第一篇：防恐演練總結

校園防恐防暴演練總結

為確保十九大校園安全與穩定，根據長春市教育局關于做好校園外來暴力傷害事件防范工作文件等通知精神，結合我校實際及校園周邊安全面臨的新形勢，學校于2017年10月16日，組織相關人員進行了校園防暴力演練，現總結如下：

一、加強組織領導

（一）提高認識，加強領導。學校高度重視，切實加強組織領導。宿琪同志為主要負責人、及時研究和解決在開展演練工作中存在的問題。

（二）分工配合，落實責任。我校結合實際，根據活動的總體目標、內容和重點，把每一項工作落到實處，分解細致，做到分工明確，責任清晰，密切合作，認真完成各項工作任 務。

二、嚴格程序、注重過程

我校組織全體教職工學習了整個演練的方案，對人員布置進行了安排，明確各自的分工與職責，做到各負其責，各盡其職。進一步強調了學生的疏散路線和演練期間的安全注意事項，做到注重細節，確保萬無一失。10月16日9:35學校進行了校園防暴安全模擬演練。

一名“不法分子”闖進學校，學校老師立即到位與“不法分子”搏斗，門衛立即報警，一時間，教師迅速到位，組織學生快速回到教室，班主任及時清點人數，關閉門窗。各班負責人 及時上報各班學生總數，并匯總。這次演練共計用時3分鐘，全校二百多名學生都能按照疏散線路演練。整個活動緊張而有序的進行。最后，湯朝輝校長在講話中指出了此次演練活動的優缺點，對全校師生在校園安全工作中提出了明確的要求。

岔路口鎮中心小學 2017年10月

演練時間雖短，但卻警示著全校師生時刻提高安全防范

意識。也促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生

安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作是非常必要的。

南張洛小學

2016 年 月 日

第二篇：防恐演練總結

學校“防恐防暴”安全演練總結

2018春

為進一步把學校安全工作落到實處，推進“平安校園”建設，提高全體師生的安全防范意識和學校處置突發事件的能力，2018年6月27日上午，我校組織應急領導小組和保安人員、全校師生開展了反恐防暴應急演練活動。演練開始，一名男子（由學校教師顏宏濱、范永軍扮演）行為可疑，欲強行闖入學校門口，保安于是進行阻止，看到“歹徒”從身上抽出棍子準備行兇，有關人員第一時間拉響警報并報警，保安對其進行極力阻攔。

警報聲響，學校迅速啟動反恐防暴應急預案，應急領導小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協力設法將其圍住并試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”接近孩子們，各班教師迅速按反恐防暴緊急預案采取安全保護措施。校門處，應急小組成員和保安使出了渾身解數與歹徒搏斗。教室里，老師們緊閉門窗，用桌椅等東西堵住門口不讓歹徒有機可尋，指導孩子趕緊躲到安全地帶，孩子們有的躲到了教室墻角，有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時刻準備與“歹徒”戰斗。爭分奪秒間，在應急小組和保安的奮力周旋下，“歹徒”最終被制服，在事發過程中無一人受傷，學校宣布解除警報。

通過緊張的一場演練，考驗了保安及全體師生的警惕性，進一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對反恐防暴事件的應急程序、逃生方法有了真實的體會，對于切實做好學校安全防范工作，保障師生人身安全，營造安全的育人環境有著十分重要的意義。

科泉小學

2018年6月27日

第三篇：防恐演練總結

防恐演練總結

為提高幼兒應對突發事故的能力，進一步強化全園師生的應急意識，保證全園師生在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散，最大限度地減輕事故或災難帶來的的損失，12月7日下午在馬路鎮中心幼兒園園長組織下開展了一次別開生面的師幼兒防暴演練活動。此次演練我們小班小朋友人雖小但很認真對待。

在正式演練之前我班陸老師就“防恐”的重要性跟小朋友詳細的講解，還在本班嘗試演練了好多遍。此次安全演練是在全體幼兒和教職工中展開的。先由馬路鎮派出所干警給小朋友講防恐防暴的自救知識，接著羅園長發言，園長一句一句親切的叮囑小朋友聽得很仔細。派出所民警還給保安人員要如何快速制服歹徒進行現場演示。現場假設“歹徒”以家長身份混入幼兒園，進入幼兒園并直闖到預設班級。班主任老師臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護幼兒安全。班級教師則按照平時各種安全會議中的安全防范，采取有針對性防暴力事件的各種措施，在最短的時間內疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全、隱蔽的地方，迅速撥打“110”報警并通知園長及教務室。最后“歹徒”在人民警察、教師及保安人員的齊心協力下被成功制伏。演練進行得十分順利。演練后陸老師在安撫幼兒情緒的同時，對幼兒進行了安全教育。

通過此次模擬演練，讓我班幼兒初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了對安全防范、自救、合作的意識和能力，提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力，給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課。

第四篇：防恐應急演練總結

2018年防恐防暴應急演練總結

為了有效的防范我公司內發生的恐怖暴力事件，加強員工面對突發恐怖事件的防范意識，提高員工對恐怖事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險能力，最低限度的減少因突發恐怖事件造成的人員傷害，確保我公司員工的人身安全，7月17日公司舉行了防恐防暴應急演練。

下午14：40時，公司員工剛剛進入工作狀態不久。此時，一名男子不聽保安的勸阻強行進入營地辦公區域，保安在通知物業公司經理尋求支援的同時上前勸其停下，并讓他離開公司，此時該男子不聽勸告繼闖入，保安上前制止，該男子突然拔出菜刀，并砍向保安，此時物業公司經理同其他保安人員已趕到現場見此情況迅速并向公司領導報告。公司立即啟動《反恐怖應急預案》，公司應急領導小組在最快的時間內到位，按照分工與職責處理突發事件，制服犯罪男子，把員工受傷害程度和經濟損失控制在最低限度。

本次演練結果表明，應急響應程序簡明清晰，各部門人員對應急職責及工作流程比較熟練，員工在反恐防恐狀態下具備充足的安全處置能力，本次演練達到了較好的效果；通過演練，積累了組織應急的經驗，為緊急情況下應急的組織起到了寶貴的參考作用。

辦公室 2018年7月17日

第五篇：防恐防暴演練總結

防恐防暴演練總結

為對幼兒生命安全高度負責，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力，培養師生對于危險情況的緊急處置能力。我校組織了一次應急疏散演練活動。

本次緊急疏散演練主要針對全校學生及全體教職員工。首先，學校認真研究、部署、精密策劃了該活動的相關事宜，根據實際，制定了《反恐防暴應急預案》，成立了演習領導小組，由總指揮、報警組、疏散引導組、防護、救護組、應急工作小組組成。其次，演練前組織全體教職工學習該預案，要求全體教職工要提高安全意識，人人進入狀態，認真做好安全引導工作。第三，召開預備會，分好角色，力爭演練活動中做到分工明確，責任落實，演練真實。第四，各班教師提前對學生進行有關安全知識、逃生技能的教學活動，確保演練活動安全、順利地開展。

1、整個演習準備充分，指揮得當，行動快速。

2、通過這次活動，不僅提高了幼兒的自我保護意識，使學校師生在遇到突發事件時合理有序地疏散，全面提高應對暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應對意外事故的發生。

3、提高了全體教職工的安全意識，也提醒了我們在任何時刻都不能放松對安全工作的重視，演練達到了預期效果。

4、演練后的學生安撫工作做得比較好，各班都進行了總結，找出了不足，做到了有方案、有實施、有總結。