第一篇：大學(xué)生特訓(xùn)營(yíng)課心得體會(huì)與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生特訓(xùn)營(yíng)課心得體會(huì)與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃

一、心得體會(huì)

美好的時(shí)刻總是很短暫，兩天的特訓(xùn)營(yíng)課程很快就結(jié)束了，結(jié)課儀式是很歡樂(lè)的，但是當(dāng)真正離開這個(gè)課堂和這個(gè)大家庭的時(shí)候心里卻是別樣的滋味。回頭想想特訓(xùn)營(yíng)教會(huì)了我很多，這難忘的經(jīng)歷在我的人生圖紙上描繪了精彩的曲線。

清晰的記得第一天早上到特訓(xùn)營(yíng)的情景，那時(shí)的心情是很激動(dòng)的，因?yàn)槲沂俏餍^(qū)的一個(gè)后來(lái)加上去的成員，所以我格外珍惜這次受教育的機(jī)會(huì)。本以為這是一次教授就業(yè)和創(chuàng)業(yè)思想與方法的課程，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是想著學(xué)習(xí)一些創(chuàng)業(yè)思路和實(shí)踐方法來(lái)的，所以剛上課時(shí)對(duì)老師教授的內(nèi)容有些失望，但是隨著老師講課內(nèi)容的不斷深入和在游戲中體現(xiàn)出來(lái)的一些道理，讓我失落的小心情逐漸煙消云散。我很快體悟到了老師課上內(nèi)容的主旨。老師教授的知識(shí)是遠(yuǎn)凌于那些具體的創(chuàng)業(yè)思想與實(shí)踐方法的，它首先教會(huì)我們的是如何做一個(gè)成功的人，做一個(gè)成功的人需具備的觀念和心態(tài)以及未來(lái)成為一個(gè)領(lǐng)袖者應(yīng)具備的能力。我想如果在生活中或在學(xué)習(xí)、工作中，我們都擁有這些基本心態(tài)：虛心、細(xì)心、耐心、專心、包容之心、責(zé)任之心、持恒之心。那么成功離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)，即使失敗了，依然是一個(gè)可敬可愛(ài)的人。關(guān)于領(lǐng)袖這的四大能力：聆聽、區(qū)分、發(fā)問(wèn)、回應(yīng)。老師上課做了一個(gè)演示，使我們充分體會(huì)到了復(fù)述能力的重要性，其中前幾天發(fā)生的群消息事件更是讓我們震驚，在日常生活中很多時(shí)候我們都需要這些基本的能力，所以我們必須聽從老師的教誨，培養(yǎng)并用擁有這些能力。

老師課上教我們玩得一些小游戲用實(shí)際向我們展示了人際交往的重要性，這也是我的一個(gè)弱點(diǎn)，而且在課上我表現(xiàn)得也不是很好。我的搭檔是信息系的一個(gè)小學(xué)弟，他個(gè)子很高，身體也很壯，相反我卻給人的感覺(jué)很渺小。最大的遺憾就是他沒(méi)叫我一聲學(xué)姐，也就是我沒(méi)有發(fā)揮出我的人格魅力去贏得他的信任。人與人之間的信任非常重要，沒(méi)有信任，兩個(gè)人就不會(huì)有深層次的交流與合作，所以贏得別人的信任對(duì)于我這個(gè)未來(lái)的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是非常需要注意的地方。在人際交往這方面我確實(shí)做得不好，從實(shí)際生活中也能體現(xiàn)出來(lái)，自己也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺點(diǎn)，雖然生活中朋友不少但是深交的沒(méi)幾個(gè)，問(wèn)題就在于無(wú)法完全取得別人的信任。信任是一種心態(tài)，與別人無(wú)關(guān)。我才是一切的根源，所以我正在反思并試圖填補(bǔ)我的缺陷。我必須從各方面完善我自己，不是外表而是內(nèi)心世界，只有內(nèi)心世界無(wú)比強(qiáng)大才能承載很多很多別人的信任。

我想我首先應(yīng)該做的就是樹立正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀，只有正確的意識(shí)才能給人帶來(lái)正能量，才能取得別人的信任；其次是擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，勤奮不懶惰，自信不消極，堅(jiān)強(qiáng)不輕言放棄。

還有就是把焦點(diǎn)放在別人身上，給與別人需要的而非自己認(rèn)為最好的；樹立真缺德信念與意識(shí)并堅(jiān)持不懈的為之努力也很重要，與方法相比意向更重要；我們要做一個(gè)有感情的人，感恩辛辛苦苦拉扯我們長(zhǎng)大的父母，感謝孜孜不倦教會(huì)我們的老師，感謝那些帶給我們?nèi)松鷨⒌系萌耍卸髂切┙o予我們感動(dòng)的人；最后，老師上課叫我們讀的那句話“不是科學(xué)沒(méi)有用，不是學(xué)習(xí)沒(méi)有用，是因?qū)W了不會(huì)用，是因?qū)W了沒(méi)有用，因?yàn)闆](méi)有用，所以我沒(méi)用。”告訴我們理論知識(shí)不是沒(méi)有用，是我們沒(méi)有找到合適的方法去實(shí)踐，所以最后只能做個(gè)沒(méi)有用的失敗者，所以我們一定要大膽的積極地與他人交流。在人際交往中要把自己的價(jià)值觀、心態(tài)、感恩之心、意念展示給對(duì)方看讓他們肯定我們，然后用行動(dòng)去拉近彼此的距離，取得對(duì)方的信任。

我相信這次特訓(xùn)營(yíng)課程讓大家印象最深的就是俯臥撐了，一千個(gè)俯臥撐誰(shuí)能完成啊，看著隊(duì)長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兊氖д`受懲罰心里說(shuō)不出來(lái)的滋味，他們累得趴在地上的時(shí)候我的心在抖，他們累得腿在顫的時(shí)候我的腿也在顫，他們委屈的留下眼淚的時(shí)候我也留下了內(nèi)疚的眼淚。最后全體同學(xué)一齊趴下做俯臥撐的那一幕使我震撼，那就是一種團(tuán)隊(duì)的精神，同舟共濟(jì)，同生死共患難。作為團(tuán)隊(duì)的一員不論是隊(duì)長(zhǎng)還是隊(duì)員都要做到自己的最好不給團(tuán)隊(duì)拉后腿。隊(duì)長(zhǎng)就好比是以后工作中的領(lǐng)導(dǎo)人，作為領(lǐng)導(dǎo)人必須具備領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步的能力，把團(tuán)隊(duì)發(fā)展得更高更快更強(qiáng)，否則就要為團(tuán)隊(duì)的失敗付自責(zé)任，這種責(zé)任是非常沉重的。

人生轉(zhuǎn)輪，隨著兩個(gè)圓的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們好像從現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了小時(shí)候，轉(zhuǎn)到了初中，又轉(zhuǎn)到了高中時(shí)代，我們也仿佛看到了未來(lái)的我們。小時(shí)候的我們不懂事做了很多讓爸媽操勞的事，初中的我們慢慢走進(jìn)青春期，那個(gè)叛逆的時(shí)代，曾多少次因?yàn)槲覀兊陌谅c無(wú)知錯(cuò)過(guò)了周圍愛(ài)我們的好朋友，也才能夠經(jīng)多少次用刺耳的話語(yǔ)刺傷了父母的心，高中的我們漸漸懂事，但由于自己的沖動(dòng)和敏感疏遠(yuǎn)了很多關(guān)系親密的死黨。大學(xué)的我們正在經(jīng)歷著，但我們?cè)囍淖儯幌朐傧褚郧耙粯邮ズ芏嗾滟F，所以我們努力著，這時(shí)仿佛看到未來(lái)的自己，好好經(jīng)營(yíng)和呵護(hù)著我們的珍貴。這次參加特訓(xùn)營(yíng)還有一個(gè)意外，在助教們當(dāng)中我遇見(jiàn)了我的高中同學(xué)，也是曾經(jīng)的室友。自從畢業(yè)以后沒(méi)再看到過(guò)彼此所以很意外也很高興，尤其通過(guò)這次特訓(xùn)營(yíng)我們都說(shuō)不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了。失去了很多朋友都是因?yàn)槲业脑颍俏宜^的自尊心傷害了我自己也傷害了我的朋友。兩次高考的失利，那是不堪回首的往事，看著好朋友們都去了重點(diǎn)大學(xué)或一本大學(xué)我的自尊心在泛濫，三年了每次高中的同學(xué)聚會(huì)我都沒(méi)有去過(guò)，我感覺(jué)自己很丟人，我感覺(jué)別人會(huì)很看不起我，雖然嘴上不說(shuō)，所以我一直封閉自己，把自己包起來(lái)，不想讓別人注意到我。現(xiàn)在感覺(jué)我當(dāng)時(shí)真的是蠢到家了，雖然那種壓抑的情緒誰(shuí)都會(huì)有但是我把它放大化了，以致錯(cuò)過(guò)了很多，那些錯(cuò)過(guò)的也許是我以后非常寶貴的資源。現(xiàn)在我能面對(duì)了，如果那些朋友再次出現(xiàn)在我的世界我絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)過(guò)，而且我也要珍惜現(xiàn)在正經(jīng)歷著一樣經(jīng)歷的朋友，不會(huì)讓歷史再重演。

跟進(jìn)課上的幻燈片給我的印象很深刻。獅子和豹子的媽媽對(duì)它們的孩子說(shuō)你們必須要比跑得最慢的羚羊跑得再快一點(diǎn)才能不被餓死，而另一邊羚羊的媽媽對(duì)它的孩子們說(shuō)你們要比跑得最快的獅子和包子跑得再快一點(diǎn)才能不被吃掉。給自己定的標(biāo)準(zhǔn)不同，命運(yùn)就會(huì)不同，相比那些條件優(yōu)越的人來(lái)講我們就好比是沒(méi)有傘的孩子，所以我們必須拼命奔跑，永遠(yuǎn)不要把自己局限于一個(gè)高度，要不斷攀登，不斷使自己進(jìn)步。

關(guān)于特訓(xùn)營(yíng)兩天的課后心得與體會(huì)還有很多說(shuō)不完的收獲，特訓(xùn)營(yíng)也許是我人生態(tài)度的一個(gè)轉(zhuǎn)折，使我創(chuàng)業(yè)路上的啟蒙老師。感謝給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的老師們，以及社會(huì)公益機(jī)構(gòu)帶給我的福利，我會(huì)把握住這次機(jī)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走上屬于我自己的精彩人生之路。

二、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃

我的創(chuàng)業(yè)理想不大，但很明了:擁有一家屬于自己的全國(guó)連鎖的服裝店。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很辛苦的過(guò)程，但是要想成功就必須得經(jīng)歷那樣一個(gè)過(guò)程。我的朋友送給我一句話我也把它當(dāng)做我的創(chuàng)業(yè)宣言：有理想的人不痛苦。自己創(chuàng)立一家全國(guó)連鎖的服裝店就是我的理想，而且樂(lè)此不疲。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)過(guò)程，我已經(jīng)做好了未來(lái)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。首先在畢業(yè)前后要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下經(jīng)營(yíng)管理學(xué)的一些知識(shí)，畢業(yè)以后的第一年從基層做起，先到具有一定規(guī)模的具有行業(yè)表率作用的服裝店應(yīng)聘導(dǎo)購(gòu)，積累經(jīng)驗(yàn)；在這一年里努力做到最好并得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可被提升為店長(zhǎng)，擔(dān)任店長(zhǎng)一年后，辭職；辭職后半年內(nèi)籌劃自己的方案，想盡辦法籌資籌資額達(dá)到5萬(wàn)，并使自己的服裝店在市區(qū)初具規(guī)模達(dá)到可使用狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候我想涉及的是名品折扣這個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)樵谑袇^(qū)里但不是市中心，人們的消費(fèi)水平不是很高，名品折扣比較適合當(dāng)?shù)氐南M(fèi)心理和消費(fèi)水平，在兩年時(shí)間里在本地區(qū)范圍內(nèi)具有影響力成為同行業(yè)領(lǐng)軍地位同時(shí)也獲得事業(yè)的第一桶金50萬(wàn)；兩年以后繼續(xù)籌資達(dá)到100萬(wàn)并做投資商投資新品牌并在兩年內(nèi)向市中心轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移成功后五年內(nèi)在市中心商業(yè)區(qū)站住腳跟并使經(jīng)營(yíng)快速發(fā)展同時(shí)尋求各城市的代理商，十年內(nèi)達(dá)到全國(guó)連鎖。

也許這只是我的憑空遐想，但確實(shí)是我的一個(gè)理想或者說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)，我希望通過(guò)自己的不斷努力，能成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。

第二篇：大學(xué)生特訓(xùn)營(yíng)心得體會(huì)

大學(xué)生特訓(xùn)營(yíng)心得體會(huì)

為期兩天的特訓(xùn)就這樣結(jié)束了，雖然特訓(xùn)結(jié)束了但對(duì)我們的影響卻是一生的，終身難忘。在這兩天里突然間我好象長(zhǎng)大了，懂事了，對(duì)一些事情更加清楚明晰了。

懷著好奇、期待的心情參加了這次特訓(xùn)營(yíng)，我以為這次特訓(xùn)會(huì)和我們平常上課一樣，老師在前面講我們坐著、聽著、記著筆記，但其實(shí)不然，在這里沒(méi)有那種緊張的感覺(jué)，老師和我們互動(dòng)，感覺(jué)就像平常聊天一樣。

在“掰手腕”的游戲中，一次次的回憶突然間涌向腦海，因?yàn)槟且粫r(shí)的所謂的勝利我不知道和多少人掰過(guò)手腕，表面上我看似勝利了，其實(shí)我是失敗了，掰著手腕不知道傷害了多少關(guān)心愛(ài)護(hù)我的朋友，也許人家并不是掰不過(guò)我，只是人家懂得更多，明白的更多，不想因?yàn)槟切∈露绊懳覀兊母星椋齻冊(cè)谟眯暮亲o(hù)、對(duì)待我們的感情。所以在以后的生活中我再也不要較勁而幼稚的溝通方式傷害我們的感情了。

在團(tuán)隊(duì)游戲中，老師說(shuō)自愿競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)，可我沒(méi)那個(gè)膽量，首先我不知道我的身后會(huì)有多少人會(huì)站在我身后支持我，我不敢；再次我不知道我有沒(méi)有那個(gè)能力能夠帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)邁向勝利，就在這猶豫、糾結(jié)中錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì)。“機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的”我得到了深刻體會(huì)，我想如果有下次我一定會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，即使我身后沒(méi)有人支持我但至少還有我自己！從今我要勇敢、自信，活出全新的自己。

在游戲中我真的好緊張，我好害怕自己說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)槲易约哼B累了隊(duì)長(zhǎng)、連累了大家……當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)槲覀兊氖《コ袚?dān)責(zé)任時(shí)，自己站在一邊兒隊(duì)長(zhǎng)卻趴在地上承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰，聽著他們的累的大口的喘氣聲，心里真的有說(shuō)不出的滋味，我想如果我們每個(gè)人只需要快那僅僅0.1秒，僅僅0.1秒，也許趴在那里的就不會(huì)是我們的隊(duì)長(zhǎng)……在趴著的那些身影中我恍惚看到了我的爸爸媽媽，在這二十年中我的爸爸媽媽不知替我做了多少俯臥撐，但有時(shí)依然向他們發(fā)脾氣，看著想著不知不覺(jué)淚水模糊了雙眼，心里暗暗做個(gè)決定：一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作，好好孝敬爸爸媽媽，等他們老了，換我替他們做俯臥撐。

最后我想在這里感謝閆老師，謝謝你給了我這么多無(wú)形的財(cái)富，我想我會(huì)受用一生的。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)體會(huì)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)體會(huì)

非常感謝在這次培訓(xùn)活動(dòng)中作出努力的所有老師和朋友們，緣分讓我們?cè)谶@里相聚，在這里相識(shí)，在這里感動(dòng)。

兩天的培訓(xùn)，兩天的自我思考，思考今后該怎么面對(duì)身邊的人，身邊的事;兩天的培訓(xùn)，兩天的自我反省，反省生命中曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那些人，那些事。

我既不會(huì)用華麗的辭藻來(lái)表達(dá)我的感情，也不會(huì)說(shuō)豪言壯語(yǔ)，但我只是想大聲的喊出：我愛(ài)你們！愛(ài)給予我生命的父母，愛(ài)傳授我知識(shí)的老師，愛(ài)關(guān)心在乎我的朋友。因?yàn)檫@兩天我明白了愛(ài)的真正意義，拼搏、奉獻(xiàn)、勇敢、關(guān)心.....俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足之處，但要學(xué)會(huì)從內(nèi)心去接受一個(gè)人，包容一個(gè)人，這是一種美德，是中華五千年傳統(tǒng)文化的精髓所在。我們每個(gè)人都應(yīng)該靜下心來(lái)思考一下，“德——孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，在這個(gè)浮躁、快節(jié)奏的社會(huì)里能真正詮釋這八個(gè)字含義的人能有幾個(gè)？

我相信，只有做到這八個(gè)字，才能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。在培訓(xùn)的兩天里，我感受到了什么是效率，什么是時(shí)間，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。不管在什么時(shí)候，都要靜下心來(lái)聽聽大家的意見(jiàn)，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)不是自己的，是大家的。我不敢想象失敗的后果有多嚴(yán)重，有些后果是我們擔(dān)當(dāng)不起的。一百多個(gè)俯臥撐，雖然那是失敗的懲罰，但卻是我用疼痛換來(lái)的教訓(xùn)，提醒我不再犯同樣的錯(cuò)誤。感謝那些跟我共同擔(dān)當(dāng)，共同面對(duì)的兄弟姐妹，謝謝你們——培訓(xùn)班的所有成員。

第一天晚上，是用汗水思考人生；第二天晚上，是用淚水反省人生。人生，也許更多的就是責(zé)任，對(duì)家的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。所以，我愿意承擔(dān)起這份責(zé)任，我愿意為這份責(zé)任去堅(jiān)持，去拼搏，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持內(nèi)心深處的那份信念，因?yàn)檫@是我選擇的路，跪著也要走下去。“天生我才必有用”，沒(méi)有人天生就比別人差，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，每個(gè)人都是戲里的演員，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，努力完成我們?nèi)松罹实倪@場(chǎng)戲吧！

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)感悟

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)感悟

兩天，人生的改變

對(duì)于從未參加過(guò)任何特訓(xùn)活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，是帶著懷疑與期待走向這個(gè)特訓(xùn)班——T6特訓(xùn)班的，我在腦海里想象著這兩天要怎么去度過(guò)，我又要去經(jīng)歷些什么，體驗(yàn)些什么，說(shuō)些什么話，遇到那些人，又會(huì)有怎樣的收獲。當(dāng)我真正慢慢融入其中的時(shí)候，我知道了來(lái)到這里是明智的選擇，它讓我獲益匪淺，又或者說(shuō)它讓我一生受益，我相信會(huì)為我的人生帶來(lái)不一樣的驚喜，帶來(lái)新的機(jī)遇，我亦能抓住它們，讓我的人生更加有價(jià)值，更加絢爛，更加無(wú)悔。

這兩天，有吳老師和xx老師的陪伴，在這里，我想說(shuō)一句，你們辛苦了，是你們給了我們這些懵懂的大學(xué)生這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠找到缺點(diǎn)，看到最真實(shí)的自己。我們也會(huì)用行動(dòng)去證明，把這兩天所學(xué)到的用到生活中去，真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。老師們，你們就像那茫茫大海上矗立的燈塔，為我們這些迷失的船兒找到方向，繼續(xù)前航，在我們心里最耀眼的是你們，我敬愛(ài)的老師們。

這兩天，我曾抱怨過(guò)，抱怨xx老師為什么那么對(duì)待我們的隊(duì)長(zhǎng)，僅僅就是那么一個(gè)小動(dòng)作，就要加罰隊(duì)長(zhǎng)：我曾哭過(guò)，談到父母，觸動(dòng)了內(nèi)心深處的那一種感情，是啊！父母對(duì)我們的愛(ài)是那么的無(wú)私，那么的偉大，而我又該如何去回報(bào)父母的愛(ài)呢 ？我也曾笑過(guò)，原來(lái)那么的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神也會(huì)帶來(lái)鼓舞，那種信任與被信任的快樂(lè)是十分美好的，讓我們敞懷大笑，信心百倍的去對(duì)待以后的生活，真誠(chéng)的對(duì)待我們的朋友，像父母對(duì)待我們一樣的去對(duì)待他們！這兩天，是意義重大的兩天，是讓我們有改變的兩天。

那句“我是一切的根源”一直在耳邊回蕩，試回想在過(guò)去的20年里，是否一切都太自私了呢？是否一切都太自主了呢 ？老師不是自己喜歡的，就不去上這門課程；朋友做的事與自己的觀點(diǎn)不和，就去冷漠；戀人如果覺(jué)得不夠好，就會(huì)鬧別扭；父母沒(méi)有順隨自己的心意，就會(huì)發(fā)脾氣；現(xiàn)在想想，我才是一切的根源，一切都在于我自己，我的想法決定了我有什么樣的反應(yīng)。換位思考一下，是不是會(huì)有所改變呢？在生活中，多為身邊的人考慮一些，多去體諒一下他們，不再以自我為中心，是不是會(huì)有意想不到的結(jié)果呢？

在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我表現(xiàn)得不太主動(dòng)，更多的時(shí)候是一個(gè)旁觀者。這兩天，我是沒(méi)有發(fā)過(guò)言的，我知道這是一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)失了就永遠(yuǎn)錯(cuò)失了，但當(dāng)xx老師帶給其他死黨的啟迪與鼓勵(lì)同樣也帶給了我，那朵朵花兒依然在我心間綻放，對(duì)待以后，我有了更認(rèn)真的態(tài)度。在女生選搭檔的過(guò)程中，我看到了女生的主動(dòng)，大家都選擇了自己“逞心如意”的另一個(gè)，我也因此結(jié)識(shí)了我的搭檔——?jiǎng)⒎粋€(gè)活潑開朗的女生。兩天的相處，讓我認(rèn)定了這個(gè)死黨，好幾次我們的真誠(chéng)的相擁，為彼此拭去眼角的淚水，仿佛世界就定在那一刻，只有我們兩個(gè)人。她帶給了我太多的感動(dòng)與鼓勵(lì)，我的好搭檔——?jiǎng)⒎x謝你！我一直在反思我自己，在生活中，我是不是積極主動(dòng)的做出了選擇呢？我有沒(méi)有主動(dòng)的去關(guān)心朋友，以帶給他們鼓勵(lì)呢？我又是不是經(jīng)常的問(wèn)候父母，身體怎么樣，家里好不好呢？我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)生活的被動(dòng)者，事不關(guān)己高高掛起的觀念一直在腦海中，可是又是真的事不關(guān)己?jiǎn)幔渴俏易约豪淠膽B(tài)度讓我錯(cuò)失了好多，就像在大轉(zhuǎn)輪那個(gè)環(huán)節(jié)所給出的1票或者2票，就這樣錯(cuò)失了彼此，如今的后悔都已經(jīng)來(lái)不及，但我能說(shuō)以后用更加真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，哪怕是只有一面之緣的陌生人，3票或者4票更是意味著一種態(tài)度，是我們對(duì)待彼此的態(tài)度，所以用我們最真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)打動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人，給彼此一個(gè)好印象，會(huì)是多么幸福的一件事啊！

競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我再次走向了大多數(shù)的人群，同時(shí)我看到了現(xiàn)在社會(huì)的人才濟(jì)濟(jì)，如果我走上前去，平白的敘述又能為我拉來(lái)多少選票呢？或許一票都沒(méi)有，就像那個(gè)男生說(shuō)的，最接受打擊的是他，因?yàn)樗磉厸](méi)有一票。其實(shí)，這使我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)的殘酷。當(dāng)你離開校園，成為一名社會(huì)人士，又能有誰(shuí)照顧你呢？又能有誰(shuí)去顧及你的面子與自尊呢？現(xiàn)在的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，大家更是現(xiàn)實(shí)的，盡全力讓自己讓強(qiáng)大起來(lái)，讓別人為你豎起大拇指。說(shuō)實(shí)話，在后來(lái)我們隊(duì)報(bào)數(shù)時(shí)間較長(zhǎng)xx老師懲罰我們的隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我心里是抱怨的，抱怨xx老師干嘛要那么殘酷，干嘛要去那么懲罰我們的隊(duì)長(zhǎng)。后來(lái)我才知道xx老師的用心良苦，而不是xx老師殘酷，是現(xiàn)實(shí)就是如此，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)大家庭，要有福同享有難同當(dāng)！當(dāng)我也在地上做著俯臥撐的時(shí)候，那種團(tuán)隊(duì)的歸屬感就更加強(qiáng)烈。我是團(tuán)隊(duì)的一份子，不是一個(gè)旁觀者，更不是一個(gè)看熱鬧的人。所以我要為我的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)我的力量，哪怕是十分渺小，我也要去那么做，因?yàn)槟鞘俏业牧α浚俏覟閳F(tuán)隊(duì)做的貢獻(xiàn)。其實(shí)，在多想想，對(duì)于身邊的人，也更是應(yīng)該多一些關(guān)心，多一些問(wèn)候，多一些體貼，多一些寬容，多一些尊重，因?yàn)檫@樣才能讓我們的友誼長(zhǎng)存，溫情猶在！

最讓我感受深刻的是大轉(zhuǎn)輪，是啊，現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲，在這20年間，我錯(cuò)過(guò)了多少人，錯(cuò)過(guò)了多少事，又有多少時(shí)候留給別人一個(gè)高傲的背影，又讓這背影越來(lái)越高大，成為那個(gè)我們彼此無(wú)法翻越的高墻，把我們隔在兩邊，永遠(yuǎn)不會(huì)再有交集。有時(shí)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱，乃至一個(gè)善意的謊言，都會(huì)讓我們收獲很多。世界上有好多處理事情的方法，我們唯獨(dú)不能選擇極端的那一種，就像我們對(duì)待身邊的人一樣，不能把自己看的高高在上，忽視他人的感受，那樣后悔的一定是自己。還有要記得在生活中，不能去演繹什么，演繹的力量是偉大，它會(huì)帶著我們偏離事情本身，要知道事實(shí)，了解真相，那樣才能減少自己后悔的幾率，擁有一個(gè)無(wú)悔的人生。

寫到這里，最讓我潸然落淚的還是父母那一部分。父母辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，供我們來(lái)上他們從沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)念的大學(xué)，他們是多么的不容易，我們又去理解他們多少？每次向家里打電話，聽到的更多的是我們?nèi)绾稳绾危瑒e舍不得吃，別舍不得穿一類的話，我們有沒(méi)有想過(guò)在電話那一頭的父母又是怎么樣對(duì)待他們的吃與穿的呢？想起烈日下，爸爸赤裸上身干活的背影，后背都被曬得脫了皮；每天早晚，媽媽在廚房忙碌的身影，家庭的瑣事讓她變得不再年輕。歲月毫不留情的在他們身上留下了印記，也該是時(shí)候了，是我們照顧他們，為他們分擔(dān)的時(shí)候了。我自認(rèn)是一個(gè)聽話的孩子，電話很多，和父母說(shuō)道的也很多，但那些真正愛(ài)你們之類的話卻從未說(shuō)過(guò)。父母都是踏實(shí)，淳樸的人，他們可能一輩子都沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話，但他們時(shí)時(shí)刻刻都在用行動(dòng)告訴著我們，他們愛(ài)我們，我們是他們手里的寶！我不敢去許諾什么，但我知道我會(huì)為未來(lái)努力奮斗，因?yàn)槟遣粌H是我的未來(lái)，更是我父母的未來(lái)！爸爸媽媽，愛(ài)你們！

現(xiàn)在，我是一名大一的學(xué)生，我很慶幸自己能夠在大一就結(jié)識(shí)了這群死黨們，讓我可以在未來(lái)的大學(xué)生活中乃至工作中有更清晰的方向和行為準(zhǔn)則。我相信這兩天，會(huì)對(duì)我的人生有改變，會(huì)讓我更加認(rèn)真的對(duì)待每一天，更加冷靜睿智的對(duì)待每一件事，更加真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人！

在這里，再次的感謝xx老師，吳老師，秦老師和胡老師，是你們給了我們機(jī)會(huì)與希望，謝謝！

第五篇：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)心得

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)心得

2014年端午節(jié)的三天假期給了我一段特別的回憶，讓我永生難忘！在這三天，我參加了xx大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營(yíng)，我收獲了很多，感悟也很多。

讓我感悟最深的就是孝道。孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的最基本元素，是中國(guó)人品德形成的基礎(chǔ)素質(zhì)。在中國(guó)傳統(tǒng)美德中，孝道占據(jù)著舉足輕重的地位。俗話說(shuō)，百善孝為先，作為一個(gè)人，這應(yīng)是我們最基本的品德，孝道是禮義忠信得基礎(chǔ)。假設(shè)一個(gè)人連他的父母都不孝順，還能對(duì)其他人談禮義忠信么？由此，我們最應(yīng)感恩我們的父母，他們給了我們生命，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)私奉獻(xiàn)，從不所求我們的回報(bào)。他們把他們最美好的青春獻(xiàn)給了我們，他們對(duì)我們的付出我們無(wú)以回報(bào)。所以，在他們逐漸老去的時(shí)候，我們應(yīng)該盡最大的努力為他們做點(diǎn)什么，抽出時(shí)間多陪陪他們，年老的父母最希望的還是當(dāng)自己老的時(shí)候能夠享受天倫之樂(lè)，兒女陪伴左右。

除了孝道，還有作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。我們都希望成為領(lǐng)導(dǎo)者，但一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)具備哪些品質(zhì)呢？以前我考慮的很少。現(xiàn)在，我明白了，作為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)其所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)是最基本的品質(zhì)，責(zé)任就是百分之百的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們看到我們的隊(duì)長(zhǎng)為了我們的過(guò)錯(cuò)受懲罰時(shí)，他們沒(méi)有怨言的堅(jiān)持的時(shí)候，我明白了，他們沒(méi)有放棄，是因?yàn)樗麄兩钪@是他們隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，隊(duì)員犯錯(cuò)，隊(duì)長(zhǎng)要承擔(dān)責(zé)任。他們也與都想過(guò)放棄過(guò)，但還是堅(jiān)持下來(lái)了，所以，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，你可以享受在高處的成就感，同時(shí)所承擔(dān)的責(zé)任也是與你所處的位置成正比的。

還有就是，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人。我們總是在不斷的回憶，那是因?yàn)槲覀冨e(cuò)過(guò)了最美好的時(shí)光，我們總是在不斷追逐那些我們?cè)?jīng)失去的感情。當(dāng)我們?nèi)鐗?mèng)初醒時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)哪些屬于青春的日子已經(jīng)行漸遠(yuǎn)，后悔當(dāng)初我們的任性和沖動(dòng)，而沒(méi)有挽留，但是無(wú)論我們?cè)趺春蠡冢矡o(wú)濟(jì)于事，錯(cuò)過(guò)終歸是錯(cuò)過(guò)了，不可能讓我們重新來(lái)過(guò)。所以，我們要從現(xiàn)在開始珍惜身邊的人。

特訓(xùn)營(yíng)雖然結(jié)束了，但這將是我人生中最寶貴的一次經(jīng)歷。