第一篇：學校“森林防火”宣傳教育活動總結

1、2017年下期塘湖學校“森林防火”宣傳教育活動總結 2、2017-2018年下期塘湖學校“森林防火”宣傳教育活動實施方案 3、2017-2018創建平安校園工作計劃 4、2017-2018創建平安校園工作實施方案 5、2018年上期五華縣塘湖學校德育工作計劃 6、2017年下期五華縣塘湖學校德育工作總結 7、2017-2018塘湖學校校園文化建設實施方案

8、塘湖學校2018年防溺水工作方案 9、2017-2018學年塘湖學校安全演練實施方案 10、2017-2018塘湖學校安全生產大檢查總結

第二篇：森林防火宣傳教育活動總結

多士代小學森林防火宣傳教育活動總結

自接到上級部門關于開展“森林防火”宣傳教育的通知后，我校對此次宣傳教育活動高度重視，并立刻著手安排布置此項工作，現將此次活動開展情況總結如下：

1、立即召開會議。由權國良校長主持召開了此次“森林防火”宣傳教育工作會議，對我校如何開展工作進行總體指導，要求全體師生扎實開展好此次活動。

2、學校利用升旗活動時間，集中對全校師生進行了一次“森林防火”宣傳教育。

3、在學校公共宣傳欄張貼了宣傳標語。

4、各班利用安全課，上了一節“森林防火”專題教育課，將此次宣傳教育活動扎實開展起了。

5、各中隊以“森林防火”為主要內容的主題班隊會，全體同學充分參與到此次宣傳教育活動中去。

6、學校向全體學生發放了《森林防火》宣傳教育材料，讓同學們帶回家去與家長一同學習，有效地利用“小手拉大手”、以點帶面地對周圍群眾也開展了宣傳活動。

7、部分班級利用課余時間組織學生在多媒體教室觀看了森林防火相關的宣傳警示教育視頻，讓學生更深刻地受到教育，進一步深化了此次宣傳教育活動效果

通過本次活動的開展，學生的安全意識有所增強。特別是對森林放火安全方面，提高了認識，轉變了觀念，收到了很好的效果，有許多學生都寫了這方面的體會文章，倡導大家從自身做起，為森林放火安全盡自己的一份責任。為打造平安、和諧校園，做出自己的貢獻。

第三篇：學校森林防火“六個一”宣傳教育活動總結

中寨鄉

1、張貼森林防火宣傳標語：“森林防火 重于泰山”貼在學校宣傳欄。利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。

2、由各班主任負責上一堂以森林防火為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。

3、給每位學生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。共發公開信729份，并全部簽字返回到學校。

4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

5、四至八年級學生每人寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。

三、督促檢查，找問題，抓落實。

學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。通過檢查發現的問題如教室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災等等。通過檢查排除隱患，當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。

通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。總之，本次活動通過全體師生的努力，收到了良好的效果。

2015年4月7日

第四篇：森林防火安全宣傳教育活動總結

森林防火安全宣傳教育活動總結

丈八寺鎮小學

為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據縣林業局和教育局關于印發《關于切實加強中小學學生森林防火安全教育工作》的通知要求，結合學校實際，我校利用這次活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現將有關活動總結如下：

一、提高認識，切實增強森林防火的責任感

統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。

為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因學生失火而發生各類火災，最大限度遏制各類火災的發生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使學校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。

二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實效、抓落實 根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學生進行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火意識。

2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以后，積極開展校內校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導一片，帶動一面”的目的。

3、寫森林防火標語，提高學生的防火意識。學校組織書寫森林防火標語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。

4、印發了致家長的一封信等活動，提高森林防火工作的成效。為了發揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學生家長發放了“致學生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實效性。

三、抓常規，除隱患，保安全

在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長期性與經常性相結合，注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。

四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識 消防安全與我們的日常生活息息相關，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當或管理不善，就會發生火災。為了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發生時要學會報警和冷靜處理初期火災，不同物質起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。

通過消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。

總之，學校消防工作任重而道遠，任務艱巨而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。

2013年1月18日

第五篇：小學“森林防火”宣傳教育活動總結

小學“森林防火”宣傳教育活動總結

根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。

本次活動，采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心。現把活動小結如下：

一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領下選好符合學生看的材料，并且設計好版面出好板報。

二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的森林防火知識，從中真正學到有用的本領。

三、每一位學生都了解有關森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發生火災。

四、進行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學生進行森林防火教育。

五、制作森林防火宣傳標語

學生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學生親手制作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。

經過這一系列的活動，學生對于森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們人類之間的關系是息息相關的，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環境保護的重要，培養孩子好的文明道德素養。