第一篇:森林防火安全宣傳教育活動總結(jié)
森林防火安全宣傳教育活動總結(jié)
為了進一步加強我校森林防火宣傳教育,增強師生的森林防火意識,做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作,結(jié)合學(xué)校實際,我校認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:
一、提高認識,切實增強森林防火的責(zé)任感
統(tǒng)一思想,形成共識,這是做好一切工作的基礎(chǔ),也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存僥幸,我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。
為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校園防火工作,防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi),最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確實加強了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級,逐級抓落實。
二、營造宣傳氛圍,搞好活動,以活動求實效、抓落實
根據(jù)“預(yù)防在前,教育在先”的工作原則,我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍,另一方面開展形式多樣的活動,使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學(xué)生進行全面宣傳。從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。
2、發(fā)放致家長的一封信,開展“小手拉大手”活動,提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用,我校共向600多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”,向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識,有效提高了森林防火工作的實效性。
三、抓常規(guī),除隱患,保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時,我校還狠抓 “兩防”(防家火、防校園火災(zāi))工作,使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合,注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護工作,徹底排除消防安全隱患,確實抓好校園防火工作。
四、組織培訓(xùn),向廣大師生普及消防知識和滅火知識
消防安全與我們的日常生活息息相關(guān),我們的生活離不開火。但是,火如果使用不當或管理不善,就會發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能,我校4月份對學(xué)校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn),如:火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi),不同物質(zhì)起火怎樣滅火,怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn),不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法,還讓廣大師生掌握了簡便易行,應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。
總之,學(xué)校消防工作任重而道遠,任務(wù)艱巨而繁重,必須加強一日常管理工作,從源頭上抓好火種管理及檢查工作,才能防患于未然。
2014年10月30日
第二篇:森林防火安全宣傳教育活動總結(jié)
森林防火安全宣傳教育活動總結(jié)
丈八寺鎮(zhèn)小學(xué)
為了進一步加強我校森林防火宣傳教育,增強師生的森林防火意識,做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作,根據(jù)縣林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于切實加強中小學(xué)學(xué)生森林防火安全教育工作》的通知要求,結(jié)合學(xué)校實際,我校利用這次活動契機,認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:
一、提高認識,切實增強森林防火的責(zé)任感
統(tǒng)一思想,形成共識,這是做好一切工作的基礎(chǔ),也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存僥幸,我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。
為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校園防火工作,防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi),最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確實加強了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級,逐級抓落實。
二、營造宣傳氛圍,搞好活動,以活動求實效、抓落實 根據(jù)“預(yù)防在前,教育在先”的工作原則,我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍,另一方面開展形式多樣的活動,使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學(xué)生進行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍,從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。
2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以后,積極開展校內(nèi)校外征文評比活動,使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個,引導(dǎo)一片,帶動一面”的目的。
3、寫森林防火標語,提高學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書寫森林防火標語,如“安全在我心中,生命在我手中”、“森林防火,責(zé)任重于泰山”、“安全伴我行,處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面,真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、印發(fā)了致家長的一封信等活動,提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用,我校共向540多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”,向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識,有效提高了森林防火工作的實效性。
三、抓常規(guī),除隱患,保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時,我校還狠抓 “兩防”(防家火、防校園火災(zāi))工作,使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合,注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護工作,徹底排除消防安全隱患,確實抓好校園防火工作。
四、組織培訓(xùn),向廣大師生普及消防知識和滅火知識 消防安全與我們的日常生活息息相關(guān),我們的生活離不開火。但是,火如果使用不當或管理不善,就會發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能,我校10月份對學(xué)校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn),如:火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi),不同物質(zhì)起火怎樣滅火,怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn),不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法,還讓廣大師生掌握了簡便易行,應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。
總之,學(xué)校消防工作任重而道遠,任務(wù)艱巨而繁重,必須加強一日常管理工作,從源頭上抓好火種管理及檢查工作,才能防患于未然。
2013年1月18日
第三篇:森林防火宣傳教育活動總結(jié)
多士代小學(xué)森林防火宣傳教育活動總結(jié)
自接到上級部門關(guān)于開展“森林防火”宣傳教育的通知后,我校對此次宣傳教育活動高度重視,并立刻著手安排布置此項工作,現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下:
1、立即召開會議。由權(quán)國良校長主持召開了此次“森林防火”宣傳教育工作會議,對我校如何開展工作進行總體指導(dǎo),要求全體師生扎實開展好此次活動。
2、學(xué)校利用升旗活動時間,集中對全校師生進行了一次“森林防火”宣傳教育。
3、在學(xué)校公共宣傳欄張貼了宣傳標語。
4、各班利用安全課,上了一節(jié)“森林防火”專題教育課,將此次宣傳教育活動扎實開展起了。
5、各中隊以“森林防火”為主要內(nèi)容的主題班隊會,全體同學(xué)充分參與到此次宣傳教育活動中去。
6、學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)放了《森林防火》宣傳教育材料,讓同學(xué)們帶回家去與家長一同學(xué)習(xí),有效地利用“小手拉大手”、以點帶面地對周圍群眾也開展了宣傳活動。
7、部分班級利用課余時間組織學(xué)生在多媒體教室觀看了森林防火相關(guān)的宣傳警示教育視頻,讓學(xué)生更深刻地受到教育,進一步深化了此次宣傳教育活動效果
通過本次活動的開展,學(xué)生的安全意識有所增強。特別是對森林放火安全方面,提高了認識,轉(zhuǎn)變了觀念,收到了很好的效果,有許多學(xué)生都寫了這方面的體會文章,倡導(dǎo)大家從自身做起,為森林放火安全盡自己的一份責(zé)任。為打造平安、和諧校園,做出自己的貢獻。
第四篇:森林防火安全宣傳教育活動方案
森林防火安全宣傳教育活動方案
為進一步做好森林火災(zāi)預(yù)防工作,增強學(xué)生保護生態(tài)環(huán)境和森林資源意識,切實掌握預(yù)防森林火災(zāi)知識,提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力,我校依據(jù)學(xué)校實際,特制定森林防火安全宣傳活動方案。
一、活動目標
小學(xué)生年幼愛玩,是森林防火中不可忽視的群體。在校園中開展了森林防火“六個一”教育活動,就是增強學(xué)生的森林防火意識和自防自救能力,同時把他們轉(zhuǎn)變成護林防火宣傳的義務(wù)載體,擴大森林防火宣傳工作的輻射效果。
二、活動內(nèi)容
(一)召開一次森防安全教育啟動會。通過宣讀方案,讓全體師生形成森林防火人人有責(zé)的意識,將學(xué)校的森林防火安全教育活動深入人心。集中向?qū)W生講解森防安全教育及安全避險常識。
(二)。上一堂森林防火課。為了讓學(xué)生受教育率達到100%,學(xué)校各班級上一節(jié)主題班隊會,重點講授森林防火的重要意義、科學(xué)撲救森林火災(zāi)等。
(三)寫一篇森林防火作文。在全鎮(zhèn)小學(xué)生中開展“森林防火在我心中”征文活動,各校三—六年級每班上交征文不少于5篇。(四)辦一期以“森林防火安全宣傳教育”為內(nèi)容的手抄報、黑板報,充分利用學(xué)校宣傳欄板報等媒介進行宣傳。
(五)搞一次防火災(zāi)應(yīng)急演練。通過同學(xué)之間相互交流護森林防火知識,增加學(xué)生的護林防火集體意識
(六)下發(fā)致家長的一封信,開展“小手牽大手”森林防火活動通過每位學(xué)生向家長宣講森林防火政策、形勢和知識。
三、活動要求
(一)充分提高認識。全校師生要充分認識森林防火教育工作的重要性,成立校長為組長,主管安全的副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,把活動抓緊、抓好、抓實,確保取得實效。并結(jié)合學(xué)校實際,不斷創(chuàng)新活動思路,拓寬安全教育渠道,開展形式多樣的安全教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,將森林防火教育常態(tài)化。
(二)加強督導(dǎo)檢查。中心校對各校活動的開展情況進行定期和不定期的督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
學(xué)校將把森林防火工作作為一項長期艱巨的任務(wù),常抓不懈。
前所鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月
森林防火安全宣傳教育活動方案
前所鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年3月
第五篇:小學(xué)“森林防火”宣傳教育活動總結(jié)
小學(xué)“森林防火”宣傳教育活動總結(jié)
根據(jù)上級文件精神,我們針對我校地處山區(qū)的實際,我校對學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學(xué)校專門召開了班主任會議,布置森林防火宣傳工作,即“五個一”宣傳活動,要求各班出一期黑板報,上一堂森林防火班隊課,講一次森林防火知識,學(xué)生給家長寫一封森林防火信件,學(xué)生寫一條森林防火宣傳標語。
本次活動,采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識,讓學(xué)生知道防火的重要性;“說”就是讓學(xué)生做一個小宣傳員,把學(xué)到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽;進行一次國旗下講話;“寫”就是學(xué)生給家長寫一封森林防火信件;“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣,努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進一步深入人心。現(xiàn)把活動小結(jié)如下:
一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責(zé),發(fā)動小隊力量,讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料,使許多同學(xué)在找的過程中了解了不少知識,加深了印象,最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料,并且設(shè)計好版面出好板報。
二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時,教師先講解有關(guān)森林防火知識,再利用小組競賽的方式,讓每個學(xué)生了解基本的森林防火知識,從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。
三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識,同時向家長宣傳森林防火知識,并給家長寫一封森林防火宣傳信,使森林防火從小做起,從我們做起。同時要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識,清明節(jié)文明祭祀,如果要燒紙錢必須要等到全部燒完,沒有火星才能離開,一旦發(fā)生火患要立即處理,大聲呼救,請求周邊人員幫忙及時消除火患,避免發(fā)生火災(zāi)。
四、進行國旗下講話,利用周一升旗儀式的時間,對學(xué)生進行森林防火教育。
五、制作森林防火宣傳標語
學(xué)生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知識,讓學(xué)生親手制作森林防火的標語,這樣讓學(xué)生更加強了防火意識。
經(jīng)過這一系列的活動,學(xué)生對于森林防火的常識有了最基本的認識,明白了森林是人類的朋友,明白“防患于未然”,森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的,讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識,再通過向家長宣傳,達到更好的宣傳目的,明白環(huán)境保護的重要,培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。