第一篇:創業與實踐講座總結
大學生創業與實踐講座活動總結
本協會于2012年4月25日中午12:30在院素質教育中心二樓多功能報告廳舉辦一次創業與時間的講座。本次講座的主講人為: 國家發改委銀河工程講師羅林和新干線教育咨詢有限公司王學成總經理。本次講座主要是為了進一步引導同學們積極了解大學生自主創業知識,培養同學們的自主創業精神和自主創業意識,提高同學們的創新創業實踐能力。
活動之前,我們早已做好了許多準備工作。從我們開始策劃時我們早開始聯系為本次講座的講師,在得到講座的講師的大力支持下,我們開始了所有的準備工作,首先,我們做好了策劃的工作,然后必須把本次講座的地點確定下來,于是我們就開始向院里申請地點,地點確定下下來之后我們開始忙著宣傳的工作,由于申請的時間比較緊,所以我們的工作也比較忙,我們先是出了展板放在學校的人員流動多的地方,然后我們與學校的廣播站合作,讓其幫我們在廣播上進行宣傳,不僅如此,我們還在學校的官方論壇上進行了通知。做種我們向各個系提出了申請,并且批準我們到到各個系的班級進行宣傳。我們的宣傳就是從這些方面進行的。在宣傳的同時,我們還向學校的各個系學生會,團總支進行了邀請以及各個社、協會進行了邀請,并由我們成員各個發放。于是宣傳活動就告一段落
在講座的當天,由會長帶領我們提前去去布置場地,我們認識到活動的場地的裝飾應簡單化,因為講座需要的應是一種學習的氣氛,而不是喜歡的氣氛,因此,我們也只是粗略的裝飾的場地,拉開了一條講座的橫幅,并簡單的分配了了場地的安排,將各個系學生會和各個社團的地方安排下來,然后安排了簽到處,接待處。于此同時講座的老師也在向我們學校趕來。于是我們等待各個系學生會,團總支以及各個社團的人員到來,本次講座的人員是向全校性的,我們做好了接待簽到等工作。原計劃應該開始活動的,但是由于路線的原因,講師在路上堵車了,于是我么臨時做出改變,先由主持人介紹講師的一些情況,為了講師的到來爭取時間。當老師到來時大家以熱烈的掌聲接待了本次活動的講師,本次活動的開始落下了帷幕,此時我們安排了人員進行拍照,攝像。留一部分人員在外面整理材料跟后來人員的接待。其余的人員都進入會場聽講座。講座進行了一個多小時,在中途我們進行了記錄等,當講座結束后,我們人員安排人員的疏散以及講師的歡送。之后我們迅速的整理了現場,將現場布置成之前的模樣,并現場的衛生進行打掃。將材料送回協會,并將所借來的物品還回去。本次講座告一段落。
本次講座我們的機構成員基本上到場了,在我們成員的協調下,活動場地的秩序維持的比較好,所以人員進出比較少,整體保持一個良好地狀態。但是本次活動我們也有許多的不足之處。本次講座中,我們的講師與我們的學生溝通交流少了,在互動方面不夠,可以想象,一個在知名的教授他也是不可能光是在講座中講到你想要的東西,我想,大家在講座中肯定會有疑問,但是卻沒有多少人提出來,這是我們值得一個思考的問題,這需要我們在活動之前做更多有效地動員,讓大家想講,敢講。
本次活動的不足之處:
1、本次活動宣傳不夠到位,沒有達到宣傳的效果。
2、沒有提高參加人員的積極性
3:增強對活動效果的預見性,做到及早及時的動員。4:講座的場地安排的時間太倉促,講座時間太少,沒有足夠的時間給講師進行講座。
5:講座的參與人員不夠活躍,準備不足。
院實踐服務社
金正東
2012年5月3日
第二篇:就業與創業講座總結
信息科學與工程學院學習部十一月份 關于邀請校友回校講座工作總結
現在在大學生中都流傳著這樣一句話“大學畢業就意味著面臨失業”,所以說就業是現在困擾大學生的一個主要問題;同時由于社會經濟的發展,很多同學開始嘗試走創業這條路,但由于社會經驗和工作經驗的不足,同學們對創業還存在很多問題;為了消除同學們對就業與創業方面存在的困惑,增強同學們的就業與創業能力,拓寬同學們的思路,提升同學們的競爭能力,我院邀請了我們院的優秀校友黃成根為我們院09級和10級的同學進行了一個關于現代大學生就業與創業的講座。
現在大學生就業難已經成為社會上最普遍的現象,大學生畢業后將何去何從,大學生的個人素質與就業觀念究竟對他們的就業起到了何等重要的作用,同時大學生改如何創業也成為了大家關注的焦點,所以明確大學生就業與創業的原因何在迫在眉睫,我們這次講座就針對大學生就業與創業的難題是什么以及企業對人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上,黃成根學長結合自己的工作經歷和創業歷程,給在座的同學講解了如何去應聘,如何去創業和怎樣面對挫折等,讓同學們對就業與創業有了一個更深一層的了解,也學習到了一些關于創業的知識;當代大學生應該要有創業意識,需要敏銳的眼光和靈活的頭腦,更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難,不能為了眼前利益而忽視長遠利益,我們朝氣蓬勃所以更應該對未來充滿希望,為理想而奮斗。
大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,同時可以通過創業來實現自己的理想,證明自己的人生價值;但是創業的道路布滿荊棘,有的時候創業的成功與否并不一定與自己的努力成正比,關鍵是創業的方向、方式和方法,因此同學們要在今后的生活中不斷學習,充實自己,增強自己的社會競爭力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功,對同學們以后的學習生活有積極地指導意義,讓我們對目前的就業與創業形勢有了一個更全面地了解,讓同學們有了一個明確的目標。
信息科學與工程學院學生會學習部
2012年11月15日
第三篇:創業講座總結
2013年就業節之“我的青春在哪里閃光”
創業講座總結
當自主創業越來越被當今大學生認可的同時還有許多大學生把創業看成是高不可攀之事,畏手畏腳,不敢嘗試;有的大學生對創業與就業,對創造、創新的涵義及其相互關系的理解存在種種模糊、甚至是錯誤的認識;也有一些大學生心懷創業理想但是不知道怎么創業或者缺少鍛煉自己創業能力的機會。因此,開展大學生創業講座勢在必行!
為了促使學生了解現今的就業形勢及就業環境,引導學生轉變就業觀念,正確對待就業和創業,使學生了解創業的必要條件,提高學生應聘能力和社會競爭力。在2013年就業節的整體安排下,成教學院承辦的“我的青春在哪里閃光”于2013年3月12日下午2:30在百家講堂舉行。本次講座我們有幸請到了山西青年創業指導服務中心創業培訓講師、山西創業促進會創業指導導師、山西青年創業者俱樂部(聯盟)發起人紐天玉老師和當代儒學研究與弘揚事業的開拓者和領軍人、中國當代儒學會執行會長柳河東老師,以及創業成功的楊波老師和宋天新老師。
講座由宋天新老師主持,他首先介紹了幾位老師的簡介。之后以自己的創業故事為例講解了創業應具備的條件和政府對他的支持,幽默的主持風格和典型的創業故事受到同學們的熱烈歡迎,會場掌聲不
始。另外,創業者必須具有良好的社交能力,良好的分析事物的能力。在社會上培養自己的交際圈,沒有人能獨立成功,必須借助他人的幫助,所以創業者也應具有好的團隊精神。本次講座內容新穎,四位老師幽默風趣的演講風格和慷慨激昂的創業熱情讓我們印象深刻。
本次講座注重理論和實踐的系統結合,緊緊圍繞創業者在創業過程中的不同階段所遇到的實際問題進行了解答,有效的解決了大家心中的疑惑,為同學們的創業指明了方向。但是大學生在創業道路上,往往急于求成,缺少經驗,常常比較盲從,那么我們應該深刻的思考自己的人生方向和自我定位,在學習和生活中不斷充實自己,提高自己。
在此感謝學院就業指導中心和各二級學院老師、同學們的支持,此次講座才打到了應有的效果和目的。當然也存在些許的不足,如:現場有的同學大聲說話、講座過程中安排不是很嚴謹。在以后的工作中,我們會總結出經驗和教訓,取長補短,再接再厲,保證以后的活動能辦的越來越完善。
二〇一三年三月十三日
成教學院
二〇一三年三月十三日
第四篇:大學生創業講座總結
大學生創業講座總結
當今世界,極少數大學生對自己的人生道路一臉茫然,不知何去何從,有些雖然已經明確了自己的目標但是因為經驗等各方面的問題而有所猶豫徘徊,針對這意義問題,我們材料(建筑)工程系舉辦了此次講座,為廣大學生提供盡量多而詳細的創業知識。
活動前期:由部長及相關人員聯系講座的主講嘉賓;宣傳工作以班長為媒介,讓這一活動通過班長傳達到系里各個班級當中;同時還利用發傳單的形式讓更多其他系的學生知道并參加此次講座;在講座開始的當晚,我們所有人也都提早到達教室布置會場和檢查室內的各項設施,大家分工明確,團結合作,互相補充,按照先前的布置完整地做好了該項活動的準備工作。
活動中期: 活動于當晚準時開始,因為事先就安排好人員負責紀律,也有人負責燈、門以及后面陸續進來聽講的同學,所以雜整個活動過程中沒有什么問題,座位安排也很合理,時間方面也掌握地很好。美中不足的就是老師在上面講下面卻時不時有同學跑出去接電話,導致后門時開時關,有點顯得不尊重嘉賓。這一現象雖然無法杜絕,但在以后的活動中我們一定會在活動前就強調這一問題,盡量減少這一現象的發生。講座結束后,同學們都很有秩序地退場,我們大家都留下來清理會場,并且安排了專人歡送嘉賓。圓滿地完成了善后工作。
活動后期:在講座結束后,我們還專門回訪了幾位同學,詢問他們本次講座聽完后有何收益,并且給部分有創業意向的學生留下了主講老師的聯系方式以便他們在創業的過程中不懂的問題可以及時地向老師咨詢從而更大程度地收到舉辦此活動所想達到的成效。
通過后期的回訪工作,我了解到不少學生在我們這堂課上真正學到了東西,他們很感謝我們舉辦了這場創業型的講座,給特們那些有創業欲望的人提供了不少信息,讓他們更加明確了自己的的創業之路。同時他們對我們的宣傳工作也提出了表揚,認為我們通過把宣傳單發到每個宿舍當中的確讓絕大多數同學沒有錯失良機,并且希望我,們以后的工作也能像這樣開展,真真正正地服務于學生。
本次大學生創業講座大致可以說是圓滿結束,在這次活動中做地好的方面我們會繼續發揚,做地不足的方面我們一定會好好地去改善,力爭把活動辦得更好。
學習部
第五篇:創業講座活動總結
激情點燃夢想,就業成就你我
重慶三峽學院大學生就業協會
“創意創業市集賽”
活 動 總 結
重慶三峽學院團體聯合會 重慶三峽學院大學生就業協會
二零一二年六月十三日
以協會耀眼之光
點亮學子成才之路
激情點燃夢想,就業成就你我
“創意創業市集賽”活動總結
為貫徹落實中央關于做好大學生就業工作的文件精神,推動我校畢業生就業指導工作的發展,增強大學生創業和創新意識,引導學生自覺樹立科學的成才觀、擇業觀和就業觀,努力提高大學生的實踐能力、就業能力和創業能力,現由重慶百事可樂贊助,重慶三峽學院大學生就業協會舉辦“創意創業市集賽”。
一、活動回顧
活動現場有激情的舞蹈,優美的歌曲,富有挑戰性的游戲。各個團隊對自己的作品進行自我解說與展示,觀眾也積極參與游戲并且為自己喜歡的團隊或者作品投上寶貴的一票。主持人的精彩解說與工作人員現場抽取幸運觀眾并給予精美的禮品也為活動增色不少。觀眾與選手進行激烈討價還價,甚至以以物換物的方式獲取自己喜歡的作品。最后商家為各個團隊以及工作人員送上精美禮品與獎品予以鼓勵。
二、活動中的優點
(一)宣傳工作比較到位:首先以海報、條幅、展板、QQ群進行宣傳。后以各個分會為單位在自己所在院系進行宣傳工作,并取得了較好的成績。
(二)各個部門、分會認真的完成了各自的任務,并以積極熱情的工作態度投入到工作當中。雖然下著雨,但是沒有人退縮,且以飽滿的熱情堅持到了最后。
(三)活動現場豐富多彩:現場有有優美的歌聲,動感十足的街舞,以協會耀眼之光
點亮學子成才之路
激情點燃夢想,就業成就你我
富有挑戰性的游戲。并有精美的禮品相送。
(四)活動工作人員之間配合良好:各位新老校區的會長與部長,部長與部長之間配合力度很好,出現任何問題都在第一時間協商并彌補好。
三、活動中的不足
(一)在時間安排上稍有不足,使得活動中途休息了一段時間。導致活動持續時間比預期長很多。
(二)在協會工作人員與選手之間的聯系不是很緊密,導致一些選手不知道一些臨時通知而延誤時間。
(三)由于天氣原因導致的一些非必要的麻煩。
四、以后還需改進的地方:
(一)加強活動期間相應人員與選手的聯系,以確保活動的正常進行。
(二)如果是室外活動,在活動前期最好多了解活動當天的天氣情況,做好防范措施。
現代社會瞬息萬變,為更好的適應社會需求,各高校大學生必須對自己的求職之路有明確的目標,并且在能力和技術上做好充分準備。這次活動就是為了提高大學生的動手與動口的能力,總共邀請了二十個團隊參加,以他們制作的形形色色的工業品。如:十字繡、藝術繪畫、車模、插花、拼圖、建筑模型等。展開激烈的比拼以此贏得觀眾的投票。贊助商家依據觀眾投票與參賽選手對自己作品的自我展示給予相應的分數,最終角逐出一二三等獎。并推薦一等獎選手到重
以協會耀眼之光
點亮學子成才之路
激情點燃夢想,就業成就你我
慶參加由百事可樂贊助的“為渴望而戰”的總決賽。
同時我們會積極聽取大家友好的意見,爭取在下次舉辦活動中獲得突破。
重慶三峽學院校團體聯合會重慶三峽學院大學生就業協會
二零一二年六月十三日
以協會耀眼之光
點亮學子成才之路