第一篇：大學生要為發展社會工作事業做貢獻思想匯報

大學生要為發展社會工作事業做貢獻思

想匯報

尊敬的西北農林科技大學黨組織：

我們現在可以驚喜的看到，在科學發展觀的指導下，我們社會主義現代化進程的步伐不斷加快，社會的發展是一件十分重要的事情。不僅關系著國家的經濟發展，還聯系這人們的日常生活。身為一名預備黨員同時也是當代大學生，我會自然的關注社會的變化和發展，同時在黨課上學到的思維方式和深入分析問題的方法讓我能夠理性而深入的看待問題的本質。這些對我現在和將來的發展都很有意義。

加快社會工作職業化、專業化進程。社會工作職業化、專業化是社會分工的要求，是社會服務規范化的要求，也是有效提供社會服務以滿足社會需求的要求。社會工作職業化與社會工作專業化，既互相聯系又互相區別。職業化指的是社會工作或社會服務作為社會分工體系中的一個組成部分存在并發展，專業化指的是從事社會工作的人具備專業素質，持守專業理念，運用專業方法進行服務。職業化是專業化的基礎，職業化社會工作者是專業化社會服務的提供者。社會工作職業化與專業化的途徑主要有：建立社會工作者職業資格認證制度，設置社會工作者職業崗位，構建社會工作者職業體系，建立社會工作者培訓制度，加快推進社會工作者隊伍建設等。

加強宣傳，整合資源。目前，我國社會工作教育仍處于起步階段，人們對于社會工作還存在認識上的偏差。應進一步加強社會教育，宣傳社會工作的價值觀念，傳播社會工作知識。加大社會工作的宣傳力度，利用廣播、電視、報紙、網絡等大眾傳播媒介擴大社會工作的影響力，增強社會工作的社會認知度和認同感，為社會工作發展營造良好的社會環境。同時，整合社會資源，建立穩定的資金投入模式，確保社會工作穩步推進。

加強社會工作人才培養。應制定社會工作人才隊伍培養規劃，明確社會工作人才培養的規模結構、目標任務、政策措施和方法步驟，增強人才培養的系統性和計劃性。推進中國特色社會工作專業教育，加強學科建設，完善學位體系，充分發揮高等院校在社會工作人才培養中的重要作用，培養大批具有專業知識與技能的社會工作專業人才。有計劃、分層次地對社會工作人員進行專業培訓。加強國際交流與合作，提高社會工作人員的職業水平。開展職業教育，實現社會工作從崗位化向職業化轉變。加強隊伍建設，造就一支規模宏大、結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍。采取輿論宣傳、政策引導、法律規范、搞好服務等措施，營造有利于社會工作人才成長和發揮作用的良好環境。

我們畢業后就要進入社會這個大集體，所以從現在起我們就要關注社會問題，思考社會問題，當我們真正進入社會的時候，我們才不會迷茫與不適應。我們應當把自己當作社會的一員和貢獻者，以一個社會工作者的角度去看問題和思考。為我國社會的進步和發展貢獻我們應有的一份力量。出色的完成歷史，黨和國家賦予我們的時代使命。請黨組織相信我們的決心和意志。

第二篇：大學生要為發展社會工作事業做貢獻思想匯報

大學生要為發展社會工作事業做貢獻思想匯報

尊敬的西北農林科技大學黨組織：

我們現在可以驚喜的看到，在科學發展觀的指導下，我們社會主義現代化進程的步伐不斷加快，社會的發展是一件十分重要的事情。不僅關系著國家的經濟發展，還聯系這人們的日常生活。身為一名預備黨員同時也是當代大學生，我會自然的關注社會的變化和發展，同時在黨課上學到的思維方式和深入分析問題的方法讓我能夠理性而深入的看待問題的本質。這些對我現在和將來的發展都很有意義。

加快社會工作職業化、專業化進程。社會工作職業化、專業化是社會分工的要求，是社會服務規范化的要求，也是有效提供社會服務以滿足社會需求的要求。社會工作職業化與社會工作專業化，既互相聯系又互相區別。職業化指的是社會工作或社會服務作為社會分工體系中的一個組成部分存在并發展，專業化指的是從事社會工作的人具備專業素質，持守專業理念，運用專業方法進行服務。職業化是專業化的基礎，職業化社會工作者是專業化社會服務的提供者。社會工作職業化與專業化的途徑主要有：建立社會工作者職業資格認證制度，設置社會工作者職業崗位，構建社會工作者職業體系，建立社會工作者培訓制度，加快推進社會工作者隊伍建設等。

加強宣傳，整合資源。目前，我國社會工作教育仍處于起步階段，人們對于社會工作還存在認識上的偏差。應進一步加強社會教育，宣傳社會工作的價值觀念，傳播社會工作知識。加大社會工作的宣傳力度，利用廣播、電視、報紙、網絡等大眾傳播媒介擴大社會工作的影響力，增強社會工作的社會認知度和認同感，為社會工作發展營造良好的社會環境。同時，整合社會資源，建立穩定的資金投入模式，確保社會工作穩步推進。

加強社會工作人才培養。應制定社會工作人才隊伍培養規劃，明確社會工作人才培養的規模結構、目標任務、政策措施和方法步驟，增強人才培養的系統性和計劃性。推進中國特色社會工作專業教育，加強學科建設，完善學位體系，充分發揮高等院校在社會工作人才培養中的重要作用，培養大批具有專業知識與技能的社會工作專業人才。有計劃、分層次地對社會工作人員進行專業培訓。加強國際交流與合作，提高社會工作人員的職業水平。開展職業教育，實現社會工作從崗位化向職業化轉變。加強隊伍建設，造就一支規模宏大、結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍。采取輿論宣傳、政策引導、法律規范、搞好服務等措施，營造有利于社會工作人才成長和發揮作用的良好環境。

我們畢業后就要進入社會這個大集體，所以從現在起我們就要關注社會問題，思考社會問題，當我們真正進入社會的時候，我們才不會迷茫與不適應。我們應當把自己當作社會的一員和貢獻者，以一個社會工作者的角度去看問題和思考。為我國社會的進步和發展貢獻我們應有的一份力量。出色的完成歷史，黨和國家賦予我們的時代使命。請黨組織相信我們的決心和意志。

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第三篇：我要為班級做貢獻

我要為班級做貢獻

邱園小學邱磊

班級是我們生活學習的地方。優秀的班集體有利于我們每個人的成長。我們常說"：班級要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一根一根細絲擰成的，這一根細絲就是班級體中的每個同學。雖然一根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團結。也就要求每個同學都要有集體觀念，要求同學們之間互相幫助，維護集體利益和榮譽。

要想生活在一個幸福的集體中，就應該從規范自己的行為，努力為班級出力，為班級添光彩開始。在我心里，為班級做一件事是不需要如何酬勞和夸獎的。我們只知道，知道能讓班級得到應有的利益和榮譽，我們做什么都可以，今年我為我們班級做了盡我所能的貢獻。去旅游時我參加了一個活動，我們剛到，零食就被沒收了。當天晚上有一個活動，我和我們班的幾位同學參加了“走秀”，我們為我們的班級多爭取了一些零食，而這只是為了給班級添光彩。

俗話說的好?。骸安环e小流，無以成大海，”一個班級就是要求勁往一處使，人人都為班級添光彩，那么我們的班級就能成為優秀的班集體。

第四篇：大學生要為國防建設貢獻一份力量（本站推薦）

大學生要為國防建設貢獻一份力量

當喧囂的白晝漸漸地披上黑色的晚禮服，當朝九晚五的上班族帶著奮斗一天的亢奮回到家，當莘莘學子忙碌完了繁重的功課，整個城市被籠罩在一片安寧之一中，因為這片安寧，十幾億的中國人才能帶著對明天的希冀進入夢鄉；因為這片安寧，我們的祖國才能蒸蒸日上。我們是幸運的，也是幸福的，在那里，在環境艱苦的邊防線上，有一支人民的軍隊，日夜守衛著我們的祖國，對他們來說沒有晝夜，沒有物質上的奢華，沒有睡懶覺、不上崗的自由，有的是責任，為中國人民負責。

沒有一支人民的軍隊，便沒有人民的一切，在革命戰爭時期是這樣，在社會主義建設時期也是這樣，中國共產黨領導下的以中國人民解放軍為主體的武裝力量，是人民民主專政的堅強柱石，是捍衛社會主義祖國的鋼鐵長城。加強國防和軍隊建設是國家安全和現代化建設的基本保證。

要有一道堅不可催的國防線，必須要按照政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力的總要求，積極推進人民解放軍的革命化、現代化、正規化建設。除此之外，我們每個人都應為國防事業作一份自己的貢獻，因為國防是我們大家的事，連著你我他，為了這片維系千萬家的安寧，每個人將是責無旁貸、義不容辭。憲法規定：保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責，依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。青年學生一定要從鞏固人民民主專政國家政權的高度，自覺履行依法服兵役和參加民兵組織的光榮義務。不管你是經理老板還是普通工人，不管你是商人還是老師，都應該為我們的國防事業貢獻一份力量。

在八一建軍節即將到來之際，讓我們以最誠摯的心情祝福我們的軍人，感謝他們在國防事業中堅持不懈的付出，感謝他們讓我們有一個安寧的生活環境。然而國防更是我們大家的事，是所有已經為、正在為、即將為社會主義現代化建設作貢獻的人的事。

為全面貫徹江澤民同志的“三個代表”重要思想，必須抓好國防建設，這樣才能建設我們的小康社會，祖國才能在富強文明的道路上走得更好

茶博士：本學期一開始，2004級的同學就在自己的課表上發現了新課程《國防教育》，對于這門新課程的開設，同學們有怎樣的想法呢？學習這門課程，同學們又有怎樣的期望呢？陳安國（校武裝部部長）：全民國防教育是國家教育事業的組成部分，是一項巨大的社會工程。而當代大學生是有活力、有前途的一代，是祖國的棟梁，是祖國的希望?！皣遗d亡，匹夫有責”，大學生歷來都比較關心國家政治，有著較強的國防意識。在今天這個信息時代，大學生更是國家這個“大家”的頂梁柱?！秶澜逃纷鳛橐婚T必要的知識課程，它可以強化大學生的國防意識，造就國防人才，提高民族素質，激發人民的愛國熱忱。同時，作為一門文化課，其基本理論、軍事思想、戰爭謀略還可以運用到生活的各個方面，豐富我們的生活，提高我們的理性思維能力?！爸R影響能力，能力提高素質，素質提高覺悟”，在這樣一群有知識、有生命力的大學生中開展國防教育，講解國防知識是很必要的。這學期，我校就積極響應教育部門的號召，聘請了有經驗的優秀教師在大一學生中新開了《國防教育》這門課程，并經仔細規劃，配置了多媒體進行教學。目的就是要我們的大學生通過學習這門課，漸漸擁有一個較強的國防意識，提高愛國的能力和素質，同時培養熱愛祖國、保衛祖國的意識。使自己對國防有更寬、更新的理解，以便站在一個較高的高度來看待國家和人民的利益。彭華（計算機科學與工程學院2004級學生）：在《國防教育》的第一堂課上，老師向我們介紹了中國軍事思想的形成和發展，對我啟發很大。就我們大學生而言，關心國家安危及世界和平，本身是一種責任。另外，居安思危的古訓也讓我們對國防絲毫不敢懈怠。就我所學的網絡工程專業而言，我覺得，人們在享受網絡帶來的種種便利的同時，也應該運用在《國

防教育》課程上所學的知識來更全面地了解網絡世界。比如說，對網絡安全現狀的充分認識。眾所周知，現在世界的網絡戰爭取勝的關鍵在于對高科技的掌握。比如2001年的中美黑客大戰就是個很好的例子。我們在學習計算機技術等相對高端的知識的同時，更應該具有強烈的愛國思想?？偠灾?，接受國防教育既能開闊我們的視野，又能樹立更強的愛國意識，是我們求之不得的好事情。

李威（人文學院2004級學生）：孫子云：“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”學習軍事理論，就大的方面來說，是讓我們以一種居安思危的心態來認識國防，汲取各種軍事理論的精華，放眼世界，立足當今。對個人而言，學習《國防教育》能加強我們的修養，陶冶我們的情操，開闊我們的胸懷?？v觀歷史風云，那些著名的軍事謀略及戰略，都能成為現代國防建設中的法寶。那些在戰爭中涌現出來的英雄人物及其所表現出來的大無畏精神氣概，令我們為之震撼。我深深感受到國防教育是一門很有用的課程，能增強我們對國家，對世界，乃至整個歷史時期的認識。所以，我很喜歡學習這門課。

高波（外國語學院2002級學生）：“居安思危，思則有備，有備無患”，對于溫家寶總理在最近“兩會”記者招待會上提出的這十二個字，我感觸很深。我們這一代生長在一個和平的年代里，一個和平的國家里，長期的和平以及人們的市場觀念的增強造成了許多人國防意識淡薄，認為戰爭離我們很遠。但現實中，區域戰爭和沖突隨時可能爆發，國防并不是一個遙遠的話題。和平的背后要靠強大的國防力量來支撐，“國無防不立，民無兵不安”，國防體現了一個國家的綜合國力?，F在，隨著社會的多元化、現代傳媒技術和網絡的發展，國防這個概念越來越復雜化，其涉及面也越來越廣泛。國防知識的學習也就顯得尤為重要了。2001年國家頒布了《中華人民共和國國防教育法》，強調了國防教育要從學生抓起。今年，我校又為2004級新生開設了《國防教育》課程，使我們大學生與國防有了更多的接觸。我想學校開設這門課的目的就是要我們通過對國防知識的學習，把國防理念與我們平時科學文化的學習結合起來，完善自己，來維護我們寶貴的和平。

盧南輝（《國防教育》任課老師）：學期伊始，根據教育部、解放軍總參謀部有關文件的要求，我校對2004級新生開設了軍事理論課的教學。在大學生中開展以軍事訓練、軍事理論、教育為主要內容的國防教育是黨中央的一項具有戰略意義的決策，也是法律賦予高校的義務，更是時代的要求。據了解，世界各國都非常重視大學生軍訓工作，把對大學生軍訓作為加強國防建設的一項重要措施。除此之外，我認為，新生報到后的短時間軍訓是遠遠不夠的，從當代大學生國防意識有待加強這一點來看，接受系統、完整的軍事理論學習有助于加強大學生的國防意識，換而言之，是接受一場較為深刻的愛國主義教育。此外，隨著時代的發展，“見多識廣”“博學多才”的綜合性人才倍受社會的青睞。作為一名任課教師，不斷拓展軍事理論知識、不斷改進教學方法和提高教學水平是我的職責；帶領同學們走進精彩紛呈的軍事世界，了解過去的同時展望未來，弘揚民族精神的同時順應世界形勢變化的需要，是我講授這門課程的最終目的。

潘見春（《國防教育》任課教師、武裝部副部長）：美國等發達國家初中就開設了國防教育課程，并經常在學生中開展夏令營活動等技能訓練。海灣戰爭中士兵的即征即到正是因為美國重視國防，從小就開始培養公民的愛國主義精神，在公民中牢固地樹立了國防意識。我國是一個人口大國，沒有強大的國防就談不上建設一個強大的國家，樹立強大的國威。我們的國防事業就是要保護國家領土的完整和主權的獨立。任何一個不重視國防，不重視人才培養的民族就不能稱得上是一個優秀的民族。我國已開設國防教育課程好多年了。今年我校也開設了國防課，但由于是新課程，國防教育的學習仍然存在著教師和材料緊張，課程內容多，課時少等困難。為了提高教師水平，我們國防教育的老師寒假都沒有休息，聚在一起開了兩次軍事理論課座談會，相互交換了對新課程的意見和看法。要努力讓同學們更多、更好地獲取知識，了解世界國防發展和高科技發展趨勢，提高綜合素質。

第五篇：為鐵路事業的發展做貢獻-焦裕祿觀后感

為鐵路事業的發展而努力工作 ——《焦裕祿》觀后感

今天在黨的群眾路線教育學習活動中和大家一起淚觀看了電影《焦裕祿》。

焦裕祿同志在他短暫的40年生命歷程中，帶領河南蘭考人民艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，與“三害”作斗爭;他時刻把人民的冷暖掛在心上，把全部身心都投入到為人民服務事業的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已，以共產黨人的崇高風范踐行了自己的入黨誓詞。

焦裕祿同志的一句話深深的感染了我：“黨把一個擁有30萬人口的縣交給了我們，我們就有責任把這個縣搞好”。不是豪言壯語，但是實實在在，是責任心的體現。

聯系我們自身，單位把一段線路、一個工區交給我們，是信任，更是責任。我們就應該要像焦裕祿同志那樣，時刻牢記自己的責任就是要確保設備質量優良，行車人身的絕對安全

在我們鐵路事業迅猛發展的今天，體制改革進入了關鍵時刻，全國人民關注著我們企業的一行一動，我們鐵路企業的每一個小小的問題都會被放大到全國、乃至整個全世界。保證列車運行的平穩和安全，是擺在我們每一名鐵路職工，特別是共產黨員的一項艱巨而又神圣的使命。

我們要從捍衛形象，維護黨的整體利益出發，自覺踐行黨員的責任和義務，克服工作中的不良作風，自覺履行黨章賦予我們的義務，埋頭苦干，扎實工作，時刻牢記“人民鐵路為人民”的宗旨，不斷提高自身的業務技能，為我段的安全生產不懈努力。

時光荏苒，焦裕祿同志的崇高品德永遠激勵著我們，為黨和人民的鐵路事業貢獻自己畢生的精力。