第一篇：電子電路實驗總結

電子電路實驗總結

經過一個月的電子電路實驗理論及操作學習，我初步學習了解了電烙鐵鍍錫焊接的基本操作，并能獨立完成電路板電路的電子套件的簡單制作。

第一次課到實驗室時，對這門實驗抱著好奇的心態想要一探究竟，課上初次了解到這同大二時的電路連接實驗并不相同，之前我們學過的僅是電路的簡單連接，而現在要學習的是電路焊接的知識。因為之前從未接觸過，聽老師講課是一頭霧水，昏昏欲睡，什么情況下電烙鐵需要鍍錫？怎么鍍錫？什么是合格的焊點？如何防止虛焊點？聽不懂的問題，無法解決的問題令人頭疼，然而實踐時兩人合作焊接立方體卻是樂趣無窮，這才初次體會到焊接的樂趣。不同于第一次課的簡單入門，第二次練習的是拆焊和焊接電路板，現在才算是正式入門，一個個細小的焊點，芝麻粒大小的部件，不集中。精神都難以完成課堂練習。先是學習拆焊三步法，再來掌握焊接五步法，加熱電烙鐵、熔化焊錫、電路板往實驗臺磕一下，準備焊接、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵……生硬的知識點往往讓人難以理解，實踐是檢驗真理的標準，聽不懂沒關系，做出來是真厲害。將電烙鐵燒熱，待剛剛能熔化焊錫時，涂上助焊劑，再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上，使烙鐵頭均勻吃上一層錫，一個個細小的電阻元器件就這樣被我悍上了剛拆下舊元器件的電路板上。不聽老人言，吃虧在眼前，沒聽老師的話，每次用完電烙鐵都不放回架臺上，終于被烙鐵頭燙了一下，手上起了個白泡，不過不擔心，實驗室有準備燙傷膏，很貼心。經過兩節課的操作學習，接下來的兩次課我們需要完成這門課的作業，每人完成各自實用工具的電路板焊接。電子套件制作步驟：清點、檢測、記錄；看說明書、識圖；插裝、焊接、整理；檢查、調試、記錄；查找排除故障；交記錄、驗收。注意事項：仔細核對元器件型號、規格、數值，先清點認識的，其余的對應找出，記清每個元器件名稱與外形、弄清安裝位置；電烙鐵頭必須處于吃錫狀態；焊接順序，先小后大、先低后高、先悍耐熱后悍不耐熱；裝悍順序，標貼元件、跳線或連接線。我分配到的電子套件是萬用表，萬用表套件的電路板焊接并不難，焊點之間的距離較寬，多幾分細心，給點兒耐心，焊接任務很容易完成。難點主要還是萬用表的組裝，芝麻粒兒大小的零件，小彈簧，小鋼球，安裝前得確保零件不丟，弄丟細小的部件是件麻煩的是事，一定得好好保管自己的零件。

總之，剛接觸新的實驗時，實驗前一定要做好預習工作，上課認真聽老師講實驗注意事項，在具體的實驗操作過程中一定要細心，實驗中遇到的各種大小問題盡量自己獨立排查解決，對于自己獨立解決問題的能力是一個極大的提高和鍛煉，這樣實驗才能使自己收益匪淺。

第二篇：廣州大學電子電路CAD上機實驗

電子電路CAD上機實驗內容

1）電子電路CAD軟件安裝及操作環境（DXP2004，SP2）；

2）原理圖（SCH）制作環境及原理圖制作；

3）了解SCH原件庫，并制作元件庫的庫文件；

4）層次原理圖（SCH）的概念機及操作

5）原理圖(SCH)的檢錯、修改及編譯，網表文件及BOM文件

6）制版圖（PCB）制作環境配置及制版圖（PCB）制作；

7）PCB庫文件及元件庫制作；

8）制版圖(PCB)的檢錯、修改及制版圖的確定。

第三篇：電子電路讀書筆記

純凈不摻雜質的半導體稱為本征半導體。

本征半導體的導電能力仍然很低，如果摻人微量的雜質(某種元素)．導電性能就會發生明顯變化。根據摻人雜質的不同，雜質半導體分為N型半導體和P型半導體。

1．N型半導體

在本征半導體硅中摻入微量的五價元素磷P，硅晶體中某些位置的原于被磷原子代替、由于多余的一個價電子不受共價鍵束縛，只要獲得很少能量，這個多余電子就能掙脫磷原子核的吸引而成為自由電子。通常．幾乎所有多余電子都能成為自由電子。

上述雜質半導體．除了雜質給出的多余自由電子外，原晶體本身也產生少量的電子—空穴對。這種雜質半導體中，自由電子是多數載流子，簡稱“多子”，空穴是少數載流子．簡稱。“少子”。這種雜質半導體叫做N型半導體。

2．P型半導體

在本征半導體硅中摻人微量的三價元素硼B，硅晶體中某些位置的原子被硼原子代替，但缺少了一個價電子而產生一個空穴，這樣每個雜質原子都會提供一個空穴，從而使空穴載流子的數目顯著增加成為多子，自由電子因濃度降低而成為少子，這種雜質半導體叫做P型半導體。

所以．雜質半導體中．多子與摻雜量有關．與溫度無關．而少子是由于熱運動產生的．與溫度有密切關系。

第四篇：高頻電子電路簡答題

第一章高頻小信號諧振放大器

1.高頻小信號諧振放大器為什么要采用部分接入方式？

答：降低對回路Q值影響。

2、噪聲為什么不用電壓電流表示，而用噪聲均方或電壓均方表示？

答：噪聲是隨機的，不能用具有特定規律的電壓、電流表示；只能借助數學中對隨機信號進行統計規律描述。

3、為什么小信號諧振放大器要強調兼顧通頻帶和選擇性？

答：因為通頻帶和選擇性相互制約，為保證信號基本通過放大器，又有選擇性的接收有用信號和抑制噪聲和干擾，必須兼顧通頻帶和選擇性。

4、集中選頻放大器和諧振放大器相比有什么優點？設計集中選頻放大器的主要任務是?答：集中選頻放大器以集中選頻代替了逐級選頻，可減小晶體管參數的不穩定性對選頻回路的影響，保證放大器指標穩定，減小調試的難度，有利于發揮線性集成電路的優勢。

第二章 高頻功放

1、在高頻丙類諧振放大器中，技擊激勵單元為余弦信號，基極電流和集電極電流為余弦脈沖，為什么輸出電壓又是余弦信號？

2、高頻丙類諧振放大器為什么要用選頻網絡作為集電極負載？能否用電阻代替？

答：通常集電極電流為余弦脈沖，采用 選頻網絡做負載對其基波產生諧振，才能選與輸入波形完全相同的余弦波，濾除其余諧波電流產生的電壓。電阻沒有選頻功能，不行。

第三章 振蕩器

1、什么是間歇振蕩,產生間歇振蕩的原因是什么？如何消除？

答:電路中出現時振時停的 周期性振停現象，稱為間歇振蕩。產生原因是高頻振蕩建立較快，而偏壓電路由于時間常數過大而變化較慢。減小RC值，可消除。

2、三點式振蕩器的組成原則是？振蕩電路產生振蕩和維持振蕩的條件是什么？答：原則：射同余異。AF>1產生振蕩，AF=1，維持振蕩。

3、振蕩器的穩頻措施

答：提高振蕩器回路的標準性、減小晶體管對振蕩頻率的影響、減小負載的影響

4、反饋振蕩器需滿足的條件

答：起振條件、平衡條件、穩定條件。起振條件和平衡條件的振幅要求，環路增益必須大于等于1，相位要求為2?的整數倍；穩定條件的振幅和相位特性都具有負斜率特性、第五章

1、在無線通信中，為什么要、進行調制？對模擬信號有哪幾種基本調制？

答：利用高頻可用較短的天線輻射出去。調頻、調幅、調相。

2、有哪幾種常用的頻譜線性搬移電路？

答：振幅調制電路，振幅解調電路，混頻電路

第六章

1、間接調頻能否直接獲得大頻偏線性調頻？采用什么方法可以擴大相對頻偏？答：不能。混頻器可擴展相對頻偏。

2、變容二極管調頻和晶體直接調頻電路各有何優缺點？

答：變容二極管 調制靈敏度高，中心頻率偏移。晶體 中心頻率穩定，調制靈敏度低

第五篇：電子電路課程設計（定稿）

1.方波-三角波函數轉換器

1)輸出波形頻率范圍為0.02-Hz~20kHz連續可調

2)方波幅值2V

3)三角波峰值為2V，占空比可調

2.二階低通濾波器設計

1）可用壓控電壓源或無限增益多路反饋兩種方法設計電路

2）截止頻率fc=2KHz

3）增益Av=2

3.二階高通濾波器設計

1）可用壓控電壓源或無限增益多路反饋兩種方法設計電路

2）截止頻率fc=100Hz

3）增益Av=5

4.OTL音頻功率放大電路

1）利用集成運算放大電路和功率放大電路設計音頻放大器

2）輸入信號Vi=10mv，頻率f=3KHz

3）額定輸出功率Pom≥5W

4）負載阻抗RL=16Ω

5.語音濾波電路設計

1）可用壓控電壓源或無限增益多路反饋兩種方法設計電路

2）抑制50Hz工頻干擾信號

3）品質因數Q≥10，增益Av>1

6.搶答器設)4人搶答10mv,)先按下的人燈亮起 之后按的一律無效)主持人有按鍵可以熄滅搶答燈回復初始狀態 進行下一次搶答

7.交通控制燈

1)東西南北四個方向的交通燈,分別為紅、綠、黃

2)初始狀態四個方向紅燈全亮，時間1S

3)東西方向黃燈閃爍3S,南北方向紅燈亮

4)東西方向紅燈亮,南北方向綠燈亮20S

5)南北方向黃燈閃爍3S,東西方向紅燈亮

6)南北方向紅燈亮,東西方向綠燈亮20S

8.函數發生器的設計

1)設計一個函數發生器，能產生方波、三角波、鋸齒波信號

2)輸出頻率范圍100HZ~1KHZ、1~10KHZ

3)輸出電壓：方波UPP=6V，三角波UPP=6V，鋸齒波UPP=6V

9.電子秒表

1）計時最長30min

2）六位數碼管顯示，顯示最長時間為29min59.99S

3）系統設置啟/停鍵和復位鍵。復位鍵用來清零，啟/停鍵 用來控制秒表啟停

10.循環彩燈控制器

1)共有紅、綠、黃3色彩燈各9個，要求安一定順序和時間關系運行。

2)動作要求：先紅燈，后綠燈，再黃燈，分別按0.5S的速度跑動一次，然后，全部紅

燈亮5S，再黃燈，后綠燈，各一次。以此循環。