第一篇：文獻(xiàn)檢索體會

學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索》課程的心得體會

摘要：通過對《文獻(xiàn)檢索》課程的學(xué)習(xí)，我在文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)理論和對基本知識方面的認(rèn)識都有了很大的提高，什么是信息素養(yǎng)，身為信息時代的大學(xué)生，如何提高信息素養(yǎng)，這都是對自己負(fù)責(zé)任的研究課題，對各個數(shù)據(jù)庫的了解以及如何檢索文獻(xiàn)、篩選信息讓我們更充分的學(xué)習(xí)專業(yè)性知識，拓寬視野。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生、文獻(xiàn)檢索、信息素養(yǎng)、數(shù)據(jù)庫、信息獲取、心得體會。

時間飛逝，不知不覺中，已經(jīng)將《文獻(xiàn)檢索》課程學(xué)完了，這個學(xué)科課時雖短，但其實(shí)用性不可小覷。通過這幾周的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對今后學(xué)習(xí)和生活有用處的知識。在學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索》前，對于專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)文章的搜索，我基本上是用百度和谷歌等搜索引擎來完成的，但檢索的文章不僅在數(shù)量上少，而且專業(yè)性差，根本達(dá)不到預(yù)期的效果。通過對文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)理論和基本知識的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了internet公用檢索工具和多種經(jīng)典數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方法，三大索引（sci、ei、istp）、專利及其文獻(xiàn)的檢索，中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、荷蘭elsever sdos等檢索工具，對我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。

信息素養(yǎng)這一概念可追朔到1974年美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席paul zurkowski給美國圖書館與信息科學(xué)委員會的報(bào)告，其中認(rèn)為：信息素養(yǎng)是利用大量的信息工具及主要信息資源使問題得到解答的技能，在未來十年中信息素養(yǎng)將是國家的目標(biāo)。美國圖書館學(xué)會ala(american library association,1989)認(rèn)為：“具有信息素養(yǎng)的人必須能夠弄清什么時候需要信息，并具有如何獲取、評價(jià)和有效利用所需信息的能力?！蹦憔邆淞诉@樣一種信息處理能力，那么，你就具備了一定程度的信息素養(yǎng)。這一概念普遍得到學(xué)術(shù)界的認(rèn)可。現(xiàn)在被學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)可的信息素養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)包括：①工具素質(zhì)，能使用印刷和電子信息資源的有關(guān)工具，如計(jì)算機(jī)、軟件等；②資源素質(zhì)，了解信息資源的種類、形式和查找、檢索方法；③社會結(jié)構(gòu)素質(zhì)，掌握信息的社會地位、作用和影響；以及由此而產(chǎn)生的社會過程，如發(fā)表學(xué)術(shù)著作的過程（同行評議等等），信息機(jī)構(gòu)與用戶（服務(wù)對象）的關(guān)系；④研究素質(zhì)，掌握利用信息進(jìn)行有關(guān)科學(xué)的研究；⑤出版和傳播信息素質(zhì)，能利用文本或多媒體出版研究成果；⑥信息道德，信息創(chuàng)造、信息傳播、信息使用、發(fā)表論文的道德準(zhǔn)則。[1] 下面來參考一下美國學(xué)校圖書館協(xié)會和教育交流技術(shù)協(xié)會為大學(xué)生學(xué)習(xí)而研究制訂的信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

標(biāo)準(zhǔn)

1、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生有能力有效地確定信息。

標(biāo)準(zhǔn)

2、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生有能力批判性地評價(jià)信息。

標(biāo)準(zhǔn)

3、具有信息素養(yǎng)的學(xué)生能準(zhǔn)確和創(chuàng)造性地利用信息。

標(biāo)準(zhǔn)

4、有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)能尋求與個人興趣有換的信息。標(biāo)準(zhǔn)

5、有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)能鑒別文獻(xiàn)和對其信息的創(chuàng)造性表達(dá)。標(biāo)準(zhǔn)

6、有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)在信息查找和知識生產(chǎn)方面具有優(yōu)勢。標(biāo)準(zhǔn)

7、對學(xué)習(xí)化社區(qū)和社會積極盡力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)，并能認(rèn)識到信息對一個民族社會的重要性。

標(biāo)準(zhǔn)

8、對學(xué)習(xí)化社區(qū)和社會積極盡力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)，并能實(shí)踐關(guān)于信息與信息技術(shù)的倫理學(xué)行為。

標(biāo)準(zhǔn)

9、對學(xué)習(xí)化社區(qū)和社會積極盡力的學(xué)生具有信息素養(yǎng)，并在集體中參與跟蹤和生 產(chǎn)信息。[2] 從這些大學(xué)生應(yīng)具有的信息素養(yǎng)草案來看，提高信息素養(yǎng)要從多途徑培養(yǎng)，學(xué)生要對信息素養(yǎng)進(jìn)行全方位的提高。提高自己的信息素養(yǎng)，專家認(rèn)為要從課程學(xué)習(xí)、社會交往和文化視野的構(gòu)造三大方面來培養(yǎng)[3]。課程學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)專業(yè)性強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索，這是提高信息素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。每個大學(xué)里都有自己的圖書館，圖書館網(wǎng)站大多有各種免費(fèi)供學(xué)生學(xué)習(xí)文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)庫，學(xué)會對文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，從數(shù)據(jù)庫中檢索本專業(yè)有關(guān)，甚至與研究課題有關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)，拓寬我們知識面，這就要對文獻(xiàn)檢索基本理論和基本知識進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握。社會交往，理論結(jié)合實(shí)踐，平時要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和所學(xué)的知識進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉自己文獻(xiàn)檢索的能力，對自己的信息獲取、信息處理、信息傳遞的能力都能提高。文化視野的構(gòu)造，如果只強(qiáng)調(diào)檢索能力而忽視人文觀念，是不利于個人全面發(fā)展的，在提高自己能力的同時，要自覺遵守與信息活動有關(guān)的道德、法律法規(guī)，培養(yǎng)綜合的信息素養(yǎng)。

數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r還要摒棄那些無用的信息。經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻(xiàn)是要了解很多具體內(nèi)容的。要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，主題，文獻(xiàn)時間，作者信息等等。其中關(guān)鍵詞是最重要的，因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會相差很大，關(guān)鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應(yīng)該學(xué)會的。我本人是學(xué)習(xí)熱能專業(yè)的，要想了解這方抓準(zhǔn)面的前沿科技，閱讀專業(yè)性強(qiáng)的文獻(xiàn)是不可或缺的，下面再介紹一下我是如何檢索這些文獻(xiàn)的。

比如檢索幾篇關(guān)于“燃燒霧化”的文獻(xiàn)，首先登錄學(xué)校圖書館網(wǎng)站，選擇中文數(shù)據(jù)庫，其總庫分為相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊總庫、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫，重要會議數(shù)據(jù)庫等等，選擇進(jìn)入總庫，彈出窗口，設(shè)計(jì)檢索式。選擇關(guān)鍵詞為（燃燒&霧化），根據(jù)自己的需要添加限制條件，可以選擇時間，文獻(xiàn)作者以及工作單位。我們檢索一下2001年到現(xiàn)在為止能環(huán)學(xué)院劉聯(lián)勝教發(fā)表的關(guān)于“燃燒霧化”的文獻(xiàn)，檢索出兩篇文獻(xiàn)，分別為《氣泡霧化旋流燃燒過程的數(shù)值模擬研究》、《氣泡霧化噴嘴燃燒產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)研究》，可以以存盤方式預(yù)覽其格式引文、摘要、關(guān)鍵詞等，如《氣泡霧化旋流燃燒過程的數(shù)值模擬研究》一篇中關(guān)鍵詞: 旋流強(qiáng)度;;氣泡霧化;;液霧;;湍流燃燒;;數(shù)值模擬[8]。關(guān)于英文數(shù)據(jù)庫，我們可以選擇荷蘭sdos全文庫、美國acm全文庫、ei文摘庫等，選擇主題或關(guān)鍵詞，設(shè)置不同條件，找出自己需要的文章。

《文獻(xiàn)檢索》課是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經(jīng)。在張鐵臣老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)這門課程，在提高信息意識的基礎(chǔ)上，我培養(yǎng)和提高了自己的信息素養(yǎng)能力，提高了獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進(jìn)專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)采用新型學(xué)習(xí)方式的能力。具體到實(shí)際學(xué)習(xí)中，可以獨(dú)自檢索所需文獻(xiàn)、信息和知識，受益匪淺。

參考文獻(xiàn)

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文獻(xiàn)檢索心得體會

摘要：信息素養(yǎng)涉及各方面的知識，是一個特殊的、涵蓋面很寬的能力，它包含人文的、技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、法律的諸多因素，和許多學(xué)科有著緊密的聯(lián)系。信息技術(shù)支持信息素養(yǎng)，通曉信息技術(shù)強(qiáng)調(diào)對技術(shù)的理解、認(rèn)識和使用技能。而信息素養(yǎng)的重點(diǎn)是內(nèi)容、傳播、分析，包括信息檢索以及評價(jià)，涉及更寬的方面。它是一種了解、搜集、評估和利用信息的知識結(jié)構(gòu)，既需要通過熟練的信息技術(shù)，也需要通過完善的調(diào)查方法、通過鑒別和推理來完成。信息素養(yǎng)是一種信息能力，信息技術(shù)是它的一種工具。作為一名合格的大學(xué)生，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng)，以使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：檢索意義，檢索方法，檢索工具，檢索數(shù)據(jù)庫，心得體會 本學(xué)期有幸學(xué)習(xí)了由張老師講授的《文件檢索》課程，對多重?cái)?shù)據(jù)庫有了一定的了解，學(xué)會了如何在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中查找文獻(xiàn)資料，獲取信息，獲益匪淺。

文獻(xiàn)檢索(information retrieval),是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索(information storage and retrieval),這是廣 義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當(dāng)于人們通常所說的信息查尋(information search)。文獻(xiàn)檢索這門課主要講授檢索文獻(xiàn)的一些基本方法，培養(yǎng)學(xué)生檢索文獻(xiàn)的技能。學(xué)習(xí)和科技需要文獻(xiàn)，個人全面素質(zhì)的提高需要文獻(xiàn)，生活中也離不開各種信息.。以前多是講解手工檢索工具的使用。現(xiàn)在多是講解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用，如電子圖書數(shù)據(jù)庫、電子期刊論文數(shù)據(jù)庫、學(xué)術(shù)輯刊數(shù)據(jù)庫、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、科技報(bào)告和專利等。

在學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索這門課之前，一說到“查資料”，我所用的方法不是“google”就是“百度”。覺得很簡單，沒必要學(xué)習(xí)這門課。不過在真正的查詢學(xué)術(shù)文獻(xiàn)或有關(guān)專業(yè)的資料時，卻發(fā)現(xiàn)這些搜索引擎所提供的內(nèi)容跟自己想要的由很大的出入，頓時覺得自己的手段很少了，不知道從何查起。在后來老師的講解中我知道了網(wǎng)絡(luò)上的信息內(nèi)容龐雜，分散無序，各種信息和資源淹沒在信息的汪洋大海之中，給我們的查詢和利用帶來了極大的不變。雖然有時也能用百度等查到，可是跟自己想要找的信息大相徑庭。搜索引擎有著諸多有點(diǎn)，但其缺點(diǎn)是顯而易見的，如信息的質(zhì)量不高，信息的內(nèi)容重復(fù)，費(fèi)時費(fèi)力等等。

通過張老師講授的《文件檢索》，使我對信息搜索有了更為具體的了解，原來文獻(xiàn)資料可以在專門的網(wǎng)站或者數(shù)據(jù)庫上去搜索，特別是那些期刊，論文，專利等比較重要而且又很難區(qū)分的東西。在這些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中，我們就可以通過規(guī)范限定詞、年限、作者等來實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確無誤的查找，同時也為我們閱讀文獻(xiàn)帶來了方便。

通過文獻(xiàn)檢索這門課的學(xué)習(xí)，我了解到了更多查閱文獻(xiàn)資料的好方法。除了圖書館的藏書外，學(xué)校還購買了大量的數(shù)據(jù)庫，為我們提供了豐富的高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料。例如超星數(shù)字

圖書館，萬方數(shù)據(jù)資源，cnki（中國知網(wǎng)）等等，以及大量的外文數(shù)據(jù)庫，如ei，sdos，pqdd等。文獻(xiàn)檢索之前必須制定查找文獻(xiàn)的檢索方法，在“戰(zhàn)略”上力全面，減少疏漏；“戰(zhàn)術(shù)”上力求準(zhǔn)確，避免誤檢。[1]在文獻(xiàn)檢索的課堂上我們學(xué)到了迅速和準(zhǔn)確查找到自己所需文獻(xiàn)資源的方法和技巧：首先應(yīng)全面了解檢索課題的相關(guān)問題，提煉主要概念與引用概念，排除次要概念，以便選擇檢索詞，并根據(jù)選定的檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化檢索詞。優(yōu)化檢索詞的方法有優(yōu)先選用主題詞、選用系統(tǒng)規(guī)定的代碼、選用常用的專業(yè)術(shù)語、選用同義詞與相關(guān)詞等等。其次要制定合理的檢索策略，制定合理的檢索策略就是合理的運(yùn)用布爾邏輯運(yùn)算符，截詞算符等方法構(gòu)建合理的檢索表達(dá)式。查找文獻(xiàn)的方法可分為如下三種： 1.直接法

直接法是指直接利用檢索工具（系統(tǒng)）檢索文獻(xiàn)信息的方法，這是文獻(xiàn)檢索中最常用的一種方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。

（1）順查法

順查法是指按照時間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。（2）倒查法

倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。

（3）抽查法

抽查法是指針對項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。[2] 2.追溯法

追溯法是指不利用一般的檢索工具，而是利用已經(jīng)掌握的文獻(xiàn)末尾所列的參考文獻(xiàn)，進(jìn)行逐一地追溯查找“引文”的一種最簡便的擴(kuò)大情報(bào)來源的方法。它還可以從查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得更好的搜索結(jié)果。3.綜合法

綜合法又稱為循環(huán)法，它是把上述兩種方法加以綜合運(yùn)用的方法。綜合法既要利用檢索工具進(jìn)行常規(guī)檢索，又要利用文獻(xiàn)后所附參考文獻(xiàn)進(jìn)行追溯檢索，分期分段地交替使用這兩種方法。即先利用檢索工具（系統(tǒng)）檢到一批文獻(xiàn)，再以這些文獻(xiàn)末尾的參考目錄為線索進(jìn)行查找，如此循環(huán)進(jìn)行，直到滿足要求時為止。

綜合法兼有常用法和追溯法的優(yōu)點(diǎn)，可以查得較為全面而準(zhǔn)確的文獻(xiàn)，是實(shí)際中采用較多的方法。對于查新工作中的文獻(xiàn)檢索，可以根據(jù)查新項(xiàng)目的性質(zhì)和檢索要求將上述檢索方法融匯在一起，靈活處理。

雖然從理論上面對文獻(xiàn)檢索由了一定的認(rèn)識，不過應(yīng)用起來還是要靠時間的積累，以達(dá)到熟練的目的。從老師布置的三次作業(yè)和考試中，我逐漸懂得了應(yīng)該如何提高檢索的效率。查找不應(yīng)該是漫無目的的。我們在查找時一定要注意從大處著眼，弄清楚自己檢索目標(biāo)是什么，然后選擇適當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)類型和數(shù)據(jù)庫。做好了這一步，就避免了檢索的盲目性，同時也可以控制檢索的效果和質(zhì)量。在檢索時。我們還要注意應(yīng)用一些小的技巧，比如在查找過多時，可以通過限制關(guān)鍵字詞的方法來減少檢得的文獻(xiàn)資料。通過這樣做，可以提高我們所檢得資料的準(zhǔn)備性和質(zhì)量。

文獻(xiàn)檢索這門課程可以說在各個方面對我們都有益處。首先，它作為搜索文獻(xiàn)材料的一種有效地工具，我們可以利用它找到我們對于我們有幫助的文獻(xiàn)材料，便于我們閱讀；由此

開闊了我們的視野，也增強(qiáng)了我們的自學(xué)能力。其次，它大大節(jié)約了我們的時間，比如說我們要找一本關(guān)于鍋爐的書籍，如果去圖書館找，很可能找不到。如果利用百度等搜索引擎，它提供的內(nèi)容很模糊，而且其可靠性很難得到保證。況且對于我們大學(xué)生來說，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)很必要，比如我們寫論文時，一定要找到原文的出處以及作者，方便老師的考證。而且文件檢索是很有針對性的，這樣就提高了我們的閱讀效率。另外，檢索過程本身很有思維的啟發(fā)性，檢索的思想和方法，在處理其他問題時也一樣可以用。我們可以根據(jù)檢索的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的整理自己手中的資料和文獻(xiàn)，便于以后的查找和參考。文獻(xiàn)檢索課程培養(yǎng)了我們的信息素質(zhì)，讓我們學(xué)到了“最有價(jià)值”的知識，并且為我們的終身學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文獻(xiàn)檢索對我所學(xué)專業(yè)應(yīng)用很廣。熱能與動力工程專業(yè)是一門不冷不熱的專業(yè)，如果不能很好的掌握本專業(yè)的知識以及技能的話，就會在越來越激烈的社會競爭中處于劣勢。所以學(xué)習(xí)好文獻(xiàn)檢索是很有幫助的，我們可以利用它檢索與我們專業(yè)相關(guān)的書籍文獻(xiàn)來閱讀，以開闊和提高自己的視野和知識，同時，在今后在學(xué)習(xí)工作中，如果我們想要檢索一些重要信息的話，也會變得很容易。

總之，文獻(xiàn)檢索就是“從存貯的文獻(xiàn)中找出特定文獻(xiàn)的過程?！?[3]如果我們不想在寫畢業(yè)論文或者是在今后考研，做研究或者工作時，毫無下手之地，那么我們就應(yīng)該把這門課程學(xué)好。而且要熟練的掌握多個中外網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。這樣一定對我們起到事半功倍的效果。

參考文獻(xiàn)： [1]張華 學(xué)生常用的幾種文獻(xiàn)檢索方法 [2] 中國護(hù)理管理，文獻(xiàn)檢索的三種方法，2004年 02期 [3]《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)情報(bào)與文獻(xiàn)工作基本述語》(gb4884-85)篇三：文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)心得

文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)心得

內(nèi)容提要：通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學(xué)意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大幫助?？傊?，這門課讓我受益匪淺。關(guān)鍵詞：文獻(xiàn)信息檢索的意義 文獻(xiàn)信息檢索的體會和收獲 文獻(xiàn)信息檢的索利用 文獻(xiàn)信息檢索的意見與建議

一、文獻(xiàn)信息檢索意義

文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)等的基本知識?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費(fèi)用?？梢越⑴c自己密切相關(guān)的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師講課，找到適應(yīng)自己的方法，按時上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。

二、文獻(xiàn)信息檢索的體會和收獲

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對我們學(xué)校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費(fèi)很多的時間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學(xué)習(xí)。我個人覺得對在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會起到很大的促進(jìn)作用！

三、文獻(xiàn)信息檢索的利用

本來我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫（簡稱中國期刊網(wǎng)）”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識，但是更重要的是要學(xué)會獲取知識的能力和方法。學(xué)會和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動和源

究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學(xué)”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。聯(lián)合國一位官員曾經(jīng)說過：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)方法的人?！蔽墨I(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時補(bǔ)充、更新知識，改善不合理的知識結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識、提高自學(xué)能力的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個有效門徑

四、文獻(xiàn)信息檢索意見與建議

改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，達(dá)到理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。

綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時補(bǔ)充、更新知識，改善不合理的知識結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識、提高自學(xué)能力的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個有效門徑。

結(jié)束語：通過對文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)，使我對文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識，在以后的時間里，我會將所學(xué)到的知識更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù)；正是你的諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力，端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師！

注釋：

信息來源：《百度文庫》。

參考文獻(xiàn)：

[1]：李明明編著 《文獻(xiàn)信息檢索》 華藝出版社2012年 [2]：蔣永新等編著 《人文社會科學(xué)信息檢索教程》 上海大學(xué)出版社 [3]：鳳元杰主編 《文獻(xiàn)信息檢索》 科學(xué)出版社2010年篇四：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的心得體會

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的心得體會

人文社科學(xué)院 09東文秘

摘要：本論文主要是寫我通過八周的學(xué)習(xí)時間對科技文獻(xiàn)檢索這門課程的學(xué)習(xí)成果和心得體會。這八周，首先讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，它能引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，提高我們的自學(xué)能力和研究能力。第二，八周的學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大 幫助?？傊?，這門課讓我受益匪淺。

關(guān)鍵詞：重要性收獲 意義 experience of studies document retrieval(institute of humanities social sciences)abstract: it is through me eight weeks studying science and technology literature.the eight weeks, first of all, let me understand the importance of learning it.it can guide us autonomous learning and improve our ability of self-study and research ability.second, eight weeks of learning let me know more scientific approach to gather relevant information.all in all, it benefit me a lot.keywords: importance harvest meaning 引言：我們在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識，但是更重要的是要學(xué)會獲取知識的能力和方法。學(xué)會和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動和源源不斷地挖掘無限的知識寶藏，挺高學(xué)習(xí)、工作乃至生活的效率，最終促進(jìn)自學(xué)能力和研究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。

一、學(xué)習(xí)信息檢索的重要性

我記得我學(xué)習(xí)這一門課程的第一堂課時，老師就清楚地告訴了我們，學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索，就是為了培養(yǎng)我們這些在校大學(xué)生的信息意識和信息素養(yǎng)，從而提高我們大學(xué)生獨(dú)立獲取信息的能力，最終促進(jìn)我們的自學(xué)能力和研究能力的提高。

信息資源是一筆無價(jià)的財(cái)富，如果我們善于更好地整理與利用，那將對我們的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的益處。信息意識主要表現(xiàn)在人們認(rèn)識信息的自覺程度、需求信息的迫切程度、獲取信息的敏銳程度、利用信息的準(zhǔn)確程度、創(chuàng)造

信息的能力程度。信息意識強(qiáng)的人能夠從自身的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境中捕捉有價(jià)值的信息，也能從散亂無序、紛繁復(fù)雜的文獻(xiàn)資料中尋找有價(jià)值的信息，不斷更新知識?，F(xiàn)在，科研成果從發(fā)明到推廣應(yīng)用的周期大大縮短，知識的有效性也在逐步縮短。據(jù)估測，大學(xué)畢業(yè)后5年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識，原有知識的50%將陳舊失效；10年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識，原有知識將100%陳舊失效，即由原來的先進(jìn)知識變成一般性知識?？梢姡炀氄莆招畔⑺阉骱托畔⒑Y選能力是非常重要的。這可以讓我們跟上時代的脈搏，與時代一同進(jìn)步。

二、學(xué)習(xí)信息檢索的收獲

（一）信息搜索途徑的拓展

本來我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。自從學(xué)習(xí)了這門課程，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫（簡稱中國期刊網(wǎng)）”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

（二）信息搜索精確度提高

運(yùn)用數(shù)據(jù)庫搜索資料，有多種途徑。如按篇名或文章題名搜索、按作者或責(zé)任者搜索、按作者所在單位搜索、按摘要搜索、按關(guān)鍵詞搜索、按分類號搜索等等。這些具體的搜索方式可以適應(yīng)我們不同的搜索資料的需求。比如在數(shù)據(jù)庫進(jìn)行搜索時，可以在作者、單位、關(guān)鍵詞、時間等方面分別進(jìn)行設(shè)置，這樣就可以保證搜索出來的文獻(xiàn)都是有價(jià)值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中，就達(dá)不到這樣的效果，有時會因?yàn)檩斎氲南拗铺啵鴮?dǎo)致搜索到的文獻(xiàn)非常有限。而且有時普通的搜索引擎會顯示出相關(guān)性不是特別強(qiáng)的文獻(xiàn)，因?yàn)槭褂谜咄€要進(jìn)一步地親自進(jìn)行遴選，這就無形中增加了檢索者的壓力了

（三）讓我了解了文獻(xiàn)的分類

以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學(xué)”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館二樓或三樓尋找。而如果遇到分類號為“o”的，我就知道應(yīng)該去五樓尋找，因?yàn)閛代表了數(shù)理化，所以在我們圖書館，應(yīng)該在五樓左右尋找。

學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這三點(diǎn)，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等。這些知識都讓我覺得受益匪淺。

三、學(xué)習(xí)信息檢索的意義

（一）提高學(xué)習(xí)和工作的效率 學(xué)習(xí)信息檢索可以更好地繼承前人經(jīng)驗(yàn)，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度的步伐。我們閱讀的科技文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容，往往是幾年、幾十年前的發(fā)現(xiàn)或研究成果。雖然這些成果對我們現(xiàn)在的研究往往有著不可忽視的作用，但是我們也要注意吸收最新的研究成果。而且學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)信息檢索，可以避免學(xué)篇五：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的心得體會

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的心得體會 xxxxx大學(xué) 學(xué)號：

內(nèi)容提要：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索讓我深入的了解了科學(xué)的檢索方法，從中受益匪淺，以前從來沒有想過的問題，在大學(xué)里出現(xiàn)了。當(dāng)去圖書館的時候發(fā)現(xiàn)書找不到了，全是字母代碼，那叫一個困惑。文獻(xiàn)信息檢索正解決了這一問題，它讓我知道了科學(xué)的檢索方法在生活運(yùn)用中的重要性。還讓我初步了解到了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)在信息化時代扮演者多么重要的角色，此篇文字即我所學(xué)。關(guān)鍵詞：文獻(xiàn)檢索，學(xué)習(xí)方法，內(nèi)容體會。

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索的體會

學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)信息檢索這門課程的目的是學(xué)會利用信息檢索如何最快最準(zhǔn)確的搜索想要的信息。文獻(xiàn)檢索作為一種工具，能通過他人的知識而對前人研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，通過研究思路和方法的學(xué)習(xí)和借鑒來進(jìn)一步進(jìn)行自己的研究，對于我們以后寫畢業(yè)論文會有很大的幫助。各項(xiàng)學(xué)習(xí)和研究工作都將根據(jù)我們搜集到的文獻(xiàn)信息資料來開展。信息資源越豐富，學(xué)習(xí)和研究工作成功的可能性就越大。面對日益增長的文獻(xiàn)資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時間與精力來獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻(xiàn)檢索的基本技能。老師的介紹，我不僅了解到了信息檢索方面的基礎(chǔ)知識，如文獻(xiàn)可以分為期刊，專利，會議資料，學(xué)位論文，科技報(bào)告等，并了解到了很多檢索系統(tǒng)，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，維普數(shù)據(jù)庫，ei，springerlink，超星電子圖書，方正apabi電子圖書等。并了解到了各種數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)，如：維普數(shù)據(jù)庫中主要是期刊，萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫的檢索結(jié)果多樣性，在sci中則可以查到各個領(lǐng)域的論文，研究成果，springer則收錄了各個領(lǐng)域的許多核心期刊等。

文獻(xiàn)信息檢索的方法

手工方法：（1）、直接法：又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻(xiàn)信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。

（2）順查法：順查法是指按照時間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。

（3）倒查法：倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。此法的重點(diǎn)是放在近期文獻(xiàn)上。使用這種方法可以最快地獲得最新資料。

（4）抽查法：抽查法是指針對項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。

（5）追溯法：是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻(xiàn)后面所列的參考文獻(xiàn)，逐一追查原文（被引用文獻(xiàn)），然后再從這些原文后所列的參考文獻(xiàn)目錄逐一擴(kuò)大文獻(xiàn)信息范圍，一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得更好的檢索結(jié)果。

（6）循環(huán)法：又稱分段法或綜合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取長補(bǔ)短，相互配合，獲得更好的檢索結(jié)果。

計(jì)算機(jī)檢索的主要方法：（1）截詞檢索法：截詞檢索法，是為了在檢索中避免西文單、復(fù)數(shù)的區(qū)別，以及名詞、形容詞的區(qū)別，保證檢索的查全率，保持詞的部

分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致，是保持檢索詞的后面一部分的一致性。

（2）組配檢索法： 所謂組配即兩個以上概念的組合。組配檢索法即將表示提問的檢索詞用布爾邏輯連接成一個檢索提問式進(jìn)行計(jì)算機(jī)檢索的一種方法。一般用and 表示和的關(guān)系，用or 表示或的關(guān)系，用not(and not)表示否的關(guān)系。

（3）加權(quán)檢索法：即檢索者（用戶）根據(jù)檢索詞的重要關(guān)系，分別給每一個檢索詞賦予一個值，經(jīng)過特定的加權(quán)運(yùn)算后，輸入一個規(guī)定值，以此值的大小決定收取文獻(xiàn)。

（4）擴(kuò)展檢索法：擴(kuò)展檢索法，是為節(jié)省時間并保證查全率所采用的應(yīng)用上位概念擴(kuò)展查找有關(guān)文獻(xiàn)的方法。

文獻(xiàn)檢索的步驟

文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。一般來說，文獻(xiàn)檢索可分為以下步驟：

（1）分析研究檢索課題，明確文獻(xiàn)檢索要求；

（2）編制檢索策略；

（3）使用檢索工具，查找文獻(xiàn)線索；

（4）了

（三）檢索策略與步驟

文獻(xiàn)信息檢索的策略 文獻(xiàn)檢索策略是指處理文獻(xiàn)檢索提問的邏輯與查找步驟的計(jì)劃。手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索兩者相比之下，計(jì)算機(jī)檢索特別是聯(lián)機(jī)檢索中，檢索策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個內(nèi)容：（1）檢索系統(tǒng)的確定：根據(jù)課題選擇合適的檢

索系統(tǒng)，它必須包括檢索者檢索需求的學(xué)科范圍和熟悉的檢索途徑。在計(jì)算機(jī)檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。

（2）檢索途徑的確定：各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系（即檢索途徑），應(yīng)根據(jù)課題需要選擇自己熟悉的檢索途徑?？啥嗤緩脚浜鲜褂?。

（3）檢索詞的選定：各種檢索途徑均須有相應(yīng)檢索詞（亦稱入口詞）方可進(jìn)行檢索。如分類途徑以分類號作為檢索詞，主題途徑以標(biāo)題詞、關(guān)鍵詞等作為檢索詞等等。計(jì)算機(jī)檢索還須選定檢索詞編制布爾邏輯提問式。

（4）檢索過程中的方案調(diào)整：根據(jù)檢索過程中出現(xiàn)的各種問題及時調(diào)整方案，擴(kuò)大或縮小檢索范圍解館藏情況，索取原始文獻(xiàn)，滿足課題需要。

小結(jié)：文獻(xiàn)信息檢索讓我們尋求知識的途徑，方法，時間都有了很大的改變。

第二篇：信息文獻(xiàn)檢索體會[模版]

信息文獻(xiàn)檢索體會

學(xué)號：2010517043 龐保華

石河子大學(xué)商學(xué)院商務(wù)管理系電子商務(wù)2010（2）班

通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，掌握了CNKI、維普數(shù)據(jù)、萬方數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。關(guān)鍵詞： 文獻(xiàn)檢索 數(shù)據(jù)庫 應(yīng)用 體會

現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非常快速的。我們?nèi)绾文軠?zhǔn)確而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫就可以達(dá)到這個目的。

數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r還要摒棄那些無用的信息。在學(xué)習(xí)之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索過一些東西，認(rèn)為搜索文獻(xiàn)很簡單，但是經(jīng)過了文獻(xiàn)課的學(xué)習(xí)后，我知道我先前的想法是錯誤的。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻(xiàn)是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，等等。最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會相差很大，關(guān)鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應(yīng)該學(xué)會的。

我通過學(xué)習(xí)和上網(wǎng)了解到，在中文檢索中維普中文范圍要小一些，主要就是期刊；萬方學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，此數(shù)據(jù)庫的論文質(zhì)量都比較高，檢索結(jié)果也十分詳細(xì)，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導(dǎo)師、單位、分類號、關(guān)鍵詞、文摘等等；總之，經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對文獻(xiàn)檢索這個課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關(guān)鍵詞這個重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實(shí)自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用在我們今后的生活中會很有好處的。

在檢索時，首先要確定關(guān)鍵詞，再確定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，對于外文數(shù)據(jù)庫，應(yīng)查閱其關(guān)鍵詞對應(yīng)的英文，在進(jìn)行檢索，在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息，還可以了解其相關(guān)專利信息，下載其PDF或其他格式進(jìn)行閱讀，非常全面具體！通過這對文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對今后生活很有用處的知識，同時我也有很多體會： 體會一：文獻(xiàn)檢索是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程

在沒學(xué)習(xí)這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，學(xué)習(xí)后，我們能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源，獲得更權(quán)威，更可靠的知識！

體會二：文獻(xiàn)檢索是門不可小看的學(xué)問

經(jīng)過這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課和這次的大作業(yè)后，我只能用“震驚”來形容我現(xiàn)在的心情。如果不學(xué)習(xí)這門課，我想自己可能一輩子也不知道自己周圍有這么多資源，而且依托校園網(wǎng)可以隨時使用，如果早點(diǎn)知道就好了。另外，我發(fā)現(xiàn)查資料、找文獻(xiàn)還是很有學(xué)問的，不是隨隨便便就能從成千上萬的東西里找出自己想要的東西。我想，如果可以熟練的掌握一些與自己的專業(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫和電子書籍庫，一定可以在研究時起到事半功倍的效果。體會三：不要忘記“help”的作用

上課時，我覺得自己聽得很認(rèn)真，老師把很多關(guān)鍵步驟都給我們講清楚了。但一到自己檢索時，總會遇到這樣或那樣的問題，這時怎么辦呢？這些數(shù)據(jù)庫有一個共同點(diǎn)——都有“help”功能，只要點(diǎn)擊“幫助”或“help”，就可以獲得很多關(guān)于這個數(shù)據(jù)庫的介紹和幫助。我在做大作業(yè)時常常去看幫助信息，的確是獲得了不少幫助。我在里面知道了如何設(shè)置個性化服務(wù)，知道了網(wǎng)站的概況，和一些檢索的細(xì)節(jié)。

體會四：檢索既要有戰(zhàn)術(shù)，又要有戰(zhàn)略

從做這次大作業(yè)，我有一個很深的體會：檢索時如何提高效率？首先，應(yīng)從大處著眼，弄清楚自己的檢索目標(biāo)是什么，然后選擇適當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)類型和數(shù)據(jù)庫。這是戰(zhàn)略性的。做好了這一步，就避免了檢索的盲目性，同時也可以控制檢索的效果和質(zhì)量。至于戰(zhàn)術(shù)，我覺得就是檢索的一些小技巧，這些小技巧也很重要，可以提高檢索的速度和質(zhì)量，可以在檢索中不斷積累。體會五：文獻(xiàn)檢索培養(yǎng)能力

文獻(xiàn)檢索課培養(yǎng)了我們多方面的能力。首先是自學(xué)能力，它既為我們提供了查找自學(xué)材料的方法，又鍛煉了我們自學(xué)和解決問題的能力。其次，培養(yǎng)了閱讀能力，原來是逐字閱讀，現(xiàn)在是有針對性地讀，通過有效地篩選對自己需要的部分進(jìn)行閱讀，這對于現(xiàn)在知識膨脹的年代很有幫助。另外，檢索過程本身很有思維的啟發(fā)性，檢索的思想和方法，在處理其他問題時也一樣可以用。我們可以根據(jù)檢索的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的整理自己手中的資料和文獻(xiàn)，便于以后的查找和參考。體會六：苦中有樂

這學(xué)期我第一次接觸電子期刊、電子圖書數(shù)據(jù)庫，充滿了好奇感，所以檢索好像成了唯一的樂趣。每進(jìn)步一點(diǎn)，都有很大的欣喜和成就感。在檢索過程中也意外地發(fā)現(xiàn)了很多與專業(yè)有關(guān)的東西。我想，這次大作業(yè)的完成并不意味著結(jié)束，而是剛剛開始。

總之，文獻(xiàn)檢索是門結(jié)合知識性和應(yīng)用性為一體的學(xué)科，對我們的自學(xué)能力是一種提高，對將來的學(xué)習(xí)很有幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1] 謝佩洪,宋光興,信息文獻(xiàn)檢索在信息社會的應(yīng)用研究[J],中國知網(wǎng).[2] 楊德禮，文獻(xiàn)檢索的數(shù)種途徑[J].科技進(jìn)步與對策11月號 2004.

第三篇：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的體會

學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索課》的體會

摘要：在學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索這門課之前，我簡單的認(rèn)為，查資料還不容易，會百度就行，但學(xué)完了這門課，我發(fā)現(xiàn)我錯了。百度僅僅是一個很小的手段，文獻(xiàn)檢索的方法和技巧比比皆是，查閱資料和文獻(xiàn)的網(wǎng)站五花八門。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了各種是數(shù)據(jù)庫的使用方法，只要將相關(guān)信息輸入數(shù)據(jù)庫就能找到我所學(xué)專業(yè)的精確有用的資料。與此同時，我了解了大學(xué)生提高自身信息素養(yǎng)的必要性，如何將龐大的信息資源為我所用。關(guān)鍵詞：信息素養(yǎng)，文獻(xiàn)檢索，網(wǎng)絡(luò)，能源。

當(dāng)今社會是一個被信息高速公路無限覆蓋的社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，我們的世界在逐漸變小，通過指尖的輕輕點(diǎn)擊，我們便可以暢游整個互聯(lián)網(wǎng)的信息世界，了解各個領(lǐng)域，各個國家的知識、新聞等等。如今，各種高科技產(chǎn)品接踵而來，智能手機(jī)的誕生，又使得網(wǎng)絡(luò)無處不在，我們便可以將自豪的將整個世界裝在口袋里。

那么，就在這樣一個信息發(fā)達(dá)的社會中，大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的信息素養(yǎng)，如何合理的運(yùn)用這些信息，如何培養(yǎng)信息素養(yǎng)，這是一個很值得討論的問題，因?yàn)閺哪撤N程度上說，互聯(lián)網(wǎng)上，有時候信息泛濫，各種不健康的內(nèi)容，通過各種縫隙，滲入到這個龐大的信息世界中，所以我們大學(xué)生必須要提高自己的信息素養(yǎng)，不僅要懂得如何利用這個龐大的信息資源，而且要自覺避開那些不良信息，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用。

信息素養(yǎng)的本質(zhì)是全球信息化需要人們具備的一種基本能力。它包括:能夠判斷什么時候需要信息，并且懂得如何去獲取信息，如何去評價(jià)和有效利用所需的信息。信息素養(yǎng)涉及各方面的知識，是一個特殊的、涵蓋面很寬的能力，它包含人文的、技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、法律的諸多因素，和許多學(xué)科有著緊密的聯(lián)系。信息技術(shù)支持信息素養(yǎng)，通曉信息技術(shù)強(qiáng)調(diào)對技術(shù)的理解、認(rèn)識和使用技能。而信息素養(yǎng)的重點(diǎn)是內(nèi)容、傳播、分析，包括信息檢索以及評價(jià)，涉及更寬的方面。它是一種了解、搜集、評估和利用信息的知識結(jié)構(gòu)，既需要通過熟練的信息技術(shù)，也需要通過完善的調(diào)查方法、通過鑒別和推理來完成。信息素養(yǎng)是一種信息能力，信息技術(shù)是它的一種工具。

大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)這種信息素養(yǎng)呢？ 首先，要有獲取新信息的意愿，能夠主動地從生活實(shí)踐中不斷地查找、探究新信息。具有基本的科學(xué)和文化常識，能夠較為自如地對獲得的信息進(jìn)行辨別和分析，正確地加以評估。

其次，要靈活地支配信息，較好地掌握選擇信息、拒絕信息的技能。科學(xué)合理地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有效把握好上網(wǎng)時間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不健康的信息。

最后，可以學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索課，因?yàn)椤段墨I(xiàn)檢索課》就是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經(jīng)。自《文獻(xiàn)檢索課》誕生之日，就是為了從事信息素質(zhì)教育。開設(shè)的目的就是為了在提高信息意識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)和提高人們的信息素養(yǎng)能力，如提高人們獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進(jìn)專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)用戶采用新型學(xué)習(xí)方式的能力。具體到實(shí)際工作中，讓人們學(xué)到檢索所需文獻(xiàn)、信息和知識的能力，利用獲取的知識參與社會競爭，服務(wù)于社會，在靈活運(yùn)用知識的基礎(chǔ)上，開展創(chuàng)新，造福人類。對于教師及科研工作人員來說，利用所掌握的文獻(xiàn)檢索知識，檢索、評價(jià)、篩選、存儲和利用相關(guān)文獻(xiàn)知識，為教學(xué)科研提供有力地支撐和保障，圓滿地完成教學(xué)和科研任務(wù)，因此，人們通過《文獻(xiàn)檢索課》的學(xué)習(xí)，是進(jìn)行信息素養(yǎng)教育的最佳途徑。

通過文獻(xiàn)檢索課的學(xué)習(xí)，我體會頗深。

文獻(xiàn)檢索這門課主要講授檢索文獻(xiàn)的一些基本方法,培養(yǎng)學(xué)生檢索文獻(xiàn)的技能.學(xué)習(xí)和科技需要文獻(xiàn),個人全面素質(zhì)的提高需文獻(xiàn),生活中也離不開各種信息.我們在信息檢索課中，老師側(cè)重介紹了信息檢索工具與檢索技巧！但對于今后我們的生活中，這種檢索思想將會發(fā)揮更大的作用，所以平時我們應(yīng)多積累一些有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)上的檢索工具方面的知識，這方面的能力可能帶給我們更大的實(shí)惠。以前在要查閱資料的時候就知道百度，google了，文獻(xiàn)檢索給我開辟了一個新的空間，新的領(lǐng)域，讓我很容易得到精確有用的材料。比如，之前我們做課程設(shè)計(jì)的時候，要查閱大量專業(yè)的相關(guān)資料，如今就不需要到處大量的借閱那么多的書籍，報(bào)告或者期刊什么的了，只要將相關(guān)信息輸入數(shù)據(jù)庫就能得到精確有用的資料，多么快捷方便啊。

在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己很容易煩躁。每當(dāng)查不到或不能快速掌握查閱技巧的時候，我就變的很不冷靜，這點(diǎn)要在日后的學(xué)習(xí)中慢慢加以鍛煉改善.對于一個即將踏入社會參加工作或科研工作的大學(xué)生來說，這是不應(yīng)該出現(xiàn)的情況，我要嚴(yán)格的要求自己，為日后的工作學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文獻(xiàn)檢索是一門很重要很有用的學(xué)問，也是一門很高深的學(xué)問，我現(xiàn)在學(xué)到的還只是一點(diǎn)皮毛。但是通過不斷的學(xué)習(xí)積累，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，直到能夠很熟練的掌握它。

我是學(xué)熱能專業(yè)的，文獻(xiàn)檢索課對我所學(xué)的專業(yè)幫助很大，通過檢索一些學(xué)術(shù)論文，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，也了解了我們這個專業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)站的現(xiàn)狀，同時也接觸到了熱能方面發(fā)展最前沿的科技，極大的拓展了我的視野，是我對這個專業(yè)有更深的了解，從而，明確了自己未來的發(fā)展方向。

例如，我以前對汽車的新能源問題比較感興趣，通過檢索一些文獻(xiàn)，我了解到在新能源汽車的發(fā)展戰(zhàn)略中，世界大多數(shù)國家的未來戰(zhàn)略目標(biāo)基本鎖定混合動力、純電動和氫燃料電池三種新能源汽車。而這三種新能源汽車都是用電池作為動力，因此各國對相關(guān)電池技術(shù)的研發(fā)及推廣也采取了不同的扶持策略。

混合動力 目前，“低排放”的混合動力汽車已進(jìn)入一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)化階段，混合動力汽車在全球的累計(jì)銷量已超過100萬輛。按照我國政府相關(guān)部門的規(guī)劃，計(jì)劃到2012年，在全國推廣6萬輛節(jié)能與新能源汽車，其中各類混合動力汽車將占95%以上。

純電動 新能源汽車未來逐漸替代傳統(tǒng)汽油車已成為各國發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè)的共識，作為核心部件的動力電池則更被企業(yè)和投資者看好。動力電池是新能源汽車發(fā)展的關(guān)鍵，混合動力汽車只是目前最佳的過渡產(chǎn)品，純動力電池汽車才是未來發(fā)展方向，其核心技術(shù)是在電池技術(shù)上的突破。

中國的新能源汽車電池產(chǎn)業(yè)起步雖晚于歐美日，但發(fā)展非?？?，在動力電池的研發(fā)上也投入了大量財(cái)力、物力。國家863計(jì)劃設(shè)立了電動汽車重大專項(xiàng)，中科院物理研究所、北京有色金屬研究院、中國電子科技集團(tuán)公司第十八研究所等單位參加了該項(xiàng)目，分別開發(fā)了EV和HEV用兩類動力電池，其中一些單位已采用了安全的錳體系正極活性材料。“十一五”、863電動汽車重大專項(xiàng)又對HEV、PHEV（外接充電式混合動力汽車）、FCV（燃料電池車）用動力鋰離子電池關(guān)鍵材料和電池的研發(fā)給予大力支持。

氫燃料電池 長期以來，有關(guān)汽車能源的終極解決方案，一直被寄托在有廣泛存在、利用能量效率高、潔凈、無污染、噪音低等特點(diǎn)的氫身上，研制利用氧與氫的反應(yīng)來輸出電力的氫燃料電池至今依然是各國的科技精英主攻的課題。有專家認(rèn)為氫燃料內(nèi)燃機(jī)既可以采用清潔可再生資源，又可以充分利用現(xiàn)有的龐大工業(yè)體系，是實(shí)現(xiàn)氫能源經(jīng)濟(jì)的最佳途徑。氫燃料的突出優(yōu)點(diǎn)是幾乎不產(chǎn)生污染物，而且與油類燃料不同的是，即使氫燃料在氧氣含量稀少的情況下，也仍然能夠正常燃燒，從而降低了氧氣的消耗。

這一新方案的問題是，除了改進(jìn)現(xiàn)有的車輛以外，還必須改建加注氫燃料的設(shè)施，因此投資巨大。雖然它目前使用的仍是汽油和氫雙燃料，但未來或許汽油動力將被完全停用。專家指出，現(xiàn)階段我國在氫內(nèi)燃機(jī)方面的研究薄弱，目前屬產(chǎn)業(yè)化前期的研究，重點(diǎn)還是放在核心技術(shù)的研究以積累知識和經(jīng)驗(yàn)。產(chǎn)業(yè)化的問題要經(jīng)歷較長的過程，必須由政府、相關(guān)企業(yè)以及能源機(jī)構(gòu)的大量資金介入才能迅速跟上世界同行的步伐。

參考文獻(xiàn) 1.初銘宇.新能源汽車將成為未來市場的主導(dǎo)[J].今日科苑，2010，(15)2.顧純青.計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在中小學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用研究[D].[碩士學(xué)位論文].華東師范大學(xué)教育管理專業(yè)，2006.3.樊杜鑫.中國跨越式發(fā)展新能源汽車的路徑研究[D].浙江工商大學(xué)，2010.4.趙建明.信息時代的學(xué)習(xí)執(zhí)照---談高校圖書館與大學(xué)生的信息素養(yǎng)教育.高校圖書館工作，2002年第4期

5.尚慧.談大學(xué)生信息素養(yǎng)教育.教育理論與實(shí)踐.2008(10)38-39

第四篇：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的體會

學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索課》的體會

摘要：在學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索這門課之前，我簡單的認(rèn)為，查資料還不容易，會百度就行，但學(xué)完了這門課，我發(fā)現(xiàn)我錯了。百度僅僅是一個很小的手段，文獻(xiàn)檢索的方法和技巧比比皆是，查閱資料和文獻(xiàn)的網(wǎng)站五花八門。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了各種是數(shù)據(jù)庫的使用方法，只要將相關(guān)信息輸入數(shù)據(jù)庫就能找到我所學(xué)專業(yè)的精確有用的資料。與此同時，我了解了大學(xué)生提高自身信息素養(yǎng)的必要性，如何將龐大的信息資源為我所用。

關(guān)鍵詞：信息素養(yǎng)，文獻(xiàn)檢索，網(wǎng)絡(luò)，能源。

當(dāng)今社會是一個被信息高速公路無限覆蓋的社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，我們的世界在逐漸變小，通過指尖的輕輕點(diǎn)擊，我們便可以暢游整個互聯(lián)網(wǎng)的信息世界，了解各個領(lǐng)域，各個國家的知識、新聞等等。如今，各種高科技產(chǎn)品接踵而來，智能手機(jī)的誕生，又使得網(wǎng)絡(luò)無處不在，我們便可以將自豪的將整個世界裝在口袋里。

那么，就在這樣一個信息發(fā)達(dá)的社會中，大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的信息素養(yǎng)，如何合理的運(yùn)用這些信息，如何培養(yǎng)信息素養(yǎng)，這是一個很值得討論的問題，因?yàn)閺哪撤N程度上說，互聯(lián)網(wǎng)上，有時候信息泛濫，各種不健康的內(nèi)容，通過各種縫隙，滲入到這個龐大的信息世界中，所以我們大學(xué)生必須要提高自己的信息素養(yǎng)，不僅要懂得如何利用這個龐大的信息資源，而且要自覺避開那些不良信息，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用。

信息素養(yǎng)的本質(zhì)是全球信息化需要人們具備的一種基本能力。它包括:能夠判斷什么時候需要信息，并且懂得如何去獲取信息，如何去評價(jià)和有效利用所需的信息。信息素養(yǎng)涉及各方面的知識，是一個特殊的、涵蓋面很寬的能力，它包含人文的、技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、法律的諸多因素，和許多學(xué)科有著緊密的聯(lián)系。信息技術(shù)支持信息素養(yǎng)，通曉信息技術(shù)強(qiáng)調(diào)對技術(shù)的理解、認(rèn)識和使用技能。而信息素養(yǎng)的重點(diǎn)是內(nèi)容、傳播、分析，包括信息檢索以及評價(jià)，涉及更寬的方面。它是一種了解、搜集、評估和利用信息的知識結(jié)構(gòu)，既需要通過熟練的信息技術(shù)，也需要通過完善的調(diào)查方法、通過鑒別和推理來完成。信息素養(yǎng)是一種信息能力，信息技術(shù)是它的一種工具。

大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)這種信息素養(yǎng)呢？

首先，要有獲取新信息的意愿，能夠主動地從生活實(shí)踐中不斷地查找、探究新信息。具有基本的科學(xué)和文化常識，能夠較為自如地對獲得的信息進(jìn)行辨別和分析，正確地加以評估。

其次，要靈活地支配信息，較好地掌握選擇信息、拒絕信息的技能?？茖W(xué)合理地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有效把握好上網(wǎng)時間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不健康的信息。

最后，可以學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索課，因?yàn)椤段墨I(xiàn)檢索課》就是開展信息素養(yǎng)教育的最佳途經(jīng)。自《文獻(xiàn)檢索課》誕生之日，就是為了從事信息素質(zhì)教育。開設(shè)的目的就是為了在提高信息意識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)和提高人們的信息素養(yǎng)能力，如提高人們獲取信息資源的能力，鍛煉解決具體問題的能力，推進(jìn)專業(yè)信息素養(yǎng)的能力和培養(yǎng)用戶采用新型學(xué)習(xí)方式的能力。具體到實(shí)際工作中，讓人們學(xué)到檢索所需文獻(xiàn)、信息和知識的能力，利用獲取的知識參與社會競爭，服務(wù)于社會，在靈活運(yùn)用知識的基礎(chǔ)上，開展創(chuàng)新，造福人類。對于教師及科研工作人員來說，利用所掌握的文獻(xiàn)檢索知識，檢索、評價(jià)、篩選、存儲和利用相關(guān)文獻(xiàn)知識，為教學(xué)科研提供有力地支撐和保障，圓滿地完成教學(xué)和科研任務(wù)，因此，人們通過《文獻(xiàn)檢索課》的學(xué)習(xí)，是進(jìn)行信息素養(yǎng)教育的最佳途徑。

通過文獻(xiàn)檢索課的學(xué)習(xí)，我體會頗深。

文獻(xiàn)檢索這門課主要講授檢索文獻(xiàn)的一些基本方法,培養(yǎng)學(xué)生檢索文獻(xiàn)的技能.學(xué)習(xí)和科技需要文獻(xiàn),個人全面素質(zhì)的提高需文獻(xiàn),生活中也離不開各種信息.

第五篇：文獻(xiàn)檢索課感想與體會

文獻(xiàn)檢索課感想與體會

與文獻(xiàn)檢索老師您有一種相見恨晚的感覺，我選文獻(xiàn)檢索課是隨意選的，因?yàn)槲腋揪筒恢牢墨I(xiàn)檢索課這么重要。如果知道文獻(xiàn)檢索課如此重要、有用，我一定在大一就選這課了，而我現(xiàn)在已經(jīng)是大二下學(xué)期了。由此我以一位過來人深刻地體會到，大一時入學(xué)教育是多么的重要。在入學(xué)教育時，我們大部分學(xué)生對大學(xué)生活根本是一無所知，大多都不知如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活，等到知道如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活時，美好的大學(xué)時光已經(jīng)所剩無幾了，在此我想向?qū)W校建議：入學(xué)教育對大一新生真的很重要，學(xué)校要加大對入學(xué)教育的投入，讓每一位剛進(jìn)科大的學(xué)子，就對大學(xué)充滿層次感。

從第一節(jié)課與老師您接觸就知道老師您對教育有自己的見解，您認(rèn)為教育應(yīng)該使每一位的學(xué)生的特點(diǎn)得到展現(xiàn)與提升，可事實(shí)是只有很少數(shù)學(xué)生達(dá)到這個程度。我也很認(rèn)可老師您的觀點(diǎn)，大學(xué)就應(yīng)該使每位學(xué)生向適合自己的方向發(fā)展，而不是培養(yǎng)出來一群一樣的學(xué)生，每個學(xué)生都應(yīng)該各在其位各謀其所。

隨著學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索課的深入，我體會到文獻(xiàn)檢索的力量，我覺得學(xué)習(xí)這門課對我很有用，可以節(jié)省我查找文獻(xiàn)的時間，幫助我寫論文，也有利于我科研選題和查新，提高了我的信息素質(zhì)。建議：公共上機(jī)課再多一些，老師再多給我們一些指導(dǎo)。利用文獻(xiàn)檢索我們可以在宿舍讀到天津各高校的圖書館圖書，可以讀到，下載到很多我們學(xué)校沒有的外國文獻(xiàn)。利用文獻(xiàn)檢索我們多了一個龐大的資源，這個資源無窮無盡。

經(jīng)過這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課和這次的大作業(yè)后，我只能用“震驚”來形容我現(xiàn)在的心情。如果不學(xué)習(xí)這門課，我想自己可能一輩子也不知道自己周圍有這么多資源，而且依托校園網(wǎng)可以隨時使用，如果早點(diǎn)知道就好了。另外，我發(fā)現(xiàn)查資料、找文獻(xiàn)還是很有學(xué)問的，不是隨隨便便就能從成千上萬的東西里找出自己想要的東西。我的導(dǎo)師對我說，搞研究要花很大一部分時間在查閱文獻(xiàn)上。我想，如果可以熟練的掌握一些與自己的專業(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫和電子書籍庫，一定可以在研究時起到事半功倍的效果。

文獻(xiàn)檢索課培養(yǎng)了我們多方面的能力。首先是自學(xué)能力，它既為我們提供了查找自學(xué)材料的方法，又鍛煉了我們自學(xué)和解決問題的能力。其次，培養(yǎng)了閱讀能力，原來是逐字閱讀，現(xiàn)在是有針對性地讀，通過有效地篩選對自己需要的部分進(jìn)行閱讀，這對于現(xiàn)在知識膨脹的年代很有幫助。另外，檢索過程本身很有思維的啟發(fā)性，檢索的思想和方法，在處理其他問題時也一樣可以用。我們可以根據(jù)檢索的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的整理自己手中的資料和文獻(xiàn)，便于以后的查找和參考。

這學(xué)期我第一次接觸電子期刊、電子圖書數(shù)據(jù)庫，充滿了好奇感，所以檢索好像成了唯一的樂趣。每進(jìn)步一點(diǎn)，都有很大的欣喜和成就感。在檢索過程中也意外地發(fā)現(xiàn)了很多與專業(yè)有關(guān)的東西。我想，這次大作業(yè)的完成并不意味著結(jié)束，而是剛剛開始。

很有幸運(yùn)能夠成為老師您的學(xué)生，老師您的和藹可親給我們每位同學(xué)留下了深刻的印象，以后如果遇到困惑希望能夠到您的辦公地點(diǎn)找您。最后祝天科大的文獻(xiàn)檢索課越辦越好，科大越來越好，祖國的教育越來越好。我是一位有著遠(yuǎn)大理想，但經(jīng)常對未來感到困惑、迷茫的科大學(xué)子。