第一篇：Java排序總結

倒敘排序

第一種利用一個數組來盛放后，再來倒敘輸出 public class daoxu {

} 第二種利用一個變量來轉換后，倒序輸出 public class daoxu {

public static void main(String[] args{ int[] arr[] ={2,4,6,87,13,15};for(int i = 0;i < arr.length/2;i++){ int temp = arr[i];public static void main(String[] args){

int[] arr ={2,4,6,8,7,1,3};int[] num =new int[arr.length];for(int i = 0;i < arr.length;i++){

}

} } for(int i = 0;i < num.length;i++){ System.out.print(“ ”+num[i]+“ ”);num[i] = arr[arr.length1];num[arr.length1] = arr[i];

arr[i] =arr[arr.length-i-1 ];

arr[arr.length-i-1] =temp;

} for(int i = 0;i < arr.length;i++){

System.out.print(arr[i] +“ ”);} } }

冒泡排序（1.是將其升序排布）

public class maopao { public static void main(String[] args){

int[] arr = {2,5,8,9,1,0,25};

for(int i = 0;i < arr.length;i++){ for(int j = 0;j < arr.length-i-1;j++){

//2.arr[j+1] > arr[j]，則其會降序輸出

if(arr[j+1]

int temp = arr[j];

如果將其

}

}

}

} arr[j] = arr[j+1];arr[j+1] = temp;} for(int i = 0;i < arr.length;i++){ } System.out.print(arr[i]+“ ”);升序排列

import java.util.Arrays;

public class shengxu {

public static void main(String[] args){

int[] arr = {1,5,0,2,10,4,78,9};Arrays.sort(arr);for(int i = 0;i < arr.length;i++){ } System.out.print(arr[i]+“ ”);} } 降序排列

第一種先升序再降序 import java.util.Arrays;public class jiangxu {

} 第二種利用冒泡排序，然后再將其反向輸出

public class maopao { public static void main(String[] args){

} int[] arr ={2,4,6,8,0,1,3,15,89,5};Arrays.sort(arr);for(int i = 0;i < arr.length/2;i++){

} for(int i = 0;i < arr.length;i++){ } System.out.print(arr[i]+“ ”);int temp = arr[i];arr[i]=arr[arr.length-i-1];arr[arr.length-i-1]= temp;

} public static void main(String[] args){

} } for(int i = arr.length-1;i >=0;i--){ } System.out.print(arr[i]+“ ”);int[] arr = {2,5,8,9,1,0,25};for(int i = 0;i < arr.length;i++){

for(int j = 0;j < arr.length-i-1;j++){

} if(arr[j+1]

} int temp = arr[j];arr[j] = arr[j+1];arr[j+1] = temp;第三種利用冒泡排序的倒敘輸出 public class maopao {

public static void main(String[] args){ int[] arr = {2,5,8,9,1,0,25};for(int i = 0;i < arr.length;i++){

}

}

for(int j = 0;j < arr.length-i-1;j++){

} if(arr[j+1]>arr[j]){

} int temp = arr[j];arr[j] = arr[j+1];arr[j+1] = temp;} for(int i = 0;i

第二篇：JAVA四種基本排序的總結

JAVA四種基本排序,包括冒泡法,插入法,選擇法,SHELL排序法.其中選擇法是冒泡法的改進,SHELL排序法是 插入法的改進.所以從根本上來說可以歸納為兩種不同的排序方法:即:插入法＆冒泡法

一 插入法:遍歷排序集合，每到一個元素時，都要將這個元素與所有它之前的元素遍歷比較一遍，讓符合排序順序的元素挨個移動到當前范圍內它最應該出現的位置。交換是相鄰遍歷移動，雙重循環控制實現.這種排序法屬于地頭蛇類型,在我的地牌上我要把所有的東西按一定的順序規整,過來一個,規整一個.處理代碼如下: public void sort(int[] data){ int temp;

for(int i=1;i〈data.length;i++){ for(int j=i;(j〉0)&&(data[j]〉data[j-1]);j--){

temp=date[j];data[j]=data[j-1];data[j-1]=temp;} } } 二冒泡法:比較容易，它的內層循環保證遍歷一次后，集合中最小（大）元素出現在它的正確位置，下一次就是次小元素。。該方法在集合分布的各種情況下交換移動的次數基本不變，屬于最慢的一種排序。實現也是雙重循環控制。這種排序法屬于過江龍,就是要找到極端,但是過獎龍也有大哥,二哥等,所以他們只能是大哥挑了二哥挑.處理代碼如下: public static int [] maopao(int[] data){ int temp;

for(int i=0;i〈data.length-1;i++){ for(int j=i+1;j〈data.length;j++〉{ if(data[i]〈data[j]〉{ temp=data[i];data[i]=data[j];data[j]=temp;} 〉 〉

return data;

三選擇法:該方法只是通過遍歷集合記錄最小（大）元素的位置，一次遍歷完后，再進行交換位置操作，類似冒泡，但在比較過程中，不進行交換操作，只記錄元素位置。一次遍歷只進行一次交換操作。這個對與交換次序比較費時的元素比較適合。這種排序法比冒泡法要城府要深的多,我先記住極端數據,待遍歷數據完了之后,我再處理,不像冒泡法那樣只要比自己極端一點的就要處理,選擇法只處理本身范圍內的最極端數據.public static void xuanze(int[] data){ int temp;

for(int i = 0;i 〈 data.length;i++〉 { int lowIndex = i;

for(int j = data.length-1;j)i;j--){ if(data[j])data[lowIndex]){ lowIndex = j;} } temp=data[i];

data[i]=data[lowIndex];data[lowIndex]=temp;} } 四 Shell排序：

它是對插入排序的一種改進，是考慮將集合元素按照一定的基數劃分成組去排序，讓每一組在局部范圍內先排成基本有序，最后在進行一次所有元素的插入排序。public void sort(int[] data){ for(int i=data.length/2;i)2;i/=2){ for(int j=0;j〈i;j++〉{ insertSort(data,j,i);} 〉

insertSort(data,0,1);〉

private void insertSort(int[] data, int start, int inc){ int temp;

for(int i=start+inc;i〈data.length;i+=inc〉{ for(int j=i;(j)=inc)&&(data[j]〈data[j-inc]〉;j-=inc〉{ temp=data[j];data[j]=data[j-inc] data[j-inc]=temp;} 〉 〉

第三篇：冒泡排序及選擇排序Java實現心得

/*選擇排序*/

public class SelectSort2 { public static void sort(int[] tempArr){

for(int i =0;i

{

/*

當初錯誤認為此處與冒泡排序極為相像，甚至覺得選擇排序與冒泡排序毫無差別，其實相反，冒泡循環意味著每一次

循環都會將相鄰的兩個數比較這樣每次都會排出數組中最大或最小的數。然后再次執行外層循環，再繼續進入內層循環

再依次進行比較。

選擇排序則是，第一次循環：咬定第一個數角標i=0的元素，依次與后面的元素比較，將最小或最大的數排出來，再進入

外層的第二次循環，并且此時咬定的數為角標為1的元素，但因為之前已將全數組中最小或最大的數排出所以沒有必要再

與數組中角標為零得數比較 而是通過 j=i+1 將待比較的角標變成[

2、3、...、tempArr.length)。

*/

for(int j =i+1;j

{

if(tempArr[i]>tempArr[j])

{

int temp = tempArr[i];

tempArr[i] = tempArr[j];

tempArr[j] = temp;

}

}

}

} public static void arrPrint(int[] tempArr){

System.out.print(“[”);

for(int i = 0;i

{

if(i!= tempArr.length-1)

{

System.out.print(tempArr[i]+“,”);

}

else

{

System.out.println(tempArr[i]+“]”);

}

} }

public static void main(String args[]){ int[] arr = new int[]{10,2,-7,8,1,12,6,7,9,3};arrPrint(arr);sort(arr);arrPrint(arr);} } /*冒泡排序*/ public class MpSort2 { public static void sort(int[] tempArr){

for(int i = 0;i

{

for(int j = 0;j

{

if(tempArr[j]>tempArr[j+1])

{

int temp = tempArr[j];

tempArr[j] = tempArr[j+1];

tempArr[j+1] = temp;

}

}

}

} public static void arrPrint(int[] tempArr){

System.out.print(“[”);

for(int i = 0;i

{

if(i!= tempArr.length-1)

{

System.out.print(tempArr[i]+“,”);

}

else

{

System.out.println(tempArr[i]+“]”);

}

} } public static void main(String[] args){

int[] arr = new int[]{10,2,-7,8,1,12,6,7,9,3};

arrPrint(arr);

sort(arr);

arrPrint(arr);} }

第四篇：JAVA總結專題

在這忙忙碌碌的這段時間里，經過老師的輔導，迅速的將一點沒有學的JAVA基礎搞定了！有了基礎學習還是好，萬事開頭難這句話說的太對了，學計算機語言我覺得記憶好的方法就是多打代碼，課前預習，課堂上認真聽講，把現學的方法把以前所做的作業用最簡便的方法再一次鞏固，創新最重要，在后續的學習中，得要加倍努力學習。

其實學java有不懂，要先自己思考。想清楚這句代碼是什么意思。為什么要寫在這，等等之類的。等你真的搞不明白的時候，就一定要向老師咨詢，不要感到有什么丟人的。因為不會是很正常的事。并不是每個人都是天才，一學就會，一學就能運用自如的。學java有一點是非常重要的，就是練習。一段代碼要不停的敲，多敲幾遍，尤其是自己不熟悉或者不熟練的代碼，更要敲。不要感覺到厭煩，其實我感覺敲代碼挺好玩的，并不是一件很枯燥的事。

老師平常布置的課后上機練習題一定要做，課后的練習題能夠讓你把新學到的知識鞏固一遍，能夠加深記憶，不會讓你在以后做題的時候感到沒一點思路。

當感覺到不會的時候，千萬不要氣餒，因為這很正常，現在的學習就是為了培養你有一個邏輯思維，為了以后開發軟件的時候有個完整，清晰的思路。

其實，總體來說。學習java很快樂。尤其是當你遇到一道自己不會的題，然后，又通過自己的努力解決了，那時候，那種心情不是用言語來表達的。就好像你遇到一個數學難題，自己解決了之后那種成就感一樣。

學java的時候一定要，放松心情，輕輕松松的來學，隨時讓自己快樂著，這樣能夠讓你能夠更快的接受java，千萬不要有什么心理負擔，因為java的特點之一就是--簡單易懂。只要自己努力到了，就一定能夠學好java。

學完了JAVA今天我們用項目案例：迷你DVD管理器來鞏固了我們所學的所有內容，通過這項目的操練，首先，1、項目用到了會使用順序、分支、循環、跳轉語句編寫程序，2、要會使用數組、操作字符串，3、會使用帶參的方法；

4、會定義類、創建和使用對象，看到這些腦袋里一片迷茫啊！不知道怎樣寫，然后想到早寫晚寫都一樣，就照著書上寫起來了，到現在還是弄不懂的就是那個對象數組，不知道怎樣去理解，抽象的把我抽暈了，有望老師來給我們補補這一章，在實現DVD的業務處理時，計算時差還是不懂，照著書上打了一遍，可還是得不到想要的結果，經過網上的搜尋與老師講解，現在已略懂一二了，在做完這項目后，真不知道當時是怎樣敲出來的，難道這就是所說的靈感！感覺很高興，現在已習慣了代碼報錯，其實代碼報錯是一件值得鼓勵的事，因為沒有錯就覺得自己什么都懂了，在學習中相信每一個人都遇到過挫折吧！但一定要想方法戰勝挫折！我的戰勝挫折方法就是不懂思考后還不懂就問，懂了以后就筆記本記下當時的解決方案！學習剛開始！后面的路很長，慢慢的去磨煉了！總結完畢！

第五篇：Java總結

Java實驗

1.調試HelloWorld程序

2.this,super,get ,set,把課本90頁程序4.7中的name改成私有變量

3.繼承，重寫，父類引用指向子類對象

4.驗證數組Arrays類和Collection類

5.編寫一個自己的異常類并捕獲之。

6.編寫一個類，將該類的幾個對象裝入TreeSet容器中，并將該容器的內容通過輸出流寫入文件中。

前三章重點

0.java的數據類型：四類八種-（1）布爾類型Boolean;(2)字符類型char;(3)整數byte,short,int,long;(4)浮點類型：float,double;1.面向對象的3個基本特征：封裝，繼承，多態。

2.構造方法和普通方法的區別：對構造方法而言，它有以下特性---（1）方法名必須與要創建對象的類名相同。（2）不允許聲明返回類型，即使聲明為void也不被允許。

3.this關鍵字:是一個引用，this引用指向的是其本身所在方法的當前對象。this的使用方法:(1)調用成員變量；（2）可以用this()調用其他構造函數。

4.java中只對類成員變量進行自動初始化，而方法內部的局部變量在使用前必須手動初始化。

5.static 關鍵字：可用來修飾類的成員變量和成員方法，需要注意兩點--（1）靜態方法不能調用類的非靜態方法，不能訪問類的非靜態變量。（2）靜態方法和靜態變量（非私有的）可以有兩種調用方式，一是實例對象調用，二是類名直接調用。

6.類成員訪問控制修飾符public、private、default(可不寫，即缺省狀態)、protected的使用：public-公用的；private-私有的，只在定義它的類內部使用；default-可以被同一包中的類訪問；protected-既可以被同一包中的類訪問，也可以被不在同一包中的子類訪問。

7.方法的重載：指方法名相同，而方法的參數列表不相同。參數列表不同有三層意思：（1）參數類型不同。（2）參數順序不同。（3）參數個數不同。另外需注意，在同一個類中，當方法名和參數列表都相同時，訪問控制修飾符或方法返回類型不相同并不是方法的重載，而且這種情況在java中是不被允許的。

第四五章重點

1.繼承：需使用關鍵字extends.在使用繼承時需注意--（1）每個子類只能定義一個超類（父類），即extends后面應且僅應跟一個類名作為該類的父類。（2）父類中的私有屬性和私有方法不能被繼承。

2.方法的重寫：即子類對超類中的方法保持方法名、返回類型和參數列表不變，重寫了方法體，使子類和超類完成不同的工作。重寫需注意下面幾個關鍵點：（1）超類中的私有方法不能被重寫。（2）訪問限制符強度由低到高依次是：public、protected、default、private,在重寫過程中，如果子類和父類中方法的返回值、方法名及方法的參數列表都相同，這時，要求子類中該方法的訪問限制符強度不能超過父類的。即如果父類中為public時，子類也只能為public,而不能是余下的三種。

3.重載（overload）和覆蓋（override）的區別：(1)重載—發生在一個類的內部或子類與父類之間，要求方法名相同而參數列表不一樣。（2）覆蓋—只能發生在繼承過程中，要求子類方法的返回類型，方法名和參數列表同父類的都相同，而方法體不一樣。

4.構造器的調用順序：先祖先，再客人，最后自己。

5.多態：指在類繼承中子類和父類中可以有同名但意義或實現方式不同的屬性和方法。分為：覆蓋和重載。多態的優點：因為多態，可以在程序中對類進行擴展，而不需改變那些操作基類接口的方法。

6.動態綁定：指在代碼執行期間，判斷所引用對象的實際類型，根據其實際類型調用相應方法。動態綁定存在的三個必要條件--（1）要有繼承；（2）要有重寫（覆蓋）；（3）父類引用指向子類對象（向上轉型）。

7.Object中常用的方法總結：toString();wait();equals();notify();notifyAll();hashCode();getClass();clone();finalize();（呵呵，盡可能記幾個，以防老師讓咱們列舉）注：java中Object類是所有類的父類，即java中所有的類都有上述9種方法。

8.對象的比較：注意關鍵字instanceof的使用。

9.抽象類：

抽象方法—用關鍵字abstract修飾的方法，該方法只需方法的聲明，而不需方法的實現（即無方法體）。

抽象類——至少包含一個抽象方法的類，也用abstract關鍵字聲明。（注：（1）抽象類中可以有一些具體方法。（2）抽象類不能實例化。（3）子類繼承抽象類必須實現其抽象方法。）

10.接口：

（1）可以看成是高度抽象的抽象類，但是接口不是類。

（2）用關鍵字interface來聲明接口，用關鍵字imlpements來實現接口。

（3）接口不能有具體方法，不能有實例數據，但可以定義常量。

（4）實現接口的非抽象類必須實現接口的所有方法。

（5）每個類可以實現多個接口，這些接口用逗號隔開，同時，一個接口可以被多個類實現。

第六章：重點看一下實驗四

1.容器——Collection(接口)和Map（接口）.Collection——Set(接口)和List(接口)。其中，List必須保持元素的特定順序，常見的實現類有ArrayList和LinkedList；Set不能有重復元素,常見的實現類有HashSet和TreeSet。

Map——一組成對的“鍵值對”對象，即其元素是成對的對象，常見的實現類有HashMap和TreeMap。

第七章 1.異常類的根類是Throwable類，它的兩個直接子類是Error類和Exception類。

2.異常中常用的5個關鍵字為：try,catch,finally,throw,throws.其中，try和catch:用于捕獲異常；finally:無論try塊中的異常是否拋出，finally中的代碼塊總能被執行；throw:拋出異常；throws：聲明異常。

3.“未被檢查的異常（Unchecked Exceptions）”和“受檢查的異常(Checked Exceptions)”——

Unchecked Exceptions :編譯器不檢查方法是否處理或拋出的異常，即不做處理，編譯時不報錯。

Checked Exceptions：受編譯器檢查的異常，即不做處理編譯時通不過。

4.常見的幾種Checked Exceptions：ClassNotFoundExceptionIOExceptionInterruptedExceptionFileNotFoundException.(盡可能的記幾個吧，以防不測)第八章

1.流--字節流和字符流；

流--節點流和處理流。

2.所有的輸入流都是從抽象類InputStream和Reader繼承而來。所有輸出流都是從抽象類OutputStream和Writer繼承而來。3．字節流：InputStream和OutputStream;字符流：Reader和Writer；

4.節點流：直接與文件等底層打交道，如FileInputStreamFileOutputStreamFileReaderFileWriter.處理流：相當于包裝流，套在節點流上，方便數據處理。相關一些用法，具體參考最后一次實驗。