第一篇：從眾多簡歷中總結(jié)出的N個常見問題

最近半年來從大學(xué)校園招了幾個學(xué)生，有兼職的職位，也有全職的職位。后來總結(jié)出規(guī) 律，當(dāng)查看大學(xué)生寫來的信時，一定要努力保持淡定。因為當(dāng)打開郵箱，什么事情都有 可能發(fā)生。這里說幾個我實在不能忍的問題，分享給那些從來沒有找過工作的大學(xué)生朋 友們，也寫給那些搞不懂自己為什么總是被鄙視的人。真心的希望對大家有所幫助。

1、題目。有十幾個人Email的標(biāo)題是“應(yīng)聘”，或者類似的字樣。這樣的簡歷讓我不知 道該轉(zhuǎn)給誰。我們同時招聘好幾個職位，每個職位由不同的人負(fù)責(zé)。公司的內(nèi)部流程是，所有的求職信都發(fā)給Recruit@company，然后根據(jù)申請的不同部門發(fā)給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。在求職者比較少的情況下，我會耐心打開郵件，從他的簡歷里揣測他可能要申請的部 門。求職者比較多的時候，直接就把這樣的郵件刪掉了。

類似的題目還包括“求職”、“應(yīng)征”、“有意向”、“交大一研究生”、“兼職”、“某某求職信”、“某某”、“實習(xí)生”、“求兼職”、“我的簡歷”、“這是我的簡 歷”。最崩潰的一個是“謝謝您對我的信任”，我還以為是法輪功發(fā)來的郵件。

所有的這些題目都是在指定了標(biāo)題格式為“**+申請+**（職位）”的情況下發(fā)生的，寫 到這里，突然想起來，上面那個還不是最讓人崩潰的。還有一個更崩潰的，他的郵件標(biāo) 題是“**+申請+**（職位）”。我絕對不相信這是因為智商低。更大的可能是，他完全 不重視這個機(jī)會，以至于標(biāo)題都寫得亂七八糟。這樣的人，不敢要。

2、不知所謂的求職信。少數(shù)人的郵件只有一個附件，正文什么都沒有寫。但是還有大量 的人，在郵件正文里寫了點東西----我真希望他們沒寫！比如：有個學(xué)生只寫了一句話 “希望您看下我的簡歷，謝謝”。類似的一個是“附件中是我的簡歷，請查收”，還有 一個問“請問，我是研究生可以嗎？”這種一句話的求職信，起不到任何正面的作用。接近半數(shù)的人都在求職信中試圖闡述他們多么渴望獲得這份工作。或者求職者本人非同 尋常的個人特質(zhì)。有一個求職者在正文中寫到“忠誠是我的承諾！熱情是我的態(tài)度！勤 奮是我的法寶！我沒有駕馭風(fēng)的力量，但是我可以改變帆的方向！”這種話讓我想起狂 熱的法西斯或者傳銷人士。

實際上我想知道求職者怎么看待我們的公司和產(chǎn)品，他/她現(xiàn)在的狀態(tài)，以及他/她打算 為我們做點什么。有好幾個申請寫了幾段簡短的文字，就直接獲得了面試機(jī)會----他們 的求職信寫得太好了，簡歷就根本都沒必要出場。

3、可怕的照片。簡歷看多了，什么照片都有，不經(jīng)意間就會被雷一下。有個男生穿著籃 球衫；還有一個給了側(cè)臉，并且把領(lǐng)子豎了起來；有幾個女生在照片上的表情不是很純 潔，還有濃妝，非常像“低俗網(wǎng)站”上的小廣告。

這里奉勸同學(xué)們，簡歷中不要放生活照。如果一定要放照片，就拍一張西裝革履的職業(yè) 照放上去。但是也有人的職業(yè)照令人不敢恭維，要么PS得不像真人，要么畫面陰暗得讓 人不放心。

4、郵件正文的混亂格式。曾經(jīng)有一封郵件擺在我的面前，讓我痛心疾首，每一次打開它，OutLook就會自動關(guān)閉。我當(dāng)時以為Office壞掉了，心想這下糟了，還有那么多工作 要處理。后來在IT的幫助下，才弄明白原來都是格式惹的禍。一個求職者在郵件正文里 使用了大量的格式，這些格式跟我的郵件系統(tǒng)不相兼容。

以上是一個比較極端的例子。更多的郵件正文（也就是求職信的所在）格式亂七八糟，每讀一遍，眼睛就會遭一遍罪。還有人把自己的簡歷填在一張表中，但是這張表格被藝 術(shù)字、照片和鏈接糟蹋成十分別扭的樣子。人家說“字如其人”，其實簡歷也如其人啊。

5、帶廣告的簡歷。不少求職者的簡歷是由形形色色的招聘網(wǎng)站代為發(fā)出的，或者使用了 網(wǎng)上現(xiàn)成的模板。這些求職者可能想不到他們的簡歷中、簡歷的右側(cè)、簡歷的下側(cè)都會 出現(xiàn)廣告。尤其是招聘網(wǎng)站代為發(fā)出的那種簡歷，除了廣告之外，那些大大的Logo、花 里胡哨的圖片，很容易把人搞得眼花繚亂。

求職者自己寫一份簡歷，自己來發(fā)送簡歷，這是最基本的。連簡歷都要預(yù)先存在網(wǎng)上，讓代碼來自動的批量發(fā)送，又有什么誠意可言呢？也許他自己都不知道投了我們公司。

6、“不好意思我忘記了”。真的有人不知道自己投了什么公司。當(dāng)我打電話過去面試的 時候，有不少于10個的求職者說“不好意思，我忘記自己投了什么職位，您可以跟我說 一下嗎？”。我抓狂啊！這樣的人啊！

沒有人要求求職者必須記住自己申請的每一個公司和職位。但至少應(yīng)該有一個列表，自 己投了哪些公司，投了某個公司的哪個職位，什么時候投的，都寫到這個表上去。發(fā)出 簡歷并不是結(jié)束，而只是開始----雖然有些時候，沒有任何回音。

7、Pure English。我們招的任何職位都沒有對英語提出過高的要求（最高的是CET6），也沒有暗示我們有涉外業(yè)務(wù)，而且在招聘信息上除了郵箱之外沒有一個英文單詞。但是 總是有一些求職者用純英文寫信過來，簡歷也是英文的。尤其是交大、復(fù)旦、浙大的學(xué) 生喜歡這樣干。

我不排斥英文好的朋友，但是我讀一份中文的簡歷和求職信只需要不到一分鐘，而讀一 份英文簡歷和求職信需要花七八分鐘---還不保證準(zhǔn)確地理解了求職者的意思。

8、非誠勿擾。一個求職者在郵件中告誡我們“非誠勿擾”。這個意思是不是說，如果我 最后不會錄用他/她，就不應(yīng)該給他/她安排面試呢？這到底是溝通技巧的問題呢？還是 心態(tài)問題？是純真呢？還是耍寶？

9、與工作無關(guān)的事跡羅列。這是絕大多數(shù)求職者的習(xí)慣。他們在求職信里詳細(xì)地闡述自 己如何獲得了國際交流的機(jī)會，如何獲得了獎學(xué)金，如何組織了校園活動，卻沒有說這 跟他們申請的工作有什么關(guān)系。

在應(yīng)聘銷售員的時候，有人在簡歷中寫了自己曾經(jīng)實習(xí)和工作過的4個咨詢公司；在應(yīng)聘 培訓(xùn)師的時候，有人在簡歷中羅列了自己參與的渦輪機(jī)研發(fā)、發(fā)動機(jī)改進(jìn)和單片機(jī)設(shè)計 ；在應(yīng)聘IT工程師的時候，有人說自己是大學(xué)辯論隊的隊長……我們好像在玩“答非所 問”的游戲。

10、孫悟空還是超人？大量的求職者在簡歷中把自己描述成無所不能的人。在“求職意 向”一欄，填上“銷售、設(shè)計、研發(fā)、工廠”。這種心理可能是為了抓住盡可能多的機(jī) 會，那意思是說“如果研發(fā)不要我不要緊，我還可以做銷售的”。但是這樣的表達(dá)，只 會讓人感覺求職者自我定位不明確，對自己沒有一個清醒的認(rèn)識，或者想渾水摸魚，總 之三個字：不成熟。

第二篇：高校學(xué)生簡歷中常見問題

班級簡歷常見問題

1有些人的基本信息用寫得多了，盡量把空間留給項目經(jīng)驗。

2、排版問題，排版方面可以再好好想想，排版不是很好，有些很亂。盡量不要去網(wǎng)上下載，而是要下載完后自己去打開WORD設(shè)計相同的樣式。（網(wǎng)上下載要把網(wǎng)址給P掉）

3、字體問題，正文用宋體，要突出的可以改變字體

4、項目經(jīng)驗、社會工作經(jīng)驗語言不夠簡練，重點不突出，盡量用數(shù)字說話，5、突出自己與崗位的能力吻合，根據(jù)崗位描述自我評價

6、工作經(jīng)驗和求職意向不相稱。（銷售市場方面的就寫校園代理，品牌推廣，學(xué)生工作經(jīng)歷等；技術(shù)的就要寫項目經(jīng)驗等）

7、自我評價與求職崗位、公司文化相適應(yīng)，且一定要清晰明了，有所重點。

8、簡歷最好有照片（但必須要準(zhǔn)備好相應(yīng)的相片，藍(lán)底、紅底彩照）

9、培訓(xùn)經(jīng)驗最好能突出培訓(xùn)內(nèi)容和成果。最好有相應(yīng)的經(jīng)驗填寫，要懂得用語言渲染

10、社會經(jīng)驗、實踐經(jīng)歷，項目經(jīng)驗要有所側(cè)重，不要每個都寫很多或者每個都寫很少

11、四六級成績不好的不要把分?jǐn)?shù)寫進(jìn)去。

12、簡歷版面要簡潔大方，清晰明了，把自己當(dāng)做面試官來看待，就知道怎么樣了

13、一些類同的的經(jīng)歷獎項不要重復(fù)突出，可以在后面標(biāo)明幾次就好。一些可以舍去的要舍去，讓簡歷看起來干練一些

14、實習(xí)經(jīng)驗 要有工作內(nèi)容 有收獲。

15、是在做簡歷不是在做名片，要有自已的實際內(nèi)容。

第三篇：從80家企業(yè)中總結(jié)出的六大安全管理誤區(qū)

從80家企業(yè)中總結(jié)出的六大安全管理誤區(qū)

導(dǎo)讀:我們安全監(jiān)管和安全管理的思路和措施，是不是浪費了大量的時間、精力和經(jīng)費?

這五年來，本文作者謝英暉到訪的企業(yè)有80家，在每家企業(yè)停留時間大概在3—5天，主要是調(diào)研和審核，與企業(yè)各個層面管理人員及一線員工的訪談、現(xiàn)場測試、踏勘現(xiàn)場及查閱文件記錄資料。發(fā)現(xiàn)企業(yè)安全管理存在不少問題，花費了不少資金、時間和精力，卻未能達(dá)到預(yù)期的效果。誤區(qū)一：管理碎片化

走訪的企業(yè)以央企為主，也包括部分地方重點企業(yè)，都是國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營和管理中的比較優(yōu)秀的。相應(yīng)的這些企業(yè)安全管理人員的素質(zhì)和水準(zhǔn)也是國內(nèi)比較優(yōu)秀的，每年的工作計劃里安排的工作推出的舉措很多，一年到頭也忙忙碌碌，但依然焦慮緊張心里不踏實，離從容不迫應(yīng)對自如還有很遠(yuǎn)的距離。

主要原因：管理人員系統(tǒng)思維的能力較弱，不能從整體上認(rèn)識和把握安全的規(guī)律，制度建設(shè)上沒有總體和頂層設(shè)計。

一方面導(dǎo)致制度重疊混亂，因為政府部門要求、上級領(lǐng)導(dǎo)的意圖、偶然了解到其他企業(yè)有某個好的經(jīng)驗或者自己臨時想到的一項措施開始起草文件，導(dǎo)致同一件事有好幾項制度;另一方面有些事又缺乏相應(yīng)的制度，只能依靠經(jīng)驗和認(rèn)識臨時決定。

由于管理的碎片化，很多企業(yè)總是在推所謂的新舉措新辦法，頻繁出臺紅頭文件，這些措施辦法很多是臨時性和觀賞性的，表面花哨，華而不實，用于應(yīng)對上級和增添政績。內(nèi)部沒有形成良好的運行機(jī)制，在管理實踐中還是東一榔頭西一棒子，經(jīng)常是按下葫蘆浮起了瓢，從上到下都很累，而安全績效并沒有明顯的提高。

比如，一家火力發(fā)電廠的管理體系就有三套，分別是五標(biāo)(質(zhì)量管理體系，職業(yè)安全健康管理體系，環(huán)境管理體系，計量管理體系，政工管理體系)，集團(tuán)的安全管理體系和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，除此以外，還有電廠自己歷年形成的管理規(guī)章制度，每年下發(fā)的關(guān)于安全管理的紅頭文件還有三四十份。誤區(qū)二：制度不嚴(yán)謹(jǐn)

一個企業(yè)的規(guī)章制度是企業(yè)內(nèi)部法規(guī)。制度之間的重復(fù)、自相矛盾和不健全同時存在。除了頂層設(shè)計缺乏導(dǎo)致總體架構(gòu)不清文件層次混亂之外，還有三個方面的錯誤。

第一，閉門造車。在調(diào)研中，筆者就十一個問題詢問了企業(yè)參與文件編制的人員，這些問題是：該項制度所涉及的管理范圍存在哪些風(fēng)險?現(xiàn)有的控制措施是否充分有效?目前管理上有哪些薄弱環(huán)節(jié)?現(xiàn)有流程中哪些可以簡化、清除、合并、重組、再造?執(zhí)行不力、落實不下去的原因是什么?國家和地方法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的要求是什么?上級公司和相關(guān)方的要求有哪些?我們公司有哪些好的經(jīng)驗和做法?同行業(yè)或者其他行業(yè)有哪些好的經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)借鑒?同行業(yè)或者其他行業(yè)有什么教訓(xùn)值得吸取?員工和管理人員的意見和建議?制度實施后的預(yù)期效果?編制人員通常只考慮了其中的三四項，甚至一項都沒有考慮直接在其他企業(yè)制度基礎(chǔ)上查找替換。

第二，未做預(yù)期評估。企業(yè)一般只考慮是否能夠承擔(dān)相應(yīng)的資金以及是否具備相應(yīng)的技術(shù)，沒有衡量相關(guān)人員所需要付出的時間成本，一旦實施起來，發(fā)現(xiàn)人員不夠時間不夠，制度也就落空了;第三，會簽流于形式。一些相關(guān)部門認(rèn)為安全管理制度于己無關(guān)，只是走個程序，沒有細(xì)看就簽字同意，沒有考慮這些制度中的措施與自己業(yè)務(wù)是否合適，自己部門是否具備實施的條件。等到執(zhí)行的時候，敷衍應(yīng)付、置之不理或者反對。誤區(qū)三：手段簡單化

企業(yè)安全管理中，以罰代管現(xiàn)象嚴(yán)重。有一家火電廠的安全生產(chǎn)獎懲規(guī)定中關(guān)于違章的處罰有三十頁上千條。絕大多數(shù)企業(yè)管理人員是技術(shù)干部出身，因為專業(yè)突出被提拔到各層級管理崗位，在與人打交道方面有所欠缺，管理上強調(diào)控制，控制的手段相對單一，主要是考核。過分依賴考核的后果導(dǎo)致管理人員惰性，不愿意花時間去思考如何豐富管理手段追求管理提升。

安全管理的文牘主義比較嚴(yán)重，濫發(fā)文件，滿足于在辦公室批閱處理公文，企圖依靠文書表格解決問題。企業(yè)的管理人員和技術(shù)人員下基層的時間少了，與一線員工探討問題，親身示范講解管理要求和技術(shù)要領(lǐng)更是少見。一出現(xiàn)問題或者發(fā)生事故，管理人員就是指責(zé)員工素質(zhì)不好能力欠缺責(zé)任心不強，很少反思自身是否為員工創(chuàng)造了條件，是否去指導(dǎo)和幫助員工理解規(guī)定以身示范。尤其在反違章上，管理人員思想和行為上的惰性，不愿意去了解和思考違章的過程和發(fā)生的原因，不愿意做細(xì)致耐心的教育批評，經(jīng)常是通報和罰款并行。誤區(qū)四：文化走形式

很多企業(yè)的安全管理還很不扎實，又被安全文化建設(shè)搞昏了。一些人鼓吹安全文化是安全管理的最高階段，并將制度建設(shè)和安全文化對立起來。聘請咨詢公司提煉總結(jié)安全理念，編制一大本安全文化手冊，然后再搞一些大規(guī)模的宣傳活動，宣布安全文化建設(shè)取得階段性成果。這些安全理念通常是“安全第一，預(yù)防為主”或者咨詢?nèi)藛T想出來的空泛標(biāo)語，制造一些牽強附會邏輯混亂的概念，與企業(yè)多年沉淀的文化底蘊和員工心理不匹配，唱高調(diào)空喊口號，生硬說教方式單一的做法很難得到員工內(nèi)心的認(rèn)同，尤其讓8090后員工抵觸。

安全文化建設(shè)缺乏恰當(dāng)?shù)那腥朦c，手段匱乏，空對空。初期搞些安全宣誓、安全簽名，照搬國內(nèi)外一些公司的某些做法，組織員工學(xué)習(xí)安全理念和安全文化手冊，之后歸于沉寂。

杜邦的STOP，通過行為觀察建立良好的上下級關(guān)系和培養(yǎng)安全意識，本來是很好的方式，但在一些企業(yè)變成了規(guī)定每月至少三條的相互舉報。

日本的手指口述是一種很好的安全確認(rèn)方法，但在一些企業(yè)里純粹是表演式的沒有意義的手指口述，而一些需要進(jìn)行確認(rèn)的重要環(huán)節(jié)卻沒有安全確認(rèn)。這些走樣在于咨詢公司和企業(yè)沒有真正理解這些方法的精髓和實質(zhì)，沒有結(jié)合自身實際和員工特點靈活運用，新鮮感一過就流于形式。誤區(qū)五：誤解嚴(yán)格管理

很多企業(yè)對嚴(yán)格管理存在錯誤的理解。通常的誤解有三種： 其一，將嚴(yán)格等同于層層加碼。某個集團(tuán)給下屬省公司下達(dá)的考核指標(biāo)是不發(fā)生死亡事故，省公司給生產(chǎn)企業(yè)下達(dá)的考核指標(biāo)是不發(fā)生重傷事故，企業(yè)給部門和車間下達(dá)的考核指標(biāo)是不發(fā)生輕傷事故，部門和車間給班組下達(dá)的指標(biāo)是不發(fā)生違章，如果超出考核指標(biāo)，相應(yīng)層級的領(lǐng)導(dǎo)不能評先評優(yōu)，所有人員的獎金都會受到影響。企業(yè)告知之所以層層加碼是為了從嚴(yán)管理確保目標(biāo)的實現(xiàn)，表面上班組不發(fā)生違章，部門車間則不會發(fā)生輕傷，企業(yè)不會發(fā)生重傷，省公司不會發(fā)生死亡。這是書呆子的想法，班組不發(fā)生一次違章何其困難，這樣不切實際的考核并不能調(diào)動員工的積極性，反而導(dǎo)致了不安全行為、險肇事件和輕傷的瞞報，不利于事故預(yù)防。

其二，將嚴(yán)格等同于繁瑣。一個風(fēng)險三步就可以充分控制的，現(xiàn)在增加到五個步驟;一份表單就可以實現(xiàn)的，現(xiàn)在要三份表單，而且每份表單欄數(shù)增加到十來項。班前會班后會現(xiàn)在也要詳細(xì)的文字記錄了。原來一周一次的安全學(xué)習(xí)，現(xiàn)在改成每天一次。大量的時間精力浪費在沒有必要的審批和記錄填寫中，而真正實施中做不到一絲不茍不打折扣。審核中的一家企業(yè)的特級動火作業(yè)要經(jīng)過6道審批手續(xù)，第一道是班長，最后一道是總經(jīng)理，但是發(fā)現(xiàn)動火條件和措施并不符合要求也被層層批準(zhǔn)，經(jīng)詢問，班長講后面的審批人會把關(guān)，總經(jīng)理講前面的人已經(jīng)把關(guān)，中間環(huán)節(jié)的認(rèn)為前面有人把關(guān)后面也有人把關(guān)。其三，將嚴(yán)格等同于粗暴。一些安全管理人員認(rèn)為板起面孔訓(xùn)人罵人是嚴(yán)格要求，但員工并不接受認(rèn)可。嚴(yán)格是從員工的角度出發(fā)，是對員工的愛和關(guān)心，為了員工的安全，從員工的角度處理事情解決問題;而粗暴往往是從自身角度出發(fā)，是對自己不良情緒的不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄。即使從員工角度出發(fā)，也要考慮方式方法。

同時要注意的是，進(jìn)入21世紀(jì)以來，人性化管理成為潮流，但是一些管理人員片面地將人性化管理完全等同于軟弱和柔性。人性既有優(yōu)點也有弱點，人性化管理是從人性出發(fā)，剛?cè)嵯酀?jì)，嚴(yán)格管理與人性化管理并不矛盾，是人性化管理的內(nèi)在要求。誤區(qū)六：忽視員工參與

安全生產(chǎn)要做得好，最重要的有兩條，一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是員工參與。但絕大多數(shù)企業(yè)理解的員工參與等同于服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮。一個企業(yè)的規(guī)章制度是企業(yè)內(nèi)部法規(guī)，對于員工而言遵章守紀(jì)本來是份內(nèi)的事，這不是員工參與的本意。

員工參與一詞英文是Employee participation來自于歐美，實質(zhì)上是指員工參與管理。國際勞工組織在制定職業(yè)安全健康管理體系導(dǎo)則時，再次著重強調(diào)員工參加組織有關(guān)職業(yè)安全健康事項的決策過程及管理。通過員工參與，讓員工與企業(yè)的高層管理者處于平等的地位研究和討論組織中涉及安全健康的重大問題，既可以感到上級主管的信任，從而體會到自己的利益與組織發(fā)展密切相關(guān)，產(chǎn)生強烈的責(zé)任感;又可以為員工提供一個取得別人重視的機(jī)會，員工因為能夠參與商討與自己有關(guān)的問題而受到激勵，對于企業(yè)和員工是雙贏。我國《工會法》規(guī)定了員工參加民主決策和民主管理的權(quán)利，在涉及員工切身利益的規(guī)章制度和事項時必須征求員工的意見和建議。由于安全健康屬于員工至關(guān)重要的切身利益，2014年新修訂的《安全生產(chǎn)法》明確了生產(chǎn)經(jīng)營單位的工會依法組織職工參加本單位安全生產(chǎn)工作的民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)職工在安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益。生產(chǎn)經(jīng)營單位制定或者修改有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，應(yīng)當(dāng)聽取工會的意見。這一規(guī)定的落實有利于發(fā)揮員工的主動性、積極性及創(chuàng)造性會有很好的促進(jìn)作用，有益于員工從被動的要我安全狀態(tài)轉(zhuǎn)為主動的我要安全。實踐證明員工參與可以凝聚員工的智慧和力量，對于員工滿意度、企業(yè)管理水平、安全績效以及生產(chǎn)經(jīng)營績效的提高都會有很好的作用。如何走出誤區(qū)？

針對以上誤區(qū)，以下建議供企業(yè)參考： 管理從碎片化走向系統(tǒng)化，必須有一個簡潔、清晰、全面、透徹的管理系統(tǒng)。管理的系統(tǒng)化可以起到事半功倍的效果，是實現(xiàn)簡約管理建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制的最佳途徑。企業(yè)要從文件治企轉(zhuǎn)向依法治企，法是指企業(yè)的系統(tǒng)的管理規(guī)章制度，改變“口頭大于批示，批示大于紅頭，紅頭大于黑頭”的狀況，實現(xiàn)正反經(jīng)驗的總結(jié)和傳承。下級的執(zhí)行力取決于上級的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理能力。管理，不僅是管，更重要的是幫。管理人員要樹立為生產(chǎn)一線為現(xiàn)場服務(wù)的意識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，形成率先垂范、快速反應(yīng)和個別指導(dǎo)的風(fēng)格。4 安全文化建設(shè)需要學(xué)習(xí)借鑒，兼容并蓄，傳承創(chuàng)新，形成符合自身實際的安全文化，避免盲目照搬他人模式和憑空設(shè)計。嚴(yán)格管理不是粗暴管理，也不是繁瑣管理。人性化管理并不意味著軟弱，嚴(yán)格與人性化管理并不矛盾。員工參與的本意是員工參與管理，不是指被動地遵守規(guī)章制度，而是員工安全健康權(quán)益保障的重要途徑，也是發(fā)揮員工智慧和力量提高企業(yè)安全管理水平和績效的有力手段。

原標(biāo)題:從80家企業(yè)中總結(jié)出的六大安全管理誤區(qū)，深度好文請細(xì)細(xì)品讀！

第四篇：簡歷中的常見問題

導(dǎo)語：簡歷是商業(yè)溝通的形式，它應(yīng)該是簡潔和正式的，不應(yīng)該出現(xiàn)“我”的字樣，且盡量少用冠詞。

如何更好完成工作

你或你的團(tuán)體所面臨的是怎樣的問題或挑戰(zhàn)?你是怎么樣克服困難的?你努力的結(jié)果怎么樣?公司怎樣從你的表現(xiàn)中獲利?

目標(biāo)敘述過于華麗

許多候選人在簡歷的開始部分的目標(biāo)敘述時就讓人興趣寡然。最糟糕的目標(biāo)敘述一般是這樣開始的：”一個具挑戰(zhàn)性的職位不僅讓我有機(jī)會為公司做貢獻(xiàn)而且也給我以成長和進(jìn)步的機(jī)會。”這樣的敘述早已用濫掉了，而且太過平常，浪費了寶貴的簡歷空間。如果你正在寫簡歷，試試用小紙條來代替目標(biāo)敘述，在小紙條上你可以說說你的工作或你專長的領(lǐng)域。

過于關(guān)注工作職責(zé)

簡歷中最普遍的錯誤就是將簡歷變成一份枯燥乏味的職責(zé)責(zé)任清單。許多人甚至?xí)盟麄児镜墓ぷ魇貏t作為改善簡歷的指南。創(chuàng)建一份簡歷是對上述剩余部分的刪節(jié)，你不該僅僅敘述必需的信息，還要說明你的每個公司的不同經(jīng)歷。要提供公司怎樣因你的表現(xiàn)而大獲其利的具體例子。當(dāng)彰顯自己的成就時，請問自己以下問題：

篇幅過短和過長

太多的人想把他們的經(jīng)歷壓縮在一頁紙上，因為他們曾經(jīng)聽說簡歷最好不要超過一頁。當(dāng)將簡歷格式化地縮到一頁時，許多求職者就刪除了他們給人深刻印象的成就。反之亦然。就拿那些在簡歷上用幾頁紙漫談不相干的或者冗長的經(jīng)歷的候選人來說，看的人很容易就會覺得無聊。所以，當(dāng)你寫簡歷時，試著問自己：”這些陳述會讓我得到面試的機(jī)會嗎?”然后，僅僅保留那些會回答”是”的信息。

決定其篇幅的因素包括有職業(yè)、企業(yè)、工作經(jīng)歷、教育和造詣程度等等。最重要的就是，簡歷中的每一個字都要能夠推銷該候選人。

人稱代詞和冠詞的用法

簡歷是商業(yè)溝通的形式，它應(yīng)該是簡潔和正式的，不應(yīng)該出現(xiàn)“我”的字樣，且盡量少用冠詞。試看一例：

陳述：我已經(jīng)開發(fā)了一種新的產(chǎn)品，它使銷售額增加了200萬，使部分銷路總量增加了12%。

應(yīng)該寫成：新開發(fā)的產(chǎn)品使銷售額增加了200萬，使部分銷路總量增加了12%。

羅列不相干的信息

許多人會在簡歷中概括他們的興趣，比如閱讀，徒步旅行和滑雪等等。其實，這些只有在它們與目標(biāo)工作有關(guān)聯(lián)的時候才最好加入。例如，候選人申請的是一份滑雪教練的工作，那么他或她就應(yīng)該提到其喜歡鄉(xiāng)間滑雪的興趣。

簡歷中一般不應(yīng)該提到一些私人信息，比如生日，婚姻狀況，身高和體重等等。當(dāng)然，這也是有例外的，比如說一些娛樂方面的特長和美國以外的求職。

版面安排

人事經(jīng)理曾經(jīng)說過，一個討厭的麻煩就是有的候選人只是描述他的或她的技能而不涉及具體工作。對每一個職位都虎視眈眈是讓人討厭的。除非你的簡歷有緊急情況，比如說事實上沒有工作記錄或者極端繁忙工作，你要避免使用格式化的功能簡歷。最有效果的一種格式是經(jīng)過改良的按年代排列的類型。請看一下其基本版面安排： 頁眉(姓名，住址，電子郵件地址，電話號碼);以有力的個人概述引領(lǐng)(詳細(xì)設(shè)計你的主要經(jīng)歷和專業(yè)領(lǐng)域);年代次序顛倒的雇傭記錄(著重于過去10到15年的成就);教育(為了有所梯度，該項可以移到頂部);另外的相關(guān)主題包括職業(yè)聯(lián)盟，社會活動，技術(shù)專長，出版物，專利和所用語言等。

沒有摘要部分

摘要部分是求職者最好的工具。做過該項內(nèi)容的候選人就會知道這種類型的技能和資格占有很重要的地位。摘要中應(yīng)該說明與所求職位相關(guān)的技能等級和經(jīng)驗。為了創(chuàng)造一個有影響力的概括陳述，老練的開頭會決定什么才是對雇主們來說是重要的。接下來，羅列一下你匹配的技能、經(jīng)驗和教育情況。這些自我推銷點就可以并入概括部分了。

第五篇：簡歷撰寫中的五大常見問題

簡歷撰寫中的五大常見問題

前一段時間，我們專門組織了燕飛靜、臧凱、傅梅、潘艷等資深HR從業(yè)員，推出了一項一元修改簡歷的活動。這個活動吸引了來自全國各地數(shù)百名同學(xué)前來體驗。雖然僅僅是一元錢的象征性收費，而且活動剛開始時也沒有太多的章法可循，修改起來確實頗為費時，但參與活動的專家們都非常的認(rèn)真和投入。

在此，要向參與簡歷修改愛心活動的所有老朋友們誠摯地說聲：辛苦！從我本人修改的幾十份簡歷來看，主要的問題集中在以下幾個方面：

1、簡歷模板選擇不當(dāng)。

很多同學(xué)乃至有過幾年工作經(jīng)驗的朋友選用從智聯(lián)或前程無憂等招聘網(wǎng)站直接下載自己的簡歷，一點不加修改。這樣的簡歷雖然內(nèi)容齊全，但信息過于冗余。比如在個人信息欄里，姓名、年齡、性別、出生日期、學(xué)歷、籍貫、民族、政治面貌、住址等等一應(yīng)俱全，其實這個部分招聘官最喜歡看到的是你的個人聯(lián)系方式，一旦他們希望與你面談可以準(zhǔn)確聯(lián)系到你。面試官不是包打聽，也不做人口普查，多余的信息并不十分必要。

另外，在求職意向一欄里很多人選擇：市場、銷售、客服那只人事行政什么職位都勾上了，看上去無所不能，這是非常犯忌的；還有什么現(xiàn)在的收入，期望收入，工作城市選擇等等都在上邊，這個也非常的不合時宜。倒不是說這些信息不重要，而是有一些是你在投遞簡歷前就應(yīng)該考慮清楚的，沒必要出現(xiàn)在簡歷上。這些要素不僅不會增加你獲得面試的可能，反而會大大影響你得到面試的機(jī)會。

選擇招聘網(wǎng)站的固定簡歷模板還是好的，更有甚至把學(xué)校的學(xué)生登記表作為簡歷發(fā)來的已不在少數(shù)。

2、求職意向空缺或求職意向泛濫

很多同學(xué)的簡歷中壓根就沒有求職意向這一欄，也有的在求職意向里填寫過于泛濫，就像上面說的什么職位都能干，什么企業(yè)都想試，什么行業(yè)都想進(jìn)入。

求職意向空缺和泛濫都是問題。因為在一份簡歷中，你的靶子就是目標(biāo)應(yīng)聘崗位，而靶心是該崗位的勝任能力和崗位要求。簡歷的使命就是要向招聘方證明自己具備該目標(biāo)崗位的勝任能力，符合對方的招聘要求。求職意向空缺或者泛濫都會導(dǎo)致無的放矢。

3、個人綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力不突出

HR看簡歷的時間很短，往往會在5秒鐘內(nèi)決定Pass與否，因此HR先只會挑選一些關(guān)鍵詞（Key words)來看，這些詞包括你的教育背景、你的學(xué)習(xí)成績排名、英文和計算機(jī)水平，也包括諸如：銷售、市場、人力資源、客服等職能術(shù)語，也會包括諸如：溝通、團(tuán)隊精神、問題分析與解決、演講呈現(xiàn)、組織協(xié)調(diào)等等通用能力的關(guān)鍵詞匯。

很多同學(xué)在簡歷中長篇累牘地羅列了許多社團(tuán)活動和實習(xí)經(jīng)歷，卻缺乏經(jīng)驗總結(jié)和能力提煉。HR喜歡看到的是邏輯非常清晰，用一些動詞打頭的短句來表明你的經(jīng)歷；用數(shù)字來表明你的成果，并以此來判斷你的綜合能力；不喜歡贅述項目概況以及瑣碎的活動進(jìn)程。

大家一定要記得：我們需要在簡歷中展現(xiàn)的是自己的能力，而不僅僅是經(jīng)歷。

4、自我評價成自我夸耀

不少同學(xué)會在簡歷的求職意向前后或者最后添加一段自我評價，這種意識非常好，它可以很好總結(jié)自己簡歷中與目標(biāo)崗位的匹配情況，讓招聘官一目了然。

但遺憾的是，很多自我評價變成了自我吹噓，自我夸耀。一連串諸如：積極主動、性格開朗、奮發(fā)向上、不甘落后等炫目的形容詞沖斥其間，卻看不到任何事實支持，顯得非常主觀。

其實這個部分需要的是你在炫目的形容詞前面加上客觀而真實的數(shù)據(jù)就好：比如，大學(xué)四年學(xué)生社團(tuán)經(jīng)驗培養(yǎng)了良好的溝通和組織協(xié)調(diào)能力就遠(yuǎn)比簡單地說

自己具有良好的溝通能力為好。這個總結(jié)也會把焦點引向你的實實在在的經(jīng)歷中，無論是簡歷篩選還是面試都會有好處。

5、版式設(shè)計不夠美觀

在版式設(shè)計方面，有部分同學(xué)不夠細(xì)致，錯別字、字號選擇及行距調(diào)適存在問題，讓簡歷版面顯得不夠美觀大方。人靠衣服馬靠鞍，簡歷要看版式。在如今這個計算機(jī)普及的年代里，你的簡歷很大程度代表你了你的計算機(jī)的基本應(yīng)用水準(zhǔn)，這可不能讓招聘官看低了啊。

在這里我還想談一下照片的黏貼問題。同學(xué)們都習(xí)慣在簡歷上黏貼自己的照片，這在以前網(wǎng)速低的時候是一個讓人詬病的話題，但如今網(wǎng)速升級，大家還是比較喜歡看看照片的，盡管俗話說“人不可貌相”，但哪個面試官都希望新來的人看起來讓人愉悅啊。但說實話，很多同學(xué)對照片選擇太過隨意，不能夠很好體現(xiàn)自己的職業(yè)素養(yǎng)，也不能代表自己青春、陽光的心態(tài)，更有甚者竟然選用QQ等視頻攝像頭的自拍照，真讓人看之無語。

以上問題，很大的根源在于應(yīng)聘者不太了解自己要應(yīng)聘的崗位，缺乏對行業(yè)、企業(yè)和崗位的深入了解，寫簡歷前準(zhǔn)備功課做得不夠細(xì)致，也缺乏對招聘官心理的研究所致。

知彼知己，百戰(zhàn)不殆！各位同學(xué)，在投遞簡歷前千萬不能圖省事，一定要多下些功夫去研究目標(biāo)崗位這個靶子，要花功夫來提煉自己的勝任能力來對準(zhǔn)靶心，做到有的放矢。

文章來源：易答寶（）