第一篇：升旗儀式工作總結

女生節晚會臺詞

1:李婷婷

2：林正陽

1：大家說剛才的時裝秀好看嗎？讓我們再次以熱烈的掌聲送給我們的演員們。2：一段由我們機械學院青春與魅力同在，朝氣與激情并存的時裝秀拉開了晚會的帷幕。

1：良辰美景，俊男靚女，古往今來多少豪杰盡顯才情，今晚就讓我們機械工程學院的才子佳人在屬于自己的舞臺上演繹一段美麗的神話。

2：歌舞升平，激情飛揚，時代賦予了我們青春和活力，今晚就讓我們手挽手肩并肩，共同裝點這個浪漫的夜晚。

合：現在我宣布機械工程學院“魅力女生，精彩晚會”正式開始。

2：讓我們以熱烈的掌聲由請男女生入場，同時感謝大明眼鏡和佳美日化對本次活動的大力支持。

1：哎，正陽，你知道今天是什么日子嗎？

2：婷婷，這你可難不倒我，眾所周知，今天是全國的女生節啊。1：那你知道女生節的由來嗎？

2：這個、、、我還真不知道，沒有深究過，那你給我們說說。

1：女生節呢其實是婦女節的附屬品，不過更重要的是他是情人節的衍生物，因為無論是我們中國的七夕，還是西方的2月14都是在寒暑假，然而校園是最不能缺少愛情滋潤的地方，所以女生節的誕生就水到渠成了。

2：哦，原來女生節就是校園的情人節啊，怪不得我身邊的同學今天都蠢蠢欲動呢，非要為心愛的女生獻支歌，大家說給他們個機會嗎？ 1：好，一首動聽的《對面的女孩看過來》送給大家。

2：婷婷，你看此刻春暖花開，微風送來浪漫的氣息，多美麗，昨天已經過去，明天就會可惜，不如，今天那個什么、、、合：哼結婚進行曲，（下去，同時放《今天你要嫁給我》伴奏）

1：今天是我們女生的節日，也是男生展現魅力的舞臺，讓我們用心聆聽小達帶給我們的girls generation，感受少女時代的活力。

2：有一個美麗的小女孩，她的名字叫做小薇，小薇，你在哪呢？？？一起聽聽我哥們兒的吶喊吧。

1：正陽，你說這愛情還真難琢磨。2：怎么了，為什么這么感慨？

1：前幾天，我一朋友告訴我他失戀了，我就問他怎么回事，他說他女朋友和前男友復合了，自己心里很難受，想不通為什么，我也不懂。2：其實愛真的很神秘，說不定聽了你那么愛她，就會找到答案，一曲《你那么愛她》和《軍中戰士》送給大家

1：我一直對自己很失望，多希望自己能有對甜美的小酒窩啊，這樣我也可以像阿薩和林俊杰唱的那么幸福了，一起聆聽歌曲《小酒窩》

2：眾所周知，我們機械系是男生大系，但我們都很懂得體貼女生，個個捧在手心里那叫一個寵啊，因為他們都是《好姑娘》

1：一曲好姑娘著實讓人感動，然而好姑娘也會在自己的世界里孤單寂寞，一曲《孤單北半球》愿所有人都不再孤單。

2：孤單不會成為永遠，春天到了，蝴蝶飛舞，纏纏綿綿直到永遠，老鼠抱著大米，甜密的緊呢，歌曲串燒《兩只蝴蝶》、《老鼠愛大米》一起欣賞。2：婷婷，你說什么東西很美但又讓我們很無奈呢？

1：謊言吧，海誓山盟瞬間成為泡影，又難以分清，信誓旦旦的諾言終會落空。2：那為什么會有人說謊呢？

1：這個還是聽聽汽服

的解釋吧，一曲《說謊》送給大家 1：正陽，你看剛才說謊都出來了，在這個場合合適嗎？

2：那怎么辦，這哥們兒也真是，當這么多女生的面說謊，這不是鼓吹我們大家說謊嗎。

1：那就寫份保證書作為宣誓，看你們還敢不敢！

2：兄弟們早有準備，女生節《八榮八恥》時刻準備著、、、2：這保證書也宣讀過了，氣總該消了吧，你看今晚良宵難得，跳只舞怎么樣？ 1：姐妹們，還等什么呢，上場吧！

2：一段激情的舞蹈將我們的晚會推向了高潮，也拉近了尾聲，美好的時光總是在歡樂中悄然而逝。

1：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒；沒有桃花的春，風已至，雁將來，滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

2：在這燈光與舞步交織的舞臺，在這笑聲與歌聲匯聚的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們會永遠銘記這一刻。

合：光陰荏苒，韶華易逝，讓我們在新的學期，互幫互助，相親相愛，同學們機械工程學院“魅力女生，精彩晚會”到此就要和您說再見了，我們明年再會！

第二篇：升旗儀式工作總結

2013-2014學年第一學期

升 旗 儀 式 工 作 總

結

軟件學院 分團委組織部 2013年12月19日

軟件學院升旗儀式工作總結

十一月的早上，我系應南陽理工學院要求，舉行2013級的第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學習了學風建設的重要性，怎樣加強學風，以及提高同學責任感意識。

這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領各班到指定地點整隊，并進行了各班的出勤情況統計和紀律考評。

這次升旗儀式比較成功，同學都按規定時間準時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學生對愛國之情的加深，同時，同學們體會到了：學風是學生在學校學習過程中所表現出來的一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響后逐步形成的行為風尚。學風是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養質量起著重要的作用。

學風是大學生在一定人生觀，學習動機，追求目標的支配下，在學習態度，學習風格，學習精神，學習方法等各方面的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進取；良好的學風是凝聚力，有利于培養我們的集體主義觀念。所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。

大學時走向社會的基石，在大學的學習過程中，我們應當為將來的發展打下堅實的基礎。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質，而不能沉溺于網絡游戲而荒廢學業，頹廢的浪費青春年華。對于專業課的學習，更要努力充實學習內容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設和和諧學習氛圍和宿舍，班級環境。

國旗和國歌是一個國家的象征，參加升國旗儀式是對師生進行愛國主義教育和國防教育的重要載體。為大力弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，推進校園文化建設，我院將在圖書館門口舉行升旗儀式；大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體、國家之間的關系，實現自身社會價值及個人價值、增強國家凝聚力、戰斗力。使同學們真正認識到國事、家事、事事關己。

這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠將工作做得更加出色。

軟件學院組織部 2013年12月19日

第三篇：規范升旗儀式工作總結

規范升旗儀式工作總結

我校于2月27日參加了凌河區舉辦的《規范升旗儀式的評比活動》。成績排名現在還沒有公布，本周一下午要區里要進行總結大會。這次參展活動，得到領導、老師、學生的極大重視，每一位師生都以積極的狀態投入到這次活動的演練和訓練之中，老師們積極的工作熱情很是讓我感動。當周一接受檢查驗收那天，看到全體師生有序、整齊、莊嚴的方隊和師生身上所透漏出的緊張、大方、抖擻的精氣神，作為輔導員的我內心充滿著激動和感動。激動的是我們的升旗儀式就是用我們的實際行動獻給祖國最美的展示，感動的是重小這個積極向上團結和諧大集體的偉大力量。

首先學校劉校長非常重視這項工作，抓住契機，在學校資金很緊張的情況下花了一萬多重新修建了旗臺等有關設施，在時間緊任務重的情況下加班加點，在迎檢之前修好了升旗的一切設施。

各位班主任老師積極配合，實時適當的教育學生愛護保護設施，使重小的校容校貌不斷改變。

為了做實這項工作，從開學伊始，音樂組的幾位教師首先利用音樂課堂教唱學生國歌，五六年組的各位班主任在學習任務緊張的情況下，挑選出三位出色的升旗手和16名護旗隊員，三年四年組挑選出36名鼓隊的隊員，在平日訓練中給于大力支持，積極配合學校整體工作。

四年一作為升旗班，做的大量的準備工作，從班級到升旗手的事跡介紹、國旗下講話都是杜老師親自定稿、親自帶著學生排練。為了現場匯報的整體效果，杜老師帶著班級獻詞的學生們冒雨反復進行走場練習，非常認真。

指揮五年三班的張含同學，主持人五年一班的張行同學，班主任夏老師、吳老師和孟立杰老師積極配合進行指導，發揮了最好水平。

在一周多的反反復復疏散演練過程中，班主任和科任帶領并組織著學生一遍又一遍的練習，并及時的積極向學校反饋意見，一年級，三年級，五年級等班級的疏散路線反復調整，最后實現了在1分50秒師生全部安全撤離出來的效果。

王文燕和劉倩老師擔任了照相和錄像的任務，為學校工作留下了了寶貴的記錄，張宏新幫助設計了升旗儀式的一些形式，張林老師早早到校幫助訓練鼓隊，王在華老師主動將活動發了新聞稿，收發室的老師每天不厭其煩的及時開關北一樓中門、、、、、、正是大家的積極配合和共同努力才保證了我校的成功展示匯報，也為我們今后的工作打下良好的基礎，今后我們將以規范升旗儀式為契機，不斷規范我們的各項工作，使學校整體工作上新臺階。

總結有遺漏的地方還請大家諒解并及時溝通。

凌山小學

2012年2月27日

第四篇：升旗儀式

全體同學稍息————立正巴彥呼舒第三小學升旗儀式 第一項：升旗儀式開始

第二項：出旗

第三項：介紹升旗手事跡

第四項：全體隊員稍息——立正，升國旗奏國歌，全體隊員向國旗敬禮！（禮畢）

第五項：國旗下講話。

第六項：舉起右拳，呼號-------呼號畢

第七項：升旗儀式結束。

第五篇：升旗儀式

一．(集體快板)

禮儀是恭謙，行為要規范；

禮儀是束縛，日久成習慣；

禮儀是形式，互敬成自然；

禮儀是約定，照做成經典；

禮儀是程序，活動有規律；

禮儀是律已，時時被激勵。

二．情景表演

劉虹涵（跑步上場）：同學們，別念了，別念了！我給大家帶來了一個壞消息！

齊問：什么消息？

劉虹涵：這一周我們班又沒評上文明示范班級，連衛生紅旗班也沒我們的份！

齊：唉??！

龔雨月：肯定又是那搗蛋鬼“無比煩”干的好事！這可怎么辦？

劉虹涵：要不以后我們幾個天天盯著他，一定要幫助他改掉那些壞習慣。

龔雨月：好,就這么辦！咦，他怎么還沒來?

吳宇涵（手拿牛奶邊喝邊上臺）：大家好，我的大名叫吳宇涵，可我班的同學總叫我“無比煩”。不就是進老師辦公室沒敲門，不就是見了老師沒說聲你好，老師她也太斤斤計較，都是些雞毛蒜皮的小事，她就整天嘮叨，文明禮儀很重要，文明禮儀很重要……….哼！只要我的成績好，管他禮貌不禮貌！

（邊說邊把手里喝完的牛奶盒隨手拋出，剛好打到劉虹涵的身上；又隨手將擦嘴的紙巾扔在地上）

劉虹涵：哎喲！無比煩！你還真是煩呀！今天，當著全校老師和同學的面，你都敢亂扔啊你？

吳宇涵：扔的就是你！仗著是個監督員，什么閑事你都管！

劉虹涵：你…….你………牛奶濺了我一身，要是洗不干凈，你賠我的新校服！

吳宇涵：洗什么洗？賠什么賠?活該你倒霉！（說話時手指著對方）龔雨月：吳宇涵，你聽好了，同學們有話對你說：

齊(快板)：學習爭先雖重要，文明禮儀更要好。

垃圾廢物不亂拋，看見紙屑彎彎腰；

同學之間要友好，說話做事帶微笑；

做錯事情對不起，原諒他說沒關系；

做個文明好孩子，人人夸獎數第一。

吳宇涵：唉!真是眾怒難犯，再不悔改，恐怕今天下不了臺!

(對著劉虹涵)：對不起！以我后再也不敢得罪你！

劉虹涵：這可不是得罪我，文明修養是為自己，一言一行要謹記！你要真的知道錯了，就先把垃圾撿起來吧！

吳宇涵：（做了個敬禮的動作）是，遵命！（撿起垃圾）

三．做文明禮儀操

上課鈴聲響起。

劉虹涵：（大聲喊）上體育課了，做操了！

同學們列隊上體育課，做文明禮儀操。

做操結束。

吳宇涵：真是太熱了!我先洗把臉。（嘩嘩流水聲響起）洗完臉轉身就走，忘關水龍頭。

劉虹涵：吳宇涵，吳宇涵，你快回來！勤儉節約很重要，人人都要做得好！

龔雨月：人走燈滅要記牢，用完水后要關好！

齊：節約糧食也重要，一飯一菜靠辛勞，不偏食，不挑食，剩菜剩飯不亂倒！

龔雨月：與其辛苦賺鈔票，不如節約搞得好！

吳宇涵：唉呀呀……….女人都一個樣，成天只會嘮嘮叨叨！王老師是這樣，你們也這樣，我的耳朵都快起包了！

劉虹涵：嫌我們嘮叨呀！我們還嫌你麻煩呢！你倒是個男子漢，那你以后自己的事情自己管！

吳宇涵：自己管就自己管，免得你們又叫我“吳麻煩”！

劉，龔齊：你說什么？“無麻煩”？

劉虹涵：你要真叫無麻煩就好了，那豈不是一點麻煩都沒有了？

吳宇涵：好！從此以后，我就自己的事情自己管，再也不給班上添麻煩！

四．配樂朗誦

雷美云： 追著小鳥，走進密林，追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，追著禮儀，讓我們走進校園。

劉虹涵：讓自己變成文明樹，去體驗文明的歡樂；

讓自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。

雷美云： 學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節，互尊重，禮貌待人品行好。

讓我們一起努力，讓校園充滿歡聲笑語。

禮儀操

我是二小小學生，遵守道德講文明。微笑待人有禮貌，誠實

守信很重要。努力學習求上進，文明用語記得牢，記得牢。備好書包進學校，服裝整潔領巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。上課鈴響進教室，安靜做好迎老師。站立問聲老師好，積極發言多動腦。讀寫姿勢要堅持，認真作業按時交。環境衛生定好崗，每天值日要做到。