第一篇：java中final和static的總結(jié)

Java關(guān)鍵字final、static使用總結(jié)

Java關(guān)鍵字final、static使用總結(jié)

一、final

根據(jù)程序上下文環(huán)境，Java關(guān)鍵字final有“這是無法改變的”或者“終態(tài)的”含義，它可以修飾非抽象類、非抽象類成員方法和變量。你可能出于兩種理解而需要阻止改變：設(shè)計(jì)或效率。

final類不能被繼承，沒有子類，final類中的方法默認(rèn)是final的。final方法不能被子類的方法覆蓋，但可以被繼承。

final成員變量表示常量，只能被賦值一次，賦值后值不再改變。final不能用于修飾構(gòu)造方法。

注意：父類的private成員方法是不能被子類方法覆蓋的，因此private類型的方法默認(rèn)是final類型的。

1、final類

final類不能被繼承，因此final類的成員方法沒有機(jī)會(huì)被覆蓋，默認(rèn)都是final的。在設(shè)計(jì)類時(shí)候，如果這個(gè)類不需要有子類，類的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)不允許改變，并且確信這個(gè)類不會(huì)載被擴(kuò)展，那么就設(shè)計(jì)為final類。

2、final方法

如果一個(gè)類不允許其子類覆蓋某個(gè)方法，則可以把這個(gè)方法聲明為final方法。

使用final方法的原因有二：

第一、把方法鎖定，防止任何繼承類修改它的意義和實(shí)現(xiàn)。

第二、高效。編譯器在遇到調(diào)用final方法時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)入內(nèi)嵌機(jī)制，大大提高執(zhí)行效率。

例如：

public class Test1 {

public static void main(String[] args){

// TODO 自動(dòng)生成方法存根

}

public void f1(){

System.out.println(“f1”);}

//無法被子類覆蓋的方法

public final void f2(){ System.out.println(“f2”);}

public void f3(){

System.out.println(“f3”);}

private void f4(){

System.out.println(“f4”);} }

public class Test2 extends Test1 {

public void f1(){

System.out.println(“Test1父類方法f1被覆蓋!”);}

public static void main(String[] args){ Test2 t=new Test2();t.f1();t.f2();//調(diào)用從父類繼承過來的final方法

t.f3();//調(diào)用從父類繼承過來的方法

//t.f4();//調(diào)用失敗，無法從父類繼承獲得

} }

3、final變量（常量）

用final修飾的成員變量表示常量，值一旦給定就無法改變！final修飾的變量有三種：靜態(tài)變量、實(shí)例變量和局部變量，分別表示三種類型的常量。

從下面的例子中可以看出，一旦給final變量初值后，值就不能再改變了。

另外，final變量定義的時(shí)候，可以先聲明，而不給初值，這中變量也稱為final空白，無論什么情況，編譯器都確?？瞻譮inal在使用之前必須被初始化。但是，final空白在final關(guān)鍵字final的使用上提供了更大的靈活性，為此，一個(gè)類中的final數(shù)據(jù)成員就可以實(shí)現(xiàn)依對(duì)象而有所不同，卻有保持其恒定不變的特征。

package org.leizhimin;

public class Test3 {

private final String S = “final實(shí)例變量S”;

private final int A = 100;

public final int B = 90;

public static final int C = 80;

private static final int D = 70;

public final int E;//final空白,必須在初始化對(duì)象的時(shí)候賦初值

public Test3(int x){ E = x;}

/**

* @param args

*/

public static void main(String[] args){ Test3 t = new Test3(2);

//t.A=101;//出錯(cuò),final變量的值一旦給定就無法改變

//t.B=91;//出錯(cuò),final變量的值一旦給定就無法改變

//t.C=81;//出錯(cuò),final變量的值一旦給定就無法改變

//t.D=71;//出錯(cuò),final變量的值一旦給定就無法改變

System.out.println(t.A);System.out.println(t.B);

System.out.println(t.C);//不推薦用對(duì)象方式訪問靜態(tài)字段

System.out.println(t.D);//不推薦用對(duì)象方式訪問靜態(tài)字段

System.out.println(Test3.C);System.out.println(Test3.D);

//System.out.println(Test3.E);//出錯(cuò),因?yàn)镋為final空白,依據(jù)不同對(duì)象值有所不同.System.out.println(t.E);

Test3 t1 = new Test3(3);

System.out.println(t1.E);//final空白變量E依據(jù)對(duì)象的不同而不同

}

private void test(){

System.out.println(new Test3(1).A);System.out.println(Test3.C);System.out.println(Test3.D);}

public void test2(){

final int a;//final空白,在需要的時(shí)候才賦值

final int b = 4;//局部常量--final用于局部變量的情形

final int c;//final空白,一直沒有給賦值.a = 3;

//a=4;出錯(cuò),已經(jīng)給賦過值了.//b=2;出錯(cuò),已經(jīng)給賦過值了.} }

4、final參數(shù)

當(dāng)函數(shù)參數(shù)為final類型時(shí)，你可以讀取使用該參數(shù)，但是無法改變?cè)搮?shù)的值。

public class Test4 {

public static void main(String[] args){

new Test4().f1(2);}

public void f1(final int i){

//i++;//i是final類型的,值不允許改變的.System.out.print(i);} }

二、static

static表示“全局”或者“靜態(tài)”的意思，用來修飾成員變量和成員方法，也可以形成靜態(tài)static代碼塊，但是Java語言中沒有全局變量的概念。

被static修飾的成員變量和成員方法獨(dú)立于該類的任何對(duì)象。也就是說，它不依賴類特定的實(shí)例，被類的所有實(shí)例共享。只要這個(gè)類被加載，Java虛擬機(jī)就能根據(jù)類名在運(yùn)行數(shù)據(jù)區(qū)的方法區(qū)內(nèi)定找到他們。因此，static對(duì)象可以在它的任何對(duì)象創(chuàng)建之前訪問，無需引用任何對(duì)象。

用public修飾的static成員變量和成員方法本質(zhì)是全局變量和全局方法，當(dāng)聲明它類的對(duì)象時(shí)，不生成static變量的副本，而是類的所有實(shí)例共享同一個(gè)static變量。

static變量前可以有private修飾，表示這個(gè)變量可以在類的靜態(tài)代碼塊中，或者類的其他靜態(tài)成員方法中使用（當(dāng)然也可以在非靜態(tài)成員方法中使用--廢話），但是不能在其他類中通過類名來直接引用，這一點(diǎn)很重要。實(shí)際上你需要搞明白，private是訪問權(quán)限限定，static表示不要實(shí)例化就可以使用，這樣就容易理解多了。static前面加上其它訪問權(quán)限關(guān)鍵字的效果也以此類推。

static修飾的成員變量和成員方法習(xí)慣上稱為靜態(tài)變量和靜態(tài)方法，可以直接通過類名來訪問，訪問語法為： 類名.靜態(tài)方法名(參數(shù)列表...)類名.靜態(tài)變量名

用static修飾的代碼塊表示靜態(tài)代碼塊，當(dāng)Java虛擬機(jī)（JVM）加載類時(shí)，就會(huì)執(zhí)行該代碼塊（用處非常大，呵呵）。

1、static變量

按照是否靜態(tài)的對(duì)類成員變量進(jìn)行分類可分兩種：一種是被static修飾的變量，叫靜態(tài)變量或類變量；另一種是沒有被static修飾的變量，叫實(shí)例變量。兩者的區(qū)別是：

對(duì)于靜態(tài)變量在內(nèi)存中只有一個(gè)拷貝（節(jié)省內(nèi)存），JVM只為靜態(tài)分配一次內(nèi)存，在加載類的過程中完成靜態(tài)變量的內(nèi)存分配，可用類名直接訪問（方便），當(dāng)然也可以通過對(duì)象來訪問（但是這是不推薦的）。

對(duì)于實(shí)例變量，沒創(chuàng)建一個(gè)實(shí)例，就會(huì)為實(shí)例變量分配一次內(nèi)存，實(shí)例變量可以在內(nèi)存中有多個(gè)拷貝，互不影響（靈活）。

2、靜態(tài)方法

靜態(tài)方法可以直接通過類名調(diào)用，任何的實(shí)例也都可以調(diào)用，因此靜態(tài)方法中不能用this和super關(guān)鍵字，不能直接訪問所屬類的實(shí)例變量和實(shí)例方法(就是不帶static的成員變量和成員成員方法)，只能訪問所屬類的靜態(tài)成員變量和成員方法。因?yàn)閷?shí)例成員與特定的對(duì)象關(guān)聯(lián)！這個(gè)需要去理解，想明白其

中的道理，不是記憶！！

因?yàn)閟tatic方法獨(dú)立于任何實(shí)例，因此static方法必須被實(shí)現(xiàn)，而不能是抽象的abstract。

3、static代碼塊

static代碼塊也叫靜態(tài)代碼塊，是在類中獨(dú)立于類成員的static語句塊，可以有多個(gè)，位置可以隨便放，它不在任何的方法體內(nèi)，JVM加載類時(shí)會(huì)執(zhí)行這些靜態(tài)的代碼塊，如果static代碼塊有多個(gè)，JVM將按照它們?cè)陬愔谐霈F(xiàn)的先后順序依次執(zhí)行它們，每個(gè)代碼塊只會(huì)被執(zhí)行一次。例如：

public class Test5 {

private static int a;

private int b;

static {

Test5.a = 3;

System.out.println(a);Test5 t = new Test5();t.f();t.b = 1000;

System.out.println(t.b);}

static {

Test5.a = 4;

System.out.println(a);}

public static void main(String[] args){

// TODO 自動(dòng)生成方法存根

}

static {

Test5.a = 5;

System.out.println(a);}

public void f(){

System.out.println(“hhahhahah”);} }

運(yùn)行結(jié)果： 3 hhahhahah 1000 4 5

利用靜態(tài)代碼塊可以對(duì)一些static變量進(jìn)行賦值，最后再看一眼這些例子，都一個(gè)static的main方法，這樣JVM在運(yùn)行main方法的時(shí)候可以直接調(diào)用而不用創(chuàng)建實(shí)例。

4、static和final一塊用表示什么

static final用來修飾成員變量和成員方法，可簡(jiǎn)單理解為“全局常量”！

對(duì)于變量，表示一旦給值就不可修改，并且通過類名可以訪問。

對(duì)于方法，表示不可覆蓋，并且可以通過類名直接訪問。

特別要注意一個(gè)問題：

對(duì)于被static和final修飾過的實(shí)例常量，實(shí)例本身不能再改變了，但對(duì)于一些容器類型（比如，ArrayList、HashMap）的實(shí)例變量，不可以改變?nèi)萜髯兞勘旧?，但可以修改容器中存放的?duì)象，這一點(diǎn)在編程中用到很多。

也許說了這么多，反倒把你搞暈了，還是看個(gè)例子吧：

public class TestStaticFinal {

private static final String strStaticFinalVar = “aaa”;

private static String strStaticVar = null;

private final String strFinalVar = null;

private static final int intStaticFinalVar = 0;

private static final Integer integerStaticFinalVar = new Integer(8);

private static final ArrayList alStaticFinalVar = new ArrayList();

private void test(){

System.out.println(“-------------值處理前----------rn”);

System.out.println(“strStaticFinalVar=” + strStaticFinalVar + “rn”);

System.out.println(“strStaticVar=” + strStaticVar + “rn”);System.out.println(“strFinalVar=” + strFinalVar + “rn”);

System.out.println(“intStaticFinalVar=” + intStaticFinalVar + “rn”);

System.out.println(“integerStaticFinalVar=” + integerStaticFinalVar + “rn”);

System.out.println(“alStaticFinalVar=” + alStaticFinalVar + “rn”);

//strStaticFinalVar=“哈哈哈哈”;//錯(cuò)誤，final表示終態(tài),不可以改變變量本身.strStaticVar = “哈哈哈哈”;//正確，static表示類變量,值可以改變.//strFinalVar=“呵呵呵呵”;//錯(cuò)誤, final表示終態(tài)，在定義的時(shí)候就要初值（哪怕給個(gè)null），一旦給定后就不可再更改。

//intStaticFinalVar=2;//錯(cuò)誤, final表示終態(tài)，在定義的時(shí)候就要初值（哪怕給個(gè)null），一旦給定后就不可再更改。

//integerStaticFinalVar=new Integer(8);//錯(cuò)誤, final表示終態(tài)，在定義的時(shí)候就要初值（哪怕給個(gè)null），一旦給定后就不可再更改。

alStaticFinalVar.add(“aaa”);//正確，容器變量本身沒有變化，但存放內(nèi)容發(fā)生了變化。這個(gè)規(guī)則是非常常用的，有很多用途。

alStaticFinalVar.add(“bbb”);//正確，容器變量本身沒有變化，但存放內(nèi)容發(fā)生了變化。這個(gè)規(guī)則是非常常用的，有很多用途。

System.out.println(“-------------值處理后----------rn”);

System.out.println(“strStaticFinalVar=” + strStaticFinalVar + “rn”);

System.out.println(“strStaticVar=” + strStaticVar + “rn”);System.out.println(“strFinalVar=” + strFinalVar + “rn”);

System.out.println(“intStaticFinalVar=” + intStaticFinalVar + “rn”);

System.out.println(“integerStaticFinalVar=” + integerStaticFinalVar + “rn”);

System.out.println(“alStaticFinalVar=” + alStaticFinalVar + “rn”);}

public static void main(String args[]){

new TestStaticFinal().test();} }

運(yùn)行結(jié)果如下：

-------------值處理前----------strStaticFinalVar=aaa strStaticVar=null strFinalVar=null intStaticFinalVar=0 integerStaticFinalVar=8 alStaticFinalVar=[]-------------值處理后----------strStaticFinalVar=aaa strStaticVar=哈哈哈哈 strFinalVar=null

intStaticFinalVar=0 integerStaticFinalVar=8 alStaticFinalVar=[aaa, bbb]

Process finished with exit code 0

看了上面這個(gè)例子，就清楚很多了，但必須明白：通過static final修飾的容器類型變量中所“裝”的對(duì)象是可改變的。這是和一般基本類型和類類型變量差別很大的地方。

第二篇：Java關(guān)鍵字final、static使用總結(jié)

Java關(guān)鍵字final、static使用總結(jié)

一、final

根據(jù)程序上下文環(huán)境，Java關(guān)鍵字final有“這是無法改變的”或者“終態(tài)的”含義，它可以修飾非抽象類、非抽象類成員方法和變量。你可能出于兩種理解而需要阻止改變：設(shè)計(jì)或效率。

final類不能被繼承，沒有子類，final類中的方法默認(rèn)是final的。

final方法不能被子類的方法覆蓋，但可以被繼承。

final成員變量表示常量，只能被賦值一次，賦值后值不再改變。

final不能用于修飾構(gòu)造方法。

注意：父類的private成員方法是不能被子類方法覆蓋的，因此private類型的方法默認(rèn)是final類型的。

1、final類

final類不能被繼承，因此final類的成員方法沒有機(jī)會(huì)被覆蓋，默認(rèn)都是final的。在設(shè)計(jì)類時(shí)候，如果這個(gè)類不需要有子類，類的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)不允許改變，并且確信這個(gè)類不會(huì)載被擴(kuò)展，那么就設(shè)計(jì)為final類。

2、final方法

如果一個(gè)類不允許其子類覆蓋某個(gè)方法，則可以把這個(gè)方法聲明為final方法。

使用final方法的原因有二：

第一、把方法鎖定，防止任何繼承類修改它的意義和實(shí)現(xiàn)。

第二、高效。編譯器在遇到調(diào)用final方法時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)入內(nèi)嵌機(jī)制，大大提高執(zhí)行效率。

3、final變量（常量）

用final修飾的成員變量表示常量，值一旦給定就無法改變！

final修飾的變量有三種：靜態(tài)變量、實(shí)例變量和局部變量，分別表示三種類型的常量。

從下面的例子中可以看出，一旦給final變量初值后，值就不能再改變了。

另外，final變量定義的時(shí)候，可以先聲明，而不給初值，這中變量也稱為final空白，無論什么情況，編譯器都確?？瞻譮inal在使用之前必須被初始化。但是，final空白在final關(guān)鍵字final的使用上提供了更大的靈活性，為此，一個(gè)類中的final數(shù)據(jù)成員就可以實(shí)現(xiàn)依對(duì)象而有所不同，卻有保持其恒定不變的特征。

4、final參數(shù)

當(dāng)函數(shù)參數(shù)為final類型時(shí)，你可以讀取使用該參數(shù)，但是無法改變?cè)搮?shù)的值。

二、static

static表示“全局”或者“靜態(tài)”的意思，用來修飾成員變量和成員方法，也可以形成靜態(tài)static代碼塊，但是Java語言中沒有全局變量的概念。

被static修飾的成員變量和成員方法獨(dú)立于該類的任何對(duì)象。也就是說，它不依賴類特定的實(shí)例，被類的所有實(shí)例共享。只要這個(gè)類被加載，Java虛擬機(jī)就能根據(jù)類名在運(yùn)行時(shí)數(shù)據(jù)區(qū)的方法區(qū)內(nèi)定找到他們。因此，static對(duì)象可以在它的任何對(duì)象創(chuàng)建之前訪問，無需引用任何對(duì)象。

用public修飾的static成員變量和成員方法本質(zhì)是全局變量和全局方法，當(dāng)聲明它類的對(duì)象時(shí)，不生成static變量的副本，而是類的所有實(shí)例共享同一個(gè)static變量。

static變量前可以有private修飾，表示這個(gè)變量可以在類的靜態(tài)代碼塊中，或者類的其他靜態(tài)成員方法中使用（當(dāng)然也可以在非靜態(tài)成員方法中使用--廢話），但是不能在其他類中通過類名來直接引用，這一點(diǎn)很重要。實(shí)際上你需要搞明白，private是訪問權(quán)限限定，static表示不要實(shí)例化就可以使用，這樣就容易理解多了。static前面加上其它訪問權(quán)限關(guān)鍵字的效果也以此類推。

static修飾的成員變量和成員方法習(xí)慣上稱為靜態(tài)變量和靜態(tài)方法，可以直接通過類名來訪問，訪問語法為：

類名.靜態(tài)方法名(參數(shù)列表...)

類名.靜態(tài)變量名

用static修飾的代碼塊表示靜態(tài)代碼塊，當(dāng)Java虛擬機(jī)（JVM）加載類時(shí)，就會(huì)執(zhí)行該代碼塊（用處非常大，呵呵）。

1、static變量

按照是否靜態(tài)的對(duì)類成員變量進(jìn)行分類可分兩種：一種是被static修飾的變量，叫靜態(tài)變量或類變量；另一種是沒有被static修飾的變量，叫實(shí)例變量。兩者的區(qū)別是：

對(duì)于靜態(tài)變量在內(nèi)存中只有一個(gè)拷貝（節(jié)省內(nèi)存），JVM只為靜態(tài)分配一次內(nèi)存，在加載類的過程中完成靜態(tài)變量的內(nèi)存分配，可用類名直接訪問（方便），當(dāng)然也可以通過對(duì)象來訪問（但是這是不推薦的）。

對(duì)于實(shí)例變量，沒創(chuàng)建一個(gè)實(shí)例，就會(huì)為實(shí)例變量分配一次內(nèi)存，實(shí)例變量可以在內(nèi)存中有多個(gè)拷貝，互不影響（靈活）。

2、靜態(tài)方法

靜態(tài)方法可以直接通過類名調(diào)用，任何的實(shí)例也都可以調(diào)用，因此靜態(tài)方法中不能用this和super關(guān)鍵字，不能直接訪問所屬類的實(shí)例變量和實(shí)例方法(就是不帶static的成員變量和成員成員方法)，只能訪問所屬類的靜態(tài)成員變量和成員方法。因?yàn)閷?shí)例成員與特定的對(duì)象關(guān)聯(lián)！這個(gè)需要去理解，想明白其中的道理，不是記憶??！

因?yàn)閟tatic方法獨(dú)立于任何實(shí)例，因此static方法必須被實(shí)現(xiàn)，而不能是抽象的abstract。

3、static代碼塊

static代碼塊也叫靜態(tài)代碼塊，是在類中獨(dú)立于類成員的static語句塊，可以有多個(gè)，位置可以隨便放，它不在任何的方法體內(nèi)，JVM加載類時(shí)會(huì)執(zhí)行這些靜態(tài)的代碼塊，如果static代碼塊有多個(gè)，JVM將按照它們?cè)陬愔谐霈F(xiàn)的先后順序依次執(zhí)行它們，每個(gè)代碼塊只會(huì)被執(zhí)行一次。

利用靜態(tài)代碼塊可以對(duì)一些static變量進(jìn)行賦值，最后再看一眼這些例子，都一個(gè)static的main方法，這樣JVM在運(yùn)行main方法的時(shí)候可以直接調(diào)用而不用創(chuàng)建實(shí)例。

4、static和final一塊用表示什么

static final用來修飾成員變量和成員方法，可簡(jiǎn)單理解為“全局常量”！

對(duì)于變量，表示一旦給值就不可修改，并且通過類名可以訪問。

對(duì)于方法，表示不可覆蓋，并且可以通過類名直接訪問。

文章轉(zhuǎn)自 ：山東北大青鳥 http://www.tmdps.cn

http://www.tmdps.cn

第三篇：關(guān)于static的總結(jié)

static局部變量：

1、改變了變量的存儲(chǔ)方式（從棧區(qū)變成全局區(qū)），即改變了變量的生命周期。

2、static局部變量只初始化一次，沒有顯示初始化時(shí)默認(rèn)為0，在某個(gè)函數(shù)中，下一次的值依據(jù)上一次的值。

static全局變量

1、全局變量前面加上static，存儲(chǔ)方式?jīng)]有改變。

2、static全局變量改變了作用域，限制了使用范圍，只能在定義了該變量的源文件有效，在同一源程序的不同源文件中不能使用，即本地的全局變量。非靜態(tài)全局變量在同一源程序的不同源文件中都是有效的。

3、static全局變量只初始化一次，沒有顯示初始化時(shí)默認(rèn)為0。

static函數(shù)

1、static函數(shù)限制了使用范圍，只能在當(dāng)前源文件中使用，相當(dāng)于內(nèi)部函數(shù)。c++類中，為了避免不同類中相同名字函數(shù)的重定義錯(cuò)誤，在函數(shù)前面加上static。

2、static函數(shù)在內(nèi)存中只保存一份，普通函數(shù)在每個(gè)被調(diào)用中維持一份拷貝

注：引用一個(gè)已經(jīng)定義過的全局變量：

1、引用頭文件

將全局變量寫錯(cuò)了，將會(huì)在編譯的時(shí)候報(bào)錯(cuò)。

在不同的.c文件中以static形式聲明同名的全局變量，在不同的.c文件中聲明同名 全局變量時(shí)，只能有一個(gè).c文件中對(duì)其賦值，否則鏈接出錯(cuò)。

2、extern關(guān)鍵字

將全局變量寫錯(cuò)了，編譯的時(shí)候不會(huì)報(bào)錯(cuò)，鏈接的時(shí)候會(huì)報(bào)錯(cuò)。

第四篇：java中常用關(guān)鍵字總結(jié)

Java中的關(guān)鍵字總結(jié)

final 關(guān)鍵字

1、用final修飾的類不能被繼承，沒有子類；

2、用final修飾的方法，方法不能被重寫；

3、用final修飾變量，變量的值不能被修改，表示常量，(書寫規(guī)范：全部字母都要大寫；多個(gè)單詞，可以使用下劃線（_）分開；)注意：如果被final修飾的變量是一個(gè)引用類型的數(shù)據(jù)，那么通過這個(gè)引用改變堆空間中的數(shù)據(jù)，不會(huì)報(bào)錯(cuò)；如果被final修飾的變量是一個(gè)引用類型的數(shù)據(jù)，那么通過這個(gè)引用改變堆空間中的數(shù)據(jù)，不會(huì)報(bào)錯(cuò)；

4、final用于成員變量表示該成員變量為常量，不能被修改，必須在變量定義時(shí)賦值。

5、final用于局部變量表示該局部變量為常量，不能被修改，可以在變量定義時(shí)賦值，也可以先定義變量后賦值。什么時(shí)候用final關(guān)鍵字? 有的時(shí)候不想別人重寫我的方法就使用final關(guān)鍵字修飾該方法；

static關(guān)鍵字

1、static用于成員變量表示該變量只有一份，也就是說靜態(tài)成員變量屬于類而不屬于某個(gè)具體的類實(shí)例對(duì)象，所有的類實(shí)例對(duì)象共享這個(gè)靜態(tài)成員變量； 靜態(tài)函數(shù)是不需要對(duì)象的，直接可以使用類名來調(diào)用；

2、非靜態(tài)函數(shù)可以調(diào)用靜態(tài)函數(shù)；靜態(tài)函數(shù)不能調(diào)用非靜態(tài)函數(shù)（非靜態(tài)函數(shù)都是通過對(duì)象調(diào)用的）；靜態(tài)函數(shù)不能使用非靜態(tài)成員變量，但可以使用靜態(tài)成員變量；

3、靜態(tài)函數(shù)調(diào)用時(shí)不需要對(duì)象的，所以不能使用和對(duì)象有關(guān)的關(guān)鍵字；(this；super；)

4、構(gòu)造函數(shù)不能使用static修飾(構(gòu)造函數(shù)是創(chuàng)建對(duì)象，開辟空間，給所有成員變量賦默認(rèn)值之后，有JVM調(diào)用進(jìn)棧，用來給對(duì)象的成員變量賦初始值的)static用于類，這里指的是內(nèi)部類，那么在別的地方就可以通過外部類名來引用這個(gè)靜態(tài)的內(nèi)部類。

5、static還可以用于類的代碼塊，叫做靜態(tài)代碼塊，靜態(tài)代碼塊在類加載的時(shí)候就執(zhí)行完畢，而類只加載一次；是在類中獨(dú)立于類成員的static語句塊，可以有多個(gè)，位置可以隨便放，它不在任何的方法體內(nèi)，JVM加載類時(shí)會(huì)執(zhí)行這些靜態(tài)的代碼塊，如果static代碼塊有多個(gè)，JVM將按照它們?cè)陬愔谐霈F(xiàn)的先后順序依次執(zhí)行它們，每個(gè)代碼塊只會(huì)被執(zhí)行一次。什么時(shí)候用static關(guān)鍵字? 不想建立對(duì)象時(shí)；對(duì)于公用的成員變量必須使用static關(guān)鍵字修飾才能保證共享；

private關(guān)鍵字

1、java中的訪問權(quán)限修飾符（作用是控制被修飾的成員的訪問權(quán)限）；被private修飾的成員，只能在本類中使用；所以被私有的成員需要在外界訪問，還需要提供一個(gè)公共的方法；

設(shè)值：set + 變量名（變量名的首字母大寫）； 取值：get + 變量名（變量名的首字母大寫）；

2、構(gòu)造函數(shù)私有化，就只能在被類中使用，別的地方調(diào)用不了；單例設(shè)計(jì)模式時(shí)會(huì)用到；

在開發(fā)中，一般類的成員變量都要私有化，然后提供get和set方法；

interface關(guān)鍵字

1、interface接口不是一個(gè)類，使用interface聲明；接口沒有構(gòu)造函數(shù)；接口是用來描述不屬于繼承體系的擴(kuò)展功能的；還可以定義規(guī)則；接口和類之間是實(shí)現(xiàn)關(guān)系，一個(gè)實(shí)現(xiàn)類可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)接口；接口和接口之間是繼承關(guān)系，可以多繼承和多重繼承；

2、接口中可以書寫的內(nèi)容：

成員變量：只能使用一下修飾符：public static final;也就是說，接口中的成員變量，都是常量；

成員函數(shù)： 只能使用修飾符：public abstract;也就是說，接口中的方法，都是公共和抽象的；一般函數(shù)前面的修飾符，推薦public不要省略；

什么時(shí)候用interface關(guān)鍵字? 對(duì)于繼承體系之外的擴(kuò)展功能需要使用接口來描述；

implements關(guān)鍵字

implements用于實(shí)現(xiàn)接口，需要實(shí)現(xiàn)接口中的所有方法，可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)多個(gè)接口。extends關(guān)鍵字

extends用于繼承父類或父接口，繼承父類時(shí)只能是單繼承。

class關(guān)鍵字

class用于聲明類，訪問權(quán)限可以是public或者默認(rèn)權(quán)限，還可以指定為abstract、final，訪問權(quán)限對(duì)于頂層類和內(nèi)部類的限制是不同的。

instanceof關(guān)鍵字

1、比較運(yùn)算符，運(yùn)算符左邊是一個(gè)指向一個(gè)對(duì)象的引用（左邊就是一個(gè)變量名），右邊是一個(gè)類名，運(yùn)算符表示的意思就是：判斷左邊的對(duì)象的類型是不是右邊的類；

2、使用instanceof關(guān)鍵字，可以實(shí)時(shí)判斷一個(gè)對(duì)象的類型，就可以避免強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換中容易出現(xiàn)的類型轉(zhuǎn)換異常。

abstract關(guān)鍵字

1、abstract用于類表示這個(gè)類為抽象類，不能實(shí)例化。

2、抽象類，必須由子類去繼承，繼承的子類必須實(shí)現(xiàn)父類中所有的抽象方法，否則子類也是抽象的；

3、抽象函數(shù)必須放在抽象類中；抽象類中除了抽象函數(shù)，還可以定義所有一般類中可以定義的成員；

4、抽象類中可以不書寫抽象方法；抽象類中必須有構(gòu)造方法；抽象類一定是父類；

5、抽象類是父類，用來描述所有子類的共性信息的，只是描述的有些功能是不具體的；

6、abstract用于方法表示這個(gè)方法為抽象方法，只需聲明，不用實(shí)現(xiàn)，由子類實(shí)現(xiàn)，抽象方法不能用private和static關(guān)鍵字。什么時(shí)候用abstract關(guān)鍵字? 當(dāng)事物的功能描述不清，只能表示有這個(gè)功能時(shí)，就應(yīng)該使用抽象修飾該功能，這個(gè)功能就是抽象的功能；如果一個(gè)類中有抽象的功能，那么這個(gè)類也是抽象的類；不想實(shí)例化這個(gè)類（包括自己也不行），但是允許別人繼承，也可以使用抽象類。

this關(guān)鍵字

1、表示自身所屬對(duì)象的引用；哪個(gè)對(duì)象調(diào)用this，this就指向哪個(gè)對(duì)象；

2、Java關(guān)鍵字this只能用于方法方法體內(nèi)。當(dāng)一個(gè)對(duì)象創(chuàng)建后，Java虛擬機(jī)（JVM）就會(huì)給這個(gè)對(duì)象分配一個(gè)引用自身的指針，這個(gè)指針的名字就是this。因此，this只能在類中的非靜態(tài)方法中使用，靜態(tài)方法和靜態(tài)的代碼塊中絕對(duì)不能出現(xiàn)this.什么時(shí)候用this關(guān)鍵字?

1、通過this調(diào)用另一個(gè)構(gòu)造方法，用法：this(參數(shù)列表)，這個(gè)僅僅在類的構(gòu)造方法中，別的地方不能這么用。如果一個(gè)構(gòu)造函數(shù)中有this()語句，就沒有隱式三步，隱式三步在this語句調(diào)用的那個(gè)構(gòu)造函數(shù)中,且this語句必須在第一行的位置；

2、函數(shù)參數(shù)或者函數(shù)中的局部變量和成員變量同名的情況下，成員變量被私有化，此時(shí)要訪問成員變量則需要用“this.成員變量名”的方式來引用成員變量。（用來區(qū)分成員變量和局部變量）

3、在函數(shù)中，需要引用該函所屬類的當(dāng)前對(duì)象時(shí)候，直接用this。

super關(guān)鍵字

1、表示父類；可以在子類中調(diào)用父類的非私有成員和構(gòu)造函數(shù)；

2、調(diào)用方法：

調(diào)用父類構(gòu)造函數(shù)：super(參數(shù));(父類中沒有無參構(gòu)造函數(shù)在父類中添

加一個(gè)無參構(gòu)造；在子類中手動(dòng)調(diào)用有參構(gòu)造函數(shù))調(diào)用父類成員變量：super.變量名； 調(diào)用父類成員函數(shù)：super.函數(shù)名(參數(shù));

3、super關(guān)鍵和this作用類似，是被私有的成員變量或者成員方法變?yōu)榭梢?，或者說用來引用被私有的成員變量和成員方法,不過super是用在子類中，目的是訪問直接父類中被屏蔽的成員.什么時(shí)候用super關(guān)鍵字?

如果父類中沒有無參構(gòu)造函數(shù)是，需要在子類中用super調(diào)用有參構(gòu)造函數(shù)；

第五篇：實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) final

實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

教育實(shí)習(xí)是提高師范教育專業(yè)學(xué)生素質(zhì)和技能的重要途徑之一。通過教育實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生了解中學(xué)實(shí)際，獲得教師職業(yè)的初步實(shí)際知識(shí)和能力，從而縮短從教適應(yīng)期，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，還可以使我院加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系，了解和學(xué)習(xí)中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，檢查我院教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)我院的教學(xué)改革和教育科學(xué)的研究工作。

在重慶市兼善中學(xué)實(shí)習(xí)的這十六周里，我主要完成了以下三個(gè)方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容，包括英語教學(xué)、班主任工作和基礎(chǔ)教育調(diào)查三個(gè)方面。

一、英語教學(xué)

（1）見習(xí)

在初來到兼善中學(xué)的兩周見習(xí)階段內(nèi)，我堅(jiān)持認(rèn)真挺好指導(dǎo)教師的每一節(jié)課，做好聽課記錄，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)方法、上課方式及教學(xué)思路，課后一起與原任老師深入探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程，學(xué)習(xí)如何備教材、背學(xué)生。

（2）備課及試講

我所實(shí)習(xí)的班級(jí)，學(xué)生水平參差不齊。因此，在備課過程中，我特別注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。充分運(yùn)用長期的家教所得、聽課心得，結(jié)合當(dāng)前考試方向制定教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行試講，得到指導(dǎo)教師的肯定后，正式走上講臺(tái)。

（3）上課

第一次走上講臺(tái)，緊張中還帶有些許激動(dòng)。經(jīng)過精心備課，本節(jié)課完成了教學(xué)內(nèi)容，取得了一定的成績(jī)。課程的講授取得了指導(dǎo)教師的好評(píng)，但是也指出了我的一些不足。后來的講課的表現(xiàn)比第一次好了很多，教態(tài)更加自然、表達(dá)更加流利、知識(shí)的講授更加的清晰，一次次指導(dǎo)教師的肯定都成為我努力的源動(dòng)力。前幾次的講課都是借助多媒體教學(xué)設(shè)備的，后來周老師的一席話讓我決心嘗試運(yùn)用傳統(tǒng)方式進(jìn)行教學(xué)，即收音機(jī)、粉筆和黑板。而后的兩次傳統(tǒng)課得到了指導(dǎo)教·師的好評(píng)，且被認(rèn)為比多媒體教學(xué)表現(xiàn)得更棒。一次次的講課都在增強(qiáng)自己作為一個(gè)準(zhǔn)人民教師的自信心，相信自己可以做好一名合格的英語教師。

（4）課后反思

盡管自己的課總體上獲得了指導(dǎo)教師的肯定，但指導(dǎo)教師同時(shí)指出我的課有諸多不足之處，如：學(xué)生回答問題之后的反饋，某些活動(dòng)的設(shè)計(jì)的目的性不強(qiáng)，提問的策略欠缺等，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，從而確保在下一次的教學(xué)過程中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了提高。

（5）作業(yè)及試卷批改

在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真批改每一次學(xué)生作業(yè)，針對(duì)學(xué)生的不同水平，給予不同要求，并對(duì)其給予個(gè)性化評(píng)語，以鼓勵(lì)后進(jìn)生和促進(jìn)所有學(xué)生進(jìn)步；針對(duì)考試試卷，及時(shí)分析試卷，找出學(xué)生的知識(shí)不足，把握教學(xué)的重點(diǎn)，以期在后續(xù)的教學(xué)過程中予以改進(jìn)。

二、班主任工作

試作初期我就制定了班主任工作計(jì)劃，接下來我就按我的計(jì)劃展開班主任工作。

每天我的日常工作有：一是早自習(xí)前的考勤和值日情況監(jiān)督，每天早上7：30到教室查看考勤和監(jiān)督學(xué)生值日情況，督促學(xué)生把清潔區(qū)、教室的每個(gè)角落打掃干凈；二是跟操，周一、周三和周五大課間到操場(chǎng)督促學(xué)生認(rèn)真做操，周二、周四在教室監(jiān)督學(xué)生確保其認(rèn)真做眼保健操；三是下午第四節(jié)課和晚上的自習(xí)課，我都下班，管好紀(jì)律，輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生。

通過每天的工作，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，很快就熟悉和掌握了班級(jí)及學(xué)生的情況和特點(diǎn)，使班主任工作得以順利展開。在管理班級(jí)期間，我們組織了一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力，給了他們一次展示新時(shí)代中學(xué)生蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情的機(jī)會(huì)。經(jīng)過不懈的努力，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，得到了他們的信任，成為他們?cè)V說心事的對(duì)象，我也誠懇的傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。

四月底，期中考試結(jié)束之際，期末將要到來之時(shí)，以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”為宗旨，我們?cè)陴埨蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)特殊家長會(huì)，我們不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不以成績(jī)看人、區(qū)分人，旨在將所有學(xué)生培養(yǎng)成為一名合格的人。

在實(shí)習(xí)工作中，我還著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助他們克服思想波動(dòng)，在青春叛逆期，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并對(duì)其進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，等等。因此，在饒老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多本上沒有的東西，積累了許多班級(jí)的管理方法，并有了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，為日后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、基礎(chǔ)教育調(diào)查報(bào)告

進(jìn)入兼善學(xué)校之后，綜合兼善學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，同準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃一并制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并同周邊的幾所中學(xué)的實(shí)際情況相結(jié)合，作了此次報(bào)告。

此次調(diào)查報(bào)告的方向重點(diǎn)是如何提高課堂氣氛、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我聽取了學(xué)生的一些意見，請(qǐng)教了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，查詢了相關(guān)的研究文獻(xiàn)，并結(jié)合了當(dāng)前《課程標(biāo)準(zhǔn)》完成了教育調(diào)查報(bào)告，報(bào)告得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。

以上三方面的內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間完成的?；貞浭艿募嫔茖?shí)習(xí)，使我深深體會(huì)到，要想成為一名合格的人民教師，這并非易事。除了需要具備深厚的專業(yè)學(xué)識(shí)外，其他各方面如語言表達(dá)、心理狀態(tài)、以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的；當(dāng)然，通過此次實(shí)習(xí)我更是體會(huì)到了當(dāng)一名教師的快樂與幸福，多年所學(xué)，終于有了將其傳輸給他人的途徑，而且與學(xué)生在一起，我會(huì)回憶起自己中學(xué)時(shí)代，也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。實(shí)習(xí)有苦樂并存，兼具歡笑和淚水，實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我增長了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)；其帶來的是無價(jià)的人生閱歷。最主要的是實(shí)習(xí)堅(jiān)定了我的從教信念，他日將為邊疆的英語教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。待到明秋之時(shí)，園我教師之夢(mèng)！