第一篇:兼職教師培訓(xùn)心得
職教工作對(duì)于提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性
11月份,我有幸參加了路局在洛陽(yáng)職工培訓(xùn)基地舉辦的兼職教師培訓(xùn)班,通過(guò)近10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和觀摩,使我對(duì)鐵路企業(yè)兼職教師的職責(zé)和作用有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)做好職教工作有了些許體會(huì)。
一是要建立一支既有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)和高超實(shí)踐操作技能又有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兼職教師隊(duì)伍。以知識(shí)化、年輕化、專業(yè)化為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)公開(kāi)招聘、推薦等手段,把專業(yè)能力強(qiáng)、個(gè)人素質(zhì)高的技術(shù)人才吸收到兼職教師隊(duì)伍中來(lái),創(chuàng)建一支既有豐富的理論知識(shí),又有良好的實(shí)戰(zhàn)能力,愿意為職工教育工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的兼職教師隊(duì)伍。同時(shí)強(qiáng)化對(duì)兼職教師的培訓(xùn),提高兼職教師教學(xué)水平(例如路局舉辦的兼職教師培訓(xùn)就是很好的方式)。
二是要?jiǎng)?chuàng)新素質(zhì)理念。職工素質(zhì)的提高是最終目標(biāo),我們職教工作要始終圍繞著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行。我認(rèn)為職工素質(zhì)就是職工心智能力、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、工作態(tài)度、責(zé)任心的綜合評(píng)價(jià),其中任何一項(xiàng)偏低都會(huì)導(dǎo)致素質(zhì)不高。提高職工素質(zhì)一方面要加強(qiáng)思想素質(zhì)“學(xué)習(xí)”的比重,讓職工樹(shù)立正確的觀念,幫助職工樹(shù)立工作是施展自己才能的舞臺(tái);另一方面,要加強(qiáng)職工的崗位責(zé)任意
識(shí)教育,讓職工充分明白自己肩上承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),提高職工的緊迫感,提高職工把知識(shí)、能力應(yīng)用到實(shí)際工作中的自覺(jué)性。
三是要提高職工學(xué)習(xí)計(jì)劃的質(zhì)量。要建立基層班組學(xué)習(xí)計(jì)劃審批制度,通過(guò)分析班組往年綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)考核、考評(píng)結(jié)果,結(jié)合班組在過(guò)去工作中表現(xiàn)出的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),制訂出一套行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,達(dá)到理論水平和實(shí)際操作能力、動(dòng)手能力同步前進(jìn)的效果。要重點(diǎn)突出往工作的薄弱環(huán)節(jié)以及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新設(shè)備的了解和應(yīng)用。
四是要注重把知識(shí)轉(zhuǎn)化為活運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程。為職工提供培訓(xùn)、消化、提煉、升華一條龍服務(wù),創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,為他們提供一個(gè)良好的消化平臺(tái),縮短學(xué)習(xí)循環(huán)周期,通過(guò)有效的監(jiān)督措施促使這種提煉和升華在最短的時(shí)期內(nèi)完成,使每一次培訓(xùn)都達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),使學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有效的保證。
五是要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)手段豐富教學(xué)方法。在職工教育培訓(xùn)過(guò)程中,可以不拘泥于教材和講義,而是先收集職工關(guān)心或模糊不清的問(wèn)題,與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際結(jié)合后,設(shè)計(jì)成一系列的案例。運(yùn)用生動(dòng)鮮活的事例,最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)實(shí)效。也可以現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué),給職工創(chuàng)造一種身臨其境的感覺(jué),將現(xiàn)場(chǎng)平時(shí)容易發(fā)生和忽視的違章事件進(jìn)行過(guò)程模擬錄像,讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)和指出問(wèn)題的所在,了解可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,掌握正確處理的方法,強(qiáng)化教學(xué)效果。還可以推進(jìn)多媒體交互教學(xué),建立車站與車間、車間與車間之間的教學(xué)聯(lián)網(wǎng),利用局域網(wǎng)這一平臺(tái),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)、數(shù)據(jù)共享及遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,徹底消除日常演練走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象發(fā)生,既節(jié)約時(shí)間和人力,也能促進(jìn)培訓(xùn)效果。更可以采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教,走出去學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,在不影響生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,盡量多派職工到外面學(xué)習(xí)、培訓(xùn),了解外面的先進(jìn)的工作方法,吸收別人的維護(hù)經(jīng)驗(yàn)提高自己,或者請(qǐng)站段領(lǐng)導(dǎo)、本單位、技術(shù)能手來(lái)授課。
總之,我認(rèn)為鐵路企業(yè)的職工教育工作就是要結(jié)合車站、班組、職工實(shí)際,有步驟、有針對(duì)性地對(duì)一些觀念、方法進(jìn)行積極有效的創(chuàng)新,提高“教”和“學(xué)”的質(zhì)量,提高職工把能力應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng)的主動(dòng)性,提高把素質(zhì)轉(zhuǎn)化為鐵路安全保障的自覺(jué)性,提高把素質(zhì)能力轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力的效率。
第二篇:兼職教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
兼職教師師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
首先感謝汨羅市職業(yè)中專學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們這次向老教師和新同事學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),在為期四天的兼職教師培訓(xùn)班上我感到自己受益匪淺并學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第一節(jié)課是甘瑛校長(zhǎng)的《做一生一世的教師》,甘校長(zhǎng)情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮,困難與成功。給我觸動(dòng)最大的是甘校長(zhǎng)懇切的教導(dǎo)我們“拼來(lái)的是人生,等來(lái)的是命運(yùn)”。我雖然只是一名兼職教師但是我應(yīng)該時(shí)刻以這句話激勵(lì)自己用飽滿的熱情投入到以后的教師工作中。
下午黃偉林老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了汨羅職業(yè)中專學(xué)校名教師的風(fēng)采,黃老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富而且緊跟時(shí)代的潮流,他給我們傳授怎樣讓現(xiàn)代的電子產(chǎn)品服務(wù)于備課與上課,他建議我們可以準(zhǔn)備相機(jī)和錄音筆隨時(shí)記錄對(duì)教學(xué)有用的材料,這些先進(jìn)的方式都是我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,在開(kāi)闊視野的同時(shí)我也深深的感到了自己要學(xué)習(xí)的地方真的很多,怎樣提高工作效率是一門學(xué)問(wèn)。
李祝云校長(zhǎng)和劉知良老師精心為我們準(zhǔn)備了《今天怎樣做教師》,《為師之樂(lè),從心開(kāi)始》,老師們動(dòng)情動(dòng)理的給我們講授當(dāng)老師的酸甜苦辣,分享他們本人的教學(xué)心得,告誡我們當(dāng)老師所不能犯下的錯(cuò)誤,要用我們的愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生,培養(yǎng)健康的學(xué)生,從心開(kāi)始體會(huì)做教師的快樂(lè)。
作為一名兼職教師我們最缺乏的可能是關(guān)于如何當(dāng)好班主任的經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)班特地為我們邀請(qǐng)了兩位有經(jīng)驗(yàn)的名班主任給我們交 1
流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)陳英紅老師和章莉老師的課程我體會(huì)到了當(dāng)班主任的艱
辛與快樂(lè),收獲與責(zé)任。更加體會(huì)到一位老教師曾經(jīng)給我說(shuō)的:“怎
樣當(dāng)好班主任是一門藝術(shù)。”通過(guò)短短兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我感到自己受益
匪淺,但是我明白要想把名師的理論運(yùn)用到自己的頭腦里親身的實(shí)踐
是最好的也是唯一的途徑。
學(xué)生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。學(xué)校保衛(wèi)科的李
威虎老師精心為我們準(zhǔn)備了關(guān)于校園安全的專題,讓我深刻理解了安
全是一切工作順利進(jìn)行的前提。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)要時(shí)刻有安全第一的意
識(shí),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與安全知識(shí),共同構(gòu)建安全校園,使我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四天的培訓(xùn)是短暫而有效的,在這四天中我集中領(lǐng)略了汨羅市職
業(yè)中專學(xué)校教育的風(fēng)采,優(yōu)秀教師的教師魅力,身為老師的光榮與責(zé)
任。如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的人民教師是一門藝術(shù),這需要在以后的兼職
工作中不斷地向老教師,優(yōu)秀教師,同事們學(xué)習(xí)交流。希望自己早日
成長(zhǎng)為優(yōu)秀的兼職教師,為祖國(guó)的教育事業(yè)略盡綿薄之力。
謝 花
2012年9月
第三篇:兼職教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
兼職教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
培訓(xùn)從不照本宣科,而是緊密結(jié)合兼職培訓(xùn)教師的實(shí)際情況進(jìn)行授課。下面是教師范文吧小編精心為大家整理的兼職教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀。更多兼職教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)請(qǐng)關(guān)注教師范文吧心得體會(huì)欄目!
兼職教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
20XX年6月8日-6月19日,我有幸參加了教師范文吧組織的第二期兼職教師培訓(xùn)班。通過(guò)本次培訓(xùn),不但學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)技巧,同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多的教師朋友們。
本次兼職教師培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:
兼職培訓(xùn)教師培訓(xùn)的技能與技巧。其主要培訓(xùn)內(nèi)容為:
一、兼職教師能力模型。
二、授課技巧的提升。
三、培訓(xùn)基本理論。
四、培訓(xùn)組織實(shí)施。
五、培訓(xùn)方法。
六、技能操作訓(xùn)練技巧。
七、教師職場(chǎng)禮儀與形象塑造。
培訓(xùn)中心給我們上課的老師們的課有極大的容量和豐富的內(nèi)涵,有很強(qiáng)的啟發(fā)性。他們從不照本宣科,而是緊密結(jié)合兼職培訓(xùn)教師的實(shí)際情況進(jìn)行授課。他們把一些道理用淺顯的方式娓娓道來(lái),既容易理解,又讓人記憶深刻。
短短十多天的時(shí)間,我們了解了很多先進(jìn)的東西。
比如:培訓(xùn)就是投資,培訓(xùn)就是管理的手段,通過(guò)培訓(xùn)可以把公司的思想潛移默化深入員工心中,并落實(shí)到其行動(dòng)上。
教師要上好課,首先要有教學(xué)的愿望,要得意忘形,要心花怒放。哈哈!說(shuō)
得對(duì)極了!
再如,教師要有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和激勵(lì)他人的能力,要全方位學(xué)習(xí)。要博采眾長(zhǎng),要向評(píng)書演員學(xué)習(xí),向易中天等人學(xué)習(xí),向傳教士和傳銷人員學(xué)習(xí)他們激勵(lì)人的方法。既要縝密思考又要虛心請(qǐng)教。如此等等,不一一列舉。
聽(tīng)了老師們的課,我感覺(jué)心潮澎湃,充滿激情,同時(shí)又增加了很強(qiáng)的壓力,深切體會(huì)到時(shí)不我待和充實(shí)自己、完善自己的緊迫感。
總之,培訓(xùn)中心組織的這次培訓(xùn),讓我大開(kāi)眼界,也使我對(duì)自己的責(zé)任與使命有了更深刻的認(rèn)識(shí),我將繼續(xù)腳踏實(shí)地,努力工作,讓自己的兼職教師之路越走越寬!
第四篇:?jiǎn)T工培訓(xùn)兼職教師管理制度
員工培訓(xùn)兼職教師管理制度 總則
1.1為了提高我廠培訓(xùn)管理水平,建立健全各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,加強(qiáng)員工隊(duì)伍培訓(xùn)工作,提高兼職教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),激勵(lì)教師的授課積極性,規(guī)范講師管理流程,特制定本制度。1.2凡是單位中層以上的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員都是單位培訓(xùn)教師。歸口管理
綜合科是我廠內(nèi)部培訓(xùn)講師的歸口管理部門,負(fù)責(zé)培訓(xùn)講師的考核及相關(guān)管理工作。各分區(qū)、科室把培訓(xùn)需求報(bào)綜合科,綜合科統(tǒng)一安排培訓(xùn)講師授課,并對(duì)講師的授課情況進(jìn)行跟蹤。內(nèi)部培訓(xùn)講師的職責(zé)
3.1 協(xié)助綜合科對(duì)員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)將員工培訓(xùn)需求信息和其他信息反饋給綜合科;
3.2 編寫設(shè)計(jì)有關(guān)課程,如培訓(xùn)資料、授課PPT演示文檔、試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案等,并定期改進(jìn);
3.3 負(fù)責(zé)培訓(xùn)后閱卷工作、后期培訓(xùn)跟進(jìn)工作,以達(dá)到預(yù)定的培訓(xùn)效果;
3.4 將培訓(xùn)資料、課件、試卷及結(jié)果交到綜合科作為培訓(xùn)資料的備案;
3.5 培訓(xùn)講師在接受綜合科安排的授課任務(wù)后,須按時(shí)上課,若因特殊原因不能上課者,應(yīng)提前一天通知綜合科相關(guān)人員; 3.6 負(fù)責(zé)參與我廠培訓(xùn)效果工作總結(jié),對(duì)培訓(xùn)方法、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議,協(xié)助綜合科建立并不斷完善培訓(xùn)體系; 3.7 積極學(xué)習(xí),努力提高自身文化素質(zhì)和綜合能力,改進(jìn)教學(xué)方法。兼職教師的培訓(xùn)報(bào)酬
4.1 高級(jí)工程師授課100元/課時(shí); 4.2 工程師授課50元/課時(shí);
4.3 無(wú)職稱的中層以上管理人員授課50元/課時(shí); 4.4 助理工程師授課30元/課時(shí);
4.5 一般管理及專業(yè)技術(shù)人員授課20元/課時(shí)。
(注:每課時(shí)按1小時(shí)計(jì))5 考核及獎(jiǎng)懲
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃的完成情況及培訓(xùn)調(diào)查報(bào)告,對(duì)培訓(xùn)教師進(jìn)行考核,對(duì)培訓(xùn)效果達(dá)到培訓(xùn)要求的,將按標(biāo)準(zhǔn)給培訓(xùn)教師發(fā)放培訓(xùn)報(bào)酬,對(duì)培訓(xùn)效果達(dá)不到培訓(xùn)要求的,單位將給予處罰。6 附則
6.1 本管理辦法由我廠綜合科負(fù)責(zé)解釋。6.2 本管理辦法自二○一一年六月起實(shí)行。
第五篇:培訓(xùn)學(xué)校兼職教師合同(本站推薦)
彩虹堂教師合同
甲方:成都彩虹園教育咨詢有限公司
乙方:
身份證號(hào):
電話:
本著平等自愿原則,經(jīng)協(xié)商甲乙雙方達(dá)成以下協(xié)議:
一、合作期限:______年______月_____日 至_____年____月____日,期限___________。
二、工作要求及注意事項(xiàng)
1、負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全,接孩子;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的背、讀、聽(tīng)寫;
3、疑難講解,學(xué)習(xí)習(xí)慣矯正;
4、督導(dǎo)孩子每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
5、每天放學(xué)后,做好自己教室的清潔,擺放好桌椅。
三、工資待遇:甲方每月15號(hào)按時(shí)發(fā)放上月基本工資_______給乙方,并將當(dāng)月提成發(fā)放給乙方,作為乙方的勞動(dòng)報(bào)酬。
四、乙方特別責(zé)任:
1、安全工作是重中之重,乙方有責(zé)任和義務(wù)做好教學(xué)過(guò)程中(包括下課時(shí)間)孩子的安全工作,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況和危險(xiǎn)苗頭應(yīng)當(dāng)立即制止并嚴(yán)肅批評(píng)教育。
2、禁止隨意體罰,辱罵學(xué)生,作為教師時(shí)刻想一想自己的言行和穿著是否符合教師的要求,真正做到為人師表。
3、若出現(xiàn)家長(zhǎng)投訴,投訴一次扣50元。三次投訴以上,甲方有權(quán)根據(jù)情況無(wú)償解約。
五、特別說(shuō)明:若乙方單方面違約,違約方將付給對(duì)甲方2000元違約金。
六、終止:
1、合同到期自動(dòng)終止。
2、雙方協(xié)商同意,合同終止。
3、乙方不能勝任甲方的工作要求或違反甲方的相關(guān)規(guī)定,甲方有權(quán)終止該合同。
七、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力。
甲方:成都彩虹園教育咨詢有限公司(蓋章)
乙方: