第一篇：家教心得

家教心得

一年級105班****媽媽

六年前的8月26隨著一聲啼哭，升級當了媽媽。在那時刻內心充滿了喜悅和對未來的憧憬。角色的升級，責任也多了一份。孩子不僅帶來了喜悅，更是充實了我們的生活。孩子第一次學說話、第一次學走路、第一天上幼兒園、第一次學畫畫、第一次跳舞蹈得獎、第一天去上小學……，她的一舉一動都牽動著我們心。與所有的父母一樣，我也有望女成鳳之心，同時我也深知孩子“成鳳”與否，是由諸多因素決定的，其中家庭教育在孩子的成長中起著舉足輕重的作用。老話說的好，家長是孩子的第一任老師，從那一刻開始，就要承擔其孩子的照顧和教育的責任，學做一個合格的家長。現(xiàn)在的家庭里，孩子少、條件好，極易養(yǎng)成孩子的撒嬌、頂嘴和拖拉的壞習慣，成為家里的嬌公主，所以怎么教育孩子這門學問也成了天下父母的必修課?，F(xiàn)在的家長越來越認同這樣的一個價值觀，教育孩子既要滿足現(xiàn)在的需要，也要為他們的未來著想；教育孩子的同時也是自己再教育的過程。具體到日常生活和學習指導的過程，希望孩子既快樂又舒適，享受家長創(chuàng)造出來的幸福生活，又希望孩子能夠刻苦勤奮、努力創(chuàng)造出將來屬于自己的一片天空而做好準備。為了讓我的孩子也向著這個目標發(fā)展，可費了不少心,有過心疼、有過困惑, 在原地打了不少的轉。

在從幼兒園進入小學的這個階段里，我擔心她一時還不能適應這一過程，畢竟一切都是新的。剛開始時她沒有這個意識，不知道幼兒園和小學的區(qū)別？可現(xiàn)在她也慢慢的適應了，很快進入狀態(tài)，有點學生的模樣了。不過在輔導孩子的過程中也生過氣、發(fā)過火；迷茫過、彷徨過。反過來自己也在反思自己，是問題在孩子身上還是在自己這里，或者是二者兼有。俗話說“書中自有黃金屋”，我邊看書邊從書中尋找知識，也從實踐中積累經(jīng)驗。想做一個成功的父母，就需要不斷地充實新知識。當你被孩子氣得火冒三丈的時候，不妨用這些方法來取代您的教育方式。

1.全面了解孩子

對于孩子性格本身有點內向，進入一個新的環(huán)境。更需要了解孩子，與孩子做平等的溝通，及時找老師了解情況，全面掌握孩子的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)不足也能及時引導。2.仔細聆聽孩子心聲

當你被一道在你看來簡單的題因為她不會做而氣急攻心的時候，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是打罵和責備。而此時，我們最需要是先冷靜下來，嘗試來傾聽孩子內心，打罵和責備只會讓孩子關上心扉不和我們交流。當我們的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。3.正確看待對孩子的期望

不要拿自己都做不到的標準來要求孩子。要知道，孩子年齡小，有好動、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。如果我們真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿“放大鏡”去看待孩子的表現(xiàn)。注意比較看到點滴進步及時提出表揚，注意亮點，時刻關注缺點慢慢改正，切記操之過急。4.對孩子放下身段

我們做家長的總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此我建議，我們要對待孩子真正放下身段，從內心尊重孩子，不要用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當作成人一樣給予尊重，不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。5.堅持自己的原則

對孩子有時不能無底線的妥協(xié)，必須要讓她明白，有些事是沒有商量的余地。就好比做作業(yè)，講條件看動畫片，買東西。那是她的作業(yè)必須自己做完。

總之我相信每個做父母都會有個教育理念貫穿于自己的家庭教育實踐中來，給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。學會賞識孩子，應當成為普天之下每個父母的教育座右銘。渴望得到賞識，是孩子成長的精神需求，但是賞識孩子也需要講究正確地方法。

我還在不斷的學習，不斷的更新，不斷的去摸索，從中積累更多的知識，提高自我，用我的言行來潛移默化孩子，和孩子一同進步，與孩子一同成長！

第二篇：家教心得

家長教育心得

一年級7班 楊嘉禾家長

說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。

孩子象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發(fā)孩子的學習興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：

首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。

其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為孩子有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠。

再次，在平時的家庭教育中，要想方設法善于引導，激發(fā)孩子的學習興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子們學得更多.另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當成發(fā)泄桶，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。

總之，對孩子的家庭教育，要學會用心去與孩子們交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋

友，還怕教不好他們嗎？

引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育孩子的另一方面，最好的結果是由他的嘴巴說出答案或親手完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做？理由是什么？怎樣想的？我絕不會罵他，相反我還會表揚他，然后再告訴他正確的思考方式.孩子的學習是多方共同努力的事，有句成語叫事半功倍說得好，好的方法會使孩子的學習輕松自如，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經(jīng)驗的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!總之，我們家長要及時引導、鼓勵、督促。用欣賞的眼光去看待孩子，用表率的力量去激勵孩子。最后，祝大家有一個好心情，祝每個孩子都健康、快樂、幸福地成長。

第三篇：家教心得

家教心得

高爾基曾說：“我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。” 漫長渺茫的暑假，是勞動，讓它變得清晰亮麗了。不再是慵懶頹唐地過日子，而是腳踏實地揮灑每天的熱血。在這個烈日炎炎，蟬聲陣陣的日子里，我成為了一位小學生的老師。

這是我在大學生涯中家教兼職的第一份嘗試，第一次這么正式的以老師的身份去到別人家里授課，多多少少也有點緊張，后來在授課當中，我發(fā)現(xiàn)其實沒想象中的那么恐怖有所提高，我的誠信、用心，家長是可以感覺的到的，而在小孩面前，沒有以老師的嚴肅身份出現(xiàn)，而是以姐姐的身份接近我的學生，拉近彼此間的距離。相處下來，我，家長，小孩之間形成了一種比較和諧友好的關系。在我看來，溝通和信息的及時反饋是尤其重要的。

從原來的每個星期授課一次到每個星期三次，這種改變是家長對我工作的認可和信賴，看到學生成績有所提高，自己由衷的開心。

我覺得家教是具有雙重作用的，一方面，你把知識傳遞給你的學生，另一方面，它促進自己進步，逼著自己去學習。這是一項比較有意義的兼職工作。在授課過程中，我更強調的是做題的方法和技巧。我認為題目是數(shù)不清做不完的，但是只要你會用方法，不管題目多么的花俏，只要我們可以把我住考點，那就足夠了.有時候小孩淘氣也是影響學習效果的重要因素，不容忽視。

這次暑期兼職，拓寬了我狹小埃窄的天空，我蘇醒了對勞動的熱忱。勞動，真得讓人斗氣昂揚，蓬勃向上；讓人倍覺溫暖，倍覺欣慰。且勞動，從未停歇，一直存在，分分秒秒，熏染我們。

從刀耕火種開始，我們的祖先就踏過冰川草原，歷盡千難萬險從歲月的深處一路走來。他們學會了狩獵，學會了采摘，學會了耕田，學會了織布，他們學會了用自己的雙手養(yǎng)活自己，學會了用勞動去創(chuàng)造物質和精神財富。巍巍長城，訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞；蔥蔥綠林，感懷奉獻者的勞動消減了漫天飛揚的黃沙；高樓大廈，映照出建筑工人、技術員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩，是勞動將漫漫沙漠變綠洲，是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。讓我們感念勞動，做一名勞動者吧。

第四篇：家教心得

搬學校實驗室圖書室合同

學校在2012-2013學年購置及上級配置了一些教學儀器及音體美器材，為了安全起見，也為了值周教師周末及假期護校安全。學校在9月12日召開了校務會議，通過會議決定把學校實驗室圖書室從原來的一樓搬遷到三樓。次方案也報請了中心校。次搬遷請甲方 ：鄭永祥負責完成。

甲方 ：鄭永祥

乙方 ：包糧屯小學

經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，特訂合同。

1．甲方應按乙方要求進行安全搬遷。保證各種物品安全運到指定地點。

2.保證自身的安全。

3.乙方在驗收各種物品是：無短缺、無損壞，安全運到指定

地點后付給甲方工時費900元。

甲 方：

乙 方：姚安縣包糧屯小學

驗收時證明人：

姚安縣包糧屯小學

2013年9月17

第五篇：家教心得

家 教 心 得

家庭教育是一門很深的學問，需要我們家長不斷地去探索去實踐。我的女兒今年已經(jīng)高中二年級了，通過這些年來對她的家庭教育，我總結了一些心得體會想和大家談談：

一、育人先育德

教育的本質是人格的教育。我認為關心孩子的品德遠遠比關心孩子的學習更重要。品德高尚才是成功之本。好的品德習慣是從點滴小事中形成的，平時我著重從“律己”和“利人”兩個方面來培養(yǎng)孩子?！奥杉骸本褪菍ψ约阂髧栏?，對自己要節(jié)儉。說到“穿”和“用”，女兒從小到大全由我們來安排。逢年過生日，并不是非買新衣服不可，而是視情況而定。如果還有比較新的衣服，就不買新衣，一般都穿朋友送的舊衣服。書包破了補一補，鉛筆盒散架了才換一個，能用的就盡量湊合著用?！俺浴币餐瑯?，根據(jù)家庭的經(jīng)濟情況和孩子的生長發(fā)育營養(yǎng)的重要，以粗茶淡飯為主，全年偶爾去肯德雞加餐一次。了解到家里經(jīng)濟不寬裕，要省著錢用后，她自覺地將每月的零花錢或壓歲錢存到銀行里，從不亂花一分錢。我經(jīng)常把報刊雜志上登載的有關貧困地區(qū)的報道，尤其是貧困生如何刻苦學習、發(fā)奮圖強的事跡，作為活教材，講給孩子聽。正由于在日常生活中不斷強化這方面的教育，日積月累，她逐漸形成了節(jié)儉光榮，奢侈可恥了觀念。而在“利人”方面，則培養(yǎng)她對家長、他人和社會的愛心。我們不能口號式地對孩子進行“愛祖國、愛人民”的教育，而是要從具體的生動的日常細微處入手。我女兒有一個非常要好的小伙伴，一次那個小伙伴在上體育課時不慎摔傷，造成手臂骨折。女兒聽到消息后很難過，我趁勢去引導她要關愛他人，女兒很慷慨地拿出平時舍不得花而積攢的零用錢，買了一大堆營養(yǎng)品去看望她的小伙伴。為此我及時表揚了她。平時我經(jīng)常教育她，自己少吃一根冰棍，把省下來的錢捐給失學兒童，他們就能買書、買筆和你一樣接受教育，這樣才能提高我們全民族的素質，我們的國家才能進步。有機會我還帶孩子去游名山大川，讓她領略祖國的風光，激發(fā)對祖國美好河山的熱愛。也帶她去參觀烈士陵園，加強愛國主義教育。只有讓孩子從小就充滿愛心，才能使孩子的心理更健康。

在對孩子的品行教育中我深刻體會到，品行教育不是靠父母的說教就能培養(yǎng)出來的，而是靠父母的身體力行。因為父母的言行舉止的力量比說教要強大得多，要想孩子有良好的品行，做父母的必須在這些方面要嚴格要求自己。要孩子講文明講公德，首先自己就堅決不能講粗話、不隨地吐痰、不亂扔雜物。要女兒遵守交通規(guī)則，自己就要做到不闖紅燈、走人行道??只有這樣才能培養(yǎng)出孩子講文明講公德的基本品質。一個孩子如果具備了這些做人做事的基本素質，無論到哪里都會受到歡迎和喜愛的。

二、賞識教育

賞識教育的奧秘就在于讓孩子覺醒，讓每一個孩子找到“我能行”“我是一個好孩子”的感覺，從而激發(fā)他們前進的動力。在我女兒小學四年級以前，我使用的是抱怨教育法。我總是用挑剔的眼光拿她同別的孩子比，總是這里沒有別人好，那里沒有別人強。于是挖苦、諷刺、辱罵甚至毆打樣樣用上?？墒沁@樣教育不但沒有任何起色，反而給我們母女之間設置了溝通障礙。她的學習成績開始滑坡，見了我畏畏縮縮，不敢講話，而我看見她也覺得礙眼心煩！我的孩子就這么完了嗎？我很著急也很茫然。有幸的是一次逛書店，我買到了一本由周弘著的《賞識你的孩子》。連夜我一口氣讀完了這本書，心靈受到強烈的震撼，我流淚了，我被作者周弘能將啞女培養(yǎng)成一名出色的大學生而感動得流淚，同時我也為自己以前用粗暴的教育方法來對待女兒，導致女兒心靈受到創(chuàng)傷而后悔地流淚。之后我和女兒進行了一次促膝談心，真誠地向受到過我傷害的女兒道歉。我決心嘗試著用賞識的教育法來教育孩子。三年級女兒的英語學得不好，這次我沒有抱怨和責備她，而是靜下心來和她一起將三年級的英語書從頭至尾地再學一遍，從中發(fā)現(xiàn)不足給她補上。我表揚她暑假里能主動不看電視，來補習英語精神可貴，她也非常懂事地對我說：“媽媽，其實我也非常想把每一門功課學好，可有時候遇到學不好的時候，就不知道該怎么辦了。現(xiàn)在你愿意幫助我，只要能把學習搞好，看不看電視無所謂?！倍嗝春玫暮⒆影。‘斔麄冊谟龅酱煺蹠r，我們家長不但不安撫他們、幫助他們一起渡過難關，而是用粗暴的方式對待他們實在是太不應該啊！為了訓練聽力，老師要求購買《小學生英語聽力一百篇》。剛買回來時，孩子花了半個多小時還是聽不懂一篇，她著急地用無奈的眼光看著我，我鼓勵她：“沒關系，這對你一個從來沒進行過聽力訓練的人來說可能難度大了一點，我們從簡單的開始吧！媽媽相信你一定行！”我又重新買了四本《小學生聽力訓練》從單詞開始聽起。剛開始聽，十個單詞哪怕只聽懂了兩個，我都給與鼓勵。慢慢地一個暑假一天一篇，聽力大有長進，到后來《小學生英語聽力一百篇》五分鐘就能搞定一篇。平時我也鼓勵她大聲朗讀英語，我會對她說：“媽媽雖然聽不懂英語，但我覺得你讀得非常好聽，我很喜歡聽”。她開心地笑了。從此讀英語再也不象蚊子哼了，越讀越有勁。遇到不懂得問題我鼓勵她去問老師，做到有問題隨時解決。英語水平有了大幅度提高，再也不懼怕學英語了。這件事對我倆都深有感觸，對孩子來說她學會了怎樣面對困難和嘗到了戰(zhàn)勝困難后的那份愉悅，同時也激發(fā)了孩子的自信心；對我來說孩子還是原來的孩子，只是換了一種教育方法,卻取得了如此不同的效果。這正如周弘老師所說的“沒有教不好的孩子，只有不會教的家長”。從那以后，我開始做一個有心人，經(jīng)常和孩子談心隨時了解她的思想動態(tài)，細心觀察孩子的一舉一動，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，督促其改正，同時也細心地尋找她的優(yōu)點和長處，每發(fā)現(xiàn)一個進步哪怕是微不足道的，我都給予肯定和鼓勵。人！特別是小孩子，經(jīng)常受到鼓勵和表揚，會產(chǎn)生一種勃發(fā)的上進心，會變成一個很出色的人。每一次成功經(jīng)驗的積累，是孩子形成自信的心理基礎，讓孩子相信自己“我能行”，并將它成為一種定勢，它將會成為孩子克服前進道路上各種困難和障礙的強大動力。通過些年的賞識教育的實踐，我欣喜地看見女兒在進步，成績優(yōu)秀，各方面都得到良好的發(fā)展。順利的考入了重點中學。在重點中學里她仍然出類拔萃，年年被評為優(yōu)等生。

同時我也有深深的體會，孩子是我們這個社會上最辛苦的人，孩子真的努力了，你就不能責備他，孩子沒有十分努力，你要教育他。對學習不好或學習非常不好的孩子，我們做家長的都不能放棄，他是你的孩子，你應該以極大的愛心關照他、鼓勵他，在挫折面前，家長應該注意和孩子談心、引導、鼓勵、幫助他們戰(zhàn)勝挫折。家長鼓勵一下，孩子就會努力，并且能給自己一個更高的目標。家長有畏難情緒，孩子就會害怕困難，害怕挫折，家長的態(tài)度，在孩子遇到困難時起著重要的作用。不求最好，只求更好是家長引導孩子的核心。女兒現(xiàn)就讀的重點中學強手如林，學習競爭壓力大。高考在即她也給自己設定了一個很高的目標。我們則告訴她，對自己要求嚴格努力學習定目標是應該的，但不要強求。目標可以分段去完成，重要的是不要放棄目標，永遠向著自己設立的目標去努力，才能走向真正的成功。關鍵的是要保持一種良好的心態(tài)，去面對現(xiàn)實生活對你的挑戰(zhàn)。三百六十行，行行出狀元，不一定都去讀大學、不一定都當科學家，找一份適合自己的工作，努力做好就行了。象售票員李素麗、售貨員張秉貴，他們都是在平凡的崗位上，勤勤懇懇地工作，照樣受到全國人民的尊重和愛戴，做一個腳踏實地的公民就很好。承認現(xiàn)實、循循善誘是家長應該做的。

這一代的孩子是新世紀的孩子，我們也應該做新世紀的父母。我們應該伴隨孩子的成長，同他們一起學習，在教育他們的同時，不斷修正自己的思想和行為。讓我們打破傳統(tǒng)的教育方法，放下家長的架子，尊重孩子和他們交朋友。用科學的正確的教育理念，來教育我們的孩子，相信每一個孩子都是天才！相信每一個孩子都會有一個美好燦爛的明天！