第一篇:XX紀律教育月學習活動總結
XX紀律教育月學習活動總結
要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。我們全體黨員應該認真學習貫徹黨章,增強拒腐防變的能力。要通過紀律教育月的學習,對自己從思想上進行一次“體檢”,從而樹廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容,僅供參考閱讀。
XX紀律教育月活動總結
通過認真學習《實施綱要》,結合各項紀律教育活動,對黨員干部特別是科級以上領導干部進行權力觀、群眾觀和紀律觀念的教育,我局黨員初步筑起立黨為公、執政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進一步改進密切聯系群眾、全心全意為人民服務、求真務實、廉潔高效的工作作風;基本達到提高黨員拒腐防變、抵御風險能力的反腐倡廉教育目的。
這次紀律教育月活動由局黨總支負總責,各黨支部負直接責任,黨員干部都認識到反腐倡廉是一項非常重要的工作。因此,大家都積極參加各項學習教育活動,特別是科級以上干部發揮帶頭作用,根據局紀律教育月學習活動的安排,一級抓一級,保證各項教育活動都能貫徹落實。
我局開展紀律教育月活動的教育對象是全局黨員干部,重點是科級以上干部,以及在“權、錢、人”審批部門和重要崗位的黨員干部。因此,我局有所側重地抓了科級以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀律教育,并在分局自上而下更加廣泛地開展紀律教育月活動。
我局學習的重點內容主要是兩個綱要、三個條例以及省市有關教材,兩個綱要即《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防****體系實施綱要》和《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》,三個條例即《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨權力保障條例》;有關教材包括省紀委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片,市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組編輯的《深圳市保持共產黨員先進性教育活動先進典型材料匯編》,市紀委編輯制作的《反腐能鑒》等學習資料和《渴望新生》警示片等等,其中學習和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統地組織黨員專門加大對《實施綱要》的深入學習討論,認真領會《實施綱要》強調的堅持“標本兼治,綜合治理,懲防并舉,注重預防”的方針,并且努力貫徹、力爭取得實效。
(一)局黨總支組織專題學習會,學習并部署我局紀律教育月活動工作,制定紀律教育月活動方案。
(二)組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日,我局組織20多名黨員干部,在總書記韓南生同志的帶領下參加區直機關黨風廉政教育報告會,認真聽取區紀委副書記、監察局局長林炳耀同志的廉政教育講課,林副書記的講課深入淺出、形象生動,用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)7月8日,我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反****教育片《走向深淵》。通過這次學習,使大家受到了一次深刻的黨性教育和反****教育。
(四)各支部組織學習兩個綱要和三個條例,做好學習記錄和學習總結。在學習教育中,各支部黨員還結合實際,圍繞“自覺接受監督,密切聯系群眾”的主題撰寫思想體會,并按支部各推薦一篇個人思想體會文章上交局黨總支。
XX紀律教育月活動總結
今年7月是第十八個黨風廉政教育活動,十一團按照全面從嚴治黨要求和兵師紀委全會的工作部署,近日,十一團啟動了第十八個黨風廉政教育月活動。此次活動以“兩學一做”活動為契機,以落實“兩個責任”為重點,以“學習兩項法規、做遵規守紀黨員”為主題,堅持開展“十個一”活動,切實增強全團黨員干部遵規守矩意識。
一是組織專題學習。各基層支部開展的結合“兩學一做””教育活動,組織開展學習《準則》、《條例》、《習xx關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘要編》和兵師紀委會議精神及團相關制度等內容,以學習的內容,開展一次專題討論交流發言,通過學習使黨員干部入腦入心,堅持理想信念,守住紀律底線。
二是廉政提醒談話。黨委書記作為黨風廉政建設主體責任“第一責任人”,要分別與黨委班子成員談話,與各單位黨政主要負責人,黨委班子成員與分管部門負責人和重要崗位工作人員要逐個談話;紀委書記與中層以上黨員干部及有關人員談話。談話內容重點圍繞加強黨風廉政建設、嚴格貫徹執行《準則》和《條例》,立足教育、著眼防范、主動監督、關口前移,增強黨員干部的廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家意識,引導重點領域和關鍵崗位中層干部、做好崗位廉政風險防控,樹立紀律意識、廉潔自律意識,不斷增強遵規守矩的自覺性,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三是舉行黨風廉政知識測試。組織副連以上干部進行一次《準則》和《條例》知識考試測試,不斷加深黨員干部對《準則》和《條例》的理解和認知,以考促學,以考促廉,進一步強化紀律和規矩意識。
四是做好廉政承諾、踐諾。全團黨員領導干部要以《準則》和《條例》為標尺,結合自身工作,對照“六大紀律”檢驗自身思想實際,主動進行廉政承諾,自覺踐行承諾,做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”,永葆黨的先進性和純潔性。
五是觀看警示教育片。組織黨員干部觀看紀委拍攝的警示教育片《正義的力量》和黨風廉政建設專題片,副連以上干部撰寫心得體會一篇。
六是開展一次“嚴明黨的組織紀律,增強黨性原則”黨風廉政理論征文活動。每個基層黨支部要以“嚴明黨的紀律,增強黨性原則”為重點,結合黨風廉政建設工作實際,撰寫主題鮮明、觀點正確,具有較強思想性、針對性的理論文章一篇。
七是開展一次廉政黨課活動。黨政主要領導上廉政黨課活動,對黨員干部開展紀律和作風教育。組織黨員干部積極參加爭當“勤廉賢內助”、家庭助廉活動以及“傳承良好家風創建廉潔家庭”家風家訓家規征集評選活動,引導黨員干部家庭成員潔身自好、相互監督,共同培育和建設清廉家風。
八是舉辦《準則》、《條例》漫畫展覽活動。將《準則》、《條例》漫畫在團機關進行展出,通過幽默詼諧、生動形象的方式,使嚴肅的黨內法規變得易懂易記,進一步增強黨員干部的行為自覺。
九是開展一次重點崗位人員廉政教育培訓。邀請阿拉爾墾區檢察院的領導給團 “三重一大”部門和重點行業部門,機關副科以上重點崗位人員進行一次廉政教育培訓,引導領導干部樹立良好的紀律和規矩意識。通過教育使黨員干部明白算好人生“七筆賬”,珍惜自己的工作和人生,筑牢拒腐防變的思想防線,干干凈凈做人,踏踏實實做事。
十是開展一次傳承紅色文化活動。以慶祝中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機,宣傳革命烈士先進事跡、感人至深的文章、詩書、家書,傳承紅色文化。
我團在宣教月活動中,將重點組織開展《準則》《條例》集中宣傳教育、打造黨風廉政建設“教育鏈”。通過開展此次活動,進一步加強了黨員干部的廉潔自律意識,使全團黨員干部從思想和行為上更加嚴格要求自己,在工作和生活中將會嚴守紀律規矩,自覺抵制各種誘惑,筑牢拒腐防變根基,在全團形成營造了嚴紀律、守廉潔、促發展的廉政宣傳氛圍。
XX紀律教育月活動總結
按照上級黨委的要求和安排,我校黨總支以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,深入學習貫徹黨的十八大精神,以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題,緊密結合作風紀律教育、從政道德教育、從教道德教育、師德師風建設等工作,面向黨總支全體黨員和全校教職員工,于XX年9月-10月開展了本次紀律教育學習月的一系列相關活動。現將具體活動總結匯報如下:
1、校領導參加本年度教育系統紀律教育學習月活動動員大會。并在9月初按照局黨委的通知要求,征求總支委員和各支部的意見,結合本單位工作實際,認真制定《松坪學校黨總支XX年紀律教育學習月活動方案》,并按照方案
2、深入開展工作作風“雙提升”活動。通過精文減會、明察暗訪、與群眾多方式多渠道交流等舉措,著力整治“慵懶散奢”,改善工作作風。要求每個黨員在紀律教育學習月期間,與至少五名群眾從查找自身問題和了解群眾需要的角度進行訪談,填寫《松坪學校黨總支黨員訪談群眾情況記錄表》,并結合訪談內容進行個人小結。
3、通過集體學習、小組學習、網絡學習等多角度,多渠道開展教育學習活動,組織全體黨員學習貫徹《南山區教育系統XX年紀律教育學習活動月活動方案》中規定的各項內容,重點學習了習xx同志在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話和省紀委關于整治慵懶散奢等不良風氣切實改進工作作風的意見,特別強調了嚴格遵守黨的紀律對黨和黨員的重要意義,端正工作作風,切實貫徹全心全意為人民服務的宗旨的重要意義。
4、開展“師德師風”專題活動。XX年9月9日,根據《南山教師宣言》,開展以勤奮敬業為主題的職業道德教育,組織舉行“松坪學校十佳班主任、十佳教師”的評選活動。組織全體教職員工宣講本次紀律教育學習月的相關要求和文件,集體觀看師德師風教育片。
5、廉潔從政談心活動。XX年9月-10月期間,學校領導班子主要負責同志與班子成員談心,班子成員與分管部門負責同志談心。通過談心了解干部的思想動態、工作情況和廉潔自律等方面的表現。特別針對與人事、財務、采購相關的部門領導和工作人員強調在日常工作中和處理重要事物時的紀律和規范。
6、強化自律規范,認真開展“五個一”活動。在中秋、國慶期間作一次廉潔過節的承諾并付諸行動;開展一次遵守紀律規定情況的自查;組織全體干部接受一次違反中央八項規定精神和“慵懶散奢”的警示教育;對檢查情況進行一次通報;通報情況接受一次社會評議,向中小學兩部全體家長發放了調查問卷,征求其在教師師德師風、學校教學和服務等方面的意見和建議。
在此次紀律教育學習月活動中我校黨總支高度重視紀律教育學習活動的重要意義和深遠影響,學校黨政一把手親自掛帥,精心組織各項活動,確保紀律教育工作思想到位、組織到位、措施到位、落實到位,重點突出,注重實踐,效果明顯。通過教育學習,堅定黨員、干部、全體教職員工廉潔從政,廉潔從教的思想基礎,引導黨員干部樹立群眾觀念,弘揚優良作風,把發現和解決與群眾切身利益相關、群眾特別關注的實際問題作為紀律教育學習的出發點和落腳點,樹立并保持良好的黨風、政風和教風。
XX紀律教育月活動總結
今年以來,廣東專員辦堅決貫徹財政部黨組關于推進全面從嚴治黨、嚴守“六項紀律”的部署,結合廣東省紀委的要求,圍繞“兩學一做”學習教育,以“學黨章強黨性、講規矩守紀律”為主題,深入開展紀律教育學習月活動。
一是強化黨性宗旨教育。著眼于強化黨章意識、黨員意識,組織黨員干部認真學習黨章,自覺尊崇黨章,切實維護黨章,不斷加強黨性修養、增強黨性觀念,始終牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,始終忠誠于黨、忠誠于組織,不忘初心、為民服務。組織全辦黨員干部認真學習總書記系列重要講話,用黨的理論創新成果武裝頭腦,提高思想政治水準和政策把握能力。邀請黨校教授以“《共產黨宣言》及其當代價值”為題給全辦黨員干部作紅色經典著作的專題輔導講座,辦領導圍繞《增強“四個意識” 落實從嚴治黨》給全辦黨員干部上黨課,引導大家切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,從自身做起,從一言一行做起,努力做“四講四有”的合格黨員。
二是強化黨規黨紀教育。把黨的紀律規矩作為教育重點,以黨支部為單位,以“三會一課”為依托,組織開展黨規黨紀學習,特別是組織學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨巡視工作條例》等,引導全辦黨員干部不斷增強紀律意識,牢牢把黨章黨規黨紀刻印在心上,養成紀律自覺,處處用黨規黨紀對照自己的言行舉止,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。組織全辦黨員干部登錄廣東省黨員教育網參加“兩學一做”學習教育網絡考學,促使黨員干部自覺學習、主動學習黨章黨規和總書記系列重要講話,提升學習成效。組織全辦黨員重溫入黨誓詞,推動黨員干部不忘入黨初心,努力踐行對黨的承諾,始終保持共產黨人的奮斗精神和對人民的赤子之心。辦紀檢組對全辦處級干部進行廉政集體約談,防微杜漸,警鐘長鳴;對輕微違紀的黨員進行誡勉談話,早提醒、早糾正,防止小毛病演化成大問題。
三是強化優良作風教育。深入開展黨的優良作風教育,持續加強落實中央“八項規定”精神、糾正“四風”宣傳教育。大力開展家風建設教育,緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀,大力弘揚中華民族優秀傳統文化和家庭美德,組織干部職工參觀廣東省家譜家訓家風展覽,從中汲取營養和智慧,引導黨員干部自覺廉潔修身、廉潔齊家,以良好家風帶民風、促政風。加強警示教育,堅持用身邊事教育身邊人,用好用活反面教材和懺悔材料,以案釋紀、以案明規、以案說法。強化正面典型教育,加大示范教育力度,在慶祝建黨95周年之際,大力表彰先進黨支部和優秀共產黨員,唱響主旋律、傳播正能量。及時組織學習發揚女排精神,把困難踩在腳下,把責任扛在肩上,不忘初心,與時俱進,提振干事創業的精氣神。
第二篇:“紀律教育學習月”活動
我院積極開展2013年“紀律教育學習月”活動
8月6日上午,我院召開2013年“紀律教育學習月”活動動員大會,會議由黨組書記、檢察長蘇斌主持,全體干警參加了會議。會上,黨組成員、紀檢組組長馬建洪宣讀了《四會市人民檢察院2013年紀律教育學習月活動實施方案》。蘇斌檢察長作動員講話,并以活動為契機為全體干警上了一堂廉政教育課,闡述了開展紀律教育學習月活動的必要性,并提出五點意見:一要認真對待,防止走過場;二要注重方式方法,靈活開展活動;三要寫好學習心得體會;四要加強溝通、交流;五要領導率先垂范,帶頭做好榜樣。
第三篇:“紀律教育學習月”總結
2004年是黨的作風轉變年。在今年的紀律教育學習月活動中,我局圍繞貫徹“八個堅持,八個反對”,通過學習各級領導人關于黨風廉政建設的有關論述文章,學習本省、本行業勤廉兼優的先進事跡,弘揚正氣;剖析典型案例,開展警示教育;緊密聯系實際,進行對照檢查,改進工作,取得良好的效果。在這次活動中,本人對領導干部要樹立正確的權力觀、地位觀和利益
觀,密切聯系群眾,加強和改進黨的作風建設等方面內容有深刻的體會。本人深深感到尤其是處在改革發展新時期的電信企業,在大力推進轉換經營機制,改善內部管理工作的情況下,密切領導與員工、機關與基層的聯系具有更深刻的內涵,具有十分重要的理論和實踐的指導意義。
一、充分認識密切聯系群眾的意義,增強關注基層、服務于基層的責任感和自覺性.關注基層,切實幫助基層解決實際問題,是我們黨對各級領導機關、領導干部的一貫要求。離開基層,就沒有任何“機關”存在的必要。這就決定了一切領導機關的決策都必須以解決基層的實際問題、增強基層單位的活力為出發點和歸宿。明確了這一點,領導機關、領導干部就應該把關注基層、服務于基層當作首要責任,自覺地履行好。關注基層的含義,在于全面、準確地了解和掌握基層的真實情況,及時、有效地幫助基層解決實際問題。因此,領導干部必須經常深入基層,深入群眾,大興調查研究之風。只有對基層情況了如指掌,才能做到未雨綢繆,作出管用的決策。這是我們黨長期以來形成的優良傳統和領導作風,也是黨領導基層工作取得的基本經驗。但是,今天有些領導干部丟掉了這個好經驗、好傳統。有的認為,現在有了龐大、快捷的信息網絡,基層的數字和材料隨時可以調出來看,用不著再到基層調查了解了。不錯,現代信息網絡確實給領導工作帶來了許多便利條件,但問題是,第一,只是聽點匯報,看點材料,不同廣大基層干部群眾打成一片,聽不到群眾的真心話,看不到基層的真實情況,這能算“關注基層”嗎?第二,基層的生產、生活情況是活生生的動態過程,無論多么詳細的數字和材料都是“死”的。特別是基層職工群眾的思想動態,更不是數字和匯報材料所能說得準確、全面的。因此,信息網絡不能代替領導干部深入基層調查研究。事實證明,要對基層的情況有一個真實、可靠的了解,必須轉變領導作風,改進工作方法。如果不作調查研究,不同群眾商量,關在房子里,難免作出官僚主義、主觀主義的錯誤決策。關注基層應當有硬性措施和制度保證,而不能停留在一般號召上。這對于那些不重視、不關心基層工作的機關干部來說尤其必要,加強上級領導的督促和指導,只有把思想教育同硬性措施結合起來,才能使領導機關和領導干部關注基層,興起了下基層調查研究的良好風氣,做到身到(深入生產第一線)、心到(與基層干部職工交心)、眼到(全面地看真實情況)、手到(親自動手),與基層干部職工一起把問題解決好。
二、總結新鮮經驗,不斷改進領導方式和領導方法幾年來,我局在企業改革任務十分繁重,市場競爭形勢十分激烈,用戶服務需求日益提高的情況下,本局領導班子堅持抓好幾點工作:一是加強學習,提高水平。認真學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想,堅持一手抓黨的建設,一手抓通信生產,從而推動各項工作扎實開展;二是為政清廉,做好表率。班子成員能夠按照中央有關黨員干部廉潔自律規定嚴格要求自己,班子成員都沒有出現違規違紀現象,工作上團結拼搏,為干部職工樹立了榜樣;三是健全制度,嚴格管理,根據通信生產實際,制訂完善《黨風廉政建設責任制》、機關與基層掛鉤、企務公開等制度,并認真貫徹實施;可以說,本局領導班子是一個團結一致,和衷共濟,勤政廉潔,務實進取的戰斗集體。正是有這樣的領導集體,這樣的工作作風和工作方法,才能密切聯系職工群眾、帶領職工群眾團結一致奮力拼搏,發展通信生產,使各項電信業務快速發展。1998年建成汕頭市首個農村電話鎮,2000年實現了電話市達標,成為全省第九個縣級電話市,同年實現村村通卡式電話。目前,電話設備容量達25萬門,電話用戶達22萬戶。近年來,數據業務迅速發展,目前多媒體用戶達5萬戶,ISDN用戶1000戶,ADSL用戶1110戶,市區建成了2個信息化小區。通信業務種類齊全,基本滿足了社會對通信業務的多層次需求,國民經濟和社會信息化進程明顯加快。在電信發展的新形勢下,必須總結過去的工作經驗,探索新的工作方法,并付諸實踐。領導干部必須不斷加強對主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,以對黨、對人民忠誠可靠、光明磊落的風范,用好手中人民賦予的權力,以身作則,廉潔奉公,當好人民公仆,為人民群眾謀利益,提高領導能力和領導水平,不斷提高貫徹執行黨的路線方針政策和決策部署的能力,充分調動職工積極性。這樣,各項工作就一定能取得更大的進展。
三、增強發展信心,依靠職工群眾,把電信事業推向前進增強群眾觀念,關心群眾才能帶動群眾,發動群眾積極投身工作。具體地講,在
第四篇:“紀律教育學習月”總結
2007年是黨的作風轉變年。在今年的紀律教育學習月活動中,我局圍繞貫徹“八個堅持,八個反對”,通過學習各級領導人關于黨風廉政建設的有關論述文章,學習本盛本行業勤廉兼優的先進事跡,弘揚正氣;剖析典型案例,開展警示教育;緊密聯系實際,進行對照檢查,改進工作,取得良好的效果。在這次活動中,本人對領導干部要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,密切聯系群眾,加強和改進黨的作風建設等方面內容有深刻的體會。本人深深感到尤其是處在改革發展新時期的電信企業,在大力推進轉換經營機制,改善內部管理工作的情況下,密切領導與員工、機關與基層的聯系具有更深刻的內涵,具有十分重要的理論和實踐的指導意義。
一、充分認識密切聯系群眾的意義,增強關注基層、服務于基層的責任感和自覺性.
關注基層,切實幫助基層解決實際問題,是我們黨對各級領導機關、領導干部的一貫要求。離開基層,就沒有任何“機關”存在的必要。這就決定了一切領導機關的決策都必須以解決基層的實際問題、增強基層單位的活力為出發點和歸宿。明確了這一點,領導機關、領導干部就應該把關注基層、服務于基層當作首要責任,自覺地履行好。關注基層的含義,在于全面、準確地了解和掌握基層的真實情況,及時、有效地幫助基層解決實際問題。因此,領導干部必須經常深入基層,深入群眾,大興調查研究之風。只有對基層情況了如指掌,才能做到未雨綢繆,作出管用的決策。這是我們黨長期以來形成的優良傳統和領導作風,也是黨領導基層工作取得的基本經驗。但是,今天有些領導干部丟掉了這個好經驗、好傳統。有的認為,現在有了龐大、快捷的信息網絡,基層的數字和材料隨時可以調出來看,用不著再到基層調查了解了。不錯,現代信息網絡確實給領導工作帶來了許多便利條件,但問題是,第一,只是聽點匯報,看點材料,不同廣大基層干部群眾打成一片,聽不到群眾的真心話,看不到基層的真實情況,這能算“關注基層”嗎?第二,基層的生產、生活情況是活生生的動態過程,無論多么詳細的數字和材料都是“死”的。特別是基層職工群眾的思想動態,更不是數字和匯報材料所能說得準確、全面的。因此,信息網絡不能代替領導干部深入基層調查研究。事實證明,要對基層的情況有一個真實、可靠的了解,必須轉變領導作風,改進工作方法。如果不作調查研究,不同群眾商量,關在房子里,難免作出官僚主義、主觀主義的錯誤決策。關注基層應當有硬性措施和制度保證,而不能停留在一般號召上。這對于那些不重視、不關心基層工作的機關干部來說尤其必要,加強上級領導的督促和指導,只有把思想教育同硬性措施結合起來,才能使領導機關和領導干部關注基層,興起了下基層調查研究的良好風氣,做到身到(深入生產第一線)、心到(與基層干部職工交心)、眼到(全面地看真實情況)、手到(親自動手),與基層干部職工一起把問題解決好。
二、總結新鮮經驗,不斷改進領導方式和領導方法
在電信發展的新形勢下,必須總結過去的工作經驗,探索新的工作方法,并付諸實踐。領導干部必須不斷加強對主觀世界的改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,以對黨、對人民忠誠
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第五篇:09年紀律教育月學習活動總結
**單位
2009年紀律教育月工作情況匯報
為深入貫徹落實黨中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》和《省委貫徹落實(建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃)實施辦法》,根據省**局黨委提出的“**”的工作任務,省**局《五年工作綱要》,以及局紀委關于2009年開展紀律教育學習月活動的意見,結合我院實際,開展了紀律教育月活動。具體工作匯報如下:
一、主要做法
(一)統一思想認識。為提高全體干部職工搞好紀律作風整頓的自覺性與信心,我院召開了“紀律教育月”活動動員大會。紀檢書記**同志在會上傳達了省**局紀委關于開展“紀律教育月”活動的實施意見,對本單位活動進行了全面安排部署,要求全體黨員干部切實履行職責,抓好活動各項任務、目標的落實,進一步統一了思想,營造了良好的活動氛圍。
(二)加強組織領導。我院對紀律教育月活動高度重視,為抓好紀律教育活動的組織落實,把紀律教育學習月活動列入重要議事日程,采取了一系列措施確保教育學習月活動落到實處。一是制定了《學習計劃》,從時間到內容,從方法到步驟都做到了細化、量化。活動日程安排科學合理,步驟詳實,實施方案組織嚴密,為紀律教育月活動在我院保時、保質、保量、有聲有色地扎實有效開展提供了保證。二是確定重點教育范圍。我院開展紀律教育學習月活動的教育對象是全院的黨員干部職工,重點是副科級以上干部。因此,我院有所側重地抓了領導干部的紀律教育,以此帶動全院紀律教育自上而下全面鋪開,推動了教育活動的開展。
(三)深入開展學習活動。我院這次紀律教育月活動結合實際,圍繞“**”的主題,著重開展嚴守黨的政治紀律、堅持黨的思想路線,貫徹黨的群眾路線方面的學習教育,組織學習規定的內容,深化示范教育和警示教育,力求學有所思,學有所獲。在7~8月期間,每周安排半天的學習時間進行相對集中的學習:一是召開動員會,做好部署發動工作,推動紀律教育學習月活動全面鋪開;二是組織學習中央紀委和省紀委規定的學習內容;三是廣泛開展學習吳大觀同志先進事跡活動;四是組織集中觀看省紀委拍攝的正反典型教育專題片《天使情懷》、《“蟻穴”透視》等,五是加強學習**系統及**局的正反面典型教材。六是學習深入一線,紀檢書記**親自將學習材料送到**礦區,并同黨員干部一起進行學習、交流,不留盲點。
二、取得的成效
為確保學習實效,我院在紀律教育月活動中堅持做到把學習教育與促進工作結合起來,將學習成果轉化為工作效率、工作能力的提高。通過開展學習教育,取得如下成效:
(一)黨員干部的黨紀觀念和法律意識有了明顯提高。通過一段時間的集中學習和教育,對正反面典型教材的剖析、討論、總結,不斷提高自身的思想理論水平,筑牢黨員領導干部的思想道德防線,強化了黨紀觀念和法制觀念,增強了拒腐防變和抵御風險的能力,贏得廣大職工群眾的信任和支持,切實提高紀律教育的整體效果,有力促進了院黨風政風的好轉,凈化了工作環境。
(二)工作作風進一步轉變。實際工作中,把轉變工作作風,狠抓落實,推進科學發展作為紀律教育月活動的落腳點,把全心全意人民服務的根本宗旨落實到全體黨員干部的實際行動中。
三、努力方向
紀律教育是一項長期的工作,我們在今后的教育活動中,要緊密結合新時期紀律教育的要求,結合作風建設和行風建設出現的新問題、新矛盾,不斷拓寬學習教育時間、內容和形式,堅持學習教育,健全各項制度,自覺接受監督,把紀律教育學習作為一項經常性的工作抓好、抓實,不斷提高干部素質,積極為創建和諧**服務。
二○○九年八月三十一日