第一篇：弘揚雷鋒精神心得體會3篇

弘揚雷鋒精神心得體會3篇

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無數。下面是弘揚雷鋒精神心得體會，希望可以幫到大家。

篇一：弘揚雷鋒精神心得體會

四月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。

星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊”于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說聲：“謝謝”的時候，我的心里特別舒服。此時我深有感觸

對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢

對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人。

在這里，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

篇二：弘揚雷鋒精神心得體會

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無數。

人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長，為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

每年的3月5日是學雷鋒日。其實，我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣，默默無聞地奉獻著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會去幫忙。“大學生為了救一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發了社會的爭議。有人說，這值得嗎?一個大學生為了救一個快死的人而犧牲了，簡直就是浪費人才。也有人說，這不是值不值得的問題，而是如果這個大學生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”做好事，可能會付出代價，就像那位可敬的大學生那樣，為了就一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個大學生了，學了那么多知識，卻連做人的道理都不懂。

毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個可敬的“傻子”，做一個為人民服務的好學生!

篇三：弘揚雷鋒精神心得體會

老師同學們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?

在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座......這些都是雷鋒精神的具體表現。

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!

第二篇：弘揚雷鋒精神心得體會

弘揚雷鋒精神心得體會

四月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。

星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說聲：謝謝的時候，我的心里特別舒服。此時我深有感觸

對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發指啊！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊！那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢

對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人。

在這里，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧！

四年級:chnm888

第三篇：弘揚雷鋒精神心得體會

弘揚雷鋒精神心得體會

雷鋒同志已離開我們43周年。3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。

中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事撿垃圾工作，而且在中國安了家，既不是為了出風頭，也不是為了養家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環境。”，一個外國人不遠萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區，使兩位失學兒童重返校園。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區的兒童們得知后，發起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病??愛心在不斷延續。這種團結友愛，困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現，是我們時代先進文化的發展要求。

事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業發展需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

那么，什么是雷鋒精神？歸納起來，我認為有以下幾點：

一是團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。從大處著眼，我們的黨、我們的國家之所以能從一個勝利走向另一個勝利，就是因為講民主、民族團結，講世界人民大團結，才能贏得當前這樣好的政治局面，令世界人民矚目，“當今世界殊”。團結友愛是社會和諧的基礎。從小處著眼，作為基層人民銀行，也是構建和諧社會基本分子之一，必須從構建和諧社會的整體出發，從自身做起，講團結、講民主，從集體利益出發，摒棄個人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，形成具有堅強戰斗力和凝聚力的堅強集體。團結就是力量，友愛就能贏得一切。“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不成的歷史任務。

二是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難建設時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。作為一個農民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。再看看我們當今社會，一些受黨的教育多年、培養多年的“干部”胡長青、李真之流，他們無視黨紀國法，胡作非為，在權力和利益的驅使下，忘記了我們黨的艱苦樸素的優良傳統，利欲熏心，欲壑難平，最后自己把自己送上了斷頭臺，其教訓是深刻的。所以，我們必須始終牢牢把握艱苦樸素依然是我們黨的優良傳統和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，樹立“節約就是貢獻，勤儉就是治國”的思想。

三是熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養最好的車輛，他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。與我們當今社會一些身居高位、權傾四野、不履職責的某些人來講，天壤之別。所以，我們作為人民銀行的一名員工，都要倍加珍惜黨和人民給予我們的機遇和舒適的工作環境，要樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想理念，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優異的成績往返報人民和社會。

四是舍己為人的奉獻精神。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。撫今思昔，我們怎能不為之動容！人是需要一點精神的，就象雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業就會興旺發達，我們的社會就會安定和諧

山西呂梁南門小學六年級:王貴旺

第四篇：弘揚雷鋒精神心得體會

四月是學習活動精神的雷鋒月，每天，大，小學校雷鋒活動。所以我不落后，想獨自一人去看看有什么幫助人。

星期天，我做了車站，準備騎。車站非常擁擠，真的甚至針沒有插入針。不久，車來了，我終于找到了一個坐下來的位置。誰知道只是坐下來，有一個70歲的男人在火車上，老人看起來很老，瘦，所以老人站穩固，司機不耐煩，剎車，老人突然回來傾斜，似乎下降像，但幸運的是有一個人來抓住他。我周圍沒有人想要坐，有些五，五組據說是大力的，有些甚至更多，實際上是詛咒：這個死鬼也是出于恥辱為什么啊，所以我弘揚雷鋒的精神，位置讓Gave老人。當老人對我說：謝謝你，當我的心特別舒服。在這一點上我深深感動

對于司機和那些鄙視老年乘客的人來說，他們的行為真的驚人啊！雖然老人不是你的親戚和父母，但你不能對待別人啊！老人是我們社會的基礎，如果不是他們的努力工作，我是 我們如何能有這么好的生活，所以我們應該尊重老人。此外，如果你是老人，怎么能有人這樣做給你？

對于幫助老人的男人，我覺得雖然他對老人沒有大的好處，但他很輕易地看到他是一個有幫助的人。

在這里，我希望學生從男人中學習，擺脫司機和乘客的虐待。

第五篇：三月弘揚雷鋒精神心得體會

學習了雷鋒精神，你肯定有很多心得感想吧?我們要弘揚雷鋒精神，讓我們攜起手來，以實際行動去踐行雷鋒精神吧。下面小編給大家分享一些三月弘揚雷鋒精神心得體會，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

三月弘揚雷鋒精神心得體會1

雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。

孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。

助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。

誠實守信——“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。

在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。

正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負責任的做法。持之以恒，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。

做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!

三月弘揚雷鋒精神心得體會2

“學習雷鋒，好榜樣”。每當聽到這首歌的時候，就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神，我始終不知道釘子精神到底是什么意思，只知道它是老師督促我們學習的一個四字詞語罷了，直到在我的身邊多了一個叫德剛的轉校生。

聽說他才12歲，是跳級到這兒的，我不知道為什么他這么小就上六年級，于是，就開始在暗中觀察他的“一舉一動”。

我發現了，他在下課的時候，從不與其他同學交頭接耳，只坐在那兒靜靜地看書，下課了大家都去玩兒的時候，他也只坐在那兒寫著什么，嘴里還默默讀著。有一次遇到不會的題，我們都會問老師，只有他一次次演算，不輕易放棄。冥思苦想，思索了半天，終于，眼睛一亮，迅速寫出了那道題的答案。他常常考試名列前茅，對學習沒有一絲松懈。終于，我也明白了，老師一直說的釘子精神，不就像德鋼同學那樣，勤奮刻苦、努力鉆研、永不服輸的精神嗎?

三月，春意盎然，雷鋒的精神，也如春天的第一場雨，澆遍人間的每一個角落。

三月弘揚雷鋒精神心得體會3

學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百吟不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?

學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，如果脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

三月弘揚雷鋒精神心得體會4

雷鋒是中國家喻戶曉，全心全意為人民服務的楷模。雖然他沒有在戰場上的浴血奮戰，沒有建立過豐功偉績，但是在他短暫的一生中助人無數，他用最平凡的行動，在短暫的生命中留下永恒的精神影響后人。

有的人說雷鋒早走了，他的精神已經過時了，當今的時代已不再需要雷鋒了，我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎?其實不是，反之現在的社會更需要雷鋒精神，無論時代變遷多么快，大家都需要傳承雷鋒精神。

雷鋒精神就是助人為樂，為人民服務。他經常出去做報告，雷鋒走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

有一天雷鋒去沈陽，在出站口看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票弄丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍“大嫂，你去哪啊?怎么把車票弄丟了?”那位婦女著急說;“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知道什么時候把票弄丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了說道：“大嫂你和我來吧!”到了售票處雷鋒用自己的津貼買了一張到吉林的票，給了大嫂說;“快上車吧，車要開了。”那位大嫂感動的熱淚盈眶“大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的同志?”雷鋒笑了笑說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就在中國。”雷鋒在1961年4月23日的日記中寫道：“為人民服務是我應該的義務。”

雷鋒雖然走了，但是他的腳步永不停息，在我們的心中永不磨滅!看：“最美媽媽”伸出雙手拖(托)住墜樓男孩，看“輪車哥”智截搶匪;看到“武漢小哥”勇追肇事車輛……雖然他們都是生活在我們身邊的平凡人，但是在危機時刻都能挺身而出，難道他們不是我們生活中的活雷鋒嗎?

作為一名小學生，我們更要學習雷鋒精神，在學校里尊敬師長和同學之間互幫互助，在過馬路的時候，扶老人過馬路，在公交車上給有需要的人讓座……人與人之間的誠實守信，自己與他人的寬容謙讓，這點點滴滴的作為都是雷鋒精神的體現。

雷鋒精神必將在新的時代，新的環境下永遠激勵著我們，讓我們帶著蓬勃向上的心迎接未來，讓雷鋒精神永駐人間!

三月弘揚雷鋒精神心得體會5

“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。”我對雷鋒的認知是從這句歌詞開始的，這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了，我不免又要想起那個精神抖擻的青年，那張善意可親的面容，那雙炯炯有神的眼睛里所散發出來的光芒。

雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發揚光大。雷鋒精神不會失傳，會永遠在時間的長河中發光發熱。

作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無私奉獻，同時我更要向他學習。雖做不到“全心全意為人民服務”但可以做到全心全意為班級服務，為同學、老師服務;雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非，堅守自我原則，絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。

雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現在我們的生活中的點點滴滴。

老師們利用休息時間為我們批改作業，備課，講題;工人們利用休息時間為我們修理水管，不辭辛勞;醫生們在周末看診手術，一絲不茍;軍人們在除夕夜時戍守邊疆，保家衛國……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。

雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神是今天人們最應該學習的。在班里面，我應該抽出一些自己的時間給向我請教的同學講解題目，同學們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過去”。

當然，在學習上更應該學習“釘子精神”。雷鋒同志曾說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。”我在平時的學習生活中，時間極其緊湊，有些事情根本沒有時間去做，比如讀書。通過“釘子精神”我知道了，時間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點一點的擠，一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數學大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一周就能做十頁，一個月呢，兩個月呢……時間越積越多，你做的事也越積越多了。

雷鋒是我們心中那個永遠可敬，可愛的人，是那個永遠笑容滿面的小伙子，是那個永遠盡職盡責的人民子弟兵，是永遠的雷鋒精神。