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網絡安全法培訓總結20170414

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《網絡安全法培訓總結20170414》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《網絡安全法培訓總結20170414》。

第一篇:網絡安全法培訓總結20170414

網絡安全法培訓重點內容總結(20170414)

演講標題:網絡安全挑戰與網絡安全法

演講嘉賓:周漢華(中國社會科學院法學所研究員,參與《網絡安全法》起草過程)演講目錄:

1.互聯網是一次歷史性機會 2.無所不在的網絡安全挑戰 3.網絡安全法的制定及其意義 4.網絡安全法的調整對象 5.網絡運營者責任

6.關鍵信息基礎設施保護制度 7.個人信息保護規定 8.網絡安全管理體制

一、調整對象——網絡安全

第二條:“在中華人民共和國境內建設、運營、維護和使用網絡,以及網絡安全的監督管理,適用本法。”

(一)網絡安全的兩層含義 1.網絡運行安全——本法主線

第十條:“建設、運營網絡或者通過網絡提供服務,應當依照法律、行政法規的規定和國家標準的強制性要求,采取技術措施和其他必要措施,保證網絡安全、穩定運行,有效應對網絡安全事件,防范網絡違法犯罪活動,維護網絡數據的完整性、保密性和可用性。”

網絡運行安全的定義

第七十六條第二款:“網絡安全,是指通過采取必要措施,防范對網絡的攻擊、侵入、干擾、破壞和非法使用以及意外事故,使網絡處于穩定可靠運行的狀態,以及保障網絡數據的完整性、保密性、可用性的能力。”

2.網絡信息安全:個人信息保護+信息內容安全

二、網絡運營者責任

(一)網絡運營者定義:

第七十六條第三款:“網絡運營者,是指網絡的所有者、管理者和網絡服務提供者。”

1.網絡運營者包括公權力主體+私權利主體 2.網絡運營者的直接責任+替代責任

3.網絡運營者責任的兜底條款(類似《反不正當競爭法》第二條)第九條:“網絡運營者開展經營和服務活動,必須遵守法律、行政法規,尊重社會公德,遵守商業道德,誠實信用,履行網絡安全保護義務,接受政府和社會的監督,承擔社會責任。”

(二)網絡運營者的雙重義務 1.直接責任 1.1 等級保護制度

第二十一條:“國家實行網絡安全等級保護制度。網絡運營者應當按照網絡安全等級保護制度的要求,履行下列安全保護義務,保障網絡免受干擾、破壞或者未經授權的訪問,防止網絡數據泄露或者被竊取、篡改:

(一)制定內部安全管理制度和操作規程,確定網絡安全負責人,落實網絡安全保護責任;

(二)采取防范計算機病毒和網絡攻擊、網絡侵入等危害網絡安全行為的技術措施;

(三)采取監測、記錄網絡運行狀態、網絡安全事件的技術措施,并按照規定留存相關的網絡日志不少于六個月;

(四)采取數據分類、重要數據備份和加密等措施;

(五)法律、行政法規規定的其他義務。” 1.2 符合國家標準的強制性要求

第二十二條:“網絡產品、服務應當符合相關國家標準的強制性要求。網絡產品、服務的提供者不得設置惡意程序;發現其網絡產品、服務存在安全缺陷、漏洞等風險時,應當立即采取補救措施,按照規定及時告知用戶并向有關主管部門報告。”

1.3 用戶信息保護義務 第二十二條第二款:“網絡產品、服務具有收集用戶信息功能的,其提供者應當向用戶明示并取得同意;涉及用戶個人信息的,還應當遵守本法和有關法律、行政法規關于個人信息保護的規定。”

1.4 實名制

第二十四條:“網絡運營者為用戶辦理網絡接入、域名注冊服務,辦理固定電話、移動電話等入網手續,或者為用戶提供信息發布、即時通訊等服務,在與用戶簽訂協議或者確認提供服務時,應當要求用戶提供真實身份信息。用戶不提供真實身份信息的,網絡運營者不得為其提供相關服務。”

1.5 網絡安全事件應急機制

第二十五條:“網絡運營者應當制定網絡安全事件應急預案,及時處置系統漏洞、計算機病毒、網絡攻擊、網絡侵入等安全風險;在發生危害網絡安全的事件時,立即啟動應急預案,采取相應的補救措施,并按照規定向有關主管部門報告。”

1.6 協助義務

第二十八條:“網絡運營者應當為公安機關、國家安全機關依法維護國家安全和偵查犯罪的活動提供技術支持和協助。”

2.替代責任 2.1 發布+發現:

第四十七條:“網絡運營者應當加強對其用戶發布的信息的管理,發現法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息的,應當立即停止傳輸該信息,采取消除等處置措施,防止信息擴散,保存有關記錄,并向有關主管部門報告。”

2.2發送+知道

第四十八條:“任何個人和組織發送的電子信息、提供的應用軟件,不得設置惡意程序,不得含有法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息。

電子信息發送服務提供者和應用軟件下載服務提供者,應當履行安全管理義務,知道其用戶有前款規定行為的,應當停止提供服務,采取消除等處置措施,保存有關記錄,并向有關主管部門報告。”

信息發送行為涉及私人領域內憲法層面上的“通信自由”,因此網安法并未因此規定網絡運營者的主動審查義務,而是規定了“知道”,但并未明確“知道”是否包含“應當知道”,同時也涉及與諸如侵權責任法等相關法律的適用及解釋問題。

三、個人信息保護規定

1.明確要求網絡運營者建立健全用戶信息保護制度,突出預防為主的思路; 第四十條:“網絡運營者應當對其收集的用戶信息嚴格保密,并建立健全用戶信息保護制度。”

2.明確信息采集最小化原則,不得收集與其提供的服務無關的個人信息; 第四十一條第一款:“網絡運營者收集、使用個人信息,應當遵循合法、正當、必要的原則,公開收集、使用規則,明示收集、使用信息的目的、方式和范圍,并經被收集者同意。”

數據能不能用、怎么用,其實涉及數據授權問題

3.首次規定數據脫敏條款;

第四十二條第一款:“網絡運營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息;未經被收集者同意,不得向他人提供個人信息。但是,經過處理無法識別特定個人且不能復原的除外。”

4.首次規定個人信息泄露報告制度;

第四十二條第二款:“網絡運營者應當采取技術措施和其他必要措施,確保其收集的個人信息安全,防止信息泄露、毀損、丟失。在發生或者可能發生個人信息泄露、毀損、丟失的情況時,應當立即采取補救措施,按照規定及時告知用戶并向有關主管部門報告。”

5.首次一定程度上規定被遺忘權;

第四十三條:“個人發現網絡運營者違反法律、行政法規的規定或者雙方的約定收集、使用其個人信息的,有權要求網絡運營者刪除其個人信息;發現網絡運營者收集、存儲的其個人信息有錯誤的,有權要求網絡運營者予以更正。網絡運營者應當采取措施予以刪除或者更正。”

6.明確關鍵信息基礎設施運營者的數據本地化要求;

第三十七條:“關鍵信息基礎設施的運營者在中華人民共和國境內運營中收集和產生的個人信息和重要數據應當在境內存儲。因業務需要,確需向境外提供的,應當按照國家網信部門會同國務院有關部門制定的辦法進行安全評估;法律、行政法規另有規定的,依照其規定。”

個人聽課筆記:

今日頭條,你關心的才是頭條——算法統治的世界 假新聞泛濫,謠言,標題黨,網絡軟暴力,網絡恐怖 人肉搜索—刑事犯罪,民事侵權(最高院解釋)

習近平:沒有信息安全就沒有國家安全(朝鮮導彈發射失敗系遭美國遠程遙控)網絡信息安全包括個人信息保護及信息內容安全兩方面,后者更具中國特色

第二篇:網絡安全法學習總結

學習《網絡安全法》宣傳教育活動總結

為認真貫徹落教育局文件精神,充分認識頒布《網絡安全法》的重要意義,積極運用《網絡安全法》營造安全、健康、文明、和諧的網絡環境,網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途,樹立網絡安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。根據《中華人民共和國網絡安全法>普及工作方案》文件精神,我校召開專題會議,組織全體教職工學習了《中華人民共和國網絡安全法》相關內容,同時就學校開展《網絡安全法》專題宣傳活動進行了安排,將《網絡安全法》宣傳教育納入學校普法和法制教育宣傳活動中。我校積極開展“網絡安全法”宣傳教育活動,通過多種形式廣泛宣傳網絡安全法律法規、政策文件,要求全體教師把學習宣傳貫徹《網絡安全法》擺在重要位置,充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性,采取多種形式廣泛宣傳普及《網絡安全法》,大力營造良好輿論氛圍,進一步推進學校網絡安全管理工作。現將活動總結如下:

成立學校《網絡安全法》教育小組:

長:趙廣明

副組長:李明

教育小組成員:教師組:吳丹陽

學生組:班主任

一是扎實開展中華人民共和國網絡安全法宣傳。

在師生中普及宣傳網絡安全法的相關知識,增強網絡安全意識。

二是開展“網絡安全法”的主題會。

以“網絡安全,人人有責”為主題,教會學生合理安排上網的時間,如何在網上選擇性地瀏覽信息,如何在虛擬網絡中自我保護,如何對預防病毒,讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,更好的利用網絡促進我們學習的進步。通過學習交流,增強同學們對網絡安全知識的了解,清楚網絡安全的重大意義,更加清晰地意識到維護網絡安全人人有責。

三是利用多種形式的教育(升旗儀式、隊會活動、教師會、學校QQ群、班級微信群等)。

讓師生明確“網絡安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“網絡安全”的內涵,不斷提高全體師生的保密意識、防范意識、支持配合國家網絡安全工作意識。把網絡安全知識融入課堂,并緊扣網絡安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。

此次宣傳活動圍繞“青少年網絡安全”為主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網絡安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。

通過一系列宣傳教育活動,進一步增強了全校師生的網絡安全意識和自我保護意識。

遼中區第五小學

二〇一七年六月二十日

第三篇:網絡安全法學習總結

學習《網絡安全法》宣傳教育活動總結

為認真貫徹落教育局文件精神,充分認識頒布《網絡安全法》的重要意義,積極運用《網絡安全法》營造安全、健康、文明、和諧的網絡環境,網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途,樹立網絡安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。根據《中華人民共和國網絡安全法>普及工作方案》文件精神,我校召開專題會議,組織全體教職工學習了《中華人民共和國網絡安全法》相關內容,同時就學校開展《網絡安全法》專題宣傳活動進行了安排,將《網絡安全法》宣傳教育納入學校普法和法制教育宣傳活動中。我校積極開展“網絡安全法”宣傳教育活動,通過多種形式廣泛宣傳網絡安全法律法規、政策文件,要求全體教師把學習宣傳貫徹《網絡安全法》擺在重要位置,充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性,采取多種形式廣泛宣傳普及《網絡安全法》,大力營造良好輿論氛圍,進一步推進學校網絡安全管理工作。現將活動總結如下: 成立學校《網絡安全法》教育小組: 組長:趙廣明 副組長:李明

教育小組成員:教師組:吳丹陽 學生組:班主任

一是扎實開展中華人民共和國網絡安全法宣傳。在師生中普及宣傳網絡安全法的相關知識,增強網絡安全意識。

二是開展“網絡安全法”的主題會。以“網絡安全,人人有責”為主題,教會學生合理安排上網的時間,如何在網上選擇性地瀏覽信息,如何在虛擬網絡中自我保護,如何對預防病毒,讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,更好的利用網絡促進我們學習的進步。通過學習交流,增強同學們對網絡安全知識的了解,清楚網絡安全的重大意義,更加清晰地意識到維護網絡安全人人有責。

三是利用多種形式的教育(升旗儀式、隊會活動、教師會、學校QQ群、班級微信群等)。讓師生明確“網絡安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“網絡安全”的內涵,不斷提高全體師生的保密意識、防范意識、支持配合國家網絡安全工作意識。把網絡安全知識融入課堂,并緊扣網絡安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。

此次宣傳活動圍繞“青少年網絡安全”為主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網絡安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。

通過一系列宣傳教育活動,進一步增強了全校師生的網絡安全意識和自我保護意識。

遼中區第五小學 二〇一七年六月二十日

第四篇:《網絡安全法》宣傳教育活動總結

《網絡安全法》宣傳教育活動總結

《網絡安全法》是我國首部關于規范網絡空間安全管理方面問題的基礎性法律。下面語文迷為大家提供宣傳教育活動總結,歡迎參考。

《網絡安全法》宣傳教育活動總結1:

為使師生充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性,大力宣傳普及《網絡安全法》,營造良好輿論氛圍,進一步推進學校網絡安全管理工作。攀枝花市第十二小學校,開展了《網絡安全法》宣傳教育和網絡安全法知識競賽活動。

2017年5月2日,學校德育處組織各班級,開展了“網絡安全法”主題班會,首先由學校負責網絡安全的信息技術教師徐虎美,到各班進行了《中華人民共和國網絡安全法》宣傳講座,針對小學生年齡特點,選取了網絡安全法的相應條款進行了學習,隨后再由各班主任組織了“網絡安全,人人有責”主題教育。

2017年5月3日,舉辦了網絡安全法知識競賽。全校三年級以上的班級,在班主任的組織下,認真進行了“網絡安全法知識競賽”,通過知識競賽,使學生進一步了解了網絡安全法具體內容。

此次宣傳教育活動,圍繞“網絡安全”主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網絡安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,提高了學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。教會學生合理安排上網的時間,如何在網上選擇性地瀏覽信息,更好的利用網絡促進我們學習的進步。

《網絡安全法》宣傳教育活動總結2:

網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途,樹立網絡安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。根據《<中華人民共和國網絡安全法>普及工作方案》文件精神,我校積極開展“網絡安全”宣傳教育活動,通過多種形式廣泛宣傳網絡安全法律法規、政策文件,要求全體教師把學習宣傳貫徹《網絡安全法》擺在重要位置,充分認識貫徹落實《網絡安全法》的重要性和緊迫性,采取多種形式廣泛宣傳普及《網絡安全法》,大力營造良好輿論氛圍,進一步推進學校網絡安全管理工作,將《網絡安全法》宣傳教育納入“七五”普法和法制教育宣傳月活動中。現將活動總結如下:

扎實開展中華人民共和國網絡安全法宣傳。在師生中普及宣傳網絡安全法的相關知識,增強網絡安全意識。

開展“網絡安全法”的主題班會。以“網絡安全,人人有責”為主題,教會學生合理安排上網的時間,如何在網上選擇性地瀏覽信息,如何在虛擬網絡中自我保護,如何對預防病毒,讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,更好的利用網絡促進我們學習的進步。通過學習交流,增強同學們對網絡安全知識的了解,清楚網絡安全的重大意義,更加清晰地意識到維護網絡安全人人有責。

此次宣傳活動圍繞“青少年網絡安全”為主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網絡安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。

《網絡安全法》宣傳教育活動總結3:

網絡安全關系到民族的興旺和國家的前途,樹立網絡安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。根據《中華人民共和國網絡安全法》文件精神,街子鎮學校利用本周一(5月8日)的升旗儀式組織全體師生學習了《中華人民共和國網絡安全法》相關內容,同時就學校開展《網絡安全法》專題宣傳活動進行了安排,將《網絡安全法》宣傳教育納入“七五”普法和法制教育宣傳月活動中。

這次活動要讓師生明確“網絡安全”的定義,并從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“網絡安全”的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家網絡安全工作意識。

要求各班把網絡安全知識融入課堂,要緊扣網絡安全教育主題,進一步增強學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。

此次宣傳活動圍繞“青少年網絡安全”為主題,讓學生通過信息以及教師的講解,增強網絡安全意識,并對學生提出了相關注意事項,以提高學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。

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第五篇:美國網絡安全法

2015年美國《網絡安全法》

美國2015年《網絡安全法》作為《2016年綜合撥款法案》中的一部分,已于2015年12月18日獲得正式通過,成為美國當前規制網絡安全信息共享的一部較為完備的法律,其中首次明確了網絡安全信息共享的范圍包括:“網絡威脅指標”(Cyber Threat Indicator, CTI)和“防御性措施”(Defensive Measure)兩大類,重點關注網絡安全信息共享的參與主體、共享方式、實施和審查監督程序、組織機構、責任豁免及隱私保護規定等,并通過修訂2002年《國土安全法》的相關內容,規范國家網絡安全增強、聯邦網絡安全人事評估及其他網絡事項。

附:

《網絡安全法》

第 I 篇 網絡安全信息共享(第101條---第111條)

第 101 條 簡稱

本篇可以被簡稱為“2015年《網絡安全信息共享法》”

第 102 條 定義

在本篇中:

(1)機構——術語“機構”是指《美國法典》第44章第 3502條規定的機構。(2)反壟斷法——術語“反壟斷法”是指:

(A)《克萊頓法》第1條所指的反壟斷法(《美國法典》第15章第12條);

(B)包括《聯邦貿易委員會法》第5條有關不正當競爭手段的規定(《美國法典》第15章第45條);

(C)包括與上述(A)(B)有相同立法目的和法律效果的所有各州的反壟斷法。(3)適當的聯邦實體——術語“適當的聯邦實體”是指:(A)商務部;(B)國防部;(C)能源部;(D)國土安全部;(E)司法部;(F)財政部;

(G)國家情報總監辦公室。

(4)網絡安全目的——術語“網絡安全目的”是指保護信息系統或者系統中存儲、處理或傳輸的信息免受網絡安全威脅或安全漏洞的影響。

第 103 條 聯邦政府部門的信息共享

第 104 條 針對預防、檢測、分析和減輕網絡安全威脅的授權 第 105 條 與聯邦政府部門共享網絡威脅指標和防御性措施 第 106 條 責任豁免

第 107 條 針對政府行為的監督 第 108 條 解釋和優先

第 109 條 關于網絡安全威脅的報告

第 110 條 國防部長傳播特定信息的權力限制的例外規定 第 111 條 生效期間

第 II 篇 國家網絡安全增強(第201條---第229條)

副標題A——國家網絡安全和通訊整合中心(第201條---第211條)第 201 條 簡稱 第 202 條 定義

第 203 條 信息共享結構和流程 第 204 條 信息共享和分析組織 第 205 條 國家響應框架

第 206 條 減輕國土安全部數據中心內部網絡安全風險的報告 第 207 條 評估

第 208 條 多重并發的關鍵基礎設施網絡事件 第 209 條 美國端口的網絡安全漏洞報告 第 210 條 禁止設立新的監管機構 第 211 條 報告要求的終止

副標題B——聯邦網絡安全增強(第221條---第229條)第 221 條 簡稱 第 222 條 定義

第 223 條 改善的聯邦網絡安全 第 224 條 先進的內部防御 第 225 條 聯邦網絡安全的要求 第 226 條 評估和報告 第 227 條 終止

第 228 條 與國家安全有關的信息系統的識別 第 229 條 機構指引

第 III 篇 聯邦網絡安全人事評估(第301條---第305條)第 301 條 簡稱 第 302 條 定義

第 303 條 國家網絡安全人事評測計劃 第 304 條 網絡相關關鍵崗位的確定 第 305 條 政府問責辦公室的狀態報告

第 IV 篇 其他網絡事項(第401條---第407條)

第 401 條 移動設備安全研究

第 402 條 國務院的國際網絡空間政策戰略 第 403 條 對國際網絡犯罪的逮捕與起訴 第 404 條 增強應急服務

第 405 條 改善醫療衛生行業的網絡安全 第 406 條 聯邦計算機安全

第 407 條 禁止欺詐性地銷售美國人民的金融信息

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