第一篇：精神文明工作總結(jié)

安樂(lè)九義校文明單位工作總結(jié)

一年來(lái)，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：

一、制定明確的發(fā)展目標(biāo)

我校師資隊(duì)伍相對(duì)年輕，生源相比有所不濟(jì)，校園可利用面積有限，如何在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下與兄弟名校齊頭并進(jìn)、辦人民滿意的教育是我校全體教職員工討論、爭(zhēng)論最多的話題。經(jīng)過(guò)全校自下而上的反復(fù)醞釀，并經(jīng)校三屆二次教代會(huì)通過(guò)，形成了我校發(fā)展的三大目標(biāo)。即從現(xiàn)在起用三到五年時(shí)間力爭(zhēng)創(chuàng)建成為地級(jí)精神文明校園、進(jìn)而建成可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)是：艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越。在學(xué)校發(fā)展三大目標(biāo)下又細(xì)分為行政管理目標(biāo)（規(guī)范、和美）、教學(xué)管理目標(biāo)（善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新）、政教管理目標(biāo)（耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)）和后勤管理目標(biāo)（熱情、及時(shí)、到位）四項(xiàng)子目標(biāo)。

二、切實(shí)建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

首先，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力。堅(jiān)持每月一次的中心組學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)心得交流制度。我們班子集體集中學(xué)習(xí)和討論了《中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)》、人民日?qǐng)?bào)社論等重要文件。通過(guò)學(xué)習(xí)使班子成員了明確認(rèn)識(shí)，加深了理解，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度。利用暑期組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，學(xué)校對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排，《教師法》、《教育法》、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的“三德”教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。為了使學(xué)習(xí)不流于形式，學(xué)校采取相應(yīng)的檢查措施，如：領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人每年的學(xué)習(xí)筆記不得少于2000字，教職工的學(xué)習(xí)筆記將作為年度考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這些安排和措施有力的保證了理論學(xué)習(xí)的效果。

其次，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程，嚴(yán)格按照《黨支部議事規(guī)則》、《行政議事規(guī)則》規(guī)定的程序議事、辦事。主要是開(kāi)好兩個(gè)會(huì)和搞好一個(gè)調(diào)研。一是開(kāi)好黨支部會(huì)。一般情況下每月召開(kāi)兩次，遇有重大問(wèn)題隨時(shí)召開(kāi)。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策，最后形成黨支部工作決議。二是定期或不定期開(kāi)好校長(zhǎng)辦公會(huì)及行干會(huì)。匯報(bào)工作，溝通情況，分配任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)。一個(gè)調(diào)研是學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師問(wèn)卷和召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)座談會(huì)的形式，采集信息，了解一線教師對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議，掌握第一手資料。

第三，樹(shù)立大局意識(shí)和全局觀念，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。我校把“同心同德”確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹(shù)立“一盤棋”意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問(wèn)題反復(fù)研究。通過(guò)相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風(fēng)，凝聚了力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

第四、確立公仆和服務(wù)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力有了很大提高。在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，甘當(dāng)職工的勤務(wù)員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自參加，給予關(guān)心和慰問(wèn)。我校班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市教育局和相關(guān)上級(jí)部門的通知、決定和指示，不遺余力執(zhí)行好政策，解釋好政策，事事不拖延、不隱瞞、做到實(shí)實(shí)在在、明明白白。

第五、保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。我校班子主要做了以下工作：一是積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì)表決；二是豐富校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，凡是能公開(kāi)的如職工教學(xué)論文獲獎(jiǎng)、職工月考勤統(tǒng)計(jì)表等細(xì)節(jié)工作都盡量創(chuàng)造條件公開(kāi)。形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。四是開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”、“青少年廉潔教育”活動(dòng)。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過(guò)“崇廉憎腐”教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

三、建設(shè)一流的教師隊(duì)伍

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是打造一流學(xué)校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主要措施表現(xiàn)在：

（一）突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是將《教師行為十不準(zhǔn)》和《教師行為規(guī)范》制成宣傳欄在教學(xué)樓長(zhǎng)期擺放，時(shí)刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是開(kāi)展師德師風(fēng)大討論和演講活動(dòng)。每一位教師都參加討論和寫出心得體會(huì)，共評(píng)選出6篇征文在全校展出。在教師節(jié)，我們組織別開(kāi)生面的慶?；顒?dòng)并進(jìn)行師德主題演講，各個(gè)學(xué)科都選派教師參加，謳歌和弘揚(yáng)了“紅燭”精神，展示了我校在師德師風(fēng)建設(shè)中所取得的成效。

（二）加強(qiáng)師德修養(yǎng)，學(xué)生具有向師性，教師具有導(dǎo)向性。教師勞動(dòng)的過(guò)程是教師用自身的思想、情感、信仰、習(xí)慣和知識(shí)影響學(xué)生的過(guò)程。因此，學(xué)校要求教師必須規(guī)范自己的言行，用高尚的品行感染人，用先進(jìn)的思想武裝人，時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，讓自己的一言一行無(wú)愧于學(xué)生成長(zhǎng)的路標(biāo)。

（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，時(shí)代在發(fā)展，教育在改革，知識(shí)在更新。作為現(xiàn)代教師，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)習(xí)成為自覺(jué)自愿的行動(dòng)。通過(guò)多種途徑增長(zhǎng)知識(shí)才智，豐富知識(shí)貯藏，提高工作效率。學(xué)校要求教師每?jī)芍苤辽倏匆还?jié)教育臺(tái)轉(zhuǎn)播的優(yōu)質(zhì)課，聽(tīng)一節(jié)本校教師的課，并在教研活動(dòng)中對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作的培訓(xùn)。全體教師率先垂范，積極投身于學(xué)校精神文明建設(shè)工作，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，共同努力，形成強(qiáng)大的教育合力，營(yíng)造了一種文明、健康、向上的育人氛圍，使學(xué)校精神文明工作不斷進(jìn)步。由于辛勤的付出與不懈的努力，學(xué)校教師隊(duì)伍師德高,能力強(qiáng),業(yè)務(wù)精，以“團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、敬業(yè)”而著稱。大家比學(xué)習(xí)，比工作，比成績(jī)，比奉獻(xiàn)，學(xué)校教育教學(xué)工作一直領(lǐng)先。“馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師、平日的常規(guī)活動(dòng) 新年伊始，師生們?cè)凇坝履晡乃囃頃?huì)”上盡展歌喉，盡灑舞姿，用歌聲唱出生活的甜美，用舞姿舞出收獲的幸福。陽(yáng)春三月，萬(wàn)木吐綠，百花競(jìng)放，學(xué)校700多名師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拉開(kāi)了“廣播操比賽”的序幕?！傲弧眱和?jié)是孩子們自己的節(jié)日，“六一書畫競(jìng)賽”讓孩子們盡情描繪理想、未來(lái)；“六一聯(lián)歡會(huì)”上他們載歌載舞，舞出對(duì)生活的熱愛(ài)和幸福。“九月十日——教師節(jié)”，200多名師生站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，洋溢著收獲的喜悅與自豪。在祖**親的生日里，同學(xué)們站在演講臺(tái)上，講述和展望著過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)。寒冬時(shí)節(jié)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“加油”聲此起彼伏，全校師生正在進(jìn)行著緊張激烈的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們盡顯團(tuán)結(jié)，一展自信，“拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、集體、友誼”在這里得到了充分的展示。

2、特別的大隊(duì)活動(dòng) 小小廢紙箱。看到同學(xué)們用過(guò)的作業(yè)本卻隨手扔掉，感到非?？上?。于是，學(xué)校在全校同學(xué)中開(kāi)展“勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起”的活動(dòng)，每個(gè)班集體在教室里放一個(gè)紙箱，把廢舊的作業(yè)本、廢紙放到紙箱里積攢起來(lái)，學(xué)校聯(lián)系收廢紙的人，按時(shí)來(lái)收取，同學(xué)自己積攢，自己賣，自己保管。這樣，既培養(yǎng)了孩子們愛(ài)惜紙張、愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子們的能力，對(duì)孩子們進(jìn)行了思想教育。同時(shí)，讓孩子們用賣廢紙所得幫助困難同學(xué)、山區(qū)孩子，培養(yǎng)他們良好的思想品質(zhì)，讓他們懂得了如何節(jié)約、如何助人。未成年人思想道德建設(shè)、養(yǎng)成教育在不知不覺(jué)中形成、落實(shí)。體驗(yàn)生活。在學(xué)校少先大隊(duì)部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到貧困山區(qū)手拉手學(xué)校，看看山區(qū)同齡人的學(xué)習(xí)、生活，感受山區(qū)同齡人生活條件的艱苦和學(xué)習(xí)的刻苦，讓他們受到觸動(dòng)和感染，知道自己生活的幸福，應(yīng)該好好珍惜，好好努力。觀看影片。組織孩子們觀看《地道戰(zhàn)》、《珍愛(ài)生命，拒絕毒品》、《遵守交通規(guī)則》等優(yōu)秀教育片，讓他們從中受到啟迪和教育，知道應(yīng)該怎樣做。平日的班隊(duì)活動(dòng)，特別大隊(duì)活動(dòng)，“紅領(lǐng)巾”茶水站，“愛(ài)心獻(xiàn)老人”，“愛(ài)心寄災(zāi)區(qū)”······學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，孩子們的生活充實(shí)快樂(lè)！規(guī) 范 育 人 制 度

1、以行為規(guī)范為準(zhǔn)則習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，把五愛(ài)教育貫穿其中，對(duì)集體在這里盡展風(fēng)采。

第二篇：精神文明工作總結(jié)

2010年精神文明建設(shè)

工作總結(jié)

在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為根基，轉(zhuǎn)變教育理念，強(qiáng)化思想教育、嚴(yán)格規(guī)范管理、注重人才培育，扎實(shí)推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力鍛造理想信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬、工作作風(fēng)頑強(qiáng)的干部隊(duì)伍，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作氛圍，塑造忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師形象，精神文明建設(shè)取得了一定的成果?，F(xiàn)將我系2010年精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化機(jī)制，明確責(zé)任、形成齊抓共管的局面

1、健全機(jī)構(gòu)、組織落實(shí)。由黨支部牽頭，成立精神文明建設(shè)考核小組?？己诵〗M定期召開(kāi)工作例會(huì)，年初擬定了規(guī)劃，年終及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持把精神文明建設(shè)工作納入黨政議事日程，納入目標(biāo)管理，制定精神文明建設(shè)實(shí)施方案，做到認(rèn)識(shí)、工作、措施、資金、人員“五到位”，以促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)同步運(yùn)行，協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、制定規(guī)劃，措施落實(shí)。精神文明建設(shè)、思想道德建設(shè)水平的高低，關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，關(guān)系到國(guó)家的穩(wěn)定、社會(huì)的穩(wěn)定，加強(qiáng)精神文明建設(shè)與思想道德建設(shè)是中央提出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施。作為學(xué)校精神文明建設(shè)與思想道德建設(shè)的主陣地，歷來(lái)十分重視此項(xiàng)工作。2010年按照學(xué)校《精神文明建設(shè)考核管理辦法實(shí)施細(xì)則》要求，制定了《精神文明規(guī)章制度》，明確職權(quán)，責(zé)任到人。同時(shí)系支部副書記炳勇同志與學(xué)校簽訂了《精神文明建設(shè)管理目標(biāo)責(zé)任書》、《社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書》、《計(jì)劃生育責(zé)任書》等，通過(guò)落實(shí)精神文明建設(shè)，大大提高了全體人員的公民道德思想素質(zhì)，今年，沒(méi)有發(fā)生過(guò)違法違紀(jì)事件，違反“五項(xiàng)禁令”的行為，各項(xiàng)工作有了進(jìn)一步的發(fā)展，呈現(xiàn)出良好局面。

二、定期學(xué)習(xí)、廉潔勤政、形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍： 建設(shè)一支政治強(qiáng)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的干部隊(duì)伍是各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展的根本保證。我系堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，注重以人為本，全面加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建工作。為使精神文明建設(shè)做到常抓不懈，我系制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，充分發(fā)揮每周三、五下午學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),組織全系教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神、“三個(gè)代表”的重要思想及十六屆四中、五中全會(huì)精神，同時(shí)緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神，按照中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的精神文明建設(shè)，提高教職工隊(duì)伍的文明素質(zhì)，樹(shù)典型、創(chuàng)品牌，使教師精神面貌煥然一新，一年來(lái)全體教師按規(guī)定著裝授課，形成愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人的良好氛圍，同時(shí)嚴(yán)格學(xué)習(xí)、會(huì)議、考勤、廉政建設(shè)等各項(xiàng)制度，通過(guò)學(xué)習(xí)大家統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了教師們的思想認(rèn)識(shí)，加快了精神文明建設(shè)的步伐。

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，系黨支部認(rèn)真組織，積極主動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)形勢(shì)報(bào)告會(huì)、觀看優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡紀(jì)錄片、座談?dòng)懻摗ｎ}簡(jiǎn)報(bào)學(xué)習(xí)等多種形式，使得保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)一步步深入開(kāi)展。全體黨員同志及積極要求入黨的同志邊學(xué)習(xí)邊工作，基本做到“兩不誤，兩促進(jìn)”，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員的黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，也為我系精神文明工作走上新臺(tái)階奠定了良好基礎(chǔ)。

三、積極探索教學(xué)改革，保證教學(xué)水平的不斷提高近兩年，學(xué)校自上而下，大力改革。在學(xué)校教學(xué)改革的洪流中，積極行動(dòng)，探索教學(xué)改革新思路，多次組織全系教師探討教學(xué)改革的問(wèn)題，確立了“一切為了學(xué)生”的理念，由傳統(tǒng)的“以教為主”轉(zhuǎn)向“以學(xué)為主”。在多方調(diào)研，認(rèn)真探討后，首先對(duì)傳統(tǒng)講授課程進(jìn)行了整合，更加緊密聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容、重點(diǎn)突出，滿足了學(xué)生求新求知的需要。其次從本學(xué)期開(kāi)始，全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，率先在全校民語(yǔ)教學(xué)中試行競(jìng)爭(zhēng)上課的教學(xué)改革，改變了過(guò)去教師上課由系統(tǒng)一安排的做法，將教學(xué)任務(wù)下達(dá)到各教研室及每一位教師，由教師根據(jù)本人專業(yè)和條件選擇課程，向系部提出申請(qǐng)。在競(jìng)爭(zhēng)上課過(guò)程中，每位教師進(jìn)行試講，由系領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生對(duì)其教學(xué)效果、教學(xué)水平等進(jìn)行綜合賦分，根據(jù)賦分綜合結(jié)果，確定教師及授課任務(wù)。競(jìng)爭(zhēng)上課打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，學(xué)生享有了更大的自主選擇權(quán)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)對(duì)教師提出了新的挑戰(zhàn)和要求，激發(fā)教師授課的積極性，進(jìn)一步提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)改革的發(fā)展。

四、因地制宜，抓好環(huán)境建設(shè)。

隨著新教學(xué)樓的落成，新辦公設(shè)施的配備，學(xué)校的環(huán)境有了切實(shí)的改變。在硬件設(shè)施大力改變的同時(shí)，我系著重抓好軟件建設(shè)，加強(qiáng)思想教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生制度和管理辦法，積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的衛(wèi)生大掃除和其它公益活動(dòng)。對(duì)辦公室環(huán)境衛(wèi)生與安全，實(shí)行各室包干責(zé)任制和逐級(jí)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持對(duì)辦公室每天一小掃、每周一大掃，由系辦公室負(fù)責(zé)督促檢查，使辦公室保持了干凈、整齊、美觀。同時(shí)，要求全體同志注重社會(huì)公德，教育好自己的子女，維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保、健康安全、文明幽雅的工作、生活環(huán)境。

五、注重實(shí)效，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

我系在創(chuàng)建精神文明活動(dòng)中，注重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，通過(guò)狠抓精神文明建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。為確保精神文明建設(shè)成果，在黨建工作方面：系黨支部按照黨的建設(shè)新的偉大工程的要求，抓好支部組織建設(shè)、認(rèn)真開(kāi)展黨員教育活動(dòng)和民主評(píng)議黨員和“評(píng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，做好黨員發(fā)展工作。認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育和監(jiān)督工作，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。教學(xué)方面：在工作量大，教學(xué)任務(wù)繁重的情況下，全體教師克服種種困難，較好地完成了各項(xiàng)授課任務(wù)，同時(shí)積極開(kāi)展科研工作，一年來(lái)，申報(bào)完成校級(jí)課題一項(xiàng)，公安廳課題一項(xiàng)、政法委課題一項(xiàng)，完成科研論文數(shù)十余篇。在文書檔案工作方面：做好日常檔案文書入檔工作，檔案資料齊全，語(yǔ)言文字規(guī)范，在計(jì)劃生育工作方面：進(jìn)行計(jì)劃生育知識(shí)宣傳，多年來(lái)，未出現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策情況。同時(shí)，在資金有限的情況下，通過(guò)集資等方式，利用節(jié)慶假日，大力開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)，這些活動(dòng)不但豐富了全體同志的精神文化生活，而且起到了寓教于樂(lè)，振奮精神的作用，增強(qiáng)了凝聚力。

通過(guò)一年的精神文明建設(shè)活動(dòng)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，圓滿地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)文明”建設(shè)的全面豐收。

第三篇：精神文明工作總結(jié)[定稿]

地調(diào)所精神文明建設(shè)工作總結(jié)

今年以來(lái)，在隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，地調(diào)所以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照隊(duì)黨委的要求和總體工作部署，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高了地調(diào)所廣大干部職工的思想政治素質(zhì)和道德水平，收到了良好的效果。全年來(lái)，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，營(yíng)造了精神文明各項(xiàng)工作的濃厚氛圍

地調(diào)所始終把精神文明建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，使精神文明建設(shè)組織有力，目標(biāo)明確，營(yíng)造了濃厚的工作氛圍，使精神文明建設(shè)走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是堅(jiān)持每季度研究一次精神文明建設(shè)工作，半年總結(jié)一次，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。二是明確目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任。根據(jù)大隊(duì)精神文明建設(shè)工作的部署，結(jié)合地調(diào)所實(shí)際，及時(shí)研究制定了工作計(jì)劃，提出了創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高職工素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)地調(diào)所在精神文明建設(shè)、重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作、提高人員素質(zhì)三個(gè)方面突破的奮斗目標(biāo)，研究制定了創(chuàng)建工作的具體方案，調(diào)動(dòng)了地調(diào)所全體干部職工參與精神文明建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。三是措施得力，制度健全。地調(diào)所將精神文明建設(shè)工作納入崗位目標(biāo)責(zé)任制管理，與業(yè)務(wù)工作同安排，同落實(shí)，同檢查，確保了各項(xiàng)任務(wù)順利完成。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升干部職工的綜合素質(zhì) 在隊(duì)黨委和隊(duì)文明委的帶領(lǐng)下，地調(diào)所把干部職工的學(xué)習(xí)教育作為精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，積極參加隊(duì)黨委、隊(duì)文明委組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，及時(shí)制定規(guī)劃，合理安排，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。并始終把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入精神文明建設(shè)的全過(guò)程，體現(xiàn)在文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。一是組織廣大干部職工積極學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和總書記系列講話精神，進(jìn)一步提高地調(diào)所職工的精神面貌，以良好的精神狀態(tài)投入地質(zhì)事業(yè)；二是積極參加以“兩學(xué)一做”和“四講四有”為主題的教育活動(dòng)，使地調(diào)所黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位作貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神。三是積極組織干部職工參加隊(duì)黨委、隊(duì)文明委組織的各種專題講座、各種會(huì)議，學(xué)習(xí)宣傳材料等，讓廣大干部職工深刻了解國(guó)情，了解我們面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)形式、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，了解國(guó)家的政策規(guī)劃，正確面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。

三、創(chuàng)新工作思路，大力推進(jìn)思想道德建設(shè)

地調(diào)所不斷創(chuàng)新工作思路，通過(guò)大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范等手段，大力推進(jìn)思想道德建設(shè)。一年以來(lái)，地調(diào)所廣泛開(kāi)展和參加以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展和參加送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、扶貧幫困等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好效果。地調(diào)所根據(jù)實(shí)際情況多次組織開(kāi)展“送溫暖、到野外”，組織干部職工到野外一線，送去慰問(wèn)品，并充分了解野外一線職工的困難和需要，為野外一線職工排憂解難。

四、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展

今年，地調(diào)所通過(guò)不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)，機(jī)關(guān)干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念和公仆意識(shí)增強(qiáng)，工作協(xié)調(diào)、作風(fēng)扎實(shí)、依法行政、工作質(zhì)量和效率明顯提高。一是工作中大家爭(zhēng)先恐后，積極主動(dòng)，從不計(jì)較個(gè)人得失，干部職工面對(duì)困難不畏縮，做到了加班加點(diǎn)，犧牲節(jié)假日?qǐng)?jiān)守在第一線，確保工程按時(shí)完工。二是勤儉節(jié)約的意識(shí)逐步形成，杜絕了鋪張浪費(fèi)和不良風(fēng)氣的滋生。三是把精神文明建設(shè)滲透到各項(xiàng)工作之中，多次召開(kāi)地調(diào)所全體職工會(huì)議，加強(qiáng)全體職工的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，在此帶動(dòng)下，地調(diào)所各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，能夠及時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得顯著成果。今年，地調(diào)所根據(jù)大隊(duì)指示，制定了《地調(diào)所暫行管理辦法》，其中包含崗位制度、分配方案、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、資料管理、設(shè)備管理、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、處罰辦法等內(nèi)容，明確了各崗位職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)了職工的積極性，使地調(diào)所形成了一種積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，這也成為今后地調(diào)所持續(xù)健康發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一年以來(lái)，在隊(duì)黨委和隊(duì)文明委的帶領(lǐng)下，地調(diào)所的精神文明建設(shè)成果顯著，廣大干部職工的思想政治素質(zhì)和道德水平得到進(jìn)一步提高，對(duì)國(guó)情、黨情通過(guò)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，黨員干部對(duì)黨章、黨規(guī)和習(xí)總書記講話精神有了更深的認(rèn)識(shí)，并以此為動(dòng)力努力工作。地調(diào)所把精神文明建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)結(jié)合以來(lái)，做到精神文明和物質(zhì)文明同安排、同落實(shí)，堅(jiān)持做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、文明服務(wù)，在質(zhì)量水平、服務(wù)方式上有了新的突破和提高，不斷提高地調(diào)所經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2016.12.23

第四篇：精神文明工作總結(jié)

萬(wàn)州區(qū)藍(lán)精靈幼兒園 2011年精神文明 建設(shè)“創(chuàng)佳評(píng)差”工作總結(jié)

今年，在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神為指導(dǎo)，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育為主線，圍繞幼兒園中心工作，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，廣泛開(kāi)展師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高師生文明素質(zhì)，為推動(dòng)幼兒園全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了思想保證和精神動(dòng)力。現(xiàn)將半年來(lái)精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”工作開(kāi)展的情況匯報(bào)如下：

一、以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，進(jìn)一步形成精神文明建設(shè)齊抓共管的新局面

為確保精神文明建設(shè)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，我園不斷加大精神文明建設(shè)的投入力度，建立和完善了精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和長(zhǎng)效機(jī)制，確立了“一把手”總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，工作人員具體抓的一條龍工作模式。層層簽訂了《2011年精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評(píng)差”工作任務(wù)書》，使精神文明建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)真正落到了實(shí)處。同時(shí)，定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究和部署精神文明建設(shè)工作，始終做到精神文明建設(shè)工作和幼兒園工作同安排、同部署、同落實(shí)，使幼兒園的精神文明建設(shè)工作形成了制度規(guī)范、措施得力、長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作機(jī)制。

二、以建設(shè)“學(xué)習(xí)型”校園為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想建設(shè) 為了不斷提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”校園，我園在年初制定了《2011年教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，把十七屆五中全會(huì)精神、各級(jí)人大會(huì)議精神、全教會(huì)以及市教育工作會(huì)議精神、十一五成就及十二五規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系及職業(yè)道德教育作為政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。一是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化發(fā)展理念。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭把學(xué)習(xí)放在首要位置、帶頭深入調(diào)研、帶頭抓好重點(diǎn)工作、帶頭辦實(shí)事。按照“一季度一專題”的要求，安排中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)6次。二是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高職工理論素養(yǎng)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，采用集中學(xué)習(xí)、組織自學(xué)、理論輔導(dǎo)等教育方法，努力使理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為教書育人的能力。以慶祝建黨90周年活動(dòng)為契機(jī)，先后在教職工和黨員中開(kāi)展了“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”黨史知識(shí)、“群眾觀點(diǎn)群眾立場(chǎng)” 知識(shí)答題活動(dòng)，舉辦黨史知識(shí)專題講座，組織黨員參加“輝煌九十載，再啟新征程”主題理論征文活動(dòng)，組織退休黨員參加“飲水思源”慶祝建黨90周年征文活動(dòng)和《金秋》雜志社舉辦的離退休干部黨史知識(shí)答卷等活動(dòng)，積極參加市教育局舉辦的“慶祝建黨90周年寶雞市教育系統(tǒng)紅色經(jīng)典誦讀大賽”，一名教師榮獲二等獎(jiǎng)。一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)極大地提高了教職工的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟。

三、以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，進(jìn)一步提高教職工和幼兒的文明素質(zhì)

創(chuàng)建全國(guó)文明城市需要全社會(huì)共同的努力，我園抓住我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的有利時(shí)機(jī)，采取多項(xiàng)舉措投身到創(chuàng)建活動(dòng)中

1.強(qiáng)化教師文明素質(zhì)。一是加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)、認(rèn)真抓好《教師職業(yè)道德十條禁令》、《教職工校園文明禮貌守則》、《教師體態(tài)語(yǔ)》的落實(shí)，外請(qǐng)專家進(jìn)行了“中國(guó)傳統(tǒng)文化與教師職業(yè)道德專題講座”專題講座，使全體教職工對(duì)教師職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華。二是大力倡導(dǎo)做文明守法市民，在教職工中廣泛宣傳我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要性，發(fā)出倡議，號(hào)召大家以自己的實(shí)際行動(dòng)為寶雞文明城市建設(shè)增光添彩，共同為塑造寶雞這座美麗的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是開(kāi)展“教師姿態(tài)禮儀”培訓(xùn)，使教職工掌握站、坐、行等文明禮儀姿態(tài)，使教師的言行舉止成為幼兒禮儀的表率和楷模，結(jié)合“三八”慶?；顒?dòng)對(duì)教師進(jìn)行“形象設(shè)計(jì)”專題培訓(xùn)，使全體教師“知識(shí)更加豐富、情懷更加浪漫，心境更加高遠(yuǎn)，談吐更加優(yōu)雅，氣質(zhì)更加脫俗”，努力塑造美麗、知性、優(yōu)雅的幼兒教師形象。四是繼續(xù)開(kāi)展“服務(wù)公開(kāi)承諾”活動(dòng)，在醒目之處向幼兒和家長(zhǎng)公布文明服務(wù)承諾，用承諾來(lái)約束自己的行為，自覺(jué)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。五是大力開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷推出先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)教職工勤奮工作、快樂(lè)工作、創(chuàng)造性工作。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提升了教師隊(duì)伍的整體形象，敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)、求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、文明和諧的良好園風(fēng)進(jìn)一步鞏固和提升，上半年我園黨支部書記黨涓同志被評(píng)為陜西省“巾幗建功標(biāo)兵”，園長(zhǎng)智淑賢被評(píng)為“全市推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)先進(jìn)工作者”，一名教師被推薦表彰為局級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，莊潔和陳陽(yáng)同志被評(píng)為局級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。

2.加強(qiáng)幼兒思想品德教育。把《公民道德實(shí)施綱要》與幼兒德育緊密相連，以培養(yǎng)健全人格為目標(biāo)，重視幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和健康人格教育等非智力因素的教育。以日常教育活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)幼兒良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并以幼兒發(fā)展為本、育人以德育為首的原則，開(kāi)展了以禮儀教育為新的形式和載體的幼兒德育工作，將德育貫穿于教學(xué)及幼兒生活之中，把幼兒德育與幼兒園道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造 “人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀”的濃厚氛圍，使幼兒在實(shí)踐中得到習(xí)慣的養(yǎng)成，心靈的凈化，思想的熏陶，促進(jìn)了自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，在全園幼兒中開(kāi)展《幼兒禮儀操》學(xué)習(xí)，使禮儀教育日?；?、堅(jiān)持化?！傲弧鼻跋Γ逃赂删€欄目組來(lái)我園拍攝了反映我園禮儀教育成果的專題片——《開(kāi)展幼兒禮儀教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣》在寶雞電視臺(tái)播放，收到良好的社會(huì)反響。幼兒舞蹈“美麗的動(dòng)畫世界”參加“童心向黨”慶祝建黨90周年少兒文藝晚會(huì)演出獲得極大成功。

四、以建設(shè)和諧文明校園為突破口，不斷提高校園文化內(nèi)涵水平

1.加強(qiáng)環(huán)境美化綠化，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。認(rèn)真做好校園綠化、美化工作，根據(jù)季節(jié)及時(shí)添置時(shí)令花卉，加強(qiáng)花草樹(shù)木的管理，實(shí)行綠化片區(qū)責(zé)任制，及時(shí)修剪、噴灑藥物，使每棵樹(shù)，每盆花，每棵草都有固定的人員負(fù)責(zé)管理，院落綠化面積不斷增加，形成了三季有花、四季常綠的優(yōu)美景觀，這些品種多樣的植物不僅美化了環(huán)境，也成為老師們極佳的教育資源。以各種活動(dòng)為載體，豐富環(huán)境的教育功能，結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的“踏春節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”，幼兒園、各班不斷豐富環(huán)境的內(nèi)容與形式，利用風(fēng)車、風(fēng)箏以及用各種廢舊材料制作的工藝品裝飾環(huán)境，使校園環(huán)境常換常新，讓孩子們受到美的熏陶和感染。

2.開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng)，豐富幼兒在園生活，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。圍繞季節(jié)、節(jié)日等主題嘗試開(kāi)展多角度、多形式、全方位的教育活動(dòng)。先后在全園開(kāi)展了以“擁抱陽(yáng)光、擁抱自然、擁抱陽(yáng)光”為主題的“踏春節(jié)”活動(dòng)和以“陽(yáng)光童年、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們迸發(fā)出無(wú)限的想象力、創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，同時(shí)也極大地激發(fā)了廣大家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，幼兒園“健康、快樂(lè)、自信、創(chuàng)造”的教育理念得到深化，藝術(shù)教育得到升華，家園共育得到加強(qiáng)。同時(shí)改版幼兒園網(wǎng)站和家教小報(bào)，使網(wǎng)站和小報(bào)成為幼兒園精神文明建設(shè)的一個(gè)窗口和亮點(diǎn)。

五、以安全穩(wěn)定為中心，加強(qiáng)幼兒園校園安全管理

安全始終是幼兒園工作的重中之重，按照?qǐng)@內(nèi)實(shí)際和上級(jí)對(duì)安全工作的要求，圍繞“安全和穩(wěn)定”這個(gè)中心，狠抓落實(shí)。一是加強(qiáng)綜治維穩(wěn)和安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，園綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，專題研究安全管理，每月小結(jié)安全工作，采取班級(jí)、部門月安全自查與定期安全大排查相結(jié)合，做到安全工作這根弦緊抓不放，安全防范意識(shí)不斷增強(qiáng)。層層簽訂了綜治維穩(wěn)、消防安全責(zé)任書，責(zé)任到位到人。二是加強(qiáng)幼兒安全教育，開(kāi)展“幼兒生活安全教育”宣傳周活動(dòng)，結(jié)合日常生活對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全意識(shí)和防范技能?！?.12”防震減災(zāi)日來(lái)臨之際，組織幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，邀請(qǐng)渭濱消防支隊(duì)的消防隊(duì)員對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，提高幼兒面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。三是強(qiáng)化門衛(wèi)安全管理，切實(shí)做到安全防范。為確保校園安全，幼兒園把好大門第一道安全關(guān)口。一方面加強(qiáng)門衛(wèi)、保安安全責(zé)任教育，提高防范意識(shí)，另一方面加強(qiáng)安全防范。要求大門隨時(shí)關(guān)閉，24小時(shí)不能離人，并張貼了“隨時(shí)關(guān)門”的提示。針對(duì)接送孩子時(shí)家長(zhǎng)來(lái)園太早、易造成擁堵現(xiàn)象，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、出通知、加強(qiáng)疏導(dǎo)等形式教育家長(zhǎng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，配合幼兒園的工作，杜絕了閑雜人員進(jìn)入幼兒園，營(yíng)造了安全穩(wěn)定的校園秩序。四是加強(qiáng)園內(nèi)大型玩具和水、電、管道的日常維護(hù)保養(yǎng)，堅(jiān)持每天有檢查，次次有登記，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全可靠的生活環(huán)境。五是加強(qiáng)傳染病的防控工作。進(jìn)一步加強(qiáng)晨檢、隔離、衛(wèi)生環(huán)境、消毒、健康教育等方面的工作，在每個(gè)環(huán)節(jié)上杜絕傳染病源，保證在園幼兒的安全。六是加強(qiáng)幼兒灶、職工灶規(guī)范管理，保證采購(gòu)食品三證齊全，杜絕腐爛、變質(zhì)不合格食品引起的食物中毒，禁止外人進(jìn)入操作間，確保飲食衛(wèi)生安全。我園被評(píng)為“2010集體食堂食品衛(wèi)生安全工作先進(jìn)單位”，被經(jīng)一路社區(qū)表彰為“文明樓院”。

六、以園務(wù)公開(kāi)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

我園把園務(wù)公開(kāi)工作作為行風(fēng)建設(shè)的頭等大事來(lái)抓，堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行園長(zhǎng)、教師接待日，設(shè)立意見(jiàn)箱，及時(shí)解答家長(zhǎng)和教職工的意見(jiàn)。按照《園務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法》，對(duì)保教費(fèi)、伙食費(fèi)、體檢費(fèi)等收取及時(shí)公開(kāi)，對(duì)教職工聘任、調(diào)資、評(píng)優(yōu)、表彰、入黨按要求公示和通報(bào)，接受教職工和家長(zhǎng)的監(jiān)督。在財(cái)務(wù)管理上嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)收支兩條線，規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費(fèi)，不隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目，不隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)物品采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，大型采購(gòu)報(bào)市采購(gòu)中心招標(biāo)采買，小型采購(gòu)兩人以上問(wèn)質(zhì)詢價(jià)，減少腐敗現(xiàn)象滋生的土壤和條件，杜絕不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

上半年在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我園精神文明建設(shè)工作取得了良好成效，在今后的工作中我們將繼續(xù)深化和鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，以十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，研究新形勢(shì)，探索新思路，采取新舉措，解決新問(wèn)題，構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)幼兒園精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

第五篇：精神文明工作總結(jié)

精神文明工作總結(jié)

今年，我鎮(zhèn)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為科學(xué)推進(jìn)災(zāi)后恢復(fù)重建，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和理論支撐。有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、黨委重視、責(zé)任明確

（一）健全制度、確保宣傳思想工作的順利開(kāi)展。**鄉(xiāng)黨委、政府十分重視宣傳思想工作，始終認(rèn)為宣傳思想工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的精神動(dòng)力和思想保證生命線。為此，我鎮(zhèn)成立了以黨委書記任組長(zhǎng)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、宣傳、文體等部門組成的宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各村同時(shí)成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，嚴(yán)格堅(jiān)持宣傳思想工作定期聯(lián)席會(huì)議、定期計(jì)劃、定期總結(jié)、定期分析、督促指導(dǎo)等制度，并把精神文明工作同經(jīng)濟(jì)工作、社會(huì)穩(wěn)定等各項(xiàng)工作一起納入年終考核。

（二）切實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)和理論運(yùn)用，用先進(jìn)的理論武裝干部和群眾的頭腦。我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部開(kāi)展深入學(xué)習(xí)宣傳郭秀明同志先

（一）堅(jiān)持和完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度。每年初及時(shí)制定鎮(zhèn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)，圍繞學(xué)習(xí)十七大、十七屆三中全會(huì)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)、社會(huì)主義和諧文化建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出學(xué)習(xí)要求，使中心組學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有制度保障。

（二）抓好培訓(xùn)教育工作。每年初鎮(zhèn)黨委都要根據(jù)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)民的不同思想狀況和需求，研究制定當(dāng)年的宣傳思想教育培訓(xùn)方案，組織專業(yè)人員，利用專題會(huì)議、廣播、櫥窗、墻報(bào)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，有針對(duì)性地舉辦各種學(xué)習(xí)班，進(jìn)行精神文明的教育培訓(xùn)工作。從鎮(zhèn)、村精神文明工作者的培訓(xùn)入手，提高干部對(duì)宣傳思想工作的認(rèn)識(shí)和能力；從抓好技能培訓(xùn)入手，提高群眾外出務(wù)工和發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、營(yíng)銷業(yè)的能力，增加群眾收入，推動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

（三）開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，占領(lǐng)群眾精神陣地。在鎮(zhèn)黨委的鼓勵(lì)和支持下，全鎮(zhèn)成立有籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、秧歌隊(duì)等群眾文藝隊(duì)伍，這些“業(yè)余演員”們把黨的各項(xiàng)方針政策，區(qū)、鎮(zhèn)工作重點(diǎn)，把各行業(yè)的各類先進(jìn)事跡和發(fā)生在群眾身邊的事例編進(jìn)他們的節(jié)目，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式到村社院落、田間地頭去表演，由于節(jié)目貼近實(shí)際，喜聞樂(lè)見(jiàn)，深受農(nóng)民群眾的歡迎；特別是在每年一度的迎新春文體活動(dòng)中，各類群眾性文藝調(diào)演，各種趣味體育活動(dòng)內(nèi)容豐富，趣味橫生，吸引了成千上萬(wàn)人的參與，極大地豐富了群眾的的文化精神生活，占領(lǐng)了群眾的思