第一篇：臨床微生物實習小結

臨床微生物實習小結

1、臨床微生物實習小結

不知不覺我都在微生物呆了一個多月了，從真菌結核到手工鑒定，再到血培，血清，培養基，最后一周就是前臺。說一下我的感受，也希望后面來實習的同學能從我這提前得到點信息

最有挑戰性的：手工鑒定

1.老師一大早會開始看頭天孵的平板，看長得如何，長得不好的，接著孵一天;沒有分出單個菌落的，不能上機的就要交給我們來轉個平板，轉平板的注意事項就是要挑菌，這個需要技術，小心不要挑到雜菌。

2.像比較典型的菌落，老師直接根據其特征就能判斷出是革蘭陰性還是陽性來決定上機，有疑問的交給我們，我們來染色，染色也要注意挑菌。

3.需要手工生化鑒定的，像什么血漿凝固酶實驗，衛星現象，普平，6.5%的氯化鈉這些，我們都會接觸到，同志們在進手工鑒定之前可以提起復習一下老師原來給的鑒定流程和實驗書上的操作步驟。

4.還有手工藥敏實驗，革蘭陰性桿菌營養要求低點，一般用MH，陽性球菌一般用血平板，補藥敏的話，手工鑒定那有手冊，要按著手冊進行。

5.一般最后的工作就是留菌，就是保存菌種

下午如果有時間的話，可以自己看一些一天前上機的平板，做一下染色，觸酶，凝固酶等簡單的實驗，而且一般報告都已經出了，可以查看是什么菌。

寫的很短，要實習的很多，真的發現時間過得很快，實踐出真知，讓我們慢慢積累吧。

2、臨床微生物實習小結

在這次見習中，我和其他三位同學被一起分到了微生物科。在微生物科負責我們見習工作的是一位韓老師，他為人很隨和，給我們布置的見習任務就是每個人跟蹤一種類型的臨床標本。他要求跟蹤從標本被送到微生物科開始一直到得出最終的報告為止并把從中的所見所得記錄下來，通過這樣一個過程讓我們能夠對微生物科有盡可能多的了解。除此之外，韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動化儀器的用途及操作方法，為我們以后能更快的適應實習做準備。

見習的第一天，我們看的是標本的接種，我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時做實驗室的速度是如此之慢，如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個標本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色，發現它與我們做實驗時有一些不同，主要區別是在染料上，臨床上為了提高染色速度都用了快速染料。總之，這一天的見習讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。

見習的第二、第三天，我們看的是臨床標本的鑒定，對某些細菌，臨床上有經驗的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡單物理性狀就可以初步判斷出是何種細菌，讓我們大感吃驚。科室里還有一位很熱心的老師在她空閑的時候向我們詳細的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法，聽過之后讓我們受益匪淺。見習的第四天，我們看的是臨床標本的藥敏反應。在這一天里，我們詳細的了解了臨床上是如何做藥敏反應的，以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應，這些都是我們在課堂上所無法學到的寶貴知識。

最后一天，我們看的是微生物科是如何做質控的。通過這一天的見習，使我們深刻了解到質控對于檢驗科的重要性。之前，我們只是從書本上了解到其對于檢驗這一學科是很重要的，但是無法有深切的體會，這次見習給了我們一次很好的機會能讓我們在實踐中認識到它。除了這些以外，我們每天還在科室里老師有空的時候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、ATB儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法，讓我們對微生物科有了更全面的了解。

五天的時間眨眼就過去了，我的見習也在不知不覺中圓滿結束了，能學到的東西卻比我們在學校一個月學到的還多。回想這段時間的生活，我覺得自己過的很充實，也很快樂，更重要的是我學到了不少東西。我相信，這段時間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財富。我也相信，通過這次見習的鍛煉，將幫助我能更快的融入到即將到來的實習生活中以及以后的工作中。

3、臨床微生物實習小結

歲月如梭，光陰似箭，不知不覺在微生物室實習的時間已接近尾聲了。

回想這兩個月在微生物室實習的這三個月時間里在指導老師的帶領下自己真的學會了不少。通過自己的勤奮在積極協助老師完成細菌學方面檢驗項目的同時，我發現自己的操作能力不說有了很大程度的提高但也有了更大的進步了，相比在學校的時候操作起來更熟練了比如在利用顯微鏡看細菌形態的時候，以前調顯微鏡亮度、找視野等就要弄好幾分鐘，現在通過在醫院檢驗科微生物室三個月的實習，這些小問題都不存在了，而且通過染色在顯微鏡下能辨認的細菌也比較多了，像球菌科的葡萄球菌感染、鏈球菌、淋球菌以及桿菌科的腸桿菌，真菌孢子在顯微鏡下也能一眼辨認。

總之在微生物三個月的實習日子里感覺自己受教頗多，通過親身實踐操作把自己在學校學到的理論知識同實踐很好的結合了起來，從而更進一步加深了自己的細菌學知識底蘊，在帶教老師的悉心指導下已熟悉掌握了各類標本的接種、細菌培養以及細菌的初步鑒定、細菌的藥敏試驗等。

在此做次總結為自己更好的回顧在醫院檢驗科微生物室所學。

4、臨床微生物實習小結

微生物室是我此次臨床藥師進修的第一站，也是非常重要的第一步，經過這一個月的學習，我對于一張張藥物敏感性報告后的各個步驟有了更直觀的認識，學習從臨床檢驗的角度看待抗生素的合理使用，在這一個月的學習中，我了解了微生物室常用的細菌學檢驗方法，熟悉抗菌藥物敏感試驗方法和特殊耐藥機制的篩選方法，并跟隨帶教老師參與了簡單的臨床檢驗操作及藥敏報告的解讀。同時，熟悉了微生物的基本分類，本地區常見的病原菌及耐藥情況，以及臨床常見感染性疾病的常見病原菌及耐藥情況。在老師的耐心教導下，我對于MRSA、、VRE、PRSP、產ESBLs菌等幾種特殊病原菌的耐藥情況及藥物選擇有了更加全面系統的學習。這一個月的學習讓我受益匪淺。

第二篇：臨床藥師微生物室見習小結

臨床藥師微生物室見習小結

微生物室是我此次臨床藥師進修的第一站，也是非常重要的第一步，經過這一個月的學習，我對于一張張藥物敏感性報告后的各個步驟有了更直觀的認識，學習從臨床檢驗的角度看待抗生素的合理使用，在這一個月的學習中，我了解了微生物室常用的細菌學檢驗方法，熟悉抗菌藥物敏感試驗方法和特殊耐藥機制的篩選方法，并跟隨帶教老師參與了簡單的臨床檢驗操作及藥敏報告的解讀。同時，熟悉了微生物的基本分類，本地區常見的病原菌及耐藥情況，以及臨床常見感染性疾病的常見病原菌及耐藥情況。在老師的耐心教導下，我對于MRSA、、VRE、PRSP、產ESBLs菌等幾種特殊病原菌的耐藥情況及藥物選擇有了更加全面系統的學習。這一個月的學習讓我受益匪淺。

第三篇：檢驗科微生物實習小結

檢驗科微生物實習小結

1、檢驗科微生物實習小結

歲月如梭，光陰似箭，不知不覺在微生物室實習的時間已接近尾聲了。

回想這兩個月在微生物室實習的這三個月時間里在指導老師的帶領下自己真的學會了不少。通過自己的勤奮在積極協助老師完成細菌學方面檢驗項目的同時，我發現自己的操作能力不說有了很大程度的提高但也有了更大的進步了，相比在學校的時候操作起來更熟練了。比如在利用顯微鏡看細菌形態的時候，以前調顯微鏡亮度、找視野等就要弄好幾分鐘，現在通過在醫院檢驗科微生物室三個月的實習，這些小問題都不存在了，而且通過染色在顯微鏡下能辨認的細菌也比較多了，像球菌科的葡萄球菌感染、鏈球菌、淋球菌以及桿菌科的腸桿菌，真菌孢子在顯微鏡下也能一眼辨認。

總之在微生物三個月的實習日子里感覺自己受教頗多，通過親身實踐操作把自己在學校學到的理論知識同實踐很好的結合了起來，從而更進一步加深了自己的細菌學知識底蘊，在帶教老師的悉心指導下已熟悉掌握了各類標本的接種、細菌培養以及細菌的初步鑒定、細菌的藥敏試驗等。

在此做次總結為自己更好的回顧在醫院檢驗科微生物室所學。

2、檢驗科微生物實習小結

實習是每個醫學生的必經階段，是一個醫務工作者由理論轉向臨床實踐的階段，而我的第一個出發點就是微生物室。對微生物室的第一印象是同事間的和諧，是一個和睦的大家庭。現在來微生物室實習已有兩個星期了，由一開始的陌生、熟悉環境到現在的親自動手操作，與老師的和睦相處，一切都是那么的好。

想起還沒來實習之前，那時的心情是多么的興奮啊！對于即將來臨的實習生涯充滿著期待。現在我一樣懷著興奮的心情在這里實習了兩個星期。

在這兩個星期里面，我學到了人生中很多寶貴的東西。作為實習生的我，需要學習的事情實在是太多了。看著老師們辨別標本的那份自信，我心中不由產生了敬佩之情，果然，姜還是經驗足的辣。

從剛開始普通標本的接種，到后來的分離提純，藥敏試驗，老師們都耐心地教導。臨床的標本大致有痰液，尿液，腦脊液，膽汁等，而它們的接種方式，后期處理又不盡相同，每個步驟都必須嚴謹在無菌的條件下操作，要本著對患者負責的態度接收每一份標本。

在這里所學的每一樣東西，對我來說都是一筆可貴的財富，我相信這將會對我以后的實習、工作有所啟發。我會繼續努力，做好一切！謝謝微生物室所有老師的教導和關心！

3、檢驗科微生物實習小結

在這次見習中，我和其他三位同學被一起分到了微生物科。在微生物科負責我們見習工作的是一位韓老師，他為人很隨和，給我們布置的見習任務就是每個人跟蹤一種類型的臨床標本。他要求跟蹤從標本被送到微生物科開始一直到得出最終的報告為止并把從中的所見所得記錄下來，通過這樣一個過程讓我們能夠對微生物科有盡可能多的了解。除此之外，韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動化儀器的用途及操作方法，為我們以后能更快的適應實習做準備。

在這次見習中，我和其他三位同學被一起分到了微生物科。在微生物科負責我們見習工作的是一位韓老師，他為人很隨和，給我們布置的見習任務就是每個人跟蹤一種類型的臨床標本。他要求跟蹤從標本被送到微生物科開始一直到得出最終的報告為止并把從中的所見所得記錄下來，通過這樣一個過程讓我們能夠對微生物科有盡可能多的了解。除此之外，韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動化儀器的用途及操作方法，為我們以后能更快的適應實習做準備。

見習的第一天，我們看的是標本的接種，我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時做實驗室的速度是如此之慢，如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個標本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色，發現它與我們做實驗時有一些不同，主要區別是在染料上，臨床上為了提高染色速度都用了快速染料。總之，這一天的見習讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。

見習的第二、第三天，我們看的是臨床標本的鑒定，對某些細菌，臨床上有經驗的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡單物理性狀就可以初步判斷出是何種細菌，讓我們大感吃驚。科室里還有一位很熱心的老師在她空閑的時候向我們詳細的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法，聽過之后讓我們受益匪淺。見習的第四天，我們看的是臨床標本的藥敏反應。在這一天里，我們詳細的了解了臨床上是如何做藥敏反應的，以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應，這些都是我們在課堂上所無法學到的寶貴知識。

最后一天，我們看的是微生物科是如何做質控的。通過這一天的見習，使我們深刻了解到質控對于檢驗科的重要性。之前，我們只是從書本上了解到其對于檢驗這一學科是很重要的，但是無法有深切的體會，這次見習給了我們一次很好的機會能讓我們在實踐中認識到它。除了這些以外，我們每天還在科室里老師有空的時候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、ATB儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法，讓我們對微生物科有了更全面的了解。

五天的時間眨眼就過去了，我的見習也在不知不覺中圓滿結束了，能學到的東西卻比我們在學校一個月學到的還多。回想這段時間的生活，我覺得自己過的很充實，也很快樂，更重要的是我學到了不少東西。我相信，這段時間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財富。我也相信，通過這次見習的鍛煉，將幫助我能更快的融入到即將到來的實習生活中以及以后的工作中。

4、檢驗科微生物實習小結

歲月如梭，光陰似箭，不知不覺在微生物室實習的時間已經結束了，但收獲頗豐。

通過積極協助老師完成細菌學方面檢驗項目的同時，自己的基礎操作能力有了很大程度的提高，操作起來熟練了非常多。而且通過染色在顯微鏡下能辨認的細菌也更多了，像球菌科的葡萄球菌感染、鏈球菌、淋球菌以及桿菌科的腸桿菌，真菌孢子在顯微鏡下也能一眼辨認；全片查找結核桿菌的陽性率也提高了。對什么類型的標本應做什么平板接種，培養溫度等也有了進一步的掌握，比如：痰標本應接種在血平板，巧克力平板，沙保平板而且還要做涂片染色以監測痰標本的合格程度。血平板和巧克力平板主要觀察病人痰標本里的基礎菌群的生長狀態，沙保主要觀察是否有念珠菌生長。

總之在微生物一個月的實習日子里感覺自己受教頗多，通過親身實踐操作把自己在學校學到的理論知識同實踐很好的結合了起來，在帶教老師的悉心指導下已熟悉掌握了各類標本的接種、細菌培養以及細菌的初步鑒定、細菌的藥敏試驗等。

第四篇：微生物檢驗實習小結

通過這次嚴謹而有序的實驗實習，為我們先前在教學中學習到的知識提供了一個實際的操作實施平臺，也為今后在這方面檢驗技術的工作起到了指引作用。在過去的學習中，我們并不了解具體的病原微生物實驗室檢驗技術的具體流程，注意事項等等非常關鍵和必須的防御手段。

通過此次生產實習，使我們對以前所不熟知的問題有了深入的認識，也對目前的情況有所思考和感悟。在我看來，動物檢疫人員在我國國民生活中起到了關鍵作用，民以食為天，沒有認真負責的實驗檢測，將給社會帶來巨大的飲食災難，為此，我感到非常自豪和驕傲。在今后的工作學習中，我將一如既往的認真下去，無愧自己的職責和稱號。在此感謝我院的各級領導，特別是我的指導老師趙宇軍教授。

第五篇：臨床實習小結

2011.12 皮膚科實習小結

本人在皮膚科實習期間能夠自覺遵守科室的相關制度，跟隨帶教老師上門診，對門診常見的皮膚疾病的診療有所掌握

2012.1呼吸內科實習小結

本人在呼吸內科實習期間能夠自覺遵守科室的相關規章制度，積極配合帶教老師對所管床位病人的診療，及時準確完成相關檢查單化驗單的書寫并協助病人完成相關檢查，關注病人的病情變化，及時向老師匯報病情變化并協助處理，能做到理論與實踐結合，對肺炎、肺氣腫、氣胸、肺結核等常見呼吸系統疾病了解并初步掌握，能夠完成橈動脈血抽取并能根據動脈血氣分析結果判斷病情，對常見呼吸系統疾病的胸片作初步閱讀，如肺結核、氣胸、肺部感染等。

2012.2心內科實習小結

本人在心內科實習期間能夠自覺遵守科室的規章制度，不遲到不早退，能夠完成帶教老師交給的實習任務，關心病人，及時完成床位病人的病程記錄，能夠熟練書寫該科的檢查單，協助病人完成相關檢查，積極向上級醫生匯報病情，能夠將所學理論知識與實踐相結合，積極配合帶教老師完成病人疾病的診療。了解并能初步掌握心內科相關疾病的診療，如心力衰竭、常見心律失常、高血壓病、冠心病等，能夠對作心電圖初步的閱讀。