiáng)烈呼吁:“網(wǎng)吧害了不少孩子，救救孩子吧！”有一位姓周的家長(zhǎng)，孩子今年念初三，因?yàn)樯暇W(wǎng)吧沒錢，就去偷竊，被他發(fā)現(xiàn)了打，挨打后就離家出走，搞得他焦頭爛額，他深有感觸地說:“網(wǎng)吧對(duì)青少年的毒害不亞于毒品。”由此可見網(wǎng)吧該有多么可怕！

2、泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費(fèi)搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。

3、浙江溫州某中學(xué)初二學(xué)生小強(qiáng)因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財(cái)，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時(shí)，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強(qiáng)怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關(guān)心照顧小強(qiáng)十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆！

4、晉江市某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個(gè)星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過度，病倒住院。

5、據(jù)法制日?qǐng)?bào)報(bào)道，廣西省柳州市某中學(xué)初一年學(xué)生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。

班主任小結(jié)：據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢(shì)，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒啊！

二、學(xué)生眼中的網(wǎng)絡(luò)

主持人：我們班主任說的數(shù)字給我們同學(xué)們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看小品表演《網(wǎng)絡(luò)下的罪惡》。小品主要內(nèi)容：三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問題敲詐勒索女學(xué)生，女學(xué)生報(bào)警，警察批評(píng)教育，三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、小組討論

主持人：謝謝老師和幾位同學(xué)的精彩表演，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個(gè)問題。（1）小學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？

（2）如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會(huì)怎么辦？（3）面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們?cè)撛趺崔k？

定時(shí)限量，請(qǐng)人監(jiān)督，定時(shí)檢查；注意力轉(zhuǎn)移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標(biāo)成就激勵(lì)法；座右銘法。主持人：大家都發(fā)表了對(duì)網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見解。確實(shí)，我們作為未成年人，應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動(dòng)不如行動(dòng)！讓我們一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別！下面請(qǐng)我們班主任對(duì)我們本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

五、班主任總結(jié)：

同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長(zhǎng)將是祖國明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng),做一名合格的新時(shí)代的小學(xué)生。

第四篇：預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)1

為切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全，xx小學(xué)開展了一系列預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育工作。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、中層干部為成員的預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)部署，制定工作方案，明確責(zé)任分工，切實(shí)增強(qiáng)預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

二是全面排查，掌握情況。及時(shí)掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的.基本情況，重點(diǎn)排查有無學(xué)生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉成果。

三是全員參與，加大宣傳。動(dòng)員全體師生人人參與預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育之中，利用周一升旗、宣傳櫥窗、校園LED、主題班會(huì)、QQ及微信等形式向?qū)W生及其家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式。

四是家校聯(lián)合，提高質(zhì)量。學(xué)校印發(fā)教育部《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放到每名學(xué)生家長(zhǎng)手中，并做好回執(zhí)回收保管，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要關(guān)注和安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)2

高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學(xué)在過去的一年中堅(jiān)持為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》精神和縣局通知要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為；做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全；教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全與道德意識(shí)，自覺抵制網(wǎng)上的不良行為和信息，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格網(wǎng)民`

具體措施：

（一）學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神

教育部教體課的通知文件，學(xué)校利用微信群通知、召開會(huì)議傳達(dá)等方式，組織學(xué)習(xí)貫徹教育部、縣教體局文件精神`

（二）制訂切實(shí)工作方案

結(jié)合上級(jí)精神，制訂了切實(shí)可行的'《高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作實(shí)施方案》`同時(shí)迅速進(jìn)行排查，全面了解全校學(xué)生利用電腦、手機(jī)使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，對(duì)排查出來的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，及時(shí)給予教育和引導(dǎo)`

（三）開展國旗下講話

在周一早上升旗儀式上，學(xué)校政教處主任鄧耀文分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動(dòng)漫、不良小說等嚴(yán)重影響中小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康現(xiàn)象，教育引導(dǎo)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)`

（四）利用校園廣播宣傳

課間，紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播系統(tǒng)，向同學(xué)們宣傳預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書`

（五）印發(fā)致家長(zhǎng)一封信

學(xué)校組織印發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，安排學(xué)生領(lǐng)回去后，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子共同學(xué)習(xí)并簽字，回執(zhí)單交學(xué)校存檔`

（六）召開主題班會(huì)

通過召開主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為`科學(xué)、健康的網(wǎng)絡(luò)生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造`讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式！

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)3

近日，按照省教育廳、xx市教育局指示精神，第一中學(xué)結(jié)合實(shí)際，制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，將預(yù)防責(zé)任落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)，齊抓共管，做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全。相關(guān)工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)專項(xiàng)工作小組，進(jìn)行全面排查，嚴(yán)格實(shí)行“手機(jī)不入校園”制度，對(duì)涉及違規(guī)行為，將采取針對(duì)性措施予以整治。對(duì)班級(jí)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、小視頻等使用問題的摸排、掌控、轉(zhuǎn)化工作，納入學(xué)校常規(guī)管理和班主任工作，對(duì)問題學(xué)生實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，耐心教育，由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行跟蹤疏導(dǎo)。

研究制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，并加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)強(qiáng)化日常監(jiān)督，不定時(shí)抽查學(xué)生是否攜帶手機(jī)，以更大力度、更實(shí)效的舉措抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作。

通過學(xué)校宣傳櫥窗，舉辦學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作宣傳圖片展；利用班級(jí)黑板報(bào)，出學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)危害專刊；利用微信平臺(tái)、公眾號(hào)，推送學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)宣傳片；利用國旗下的講話和主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的`認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)；

印發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》3600份，確保傳達(dá)到每位家長(zhǎng)及學(xué)生，并將回執(zhí)回收保管，讓學(xué)生和家長(zhǎng)知曉率達(dá)到100%。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種方式，提醒家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)良性互動(dòng)的教育合力。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)4

為維護(hù)學(xué)生身心健康、保障學(xué)生生命安全，及時(shí)、高效地對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行預(yù)防、教育和引導(dǎo)，近期，我校為此開展了系列活動(dòng)。

一是制訂方案。

校長(zhǎng)主持召開專項(xiàng)會(huì)議，專題研究并制訂了《關(guān)于做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的實(shí)施方案》。同時(shí)迅速進(jìn)行排查，全面了解全校學(xué)生利用電腦、手機(jī)使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，對(duì)排查出來的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，及時(shí)給予教育和引導(dǎo)。

二是進(jìn)行國旗下講話。

在全體師生參加的學(xué)校集會(huì)上，政教處鄭主任分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動(dòng)漫、不良小說等嚴(yán)重影響中小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康現(xiàn)象，教育引導(dǎo)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

三是召開主題班會(huì)。

班會(huì)上，班主任老師認(rèn)真調(diào)查了解學(xué)生上網(wǎng)的有關(guān)情況，深刻教育、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的'認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

四是利用廣播宣傳。

大課間時(shí)段，校紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學(xué)宣讀預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)《三字文》和《倡議書》。

五是發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并簽字，切實(shí)形成家校共同預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的堅(jiān)實(shí)合力。

通過多舉措開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，使學(xué)生們切實(shí)增強(qiáng)了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)，提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時(shí)，為學(xué)生們的身心健康提供了有力的保障。通過家庭，學(xué)校校攜手，相信孩子們定會(huì)在純凈的藍(lán)天下健康的成長(zhǎng)。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)5

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實(shí)做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全，橫山小學(xué)開展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)系列教育活動(dòng)`

5月21日下午，橫山小學(xué)在二樓會(huì)議室召開緊急會(huì)議，制定系列措施，進(jìn)行教育引導(dǎo)工作`會(huì)議上，王校長(zhǎng)提出：

一、迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行整治；

二、強(qiáng)化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項(xiàng)工作，保證學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng)；

三、集中開展專題教育活動(dòng)，通過觀看預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷宣傳片，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為；

四、開展主題班會(huì)，班主任老師組織學(xué)生開展專題教育`

五、推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)`通過下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求傳達(dá)到每一位家長(zhǎng)，認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的教育工作`并做好回執(zhí)回收保管`要求家長(zhǎng)必須承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為，家長(zhǎng)要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作`

六、通過專題講座的形式召開學(xué)生會(huì)，傳達(dá)預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷的重要性，向?qū)W生闡述沉迷網(wǎng)絡(luò)的`危害，以實(shí)例告誡學(xué)生，讓學(xué)生健康地使用網(wǎng)絡(luò)`

此次活動(dòng)，使學(xué)生們切實(shí)增強(qiáng)了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)，提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力`同時(shí)，為學(xué)生們的身心健康提供了有力的保障`通過家校攜手，相信孩子們定會(huì)在純凈的藍(lán)天下健康的成長(zhǎng)`

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)6

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，xx小學(xué)xx校區(qū)開展了“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。

一是大力宣傳，強(qiáng)化疏導(dǎo)，引領(lǐng)綠色上網(wǎng)。青少年身心發(fā)育尚未成熟，而不良網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重影響青少年身心健康。學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，及時(shí)將《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》印制下發(fā)簽字，面向家長(zhǎng)和學(xué)生大力宣傳并進(jìn)行深入調(diào)查。通過開展拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)的主題活動(dòng)，“網(wǎng)絡(luò)游戲的危害”的調(diào)查問卷和“未成年人網(wǎng)絡(luò)文明宣教講座” 等，及時(shí)向家長(zhǎng)和孩子宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，引導(dǎo)孩子正確合理使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，以及做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育工作。

二是強(qiáng)力監(jiān)查，以身作則，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校重視家校協(xié)作，加強(qiáng)家長(zhǎng)教育和家庭預(yù)防，推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。通過家長(zhǎng)學(xué)校或家長(zhǎng)會(huì)宣講防治沉迷游戲的相關(guān)知識(shí)，及時(shí)幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng)，關(guān)心關(guān)注孩子，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)。并且要求家長(zhǎng)以身作則盡量減少上網(wǎng)時(shí)間，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生的'有效溝通與交流。學(xué)校定期進(jìn)行沉迷網(wǎng)絡(luò)學(xué)生排查，對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象和孩子做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防和早控制，及時(shí)制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。學(xué)校與父母攜手為孩子營造真實(shí)、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三是加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，構(gòu)筑教育防線。建立健全有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的規(guī)章制度，嚴(yán)格檢查校園網(wǎng)，規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)管理，確保校園綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三維空間，從政府部門、社會(huì)組織、學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)四個(gè)層面構(gòu)建全員式、全時(shí)空、全方位的中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)防治體系，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)校還通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)和研學(xué)實(shí)踐，充實(shí)學(xué)生的課余生活，以及鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子積極參與社會(huì)實(shí)踐、牽手假日等活動(dòng)，家校聯(lián)動(dòng)，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)7

近日，博山中學(xué)根據(jù)市區(qū)教育部門的工作部署，開展預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1`統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)`按照通知要求我校對(duì)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況開展了一次全覆蓋摸底排查，了解掌握中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，采取班主任談話、家訪等形式，及時(shí)給予學(xué)生正確的'教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，與家長(zhǎng)溝通，形成教育合力`

2`以健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)為主題開展好專題教育活動(dòng)`博山中學(xué)通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、國旗下講話等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為`

3`學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“文明上網(wǎng)”倡議書，各班制定班級(jí)《學(xué)生文明上網(wǎng)公約》，要求做到人人熟知、人人踐行，自覺接受監(jiān)督`制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、外來務(wù)工學(xué)生的管理工作，保證他們能夠正確的支配課余時(shí)間`

4`突出做好家校合作教育，重點(diǎn)宣傳好學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的不利影響，認(rèn)真做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的復(fù)印發(fā)放和回執(zhí)回收工作，做到家長(zhǎng)知曉率100%`通過開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種方式，提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)`

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)8

為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全，xx小學(xué)開展預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作：

一是增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，將教育引導(dǎo)工作擺在更加突出的位置，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作，保障學(xué)生在良好的'網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長(zhǎng)。

二是開展一次全面排查。學(xué)校迅速開展一次全面排查，了解掌握中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，及時(shí)給予教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

三是組織開展專題教育。及時(shí)向家長(zhǎng)推送防范知識(shí)。通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)廣播、等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

四是規(guī)范學(xué)校日常管理。學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，積極營造良好的班級(jí)氛圍，組織學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

五是推動(dòng)家長(zhǎng)履行職責(zé)。學(xué)校提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》復(fù)印發(fā)放工作，傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng)，并做好回執(zhí)回收保管。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)9

為落實(shí)教育部《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)工作，近期博雅小學(xué)開展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。

20xx年5月11日，學(xué)校召開緊急會(huì)議，制定系列措施，進(jìn)行教育引導(dǎo)工作。會(huì)議上，校長(zhǎng)姚小龍要求：一是迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行整治;二是強(qiáng)化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項(xiàng)工作，保證學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng);三是集中開展專題教育活動(dòng)，通過不同形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為;四是制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò);五是推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等形式提醒家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，并下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求傳達(dá)到每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)，認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的教育工作。大隊(duì)部做好回執(zhí)回收保管，要求家長(zhǎng)必須承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為，家長(zhǎng)要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。

同時(shí)學(xué)校多措并舉，積極進(jìn)行預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的宣傳。利用國旗下講話、微信平臺(tái)等多種方式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。同時(shí)，開展主題班會(huì)，班主任老師組織學(xué)生開展專題教育。班會(huì)上，班主任老師利用課件展示，用一個(gè)個(gè)鮮活的'例子，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，并通過漫畫視頻等形式，闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)能使癡迷者焦躁不安、粗暴無禮，遠(yuǎn)離親情，遠(yuǎn)離友情，最后不能自撥，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)進(jìn)行專題教育，教育家長(zhǎng)多和孩子一起參加室外活動(dòng)，爬山、運(yùn)動(dòng)、讀書、郊游等有益活動(dòng)，避免枯燥;多與同伴玩要，增進(jìn)友誼。

通過多舉措開展防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，使學(xué)生們切實(shí)增強(qiáng)了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)，提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時(shí)，為學(xué)生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手，相信孩子們定會(huì)擁有判斷是非、善惡的科學(xué)、理性的辨證思維，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，在純凈的藍(lán)天下健康成長(zhǎng)!

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)10

為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全，江莊鎮(zhèn)高村小學(xué)認(rèn)真開展了預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作`現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)實(shí)工作作風(fēng)`

我校召開全體教師大會(huì)，宣傳貫徹上級(jí)印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》`會(huì)上，王慶友校長(zhǎng)親自安排布置教育引導(dǎo)工作，帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件，建立健全相關(guān)工作制度，在全體教職工心中牢固樹立責(zé)任感和緊迫感，并就如何做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)做了詳細(xì)的工作部署`王慶友校長(zhǎng)還講到，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)成為廣大中小學(xué)生的通病，極大地影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，危害了學(xué)生的身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導(dǎo)及日常監(jiān)管工作`

二、對(duì)校園周邊認(rèn)真摸排，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；同時(shí)對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生也進(jìn)行摸排，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)`

各班班主任開展一次突擊檢查，檢查是否有學(xué)生帶手機(jī)，是否在上課期間用手機(jī)上網(wǎng)`將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作納入班級(jí)管理工作，告知家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與孩子的.溝通交流，掌握孩子境況`

三、開展專題活動(dòng)，培養(yǎng)自覺意識(shí)`

學(xué)校通過電子顯示屏、校園展板、國旗下講話、召開主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào)、觀看視頻等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，積極參加有利身心健康的課外文體活動(dòng)`特別是觀看視頻，使學(xué)生更加直觀的認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的巨大危害性，激發(fā)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容和正確使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)`

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同引導(dǎo)教育`

向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共計(jì)400余份并收回回執(zhí)單`讓學(xué)生和家長(zhǎng)知曉率達(dá)100%，要求每一位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的教育工作，必須承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷行為`學(xué)校希望廣大家長(zhǎng)做到“五要”，引導(dǎo)孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站，文明上網(wǎng)，確保孩子的身心健康`

此項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，提高了全校師生的防范能力，增強(qiáng)了學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的安全意識(shí)，營造了安全、健康的學(xué)習(xí)氛圍，確保學(xué)生的身心健康`大和小學(xué)將常抓不懈，繼續(xù)推進(jìn)做好此項(xiàng)工作，讓孩子們?cè)诩儍簟㈥柟獾乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)`

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)11

近日，教育部辦公廳印發(fā)緊急通知，要求各中小學(xué)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作。同時(shí)還發(fā)出了《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長(zhǎng)。我校接到通知后，于5月7至5月11日開展了為期一周的“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽光好少年”的主題教育。活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)校根據(jù)實(shí)際，通過發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，班級(jí)微信群和校訓(xùn)通等平臺(tái)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校一起幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的作用，深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的'嚴(yán)重危害，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)。

二、學(xué)校利用星期一晨會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)作了“拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽光好少年”為主題的國旗下講話，政教處還要求各班主任召開一次主題班會(huì)，并出一期有關(guān)主題的黑板報(bào)。

三、學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)以自己的方式發(fā)出倡議，要求大家認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，樹立科學(xué)上網(wǎng)意識(shí)，有節(jié)制上網(wǎng)，科學(xué)安排作息時(shí)間，不沉溺于游戲；樹立健康上網(wǎng)意識(shí)，注重收集和吸收有益的知識(shí)和信息，不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁。 本次活動(dòng)旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實(shí)做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)12

為了引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生`我校于20xx年6月6日積極開展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的實(shí)效`現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視，精心安排布置

我校接到《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》文件后，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，于20xx年6月6日下午召開校務(wù)會(huì)專題研究這一工作`成立了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案；對(duì)開展教育引導(dǎo)工作做了周密的安排，落實(shí)了人力、物力和財(cái)力，明確了職責(zé)，分配了任務(wù)`

二、積極開展多種形式的教育引導(dǎo)活動(dòng)

（一）為了營造濃厚的輿論氣氛，我校利用電子顯示屏、板報(bào)、專欄、校園廣播以及國旗下講話等形式大力宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，倡導(dǎo)學(xué)生要合理安排上網(wǎng)時(shí)間，健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，嚴(yán)以律己，做一名合格的新時(shí)代小學(xué)生`

（二）讓預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)活動(dòng)走進(jìn)課堂`為了使預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育深入到每一個(gè)學(xué)生，我校各個(gè)班都上了一堂專題教育課`教育課上，老師們列舉了很多典型案例，分析不健康上網(wǎng)帶來的.危害，告誡大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，針對(duì)如何科學(xué)上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源提出了指導(dǎo)性意見`

（三）學(xué)校積極動(dòng)員各班班主任利用班隊(duì)課時(shí)間開展預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為`

（四）學(xué)校下發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，并全部收繳回執(zhí)單妥善保管`利用此次機(jī)會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)不漏地提醒每位學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管責(zé)任，幫助家長(zhǎng)提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)路早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，使他們能夠在學(xué)生課余時(shí)間正確規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)行為`

（五）此外，各班班主任還通過家訪、電訪、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行班級(jí)學(xué)生的全面排查，實(shí)時(shí)了解學(xué)生在課余時(shí)間使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)情況，并做好記錄，進(jìn)一步將工作細(xì)化到實(shí)處，扎實(shí)開展教育工作`

（六）學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)還利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)機(jī)會(huì)進(jìn)行綠色文明上網(wǎng)的宣傳，宣傳網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面作用`讓學(xué)生杜絕網(wǎng)絡(luò)成隱現(xiàn)象，保障我校學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長(zhǎng)`

總之，我校預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密，教育引導(dǎo)形式多樣，取得了預(yù)期效果`在全校形成了健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的良好氛圍`

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)13

為使學(xué)生們切實(shí)增強(qiáng)自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)，提高抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力，近日，我縣各中小學(xué)全方位開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。

一是明確目標(biāo)任務(wù)。印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，制定系列措施，層層落實(shí)責(zé)任。

二是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用國旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播站、微信平臺(tái)、電子屏等多種方式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的普及與宣傳。

三是上好網(wǎng)絡(luò)安全課。各校法制副校長(zhǎng)結(jié)合生活中現(xiàn)實(shí)的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例，向?qū)W生們生動(dòng)、形象地講述沉迷網(wǎng)絡(luò)的`危害性、預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

四是開展家長(zhǎng)專題教育。結(jié)合《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行專題教育，引導(dǎo)教育家長(zhǎng)多和孩子一起參加室外活動(dòng)，如爬山、運(yùn)動(dòng)、讀書、郊游等有益活動(dòng)。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)14

積極召開預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

一是利用國旗下的講話時(shí)間，由校長(zhǎng)發(fā)表講話，抓緊抓實(shí)抓好這項(xiàng)工作，保障學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長(zhǎng)。

二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題的，要及時(shí)給予教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

三是下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，傳達(dá)到每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)，做好回執(zhí)回收保管。

多措并舉，積極進(jìn)行了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的宣傳

充分利用校園板報(bào)、微信平臺(tái)等多種方式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識(shí)的.普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。

積極開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育主題班會(huì)活動(dòng)

開展了以“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”為主題的班會(huì)課。班會(huì)課上，班主任老師充分PPT和視頻展示，并結(jié)合生活中現(xiàn)實(shí)的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例，向?qū)W生們生動(dòng)、形象地講述了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。活動(dòng)中，班主任老師還與學(xué)生們進(jìn)行了精彩的交流互動(dòng)，孩子們紛紛表示會(huì)爭(zhēng)做一位網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。

我校通過多舉措開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，使學(xué)生們切實(shí)增強(qiáng)了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)，提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時(shí)，此舉為學(xué)生們的身心健康提供了有力的保障。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)15

一是召開專題會(huì)議。傳達(dá)各級(jí)文件精神，并層層落實(shí)，責(zé)任到人。

二是落實(shí)檢查考核。學(xué)校明文禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)每周不定時(shí)檢查各班落實(shí)情況，并由各班班主任積極引導(dǎo)教育。

三是開展主題隊(duì)會(huì)。各班積極開展《預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)》主題班隊(duì)會(huì)。班主任通過事例讓同學(xué)們感受到了沉迷網(wǎng)絡(luò)的'危害，并針對(duì)如何科學(xué)上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源改善學(xué)習(xí)生活為學(xué)生提出建設(shè)性意見。

四是做實(shí)家校聯(lián)系。學(xué)校給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，并要求學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字回執(zhí)，通過家校共同努力，確保學(xué)生在家庭能夠科學(xué)上網(wǎng)。

五是多管齊下，溝通教育。學(xué)校協(xié)同社區(qū)、關(guān)工委等部門聯(lián)防巡查，杜絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧經(jīng)營場(chǎng)所。

據(jù)悉，本次活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)，學(xué)校接下來還將通過主題手抄報(bào)比賽、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、電子顯示屏等多種形式活動(dòng)持續(xù)助力，增強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)的自律意識(shí)，確保學(xué)生做到網(wǎng)絡(luò)不沉迷、游戲不成癮。

第五篇：預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)材料

珍愛生命，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮——網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)

班會(huì)教育目的：

1、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全隱患，學(xué)會(huì)在虛擬世界中保護(hù)自己的利益；

2、理智對(duì)待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕。班會(huì)過程：

一、導(dǎo)入：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù)曬太陽新統(tǒng)計(jì)，我國網(wǎng)民超過一億，其中青少年網(wǎng)民占80%，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空，已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了我們與外界的溝通和交流。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)我們尤其是青少年造成傷害。比如，我們部分同學(xué)上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，其不良內(nèi)容甚至網(wǎng)絡(luò)還會(huì)造成我們生理上傷害。那么，我們應(yīng)該如何在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益呢？

二、內(nèi)容：

（一）網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)小調(diào)查 師：下面的問題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理的呢？

1、你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？

2、你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼、個(gè)人資料？

3、你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？

4、你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？

5、對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理？

6、對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度？

7、你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？是哪一類型的？會(huì)模仿游戲里面的語言和動(dòng)作嗎？身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?/p>

9、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？

師：看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下三個(gè)方面：其

一、國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容，對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其

二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。其

三、沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓未成年人走進(jìn)一個(gè)歧途，模仿游戲中的語言或動(dòng)作，造成慘劇。

（二）看案例和資料，談感受

案例一：順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗，同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

案例二：四川省眉山市8個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界里殺得天錯(cuò)地暗還嫌不過癮，他們把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學(xué)生，直致目標(biāo)永遠(yuǎn)地倒下。

案例三：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師53團(tuán)初中三年級(jí)的小偉，原是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績(jī)一落千丈。一邊是父母想讓他上重點(diǎn)中學(xué)的期望，一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，讓他一直處在矛盾中，小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。

案例四：簡(jiǎn)陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺，頭顱被人砸爛，尸體上邊還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是，殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。

案例五：南京一14歲的少年為了上網(wǎng)竟改動(dòng)學(xué)校作息時(shí)間糊弄父母，被發(fā)現(xiàn)后他竟然沖著父母大喊：“賣血也要上網(wǎng)！”

案例六：北京某校三位14歲的少年沉迷網(wǎng)游結(jié)伴出走，離家12天杳無音訊；南京一17歲少年迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲出走90多天，家長(zhǎng)到處尋找，心急如焚。

案例七：一位母親為了勸告說長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相勸告，不料母親跳入江中，兒子竟視而不見，獨(dú)自離去，幸虧武漢市水上公安分局襲王廟派出所民警及時(shí)趕到相救，才未發(fā)生悲劇。

思考：為什么會(huì)出現(xiàn)這些慘劇，你從中想到什么？你會(huì)怎樣要求自己？

師：這些慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的，它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%，“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。

（三）如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)

師：剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害，但是，網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái)，它使我們獲取更多的信息知識(shí)，足不出戶，盡覽天下風(fēng)云，它為我們提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào)。所以，我們要學(xué)會(huì)正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。那么，如何才算正確上網(wǎng)呢？（生討論）

教師總結(jié)：

1、樹立正確上網(wǎng)目 的，制訂上網(wǎng)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，注意上網(wǎng)安全。上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時(shí)間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請(qǐng)父母和自己一起上網(wǎng)，在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送EMAIL時(shí)要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會(huì)網(wǎng)友。對(duì)于不明的郵件，一律刪除，看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站，要自覺離開。

2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、BBS，及不良網(wǎng)站

上網(wǎng)的時(shí)候盡量遠(yuǎn)離聊天室、BBS、不良網(wǎng)站，下載的時(shí)候晝借助下載工具，如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件，提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時(shí)間過多，可以重新嘗試閱讀書本及報(bào)刊，一來可以保護(hù)視力，二來可以控制上網(wǎng)時(shí)間，如果還改變不了的話，可以先把文章下載，等有空的時(shí)候再拿出來看，盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

從自身做起，有針對(duì)性地從小事入手，逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力，盡量豐富課余生活，多參加體育鍛煉，多和同學(xué)、朋友交流，多參加班級(jí)和學(xué)校里的集體活動(dòng)。

三、班會(huì)總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，給了我們釋放情感的機(jī)會(huì)，但沉迷網(wǎng)絡(luò)，其危害也是不可低估的，因此，我們務(wù)必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。

最后，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

要關(guān)于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； 要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友； 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。