第一篇：用心工作學習心得

靜觀中心校工會《靜心來讀書，用心去工作》讀書活動征文

《用心去工作》讀后感

靜觀中心校

潘太慧

讀了《用心去工作》這本書，讓我感悟到了“用心”既是一種態度，一種境界，更是一種品質。書中介紹了多個成功人士的工作方法，從不同的方面闡述了用心工作給本人和事業帶來的好處，也讓我對工作態度有了更加深刻的認識，從封面到內容，無不告訴我“用心工作，最大的受益者是自己;糊弄工作，最大的受害者也必定是自己”，用心去工作應該成為我們每一個人做任何一項工作的標準。

本書緊緊圍繞“用心去工作”這一主題，全面而系統地闡述了用“事業心、進取心、責任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心”去工作的重要意義以及有效的方法，用心去工作不僅是一種工作態度，更是一種工作方法和工作哲學。從平凡到優秀，其實只有一個秘訣，那就是工作上要用心一點、再用心一點。用心工作，就是肯花時間、肯動腦筋、肯耗精力去想、去做、去研究、去琢磨自己的工作、加強自身學習、從學習中增長知識、不斷拓寬自己的知識面、在工作標準上追求的是完美而不是完成，在相關問題的思考和處理上，會及時總結經驗、吸取教訓、發現不足、查找原因、拿出辦法，無論有沒有人監督，都會全力以赴地、問心無愧、虔誠地對待自己的工作，沒有做不好的工作。

本書第三章用責任心去工作，我認為責任心是重要的工作態度，責任心，從本質上說，是一種對工作高度的使命感，是一種義不容辭的擔當，是一種責無旁貸的義務;責任心是出色地完成工作的動力和源泉，是干好任何工作的前提和基礎，提高工作責任心：一是要放棄借口，停止抱怨;二是要有勝任本職工作的能力;三是要有勇于創新的銳氣。在學校從事教育教學工作，那么就必須勇敢承擔起自己工作中的責任，因為選擇了工作，就是選擇了責任。一個有責任心的人，工作細致、認真，聽從安排，團結協作;每一件事都不會中途放棄，有始有終地認真完成份內的工作，能主動處理好份內與份外相關工作，有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。一個沒有責任心的人，終會一事無成，在實際工作中責任心意識淡薄，工作不用心，工作效率低。

只有用心工作，才能在工作中收獲更大，才能讓自己的工作更有價值，才能把工作做得更完美。在今后的工作中，我將把本書中的八個“用心”融匯貫通、落到行動上，做好本職工作，來享受工作的快樂吧!

第二篇：用心工作

用?工作

有人說：工作就是干活，干活就是工作，完成就行了。

那什么是工作？其實工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創造力的詞匯。

作為80后的年輕人，對工作寄予了太多的夢想和不切實際，但在工作實踐中，不斷地從困惑中走出，漸漸地學會務實工作。最近在看了一篇“用心工作 做優秀員工”文章后，深深的感悟到：工作不能為做而做，而是要“用心工作”，實現自己的夢想，成為優秀企業的一員。

什么是用心工作？用心工作不僅僅是完成《員工手冊》所列出的各個職位的工作事項，也不僅僅是做好上司安排的各種事務。怎樣做才是用心工作呢？

我們在工作時應該經常問自己幾個問題： 第一、我所做的工作能給公司帶來什么益處？ 第二、面對工作我是否進行積極有效的行動？

第三、當工作出現問題以后，要改變的是我自己，還是別人？

其實，以上幾點都應該是我們份內的事情，作為公司的一員，工作的每一件事就是公司的事，而公司的事情就是大家的事情。我們不能將工作分為“我的”或是“公司的”，而是要做個有心人，從團隊的角度出發考慮問題。不能把工作中的問題推卸給同事、上級或找其他借口，應該盡自己的一份力，努力解決它。只有這樣，我們才能在工作中不斷發掘自己的潛力，提高工作技能。

用心工作是一種態度，也是一種方法。那么，我們怎樣才能夠做到“用心工作”呢？用心工作首先要求用心去想事，將個人目標和企業發展的目標有機地結合起來。人只有站得高才能看得遠，看得遠才有更高的境界，才能夠具備良好的心態和工作激情。其次要求用心去謀事，做到工作有思路。

用心工作的態度，會為一個人既定的事業目標積累雄厚的實力，也才會給企業帶來最大化的利益。所以，用心工作必須是員工應該具備的職業品德。用心工作與用手工作不一樣，只有用心工作才能獲得更

好的質量和效果，也才能不辜負客戶和公司，工作中要牢記“不做便罷，做就做好”。在用心工作的同時，我們還要積極主動，要能夠像老板一樣對待自己的工作。

也許覺得工作簡單、瑣碎，提不起興趣，也毫無創造性可言。但是，就是在這極其平凡的、極其低微的工作中，往往蘊藏著巨大的機會。只要把工作做得比別人更迅速、更正確、更完美，調動自己全部的精力，從中找出新的方法來，就能引起別人的注意，得到公司的認可和賞識。這一切，都需要你積極主動、用心去做。一個積極主動的人才能把心思全部用在工作上。在工作中往往能發現問題，并通過認真研究，找到解決問題的最好辦法。

讓我們大家一起用心工作，積極面對和完成每一項任務，給出令人滿意的結果，享受工作帶給自己的樂趣和收獲吧。其實，工作是可以更美的！

第三篇：用心工作

用心工作，真心體會

時光荏苒，轉眼我在九九艷陽已經過了三個多月。這其中的苦累辛酸我想會成為我將來的一筆財富。我一直相信一句話“經歷不總結就是經過”但九九艷陽決不會是我的經過。它是我在職場上的第一份工作，不管以后我在何方何地就職我都不會忘記我在九九艷陽工作過。我都會記得在我最窘迫的時候是九九艷陽給了我希望，為我的生活重燃戰火。雖然這僅僅是我的過渡期，雖然只是我旅途中駐足的一站，但是他給我的體會卻是深刻的。看著九九艷陽日漸龐大的隊伍，看著公司的一步步發展，我想在不久將來公司定會更美好。然而不管作為任何公司存在必然有他的不足之處。

馬倫莎有一句話我很喜歡“財聚人散，財散人聚”我們公司在這方面是還可以的，但是在冬季如此大的工作量下我覺得還是應該提高員工的福利，在忙綠的一天之后一句簡單的問候，一頓愜意晚餐都是對員工最好的鼓勵。過節的時候也許放不了假，沒關系，員工體諒老板，老板應該體諒員工，付出與收獲成正比。員工所作的勞動能得到回報，這樣的付出是值得的。

不管是如何堅強的人，在經過一兩個月的工作不休息都是受不了的。這樣只會導致員工生體疲憊，心理疲憊，以此產生的結果自然是工作質量下降。每周不奢求有雙休，但至少一個月能休息兩天。最近很忙，那可以不一起休息。選休，一些人休息今天，一些人休息明天，一天里少個人對工作上的影響并不會太大。公司的成功在于以人為本，只要人心齊，發展只是遲早的問題。

也許在今年后我將離開，但真心希望公司越來越好。當然在接下來我還是會履行我的諾言“今年我一定干完”，依舊像我當時說的那樣“認真干、努力干，細心干”。我必將以行動證明，盡最大努力。

九九艷陽：朱志偉2011/11/18

第四篇：淺談用心工作

淺談用心工作

——《終極執行力》培訓學習體會

在終極執行力培訓會上，主講老師說到：用腦做事，可以把事情做對，用心做事，可以把事情做好。聽后覺得這話說得挺有新意，值得我們深思。

為了對這句話內涵有更深層次的理解和認識，會后特別學習了《用心去工作》一文，有了更多體會。所謂在工作中用心，不外乎是指：自信心、事業心、責任心、進取心??本文將對事業心和責任心著重展開論述。

所謂“事業心”。是指人們對自己所從事的事業執著追求的情感，堅定不移的信念。事業是指人所從事的，具有一定目標、規模和系統而對社會發展有影響的經常活動。有的人只是把自己所從事的工作僅僅當成工作，是為了工作而工作，僅僅把工作當成掙錢養家糊口的手段，那樣他就不會用心去投入，因而他對所做的工作最多也就是“完成”工作而已，一旦遇到一點不順利，或者阻力和困難，就不會主動去努力排除阻力、克服困難，不會主動去尋找方法把工作完成的更完美。并且還會抱怨說：我努力了，我用心了。然后為自己找出一些看起來理由很充分的借口。這種人永遠不會有把工作做得更完美的時候，也永遠不會有得到肯定的可能，更別指望他能成就什么事業，所以他也就永遠不可能有得到提升的機會。原因也簡單，就是他沒有把工作當做“事業”來做，不會用心 ——“事業心”去投入。

而另一種人，則是一開始就把工作當作一種事業，一種展現個人價值的事情。這種人他會把心放在事業上，把事業放在心上，會盡最大努力去追求完美，用心去投入。當工作取得成績時，他有一種成就感，在心靈上得到最大愉悅。而并非只盯住眼前利益，我今天得到了多少回報。對事業用心的人，對做事有一種“做就做好”的追求，認真對待每一項工作，積極認真思考每一個問題，全身投入到每項工作中去，精心完成每一項任務，全心全意，確保精益求精。把事業放在心上的人，沒有“份外”的工作，只有需要做的工作，他會自覺不自覺的把看到需要做的工作，主動承擔起來，當成自己的事去完成，而不是被動等事做。心里時時想著要做的事，不論上班下班，只要沒做完的工作，都會放在心里。有了這種堅持，有了這種自覺，我們所從事的事業會實現極大的提升，我們的事業會得到更好的發展。長此以往，用心去工作將成為一種習慣，那時你必將在事業上有所建樹，你將成為單位里的寶貴財富，也成了單位里真正需要的人，成就了事業的人，還怕薪酬得不到提升，還用擔心養家糊口的問題嗎！

二、再說用心之“責任心。所謂責任心，就是人們對工作認真負責的態度，影響人的責任心有內因和外因兩個因素。曾經有人把它比作是進入社會實踐的護照和每個人能力發展的催化劑。所謂責任心，是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態度。而作為社會一分子的我們，責任就是努力工作，提高自身素質。從責任心的定義來看，就是對工作認真負責的態度，每個人在社會上都會承擔著一個社會角色，簡單說也就是都會有一份自己的工作，都要承擔一份社會責任。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。當一個人意識到自己的責任并承擔起時，責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力，永遠由責任來承載。責任可以改變對待工作的態度，而對待工作的態度，決定你的工作成績，在每一個人的生活中，有大部分時間和工作聯系在一起的，假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作。

第五篇：用心工作

用心工作，感悟幸福

各位領導，老師們，大家中午好，很榮幸能踏著2013年最后的腳步來進行這次演講。轉眼進入錢幼已經3年半了，從開始2年的磨合，到如今，我只能說對于工作，我是累并幸福著，特別是這個學期，帶的是新園的小班，我能感受到時間的緊迫，和腦子的匱乏，剛開學的那幾個月，什么都是新的，教室里什么東西也沒有的時候，我就在QQ簽名上吶喊：老天，收了我吧！奈何老天太忙，我只能繼續和我的搭檔春芳同志比肩戰斗。

不得不說，孩子是天真活潑的，雖然每天都是這樣的忙碌，雖然有那么一剎那的放棄，但當看到孩子們純真的笑臉和一聲聲問候時，我的內心融化了。耐心、細心、用心、開心，心心灌溉和諧小四，老大說我們的寄語不夠押韻，但我們就想著老師在對待孩子時，開心也是很重要的，只有好心情才會帶來新動力，不是嗎！

用心工作，感悟幸福，接到這個演講題目，我就在想，我對工作用心嗎？如果讓我自評一下，答案是肯定的，我想在座的老師們也是這么想的，從早上7點半進入幼兒園到下午下班為止，毫無疑問，所有老師都是全身心的將一顆心放在工作上的！我也不例外，所以我對工作之用心路人皆知。而感悟幸福呢？ 幸福是什么，幸福是我們堅定不變的信念；幸福是我們對工作的無比熱愛；幸福是我們對生活的無限向往。著名的教育家馬卡連柯曾經說過：世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。要重視個別教育，特別是幼兒的個別差異和因人施教。我們班的孩子大都是3歲左右的孩子，開學那幾天我們就特別關注那些入園焦慮嚴重的孩子，其中有一個小女孩不愛說話，很少和大家一起玩。有一次我看到他抱著玩具坐在角落里自己玩，我便走過去蹲下來輕輕的問她：妞妞，你在和維尼熊玩嗎？他聽完我的話馬上抓緊了維尼熊。我又靠近了她一點說：妞妞，老師不帶走你的好朋友維尼，只是想摸摸它也和它做好朋友。聽完我的話，孩子猶豫了一下，我再依次靠近她一點說：你教教老師怎樣和維尼做好朋友，我很喜歡你和維尼，我們一起玩好嗎？聽完我的話，孩子憂郁片刻后輕輕的碰了碰我的手，從她那開心的笑容中我找到了我要的答案。從那以后，她常常和我接近，摸摸我的裙子。我知道我和孩子間的距離慢慢拉進了。經過幾次努力后，妞妞已經適應了幼兒園的生活，最重要的是順利的渡過了焦慮期，和老師們成為了好朋友。在實踐中我明白了愛是教育的基礎，清楚的知道愛不是說出來，更不是喊出來的，愛是通過腳踏實地辛勤勞作去實現的。

孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中所有的疲勞。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我帶給孩子們的愛應該是真摯的、無私。同時我也知道孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個充滿了真、善、美的童話。我告訴自己不可以把不開心的事情帶給他們，我要帶給他們的永遠是一張善良，充滿微笑的臉。每當走進幼兒園時我都要換一個角色，不再是自己，不再是家中的一員，而是孩子們最好的朋友，孩子們喜愛的老師。那時候的我，我想是幸福的吧！工作，是生活的一部分，幸福是生活的全部，每個人都有自己的生活目標，而我的目標就是在生活中尋找幸福，感受幸福，我的演講完了，謝謝大家。

婁玲玲

2013.12.30