第一篇：“注重家教家風,培育家國情懷”家庭助廉征文_20170506

“注重家教家風，培育家國情懷”家庭助廉征文活動

以家立德，以德治國

讀過《閱讀與家教》、《閱讀與家風》兩本書后，結合目前社會實際和自己的所思所想，很有感觸，也談一談自己對家風家教的一些體會。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央周密部署，強力出擊，在反腐敗領域接連取得重大勝利，在全國范圍內營造了一個令腐敗分子“不敢腐”的強大社會氛圍。成績有目共睹，人民拍手稱快。

但同時我們也要清醒的看到，當前腐敗思想已經深刻滲透到了我國社會的各個階層，方方面面，所涉及的不只是幾個腐敗分子。強力反腐，只能治標，不能治本。為了建設一個讓所有人都“不愿腐、不想腐”的健康社會環境。還需要從文化、道德等多個方面對社會、對大眾進行教育和引導。腐敗案件中不乏腐敗“夫妻檔”、“父子兵”甚至“全家腐”的例子，網絡流傳的反腐主要依靠“微博炫富、夫妻反目、情人舉報、小偷偷盜”的段子，從一個側面說明所有腐敗都是從道德的滑坡開始的，其內容也折射了腐敗家庭的整體道德淪喪。

家庭是一個社會的基本單元，只有以家立德，才能以德治國，以家立德必須要從家風家教入手。

總書記在2015年春節團拜會上發表了“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要講話。2016年，總書記再次強調“要把家風建設擺在重要位置”?？倳浀闹v話，把開展家庭、家教和家風工作提升到了促進國家發展、民族進步、社會和諧的高度。說明黨中央也充分認識到了家風家教在以德治國的重要作用。

家風，是一個家庭最寶貴的精神財富，是每個家族成員自豪感的源泉，是每個家庭成員“三觀”的基石。一個人要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，好家風的熏陶不可或缺。很難想象一個家庭的成員全部腐敗，而這個家庭卻會有什么好的家風，因為好的家風是以良好的道德為基礎的。

中國人歷來重視家風的培樹與傳承，無論是傳統的耕讀為本、詩書傳家。還是在各種家規、家訓中倡導的孝親、明禮、忠厚、誠信、勤儉等，都是傳承久遠而行之有效的好家風。

家教是培育家風的沃土，是家風養成之道。好的家風應該是光明正大、生動活潑、充滿力量、生生不息、令人向往！為了形成這樣的家風，必須要探究恰當的家教方法。

注重家教家風不能不向古人學習。中國傳統是極重家教的，家規家訓本身就是燦爛中華文化中獨具特色的重要一脈，是傳統文化和個人聯系最緊密的部分。許多正氣浩然、智慧通達的家規家訓在無數家庭代代相傳、廣為頌揚。中華文化正是以家教家風、家規家訓為乳為

水，養育了每一個中華兒女的精神人格，鑄就了中華民族的美善靈魂以及文化氣質、文明舉止等。人類歷史上曾經創造了四大古文明，唯獨中華文明綿延不絕，至今依然生機勃勃，影響深遠，家教家風傳承之力功不可沒。

良好家風家教的培樹與傳承不僅僅是關乎一家一戶的私事，更是關系到國家和社會的大事。家風影響民風、社風，是國風的根基，家風正則國風清。家教則是家風的思想基礎。只有提倡和形成良好的家風家教，才能以家立德，進而實現以德治國，從而真正形成人人“不愿腐、不想腐”的良好社會氛圍。

第二篇：注重家教家風,培育家國情懷

注重家教家風 培育家國情懷

馬露：女 金沙縣鼓場街道玉屏小學

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家風是什么?家庭是圃，孩子的苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，才能健康成長。家風，即塑造孩子的無形力量、家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

我生長在一個幸福的大家庭，父親一輩六個兄弟姊妹，共有三十幾口人，家里處處充滿著愛，我愛我家里的每一個人。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L的重要了。

“百善孝為先”，我的大家庭里的每個人都尊老愛幼，從來沒和長輩頂過嘴，對待長輩都是恭恭敬敬。我的奶奶雖然已是耄耋之年，但卻是我們這個大家庭的一家之主，她老人家的意見我們都會認真聽取，每年除了春節，我們家最熱鬧的時刻便是奶奶的壽誕之日，每當這時，工作在外地的親人不論多忙都會趕回來給她老人家祝壽，一家三十幾口人聚在一起，圍在她老人家的身邊，充滿著愛與孝心?！皥F結就是力量”，如果不懂得團結，什么事情也不會做好，我的家庭祖輩幾代以來就非常團結和睦。一家人永遠都是團結一心，和睦相處，據奶奶講，她那一代，一家十幾口人在一個屋檐下生活了十幾年，從未鬧過矛盾。到了我父親這一代，雖然不生活在一起了，但逢年過節，便會在一起小聚幾日。這種和睦團結的家風，影響著我們家庭的每一個人，使我們養成了對人團結友善的好習慣。

“贈人玫瑰手有余香”，樂于助人是一種快樂，這種快樂一直在我的大家庭里傳播著，我的祖輩就樂于助人，奶奶年輕的時候是村里的婦女主任，她總是幫助那些窮苦人家縫縫補補，父親這一輩則用自己的工資義務為村里打井修路，他們總是用自己省吃儉用下來的錢和物幫助有困難的鄰居。這種樂于助人的家風深深影響了我，每當我的學生遇到了困難的時候，我總是第一個伸出援助之手幫助他們解決困難。

高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我的大家庭也是因為讀書而一代強于一代，在我們的大家庭里人人都喜歡讀書，正是這種勤奮好學，積極向上的良好風氣，使我們這個大家庭培養出了許多對社會有用的人才，從普通的大學生到研究生、博士生，從普通的公務員到醫生、工程師、大學老師，遍及各行各業為祖國貢獻著自己的力量。正是這種家風一直鼓舞著我努力學習，讓自己這一代更上一層樓，為祖國做出更大的貢獻。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

我的家風一代一代地傳下來，深深地影響著家人的成長，我一定讓這種孝順、和睦、樂于助人、勤學向上的美好品質發揚傳承下去!

第三篇：注重家教家風培育家國情懷

做一只會飛的風箏

多年未回家，不知老家是否風光依舊。每每夜深睡，都會回到魂牽夢繞的故鄉。清醒時分冥思苦想卻記不得個中畫面，只是頓感幸福十分。也許離鄉的游子大都如此吧。長久以來，會形成一種形似風箏一樣，飄蕩在空中。

從大的方面來說，鄉愁也是一種家風，一種道德品質。念家，自然是思父母戀故土，這是千年來歷來提倡的民族感情。家既是避風的溫暖的港灣，也是修身樂園所在。古人講，‘修身、齊家、治國、平天下’，家便放在首位。大思想家，大政治家，大改革家，大發明家等等都是先從家走出，然后服務于社會，施好處與天下。鄙人不才，不敢談大道，但自覺凡夫俗子抑或名人軼事國家大事，都需從家伊始。

記得兒時兄弟姐妹多，家里耕地也多，父親又從事于教師職業，日常唯有母親多操心，同時兼顧地里莊家的播種收獲。生活十分的艱難。好在父母勤勞勇敢又堅強，硬是活生生的把原來家徒四壁的老院升級為混凝土新房。沒有機械，那就靠雙手；沒有電燈，那就使用煤油燈；沒有蔬菜，那句自制佐料；沒有書籍，那就到處借用。那一輩的勞動人民是多么奮發力爭上游的一代，困難并沒有嚇到全家，反而使不甘平庸的他們更加頑強。自然我們兄妹四人受益匪淺，打心底也形成一種不怕吃苦的精神。慢慢形成了一種團結互助的精神，愛家自然不需要理由，愛國也是義憤填膺。父親的熱衷于國家大事且關切之至，潛移默化的影響著我們。隨著改革創新的深入，父母又放遠于未來，希冀子女都能發揮應有價值，特鼓勵都能出門深造，當時大都并未多想。其實誰人不知，孩子出門如同田野放風箏，飄的多遠多高既與放風箏的人有關還與風箏本身及環境有關聯。然人的思想總是有限。

時光荏苒，歲月不饒人。不知不覺，父母已過花甲，兄弟姐妹也各自為家，地理位置上也相距甚遠，然陪伴在父母身邊的無一人。每每談起，父母非但不難受，反而甚是欣慰與自豪。父母平均文化不及小學卻為國家輸出2名大學生2名高中生且各自在崗位上兢兢業業勇于奉獻，想想他們這輩子也算是值了。我輩觀之，難掩自責之意。風箏飛遠了，線馬上就要去 斷了。有時風箏遍體鱗傷，還會抱怨放風箏的人為何要這樣折磨風箏，嚴重時會自暴自棄欲掙脫繩的束縛，特別期望“海闊任魚躍天高任我游”的感覺。然不經歷風雨，怎么能見彩虹。孩子大了，孩子又有了孩子，也成為了父母，方知父母的辛苦與良苦用心。

人們常說，百善孝為先。孝不是寫出了的說出來的，是潛移默化家庭環境漸漸熏陶的。父母之恩重于泰山，又似娟娟溪水滋潤萬物。而后便衍生感恩、博愛、大愛。而父母之愛子，則為之計長遠。長久以來，便形成人人皆知的家教家風家訓，以小引大，千千萬萬的小家便是祖國的大家，這就是家國情懷。

第四篇：注重家教家風,培育家國情懷

注重家教之風 培育家國情懷

我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓，一個家庭獨有的風尚就是家風，良好的家風能夠體現家庭成員的家教和素養，然而，需要每個家庭成員的遵守，好的家風能夠熏陶出有教養的家庭成員，家長的言行對于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。在美好環境中成長起來的是幸福孩子，有歡樂的笑聲，優美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲，伴隨著他們的成長。

我家的家風家教有四條：一是積極的生活態度，二是認真做事、勤儉節約，三是善良真誠待人，四是孝敬尊長。

積極的生活態度對我們很重要，記憶中父母親講給我們的都是明天會更好，你們遇上了好時代要好好學習，不管上什么學校家里都支持，沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學習用品總是會如愿以償，當我們由小學升到初中，到高中，每成長一個階段，這種積極的態度便轉換成一種精神，鼓舞著我們。

今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的磚，一步一個腳印踏踏實實向前走，這是認真做事的第二點家教；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認真去做認真對待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現在在家中，家里每個人都會主動的做家務；父母親言傳身教的是勤奮節儉，自己的衣服鞋子都是穿的實在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節約的風氣，也教會了我們不浪費不奢侈。

第三點是為人要善良，真誠待人，在我年紀很小的時候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導我們做人做事要誠實，誠信、知錯就改。父母讓我們知道了天底下沒有免費的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來創造，有奮斗才能實現自己的理想。

四是孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我們：百善孝為先！父母呼，勿應遲。子欲養，而親不待。所以我們不要讓自己后悔，何況這是我們應盡的義務，因為連烏鴉都知道反哺呢。

許多年以來我深深的理解這四點家風家教，也同樣會傳承給下一代，并且在我們這個大家族中，這優良的家風家教也早已根深蒂固深入人心，無論子女們學業有成走多遠，或者事業有成有多么的成功；都忘不了父母親的諄諄教導，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會在不斷的發展，生活環境和各方面的條件越來越好，但這些優秀的精神永遠不會被棄忘，它激勵我們積極向上，教會我們面對生活，遇見困難不氣餒。良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現；千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

第五篇：注重家庭 注重家教 注重家風

注重家庭 注重家教 注重家風

——深化家庭文明建設工作綜述

作者：黃小希 《光明日報》（2016年12月12日 03版）

家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，以好的家風支撐起好的社會風氣。

黨的十八大以來，各地各部門堅持注重家庭、注重家教、注重家風，大力加強家庭文明建設，廣泛開展文明家庭創建活動，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，涌現出一大批尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的文明家庭。

他們中間，有的家庭敬老愛老、傳承孝道，有的家庭熱心公益、積極助人，有的家庭愛崗敬業、甘于奉獻，有的家庭在日常生活里自覺踐行綠色生活方式，有的家庭在言傳身教中傳遞誠實守信的道德風尚，有的家庭在潛移默化中涵養樸實無華的良好家風??

這些文明家庭的故事與經驗，將帶動全社會參與家庭、家教、家風建設實踐，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。

創建文明家庭 建設家風文化

近年來特別是黨的十八大以來，各地各有關部門立足家庭實際，廣泛開展五好家庭、星級文明農戶、尋找最美家庭、好公婆好媳婦好子女評選、弘揚傳承好家風好家訓等活動，努力建設新時代的家風文化，有力推動了家庭文明建設。

各地婦聯依托社區、企業、機關、部隊等，以愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學習進取、科學教子，鄰里融洽、友愛互助，低碳生活、熱心公益為標準，廣泛開展五好家庭創建活動，發揮品牌影響力。

湖北省竹山縣圍繞勤勞致富、崇德向善、誠實守信、遵守法紀、計劃生育、履行義務、環境衛生、尊科重教、文體活動、保護生態等內容，持續20年開展十星級文明戶創建活動，使活動緊跟時代、常創常新。

浙江開展“浙江百姓重家風”“好家風建設”等活動，發揮歷史上家書家訓、家風家教典范的作用，通過媒體宣傳、小戲小品、故事會、公益廣告、家風館等途徑，著力培育百姓好家風，倡導家家戶戶立家訓，推動家訓“掛廳堂、進禮堂、駐心堂”，全省有700余萬戶家庭參與立規立訓。

上海舉辦文明家庭創建巡禮、好家訓好家風好家庭風貌展覽、系列理論研討等活動，引導人們寫家訓、畫家譜、說家史、曬家書，倡導時代家風，講好家庭故事。

山東近年來舉辦家庭故事會、家風家訓評議會10萬多場，2000多萬家庭參與活動，在創新載體中吸引群眾說家事、談家風、議家規。

北京、江蘇、海南等地推進“美德在農家”活動，江西開展和諧家庭、廉潔家庭、書香家庭、低碳家庭等特色家庭評選，內蒙古開展好婆婆、好媳婦、孝心子女評選等活動，力求群眾感興趣、群眾全參與、群眾信得過、群眾得實惠，著力傳播文明和諧的家庭新風。

文明家庭創建，是群眾性精神文明創建活動的重要內容，是營造良好社會風氣的重要支撐，在提高國民素質和社會文明程度方面發揮著重要作用。

評選文明家庭 選樹家庭榜樣

經過深入廣泛調研，在已有工作基礎上，今年8月，中央文明委印發《關于深化家庭文明建設的意見》，從文明家庭創建活動、建設新時代的家風文化、營造家庭文明建設濃厚社會氛圍、強化法規政策保障作用等方面，對深化家庭文明建設作出一系列部署。

開展文明家庭評選表彰，抓的是社會的細胞和根本，謀的是子孫后代的未來。9月中旬，第一屆全國文明家庭推薦評選工作拉開序幕。

愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業誠信、家教良好、家風淳樸、綠色節儉、熱心公益??按照中央文明委制定的《全國文明家庭評選標準和評選辦法》，以婦聯評選的五好家庭、最美家庭為基礎，各地各有關部門暢通參與渠道，積極推薦候選家庭。

推薦評選過程堅持優中選優、群眾公認原則，嚴格篩選把關、注重質量第一，深入城鄉家庭、聽取群眾反映，使推選過程成為吸引群眾廣泛參與的過程，成為凝聚共識、推動家庭文明建設工作的過程。

經過宣傳發動、篩選把關、社會公示等環節，一大批價值鮮明、導向突出、事跡感人、影響力大的文明家庭脫穎而出，充分展示了家庭文明建設成果，推動群眾性精神文明創建活動深入發展。

“全國文明家庭”榮譽稱號，是家庭文明建設領域的最高榮譽。這些文明家庭并不是高高在上，也絕非遙不可及。他們是生活在我們身邊的普通人，在平凡的日子里錘煉個人品德、書寫家庭美德、遵守職業道德、弘揚社會公德，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

全國文明家庭為億萬家庭樹立起學習標桿和價值導向，有利于推進社會主義核心價值觀在家庭里生根，真正做到日常經常平常，做到落細落小落實；有利于傳承弘揚中華家庭美德，以好的家風支撐起好的社會風氣；有利于引導人們樹立家國情懷，把家庭幸福的夢想融入實現中華民族偉大復興的中國夢之中。

弘揚先進事跡 形成社會氛圍

隨著經濟社會發展，城鄉家庭的結構、功能、觀念、生活方式發生了很大變化，人們的婚戀觀、家庭觀等更加復雜多樣，為家庭文明建設帶來了一定影響。

在這樣的時代背景下，宣傳文明家庭的先進事跡，發揮榜樣的示范帶動作用，有助于在全社會形成“注重家庭、注重家教、注重家風”的良好氛圍，讓中華民族孝老愛親、相敬如賓、兄友弟恭、妯娌和諧、克勤克儉、忠厚傳家等傳統家庭美德不斷發揚光大。

——新聞媒體廣泛宣傳群眾身邊的文明家庭，運用報刊、電臺、電視臺、網站等傳播渠道，以及微博、微信、微電影、動漫等新媒體手段，講述平凡家庭好故事，記錄家里家外的感動，展示文明家庭的風采，引導廣大家庭以德治家、以學興家、文明立家、忠厚傳家。

——廣大黨員領導干部向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學習，弘揚革命文化，傳承紅色家風，努力做家風建設的表率，管好親屬子女，過好親情關，把廉潔修身廉潔齊家落到實處。

——鼓勵創作有益于家庭文明建設的文藝作品，強化法規政策對家庭文明建設的保障作用，把家庭文明建設要求納入各類精神文明創建工作測評體系，形成有利于推動家庭文明建設的良好環境。

家是最小國，國是千萬家。家庭建設是國家建設、社會建設的基礎工程。

隨著家庭文明建設持續深入開展，良好家風將推動良好社會風氣的形成，不斷提高國民素質和社會文明程度，為全國各族人民不斷前進提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養。

（新華社北京12月11日電 記者黃小希）