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第一篇：讀《林彪的一生》有感

讀<<林彪的這一生>>有感

-----------簡單介紹

林彪，原名林育蓉，出生于1907年，祖籍湖北黃岡，是政治家、軍事家。在林彪小的時候，他的堂哥林育南和林育英將他送進了自己創辦的新式學校--“浚新學?！?，這個學校是林育南為了宣傳新思想而發起創辦的一所新型學校。林彪在這里初步接受了革命理論的教育。

1923年，林彪加入了中國社會主義青年團。在他在共進中學學習期間，在1925年，他成為了一名共產黨黨員。在當年11月1日，在他的兄長林育南和林育英的介紹下，林彪順利考入了黃埔軍校第四期，編入步科第二團第三連學習。在軍校期間，林彪身體很弱，吃不消。據聶榮臻將軍所說，在那期間，林彪在學習上比較平庸，政治上也不活躍。

1926年秋，北伐軍出師獲捷，但此前前線也急需補充大批中下級軍官。在此形勢下，黃埔軍校第四期學員畢業了。林彪由中共武漢軍委分配到國民革命軍第四軍獨立團第三連任見習排長。1927年周恩來，朱德等率領起義軍兩萬余人發動南昌起義，打響了武裝反抗國民黨的第一槍。在轉移的路上，林彪就是一個想跑沒有跑成的逃兵，當部隊駐扎在大庾縣的時候，林彪逃跑了，但之后遇到了困難又回來了。

朱德是最早發現林彪軍事才能的，耒陽一戰，林彪指揮一個營擊潰敵軍兩個團，令全軍刮目相看。而湘贛邊八月的失敗給了林彪帶來了機遇，毛澤東破格升他為主力團團長，成為與黃公略，伍中豪齊名的“紅四軍三驍將”白沙會議上，林彪堅定地站在了毛澤東一邊，但是在長征途中林彪又對革命保持懷疑態度。對此毛澤東說：“星星之火，可以燎原”。林彪性格陰沉，不與其他人近乎，是個出了名的刺頭，只有羅榮恒與他相安無事，互展所長。他是個出了名的運動戰專家，蔣介石也稱之為“戰爭的魔鬼”。在1929年反圍剿戰爭中，林彪支持了毛澤東的建軍主張，之后林彪當選為總前委委員，進入紅軍決策層。在此后的反圍剿戰爭中，林彪屢建戰功，成為了軍團長。

在共產國際派李德任中共中央軍事顧問時，執行王明路線，紅軍第五次反圍剿失敗被迫轉移，而林彪對此事并沒有表明立場。林彪在中央決定四渡赤水后，給中央“三人小組”寫信建議變動人事，未被采納，這是針對毛澤東的，但是卻讓彭德懷背了黑鍋。林彪率部飛奪瀘定橋，決定了紅軍的命運。過雪山草地到達陜北之后，林彪在1936年被委任委抗大校長。

1937年。中日戰爭爆發后，林彪任國民革命軍第八路軍第115師師長，與國民黨合作的平型關戰役，取得了中國主動出擊作戰的首次大捷。1938年，林彪被國軍誤傷送往蘇聯療傷，在此期間他廣讀軍事書籍，因預測了希特勒的行動，被斯大林賞識，回到國內之后名聲大起。在第二次國共內戰期間，林彪升任中共中央東北局書記，阻擋了杜聿明的進攻。1948年，林彪充分利用了“三種情況三種打法，打贏了遼沈會站以及平津會戰，戰功累累。

建國后林彪歷任中南軍政委員會主席，中南軍區兼第四野戰軍司令，中國人民革命軍事委員會副主席，國務院副總理等職務。之后甚至成為毛澤東的接班人，但是他建國以后做了很多錯事，先是協助毛澤東殘害開國功勛，之后與毛澤東決裂，還策劃了暗殺計劃未能成功，在乘飛機逃亡的路上墜機身亡。林彪也被定義為叛黨叛國。

------------簡單評價

在這個環節，我想從幾個方面來說明自己對林彪的評價。一：軍事方面

要說林彪的軍事才能，我認為是在共產黨中無人能及的，他立過的戰功無人能比，比如說龍岡伏擊戰，飛奪瀘定橋，激戰臘子口，平型關戰役，三下江南四保臨江戰役以及遼沈戰役，平津戰役等等，這些戰斗里面很多都是拯救共產黨于水火之中的戰役，在一定程度上，可以說，沒有林彪也就沒有后來的新中國了。2，30歲就當上了中央的軍團長，他的軍事才能顯露無疑。因此蔣介石稱他為“戰爭的魔鬼”，斯大林對他贊賞有加，與伍中豪，黃公略并成為毛澤東手下的“三驍將”。他獨創的“一點兩面”、“三三制”、“四組一隊”、“四快一慢”等戰術對共產黨的部隊打敗國民黨起了很大的作用。我們可以說他是一個很出色的軍事家，之所以說他是軍事家，是因為他不僅僅會打仗，還能夠把自己的打仗經驗總結出來，形成自己的軍事理論。二：性格方面

林彪不像彭德懷那樣直率和精力充沛，他總是和部下保持一定距離，似乎很靦腆和含蓄，他在紅軍指揮官中的同時都很尊敬他，但是他一開口就是正經事。他的啟蒙老師“李卓侯”就曾評價過他“育蓉既聰明又刻苦，日后會有大出息，只是性子陰柔，不好把握，是龍是蟲，一切全靠他自己?！蔽矣X得他還是個陰謀家，建國以后，他協助毛澤東殘害了很多的功勛，還企圖暗殺毛澤東，這一切一切都為他的人生抹上了一個巨大的污點，將他打入無底深淵，沒有翻身之地。三：感情方面

林彪一共有過幾任妻子，第一個是沒有過門的未婚妻汪靜宜，當時林彪反對封建婚姻，沒有跟她結婚，但是汪靜宜性子烈，一直等林彪，一直到死也沒有嫁人。第二任妻子是一個叫張梅的陜北姑娘，張梅性格很外向，很活潑，也正是這個吸引了林彪的注意力。但是林彪不喜歡她在外面交很多朋友什么的，所以在蘇聯的時候，林彪就跟她離婚了，而張梅就留在了蘇聯沒有回國。在蘇聯的時候，林彪遇到了孫維世，她是烈士孫炳文的女兒，長的很漂亮性格也很好，林彪也看上了她，但是被拒絕了。葉群是林彪的第三個老婆，他們的婚姻一直持續到了最后叛逃的路上。林彪是個多情的人，他崇尚自由戀愛，對待自己喜歡的人，也大膽去追，同時也有濫情之嫌。對待子女也很好，在逃亡的路上，葉群弄丟了女兒，林彪嚴厲的斥責了她，體現了他的愛女心切。四：政治取向方面

我覺得他是個立場不明確的毛派人物。在革命的道路上，他沒有像陳毅那些人那樣，立場堅定的走下來，還曾經脫離過隊伍，只是由于受阻，沒有脫離的成。對革命的前景也持悲觀態度，在很多事上，他支持了毛澤東，也因此深得毛澤東的器重，但是在很多的時候，他也反對過毛澤東，像在遵義會議后紅軍初戰失利，再加上許多干部對紅軍繞著圈子走表示不理解，對比，林彪曾給中央寫信，建議由彭德懷出來接替毛澤東的軍事指揮權，還有在李德掌權的時候，態度不明確等等。以及后來的企圖暗殺毛澤東，奪取國家政權，這些都讓人感覺他是個野心勃勃，以自己為中心，不記別人恩惠的人。--------------近代史角色

我覺得吧，林彪在近代史中的扮演的角色得分3個階段來分析，第一個就是在建國以前，林彪幫助紅軍走出困難，以其獨有的軍事才能豐富了紅軍的軍事技法，為長征的勝利，中日戰爭的勝利以及解放戰爭的勝利都做出了巨大的貢獻，是中華人民共和國的開國元勛。他是一個無產階級的領導者，是中共中央領導層成員

之一，是一個軍事家，政治家。其后就是在建國以后殘害國家高層之前，那段時間，林彪對國家的國防建設做出了重要貢獻。第三個階段是他文化大革命”開始后，與陳伯達、黃永勝、吳法憲、葉群、李作鵬、邱會作結成反革命集團，同江青反革命集團相勾結，誣陷迫害黨和國家領導人，這段時期，他是一個陰謀家，野心家，對新中國的繼續發展起了一個很大的阻礙作用，是一個叛黨叛國者。他當權時期的文化大革命以及四人幫使中國共產主義的發展走入了一個誤區，使得中國的經濟等各方面的發展倒退了半個世紀多。同時也殘害了很多有文化的青年，對中國的文化教育有一個毀滅性的影響。每個人都有其正義的一面，也有其陰暗的一面，總的來說，林彪是個偉大的無產階級軍事家，政治家，雖然他后期對新中國做出了巨大的壞的影響，但是他的那些功勞卻是不可磨滅的。有關政治理論課教學的問題與對策的思考（30）-----------存在的問題

對于課堂存在的問題，我覺得有幾點；

（1）我覺得老師講的內容不夠連貫，每次剛開始上課的時候讓人一頭霧水，摸不著頭腦，很茫然。

（2）我覺得課堂上的聽課效率并不是很好，很多人都沒聽，在干自己的事，老師在上面講著，學生在下面自己干著自己的事

（3）老師每次都是把本章的內容講一下，對于前面講的內容，沒有過多的談及他們之間的聯系，很大程度上，在我們的腦海里，這些知識還是一個個獨立的版塊。

（4）感覺老師講的內容跟我們現在的生活里的很遠，對我們的思想并沒有多少起伏，沒有多大的沖擊，我們也只是把它作為一門學科來學習。

-----------問題的原因

我們石油大學是一個典型的特色工科大學，幾乎所有的專業都是為了石油這條產業鏈而設置的，很缺少文藝氣息。每個人更樂意去接受公式化的學習，對于這些文科方面的學科并不是很感興趣，要不然也不會報考工科大學，是吧。所以這對于在石油大學任職的文科老師有了比其他大學更高的難度，而且，每學期只有一門有點文科性質的課程，其他的都是些功課課程，這個之間的轉換，感覺很難適應。我們一周只上2次近代史課，所以課與課之間的間隔時間很長，再加上這門課程，沒有什么課后作業，所以很多人都上上完課之后就不動書了。對于上節課講的內容都忘得差不多了，所以再次上近代史之后，會一頭霧水。對于上課聽講率不高，我覺得是因為學生認為這門課程對于將來自己的生活沒有多大的影響，而且其他課程作業繁多，正好可以用這些時間來寫一下作業。當然了，老師和藹可親也是一方面的原因啦！還有就是學生認為自己最后花一天時間補一下看一下就行了，沒有多大的心理負擔什么的。最后我覺得學生對于這門課程興趣不厚的一個重大的原因就是這門課程感覺跟現在脫節了，近代史是上一代的事情，對現在的警示作用，我們并沒有感受到。

-----------解決的建議

我覺得老師可以建立一些有趣的模型什么的，立體化的將這些知識涵蓋在其中，我高中的地理老師就曾經這么做過，效果很好，就像八大行星的排序，可以畫成一個鍋子，里面盛滿水，放在地面挖的一個坑里，下面燒著火，火下面有木頭，然后就記住了，太陽，水星，金星，地球，火星，木星，土星，最后是天王星，海王星。我覺得這種記憶方法很有效。老師上課前可以將上節課講的內容大體的羅列出來，寫在黑板上，讓我們去回味一下。還有就是，老師可以上課的時候嚴厲一些，不容許學生在課上些其他學科的作業，只要有第一次的不允許，學生以后就不會再寫了，會認真聽講，有時候為了課堂的效率，老師必須得嚴肅一些。對于最后一點的建議，我覺得老師可以將那時候的像洋務運動啦，維新變法什么的于現在的事聯系起來，給人一種聯系感，知識點只要有了聯系，就會變成一種記憶。而不是課前抽出一點時間來說時事，在課堂的講授中與實際相聯系。

-----------建議的意義，能達到的效果

上課不僅僅是老師的事也是我們學生的事，老師在上面講著，他并不知道學生是怎么想的，也不知道學生希望什么樣的教學方式，所以，學生對于老師的建議在老師的教學當中起著至關重要的作用。我覺得吧，我提的這些建議都能達到一些效果，至少學生上課不會再做其他的作業了，學生對于近代史這門課程也會產生一定的興趣，對于那些知識點，我們也能夠將它們形成一幅幅圖畫在腦海中！這些都只是我個人的建議，希望老師參考一下。

第二篇：讀《一生》有感

讀《一生》有感1

今天我讀了這篇文章，讓我體會到季羨林爺爺從那時朦朧的歲月童年，到了現在的老年生活，這時的我充滿了想象，進入了一個又一個多彩的“世界”當時季羨林爺爺的童年是在戰爭中所度過，而看到這里，激起了我對季羨林爺爺那敬仰的心。

在本文章中，我所看到的是季羨林爺爺那時的過去，那時不像我們這樣國內外都非常的友好，科技也不比國外落后，而再說起以前所吃的，就別說了。每當早上所睜開眼睛，天空中所布滿的只有戰爭的硝煙，但是，季羨林爺爺有所抱怨不平嗎？就是因為季羨林爺爺的那種精神，才使我敬仰。

可在大千世界里的我們卻何曾有幾個人擁有這樣的精神，有的人不是因為一些小傷所哭泣，不是因為一些小時所吵鬧，不是給長輩要錢買東西。玩。但是，你有何曾想過長輩所為你流過的汗，可我們還是那么的要強。

不要太寵愛自己，好好的學習做一個真正、勇敢、堅強面對生活的自己吧！認真的做事，記?。喝绻鍪裁词乱欢ㄒ龊茫蛔霰懔T！

家長評語：讀了這本書，我感到當今社會與以前社會的勞動人民生活的差距，季羨林以自述的方法，講述了自己從舊社會至今的一些經歷，有付出就會有回報，當孩子每天在燈下讀書時我也感到讀書的快樂，愿以后和孩子共同閱讀，共同分享書的快樂。

讀《一生》有感2

助人為樂，是現在社會上正在提倡的一種精神，我們應把握住每一個能夠幫助別人的機會。今天，我讀了《改變一生的閃念》一文，使我感觸很深很深……

文章主要講了：“我”的老師充當了一位素不相識因一念之差而偷書的小女孩的媽媽，解脫了這個小女孩，挽回了一條年輕的生命。這件事也給了這位老師這樣的啟示：應當把握住每一個能夠幫助別人的機會。

想想文中的老師，一時無意的幫助，竟挽回了一條年輕而又寶貴的生命。假如她當時改變了這個想法，那么又將會有怎樣的結局呢？由此可見，助人為樂，是應該而且必須要發揚下去的一種精神。

記得我看見過這么一則公益廣告，有一個年輕人，喜歡在早上慢跑，在慢跑的過程中，他助人無數，最終被評為好市民。廣告的末尾告訴我們：幫助別人，快樂自己。

當然，幫助別人并不是為了要求回報，而是為了使這個世界變得更友善、更美好。我想，如果地球上的每一個人都能夠這樣做的話，那我們這五顆心就能夠變得更純潔，更團結，更友好……

助人為樂，是一把火炬，將在每一個人手中傳遞。同時，它也是一道光芒，只要我們心靈的窗戶打開著，這道光芒就會射進我們的心房里來！

同學們，永遠記住我的話吧：幫助別人，快樂自己！

讀《一生》有感3

這幾天我閱讀了一本書，它的名字叫做《成就青少年一生的50件事》。內容和書名一樣，通過50個故事講述了對我們青少年有影響的50件事。比如：拒絕健忘；疼愛兄弟姐妹；講文明禮貌；看電腦和電視應節制；相信自己很棒等。

在這么多的事件當中，我覺得我有許多都沒有做到沒有做好，像制訂學習計劃，提高學習效率；熱愛運動身體好；學會獨立生活等。看了這本書后，我會按著書本中的50件事，一一對照，努力做好這50件事。

20xx年6月份，我多了一個弟弟，弟弟很可愛，很討人喜歡。所以書本的“疼愛兄弟姐妹”這個故事我看了很感動。書中的姐姐3歲的時候家里多了一個弟弟，小家伙好像天生就是塊討她喜歡的料，別人抱他的時候總是哭個不停，輪到姐姐抱時就哈哈大笑。那時姐姐最大的心愿就是給弟弟買一串又長又大的糖葫蘆，因為弟弟總是看著那個笑。姐姐15歲時離開家鄉到城里打工，因為弟弟成績很優秀，她要掙錢供弟弟上學。姐姐20歲時沒有像村里的其他女孩子一樣嫁人，因為弟弟考上了大學，父母無力供養一個大學生，她要用自己的雙手支起那片求學的天空。

這個世界上，除了爸爸媽媽，就是兄弟姐妹與你最親了?，F在的獨生子女越來越多，能夠有兄弟姐妹更是難能可貴的事情。所以我們一定要關心和愛護兄弟姐妹，和他們一起成長一起生活。我雖然不用像書事的姐姐那樣輟學打工供弟弟上學，但在平時生活中，我會用我學到的知識教育愛護弟弟。

現在我們班里很多同學都是獨生子女，沒有兄弟姐妹。其實我們四（7）班就是一個大家庭，老師們是我們的爸爸媽媽，同學們都是兄弟姐妹。我們要互相幫助，互相愛護，互相尊重，互相信任。在努力提高自己的同時幫助團結同學，把寒春班這個大家庭建設得更好。

讀《一生》有感4

從事早期教育近三年，常常有家長問我，我們的孩子可以在課程中學習到什么呢？我的回答除了解釋課程的益處之外，也會對家長說：“我們更重要的是培養孩子的學習能力。”學習能力促使我們在這一生中不斷的學習知識、積累經驗，提升自己的專業能力，讓我們擁有謀生的能力?？墒?，我們保持對專業知識的、謀生手段的持續學習就夠了嗎？讀了《一生的學習》讓我終于聽到來自內心的聲音。

我們這一生最重要的學習是讓我們的內心充滿愛。有了愛，我們就獲得了自由、和諧、有愛。愛是我們追求的目標嗎？如果我們把它當成追求的目標，我們發現不了愛，只有當沖突、背叛、對立停止時，愛才會出現。

愛最大的敵人就是我們的想法。當我的愛人回家后忽略了我，選擇了玩手機、看電視，我的腦子里自然流露出的想法是“他為什么從不考慮我的感受，只做自己喜歡的事？自私的家伙！”在這樣的時候，我沒有辦法對他產生愛；當我的孩子把玩具扔到地上發泄情緒，并拒絕收拾時，我的想法立即鉆進了腦子“真是不可理喻的家伙！看看你都做了什么好事！”在這樣的時候，我沒有辦法對他產生愛。所有的這些想法，都讓我想要爭執、逃避、對立。還好，想法之后，還有我的感受。靜下心來，觀察自己的感受，傾聽對方，當我從心里理解了對方的時候，愛就產生了。

心中有了愛，可是不會表達，對方也感受不到。當我的愛人身體欠佳，我想要關心他時，我到嘴邊的話卻變成了“你怎么就不能好好照顧自己的身體呢？”，當我的孩子在玩鬧時摔倒，我的關心又變成了“你就不能好好走路嗎？”，當我想把這些話沖口而出時，我想我需要靜下來，深呼吸，聽聽我心里的感受。我看到我的愛人生病，我很擔心他，我希望他可以好好照顧自己；我看到我的孩子摔倒，我很心疼，我希望他玩鬧的時候小心一些，如果我把我的感受告訴對方，如果我這樣說：“親愛的，看到你生病，我很擔心你，因為我希望你可以好好照顧自己”。“寶貝，看到你摔倒，媽媽很心疼。”愛的語言自然而生，對方也能感受到我們的愛了，發自內心的愛。

人的一生可以很長，也可以很短，在有限的時間里做一個內心有愛的人，愛就是當下，愛就是行動。沒有沖突、對立、傷害時，愛就產生了。沒有什么比愛和陪伴更重要的了，就從此刻開始，好好愛身邊人。

讀《一生》有感5

拿到這本書以后，封面有兩行話：每一個名人都曾經是一個孩子，每一個孩子日后都有可能成為一個名人。

名人與普通人之間并沒有什么絕對的距離。普通人與名人在成長過程中，都會經歷影響人生的一件小事。這本書告訴我們，要成為有所作為的人，有時候只需要一件小事、一個小小的契機。

父母是孩子的第一啟蒙老師，良好的家庭教育會使孩子受益一生。這些小事中，父母對孩子的教育使我得到了些許啟迪。

有一次，孔丘和另一個孩子相互拉拉扯扯，母親看見了，當即制止了孔子。她要求兒子舉止要文明，不說粗話，不做粗魯的游戲，做一個規規矩矩的孩子。從此，當別的孩子在大街上追雞逐狗，在樹林草叢捉蟲補蟬時，孔丘2玩的是祭拜的游戲。正是母親的言傳，才使從小知書達理，具備了成為圣賢的最基本素質?？鬃诱窃谀赣H嚴格的教育下，從小養成了文明的好習慣，并最終成為著名的思想家、教育家。

孟母三遷的故事我們都很熟悉，孟母對兒子的教育非常用心。一天中午，逃學的他背著書包假裝從學?；丶?。母親叫他過來，問道：“軻兒，娘織的布好不好？”“好的?！泵陷V奇怪母親為什么問這個。母親拿出一把鋒利的剪刀，咔嚓一下，把絲線全部剪斷，織了一般的布和線都不能用了?！澳阒朗裁词前胪径鴱U嗎？”母親問他。兒子明白了母親的意思，從此，他發憤學習，謹遵母親的教誨，再也不三心二意了。孟母的教育，雖然沒有“動刀動槍”，但卻是別出新裁。達到了批評教育的目的。

家庭教育的方式有很多種，良好的家庭教育，并不是家長的滿腹牢騷，更不是對孩子的拳腳相加，有時教育就該像春雨一樣潤物無聲。

讀《一生》有感6

人的一生中有許多的夜晚，有的人感到夜晚很平常、很普通，可有的夜晚可能會改變你的一生。

在一個暴風雨的夜晚，一對老夫婦去旅館訂房間，可旅館滿了，服務員把他的房間給了老夫婦住，當老先生付房費時服務員卻拒絕了。多年以后，老先生送了一家豪華飯店給他。

是因為什么使老先生在過了一夜以后就愿意送一家飯店給服務員呢？這是因為他的真誠，最稀缺的東西最值錢，在商業活動中最稀缺的就是真誠，只有盡可能真誠地去幫助更多的人贏得成功，成功才會來陪伴你，服務員就是因為真誠地對待了老先生，才會獲得一生的回報，只有你真誠地為他人服務，你才會成功，誰播種溫暖誰就會收獲財富，這就叫“好人有好報”。有許多的品質都十分少見，可我見過最少的就是真誠。真誠是個多么簡單易懂的詞語，可真正能夠在平常的生活中辦到的人卻是十分的少，每個老板夢寐以求的好員工就是一個擁有真誠的人，如果人人都擁有真誠的心，那么我們生活其中的社會就會更加美好。

讀《一生》有感7

從小耳邊就圍繞著‘感恩的心’這首歌。聽著這首歌，心中難免會有些澎湃，體會其中的感情。但令我真正感受到母愛之偉大，感恩之重要的是這篇文章《一個母親一生撒的8個謊言》?？戳艘院?，居然有了想哭的沖動。它的內容是這樣的：一個貧困的家庭，父親很早就去世了。只有男孩和母親相依為命。兒時，母親常常把飯給男孩，說；“我不餓，你吃吧?！?/p>

有一次家里吃魚，男孩讓母親吃魚，母親說；“你快吃，我不愛吃魚?！敝?，為繳男孩學費，母親熬夜工作，男孩說；“早點休息?！倍赣H卻說；我不困。”高考那年，母親在烈日下站了好幾小時，男孩讓母親喝水，母親說；“我不渴。”別人讓母親再嫁人，她說；“我不愛?！?/p>

男孩畢業找到工作后寄錢回家，母親卻對他說；“我有錢?！敝螅泻⒃诿绹ぷ?，想把母親接去，母親卻說；“我不習慣那里。”晚年，母親患了重病，兒子悲痛欲絕，母親仍笑說；“孩子別哭，我沒事?！边@8件事情的過程中，不僅只是母親對孩子的謊言，更是母親愛孩子的表現，而且不需要任何的回報。從中讓人們深深感受到母愛的偉大，我們要學會感恩。

這篇文章真的令我很感動。一個母親一生只為她的孩子。她的所有精力，思想，感情全部都花在她的孩子身上。其實，這真的不容易，好的留給孩子，不順的事情總是自己扛，從不叫半聲苦。這就是母愛吧一種強大的力量?，F在回憶起母親對我的一舉一動，突然覺得那么溫暖。記得小時候，當我窩在母親臂膀時，曾笑著說；“媽，長大我要報答你?！?/p>

而媽媽卻笑著說；“我不要你的報答，只要你順順利利，能有出息，那就好了！”現在想起媽媽的話，眼淚不自覺地流出來。看著媽媽那夾雜的白絲，手上的老繭，突然有了一種信念，‘母親，請讓我報答你’。報答你那愛女的心；報答你那無怨無悔的精神；報答你那無私的愛。也許最好的報答方法是努力學習。我想，有了母愛的支持我會加油。感恩是回報母愛最好的方法。母親，請不要自己一個人扛所有事，請您記得還有我。我會加油，實現自己目標的。到時，母親，請讓我報答你吧

讀《一生》有感8

窗外，飄溢著陣陣清幽的桂花香，窗內，彌漫著股股令人陶醉其間的淡淡書香，我正在燈下津津有味地看著一本令我著迷的書《一生的忠告》。

《一生的忠告》是小姨在我12歲時送給我的生日禮物。此書是英國著名外交家查斯特菲爾德勛爵寫給自己的兒子菲利普·坦霍普的信，這本書是他集了幾十年的心血和自己幾十年來的經歷，才寫下的他給世人最寶貴的財富：《一生的忠告》。

這本書以寫信的形式告訴了人們生活中的一些忠告，它讓讀者分享前人經驗累積而成的智慧，助你邁向成功的人生。

這本書中令我最難忘的是這樣一封信：冒險意味著抓住機遇：所謂冒險就是：你抓住一個機會，希望生活得更好，不管改變的是生活形態，你的性格或是人際關系。那些喜歡拿自己的時間、金錢、事業來冒險犯難的人很快就會學到，深思熟慮的冒險與魯莽形事之間有相當大的差別，不然他們就注定要失敗連連了。

我讀了這封信之后，覺得他說得很對，冒險就意味著抓住機遇。當然，冒險是要經過深思熟慮，千萬不能魯莽行事，更不能不經大腦思考就隨便決定。而你也不能怕冒險后有意外而放棄冒險，與機會擦肩而過，你正確的做法應是經過慎重的思考決定冒險，決定不和良機失之交臂。我曾在報紙上讀過這樣一則故事：有一位機靈的年輕人，想自己開一家汽車經紀公司。但他知道本身缺乏經驗，所以他在一個汽車大經銷商那兒找了一份工作。他不僅不用花自己的錢學經驗，所犯的錯誤還可由雇主來承擔，他很快就摸熟了這一行的竅門，不必像自學自通的人，得摸索個老半天還無法出師。二年后這個年輕人離開了那家公司，口袋里裝滿了抵押借據與貸款，開始他自己小小的中古車買賣事業。兩年之內，他就成為一家很大的汽車制造商的指定代理，從此一路風發。

同學們，相信這本書會讓你們受益匪淺，帶著你們進入那淡淡的書香世界。

讀《一生》有感9

書籍就像是引領我們飛翔的翅膀，讓我們在知識中翱翔；書籍就像是指引我們前進的指路燈，讓我們能了解大千世界；書籍是人類的明窗，是它打開了我們狹窄的心房。是它使我的快樂放大，是它把我的悲傷化為渺小。我的心靈變得更加開放，我的世界變得更加遼闊！

最近，我讀了一本關于海獺的書，名叫《海獺的一生》，這本書講的是海獺的生活習性，從中讓我印象深的就是它們的捕獵，它們主要以貝類為食，所以，它們必須潛往五十米深的海水下捕食，但是，它們只可以在水中生存三分鐘，所以它必須精準地預測好時間，否則就會被溺死。當我讀到這一部分時，我的眼前終于濕潤了，它們那一種懂得分配時間、安排時間的作為深深地打動了我。它們靠的就是一個期限，才不會過的空虛，靠的是珍惜，才會過得有意義。

人生并不短暫，與海獺相比，我們的時間何止有一千個一萬個三分鐘，但是我們總是做事情不成功，這是為什么呢？沒錯，不成功的原因是因為時間太過于充裕，自己有懈怠的心理。如果我能給成功一個期限，那么便不會有時間怨天尤人，更沒有機會去猶豫不決，而是在有限的時間里立刻明白目標，在全力以赴，那么，我堅信，我一定會成功！

有許許多多的人都會在人生的十字路上徘徊，那么就是因為他太過于懶散，我們每一個人時間都是一樣的，但為什么總會有人超越我們呢，難道他們是一個個的天才嗎？絕對不是的，是因為它們懂得安排時間，時間才不會變得匆匆，是他們懂得珍惜時間，他們才會過得快樂。有許許多多的人都認為時間過得太快了，在做得不好的時候，總會埋怨這一點。其實，時間對于不會合理安排的人才會過得匆匆，他們永遠都不會明白珍惜，著名的作家魯迅曾說過：“我不是什么天才，只不過把別人喝咖啡的時間用在寫作上。沒錯，時間就像海綿，只要肯擠，還是會有的?！?/p>

曾經，我總認為時間太過于飽滿，所以，許多寶貴的機會只能與我擦肩而過了，每一次，我都只會埋怨自己做事不夠小心，但從來都不會在里面找到自己錯在哪里，自己為什么會在這個地方錯，所有的所有，就是在這個地方，全都與我無緣，只懂得珍惜過去，不懂得憧憬明天，這是最愚蠢的行為。所以，從今天起，從現在起，我要做一個惜時如金的好學生，只有懂得安排，時間才會變得充實，我們過得才會有意義！

大家一起行動吧，不要再坐吃山空了，不要再留戀過去了，讓我們像海獺一樣，懂得給時間一個期限，那么社會才會有競爭力，世界才會發展得更快，以后就再也不會對過去留戀！生活才會更加美滿！

讀《一生》有感10

前段時間讀完了莫泊桑的《一生》，心里感慨萬分。最后一句“你明白，人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞”。在讀這部小說的過程中，對于亞娜的結局，我曾想過很多種悲慘的情況。但是最后這一句話的確出乎我的意料。這句話既是總結，也透露出希望。反襯出我的思維有些狹隘和消極，所以這本書給了我極大的震撼。

我開始反思自己，曾經的我就是把人生的路看的太狹隘，覺得我只有一條路可以走下去，故而活得有些執拗。因為這樣的執拗，后來我發現自己失去很多更加重要的東西。并且這些東西，失之便不再得。

在從前的教育中，我們總是被教導要得到很多東西，比如贊賞、勝利等等。美好的東西都想要握在自己手中，卻很少有人會說，遵從自己的內心，做自己喜歡的事，適合的事，可能會更加快樂。但是，生活的確透露出太多的無奈，就像你十幾歲時始終無法理解以后的孤獨。可是，我們不能在悲傷的情緒中逗留太久。因為，你只是在一條路上摔倒而已，誰也不知道，當你走到下一個岔路口是，你又會偶遇怎樣的風景。所以，無論你多么傷痕累累，拍拍身上的灰塵，擦擦臉上的淚水，勇敢的走到下一個路口吧，也許它并不是你想象的那么灰暗。若是仍舊灰暗，你也不要忘記，依舊還有下一個更遠的路口。

讀《一生》有感11

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感受恩。

我靜靜地讀著這本書，細細品味著感恩的味道。

這本書講述了一則則感人的真情故事，有一泓泉般的母愛，如山的父愛，濃濃無限的至愛親情，眷眷師恩，以及一路相伴的友誼。它們好似一座座心靈的港灣，為讀者娓娓道出人間溫情滿溢的至情至愛，送給讀者一份最震撼心靈的人生禮物。

感恩，這個充滿溫暖的字眼，俗話說：“滴水之恩，涌泉相報?！睆膵雰旱倪蛇蓧嫷氐讲赣杉伊I，父母們花去了多少心血，編織了多少愛的路燈；從目不識丁到學業有成，乃至家喻戶曉，費了多少老師日日夜夜的嘔心瀝血，燃燒自己，照亮他人。我們的愛都是無私的，不計回報的；他們的教育都是盡心竭力的，毫不保留的。

其實，父母們很容易滿足。一句溫馨的話語，一聲真城的感謝，一個親切的動作，都能使他們付出的愛暢通無阻，如此簡單。有時，父母的會出總是太多太多，然后愛已在你眼中變得平凡。生活讓我們多疑，讓我們為自己的心靈掛上一把沉重的鎖，鎖住人與人之間的信任，拒絕愛的陽光灑在心窗上。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親友，你會發現你是快樂的。敞開你的胸懷，讓霏霏細雨洗凈心靈的污塵。學會感恩吧，讓感恩的種子播撤在我們的心田，開出愛的花朵。

讀《一生》有感12

一個人不可能同時騎在兩匹馬上，要想獲得成功，一生只能做好一件事，努力做好它，那便是成功。

這是一本樸素的卻有力量的書籍。剛開始選擇這本書是因為它的名字，人一生會遇到很多事情，可是沒有什么事情會讓你用一生的時間來完成，即使是你的愛好，你也不一定會堅持。用一生的時間來做好一件事，我也希望我也能這樣。

看完這本書我覺得我獲得了很多，它雖然沒有華麗的語句和篇章，但樸實的句子卻能讓我在實際生活中得到更多的應用。

做好一件事的'條件就是：相信自己具有改變命運的可能，并經常對自己說：“加油！”“我自己好棒哦！”你要相信自己有能力成功，并要對自己的進步給與嘉獎。

從小老師就對我們說，我們要有自信。我們要學會自我鼓勵，自我表揚。書上說：“每天早晨都要對自己說：上帝給了你最寶貴的生命，所以你不能像草芥那樣活著在你的有生之年，一定要完成上帝托付給你的事，那就是一定要做好一件事使自己過上幸福生活，無愧于上帝給與你完美無缺的生命?！泵刻煸绯繉χR子說：我是最棒的。雖然只是簡短的一句話，但每天的累計下來給我的力量卻不止一點點。在遇到事情的時候，想想“我能行”，在心理暗示下我們也就有了勇氣，事情就也像被施了魔法一樣變得簡單，得心應手了些。也許這就是力量。

一個人要樹立必勝的信心，沒有別的更多的訣竅，關鍵在于你自己下定決心去做，信心可以幫助你克服所有的困難，去獲得成功的經驗。

每一個人成功的一生都是由生命中每一天的成功構成，因此我們不要忽略涓涓細流的力量?，F在的我可能依舊一無所有，但我并沒有灰心，我相信自己每一天的努力都是在向著我的理想目標走進。

無論遇到什么，當你選定了一個目標的時候，一直朝它走過去，每一件看似“不可能成功的事情”的背后，都有它成功的法則。想要獲得玫瑰，就要越過那片荊棘，不怕劃破，不怕路途的苦難。

對于一個成功的人來說，遇到挫折是難免的，當他在最苦難的時候，也就要他不斷挑戰可能難，邊不幸為幸運的時刻。拋開負面的心理暗示，克服那個害怕失敗的自己，完成每一次失敗后的努力。堅強的人就像是挺立在暴風雨中的大樹，風雨只能吹折樹的枝干，卻不可能毀掉樹的根。只要根還扎在泥土之中，就還會等到綠滿紙頭的那一天。

每個人都有他所向往的成功和財富。其實上帝把他藏在了你自己的身上，聽過這樣一個故事么？上帝要把成功藏起來，天使說把它藏到數米深的土里，深海里，珠穆朗瑪峰的峰頂等人們很難到達的地方?？墒嵌急簧系鄯駴Q了，他說，人類掘地三尺也會把成功找出來的。于是上帝決定把成功藏在人類的身體里，人類很聰明卻不會反省自己，很難正面面對自己的問題。

在取得成功的同時我們別忘記了要做一個好人，好人的財富永遠也在自己的身上。

上帝給我們的厚禮就是成功和快樂。找到這份禮物所需要的條件就是：善良、正直和誠信。

在取得成功的道路上我們要具備很多好的品質。比如誠實，誠實是樹的根，如果沒有根，樹就會枯死，人如果失去了誠實的品質，就像沒有根的數木一樣。誠信的品質是無價的，堅守誠信的心永遠也不會被利益迷惑。比如熱情和期望，沒有熱情就不會取得巨大的成功，較高的期望是任何事情成功的關鍵。

還有要學會分享，快樂和成功都需要與人分享。賞識你的同伴，贊美你的對手，你的賞識會讓你的同伴對你更加忠誠，你真誠的贊美會彌消對手對你的怨恨。用溫柔去對待倔強的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。不要為了得到一雙鞋子而委屈了腳，真誠的對待自己和他人。我們不能忽略生活中的每一個人，每一個人都可能給予你最大你回報，你給予他人的感激越多，得到的回報也會同樣增多。每天給你所遇到的人一個甜甜的微笑，對需要幫助的人給予一句親切、安慰的話，對失敗的人給與一次信任和鼓勵。你就會獲得世界上比金錢更貴重的東西那就是人類的愛與良知。

還要當棄則棄，俗話說“魚和熊掌不可兼得”，我們要學會舍棄，學會判斷與取舍。還要學會控制情緒，克服不愉快的感受是成功的和幸福的關鍵，控制過度的情緒反應，其中的關鍵是均衡控制情緒，而不是情感壓抑。

要想成功我們還要有良好的習慣，一個好的習慣可以幫助你取得成功，一個壞的習慣就是無形的殺手，它可以在你不知不覺的情況下奪走你的財富和生命。

警惕壞習慣謀殺你。好好想想自己，有那些好習慣，我們要繼續堅持下去，有壞習慣了，我們要趕緊改正。每天堅持做同樣的事情，持續做21天做同一種事情，就可以形成一種習慣。

你有懶惰的惡習嗎？

人世間的貧窮大部分是由于懶惰，不肯努力造成的，它就像病毒一樣在你的身邊游蕩。懶惰的誘惑可以使人屈服，導致自我的墮落，習慣于懶惰的人，當然不可能成為真正的成功者。思想上的懶惰比身體上的病痛更可怕，它會把一個身體健康的拖垮，它會像蛀蟲一樣把一個人堅定的意志蛀空。所以我們要有勇氣改正自己的思想、感受、行為?？朔约簩γ\的恐懼，戰勝自己。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。成功和發展的力量也可以從愛與被愛中得來，一個人只要心中有愛，無論環境多么惡劣，生活多么艱難，你都有能力去改變。

在辛苦的勞作后不要忘了給自己一份自由的心靈空間，當你的心靈處于自由自在的環境中，它會釋放出令你意想不到的巨大能量。

一個人赤條條地來到這個世界，最后終歸要兩手空空地離開，這是一條鐵的規律，沒有人可以改變。但是，生命內容的優劣卻全靠我們自己來完成。成功本開始與一個人的夢想與意志，你相信自己能做到，你就有可能贏得人生的這場戰役，如果你對自己沒有信心，覺得自己有可能被困難打倒，那么你就已經倒在了地上。

一生做好一件事，專一地對待你的事業與感情，專一地對待你的生命與時間，你的日子才會日漸豐盈與寧靜，你終會趨于想象中的完美與成功。有一天，你不再從內心羨慕任何人，發現最終成全你的是最初的平凡與始終的專一，專一喚醒了人性中最偉大的力量，讓你摒棄浮躁，獨立踏實，從而獲取人生的財富與成功。

讀《一生》有感13

暑假里，我在媽媽的推薦下看了“動物小說之父”西頓寫的《孤熊華普的一生》。書中，華普那充滿苦難和奮斗的一生，讓我情不自禁地留下了眼淚，也讓我明白了許多。

因為和人類之間發生沖突，華普從小失去了慈祥的媽媽和活潑可愛的弟弟，孤苦伶仃地生活著。但他勇敢地克服了一個又一個困難，慢慢地變得無比堅強。他喜歡寧靜的生活，從來不會主動攻擊人類。當人類三番五次地闖進他的生活，并把槍口瞄準他時，他怒吼著：“是你先惹我的！我絕不會輕易放過你！”于是，他瘋狂地發起了進攻。而當那些年事已高的老人不小心與他狹路相逢時，老人們那友善的目光讓他自言自語：“你們不惹我，我也不會傷害你們！”接著，他轉身離開了。

讀到這里，我恍然大悟：熊傷人的悲劇是誰造成的？不就是人類自己嗎！如果人類與動物和睦相處，灰熊怎會襲擊人類呢？華普的一生其實是對人類的控訴呀！

我不禁想起了前一陣子，我們到南灣猴島去參觀。導游告訴我們：只要我們不招惹猴子，它們絕不會攻擊我們。當我們小心翼翼地進去，發現那里果然是猴子的樂園。它們有的在樹上蕩秋千，有的在練習跳水，有的在曬太陽，看見我們一點都不害怕，依舊玩自己的。我在這里，還和猴子第一次親密接觸呢！是啊，動物是我們的朋友，只要我們友好地對待它們，它們怎會攻擊我們？

因為人類，華普孤獨地走完了一生；也因為人類，猴子在動物天堂里自由自在。合上書，我輕輕地說：“華普，你放心好了。我們人類已經在彌補錯誤了。我們一定會努力，讓更多的人加入到保護動物的隊伍中來。”

讀《一生》有感14

當世界上那么美妙動聽的聲音突然在貝多芬的耳畔消失時，他的情緒陡然間跌入了冰谷。對于一個音樂家來說這樣的打擊太大了！他想到了死！突然他想到在死之前應該對他的家人朋友說些什么。他展開信紙盡管握筆的手還有些顫抖一頁兩頁……那一刻仿佛郁積在心中的話都要傾吐在這潔白的紙上。不知過了多久他的信紙上出現了一個亮點那是陽光。貝多芬疾步走到窗前拉開窗簾，窗外是美麗的大地明媚的陽光滿樹的鮮花。他醒悟了重新坐上琴凳新的生活開始了。

我相信他拉開窗簾的那一刻一定有一種聲音在他的耳畔縈繞，那是陽光的聲音花開得聲音，那是內心的音樂世界飄出的幻想浪漫雄渾蓬勃。一定是這些跳動的音符使他擺脫耳聾的痛苦鼓舞，他重新坐回鋼琴旁用心聆聽聲音創作了一曲又一曲偉大的音樂。貝多芬將痛苦嚼碎化成了體內奔騰的熱血，從此有了穿越時空的經典名曲的誕生?？梢娡纯嗍强梢赞D化成我們前進的動力。

人生命中的每一個傷痛挫折打擊都有他的意義。我們與其努力撫平這些滴血的傷疤，不如在傷疤里種上一粒種子用心血去澆灌它，讓傷疤開成人生中最美麗的花朵。

第三篇：讀林彪有感-楊座山

讀《林彪是一潭深不可測的靜水》有感

閱讀金一南老師的《林彪是一潭深不可測的靜水》一文，深有感觸。軍事與管理其實道理相通，下面結合日常的工作，談談對這篇文章的一些體會。

管理有幾大基本職責：計劃、組織、指導、監管，其中計劃最主要的就是設定目標，做好全局規劃；組織和指導，要通過充分的激勵和溝通去實現高效執行；監管就是要做好評估。在林彪的文章中，以帶兵打仗為例是這樣闡述的：

對于計劃，強調了“凡事預則立不預則廢”。首先是要勤快，要親自組織調查研究，心里有個活地圖；同樣重要的是先要摸清楚上級的意圖，這是全局方向的指揮棒，就是強調我們要有大局觀，立足和服從于戰略需要（長期目標），制定計劃（短期目標）要圍繞相關需要開展。對于上級領導的工作指示，加以揣摩理解后，應該簡要復述進行請示，理解清楚上級意圖后，在工作計劃和方案中貫徹指示要求，不能出現偏差甚至背離。

計劃周全之后就要迅速落實，確保愿景、戰略、目標的實現。首先還是強調執行力，這是先機的掌握。其次要想執行到位效果顯著，必須要有一支作風頑強技術過硬的團隊，這其中涉及到管理者領導力的培養、團隊的建設、成員的激勵。打鐵還需自身硬，管理者首先要有雷厲風行的優良作風，執行迅速不找借口，否則底下的隊伍一定拖拖拉拉；平時要對團隊成員進行及時必要的溝通和激勵。通過充分溝通做好思想政治教育工作，要將大家的思想認識高度統一到分廠的愿景、使命等大方向上，并且要與時俱進，跟上現代社會的新發展和新要求，對于思想頑固、不追求進步的袖手旁觀份子，甚至推諉扯皮、干擾到其他人進步的要適時處理；要及時進行激勵，賞罰分明、令行禁止，獎勵是為了提升員工的士氣與積極性，責罰是為了嚴明紀律、杜絕違紀。

隊伍的作風建設好了、技能水平提高了，抓鐵有痕，踏石留印。團隊是現代公司的核心單元，公司或組織的規模越大，個人的力量越弱小，因此必須依靠建立一支團結協作、執行力強的隊伍，當任務下達時來則能戰、戰則能勝。

有了計劃和執行，還需要檢驗效果。林彪講到不敢打硬仗、惡仗的部隊，讓他打幾次就打出來了，百煉成鋼就是這個道理。但關于這一點，是建立在計劃周全和執行迅速的基礎上的，如果前期沒有精心準備、沒有高效執行，戰場上見真章，不會給人后悔的機會。對于我們的工作也應是這樣，通過完善的人才儲備及培訓體系，給予思想認識正確、能力不足仍千方百計做事、堅持學習提升的員工發展的機會，幫助他們迅速成長、善打勝仗；對于敷衍了事、缺乏責任心的人員通過合理機制進行淘汰，這也是對他們的負責任，避免他們在工作的戰場上一敗涂地。

第四篇：讀《從容一生》有感

讀《從容一生》有感

時至今日才把俞老師的《從容一生》看完，每當看到精彩之處，想一口氣花一天一夜的時間把全書看完時，整本書都傳達出的一種從容淡定的心態，又讓我放慢了速度。全書包含了俞老師對企業運作、人生感悟的深刻思考，以及從自身的經歷中總結出來的人生道理和觀點。全書文字風格樸實、思想深邃、發人自省、催人奮進。我從書中也了解到了對于像我們這樣的年輕人來說，應該具有的，爭取的，和夢想的到底是什么，還有就是我們應該通過怎樣的方法來使自己的人生更加的燦爛。那答案就是“從容一生”。整本書以一種淡然平和的口吻敘述自己的人生和工作感悟，意在告訴我們人生是一個很美好的過程，這個過程需要慢慢地積累，在積累中確定自己的目標，鍛煉自己的心智，能力，在開心工作的同時愉快地享受生活，以一種大隱隱于市的心態來超然地對待周圍的一切。

俞老師開篇就概括了從容一生的真正含義。一個人一輩子如何活得更有意義，并不在于爭得每一分鐘，而在于生命作為一個整體內涵有多豐富，內涵的豐富來自于對生命的完整意義的追求，而不是每一分鐘能做多少事情的匆忙。急功近利只會使我們遠離生命的意義。生命的意義在于從容，在于從容之中成就人生。一個人能夠閑庭信步般走完一生，進退自如，才是真正值得大家追求的境界。

看了這本書后，感覺自己的心態很平靜，以前老是很浮躁的工作，很迷茫地面對未來，不太確定自己以后要做什么樣的生活，過什么樣的人生，看了這本書后，開始重新思考自己的定位了，也進一步地明

確了未來幾年在新東方的發展目標，來到新東方對我來說是最明智的選擇，身邊有這么多一起奮斗的年輕人，想想都令人興奮。

有了正確的選擇后，我還必須一直堅持下去。古今很多的偉人都

是在一個行業里堅持了很久的人，愛迪生發明電燈泡，比爾蓋茨發明

windows系統，馬云創辦阿里巴巴，俞老師創辦新東方，李彥宏百度

上市，包括我們蘇州新東方學校的張戈校長在新東方也堅持奮斗了十

多年，我有什么理由懷疑自己的夢想？

我剛剛走進新東方，可能短時間內還是掙不到太多的錢，可是

至少，我在成長，在積累專業知識，在豐富自己的閱歷。人生是一個

厚積薄發的過程，我相信，有了更多的積淀，我的人生將會更加富足

和輝煌。

很久沒有讀過這樣干凈的一本書了。開始思考自己的讀書品位