第一篇:教師紀律教育月學習活動心得體會
紀律教育月學習活動心得體會
高州二中 馮艷
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過采取集中學習、個人自學等形式,認真學習了胡錦濤同志反腐倡廉重要論述;胡錦濤、賀國強同志在第十七屆中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告;《工作規劃》、《實施辦法》、《實施方案》和《實施意見》;觀看了反腐電教片,對今年的紀律教育學習月活動主題“加強作風建設,保障科學發展”有了更進一步的認識和更深刻的體會。
通過充實而系統的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析,使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性,認識到干部只有嚴于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號召力,才能干好事業。以下,是我的一些學習心得體會。
一、必須加強學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強學習,與時俱進,是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此,要把學習作為一種政治責任和精神追求,要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想,努力掌握其精神實質和基本立場、觀點和方法,不斷提高自己的學習能力和水平。面對日新月異的新形勢,要不斷加強對社會主義市場經濟、法律、現代科技等知識的學習,努力拓寬自己的知識面,樹立現代意識和超前意識,不斷提高自己的工作能力和本領。要不斷加強對共產主義理想、社會主義信念以及對社會主義建設規律的學習和認識,在思想上樹立堅不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準則,在為人民服務、為黨的事業奮斗的過程中,實現自身的人生價值。
二、必須堅持群眾觀點,樹立服務群眾的意識。
理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。服務群眾,一要淡泊名利,強化奉獻意識。二要關愛群眾,強化群眾意識。要把群眾的意愿變成自己的工作目標,要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為準繩,權為民所用,情為民所系,利為民所謀,帶著對群眾的深厚感情去完成每一項工作。三要求真務實,強化實踐意識。要創造性地開展工作,為群眾提供優質到位的服務,就要在具體工作中,想問題、辦事情,始終立足于求真務實、真抓實干,不搞教條主義,不搞本本主義,不搞經驗主義。四要緊跟形勢創造性工作。隨著時間的推移,新情況、新問題不斷涌現,工作從內容到形式都有一個不斷調整適應的過程,該更新的內容一定要及時更新,該改進的辦法一定要大膽改進。同時要超前思考,積極探索,努力為做好本職工作積累新的經驗。
三、必須不斷改進作風建設,堅持實事求是的意識。
一方面,教育活動要取得實效,須有良好的作風作保證;另一方面,通過查找和解決作風方面存在的問題,有利于促進工作開展和事業發展。所以,紀律教育月活動要“大力弘揚求真務實精神”,“在解決實際問題上下功夫”。如果局限于照本宣科、泛泛而談,滿足于表面文章、敷衍塞責,那就會使教育活動流于形式,達不到預期的目標和要求。干部一定要自覺拿起批評與自我批評的武器,堅持實事求是、求真務實,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,讓廣大師生看到教育活動的成果、得到教育活動的實惠。
四、必須堅持廉潔從政,樹立發揮表率作用的意識。
樹立科學的金錢觀,解決好價值取向的問題。價值取向是人們對一定價值目標的自覺追求。在我們的干部中,少數人崇拜金錢,把金錢多少作為自己人生價值的取向,這與馬克思人生和價值觀背道而馳。四要身體力行,從自身做起,從小事做起。堅持“兩個務必”,發揚不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、樂于奉獻的精神,辦一切事情都要勤儉節約、艱苦創業,在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現象。
總之,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂得住歪風、經得住考驗,才能把人民賦予的權力用得好、用得正,才能為我市教育事業的長足發展做出積極的貢獻。
第二篇:教師紀律教育月學習活動心得體會
紀律教育月學習活動心得體會
高州二中 劉兆群
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加市委、本校召開的動員大會和采取集中學習、個人自學等形式,認真學習了胡錦濤同志反腐倡廉重要論述;胡錦濤、賀國強同志在第十七屆中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告;《工作規劃》、《實施辦法》、《實施方案》和《實施意見》;觀看了反腐電教片,對今年的紀律教育學習月活動主題“加強作風建設,保障科學發展”有了更進一步的認識和更深刻的體會。
通過充實而系統的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析,使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性,認識到領導干部只有嚴于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號召力,才能干好事業。以下,是我的一些學習心得體會。
一、必須加強學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強學習,與時俱進,是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此,要把學習作為一種政治責任和精神追求,要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想,努力掌握其精神實質和基本立場、觀點和方法,不斷提高自己的學習能力和水平。面對日新月異的新形勢,要不斷加強對社會主義市場經濟、法律、現代科技等知識的學習,努力拓寬自己的知識面,樹立現代意識和超前意識,不斷提高自己的工作能力和本領。要不斷加強對共產主義理想、社會主義信念以及對社會主義建設規律的學習和認識,在思想上樹立堅不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準則,在為人民服務、為黨的事業奮斗的過程中,實現自身的人生價值。
二、必須堅持群眾觀點,樹立服務群眾的意識。
理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。服務群眾,一要淡泊名利,強化奉獻意識。奉獻精神是每個共產黨員必備的品質,只有具備這種品質,才能全身心地投入工作,愿意踏踏實實地為群眾服務,也才有希望把工作干出色。二要關愛群眾,強化群眾意識。要把群眾的意
愿變成自己的工作目標,要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為準繩,權為民所用,情為民所系,利為民所謀,帶著對群眾的深厚感情去完成每一項工作。三要求真務實,強化實踐意識。要創造性地開展工作,為群眾提供優質到位的服務,就要在具體工作中,想問題、辦事情,始終立足于求真務實、真抓實干,不搞教條主義,不搞本本主義,不搞經驗主義。四要緊跟形勢創造性工作。隨著時間的推移,新情況、新問題不斷涌現,工作從內容到形式都有一個不斷調整適應的過程,該更新的內容一定要及時更新,該改進的辦法一定要大膽改進。同時要超前思考,積極探索,努力為做好本職工作積累新的經驗。
三、必須不斷改進作風建設,堅持實事求是的意識。
開展保持共產黨員先進性教育活動的過程,也是不斷改進作風、密切黨同人民群眾聯系的過程。一方面,教育活動要取得實效,須有良好的作風作保證;另一方面,通過查找和解決作風方面存在的問題,有利于促進工作開展和事業發展。所以,紀律教育月活動要“大力弘揚求真務實精神”,“在解決實際問題上下功夫”。如果局限于照本宣科、泛泛而談,滿足于表面文章、敷衍塞責,那就會使教育活動流于形式,達不到預期的目標和要求。應當看到,目前在一些黨員干部中還存在事業心和責任感不強、思想作風不端正、工作作風不扎實、脫離群眾的問題比較突出等現象及以權謀私、腐化墮落等問題,嚴重影響了黨同人民群眾的血肉聯系,影響了黨和人民教育事業的發展進步。因此,開展保持共產黨員先進性教育活動,應當把加強和改進黨的作風建設作為重點,按照教育要求,認真查擺和解決思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題,以增強教育活動的針對性,推動黨的作風建設不斷取得新的進展。全校黨員干部一定要自覺拿起批評與自我批評的武器,堅持實事求是、求真務實,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,讓廣大師生看到教育活動的成果、得到教育活動的實惠。
四、必須堅持廉潔從政,樹立發揮表率作用的意識。
只有真正做到立黨為公、執政為民,才是黨和人民需要的合格、稱職的干部。二是樹立正確的權力觀,解決好怎樣用權的問題。領導干部手中都掌握著一定的權力。權力是魔杖,是雙刃劍,可使人高尚,也可使人墮落。如果帶著私欲用權,搞權權交易、權錢交易、權色交易,這樣的干部就必將會墮落和垮臺。權力是人
民給的,只能為人民服務。我們必須反對以權謀私,絕不容許在黨內和領導干部層內形成得利益于集體。領導干部就是要以身作則,廉潔自律,管好自己、管好親屬、管好下屬、管好分管地區和部門的黨風廉政建設,做到權為民所用。三是樹立科學的金錢觀,解決好價值取向的問題。價值取向是人們對一定價值目標的自覺追求。在我們的干部中,少數人崇拜金錢,把金錢多少作為自己人生價值的取向,這與馬克思人生和價值觀背道而馳。四要身體力行,從自身做起,從小事做起。堅持“兩個務必”,發揚不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、樂于奉獻的精神,辦一切事情都要勤儉節約、艱苦創業,在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現象。
總之,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂得住歪風、經得住考驗,才能把人民賦予的權力用得好、用得正,才能為我市教育事業的長足發展做出積極的貢獻。
第三篇:教師紀律教育學習月心得體會
紀律教育學習月心得體會
文永良
今年紀律教育學習月活動中,根據教育局和學校學習月活動計劃安排,本人積極參與學習。認真學習“為民、務實、清廉”教育讀本大部分內容;觀看了正反典型廉政教育電教片;聽教育局領導作廉政教育報告;進行了查擺問題,并針對存在問題進行了專題討論、提出了整改意見。同時,我校為加強制度建設,教師隊伍建設,充分發揮教師的先進性,進一步修改完善了會議制度、財務制度、考勤制度。今年紀律教育月學習內容充實、形式多樣,通過這一系列的學習教育活動,取得了非常好的學習教育效果,具有明顯的警示教育作用,我們要緊密結合自身工作實際,從人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀等方面,深刻反思自己的思想和工作。使自己深受教育,并進一步認識和體會到:
“以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可明得失。”我們每個人手里都有兩面鏡子,一是以自我為鏡,一是以他人為鏡。如果我們能像經常照鏡子那樣,經常反思和警示自己,及時發現,認真對待,主動改正自身的缺點和錯誤,就能避免積小成大,積輕為重,釀成大錯。所以,我們要從這幾位違紀的學校干部的錯誤中,汲取教訓,經常自警、自醒、自省、自勵。響應教育局黨委的號召,樹立干凈干事、勤政廉潔的共產黨員教師的模范形象。
一、真心實意為師生服務
這次紀律教育學習月活動學習了“為民、務實、清廉”。因此,我校學習了一批正面典型,他們的先 進事跡正是“為民、務實、清廉”的縮影。他們在不同崗位上,不論職務大小,都自覺實踐“三個代 表”重要思想,心中始終裝著人民、想著群眾,行動上做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。人民群眾的需要,就是我的份內事;涉及老百姓利益的事,再小也是大事”言行,是先進典型的代表,他們的先進事跡為我們樹立了榜樣,我們要向這些先進人物學習,增強群眾觀念,提高為群眾服務意識,要將“以人為本”作為各項工作出發點,不斷改進我們的工作,使之切實為群眾著想、為群眾所急,積極為師生辦實事,解決實際困難與問題,做到立黨為公、執政為民,時刻保持黨同人民群眾的血肉聯系,切實把最廣大人民群眾的根本利益維護好、實現好、發展好,要大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,切實做好關心師生學習、生活的工作,要切實做到“為民、務實、清廉”,如要熱情對待學校的師生、家長,關心他們的困難與問題,在行政工作中,要依法辦校、遇到問題,要注意工作方法,要做耐心說服解釋工作。要踏踏實實,一步一個腳印做好各方面的工作,切實提高學校的辦學質量。使孩子有一個優良的學習環境。
二、要自尊自愛、遵守法律法規
在這次紀律教育和警示教育中,結合學校的工作實際,我認為,要進一步加強黨風廉政建設,有效的防治腐敗,就要抓好校務公開工作,完善學校民主管理。
學校黨支部要重視支持學校工作,要把學校工作列入黨支部工作日程,充分發揮教職工代表大會的作用,充實教代會的職能,增強教 代會的生機和活力。教代會是學校管理體制的重要組成部分,是教職工參與學校民主管理的基本形式。要充分發揮教代會在民主管理、民主監督、民主治校中的重要作用,開會通報學校主要工作情況、審議學校計劃、總結和發展規劃、修訂規章制度、評議干部,共商發展大計。黨支部經常研究學校工作,審核學校會議議題、議程和報告,注意發揮督促協調,引導學校代表正確行使職權,督促學校行政班子落實教代會決議,協調學校行政工作關系。發揮工會的作用,保證工會主席參加或列席行政辦公會議、黨支部的有關會議、座談會。
三、以自己為榜樣,起帶頭作用
六中全會公報指出,加強和改進黨的作風建設,核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系。中國共產黨從無到有、從小到大,一個重要的原因就是始終忠實地代表了人民的利益,得到了人民的擁護和支持。今天,我們黨仍要始終不渝地、忠誠地實踐為人民服務的宗旨,全心全意為群眾謀利益。否則,黨就會失去人民群眾的擁護和支持,喪失執政的資格。一是要理直氣壯進行理想信念教育,黨風教育的核心,是要解決好世界觀、人生觀、價值觀問題。必須理直氣壯地進行共產主義道德理想信念教育。要進一步加大對黨員干部思想教育的力度,加大監督、落實的力度,真正把黨的作風建設提高到一個新水平。黨中央明確提出,重點要抓五種作風,特別是把干部的生活作風與思想作風、工作作風、學風等并列看待,具有重要意義。干部生活作風不是“小節”,干部的生活作風與大節、甚至與黨的形象密切相關。中央提出的“八個堅持、八個反對”,是當前我們進行黨的作風建設的具 體要求,必須做嚴做實。二是規章制度不能形同虛設,必須表里如
一、心口如
一、言行一致的好作風,不要說一套、做一套,不允許自己有置身黨的法規之外。以教師的標準嚴格要求自己,學習叢飛精神,為教育事業,為祖國現代化建設而努力工作。
第四篇:紀律教育活動學習月心得體會
紀律教育活動學習月心得體會
2011年8月至9月是紀律教育月,根據縣委、縣紀委的部署要求, 我局認真開展了以“以人為本、執政為民”為主題的紀律教育學習月活動,組織召開紀律教育月活動動員大會,集中學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》及廣東省《黨風廉政建設第一責任人述責暫行辦法》等學習資料,通過此次學習,我深刻意識到開展紀律教育活動的深刻意義,進一步提高了公仆意識、服務意識和廉潔從政意識,堅決做到嚴守紀律、依法辦事、恪盡職責。以下談談我的一些心得體會:
一、加強理論學習,充分認識開展紀律教育學習月活動的重大意義。
思想認識的高度決定反腐倡廉工作的力度。紀律教育活動是反腐倡廉的一項基礎性工作,引導黨員干部加強黨性修養、筑牢拒腐防變的思想道德防線,增強實踐科學發展觀的自覺性和堅定性,以良好的黨風促政風、帶民風,營造風清氣正的社會環境,為推動我縣“建設工業新城”推動衛生事業科學發展提供堅強的政治思想保障。突出“加強作風建設,1
保障科學發展”的主題,全面加強醫德醫風教育和黨風廉政建設責任制教育,著力打造風清氣正、廉潔高效的衛生政務環境和醫療服務環境。
二、學習國家各種制度和規定,提高按制度和規定辦事的自覺性。
作為一名黨員干部,首先要熟悉和掌握黨和國家的各種制度和規定。許多違反原則、違反紀律的事情,甚至有些不正之風和腐敗行為,都與一些領導干部對相關制度和規定無知有關。因此,必須抓好學習、教育,提高按制度和規定辦事的自覺性。在具體工作中,一要強化法制意識,依法辦事,堅持在法律面前人人平等,任何組織和個人都不能超越法律至上的特權,做懂法用法守法的公民。二要強化政策和紀律意識,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律。三要強化程序意識,嚴格科學的程序,是正確決策的保證。對重大問題的決策,要按科學的程序進行。在實際工作中,要嚴格按照有關規定辦事,做到堅持原則不動搖,執行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松。
三、淡泊名利,廉潔從政,發揮表率作用
作為一名黨員干部,一要淡泊名利,正確對待權力和榮
譽。要把人民賦予的權力看成一種責任,要把人民給予的榮譽當成一種鞭策,更好地為人民用好權,做到堅持原則,二要身體力行,從自身做起,從小事做起。堅持“兩個務必”,發揚不畏艱苦、奮力拼搏、克已奉公、樂于奉獻的精神,辦一切事情都要勤儉節約、艱苦創業,在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現象。
第五篇:紀律教育月學習活動心得體會
紀律教育學習月活動個人心得體會
通過這次紀律教育學習月活動,本人在思想上有了較深的認識,現就紀律教育學習月活動談談自己的幾點看法:
一、是深刻認識開展紀律教育學習月活動的重要意義。紀律教育學習對黨政建設、社會經濟等的發展具有重要的意義,加強紀律教育學習,是樹立和落實科學發展觀的需要,是加強黨的執政能力建設的重要內容,也是推動我社改革和發展的重要保證。我縣的改革和發展不僅需要良好的內外部環境,還需要有一支堅強的隊伍,通過紀律教育學習,強化黨風廉政教育工作,建設一支團結一致、奮發有為、干凈干事的隊伍,推動全社業務再上新臺階。
二、是要加強教育,充分發揮教育防腐倡廉的基礎性作用。通過認真學習,進一步堅定理想信念,加強道德修養,嚴明政治紀律強化制約監督,加強制度建設;樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,認真領會“八榮八恥”的深刻意義,不做違法違紀事,遠離黃賭毒,深化了社會主義榮辱觀實踐。牢固樹立正確的榮辱觀,知榮棄恥,褒榮貶恥,揚榮抑恥,做當榮之事,拒為辱之行,提升境界,激發活力,努力做好本職工作。
三、是加強人生觀、價值觀和權力觀的改造。人的一生,一是學做人,會做人;二是學做事,會做事。而無論是做人
還是做事,都離不開誠實守信的基本原則。誠信,是道德規范的重要內容,是做人之本、辦事之根。人若有誠信,萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信,對民族、國家有利,對自己也不吃虧。誠實,才能互信;守信,才能共同發展的基礎。在政治思想方面,誠實守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業的忠誠與信念;在職業工作方面,主要表現為誠實勞動、求真務實、遵紀守法;在經濟生活方面,表現為公平交易、信守合同、誠懇服務;在日常生活方面,則表現為人為善、坦誠相對。
作為一名領導干部,必須堅守道德底線不能突破。道德是人們共同生活及其行為的準則和規范,是維系社會文明發展的基本內在動因。不同的道德標準決定著不同的思想行為標準,高尚的道德標準可以召喚人們先人后己,高風亮節,奉獻社會;低下的道德標準則必然導致人們損人利己,低級趣味,甚至違法犯罪。道德底線,存在于每個人的思想,體現在具體的社會生活,一旦突破,人將走向社會公德的反面。信合員工先具有社會人的屬性。作為一個社會公民,我們倡導信合員工不斷培養高尚的道德情操,樹立高尚的道德標準,做一個高尚的人。做到這一點,就必須時時刻刻堅守道德底線,從世界觀的改造入手,從自身做起,從小事做起,“不以善小而不為。以“八榮八恥”學習教育為載體,積極提高當前的思想道德中的實際問題,通過榮辱觀教育不
斷提高思想政治素質,樹立求真務實的工作作風和依法合規辦事的意識,樹立良好的職業道德,改進思想紀律作風,防范道德風險自我教育、自我管理、自我約束,提高思想道德素質,養成良好的行為習慣。
2012年8月23日篇二:2013年紀律教育月學習活動心得體會2 2013年紀律教育學習月活動心得體會
今年是開展紀律教育學習月的第22個年頭,通過參加紀律教育學習月活動動員及教育專題輔導報告會,集中學習或自學了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《反腐倡廉教育讀本(2013)》、各級領導同志的講話精神,觀看了“教育警示專題片”。聯系實際,學有所思,思有所悟,悟有所得,現談談自己的學習體會:
一、通過學習教育,進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識
通過學習教育,使自己深深懂得,黨員干部特別是領導干部在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下,受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多,反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動,對于提高黨員干部的廉潔從政意識,增強拒腐防變能力,促進社會經濟和諧發展,具有十分重要的作用。
(一)開展紀律教育學習月活動,是保持黨的先進性的內在要求。實踐證明,紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育,確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施,是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部只有以認真的態度和飽滿的熱情,積極參加紀律教育學習月活動,把反腐倡廉教育與保持共產黨員先進性教育結合起來,推動
“三個代表”重要思想的深入學習,切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。
(二)開展紀律教育學習月活動,是增強黨員干部拒腐防變能力的重要措施。當前,深刻變化的國際國內形勢對黨的拒腐防變能力提出了新的更高要求,市場經濟的負面影響仍在加深,社會上的一些腐敗現象仍然嚴重。黨員干部出問題,原因是多方面的,教育不扎實是根本原因之一。大量案例表明,一些黨員干部走上違紀違法道路,往往是從思想蛻化變質開始的。因此,只有加強黨的思想政治建設,加強反腐倡廉教育,在思想上筑牢拒腐防變的堤壩,在工作上堅守拒腐防變的防線,在生活上把住拒腐防變的關口,在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,才能正確對待手中的權力,自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響,不斷提高拒腐防變的能力。
(三)開展紀律教育學習月活動,是構建和諧社會的重要內容。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律,是規范黨內生活、調整黨內關系的基本準則,并且還起著維護公平正義、促進民主政治、規范社會生活、調整社會關系的重要作用。開展紀律教育,嚴明黨的紀律,教育引導黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價
值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,督促領導干部加強黨性修養,廉潔自律,反對和防止腐化墮落,才能使全體黨員干部在紀律的約束下統一意志、統一行動,才能正確協調處理好各種利益關系,才能切實解決好事關改革發展穩定的許多深層次問題,進一步排除各種干擾,戰勝各種困難和風險,促進社會和諧與穩定。
二、通過學習教育,進一步增強了勤政廉政為民、甘當人民公仆的自覺性
通過學習教育,使自己深刻認識到,搞好作風建設,廣大黨員干部要以身作則,關鍵是領導干部要做出榜樣,要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務的思想,我要積極自覺地從自身做起,在實踐中不斷加強自我修養,正確處理好物質文明與精神文明,職責任務與福利待遇,奉獻與索取,權與錢等諸多方面的關系,要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵,要堅持黨性原則,扎扎實實、踏踏實實地工作,不斷為黨和人民建立新的業績,為消除腐敗現象做出自己的努力。為此,在下來的工作中,要樹立六種意識:
一是要樹立學習意識,做到解放思想,與時俱進。要適應新形勢和新任務的要求,解放思想,與時俱進,開拓創新,就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。通過學習,使自己更加堅定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識領域,提
高工作能力。
二是要樹立團結意識,做到胸懷寬廣,與人為善。團結協作,與人為善是做好任何工作的前提,團結出凝聚力,團結出戰斗力,團結出創造力,已被實踐充分證明。只有強化團結意識,靠理解、靠寬容、靠謙和,事業上的相互支持,工作上的拾遺補闕,學習上的相互切磋,才能形成強大的合力,才能出色地完成自己所肩負的工作任務。
三是要樹立自律意識,做到嚴以律已,寬以待人。律人者必先律已,教育者必先受教育,自律就是自己規范、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準,發揮主觀能動性,加強思想鍛煉及思想改造的過程,進而達到自我調節、自我約束的崇高思想境界。古人講“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。只有嚴以律已,兢兢業業,恪盡職守,才能使人心悅誠服。嚴以律已是事業成功的重要條件,是修身處世的一項基本要求。因此,我要自覺遵守黨的政治紀律,組織工作紀律,經濟工作紀律和群眾工作紀律。
四是要樹立一流意識,做到扎扎實實,奮力拼搏。有作為才能有地位,爭創一流的工作成績,首先要有創新的精神。創新已成為新時代的主旋律,沒有創新精神很難取得一流的業績,其次要有創新的意識和創新的熱情,這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此,要有一種奮發向上,努力拼搏
的精神狀態,決不能因循守舊,墨守成規,拖拖拉拉。再次,創新要有高度的自信心和頑強的毅力、強烈的事業心和責任感是做好工作的根本動力。現實中每一個人的工作能力雖然有大有小,有強有弱,但是各有所長,各有優勢,只要充分發揮自己的主觀能動性,并堅持不懈,持之以恒,就一定能夠取得理想的業績。
五是要樹立奉獻意識,做到淡薄名利,勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造,提高黨性覺悟,加強人格修養,強化宗旨觀念,耐得住清貧,守得住寂寞,始終把奉獻作為人生的最高境界。不但要有一顆平常心,而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治,秉公執紀,勤奮工作,廉潔奉公,遵紀守法的職業道德,認真履行各項義務,正確對待名利得失,經常思慮自己的責任,用黨性來調解自己的欲望,樹立正確的利益觀,把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了,才能做到視名利淡如水,視奉獻重如山。
六是要樹立治家意識,正確處理“小家”與“大家”的關系。重視治家,重視家庭教育是中華民族的優良傳統。自古以來,就有“修身齊家治國平天下”的道德教育傳統,把“治家”提到與修身,治國平天下的重要地位。試想一個人連自己的家都治理不好,又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正己,治好家才能從好政。家庭是社會的細胞,只有每個家庭的和睦穩定,才會有全社會的穩定,溫馨和睦的家篇三:教師紀律教育月學習活動心得體會
紀律教育月學習活動心得體會
在今年的紀律教育學習月活動中,本人通過參加市委、本校召開的動員大會和采取集中學習、個人自學等形式,認真學習了胡錦濤同志反腐倡廉重要論述;胡錦濤、賀國強同志在第十七屆中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告;《工作規劃》《、實施辦法》《實施方案》、和《實施意見》;觀看了反腐電教片,對今年的紀律教育學習月活動主題“加強作風建設,保障科學發展”有了更進一步的認識和更深刻的體會。
通過充實而系統的理論知識學習和對正、反兩方面事例的分析,使我深深地體會到黨風廉政建設的重要性、必要性、迫切性,認識到領導干部只有嚴于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號召力,才能干好事業。以下,是我的一些學習心得體會。
一、必須加強學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強學習,與時俱進,是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此,要把學習作為一種政治責任和精神追求,要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想,努力掌握其精神實質和基本立場、觀點和方法,不斷提高自己的學習能力和水平。面對日新月異的新形勢,要不斷加強對社會主義市場經濟、法律、現代科技等知識的學習,努力拓寬自己的知識面,樹立現代意識和超前意識,不斷提高自己的工作能力和本領。要不斷加強對共產主義理想、社會主義信念以及對社會主義建設規律的學習和認識,在思想上樹立堅不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準則,在為人民服務、為黨的事業奮斗的過程中,實現自身的人生價值。
二、必須堅持群眾觀點,樹立服務群眾的意識。
理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。服務群眾,一要淡泊名利,強化奉獻意識。奉獻精神是每個共產黨員必備的品質,只有具備這種品質,才能全身心地投入工作,愿意踏踏實實地為群眾服務,也才有希望把工作干出色。二要關愛群眾,強化群眾意識。要把群眾的意愿變成自己的工作目標,要把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為準繩,權為民所用,情為民所系,利為民所謀,帶著對群眾的深厚感情去完成每一
項工作。三要求真務實,強化實踐意識。要創造性地開展工作,為群眾提供優質到位的服務,就要在具體工作中,想問題、辦事情,始終立足于求真務實、真抓實干,不搞教條主義,不搞本本主義,不搞經驗主義。四要緊跟形勢創造性工作。隨著時間的推移,新情況、新問題不斷涌現,工作從內容到形式都有一個不斷調整適應的過程,該更新的內容一定要及時更新,該改進的辦法一定要大膽改進。同時要超前思考,積極探索,努力為做好本職工作積累新的經驗。
三、必須不斷改進作風建設,堅持實事求是的意識。
開展保持共產黨員先進性教育活動的過程,也是不斷改進作風、密切黨同人民群眾聯系的過程。一方面,教育活動要取得實效,須有良好的作風作保證;另一方面,通過查找和解決作風方面存在的問題,有利于促進工作開展和事業發展。所以,紀律教育月活動要“大力弘揚求真務實精神”,“在解決實際問題上下功夫”。如果局限于照本宣科、泛泛而談,滿足于表面文章、敷衍塞責,那就會使教育活動流于形式,達不到預期的目標和要求。應當看到,目前在一些黨員干部中還存在事業心和責任感不強、思想作風不端正、工作作風不扎實、脫離群眾的問題比較突出等現象及以權謀私、腐化墮落等問題,嚴重影響了黨同人民群眾的血肉聯系,影響了黨和人民教育事業的發展進步。因此,開展保持共產黨員先進性教育活動,應當把加強和改進黨的作風建設作為重點,按照教育要求,認真查擺和解決思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題,以增強教育活動的針對性,推動黨的作風建設不斷取得新的進展。全校黨員干部一定要自覺拿起批評與自我批評的武器,堅持實事求是、求真務實,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,讓廣大師生看到教育活動的成果、得到教育活動的實惠。
四、必須堅持廉潔從政,樹立發揮表率作用的意識。
只有真正做到立黨為公、執政為民,才是黨和人民需要的合格、稱職的干部。二是樹立正確的權力觀,解決好怎樣用權的問題。領導干部手中都掌握著一定的權力。權力是魔杖,是雙刃劍,可使人高尚,也可使人墮落。如果帶著私欲用權,搞權權交易、權錢交易、權色交易,這樣的干部就必將會墮落和垮臺。權力是人民給的,只能為人民服務。我們必須反對以權謀私,絕不容許在黨內和領導干部層內形成得利益于集體。領導干部就是要以身作則,廉潔自律,管好自己、管好
親屬、管好下屬、管好分管地區和部門的黨風廉政建設,做到權為民所用。三是樹立科學的金錢觀,解決好價值取向的問題。價值取向是人們對一定價值目標的自覺追求。在我們的干部中,少數人崇拜金錢,把金錢多少作為自己人生價值的取向,這與馬克思人生和價值觀背道而馳。四要身體力行,從自身做起,從小事做起。堅持“兩個務必”,發揚不畏艱苦、奮力拼搏、克己奉公、樂于奉獻的精神,辦一切事情都要勤儉節約、艱苦創業,在工作和生活中堅決杜絕講排場、比闊氣的不良現象。
總之,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂得住歪風、經得住考驗,才能把人民賦予的權力用得好、用得正,才能為我市教育事業的長足發展做出積極的貢獻。