第一篇：綜合實踐周總結(jié)報告

綜合實踐周總結(jié)報告

05電本（1）班 李 雯 35號

對于實踐周，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當(dāng)作一門重要的課程來對待，忽視其設(shè)立的必要性和意義，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚更是倍感幸運(yùn)，殊不知正錯失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

我認(rèn)為，只有首先正確認(rèn)識實踐周的意義，才能保證我們以一個積極、熱情的態(tài)度投入到實踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去。其實，藝術(shù)實踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨特的、重要的一門專業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實際的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次，學(xué)校安排的為期兩周的實踐周，其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時間和學(xué)習(xí)效果的情況下，讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間，在自主的實踐活動中，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

可以說，此次實踐周是我相比以往的來說最投入，也最深有體會的一次。本次實踐周，我們自己組織，自己制訂研究方案，自主探索和研討，使我們切實處在自主學(xué)習(xí)和積極交往的狀態(tài)之中。

我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目，寫一份欄目比較研究論文，并策劃一個同類的新欄目。

首先我們確定了分析比較對象，兩檔以女性為主體的訪談類節(jié)目《天下女人》和《半邊天——張越訪談》。接著，我們查閱了一些同類的研究資料，其中的分析角度、切入點、比較方向等可以對我們有所啟發(fā)和借鑒。然后帶著預(yù)定的幾個比較點，開始對兩檔節(jié)目進(jìn)行跟蹤觀看。觀看中我們一邊觀看一邊思考，并隨時做一些重要記錄和交流。通過幾年專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我覺得我們已經(jīng)可以運(yùn)用一些比較專業(yè)的眼光觀看分析節(jié)目了，例如在比較主持人的采訪時，我們就會充分運(yùn)用到電視采訪學(xué)的相關(guān)知識進(jìn)行分析。這個過程就是對已學(xué)知識的一種回顧和應(yīng)用。雖然整個狀態(tài)不同于以往觀看節(jié)目的輕松，但當(dāng)在觀看之余，能運(yùn)用專業(yè)知識多多少少總結(jié)出一些觀點的時候，我收獲的是莫大的滿足感。觀看之余，我們也查詢了不少關(guān)于兩檔欄目的相關(guān)資料，以作分析、補(bǔ)充。在結(jié)束了跟蹤觀看期，接下來就是比較分析論文的撰寫階段。我們3人首先各自寫一份報告，再通過反復(fù)的討論，取其精華，去其糟粕，將3個人的觀點合并成最后的完成稿。

新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們在對已學(xué)專業(yè)知識的掌握上，極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當(dāng)前社會人們的生存狀況和所需，決定以當(dāng)代都市男性為關(guān)注主體，進(jìn)而確立新欄目設(shè)立的背景、名稱、風(fēng)格、內(nèi)容等具體細(xì)節(jié)，最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認(rèn)為這個過程略顯繁瑣，大可以分工完成，但我認(rèn)為獨立撰寫文稿的過程是對我們獨立認(rèn)知和分析能力的培養(yǎng)，這有助于我們個人能力的提升，也有利于我們個人思想的自由表達(dá)，意義不容小覷。實踐的意義中，我認(rèn)為還有很重要的一點就是讓我們深刻意識到自身所學(xué)知識的有限，從而促使我們主動地去不斷學(xué)習(xí)新知識，接觸新領(lǐng)域。例如這次策劃新欄目的過程中，出于對電視欄目策劃方面的專業(yè)知識我們還很欠缺,因此大家為保證策劃案的專業(yè)性，首先做的是簡單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的，但確實也豐富了我們原有的知識，充實了我們的頭腦。

另外，我覺得以小組為單位實踐是一個不錯的活動方式。以少量人數(shù)的小組為單位便于我們?nèi)巳藚⑴c，能夠有效地激發(fā)我們每一個人的學(xué)習(xí)興趣，而且這是一個講究集體交流、合作的過程，它讓我們清楚地認(rèn)識到電視工作向來是一個講究集體分工配合的工作，不是一個人能夠完成的。在這次實踐過程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛，我們互相交流、互相幫助、相互激勵、資源共享，促進(jìn)了個人的人際交往和合作能力，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。

這次的實踐周已經(jīng)結(jié)束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個“深感”來概括。

第一．深感理論與實踐相結(jié)合絕非一件易事。將自己已學(xué)習(xí)的課本知識運(yùn)用 到實際操作中來，并沒有我想像的那樣得心應(yīng)手。分析原因，一是所學(xué)知識不夠扎實，會有所遺忘，二是對若干知識點沒有充分理解，自然不能自如運(yùn)用。所以說實踐是檢驗我們對已學(xué)知識掌握情況的一個很好的檢測方式，通過實踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識，知道自己那些地方還需要鞏固和記憶，從而扎實我們的基礎(chǔ)。

第二．深感自身知識的局限。通過實踐，我發(fā)覺不論是專業(yè)方面的還是非專 業(yè)方面的，自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí)。我知道，電視編導(dǎo)的工作對工作者個人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求，因此，我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個人能力的提升，這就是要通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐積累獲得。

第三，深感實踐的重要性。我覺得本次的實踐周不僅給予了我學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的機(jī)會，也給予了我觀察、了解社會的機(jī)會。我們應(yīng)該盡可能多地參與實踐，并珍惜每一次的實踐機(jī)會，重在親身體驗實踐過程，實踐后能學(xué)會總結(jié)，積累經(jīng)驗，不斷提高自身認(rèn)識能力和解決問題的能力。

第四，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實踐報告尚且需要這些時間，可想而知，在一個電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與，充分發(fā)揮自己的作用等等，是每一個電視工作者或者可以說是任何一個領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。

通過這次實踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)，我對實踐周的意義和認(rèn)識有了質(zhì)的提升。在實踐中，我也認(rèn)識到自己尚有許多不足之處，例如主動性還不夠，溝通意識還有待提高。今后，我會有意識地不斷改進(jìn)，多主動與組員進(jìn)行溝通，爭取以更積極的狀態(tài)去面對每一次的實踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，以求每一次都能取得一點點新的進(jìn)步和收獲。

第二篇：實踐周總結(jié)報告

一、實踐周的意義和背景

意義：經(jīng)過一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運(yùn)用知識的能力。

背景：以提高同學(xué)們的物流知識與技能為目的的一次學(xué)業(yè)實踐課程，由資深教師親自為學(xué)生講解，闡述今后的物流發(fā)展前景，使同學(xué)們更加熱愛物流這門專業(yè)，使他們得到更好的認(rèn)識。

二、實踐周的主要項目介紹

(一)實踐周的啟動儀式

在儀式上，我校的幾位優(yōu)秀教師給我們講評了物流的現(xiàn)代發(fā)展形勢與我們可觀的人才需求性。儀式上老師們還給我們講解了面試時的一些注意事項，讓我們受益匪淺。

（二）參觀天津五洲國際碼頭

我們來到了天津港的五洲國際碼頭，公司坐落于天津港東突堤北側(cè)，是天津市政府確定的天津港2003至2010年十大建設(shè)發(fā)展項目第一個竣工投產(chǎn)項目，成立于2005年11月。公司現(xiàn)有注冊資本金11.25億元人民幣，其中：中海碼頭公司占14％股權(quán)，天津港股份公司占40％股權(quán)，新創(chuàng)建港口管理公司占18％股權(quán)，中遠(yuǎn)碼頭（天津）公司占14％股權(quán)，招商局國際港口（天津）公司占14％股權(quán)。合資期限30年。

目前公司擁有4個集裝箱泊位，岸線總長1202米，碼頭前沿水深－14.8米和－15.2米，堆場面積29.2萬平方米，配備12臺岸橋和25臺軌道式場橋，年設(shè)計吞吐能力150萬TEU，是目前天津港設(shè)計規(guī)模最大、設(shè)備設(shè)施最先進(jìn)的集裝箱碼頭之一。

該公司經(jīng)營范圍包括：

1、船舶、火車、汽車的集裝箱及其他貨物的裝卸；

2、進(jìn)出口集裝箱（空、重箱）和其他貨物的堆存、保管；

3、集裝箱的拆裝箱業(yè)務(wù)；

4、提供物流和集裝箱管理的綜合服務(wù)；

5、國際、國內(nèi)貨運(yùn)代理服務(wù)，包括攬貨、訂艙、報關(guān)、報檢、代辦運(yùn)輸?shù)龋?/p>

6、提供電子書據(jù)交換技術(shù)服務(wù)；

7、經(jīng)營內(nèi)陸貨運(yùn)中轉(zhuǎn)站和貨物儲運(yùn)等業(yè)務(wù)；

8、修箱、洗箱；

9、投資建設(shè)、經(jīng)營碼頭業(yè)務(wù)相關(guān)的堆場。

天津五洲國際集裝箱碼頭有限公司由天津港(集團(tuán))股份有限公司、環(huán)球貨柜碼頭新世界有限公司、中遠(yuǎn)碼頭(天津)有限公司、中海碼頭發(fā)展有限公司、招商局國際碼頭(天津)有限公司合資組建，項目總投資2．72億美元，天津港在其中占40％股份，環(huán)球貨柜碼頭公司占18％，中遠(yuǎn)、中海、招商局各占14％。該公司將發(fā)揮五家企業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)行天津港東突堤北側(cè)集裝箱碼頭建設(shè)改造，以鞏固和發(fā)展天津港作為北方集裝箱樞紐港的地位。該項目共建四個專業(yè)化集裝箱泊位，岸線長1202米，年設(shè)計吞吐能力150萬標(biāo)準(zhǔn)箱，可接卸第五、六代集裝箱船舶，是天津港近年來規(guī)模最大的吸引利用外資項目。

（三）參觀天津克運(yùn)公司

克運(yùn)公司成立于1993年，是一家具有多項國家級行業(yè)許可和國際認(rèn)證的專業(yè)化物流公司。公司自創(chuàng)建以來，始終秉承“以人為本、高效務(wù)實、共創(chuàng)未來”的企業(yè)宗旨。服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布中國各主要口岸及內(nèi)地大中城市；并逐步透過國際間的合作將延伸服務(wù)擴(kuò)大到世界五大洲的各主要港口和城市。為了給客戶優(yōu)質(zhì)，高效和體貼的服務(wù)，公司與眾多國內(nèi)外大中型船公司，航空公司建立了良好的合作關(guān)系。不斷完善大型專業(yè)化物流公司應(yīng)該具備的各種服務(wù)平臺，包括貨運(yùn)代理，倉庫堆場，陸路運(yùn)輸，電子商務(wù) 等，逐步形成了以職能劃分的三大服務(wù)體系。

（四）物流技能比賽

物流管理專業(yè)的三個班級的代表同學(xué)們展開了激烈的物流技能比賽。

三、實踐周的主要環(huán)節(jié)和內(nèi)容

（一）參觀五洲國際碼頭

（1）讓我們看到了真正的物流是怎樣的，看到了物流企業(yè)是怎樣運(yùn)行工作的。

（2）讓同學(xué)們看到了自己將來以后可能會有的工作環(huán)境是如何的，看到了

我們的未來的發(fā)展前景。

（3）老師們給我們講了碼頭上的集裝箱的分類等的一些知識。

（二）參觀克運(yùn)公司

（1）帶領(lǐng)大家參觀了克運(yùn)公司的運(yùn)作，看到了真正的集裝箱吊車工具，以前都只是在視頻上見到的，這次真的實際看到了，大家都感覺很興奮。

（2）我們在公司人事部經(jīng)理姐姐的帶領(lǐng)下參觀了大型的立體倉庫，還有叉車的操作。

（三）舉辦物流技能比賽

在實踐周的第四天，我們舉辦了物流技能比賽，每個班選派出5名代表參加比賽，上午的時間里我們抓緊練習(xí)，下午進(jìn)行比賽的時候緊張而又激烈的進(jìn)行了。

雖然我們班由于非故意的“野蠻操作”而被加時間，但我們依然取得了第二名，通過這次的比賽，我們的物流技能也得到了鍛煉，得到了加強(qiáng)，這是一次難忘的比賽，同學(xué)之間的關(guān)系也變得更加團(tuán)結(jié)了。

（四）實踐周的收獲及感想

通過這次的實踐周，我見到了以前從沒見過的事物，親眼見到的往往是最不易忘卻的，學(xué)習(xí)到了書本上沒有的知識，也感覺到了濃濃師生情，也體會到了同學(xué)之間的友誼與溫暖?平時在學(xué)校體會不到的東西，在這次的實踐課程中體會到了。比如說，我看到了真正的港口，看到了是怎樣的樣子，看到了是怎樣運(yùn)作的? 我看到了老師對我們的關(guān)心，看到當(dāng)某些同學(xué)暈車時，老師會為我們發(fā)暈車藥，同樣為了怕我們暈車，特意活躍車內(nèi)的氣氛，自告奮勇的為我們唱歌，趕走暈悶的車廂?想一想，這或許是我們的最后一次實踐周，但這種感覺決不會忘。物流技能的比賽，提高了我們的動手操作的實踐能力，也在班集體中形成了一股競爭的良好班風(fēng)，這是對我們的無形的影響。

（五）對專業(yè)的重新認(rèn)識和今后學(xué)習(xí)的啟發(fā)

由于市場競爭的日趨激烈，人們發(fā)現(xiàn)通過在生產(chǎn)過程中降低成本獲得競爭優(yōu)勢的空間已經(jīng)非常有限了，因此，企業(yè)開始把尋求成本優(yōu)勢和服務(wù)差別化優(yōu)勢的目光轉(zhuǎn)向向生產(chǎn)前后延伸的物流領(lǐng)域，并開始在這一領(lǐng)域里實行全程質(zhì)量管理。可以說，從世界范圍看，在當(dāng)今工商企業(yè)面臨的諸多戰(zhàn)略問題中，最具挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一就是物流管理。物流管理的內(nèi)容包括三個方面的內(nèi)容：即對物流活動諸要

素的管理，包括運(yùn)輸、儲存等環(huán)節(jié)的管理；對物流系統(tǒng)諸要素的管理，即對其中人、財、物、設(shè)備、方法和信息等六大要素的管理；對物流活動中具體職能的管理，主要包括物流計劃、質(zhì)量、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等職能的管理等。通過這次的實踐周，我感覺到我們的專業(yè)具有很大潛力，因為世界離不開物流，任何發(fā)展都離不開物流，所以我們要成為需求型人才，外語對我們今后的發(fā)展也會有很大作用，所以，我不僅要學(xué)好物流這門專業(yè)，也要愛我所愛，把英語學(xué)好，成為綜合性的物流人才！

第三篇：藝術(shù)實踐周總結(jié)報告

藝術(shù)實踐周總結(jié)報告 金秋十月，中國音樂學(xué)院第二屆藝術(shù)實踐周活動于2011年10月8日在國音堂音樂廳隆重開幕。上午9:00，大會一開始，首先播放了回顧去年首屆藝術(shù)實踐月的記錄短片，在視頻短片里，為我們再現(xiàn)了去年藝術(shù)實踐月活動精彩和內(nèi)容豐富的珍貴鏡頭和畫面，同時也記錄了師生們在藝術(shù)實踐月中積極參與藝術(shù)實踐活動的豐碩成果。

在今年的藝術(shù)實踐周活動中，學(xué)校特別邀請了宋飛、施萬春、趙曉生、王立平、任衛(wèi)新等領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者為我們舉辦了多場高水平的講座，內(nèi)容匯集了文學(xué)藝術(shù)、作曲、鋼琴、活動策劃等多學(xué)科，擴(kuò)展了學(xué)生們的視野，拓寬了思維，啟迪了人生。

第一場是著名二胡演奏家，教育家，中國音樂學(xué)院副院長宋飛老師的講座《走進(jìn)民族音樂多彩的世界》，講課聲情并茂，她在精湛的琴技中娓娓道來她精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及對音樂那種執(zhí)著的信念。最后還結(jié)合服裝設(shè)計給同學(xué)們闡述了特色的傳統(tǒng)文化，并主張我們要將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

第二場，我國著名作曲家、中國音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國音樂學(xué)院作曲系前系主任施萬春教授，在中國音樂學(xué)院國音堂音樂廳舉辦了一場題為《中國經(jīng)典舞劇﹤紅色娘子軍﹥創(chuàng)作回顧》的講座。施萬春教授在此場講座中通過兩個部分進(jìn)行內(nèi)容講述，一是對芭蕾舞劇紅色娘子軍創(chuàng)作的回顧；二是通過紅色娘子軍音樂創(chuàng)作引起的一系列反思。跟隨著施萬春教授幽默風(fēng)趣的語言、鮮明獨到的見解，大家在意猶未盡中用掌聲與歡呼聲告別了這場精彩的講座。

第三天早上，舉行了一場別具生面的鋼琴講座《偉大的巴赫》的視聽盛宴，主講人是上海音樂學(xué)院的趙曉生教授。在講解過程中，趙教授融匯東西、貫通古今，并且所舉的每一個曲例都在鋼琴上信手拈來，充滿鋼琴演奏大師的風(fēng)范，使理論講解與視聽感受完美結(jié)合。使我們真真切切的體會到了千面佛的巴赫。

在聽講座的同時，我們每天下午都在練習(xí)傣族舞。傣族老師是當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人，舞蹈動作、歌喉、長相都堪稱一流。大家興致高漲，配合積極。由于時間只有短短一周，在匯報演出時，我們的舞蹈動作海存在許多不足，韻味、感情都不夠到位。但在學(xué)習(xí)的過程中，我們深切的體會到了傣族的風(fēng)土人情，風(fēng)俗語言，以及傣族女子與漢族女子的不同之處。并體驗到不同的教授方式——口傳心授，傣族民間藝人手把手的實踐教授，不同于課本里的文字解說，充實而又愉快，使我受益匪淺。雖然現(xiàn)在是一個信息高科技的時代，可以通過各種渠道學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為“口傳心授”依然是一個重要的傳承方式，因為藝術(shù)在很多時候是只可意會不可言傳的。只有通過這樣面對面的交談了解，手把手的傳授指點，甚至通過心靈的交流與感受才可更完整的領(lǐng)會這其中的博大精深。

10月14日，學(xué)校組織的藝術(shù)實踐周已圓滿結(jié)束，它為我們提供了一個廣闊的知識平臺，一個開闊視野、擴(kuò)大知識面，引領(lǐng)更深層次的思考與實踐。讓我們能夠以滿腔熱情、奮發(fā)向上的積極心態(tài)去熱愛音樂！期待下一屆藝術(shù)實踐！

第四篇：實踐教學(xué)周總結(jié)報告

實踐教學(xué)周總結(jié)報告

報告人：XXX 指導(dǎo)教師：XXX 實踐時間：2015年11月9日至2015年11月13日 共5天 實踐單位：管理學(xué)院財務(wù)管理班

2015年11月13日，我結(jié)束了為期一周的實踐生活，回顧一周的工作和學(xué)習(xí)，我有很多的感受和收獲，不但找到與自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)定位，還深深體會到了社會實踐經(jīng)驗和課本理論知識的巨大差異。并在此次活動中，獲益匪淺。

一． 實踐目的

實踐周是本科教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是使學(xué)生鞏固和提高已學(xué)過的專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實際、在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生在在校期間積累一定的經(jīng)驗，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

并且，學(xué)生通過實踐周對所學(xué)專業(yè)的了解與認(rèn)識，更能發(fā)現(xiàn)自己身上的問題與不足，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、勇于實踐、開拓進(jìn)取的精神。

二． 實踐內(nèi)容

為達(dá)到上述實踐目的，我校安排了五項實踐活動：

素質(zhì)拓展，提升小組團(tuán)隊協(xié)作能力；參觀紅星二鍋頭酒廠，了解其深厚的企業(yè)文化；參觀用友軟件園，進(jìn)行有關(guān)本專業(yè)電算化等學(xué)科的現(xiàn)狀的介紹；進(jìn)行工商管理綜合實訓(xùn)，實戰(zhàn)創(chuàng)辦公司，真正將所學(xué)融進(jìn)其中；進(jìn)行實務(wù)講座，凱越優(yōu)才總經(jīng)理李常倉給我們傳授領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)等問題。現(xiàn)根據(jù)我本人的感受，談?wù)勎以谒刭|(zhì)拓展中發(fā)現(xiàn)的問題及我對這些問題的想法：

1.素質(zhì)拓展-------組長與組員的配合問題

素拓是實踐周進(jìn)行的第一個實踐活動，由趙老師帶隊，在學(xué)校的操場上進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練。首先，按照事先分好的組依次排列，由邱老師講解游戲規(guī)則和注意事項，其次就是按照分組來做任務(wù)，最后每個小組逐一進(jìn)行展演。

第一個任務(wù)是：團(tuán)隊建設(shè)。每個小組在規(guī)定時間內(nèi)確定好自己隊的隊名，隊長，隊歌，畫出隊徽，排出隊形，寫下宣言。這個任務(wù)的主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生合理安排時間的能力，以及團(tuán)隊里領(lǐng)導(dǎo)人與組員的配合，經(jīng)過不斷的磨合，能夠讓學(xué)生們習(xí)慣性地運(yùn)用團(tuán)隊理論去完成任務(wù)，無形之中培養(yǎng)一種依靠團(tuán)隊完成任務(wù)的意識，這種意識的不斷擴(kuò)大，就是團(tuán)隊精神的真實體現(xiàn)。

就像在我們小組中，先選出具有領(lǐng)導(dǎo)力的隊長，再由隊長對問題進(jìn)行決策。我們小組的隊長面對每一個問題的時候，都要經(jīng)過全體組員的一致同意，并且采用頭腦風(fēng)暴法展開無限制的自由聯(lián)想和討論，來得出新觀念，激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想。在對隊名討論的過程中，我們結(jié)合了我們在本班小組位次和小組成員的特點，定名為“根號2”，表面上看起來是根號2，永遠(yuǎn)開不出方的意思，而我們真正想表達(dá)的含義是：根號2，獨一無二。我認(rèn)為這就是頭腦風(fēng)暴的成果，是一種團(tuán)隊精神的體現(xiàn)，團(tuán)隊里所有人為一個目標(biāo)而努力，就會創(chuàng)造更大的績效。

當(dāng)然，在規(guī)定的時間里，隊長不可能兼顧所有的事情，這就要分配任務(wù)給每一位組員，由于每一位組員所擅長的領(lǐng)域是不一樣的，這就需要隊長合理安排任務(wù)，或者是組員主動請纓。我認(rèn)為，在一個團(tuán)隊里，組員自愿去做一項任務(wù)，要比被分配的任務(wù)達(dá)到的績效要高的多，人們往往會在自己擅長的領(lǐng)域里獨占鰲頭，組員任務(wù)的合理分配，是取勝的關(guān)鍵。

但是，據(jù)我發(fā)現(xiàn)，有的小組在展演的時候表現(xiàn)的收放自如，能讓其他組員十分清晰的了解其小組理念，讓人覺得整個小組有一種凝聚力；然而有的小組的組員好像并不了解展演的流程，并且不能在其他小組面前展現(xiàn)自己小組的魅力，覺得羞于去表現(xiàn)自己，我認(rèn)為這并不只是一個人膽怯的問題，而是這是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者缺乏號召力，領(lǐng)導(dǎo)力的問題。

我們說領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)體現(xiàn)在被領(lǐng)導(dǎo)者的追隨和服從，取決于追隨者的意愿，并不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)者的職位和權(quán)力。所以說領(lǐng)導(dǎo)者必須具備三種要素：1）領(lǐng)導(dǎo)者必須有部下或追從者；2）領(lǐng)導(dǎo)者擁有影響追隨者的能力或力量，既包括由組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的職位和權(quán)力，也包括領(lǐng)導(dǎo)者個人所具有的影響力3）領(lǐng)導(dǎo)行為具有明確的目的，可以通過影響部下來實現(xiàn)組織的目標(biāo)。很多小組并沒有做到資源和人員的合理運(yùn)用，大多只有幾個人參與，或者只是在開始和結(jié)束的時候參與了部分討論，這樣就無法領(lǐng)會到小組核心理念，無法融入到整個集體當(dāng)中，使整個團(tuán)隊有點散，沒有凝聚力。·

所以說，一個團(tuán)隊的核心是領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的組成部分是每個組員，領(lǐng)導(dǎo)者要有能讓組員信任的能力，感召力，組員要有強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感，只有組長和組員的緊密配合，才會使整個團(tuán)隊的效益達(dá)到最大。

2.素質(zhì)拓展-----蛟龍出海游戲的團(tuán)隊協(xié)作問題

蛟龍出海這個小游戲是讓所有人都站成一排，把兩個人相鄰的兩只腳綁起來，和兩人三足不同的是，兩人三足需要我們往前走，而蛟龍出海項目則是需要我們像螃蟹一樣橫著走，這就更增加了項目的難度。

這個游戲?qū)τ趫F(tuán)隊熔煉很有益處。與其他的團(tuán)隊項目有所不同，在這個項目中隊員們扮演著基本平等的角色，每個人的位置都同樣關(guān)鍵，都直接關(guān)系到整體的行進(jìn)進(jìn)度。因此，每個人都要對自己和他人的工作有比較清晰的了解，因而可以更多地憑借自己對于全局的理解提出自己的想法，發(fā)出自己的聲音。

這個游戲從表面上看起來就不容易，等到實際操作的時候，我們會發(fā)現(xiàn)困難要比想象中多得多，膠帶沒走幾步脫落了，步調(diào)不夠統(tǒng)一，甚至難以邁出第一步，即便是走出去了，也會因為各種原因而止步不前。那么到底該怎么解決這些意料之外的問題呢？

我們小組在討論后決定改變戰(zhàn)略：行進(jìn)前每個人重新綁上膠帶，派出一個人來喊口號，組員也要喊。我以向右運(yùn)動為例，談?wù)勎覀冴牭男羞M(jìn)方案：從左往右按照奇偶數(shù)報數(shù)，報奇數(shù)的人聽到“1”的口令時向右邁出自己的右腳，報偶數(shù)的人聽到“1”的口令時向右收回自己的左腳，步幅盡量一致。聽到“2”的口令時，報奇數(shù)的人向右收回自己的左腳，報偶數(shù)的人向右邁出自己的右腳，步幅盡量一致。如果向左移動則相反。

我們依照我們制定的新戰(zhàn)略重新踏上戰(zhàn)場，果然，效果要比之前好的多，之后，我們對行進(jìn)過程中出現(xiàn)的小問題一一調(diào)整，統(tǒng)一了步調(diào)，并且提升了速度，最終取得班內(nèi)小組第一名的好成績。

蛟龍出海這個項目直接考驗了組內(nèi)成員變革能力與團(tuán)隊凝聚力，在面對突出其來的問題時，我們能夠保持足夠的鎮(zhèn)靜，并且能夠一起來想辦法來解決問題，我覺得這在一個團(tuán)隊中是難能可貴的精神。所謂人心齊，泰山移，就是這個道理。所有人為了一個目標(biāo)拼搏努力，在無形中就為團(tuán)體加上了鎧甲，堅不可摧。

然而并不是所有小組都能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，那么到底是什么阻礙了他們前進(jìn)呢？

有的團(tuán)隊在向前行走時，一旦有人出錯影響了成績，就會遭到指責(zé)和抱怨，這樣的團(tuán)隊能成功嗎?這個問題是長久以來困擾我們成功的關(guān)鍵問題，想要解決這個問題就需要我們從生活中的一點一點來改正，真正的做到我是團(tuán)隊哦中的一份子，我對團(tuán)隊充滿著責(zé)任，有人失誤我們應(yīng)該主動的去幫助他，而不是去指責(zé)，我們要記住，團(tuán)隊中沒有沒有用的人，只有放錯地方的人。

3.素質(zhì)拓展------翻撲克牌游戲的團(tuán)隊組織、溝通、協(xié)調(diào)能力

最后一項是翻撲克牌的游戲，由老師將A-K的撲克牌打亂順序，隨機(jī)排列，小組內(nèi)成員排成一列，以最快的速度按順序從A-K依次翻牌，若翻錯，則扣過去，由下一個人繼續(xù)翻，直到按順序翻出A-k為止。每位小組成員跑回時要與下一位組員擊掌，否則扣除5秒，過程中不可以有專人記錄，組內(nèi)可以交流。最先將撲克牌全部翻出的獲勝。

拿到任務(wù)后，我們小組先制定戰(zhàn)略：每個人按從第一排到最后一排的順序翻，記錄每個字符所在的位置，所有牌翻過后，再依照記錄所在的位置，從A-k的順序依次翻牌

比賽有兩輪，每輪撲克牌的排列方式，形狀都是不同的，我們需要靈活并且迅速地制定或調(diào)整方案，并且做到快而不亂，在比賽過程中，由于我們小組組內(nèi)成員翻錯，未按照既定順序翻牌，耽誤了時間，比獲勝組晚了幾秒。

從這個游戲可以看出，計劃總沒有變化快，我們?nèi)狈ν蛔儹h(huán)境的適應(yīng)力，一旦有人翻錯，打亂順序，后面的組員就亂了，不能再回到既定的計劃進(jìn)行游戲，場面就混亂了，缺乏組織性。

所以說，這不簡單是考驗團(tuán)隊成員配合的問題，更是組員如何靈活地面對環(huán)境的變化的問題，我們從失敗中可以總結(jié)在日常生活中無法體會到的內(nèi)容，提高解決問題的能力和決策能力；在游戲過程中培養(yǎng)隊員的組織、協(xié)調(diào)能力；在溝通中創(chuàng)造團(tuán)隊執(zhí)行力。

素質(zhì)拓展結(jié)束了，但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊凝聚力，激發(fā)了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

素拓只是實踐周的一小部分，我們可以看到雖然它只是冰山一角，但是卻有這么多引人深思的問題。也就是說，即使在生活中，也要重視那些微不足道的小事，只有做成一件件小事，從失敗中汲取經(jīng)驗，才能筑城大業(yè)。

三．實踐心得

通過這次實踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)，我對實踐周的意義和認(rèn)識有了質(zhì)的提升。在實踐中，我也認(rèn)識到自己尚有許多不足之處，例如主動性還不夠，溝通意識還有待提高。今后，我會有意識地不斷改進(jìn)，多主動與組員進(jìn)行溝通，爭取以更積極的狀態(tài)去面對每一次的實踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，以求每一次都能取得一點點新的進(jìn)步和收獲。

第五篇：畢業(yè)綜合實踐總結(jié)報告

畢業(yè)綜合實踐總結(jié)報告

班別：數(shù)控0604姓名：朱宗寶

時光飛逝，走出校門已經(jīng)又四個多月，初踏入社會的我面臨著新的挑戰(zhàn)，新的考驗。在為期兩個多月的工作實踐中，我珍惜每次鍛煉機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味人生的酸甜苦辣。回首這個多月的工作實踐，讓我感慨萬千，受益匪淺。

在這兩個多月的實踐中，使我真正地認(rèn)識到自己的不足之處，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識總覺得枯燥乏無味，抽象難以理解，沒有多大的實用之處，但步入社會到了工作崗位上，在工作實踐中我才真正地感受到它的重要性。

在這兩個多月的工作實踐中，我學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的寶貴知識，比如對珠三角經(jīng)濟(jì)企業(yè)文化的理解和認(rèn)識：

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)的不竭動力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象，而是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營中所持有的價值觀念。

企業(yè)文化是一種新的現(xiàn)代企業(yè)管理理論，企業(yè)要真正步入市場，走出一條發(fā)展較快、效益較好、整體素質(zhì)不斷提高、使經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，就必須普及和深入企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化有廣義和狹義兩個理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點的物質(zhì)文化和精神文化；狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個性的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合。

企業(yè)文化是社會文化體系中的一個有機(jī)的重要組成部分，它是民族文化和現(xiàn)代意識在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn)，是民族文化和現(xiàn)代意識影響下形成的具有企業(yè)特點和群體意識以及這種意識產(chǎn)生的行為規(guī)范。

珠三對珠三角經(jīng)濟(jì)企業(yè)分為主要分為四個階段：

第一個階段層為底層的企業(yè)，所謂底層企業(yè)就是以手工輕工為主的企業(yè)；比如一些私營的小企業(yè)，以手工裝配包裝，日用品為主，工序操作簡易，工作時間不定。

第二個階段層為內(nèi)資企業(yè)（對生產(chǎn)質(zhì)量要求不是很高）即是所謂的代工企業(yè)；代工企業(yè)也就是從事OEM生產(chǎn)模式的企業(yè)，OEM(OriginalEquipmentManufacture)的基本含義是定牌生產(chǎn)合作，俗稱“貼牌”。是某甲方工廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品被乙方選中，乙方委托甲方按照原樣生產(chǎn)，并標(biāo)上乙方的商標(biāo)，由乙方收購。它是建立在合同授權(quán)基礎(chǔ)之上的合法合作關(guān)系。也不止大陸臺灣代工，臺灣、泰國、馬來西亞都是代工的。

第三個階段層為精密制造企業(yè)（臺灣企業(yè)占大部分）主要以生產(chǎn)沖壓端子，連接器，五金精密模具為主，還有港資企業(yè)，港資企業(yè)主要是生產(chǎn)玩具，服裝，為五金做零件配件。第四個階層歐美企業(yè)（主要以生產(chǎn)零配件為主）。

在這次工作實踐中，另外學(xué)習(xí)了電話禮儀（電話營銷）

（一）重要的第一聲

當(dāng)我們打電話給某公司，若一接通，就能聽到對方親切、優(yōu)美的招呼聲，心里一定會很愉快，使雙方多話能順利展開，對該公司有了較好的印象。在電話中只要稍微注意一下自己的行為就會給對方留下完全不同的印象。同樣說：“你好，這里是XX公司”。因此要記住，接電話時，應(yīng)有“我代表公司形象”的意識。

（二）要有喜悅的心情

打電話時我們要保持良好的心情，這樣即使對方看不見你，但是從歡快的語調(diào)中會被你感染，給對方留下極佳的印象，由于面部表情會影響聲音的變化，所以即使在電話中，也要抱著“對方看著我”的心態(tài)去應(yīng)付。

（三）清晰明朗的聲音

打電話過程絕對不能吸煙、喝茶、吃零食，即使是懶散的姿勢對方也能“聽”得出來。如果你打電話的時候，彎著腰躺在椅子上，對方聽你的聲音就是懶散的，無精打采，若坐姿端正，所發(fā)出的聲音也會親切悅耳，充滿活力，因此打電話時，即使看不見對方，也要當(dāng)作對方就在眼前，盡可能注意自己的姿勢。

（四）迅速準(zhǔn)確的接聽

現(xiàn)代工作人員業(yè)務(wù)繁忙，桌上往往會有兩三部電話，聽到電話鈴聲，應(yīng)準(zhǔn)確迅速地拿起聽筒，最好在三聲之內(nèi)接聽。電話鈴聲響一聲大約3秒種，若長時間無人接電話，或讓對方等久是很不禮貌的，對方在等待時心里會十分急躁，你的公司會給他留下不好的印象，即使電話離自己很遠(yuǎn)，聽到鈴聲后，附近沒有其他人，我們應(yīng)該用最快的速度拿起話筒，這樣的話每個人都應(yīng)擁有的，這樣的習(xí)慣是每個辦公室工作人員都應(yīng)該養(yǎng)成的。如果電話鈴聲響了五聲才拿起話筒，應(yīng)該先向?qū)Ψ降狼福綦娫掜懥嗽S久，接起電話只是“喂”一聲，對方會十分不滿，會給對方留下惡劣的印象。

（五）認(rèn)真清楚的記錄

隨時牢記5WIN技巧，所謂5WIN是指

1、WHEN何時

2、WHO何人

3、WHERE何地

4、WHAT何事WHY為什么

6、HOW 如何進(jìn)行。在工作中這些資料都是十分重要的。對方打電話，接電話具有相同的重要性。電話記錄既要簡潔又要完備，有賴于5WIN技巧。

（六）了解來電話的目的上班時間打來的電話幾乎都于工作有關(guān)，公司的每個電話都十分重要，不可敷衍，即使對方要找的人不在，切忌只說“不在就把電話掛了。接電話時也要盡可能問清事由，避免誤事。我們首先應(yīng)了解對方來電目的，如自己無法處理也應(yīng)該認(rèn)真記錄下來，委婉地探求對方來電目的，就可不誤事而且贏得對方的好感。

（七）掛電話前的禮貌

要結(jié)束電話交淡時，一般應(yīng)當(dāng)同打電話方提出，然后彼此客氣的道別，說聲“再見”，再掛電話，不可只管自己講完話就掛斷電話。

這次工作實踐中將我以前學(xué)過的機(jī)械制造工藝與裝備、公差與配合、機(jī)械制圖等知識很好地和量測設(shè)備的串聯(lián)了起來，起到了穿針引線的作用，鞏固了所學(xué)知識的作用。在這次工作實踐中，我除了學(xué)習(xí)了投影機(jī)和影像式工具顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)組成、安裝與調(diào)試、日常的維護(hù)休養(yǎng)及其常見故障排除和處理，最重要的是學(xué)習(xí)了對機(jī)臺工作的精度校正和非線性補(bǔ)嘗，除此之外還學(xué)習(xí)了量測專用的軟件（CURIO2000 AIM3000 MSU2.5D PT2500）這都是之前的學(xué)校里都 沒有接觸過.在這次畢業(yè)設(shè)計中,對我來說有所收獲也存在著不足之處.收獲:

(1)能把以前所學(xué)的各種知識,綜合的運(yùn)用的這次設(shè)計中,鞏固了以前所學(xué)的知識。

(2)學(xué)會了投影機(jī)和影像式工具顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)組成、安裝與調(diào)試、日常的維護(hù)保養(yǎng)及其常見故障排除和處理，工作臺的精度校正與補(bǔ)嘗。量測軟件的使用方法。

(3)鞏固了以前所學(xué)習(xí)的電腦組裝與故障排除維修知識。

(4)學(xué)會了電話禮儀和電話營銷，對企業(yè)文化的了解。

(5)能獨立到客房廠家拜訪及解決客戶機(jī)臺故障。

(6)更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)了團(tuán)隊精神，人與人之間的溝通。

不足之處：

(1)沒有注意個人財物的保管，以致于丟失財物。

(2)外出維護(hù)保養(yǎng)時，由于缺少地理方位知識，在尋找客戶地址時浪費(fèi)了許多時間。綜合上述：這次工作實踐中我學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的知識，積累工作經(jīng)驗，更

進(jìn)一步地明確了自己的前進(jìn)方向，為以后的工作打下了堅定了的基礎(chǔ)，使我認(rèn)識到，無論是工作還是學(xué)習(xí)都必須做到認(rèn)真、謹(jǐn)慎，時時處處細(xì)心。