第一篇：學校精神文明建設工作總結大全

戶縣渭豐初中

精神文明建設工作總結

近年來，學校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水平，我校在縣委、縣政府及教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發展觀統領學校全局，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F將學校精神文明工作總結如下：

一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障

1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、法制安全和衛生工作由學校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，2、為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習《義務教育條例》、《教師法》，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。

3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍

學校以師德師風教育為核心，深入學習鄧小平理論、三個代表和科學發展觀，貫徹黨的十八大精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新、發展搞好本職工作。學校通過政治理論學習，經常性地開展愛國主義、集體主義和社會主義，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實 “新老教師一幫一”等工作。

三、加強主陣地建設，優化育人環境

1、以德治校、以德育人。學校在辦學的，以德治校、以德育人，把辦學質量和搞好精神文明建設學校工作的重中之重。師生的思想政治素質，物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。對學生思想品德和日常規范養成教育。學校每周一的升旗儀式對學生國旗下教育，從國情、道德規范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯系起來，把傳授知識、陶冶情操和養成習慣起來，并對學生系統地文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德進行教育，對學生的文明素養成起了關鍵性的作用。

2、豐富多彩德育主題活動，在學生中間精神文明建設。學生是祖國的未來與希望，塑造學生的道德品質是素質教育中不可或缺的內容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識教育的基礎上，“感恩”主題教育，使學生知恩、感恩，從身邊愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，學生的道德。利用晨會、班會、升旗儀式、手抄報、黑板報等形式宣傳先進，讓學生學榜樣，趕有目標。在師生開展“詩詞楹聯大賽”、“書信大賽”、“中華經典誦讀大賽” 等豐富多彩的德育活動，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。努力營造豐富的社團活動，激發學生參與的積極性。并根據學校所處的地域努力發掘當地的鄉土文化資源，創建“傳統文化教育”基地，并發揮功能。三是把德育融入到班級日常管理中，實現班級育人。各班主任要根據本班學生實際制定適合本班的德育實施方案，創設具有本班特色的班級文化體系，讓學生全員參與。班主任要積極撰寫工作案例，及時交流工作中得與失。強化學生養成教育，逐步引導學生養成良好的行為習慣、學習習慣，逐步培養學生自己管理能力。

3、加強校園文化文化設施建設，為校園文化建設提供物質保障。我校以“環境優美，文化濃厚”為目標，遵循“設計科學、規劃合理、經濟實用、整潔舒適”的原則來，建設校園環境。堅持不懈綠化、美化、凈化校園，學校綠化率達60%，整個校園綠蔭滿園，百花爭艷，四季常綠。校園規劃、教室布置、櫥窗黑板的設計和管理，都體現了知識性與教育性，努力讓學校的一草一木一石一事都成為教育資源。近一年來我校投資2萬余元建設學校走廊文化，各樓層走廊張掛著地方文化的宣傳畫、經典名句，內容豐富。廣泛地在學生中宣講傳統美德，進行愛祖國，愛家鄉、尊師重孝教育；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學期，在學校辦公經費緊缺的情況下，投資5萬多元對校園環境大力改善；通過對體育器材的補充，學校操場的硬化，進一步完善了校園的體育設施；投資3000多元用于征訂報刊雜志，充實了圖書室、閱覽室；資金的投入，使校園文化建設有了可靠保障，為開展校園文化建設系列活動奠定了堅實的物質基礎。

4、搞好校園美化、凈化，發揮環境的教育功能。校園是師生生活、學習、活動的場所，美化、凈化校園以及引導學生參與校園的美化、凈化本身就是對學生的教育。學校有符合規格的升旗設施；學校德育常規設施完善；有符合規格的升旗設施和廣播設備?！吨袑W生守則》、《中學生日常行為規范》、“八榮八恥”的宣傳標語已上墻。校園環境優美，綠樹成蔭。校園寬敞、整潔、優美，體現了濃厚的文化氛圍，并融教育性和藝術性為一體，讓學生置身于良好的教育環境中，受到熏陶，潛移默化。

5、，強化“校園是我家，美化靠大家”的觀念，教育學生愛護學校的一草一木，積極培養學生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實行課室、宿舍、公共區每天一小掃、每周一大掃的清潔衛生制度；真正的使美化、凈化與學生的教育和行為要求達到了有效的結合。

四、加強安全管理，建設平安校園。

1．安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。

2．為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3．為了消除安全隱患，我校政教處每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、教室、寢室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

五、今后努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。在今后的工作中，上級部門的領導下，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件最優良、育人環境最優美、教師隊伍最優秀、學校管理手段最科學、教學質量最優異，以實際行動創建縣級精神文明單位，實現我?？缭绞桨l展，創造學校輝煌的明天。

戶縣渭豐初中 2013年4月

精神文明建設工作總結

戶縣渭豐初中 2013年4月

第二篇：學校精神文明建設工作總結

思渠完小精神文明建設工作總結

學校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水平。認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發展觀統領學校全局，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F將本學校精神文明工作總結如下：

一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障

1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、法制安全和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，4月成立學校領導小組，學校校長任一把手，創設工作目標，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2、為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。

3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，形成對班子成員的有效監督。

二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍

學校通過政治理論學習，經常性地開展愛國主義、集體主義和社會主義，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“新老教師一幫一”等工作。

三、加強陣地建設，優化育人環境

1、加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，通過校園廣播、宣傳欄來開展宣傳。

2、狠抓學生管理工作，繼續推進學校準軍事化管理，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過主題班團會、文明禮儀宣講會、知識講座改善學風，切實加強了學生心理健康教育。

3、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

四、常抓校園安全，注重環境衛生工作

1．安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。

2．為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力。校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。3．為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、教室、設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

五、今后努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實三個代表的重要思想和踐行科學發展觀，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件最優良、育人環境最優美、教師隊伍最優秀、學校管理手段最科學、教學質量最優異，以實際行動創建縣級精神文明單位，實現我?？缭绞桨l展，創造職教中心輝煌的明天。

思 渠 完 小

2013年3月2日

第三篇：學校精神文明建設工作總結

太康縣馬頭鎮中心校 2012精神文明建設工作總結

一年來，我鎮中心校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水平，我中心校在縣委、縣政府及教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發展觀統領學校全局，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F將本學校精神文明工作總結如下：

一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障

1、我鎮中心校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、法制安全和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，9月全鎮中小學成立學校領導小組，學校校長任一把手，創設工作目標，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2、為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我鎮中心校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。

3、在工作中，我鎮中心校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，要求全鎮中小學有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全鎮師生員工對所在學校領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

二、我鎮突出師德師風建設，打造一流教師隊伍

我鎮中小學通過政治理論學習，經常性地開展愛國主義、集體主義和社會主義，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“新老教師一幫一”等工作。

三、我鎮中小學加強陣地建設，優化育人環境

1、加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我鎮中小學十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，通過校園廣播、宣傳欄來開展宣傳。

2、我鎮中小學狠抓學生管理工作，繼續推進學校準軍事化管理，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我鎮中小學通過主題班團會、文明禮儀宣講會、知識講座改善學風，切實加強了學生心理健康教育。

3、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

四、我鎮中小學常抓校園安全，注重環境衛生工作

1．安全工作是學校管理工作的重中之重。我鎮中小學堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。

2．為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3．為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、教室、寢室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

五、今后努力的方向

1、我鎮中心校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、我鎮中小學特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實三個代表的重要思想和踐行科學發展觀，在縣委、縣政府和教育局的領導下，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件最優良、育人環境最優美、教師隊伍最優秀、學校管理手段最科學、教學質量最優異，以實際行動創建縣級精神文明單位，實現我?？缭绞桨l展，創造職教中心輝煌的明天。

二0一二年十二月十二日

第四篇：2011學校精神文明建設工作總結

博樂市第八中學2011學年精神文明建設

工作總結

博樂市第八中學 2011年12月

博樂市第八中學2011學年精神文明建設

工作總結

合校以來，在市教育局領導下，學校領導班子帶領全校教職員工，以加強領導班子思想建設為重點，以進一步促進教育改革，全面提高教學質量為目標，全面促進了學校各項工作的開展?，F將我校精神文明建設工作情況匯報如下：

一、發揮黨支部戰斗堡壘作用，抓好干部教師隊伍的思想作風 發揮黨支部戰斗堡壘作用，抓好干部教師隊伍的思想作風是精神文明建設的前提條件，搞好學校精神文明建設，學校黨支部帶領全體教職工學習，抓好教師職業道德建設，深化學校精神文明建設。在過去的一年中，黨支部帶領八中教職工，充分發揮黨支部的作用，當好學習“組織者、實踐者，以人為本的科學發展觀，建設高素質的教職工隊伍。在學校建設上，把“學校可持續發展”、“教師專業化發展”和“學生發展”學校一切工作的點和歸宿。

二、樹典型、促發展，多角度教師素養，抓教師隊伍建設

要培育優秀的學生，就要有優秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德是關鍵，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，教師的思想道德素質，愛崗敬業、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到了升華。

三、學生思想道德教育，教育教學質量，創建學校育人平臺

（一）以德治校、以德育人。

學校在辦學的，以德治校、以德育人，把辦學質量和搞好精神文明建設學校工作的重中之重。在師生開展“五愛”、“四有”、“8410”“六好”工程系列教育活動，師生的思想政治素質，物質文明、精神

文明兩手抓，兩手都過硬。對學生思想品德和日常規范養成教育。學校每周一的升旗儀式對學生國旗下教育，從國情、道德規范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯系起來，把傳授知識、陶冶情操和養成習慣起來，并對學生系統地文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德進行教育，對學生的文明素養成起了關鍵性的作用。

（二）樹人為本，立德為先。長期，在致力于培養學生科學文化素質的同時，從沒放松對學生的思想道德教育?！吨泄矅鴦赵宏P于和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以后，道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重，學校團支部、少先隊向全體團員、少先隊員發出倡議，將參加學校義務勞動及社會公益活動常規隊日活動。

（三）多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間精神文明建設。

學生是祖國的未來與希望，塑造學生的道德品質是素質教育中不可或缺的內容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識教育的基礎上，“感恩”主題教育，使學生知恩、感恩，從身邊愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，學生的道德。通過班會課專題教育，力求在為人處事、待人接物對學生予以規范。系列活動的開展在學生中成果豐碩：于4月11日開展“重溫崢嶸歲月，感念黨的恩情”全體師生唱紅歌活動；4月27日開展“慶建黨九十華誕 揚八中體育精神”第二屆體育節；6月29開展“長繩傳情歌偉業，師生達意頌黨恩”拔河比賽活動；7月1日開展“毽舞飛揚，綻放八中校園”踢毽子比賽活動；10月13日開展“高舉旗幟跟黨走，祖國發展我成長”紀念少先隊建隊62周年主題活動。系列活動的開展彰顯出博樂市第八中學的獨特魅力和風采，為建黨九十華誕獻禮！

四、加強安全管理，建設平安校園。

我校按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，始終將安全工作放在第一位，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，確保安全工作得以落實，我們采取了定期和不定期的檢查相結合，宣傳與實際演練相結合，排除了安全隱患，有效遏制重特大事故的發生，一學期來，學校做到無重特大安全事故，無安全群體性事故，無安全責任事故。

1、嚴把校門，強化出入管理，查控流動人員。在門衛值班方面，我們要求門衛值班人員24小時在崗，實行出入制度，做好來客來訪登記，；按照上級要求，學校安排四個安全保衛人員，在校園內實行全天候巡邏制度，對重點部位做到了定點、定人、定責任。

2、經常開展形式多樣的安全教育，提高學生的自我保護能力，學校請派出所分管民警作法制報告、法律知識講座，班級組織各種形式的法制教育主題班會及班級法制講座，學生增強預防意外情況發生的意識，掌握意外情況下自我防護的技能，學生也懂得履行法律賦予自己的義務，行使法律規定的權利。

3．積極配合上級相關部門大力整治校園周邊環境，在加強人防的同時，加大技防設備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環境，4、學校開展不定期收繳刀具，重點放在學生宿舍，我們發現問題，及時處理，消除了安全隱患，確保學校平安和學生安全。

5、建立安全疏散演練預案、消防逃生疏散演練預案和預防校園突發暴力事件應急預案，全學期共進行應急演練二次，增強師生應急反應能力。

在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭，感到精神文明建設不是說

教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，學校班子帶領全校教職員工抓精神文明建設不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。努力使學校教育教學管理工作上新臺階，育人質量也不斷提高，學校也被越來越學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設龍頭，來促進學校工作的發展，為社會培養更多的優秀人才。

博樂市第八中學 2011年12月

第五篇：學校精神文明建設工作總結

Xxx學校

xx年精神文明建設工作總結

一年來，學校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水平，我校在縣委、縣政府及教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發展觀統領學校全局，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?，F將本學校精神文明工作總結如下：

一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障

1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、法制安全和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，5月成立學校領導小組，學校校長任一把手，創設工作目標，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2、為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。

3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍

學校通過政治理論學習，經常性地開展愛國主義、集體主義和社會主義，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“新老教師一幫一”等工作。

三、加強陣地建設，優化育人環境

1、加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，通過校園廣播、網站、宣傳欄來開展宣傳。

2、狠抓學生管理工作，繼續推進學校準軍事化管理，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過主題班團會、文明禮儀宣講會、知識講座改善學風，切實加強了學生心理健康教育。

3、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

四、常抓校園安全，注重環境衛生工作

1．安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。

2．為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3．為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、教室、寢室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

五、今后努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實三個代表的重要思想和踐行科學發展觀，在縣委、縣政府和教育局的領導下，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件最優良、育人環境最優美、教師隊伍最優秀、學校管理手段最科學、教學質量最優異，以實際行動創建縣級精神文明單位，實現我?？缭绞桨l展，創造職教中心輝煌的明天。

二0一一年十二月十二日