第一篇：英語學習的一些心得體會與方法

阿卡索外教網：http://www.tmdps.cn

英語學習的一些心得體會與方法

英語作為一項技能是要堅持不懈的練習，以達到熟能生巧的地步才能真正學好的。這里我推薦一個不錯的英語培訓機構來輔助我們提升英語聽說能力。這個機構叫阿卡索外教網，他平均一節課才13.8元，如果買課的話，還會贈送一些課時，非常劃算，性價比非常高，而且他還是在線外教一對一的模式，外教上課互動特別多，上課體驗很好，深受大家的喜歡。好了我在這也不多說了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官網看看，里面有英語免費試聽課可以聽聽看的。

下面我把自己學習英語多年所獲得的心得體會總結為十條，供那些真心實意而不是裝模作樣想掌握外語的人參考。

一、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出十分鐘來也行。早晨是學習外語的大好時光。

二、要是學厭了，不必過于勉強，但也不要扔下不學。這時可以變換一下學習方式。比如，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。

三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

四、應該隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的“句套子”。

五、盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。

六、只有經過老師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦

阿卡索外教網：http://www.tmdps.cn

子里。假若你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

七、抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數第一人稱，如“I am only pulling your leg”?

八、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原版電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國友人通信、往來、交談等。

九、要敢于說話，不要怕出錯誤，但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是，當別人確實開始幫你糾正錯誤時，不要難為情，也不要泄氣。

十、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能（這樣想也并不錯！），那么你就想，掌握外語這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。假若所學的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典吧（罵得對！事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典）。最后，實在難以前進時，你就罵語言本身吧，因為一切語言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過于本族語。這樣一想，事情就好辦了。

第二篇：學習心得體會與計劃 [推薦]

師德師風學習心得體會

花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，我們做葉的事業，葉的事業是平凡而謙遜的，教師就像綠葉時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。在舉國上下、大力提高民族科學文化素質的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的教育工作者顯得十分重要。

教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業的特質修養和個性魅力，有更高的人文目標。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著教育著學生。當我們用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向，教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環節的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己毫無愧色、坦然面對每一個學生。

教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教育。教師的愛不僅能夠提高教育質量，也會促進學生的成人和成才，影響學生的身心發展、人格形成、職業選擇和人生道路的拓展，教育不僅是認知過程，更是情感交流過程。情感可促使學生自覺接受教師的教誨，養成良好的認知習慣，行為習慣，教師心里有了學生，學生就愿意和教師在一起，且有親近感，師生誠坦相待、心心相印。愛教師對學生的愛首先表現為對全體學生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學生。愛中意的“王子、公主”無可厚非，但愛看不慣的“丑小鴨”更難能可貴。嚴愛結合，恩威并重，嚴格管理，嚴格要求，嚴而有格，嚴而有效。對待學生的錯誤與缺點，要盡力幫助，對待學生成長進步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學生的心靈，讓學生感到老師勝父母。

樹立終生學習的理念，不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說非常重要，要給學生一杯水，教師需要有一桶水。然而，知識絕不是處于靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化，特別是互聯網時代的今天，教師更應該是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學生到你身邊來汲水。一名優秀的教師，除了必須熟練掌握專業學科知識和教材教法之外，還要 如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。以自己的光彩，自己的魅力來感召我們每一位學生。

社會的發展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹，必然帶來精神的空虛，而且是長期的，揮之不去的。曾經為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔時，如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作，因為，生命的意義遠不止于功利，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。深沉愉悅與外部世界深沉渴望之間相遇交融的圣地多么令人向往，袁榕、斯霞、李吉林、于永正，賈志敏等老一輩教育家他們以從事教育為榮，反觀我們四周，有多少人懷抱著這樣的憧憬？坦言之，我們正在做的事從來不是，或不再是自己真正傾心的工作，我們必須為了錢而非為了工作的意義而工作。于是甘愿成為毫無追求的人，淪為匠氣十足的人，日復一日，年復一年，習以為常，麻木倦怠；于是我們放棄了讀書，放棄了關照內心，悄然喪失了自身認同和自身完整的意識，使自己的靈魂家園無以皈依，痛苦不堪。

汶川發生震撼全球的大地震，有這樣一群老師，他們用自己的沉著、智慧，甚至生命，護衛著一個個花朵般的生命，奏響了感天動地的生命頌歌。災難面前，生命原來如此脆弱；面對災難，生命卻又如此絢爛。每一種表情都令人動容，每一個瞬間都感天泣地。譚千秋，張米亞，向倩??在平常的日子里，他們和你我一樣平常；當災難來臨時，他們挺身而出！當太陽在廢墟上升起時，他們卻含笑離去。他們用微薄的力量體現著生命的尊嚴與偉大，他們用單薄的身體挺起中華民族的脊梁，他們用生命詮釋教師的天職。

面對這些用鮮血和生命鍛鑄師魂的英雄們，我們每一個教師都應該反思一下自己：我們是否真正熱愛自己的崗位？我們能不能做到忠于職守而盡職盡責？我們能不能像她那樣把愛心撒向人間？

師德師風學習計劃

為了維護教師這一崇高的形象，提高自身教育教學質量，完善自身師德修養。在新的學期中，我將以塑造教師良好形象為方向，以關注學生的生命為己任，以關心學生的成長為目標，在不斷充實，不斷完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業貢獻自己的力量。現制定如下學習計劃。

一、指導思想：

自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。面向21世紀，我將以《教師法》和《義務教育法》為指導，以教師職業道德規范為標準，立足于“學高為師、品正為范”的總體要求，以學校工作的總體規劃為依據，堅持德育教育與教育改革和發展的實踐相結合，本著“以德修己，以德育人”的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。

二、學習內容

在師德師風學習活動中，根據上級的指導要求，除了積極爭取參加學校和上級部門舉辦的學習培訓之外，我還計劃認真學習以下幾個方面的內容：

1、《義務教育法》

2、《教師法》

3、《教育法》

4、《未成年人保護法》

5、《中小學教師職業道德規范》。

三、學習目標

加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規范教育，樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀，增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。

四、學習措施

1、充分認識師德建設的重要意義是教師工作計劃中的重要工作

2、加強思想政治學習，提高思想政治素質

為進一步提高自己的思想政治素質，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》及下發的關于師德師風建設方面的文件。在堅持集中學習的基礎上，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規等知識，結合自己的實際端正態度，積極投入，深刻領會其精神實質，切實提高自身師德修養。

3、規范自己的言行，做學生的表率

學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業的崇高之處。

4、堅定信念，全身心投入教育教學工作

教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業而感到自豪，從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業業搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優化教學手段，努力提高教學質量。

5、不懈追求，做一名新時代的優秀教師

不懈追求，做一名新時代的優秀教師。這也是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時代的合格教師。

第三篇：軍訓體會與學習心得

軍訓體會與學習心得

通過企業文化的學習，讓我們了解了公司的創建和發展，在以軍營、國營、民營三營文化為基礎的前題下，創建正確的價值觀，使公司在過去23年中迅速發展進入中國500強，為自己能得到這次機會而慶幸，公司60%的員工為復轉軍人，所以我們首先進行軍營文化的學習，在公司領導精心組織下，教官司的訓練下，過去的幾天時間里，讓我體會到什么是團隊協作，讓我知道團結就是力量并不是簡簡單單的一句話，在這幾天的軍訓中，有的動作我做的不好，就因為我個人因素而導致大家都要陪著我一次次重做，大家并沒有因為這個而指責我，有這么一幫兄弟姐妹，我為他們感到自豪，自覺得在心里鼓勵自己，逼迫自己，回到家中多加練習，雖然做的不是非常好，但至少有了進步，不再連累大家，俗話說：“有努力就會有進步”其實相信自己相信大家是最重要的，如果只會一味的退縮和逃避，不愿利用這次機會好好鍛煉自己，身體與心理的素質是提高不了的，我們不能把這次軍訓當成一種麻煩，一種困難，要把它看做一次自身能力和加強，要想有顯著的提高，就必須按軍人的標準來嚴格要求自己，養成軍人不怕苦不怕累，把個人融入集體榮譽放在第一位。

近幾天，我們學習安全生產管理發制度人們常說：“安全促進生產，生產必須安全”其實在生活中，我們每天都提醒自己注意安全、衣食住往，都在安全范圍內。通過學習，使我認識到了，安全是我們今后工作的重中之重，安全是我們職工的最大福利，只有確保了安全，我們職工和公司才能真正的良好發展，一般人的理解是做好本崗位的工作，其它的一概不問，可對于我們從事特殊行業的人員而言，本職不只是做好本崗工作而已，首先，還要時刻牢記自己所處的工作環境，樹產一種危險意識，并時刻提醒自己對安全的太度，要按章作業，自我保護，在考慮到自身安全的同時，還要考慮到周圍同事的安全，另外還要有一種團隊意識或者說集體意識。

在今后的工作中要從自身出發牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，高度責任心去做工作，學會居安思危，時刻保持警惕，共同創建和諧企業，努力做到：用心、認真、激情、信念、決心！

廣匯受訓人員：張勇波

2012年5月27日

心得體會

不知不覺間已經在每天的軍訓和培訓中渡過了一段時間，作為一名新員工，我通過幾位領導的培訓慢慢得對廣匯有了比較深刻的了解，同樣，通過林教官和張教官的指導我們有了更堅強的意志。

通過學習我知道了廣匯融“軍營好作風、國營好傳統、民營好機制”這三大文化而凝煉出我們廣匯自己獨特的“三營文化體系特征”。正是因為有著如此獨特的體系文化理念，使得廣匯能源開發、汽車服務、房產置業三大產業而蓬勃發展。此時的廣匯正以海納百川的包容氣勢聚八方之才，共謀發展。正向著廣匯在2014年進入世界500強企業的目標邁進。

有句古話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景，如果人沒有經歷挫折磨難就不會擁有堅強，能經歷磨難長時，才能進一步跨過挫折展示成功。在每一天的軍訓中，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己，烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們變得更加堅強，對我們廣匯的“用心、認真、激情、信念、決心”原則有了心得體會。也讓我們對企業的那種“追求卓越永無止境”的精神有了更深的領

悟。

近幾天，我們學習安全生產管理發制度人們常說：“安全促進生產，生產必須安全”其實在生活中，我們每天都提醒自己注意安全、衣食住往，都在安全范圍內。通過學習，使我認識到了，安全是我們今后工作的重中之重，安全是我們職工的最大福利，只有確保了安全，我們職工和公司才能真正的良好發展，一般人的理解是做好本崗位的工作，其它的一概不問，可對于我們從事特殊行業的人員而言，本職不只是做好本崗工作而已，首先，還要時刻牢記自己所處的工作環境，樹產一種危險意識，并時刻提醒自己對安全的太度，要按章作業，自我保護，在考慮到自身安全的同時，還要考慮到周圍同事的安全，另外還要有一種團隊意識或者說集體意識。

從心做起，我們全新投入，對于學到的安全知識我們要牢固樹產“安全第一，預防為主”的思想。我們要把每一天的軍訓、培訓認真對待，講實效、講規矩、講秩序。

廣匯新員工：狄良民

2012年05月26日

第四篇：師德學習心得體會與感悟

師德學習心得體會與感悟3篇

范文1

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾指出：

教師的人格是進行教育的基石。

所以，從某種意義上講，教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長，關系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下，進一步加強師德建設顯得極為重要。

教師是一種社會職業，它可以是一些人所熱愛的事業，也可以是謀生的手段。要達到這個要求，關鍵是要提高教師自身思想政治素質和道德水平。對于學校而言，能否建立一支師德高尚的教師隊伍是學校辦學成敗的關鍵。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。學校要發展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環境作后盾。

師德體現在方方面面，概括地說：

忠誠于人民的教育事業、教書育人是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業道德體制明顯的區別開來。

首先，要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。再則，要求教師熱愛學生。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。其次，師德的另一體現是具有崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大而又極其艱辛。之所以說責任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位、物質待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應當以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當重任。另外，師德最外在的體現：

以身作則、為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，要用自己的示范行為來教育學生，這就是為人師表。從一定角度上看，為人師表主要是強調教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通;要求學生崇尚的行為，自己應當行之;要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂

其身正，不令而行

否則，雖令不從。

所以，每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發展。

現代教育是以人為本。學生受教育的過程實際上是完善人格的過程，因此，教師的首要責任就是用自己的人格力量去感召學生。教師的人格力量主要體現在正確的人生觀、價值觀、愛國主義情操和敬業精神以及學術品格與風范等方面。教師如何用人格力量感召學生呢?當然可以對學生進行正面的思想政治教育，但更需要的是言傳身教，為人師表。因為現代教育是一種開放式教育，教育任務是在師生廣泛的參與、交流與合作中完成的，因此，教師的思想感情、道德情操和學術品格會潛移默化地影響學生。教師要求學生為祖國而學，自己必須為祖國而教;教師要求學生要有事業心、熱愛自己的專業，自己必須熱愛教育事業、愛崗敬業;教師要求學生關心他人，自己必須關心他人，愛護學生。

鄧小平同志說：

一個學校能否為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。

教育的目標是

德才并重，以德為主

。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業道德去影響每一位學生。要說何為良好的職業道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據，它隨人們的思想觀念體現于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我認為，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應該現身說法、以身示范，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，實現良好的教育目的。

在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現師德，只有在社會實踐中進行道德修養，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養的緊迫性。只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現自我存在，實現自我價值。

師德師風教育活動不但是實現

三個代表

重要思想的重大舉措，而且是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證，進一步提高了加強行風建設的自覺性。

教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關系到到素質教育能否正確順利地實施。

通過學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須

要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻，耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。正如著名教育家陶行知所說的捧得一顆心來，不帶半根草去。

通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

范文2

說到師德師風，相信人們馬上會想到這樣一些詞兒：

為人師表、愛崗敬業、無私奉獻的確，這說的就是我們人民教師，但是我們應該要對得起這一個個美的詞，不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標。

師德師風對一個教師來說特別的重要，因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。

通過對師德師風的學習，我簡單得談談以下幾點體會：

第一，嚴以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。

第二，培養良好的內在素養。天生麗質固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內在的修養，這樣教師本人的學識和內在素養就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規教學做到扎實有效。

第三，刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

第三,堅持

一切為了孩子，為了孩子的一切，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發現和開發每一個孩子的潛在優秀品質，正確處理教師與孩子家長的關系。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂。

第四，注重團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的團隊精神

。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發展。因此，在工作中我們應該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。

因此，師德

不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是

每位教師的自我修養!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

范文3

幸福，當我看到這兩個字的瞬間，腦海中浮現的是小學課本上的一篇課文《幸福是什么》。課文中有三個尋找幸福的人相約十年后再相見。十年之后，當三人見面時述說的卻滿是彼此尋找幸福的旅程

我想，尋找幸福的過程是一種最好的幸福吧。我的幸福又是什么呢?當我打開愛的記憶，便找到了答案:

踏上工作崗位之前，教師

這份職業于我來講，或許陌生，盡管一生之中有那么多的老師曾經教過我，也曾經給我留下許多美好的回憶。直到初為人師，我才慢慢地感受到了作為一名幼兒英語教師的幸福與快樂。

第一次在幼兒園上英語課，孩子們好奇的神情，毫無反應的課堂，讓我感到些許的惶恐和不知所措，卻又是那雙雙滿懷期望的眼睛給予我莫大的鼓勵與支持。從此以后，我想，我的轉變是巨大的。我是個非常安靜的人，喜歡靜靜地做事。但是慢慢地我發現，作為一名幼兒園老師，尤其是英語老師，我必須要做到活潑開朗。起初，我還很不適應聲情并貌、夸張地說話和做動作，甚至一個小小的手勢都會讓我覺得非常羞澀。后來，我學習了很多幼兒英語的教學方法和技巧，在課堂上一點一點地放開了自己，我發現，我可愛的孩子們越來越喜歡上英語課，對英語也越來越感興趣了，我為自己的轉變而感到欣喜。看到課堂上高高舉起的小手，渴望表現自己的眼神，我的心中便溢滿了幸福。

尋找幸福的旅程并不是一帆風順的，它伴隨著煩惱和憂愁。很多很多的小朋友在上課的時候特別地認真，但是也有個別的小朋友在上課的時候偷偷地玩玩具，或者在教室后面的地板上亂爬一氣，說真的，看到這種情景，我真的生氣極了，可是又不知道該怎么辦，我怕停下來解決這件事情會影響到上課的質量。有時候，我會忍不住批評他們，可是事后想想，或許我應該在上課之前就應該預料到課堂上因為孩子太多會有照顧不過來的情況發生而早早的采取措施，每個孩子上課時的反應一定是和教師對他的態度有關，后來，我改變了自己的態度，也改變了教學策略，使每一個孩子在我的課堂上都可以變得活躍起來。看到孩子們認真的聽課，是我工作中感到最開心的事情，因為是他們讓我變得豁達。

作為一名教師，我真切地體會到:應該盡自己的最大努力去理解孩子，幫助孩子，發現每個孩子身上的閃光點。因為，我常常想，孩子和我應該是一樣的吧，我不喜歡別人強迫我去做不喜歡做的事情，否則就會有抵觸情緒;我喜歡我的老師給我上課時，會讓我開開心心地就學到知識。所以，我努力讓我的孩子們在課堂上學習知識的感受成為一種快樂而不是一種勞作，每當看到孩子們一起游戲時笑倒的樣子，我感受到的是一種幸福。

了解孩子的方方面面豐富了我的精神生活，關注孩子的一言一行幫助我認識他們的內心世界，與孩子的交流打開了孩子的心扉，更拓展了我的知識層次。記得有一次，我給大三班的小朋友上完英語課還沒有走，一個很文靜的小女孩悄悄地拉住我的衣角對我說：

老師，我很喜歡你。聲音那么輕，卻讓我覺得似有一股暖流傳遍全身。第二天，她的媽媽接她回家的時候對我說：

黃老師，你知道嗎?昨天，敏敏回家告訴我一件事情，她說，今天她真的很高興，因為她終于把

我很喜歡你，老師

告訴你了。我不知道說什么好，只是覺得很感動，真的，孩子的信任，讓我明白了自己的責任和義務亦是一份沉甸甸的幸福。

xx是一個非常活潑好動的孩子，有時后比較依戀父母;特別是早晨入園的時候;具有豐富的想象力和創造力，但是與他人的合作力不強，經常動手打人，不太善于表現自己，比較害羞，喜歡自由，好動;聰明伶俐。由于是獨生子女，家庭條件比較富裕，其母親有時溺愛、縱容孩子，使得xx在幼兒園的紀律性太差，我發現他上課時經常亂動，但是有時候他又非常積極地回答問題，無意注意的特點在他身上比較明顯。針對這種情況，我特意對他進行了大約四個月的跟蹤調查與分析，與他的父母及時進行溝通與交流，并制定了相應的解決措施。工夫不負有心人，經過這段時間的努力，xx入園的時候不哭不鬧了，也愿意與別的小朋友一起玩耍了，最讓我開心的是，上課的時候，我總能聽到xx認真、大聲回答問題的聲音，現在的Daniel變得懂事了。原以為

xx要入小學了，沒有想到因為年齡小，這個學期我又成為他的英語老師了，我明顯感覺到了他的進步與成長。驚喜之余，我想我可以有足夠的時間把這個個案進行到底了，親歷一個孩子的轉變，與孩子共享進步的快樂是上天賜予的幸福。

幸福是什么?有孩子突然喊我一聲

媽媽

是幸福;在操場上跑步時，聽到孩子喊

老師，加油!

是幸福;走在路邊，聽到小朋友大聲叫出自己的英文名字是幸福;課堂上，看到高舉的小手，聽到稚嫩的聲音：

是幸福;看見孩子們見到我為了表演情景劇穿著奇怪衣服的驚喜表情是幸福;下課后，看到孩子們前呼后擁地幫我收拾教具亦是一種幸福

播種快樂，才能收獲幸福。在幼兒園這個快樂的海洋里，只要我懂得珍惜收獲幸福的過程，幸福便無處不在！

第五篇：2020四史學習心得體會與感想

“四史”學習不能浮于表面，不能滿足于對一般史實的了解，還要善于透過現象看本質，深入探索重大歷史事件的深層次原因，正確地揭示本質、把握規律。接下來是小編為大家整理的2020四史學習心得體會與感想范文5篇大全，希望大家喜歡!

2020四史學習心得體會與感想范文大全1

為深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制，中遠海運發展所屬上海寰宇青島箱廠組織我們對“四史”進行學習。四史，即中國共產黨史、新中國史、社會主義建設史和改革開放史。在現在的環境下，重溫歷史，有著格外重要的時代意義。

1921年，中國共產黨第一次全國代表大會召開，宣告了中國共產黨的誕生。之后歷經艱難困苦，中國共產黨人始終以人民群眾的利益為導向，贏得了廣大人民群眾的擁護和愛戴，星星之火，可以燎原，取得了最終全面的勝利。

1949年，在北京天安門城樓上，毛主席宣布新中國成立，開國大典開啟了我們新中國歷史的恢弘篇章。新中國推翻了資本主義、殖民主義、帝國主義三座大山的壓迫，從一窮二白到大國復興，取得了讓世界矚目的偉大成就。

1949年，新中國就堅持走社會主義道路。1956年，更是迎來了社會主義的全面建設時期。其中，涌現了鐵人王進喜、黨的好戰士雷鋒、黨的好干部焦裕祿等等大量先進人物，他們不怕犧牲、勇于奉獻，在這一代人的奮力拼搏下，實現了社會主義建設質的飛躍。

1978年，十一屆三中全會召開。鄧小平同志堅持“實踐才是檢驗真理的唯一標準”，提出了“貧窮不是社會主義”等著名論斷，打破了長期以來人們的思維禁錮，取得了社會主義制度的自我完善和發展。

2020年，面對新冠疫情這樣突如其來的危機，各行各業都受到了嚴重影響。但是我們相信人定勝天，無時無刻不在進行自省和突破。我們要勇于擔當起自身的責任，在新中國共同抗治疫情的時候，全國人民相應國家的號召，團結一致，上下一心，在特殊時期完成各自的職責使命。

通過對于這四史的學習，我們回顧了歷史，溫故知新、觀古鑒今。同時，我們也清晰認識到中國共產黨在各個時期發揮的決定性作用，明白了要保持初心，堅定信念，堅持與時俱進。無論外在有多少困難，堅信在中國共產黨的領導下，我們都能克服，同時要堅持不懈地努力拼搏。

我們公司的眾多共產黨員，每時每刻都在起著先鋒模范作用。公司良好的企業文化氛圍，充滿了開拓進取的積極向上精神。我作為公司的一員，在這樣的工作氛圍下，在周邊優秀黨員的影響下，我努力地向黨組織靠攏，用自己的工作行動向黨組織作出匯報。在自己的崗位上，嚴格要求自己，態度認真積極，工作踏實細致。重視與部門內部成員的交流，群策群力;強化與其他部門間的溝通，多維度提升工作質量;加強與兄弟工廠間的交流共享，開放心態，突破思維瓶頸。在新時期，我們更要加強思想學習，正視困難、及時解決問題;堅守初心，努力拼搏、開拓進取。

2020四史學習心得體會與感想范文大全2

學習四史是對精神力量的傳承，99年的黨史，71年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創新精神。像“鐵人”王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創業的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無么奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆“精神營養”，傳承“紅色期因”，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

“明鏡所以照形，古事所以知今”。我要把四史學習作為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神養料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在這門四史的“必修譚”中修心、修德、修身，為上海寰宇的321發展戰略和“卓越共享”企業文化建設做出自己的貢獻。

“以史為鏡，可以知興替”。我們了解“四史”，就是了解中國共產黨的領導為何能夠不斷走向成熟，就能了解中國共產黨如何推進建設新中國，就能了解中國共產黨如何推進社會主義制度自我完善和發展，“四史”是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。我們通過原原本本的讀、學、思、悟，更快的了解、更好的掌握，更深的認識、更強的運用，從而進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

“不知過去，無以圖將來”。憶往昔崢嶸歲月稠，我們學習“四史”，回望黨的百年歷史，回望共和國的70多年歷程，回望改革開放40多年的歷程。作為一名企業員工、一名基層黨員，通過學習“四史”更好的記住祖國光輝歷史，勿忘國恥，追溯過去，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，讓更多人一起展望未來、打造未來，知道接下來會發生什么，更清醒、更堅定、更好的推動祖國繁榮富強發展。立足崗位，做好每一件事，履好職，為企業發展貢獻自己的力量，生活中，也要時刻以一名黨員的要求來要求自身，尤其是網絡運用方面，不信謠、不傳謠，時刻堅守初心，保留好在學習“四史”過程中激發的熱情，積極向上的工作生活。

2020四史學習心得體會與感想范文大全3

聆聽黃浦江的曼妙歌聲，是一曲曲紅色革命激情燃燒的長篇史詩，是一首首中國共產黨發展壯大的悠揚曲調。在這里，有過《新青年》的熱血思潮，有過先鋒隊的勇往直前。時至今日，卷帙浩繁的篇章匯聚成黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，延續著我們心中的革命之火。

秉承“四史”精神，投身新時代發展建設。黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史，改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史，中國共產黨是引領世界社會主義發展的重要政治力量。“四史”內容鮮活豐富，作為基層干部應當全力學習其精神，學習研讀精神綱要，在新時代發展軌跡中展現青年力量，踐行“四史”綱要，引領新時代發展道路。根據我國社會主要矛盾的變化，中國共產黨提出了社會主義現代化奮斗目標，推動制訂和實施國民經濟和社會發展五年規劃綱要，引領新中國走上了國家富強、人民幸福的正確道路。基層干部是最貼近服務于人民的干部，他們是城市道路的鋪瓦者，是新時代發展道路上的奮斗者。

堅持“四史”使命，推進新時代戰略布局。黨的__以來，以習近平同志為核心的黨中央著力推進實現全面建成小康社會的奮斗目標，正確判斷新時代我國社會主要矛盾，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，使黨和國家事業取得了歷史性成就。作為一名基層干部，我們是發展道路上的建筑者，是人民的公仆，為中國人民謀幸福為中華民族謀復興，是我們恒古不變的信念。

人常言：“慎重追遠”。歷史的長河將共產黨人的風雨展現在時代面前，我們研讀四史，邁出了新時代最豪邁的步伐，弘揚了新時代勝者的篇章。

2020四史學習心得體會與感想范文大全4

學習“四史”，要在學懂弄通上下功夫。我們要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。回望歷史，要深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。

學習“四史”，要堅定理想信念，唱響發展主旋律。面對疫情帶來的不確定性，我們要牢記習近平總書記重要講話精神，把總書記的囑托變為共同理想、目標追求、精神支柱、行動指南，以“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”為己任，充滿激情、富于創造、勇于擔當，立足本職崗位，做好每一項具體工作，積極融入企業生產經營的方方面面，為企業改革發展獻計獻策，堅決守住守好疫情防線，以公司健康發展推動地區經濟社會發展，為實現中國夢而努力奮斗。

學習“四史”，要堅守戰風斗浪的奮斗精神，腳踏實地真抓實干。“暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容。”受疫情影響，世界經濟嚴重衰退，國際經貿形勢風云變幻，面對產業鏈供應鏈循環受阻、集裝箱制造市場波動起伏等復雜局面，我們既要心懷憂患，又要無懼風浪，不畏艱險，勇于迎接挑戰，善于戰勝困難，攻堅克難，勇立潮頭。

2020四史學習心得體會與感想范文大全5

經濟建設快速發展，一方面積累了巨大的財富，但另一方面，由于建設不平衡，文化建設、社會建設、生態文明建設沒有跟上經濟建設，由此引發了一系列突出問題。經濟建設本身也面臨著結構調整和轉型升級等諸多調整。國家治理問題成為黨和國家亟待解決的議題。黨的十八大以來，以習近平總書記為主要代表的中國共產黨人，提出和確立“四個全面”戰略布局和戰略思想，系統闡述國家治理面臨的一系列重大理論和實踐問題，提出了治國理政的新思想。

90多年來，中國共產黨以實現民族復興為使命，為實現民族獨立、國家富強，團結帶領全國各族人民艱苦奮斗。一代又一代中國共產黨人前仆后繼，為國家和人民無私奉獻，艱苦奮斗，展示了共產黨人的信仰與情懷。

青春不只有眼前的瀟灑，還有家國和邊關。在現階段，推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展是黨肩負的三大歷史任務。作為個人，我將堅定信仰，腳踏實地，艱苦奮斗，以國家和人民利益為先，牢記歷史使命與責任，努力提高為人民服務的本領，為實現三大歷史任務做出自己的貢獻。

2020四史學習心得體會與感想范文5篇大全