第一篇：XX小學2017年度校園餐飲食品安全“護校行動”工作總結

XX小學2017年度校園餐飲食品安全“護校行動”

工作總結

為切實抓好我校餐飲安全工作，確保廣大師生身體健康和生命安全，根據XX縣食品藥品監督管理局、XX縣教育局《關于印發〈XX縣2017年度校園餐飲食品安全“護校行動”方案〉的通知》（的要求，我校認真抓好落實，積極開展了餐飲食品安全“護校行動”的各項工作。現就工作的開展情況總結如下：

一、加強管理，提高食品安全意識

校園餐飲食品安全工作，關系到全校師生員工的身體健康和生命安全。為此，學校領導高度重視，充分認識到做好校園餐飲食品安全工作的重要意義，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長的春季2017年度校園餐飲食品安全“護校行動”工作領導小組，并召開校園餐飲食品安全管理專題會議，研究部署校園餐飲食品安全管理工作。

根據學校食品安全的工作特點，我校完善了《食品安全管理制度》《飲用水管理制度》《傳染病防控工作管理制度》《突發公共衛生事件報告管理工作制度》等一系列管理制度，對學校食品、傳染病、衛生等方面的安全進行了全方位規范。我校還修訂了《公共衛生突發事件應急預案》《防食物中毒應急預案》，進一步增強了學校對食物中毒等突發性事件的應對能力。

二、加強教育，增強學生防范能力

我校充分利用國旗下的講話、班隊會、黑板報、每半天的5分鐘安全提醒等多種途徑開展食品安全教育，形成了良好的“關注食品安全，關愛師生健康”的宣傳氛圍。教育學生不食用不明植物果實和野生蘑菇，不攜帶零食進入校園，不購買、食用不安全的零食。教育學生均衡飲食，養成良好的個人衛生習慣。向學生普及生長發育、飲食衛生、常見病及傳染病預防等方面的安全知識，使學生充分認識到食品安全的重要性，有效增強學生的自我防范能力。

三、加強督查，強化食品安全監管

1.為確保我校的食品衛生安全，使食品安全制度和責任落實到人。校園餐飲食品安全“護校行動”工作領導小組對學校門衛、校園環境衛生管理情況、傳染病的防控工作進行不定期檢查；檢查班級的安全教育、健康教育、品安全知識教育是否正常開展，是否及時記載。

2.學校大隊部堅持每日一通報制度，通報教室、包干區衛生和學生攜帶、食用零食的情況，督促各班保持校園衛生，引導學生盡可能不購買三無食品和不安全食品。

3.學校主動配合工商、城管等相關職能部門聯手治理校園周邊食品衛生環境，對學校周邊的食品經營商店、攤檔進行了檢查整治，大大凈化了學校周邊環境。

第二篇：4月平安校園護校行動工作總結

響水小學

深化平安校園“護校行動”工作小結

2014年4月我校的深化平安校園“護校行動”工作在領導小組的領導下，全面貫徹上級教育行政部門“創建平安校園工作”的精神，圍繞保穩定抓教育教學這個中心，切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，現總結如下：

一、端正指導思想、領導高度重視

學校認真貫徹落實縣工作會議精神，牢固樹立安全第一的思想，堅持“預防為主、整建結合”的原則，求真務實，以人為本，強化落實和責任追究，圍繞“創平安校園”這個中心，充分調動廣大師生的積極性，全力開展創建“平安校園”的工作，從而為學校的持續發展提供了強有力的保障。

二、成立領導小組、落實崗位責任。

學校的穩定是各項工作得以正常開展的前提。也是學生得以健康成長的必要保證，為此，我校切實要把創建平安校園納入重要議事日程，針對校園安全管理的各個環節，按照“誰主管，誰負責的原則，層層落實崗位責任。校長作為學校第一責任人，分別與各班主任、各任課教師簽署安全管理目標責任書。

三、全面落實學校安全制度。

1、學校建立有安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全管理員、工勤人員、班主任簽訂了相關安全責任書，并將安全工作列入教師期末考核內容中。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：當年不參加優秀教師評選、優秀班集體評選與優秀班主任評選、同時視情節還要承擔經濟責任。

2、層層簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。

3、建立學校安全保衛工作的各項規章，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建全學校安全意外事故處置預案。學校建立以校長為組長的各種安全事故應急處理領導小組，對可能發生的重特安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

四、管理得法，寓教于學。

1、抓好兩項安全教育活動。即交通安全和飲食衛生安全。學校成立的安全管理領導小組經常到食堂了解情況，狠抓一切防范措施；每天集隊時強調交通安全，在老師的監管下排隊有序地出校園。把安全工作做在實處。取得較滿意的效果。

2、抓好學生的行為規范教育。教育學生課間文明活動，不追逐打鬧、攀高上高及不玩危險游戲等。禁止在未經監護人同意的情況下在外留宿；禁止校外人員、已經畢業的學生來校游玩。

3、方式靈活，手法多樣。如將愛國主義教育與思想品德教育相結合，每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話，不斷增強學生的法律意識、文明意識、主體意識；將法紀知識與自律意識相結合，以班隊會課為載體，進行法制教育、各種傳染病預防教育、反邪教防滲透教育、防溺水教育、上下學路上的交通安全教育等。

另外學校還進一步完善突發事件處置預案，進行突發事件演練和消防演練，進行每月一次的校園安全隱患排查和每周一次的班級安全隱患排查。對問題的苗頭進行歸因診斷及時整改，使各項安全管理工作能扎實開展，做到防患于未然。

我們相信在上級領導的關心、指導下，在我校全體教職工的通力合作下，我校一定能在現有成績的基礎上，努力彌補工作中可能存在的缺陷，把我校的平安校園“護校行動”工作推向一個新的階段

2014年4月22日

第三篇：平安校園“護校行動”總結

平安校園“護校行動”總結

為了更好的貫徹落實創建平安校園，和諧校園的總體要求和部署，四個月來在學校安全工作領導小組的直接領導下，在全校師生的共同努力下，在創建平安校園方面取得了可喜的成績。現將我們的護校工作總結如下：

一、學校領導高度重視

在創建平安校園的問題上，學校領導高度重視這個問題，始終把學校安全工作放在第一位。學校領導多次召開專題會議研究討論這個問題，每一次會議都要求全校班主任參加，并作會議記錄，對會議中提到的有關安全的問題，進行針對性的分析，然后總結出切實有力的解決方案。校領導一直強調學校的安全是我們進行教育的重要保證，因此必須長期堅持開展“愛我校園，愛我學生，創建平安校園”的主題校園文化建設；學校采取不同的方式對教師進行“一崗雙責”責任的督導，促使教師對學生進行安全教育的工作有序穩定的進行。

二、教職工各施其職，各盡其責

在進一步完善崗位責任制的基礎上，學校又建立了平安校園秩序的領導小組，每周更換一位校領導做總值，校領導和保衛科值班老師一起合作，努力維護好學校教育教學的安全秩序。在此基礎上，學校與學生簽定了安全責任書，對學生的人生安全提供了有力保障；而且學生的安全責任與各班班主任的目標考核掛鉤，這樣使得學校的安全責任制度能得到具體的落實，不留于形式。保衛科的工作人員采取輪流值班的更換制度，保證保衛科24小時有人在崗，嚴防突發事件的發生，具體工作如下：

1、保衛科的工作人員每天還專門配合門衛對進出校園的陌生車輛和人員進行詢問登記，防止流氓，違法分子進入校園滋生惹事，對全校師生的安全提供了有效的保障；

2、保衛科聯合校領導對學生進行兜售食品的小賣部，原本就是危險房，已經進行處理，免得對學生的安全造成威脅；

3、保衛科聯合三板橋派出所對學生攜帶的管制刀具進行收繳，嚴防打架斗毆事故的發生；

4、保衛科配合學校對食堂的嚴禁食品作出明確規定，不能進入學校食堂，以免學生發生中毒事故；

5、對在校外出租房屋的同學，學校已告誡學生必須和房東簽訂安全協議書，確保學生在出租房內的安全；

6、保衛科在安全排查中，對于難以解決的安全問題（因為學校的實際產權屬于畢節學院，不屬于本校，所以關于房屋設施的硬件問題，不便于擅自解決。）已上報上級部門。

此外，保衛科的值班老師還要每晚對學生的住宿情況進行巡查登記，對晚上不在寢室的學生立刻通知班主任和學生家長，第一時間了解學生的動向和安全，防止意外事件的發生。所以，正是由于我校全體職工各施其職，努力地各盡其責，盡心的關愛學生，才使得到目前為止，學校無一重大的安全事故發生。

三、堅持抓常規管理 學校一直堅持加強對學生的德育教育和法制教育的培訓，開學時，學校對全體學生開展了“安全第一課”的德育和法制教育的專題講座，增強學生的安全保護意識；各班主任還定期向學生進行日常行為規范的教育，教育學生掌握防火、防盜、防水、防電的一些常識；在對學生進行安全教育的同時，學校和三板橋派出所實施警校共建，維護好學校以及周邊環境的安全，給全體教職工提供一個安全的、有保障的生活和工作環境。學校還專門給學生組織了一些關于火災，地震的緊急疏散演練，效果非常好，增強了學生在緊急情況下的逃生能力；在加強學生的思想道德建設上，我們號召學生遠離邪教，遠離黑色組織，崇尚科學，利用課余的時間給學生進行科普知識的閱讀，豐富學生的文化活動。

除此之外，校領導以及保衛科的工作人員定期對學校以及學生寢室進行安全大排查，防止意外事故的發生；學校對門衛，食堂，學生宿舍都進行了嚴格的把關，使安全管理檢查，層層落實，各個部門嚴格執行職責，使責任落實在人頭上，不留于形式，通過這種管理方式，使得學校安全穩定有序的發展。

我們的平安校園創建工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為創建平安和諧的校園文化，努力堅持的做好。

畢節市第四實驗高中 2013

年12月9日

第四篇：某某小學2013年春季餐飲安全“護校行動”專項行動工作總結

某某小學2013年春季餐飲安全“護校行動”專項行動工

作總結

2013年春季，石城縣某某小學在接到縣食品藥品監督管理局和縣教育局聯合下發的《關于印發石城縣2013年春季餐飲安全“護校行動”實施方案的通知》后，認真研讀文件精神，積極落實關于餐飲安全“護校行動”行動的各項工作，切實抓好我校餐飲安全工作，確保廣大師生身體健康和生命安全。現就工作情況作如下總結：

一、工作措施與成效

（一）加強領導，強化餐飲安全意識

學校餐飲安全工作，關系到全校師生員工的身體健康和生命安全。為此,學校領導高度重視,充分認識到做好學校餐飲安全工作的重要意義，成立了由學校總務處牽頭，以校長為組長的春季餐飲安全“護校活動”安全工作領導小組，,并定期召開學校春季餐飲安全管理專題會議，分析研究學校餐飲安全管理工作各項事宜。

為強化學校春季餐飲安全意識，切實保證我校餐飲安全工作的實效性，充分利用校園廣播及班會、教室板報、課間集會、課外活動等多種途徑普及餐飲衛生、常見病及春季流行性傳染病預防的有關科學知識,使學生了解和掌握生長發育的健康知識，充分認識到食品安全的重要性，教育學生均衡飲食，保持良好的個人衛生習慣，有效地增強我校學生自我防范能力。形成了良好的“關注餐飲安全，關愛師生健康”的宣傳氛圍。

（二）健全制度，強化餐飲安全管理

春季開學后，我校校長在縣教育局簽訂了學校安全工作責任書，結合學校食品衛生工作特點，我們制定了《某某小學學校餐飲衛生管理條例》等一系列管理制度，對學校食品衛生安

全進行了全方位的規范。為增強學校對食物中毒等突發性事件的應對能力，我們還修訂了《某某小學學生食物中毒、重大傳染病流行等重大突發性事件應急預案》。學校在制定和完善學校管理制度的同時,嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，加強餐具和飲具的消毒工作，每天食品做到留樣備查，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。學校食堂在通風條件良好的前提下，每日用清水沖洗一次、消毒一次；每日食品采購均由學校食堂管理員進行登記，嚴格規范售賣制度，糧食保管制度，嚴格出入登記制度。加強學校飲用水的衛生管理制度，防止發生腸道傳染病。與此同時，學校加強對食堂從業人員的教育管理，定期組織食堂從業人員進行健康體檢，嚴格做到先有證、后上崗。

（三）加大排查力度，強化餐飲安全監管

1、加大學校內部餐飲衛生工作檢查力度。為確保我校的餐飲安全，特別成立了學校餐飲安全督查小組，使餐飲制度和責任落實到人。督查小組每天對校食堂衛生安全及學校門衛、校園環境衛生管理情況進行檢查；了解流行病、傳染病防治情況；檢查學校安全教育、健康教育是否有計劃、有措施，餐飲安全知識是否進課堂；同時認真檢查學校食堂衛生及糧食保管情況，并嚴格按照合格食堂、合格宿舍的評分標準進行認真檢查評比，做到有檢查、有記載、有督導意見。

2、學校主動配合工商部門聯手治理校園周邊食品衛生環境，對學校周邊的食品經營商店、攤檔進行了檢查整治，大大凈化了學校周邊環境。

3、學校進一步加強對營養餐發放的日常管理，切實加強餐飲衛生安全的監督檢查。每天認真核對由縣教育局統一招投標中標的營養餐供餐企業送來的食品，進行質量、數量、保質期、生產日期、生產廠家、外包裝完整性等餐飲信息進行仔細的核對，確保學生每天食用安全放心的營養餐食品。

二、存在的不足及今后的工作打算

我們在學校餐飲安全工作方面做了大量的工作，取得了明顯的成效，但因餐飲安全工作責任重大，為進一步做好學校食品衛生安全管理工作，今后我們將采取以下措施：

（一）進一步加強我校餐飲安全工作的組織領導。切實樹立“學生健康安全第一”的思想，落實和完善學校食品安全責任制度，增強責任意識。與學校各班班主任和食堂承包人簽訂學校餐飲安全工作責任書，明確各學校在餐飲安全工作管理。認真開展定期的安全隱患排查治理工作，營造安全的學習和生活環境。

（二）學校餐飲安全宣傳教育常抓不懈。將餐飲安全知識教育列入學校健康教育授課內容，上好餐飲安全教育課。充分利用多種途徑開展食品衛生宣傳，邀請疾病控制中心、小姑衛生院等部門的工作人員進校講座，讓學生更多地了解食品衛生安全常識，切實增強學生自我防范能力。

(三)進一步加強對學校餐飲安全的監督管理。強化學校飲食衛生管理，堅決杜絕“三無”食品和不合格產品進入學校。積極開展校園衛生工作，動員全校師生參與除四害防疾病的愛國衛生運動，人人動手，齊心協力地搞好環境衛生和除四害工作。定期對食堂、宿舍、教室等公共場所進行全面消毒，防止病源的滋生和傳播。積極配合工商、衛生等部門整頓好校園周邊經營環境，并建立綜合治理的長效機制，保證廣大學生飲食衛生安全。

某某小學 2013年4月18日

第五篇：2016.秋季平安校園護校行動工作總結

深化平安校園“護校行動”

工作小結

石場鄉中心完小 2016年7月15日

石場鄉中心完小

深化平安校園“護校行動”工作小結

2016年春季學期我校的深化平安校園“護校行動”工作在領導小組的領導下，全面貫徹上級教育行政部門“創建平安校園工作”的精神，圍繞保穩定抓教育教學這個中心，切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，現總結如下：

一、端正指導思想、領導高度重視

學校認真貫徹落實縣工作會議精神，牢固樹立安全第一的思想，堅持“預防為主、整建結合”的原則，求真務實，以人為本，強化落實和責任追究，圍繞“創平安校園”這個中心，充分調動廣大師生的積極性，全力開展創建“平安校園”的工作，從而為學校的持續發展提供了強有力的保障。

二、成立領導小組、落實崗位責任

學校的穩定是各項工作得以正常開展的前提。也是學生得以健康成長的必要保證，為此，我校切實要把創建平安校園納入重要議事日程，針對校園安全管理的各個環節，按照“誰主管，誰負責的原則，層層落實崗位責任。校長作為學校第一責任人，分別與各班主任、各任課教師簽署安全管理目標責任書。

三、全面落實學校安全制度

1.學校建立有安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全管理員、工勤人員、班主任簽訂了相關安全責任書，并將安全工作列入教師期末考核內容中。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：當年不參加優秀教師評選、優秀班集體評選與優秀班主任評選、同時視情節還要承擔經濟責任。

2.層層簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。

3.建立學校安全保衛工作的各項規章，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4.建全學校安全意外事故處置預案。學校建立以校長為組長的各種安全事故應急處理領導小組，對可能發生的重特安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

四、管理得法，寓教于學

1.抓好兩項安全教育活動。即交通安全和飲食衛生安全。學校成立的安全管理領導小組經常到食堂了解情況，狠抓一切防范措施；每天集隊時強調交通安全，在老師的監管下排隊有序地出校園。把安全工作做在實處。取得較滿意的效果。

2.抓好學生的行為規范教育。教育學生課間文明活動，不追逐打鬧、攀高上高及不玩危險游戲等。禁止在未經監護人同意的情況下在外留宿；禁止校外人員、已經畢業的學生來校游玩。3.方式靈活，手法多樣。如將愛國主義教育與思想品德教育相結合，每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話，不斷增強學生的法律意識、文明意識、主體意識；將法紀知識與自律意識相結合，以班隊會課為載體，進行法制教育、各種傳染病預防教育、反邪教防滲透教育、防溺水教育、上下學路上的交通安全教育等。另外學校還進一步完善突發事件處置預案，進行突發事件演練和消防演練，進行每月一次的校園安全隱患排查和每周一次的班級安全隱患排查。對問題的苗頭進行歸因診斷及時整改，使各項安全管理工作能扎實開展，做到防患于未然。

我們相信在上級領導的關心、指導下，在我校全體教職工的通力合作下，我校一定能在現有成績的基礎上，努力彌補工作中可能存在的缺陷，把我校的平安校園“護校行動”工作推向一個新的階段。

石場鄉中心完小

2016年7月15日