第一篇：電工班培訓總結

電工班培訓總結

倍受關注的撫電項目部脫產技術培訓班圓滿結束了。本次培訓，反映了公司“重視管理、培養人才”的戰略方針，從選擇培訓學校、科目、師資、后勤以及相關的管理制度公司都進行了精心策劃和安排。參加培訓的人員總計32名同志，期中，電氣9人，燃料7人，熱工16人。開設的課程有電工、電子、電氣識圖、電力拖動、電工材料、機械基礎、機械制圖、可編程控制器（PLC）等，經過一個多月的努力學習，全班同學以92分的平均成績通過結業考試。這次集中學習雖然時間不長，但確實受益頗多，體會深刻，具體總結如下：

一、實現了從現場實際到課堂的回歸，夯實了基礎理論知識。

參加學習的員工中大多是從走出校門到工廠工作已經有十幾、二十年的時間，學校學習的基礎課知識很多已經遺忘，還有一些學員從沒接受過專業的系統培訓。這些因素在工作中直接導致員工對設備原理不清楚，工作效率低等問題，阻礙了實際工作中的發揮。技師學院領導針對這種狀況挑選經驗豐富教學嚴謹的骨干老師進行有針對性的培訓，如判斷三相電機首尾端、星角變換的原理和方法、電工材料選擇等等，使得學員在較短時間內對工作實際應用有了準確的把握和理解。

二、學習內容豐富，知識涵蓋范圍廣泛。

這次學習培訓涉及面廣，信息量大，基本覆蓋了本次參加培訓的三個專業。如電工材料、機械基礎、機械制圖、PLC等，是我們平時工作中知識比較匱乏和薄弱的，但在工作中還經常應用，通過這次學習把專業相關知識進行了有效融合。PLC課程是我們班的培訓重點，經過培訓目前學員不再對PLC感到陌生和害怕，能夠讀懂梯形圖并能夠對可編程控制器進行檢修和維護，部分學員達到使用編程語言進行程序設計的程度，這極大提高了我們現場實際應用的能力，及時有效地消除現場缺陷，提高效率。

三、學員自身技術水平提高很快，學習熱情高。

參加培訓的學員很珍惜這次公司為員工創造的培訓機會，公司選擇的技師學院師資力量雄厚，實驗設備齊全，教學課件豐富，大家通過動手實踐使技術能力得到大幅提升。學員能夠看圖、識圖、按圖接線，實際操作有思路有方法具備獨立工作能力。員工自信心增強學習熱情高，這為下一步做好本崗位工作奠定了良好的基礎。

建議：

1、培訓工作需常抓不懈，形成機制。特別是在崗位上沒接受過專業知識學習的員工更需要抓緊培訓。這對公司安全生產，實現企業又好又快發展尤為重要。

2、促進外埠崗位鍛煉，培養實戰型能手。目前公司檢修人員眾多，有相當一部分技術工人還是有一定工作能力的，只是沒有得到充分的鍛煉，建議公司在保持內部生產穩定的同時積極拓展外埠市場讓員工走出去開闊視野增長才干，為公司持續健康發展提供人才保證。

2010 10.27

第二篇：電工班總結

電工班總結

第一，安全放首位，每天上班來，嚴格執行公司各項規章制度，努力提高服務孩質量，做

到文明用語，做到禮貌待客，優質服務，和諧班組，搞好同事間的團結互助互敬。第二，組織好各項電工維修工作，以確保職工和居民的正常用電工作。

第三，堅持每天對配變電所的主要部位進行巡查，檢查并認真做好安全記錄，經常檢查和

維護消防器材，發現問題及時處理。

第四，做好維修前的準備工作，按時開門，上下班不遲到不早退，接到電話迅速準備，爭

取在第一時間內到達事故地點，認真仔細檢查事故發生部位，做到及時準確判斷事故發生原因，并在第一時間內進行排除。

第三篇：2009年電工班總結

迎著朝陽

大步前進

電工班年終工作總結

尊敬的各位領導、職工朋友們：大家好

二零零九年注定是**公司極不平凡的一年：自二零零九年三月份以來，運轉率不斷提高，各項生產指標蒸蒸日上，四月月份以來產量均完成公司下達的生產任務，并讓大家拿到了不菲的超產獎，年底可望完成35萬噸熟料生產任務。電氣工作也一樣，同比上年有了很大的進步，電氣設備故障停機率明顯下降，08年困擾我們的問題得到進一步解決，進入09年以來情況更是喜人。下面就2009年全年電工班工作總結匯報如下：

我的總結分三個部分：一年來的工作回顧、存在問題和不足和今后的工作重點。

一、過去一年工作的回顧

我現將電工班在2009年的工作總結為以下五個方面：

（一）電氣設備運行

過去一年困擾我們的高溫風機斬波調速柜故障基本上再沒出現大的故障，運行比較平穩，窯尾廢氣處理電氣室變壓器跳閘現象得到進一步控制，窯尾電收塵運行也較去年大有改觀，外排含塵量控制在排放標準內，電石渣輸送設備電氣運轉率不斷提高，滑架接近開關已經改造完畢，再未出現任何電氣故障，所有電磁閥控制回路都進行擴容處理，再未出現繼電器故障導致主泵、滑架停機，烘干破碎機跳閘情況也基本杜絕，烘干破碎機電氣運轉

率不斷提高。

（二）安全工作

電氣工作是一項高危險、專業技術性很強的工種，電能是不可直觀的危險源，觸電是后果非常嚴重的事故，因此，在日常檢修中，電工班嚴格執行?電作業規程?實行三票兩制度，在工作中決不容許違章作業，對任何一項存在觸電危險的作業，嚴格執行工作票制度，時刻確保安全第一、預防為主。在車間檢修窯磨等場所使用36V安全照明電源，檢修高壓設備，嚴格按照操作規程先停電、再驗電、再掛接地線操作，從根本上杜絕人身觸電事故發生。在車間各處安裝金鹵廣場燈增加照明度，確保工作場所光線明亮，利于巡視檢查，特別是原煤均化大棚新增10套400W金鹵燈，電石渣輸送也增加了大量照明，改善了照明狀況，減少不安全因素。

（三）計量、儀表工作的改進

計量、儀表中空操作的眼睛，計量的誤差會直接導致工藝紊亂，質量下降，我們在繼干粉庫計量改造為管秤外、現在又新增熟料計量鏈斗秤、窯頭高溫攝像機改造、預熱器熱電偶保護套改造、電石渣輸送新增攝像頭觀察兩臺主泵擺缸、電石渣操作室新增工業電視，便于及時觀察擺缸工作情況，最終目的就是給車間各崗位、中控操作員一個真實、準確的計量顯示環境，讓大家能夠更加精心操作。

（四）技能培訓、考核

目前電工班進行了多次電氣培訓，包括了儀器儀表、全場供電、高低壓操作、標稱、低壓配電盤接線、電機首位端檢查、電機好壞判

斷等日常常見、常用的基本技能培訓，讓大家更深一本了解本職工作，通過傳、幫、帶，新老電工搭配，基本上掌握了電氣日常工作的基本工作技能，能滿足工作需要。在不久前舉行的屯河水泥公司機電工技術大比武中，電工班派出的選手榮獲一個三等獎，成績不太理想，而要達到一個集電氣維護、儀表維護、自動化維護于一身的運行電工要求還有一定距離。針對以上情況，電工班還需要不斷加強電氣知識培訓，針對車間常出現的故障、常用的知識點、改造后的電氣原理進行溝通、互動。使大家達成共識，將是電工班以后的工作重點。

（五）勞動紀律、環境衛生

電工班對勞動紀律進行嚴格要求，從生產一開始就強調各項勞動紀律制度的執行，嚴格交接班制，對本班組八小時內的電氣、安全、計量、環境衛生、公用工器具進行認真交接，確保工作上下銜接暢通，嚴格三不交接，一旦上班組出現問題，接班班組一起解決，共同進步。對違反紀律的人員嚴格按制度考核。使在日常設備維護、清潔、清掃工作完城較徹底，保證了電氣設備的安全運行，在運行班組能力有限的情況下，衛生區由常白班人員打掃一部分，衛生情況也同比有了大的提高。由于班組管理松懈，運行電工多次出現睡崗，經過車間、公司嚴厲考核和班組教育，第四季度以來再未出現睡崗等違紀行為，使班組管理工作上了一個新的臺階。

二、存在問題和不足

（一）電氣存在的問題

電氣設備方面2009年主要表現在高溫風機電機軸瓦拉壞、高溫

風機斬波調速柜干式變壓器損壞、高溫風機轉子引線燒短、窯尾電氣室動力變壓器損壞、系統功率因數偏低罰款多、烘干破碎電機頻繁跳閘。低壓電動機普遍選型不當，普遍是配備功率太小，生料磨系統八臺風動斜槽電機基本上全部更換或改造，生料磨系統在08年8月更換了入庫提升機，窯系統在09年6月又新增了一臺入窯提升機，諸如此類的電氣改動比較多，加上電氣人員的技術水平普遍比較低，現場工作經驗缺欠，電工處理故障的速度有待于進一步提高，對前所未有的先進設備缺乏維護經驗，對突發性事故，多數電工仍然束手無策，有待于在今后工作中加強提高、全面提升。

（二）今年的電氣改造

針對車間的客觀情況，2009年我們米東公司加大對生產線的技術改造，全面提升電氣設備工作水平，取得良好效果。主要改造有

1、新增了一臺入窯提升機，增大提升能力，提高窯的臺產，為此，電器上專門新增了一臺電控柜用于控制新增提升機。

2、窯尾電氣室新增一臺8回路低壓配電柜，解決干粉庫頂剛性下料器電機控制回路經常出現事故，造成停窯停機故障。

3、新增烘干破碎機電機變載進相機一臺，解決烘干破碎電機運行功率因數低的痼疾，提高米東公司系統功率因數，減少供電局的無功補償罰款。

4、高溫風機新增就地高壓電容補償柜，提高高溫風機電機運行功率因數，并且加裝了定補600Kvar電容控制真空接觸器，米東公司功率因數再上一個新臺階從原先的改造前的cos￠=0.85以下上升到cos￠=0.91左右，現在進而達到cos￠=0.94以上。

5、預熱器

分解爐空氣炮改用西門子PLC控制，新增12路空氣炮電控柜一臺，改造16路空氣炮電控柜一臺。

6、安裝窯頭電收塵安裝煙塵在線檢測系統。

7、熟料斜拉鏈機安裝鏈斗稱，新增稱重儀電控柜一臺。

7、窯尾分解爐熱電偶加裝保護套。

8、電石渣輸送新增攝像頭，電石渣操作室新增工業電視，隨時觀察設備運行情況，1#、2#主泵液壓油箱裝液位保護裝置，電石渣滑架接近開關改造。

9、篦冷機電動弧形閥控制改造、潤滑油站改造。

10、各處增加各類電氣設備如卷揚機、電動吊葫蘆、散熱風機等的現場電控柜，方便設備臨時接線和檢修便利。

11、一次儀表溫度數顯表新增穩壓電源。

12、新增部分未進中控的關鍵設備電機電流改造，已上報計劃，即將實施。

三、今后的工作重點

在電氣設備維護上，進行現場“6S”管理，嚴格按照電氣設備維護保養規程對各類電氣設備進行定期保養，高、低壓設備的清灰、絕緣監測、電機軸承的潤滑。電纜溝定期檢查，建立建全的設備維護保養臺帳，詳細記錄每臺設備的維護保養情況，確保使用運行完好，定期保養。電氣設備上還得需要新增低壓配電柜，彌補低壓電氣室1/2單元抽屜柜損壞嚴重，回路不夠用的問題，隨著氣溫不斷下降，高壓大型設備、電氣室的低壓電控柜、變頻器柜、直流調速柜等的保溫、防寒、防塵工作亟待解決，低壓進線柜的保護設備還需要進一步完善，以杜絕動力變壓器再次燒毀的故障。

電氣人員的技術培訓還不到位，對突發事件不能及時應對，循環水沒壓力，電機反轉事件就是個教訓，需要不斷地在實際工作中實踐，在老師傅的幫、傳、帶下逐步提高技術水平，達到生產需求。我的總結到此結束，謝謝大家。

生產車間：電工班

第四篇：電工培訓總結

電工培訓總結

很榮幸今年參加了省里組織的電工培訓，此次培訓我受益匪淺。現將體會總結如下：

一、培訓內容

此次培訓是由漢斯賽德爾基金會提供，通過開班儀式上袁東升主任的講話，我們了解了德國的職業教育模式。德國教育模式分為自由模式、學校模式、雙元制模式和混合模式，其中雙元制教學模式最靈活，也最適應學生的發展。雙元制教育模式確實有利于學生的發展，它以學生為主體，學生在充分挖掘自己能力的基礎上，可以靈活的選擇適合自己的教育道路，學校更是將企業的需求與學生的培養目標緊密結合在一起。當然，每個國家都有著自己的教育模式，在學習的過程中，要學習先進的思想，再結合自己的教育工作，挖掘出適合自己學生的教育方法。

此次培訓共分三大模塊：PLC指令及其應用、變頻器操作和觸摸屏的使用。PLC的學習中，冀老師從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的編程，講解的同時配以實例進行練習，讓老師們自己發現問題解決問題，冀老師的講課模式給我以深刻的啟發，在今后的教學中，可以加以應用，既可以提高學生的興趣，又可以激發學生主動思考問題的積極性，學生在自己動手操作出現錯誤的時候可以自己解決問題，既提高了學生的學習能力，又加深了學生的印象、鞏固了知識。在第二階段變頻器的學習中，老師邊以最常用的三菱變頻器為例

子，邊講解三菱變頻器的操作方法邊進行練習，在反復練習應用中加強了對變頻器的了解。講解的過程中，冀老師總是會講起他教學過程中遇到的問題，和大家一起共享，在無形中加強了老師的能力。第三階段觸摸屏的學習更加形象化，觸摸屏其實就是人機對話界面，顧名思義，就是可以通過觸摸屏輸入，達到控制其他機器的目的，主要練習了觸摸屏、變頻器與PLC的通訊。

冀老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學科發展的前沿；遇到我們不會的問題時，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。

二、培訓體會

通過這次培訓不僅讓我了解了德國的雙元制教學模式以及較前沿的教學理念，而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理，現在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結合起來，這樣我們的學生才能適應社會發展的需求。教師要有求真的治學態度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質疑，大膽創新。

培訓活動雖然結束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去，認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學事業

上探索的足跡。培訓之后我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，并把所學的知識教會學生，及時投入到實踐中去。

今后，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業上。我們的教學需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發展，在業務上朝科研型努力。此次培訓中，讓我結實了好多同行教師，交流了彼此間的教學方法。同時在前輩們的指導下，順利完成了這次培訓考核。讓我在學習的過程中，學到了好多從書本上未曾學習到的東西。總之，本次學習意義很大，下次有機會我希望還能參加。

第五篇：電工培訓總結

輔助車間運行電工培訓總結

一、培訓基本概況

1、培訓時間: 2017年6月26日至10月25日

2、培訓目的: 提高運行電工電氣理論知識、應對崗位突發缺陷、提高崗位操作能力、掌握電氣作業安全要點，使員工明白自己工作職責，激發員工學習主觀能動性，增強團隊協作，逐步達到技術培訓常態化，在理論學習的基礎上重點訓練現場實操及應對突發事故、處理事故的動手能力，不斷提高自我業務技能。

3、培訓內容:

①《班組長自我能力提升》 ②《電業安全工作規程》 ③《電氣運行規程》

④《電氣運行與檢修培訓題庫》 ⑤《循環水泵房倒泵操作規程》 ⑥《金屬鈉公司安全教育問答》 ⑦《電氣觸電事故案例分析》

⑧ 萬用表、搖表的使用方法和注意事項；電動機正反轉控原理；烘槽加熱器控制原理；行車控制原理及故障處理；變壓器停電操作步驟；現場安全用電等。

4、培訓方式：

① 第一階段：理論培訓

從2017年6月26日開始到9月25日，運行崗位全員“每班十題”，有筆記記錄

② 第二階段：實操培訓

從2017年8月25日到9月25日，電氣運行及檢修全員參與，設立電氣實操培訓基地，重點培訓生產崗位實際電氣電路圖，讓員工掌握容易出現故障影響生產的電氣設備維修技能，培訓重要電氣設備倒閘操作和事故狀態下的應急處理步驟等。

③ 第三階段：考試階段 ⑴ 理論考試和答辯

從8月29日到9月11日，運行電工全員參與。⑵ 實操考試

從10月11日到10月14日，運行電工全員參與，每個員工逐個進行，篩選出不合格員工。④ 第四階段：強化培訓

從10月12日到10月18日，考試不合格員工及新進員工重點強化實操培訓，強化培訓后重新考試基本達到合格。

二、培訓效果

1、初步激發了后進員工的學習熱情，由不學習變為主動；

2、改變了以往懶散的的工作作風，員工在工作和學習中由被動變得主動，有了加強學習、提高自身業務知識技能的愿望；

3、通過理論學習培訓和鍛煉實操能力、觸電安全事故案例的分析，提高了自我防范意識，降低了安全事故的發生的可能。

三，今后的培訓目標

1、做到培訓常態化，堅持在崗班班培訓，做到班班有目標，班班有訓練；

2、對新進員工重點培訓，各班組長和主操對新進員工重點監管；

3、對班組長、主操、電工和新進員工，根據技術水平的高低，進行有針對的培訓，使各層次員工逐步梯隊學習；

4、把每一次操作都當作一次培訓，當班操作除值班工外，全部到操作現場學習，陳情班長、主操監護，新進員工動手操作；

5、加強事故處理操作能力，定期編制事故演練預案，進行系統失電模擬演練；

6、加強觸電事故案例學習，進一步了解觸電帶來的危害，定期復習安全規程，強化防范意識，杜絕觸電事故發生。