第一篇：《胡總書記在清華大學(xué)100校慶大會上的講話》學(xué)習(xí)心得

《胡總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話》

學(xué)習(xí)心得

4月24日，胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上做了重要講話。他首先回憶了清華大學(xué)的建校背景，說明了清華在百年前歷史中的重要意義。接著回顧了清華建校以來的歷史：從清華秉持科學(xué)救國理想培養(yǎng)了一大批各種各樣的人才，到廣大清華師生滿懷強烈的愛國情懷奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭；再從新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)，到積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設(shè)計的偉大成就；以及改革開放以來，清華緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學(xué)成果，使學(xué)校的社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。胡總書記從客觀上肯定了清華為新中國的誕生作出的重要貢獻和建國以來成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學(xué)技術(shù)的重要帶頭作用以及改革開放以來堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強化厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才的成就。并對清華這一百年的校史做出總結(jié)：堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學(xué)方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學(xué)就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。這個總結(jié)是面對中國所有大學(xué)提出的一個辦學(xué)理念，也是對今后中國在高等教育上的一個合理的規(guī)劃，同時表明了中國實施人才強國的信念和決心，它具有普遍的指導(dǎo)意義，因為這是百年清華實踐總結(jié)而來的。

隨后胡總書記分析了世界格局和當(dāng)前國內(nèi)形勢。世界格局方面：多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。對我國來說：當(dāng)前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。他指出：我們既要充分認識我國發(fā)展取得的矚目成就，也要認識到我國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家。并且要求中國人民要謙虛謹慎、埋頭苦干，在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標奮勇前進。

從根源上來說，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。胡總書記回顧了建國以來，我國在高等教育上作出的巨大努力和取得的成就，同時也指出我國高等教育目前還不完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求。因此，不斷提高教育質(zhì)量，是高等教育為我國培養(yǎng)人才的最核心的也是最基本的要求。對于提高高等教育質(zhì)量，他作出以下四點要求：一是必須大力提升人才培養(yǎng)水平，才能為社會輸出高水平的學(xué)生；二是必須大力增強科學(xué)研究能力，才能走在科學(xué)的前沿；三是必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，才能解決社會民生問題；四是必須大力推進文化傳承創(chuàng)新，才能在繼承的基礎(chǔ)上作出新成果。這實際上又是對高校未來的發(fā)展作出的要求。

最后，胡總書記對全國的青年提出了三點要求：

第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來； 第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來； 第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。

作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們肩負著國家和民族偉大復(fù)興的任務(wù)。首先我們不僅僅要在科學(xué)文化的學(xué)習(xí)上努力奮斗，還要學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化和人類文明成果，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

其次，要將創(chuàng)新思維和社會實踐有機的結(jié)合起來。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，而實踐是檢驗理論的唯一標準。只有將這二者有機的結(jié)合起來，不斷提高實踐努力，并且在實踐中提高創(chuàng)新能力，從來未走上社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第三是將全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合。在德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的前提下，我們能夠正確處理個人、集體和社會關(guān)系，做到集體和個體的共同和諧發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

不久的將來，建設(shè)有中國特色社會主義的現(xiàn)代化國家以及建設(shè)小康社會的任務(wù)將落在我們這一代青年的肩上，任重而道遠。在這樣一個國家和民族大任的驅(qū)使下，我們必須有所作為，為社會主義建設(shè)事業(yè)奉獻出我們的青春，奉獻出我們的力量！

《胡總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話》

學(xué)習(xí)心得

報告人：楊

睿 年級專業(yè)：10 市場營銷2011年5月4日

第二篇：《胡總書記在清華大學(xué)100校慶大會上的講話》學(xué)習(xí)心得

《胡總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話》

學(xué)習(xí)心得

今天是五四青年節(jié)，是五四運動爆發(fā)92周年的日子。今天，在院團委書記桑碧桃老師的組織下，我們學(xué)習(xí)了《胡總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話》。通過對胡總書記講話內(nèi)容的學(xué)習(xí)，討論并結(jié)合我作為一名大學(xué)生的認識，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

4月24日，胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上做了重要講話。他首先回憶了清華大學(xué)的建校背景，說明了清華在百年前歷史中的重要意義。接著回顧了清華建校以來的歷史：從清華秉持科學(xué)救國理想培養(yǎng)了一大批各種各樣的人才，到廣大清華師生滿懷強烈的愛國情懷奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭；再從新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)，到積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設(shè)計的偉大成就；以及改革開放以來，清華緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學(xué)成果，使學(xué)校的社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。胡總書記從客觀上肯定了清華為新中國的誕生作出的重要貢獻和建國以來成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學(xué)技術(shù)的重要帶頭作用以及改革開放以來堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強化厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才的成就。并對清華這一百年的校史做出總結(jié)：堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學(xué)方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學(xué)就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。這個總結(jié)是面對中國所有大學(xué)提出的一個辦學(xué)理念，也是對今后中國在高等教育上的一個合理的規(guī)劃，同時表明了中國實施人才強國的信念和決心，它具有普遍的指導(dǎo)意義，因為這是百年清華實踐總結(jié)而來的。

隨后胡總書記分析了世界格局和當(dāng)前國內(nèi)形勢。世界格局方面：多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。對我國來說：當(dāng)前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。他指出：我們既要充分認識我國發(fā)展取得的矚目成就，也要認識到我國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家。并且要求中國人民要謙虛謹慎、埋頭苦干，在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標奮勇前進。

從根源上來說，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。胡總書記回顧了建國以來，我國在高等教育上作出的巨大努力和取得的成就，同時也指出我國高等教育目前還不完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求。因此，不斷提高教育質(zhì)量，是高等教育為我國培養(yǎng)人才的最核心的也是最基本的要求。對于提高高等教育質(zhì)量，他作出以下四點要求：一是必須大力提升人才培養(yǎng)水平，才能為社會輸出高水平的學(xué)生；二是必須大力增強科學(xué)研究能力，才能走在科學(xué)的前沿；三是必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，才能解決社會民生問題；四是必須大力推進文化傳承創(chuàng)新，才能在繼承的基礎(chǔ)上作出新成果。這實際上又是對高校未來的發(fā)展作出的要求。

最后，胡總書記對全國的青年提出了三點要求：

第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來； 第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來； 第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。

作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們肩負著國家和民族偉大復(fù)興的任務(wù)。首先我們不僅僅要在科學(xué)文化的學(xué)習(xí)上努力奮斗，還要學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化和人類文明成果，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

其次，要將創(chuàng)新思維和社會實踐有機的結(jié)合起來。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，而實踐是檢驗理論的唯一標準。只有將這二者有機的結(jié)合起來，不斷提高實踐努力，并且在實踐中提高創(chuàng)新能力，從來未走上社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第三是將全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合。在德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的前提下，我們能夠正確處理個人、集體和社會關(guān)系，做到集體和個體的共同和諧發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

不久的將來，建設(shè)有中國特色社會主義的現(xiàn)代化國家以及建設(shè)小康社會的任務(wù)將落在我們這一代青年的肩上，任重而道遠。在這樣一個國家和民族大任的驅(qū)使下，我們必須有所作為，為社會主義建設(shè)事業(yè)奉獻出我們的青春，奉獻出我們的力量！

《胡總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話》

學(xué)習(xí)心得

報告人：楊

睿

年級專業(yè)：10 市場營銷

2011年5月4日

第三篇：胡總書記在清華大學(xué)百年校慶講話感想

對胡總書記提出的三點希望的感想

4月14日，胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上發(fā)表重要講話，對作為祖國希望、民族未來的以當(dāng)代大學(xué)生為代表的青年一代提了三點希望，我感觸頗深，結(jié)合北航校訓(xùn)我總結(jié)為以下三個詞。

德才兼?zhèn)洹Ｎ覀兦嗄暌淮缲撝腥A民族偉大復(fù)興的重任，在科技日益發(fā)達的今天，如果不用經(jīng)典的理論基礎(chǔ)與時俱進的科技文化知識武裝自己，就無法為祖國在科技以及與其密切相關(guān)的領(lǐng)域如國防等的進一步強大貢獻自己的力量。當(dāng)然，在拜金主義等不斷誘惑的現(xiàn)實中，我們必須樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，立足現(xiàn)實，胸懷祖國，放眼世界，堅決抵制一切與社會主義特色事業(yè)建設(shè)相矛盾的思想，從思想意識到實際行動完全投入到國家的建設(shè)中。

知行合一。我一直無法忘記中國航天事業(yè)奠基人之一的錢學(xué)森院士提出的疑問“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”或許胡錦濤總書記做出了恰當(dāng)?shù)幕卮稹Ｔ谖铱磥恚蟛糠指咝Ｔ谛Ｉ荚跐撘庾R里延續(xù)了中學(xué)的學(xué)習(xí)思維，幾乎把所有精力投入理論學(xué)習(xí)中，而在提高與重要性不低于理論學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力與社會實踐能力等方面付出的太少。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的最終目的就是與現(xiàn)實密切聯(lián)系起來，提高或者創(chuàng)造出更多有利于提高人民生活水平的設(shè)施和產(chǎn)品。于是，在最具創(chuàng)造力的青年時期，在加強理論學(xué)習(xí)的同時，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，切實獲取建設(shè)國家、造福人民的本領(lǐng)。

保持個性。在西方人眼中，中國的學(xué)生，尤其是中學(xué)生，幾乎是從同一個模板刻出來的，在價值追求以及思維方式上都表現(xiàn)出驚人的相似，導(dǎo)致的最大后果就是更多的本來可以大有作為的青年被現(xiàn)實所同化，選擇隨波逐流，安逸的度過人生。胡總書記強調(diào)，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。在堅持全面發(fā)展的同時，根據(jù)自己的性格與愛好，選擇最適合自己的領(lǐng)域，讓付出得到更大的回報。而且，對于國家的長期發(fā)展，作為即將成為社會主義接班人的我們，只有人盡其才，才能在更短的時間內(nèi)做出最突出的成就。

胡錦濤總書記提出了殷切的希望，而身在北航的我們在校訓(xùn)“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡闹笇?dǎo)下，我們肯定也必須成為第一批錢學(xué)森院士口中的“杰出人才”，更好的肩負起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

第四篇：胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶大會上的講話學(xué)習(xí)心得

觀《胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶上的講話》

學(xué)習(xí)心得

今天晚上，經(jīng)管學(xué)院第十三期黨課培訓(xùn)班學(xué)員共同學(xué)習(xí)了胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶上的講話。一句“老師們，同學(xué)們，同志們，朋友們”，胡書記深刻又充滿希望的講話開始了。首先，胡書記表達了對清華大學(xué)百年校慶的祝賀與祝福，并帶領(lǐng)大家一起回顧了百年清華的歷史成就與步步發(fā)展。隨后，胡書記對青年人提出了三點希望，他希望同學(xué)們能把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。這不僅是總書記個人對我們的希望，更是國家社會對我們的希望。最后，胡書記呼吁：“生長在這樣一個偉大時代，我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為！”對于總書記這句自豪而振奮的話，我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入思考其中豐富的內(nèi)涵與深深的寄托。

我們生長在這樣一個偉大的時代，這是一個什么樣的時代？這是一個自由的光明的嶄新的蓬勃的充滿朝氣充滿生機的中國特色社會主義新時代！現(xiàn)在的中國，是重新站起來的中國，是民主自由倡導(dǎo)科學(xué)的中國，是朝著全面小康大步走去的中國，是綜合國力逐年提升的中國，是現(xiàn)代化建設(shè)蓬勃發(fā)展的中國，是社會穩(wěn)定邊防安全的中國，是人民幸福生活安康的中國，是充滿信心與力量的中國，是飽含希望與信念的中國，是充滿機遇的中國！當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。

對我國來說，當(dāng)前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標奮勇前進。

我們是新時代的青年，新時代的大學(xué)生，新時代的入黨積極分子。在這樣一個偉大的機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我們應(yīng)當(dāng)怎么做，我們應(yīng)當(dāng)做什么，這些問題十分重要也十分現(xiàn)實。首先，我們應(yīng)該立足于中國的基本國情，著眼于全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標，關(guān)注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。其次，我們應(yīng)當(dāng)樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，堅定做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的信念；正視新時期我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)，明確青年肩負的崇高歷史使命和社會責(zé)任，大力發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，投身創(chuàng)業(yè)實踐，立志做“四有”人才，力爭今后在不同的崗位上擔(dān)當(dāng)起改革和發(fā)展的重任，為實現(xiàn)我國各族人民的共同理想而奮斗。最后，我們應(yīng)當(dāng)一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實踐，端正我們的入黨動機，我們要立志現(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)，積極要求加入中國共產(chǎn)黨，入黨以后，發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的作用，保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。

生活在這樣一個偉大的時代，生長在這樣一個充滿機遇與希望的時代，我們新一代的青年學(xué)生們，我們新一代入黨積極分子們，應(yīng)該大有作為，也必將大有作為！

王浩偉

10經(jīng)濟學(xué)

第十組

第五篇：清華大學(xué)百年校慶胡總書記講話的啟示

清華百年華誕，正值春風(fēng)送暖四月天。在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上，胡錦濤總書記作了發(fā)言。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。對我國來說，當(dāng)前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我們必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標奮勇前進。

胡錦濤總書記在清華百年校慶上的講話意義深遠，他給清華大學(xué)同學(xué)和全國青年學(xué)生提出的三點希望，給全國青年學(xué)子以極大的鼓舞。

第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。

第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。科學(xué)理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務(wù)于實踐。同學(xué)們要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

作為大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，也要不斷地提高自身的思想道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)上要求進步，思想上更要有進步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念塑造自己的人格，把國家時刻裝在心里，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

“在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色、實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步??”總書記的殷殷希望，包含著厚重的時代內(nèi)涵和豐富的人生哲理，彰顯出個性在人才發(fā)展中的重要性。個性，簡單說就是天賦，表現(xiàn)為興趣、愛好、特長。總書記提出的“把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來”，明確表達了對青年人保持個性的由衷肯定。全面發(fā)展與個性發(fā)展是相輔相成的。個體千差萬別，人的個性發(fā)展就是使個人所具有的天賦得到充分地發(fā)揮。個性發(fā)展得好不一定帶來創(chuàng)新,但沒有個性發(fā)展則肯定不會有創(chuàng)新。因此，個性的充分發(fā)展是創(chuàng)新的必由之路。只有將全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合，才能激發(fā)人的創(chuàng)造性，才能造就社會文明的五彩繽紛，即所謂“參差多態(tài)乃是幸福的本源”。

把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，不僅為青年學(xué)子成長提供了價值準繩，也為高校教書育人提供了工作方法。百年清華見證并參與了中國高等教育探索發(fā)展的歷史，這里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學(xué)氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、生動活潑的文化生活，造就了許許多多全面發(fā)展、個性鮮明、可堪大用、能負重任的棟梁之材。只要高等教育始終讓青年學(xué)子全面發(fā)展并保持個性，我國的人才培養(yǎng)水平就一定會大幅度提高，我國的高等教育質(zhì)量一定會大幅度提高。

把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，更是對整個教育領(lǐng)域提出的新要求。數(shù)字化的生存狀態(tài)，交互性的網(wǎng)絡(luò)特點，使當(dāng)代青年的文化需求更具個性。尊重學(xué)生的個性和差異，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲樂趣、找到動力。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育，最集中的體現(xiàn)就是充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為個性化、創(chuàng)新型人才的成長提供良好環(huán)境和機制，使學(xué)生在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展。

把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的要義所在，是全面建設(shè)小康社會的時代要求。《共產(chǎn)黨宣言》中說：“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”尊重個人的價值，是社會進步的前提和基礎(chǔ)。今天的中國，科學(xué)發(fā)展的目的就是為人的全面發(fā)展、個性發(fā)展提供更多更好的條件。

同時，總書記在演講中體現(xiàn)出對我們大學(xué)生提高創(chuàng)新意識的寄語。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。如果自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。

自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心。一個國家只有擁有強大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。

自主創(chuàng)新既要知識創(chuàng)新，也要技術(shù)創(chuàng)新。知識創(chuàng)新是著重對自然界的研究并獲得新發(fā)現(xiàn)，具有基礎(chǔ)性特點；技術(shù)創(chuàng)新則是著重將基礎(chǔ)科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為技術(shù)服務(wù)人類，強調(diào)成果的應(yīng)用性。

當(dāng)今的社會是科技與人才的社會，要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn)，最重要的是堅持創(chuàng)新。發(fā)展高技術(shù)，要始終突出自主創(chuàng)新。只有不斷提高自主創(chuàng)新能力，我們才能減少對技術(shù)引進的依賴，提高參與國際市場競爭的能力。科技是經(jīng)濟的發(fā)動機，創(chuàng)新就是它的燃料，日新月異的世界是因科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新而改變的。創(chuàng)新產(chǎn)生一個企業(yè)，創(chuàng)新帶來一個產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新改變著我們的生活，創(chuàng)新創(chuàng)造了前所未有的奇跡。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為新時代的大學(xué)生，我們要試著去適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要，做一個德智體美勞全面發(fā)展的人。一個人要想做好自己的事情，首先應(yīng)該學(xué)會做人，做一個踏踏實實的人。然后偶去適應(yīng)這個‘活到老，學(xué)到老’終身學(xué)習(xí)的國家環(huán)境，努力學(xué)習(xí)才能夠更好的為國家奉獻自己的力量。而且我們要向外國的人們學(xué)習(xí)他們的發(fā)散創(chuàng)新的思維，去大膽想象，大膽創(chuàng)新，現(xiàn)在的中國真的很需要這樣創(chuàng)新的人才，需要有個性的人才去為祖國的建設(shè)奮斗。

我們要時刻牢記自己為什么而學(xué)，既做好學(xué)生的本職工作，同時鍛煉自己的能力。少年強則國強，作為青年學(xué)生，我們身上肩負著民族的希望和國家的未來。我們不僅在學(xué)業(yè)上要嚴格要求自己，而且要不斷加強思想品德修養(yǎng)，畢業(yè)后投身社會回報國家，為祖國發(fā)展貢獻自己的一份力量