第一篇：海安學習心得體會一 黃立邦

向幸福的最深處漫溯

——海安城南實小觀摩學習第一周心得體會

戴莊鎮中心小學

黃立邦

在江蘇海安，有一所處處充滿幸福的校園——城南實小。11月10日，我們小學組一行7人在教育局委派下，有幸來到這所令人神往的名校進行為期一個月的觀摩學習。短短的一周，城南實小就給我留下了深刻的印象。

“讓孩子們有一個幸福的童年”是全校老師不變的初心。漫步整個校園，一股濃濃的幸福氣息撲面而來。教學樓上，“用詩意的幸福書寫人生，”“用智慧的教育照亮心靈，”“用七彩的夢想裝點童年”條幅上鮮紅的大字異常醒目；辦公樓一樓大廳墻壁上“放飛童年夢想，奠基幸福人生”十二個大字體現著城南實小人幸福辦學的理念；教室里“溫暖他人，幸福自己，”辦公室“越努力，越幸福”等宣傳標語，無一不是在向學生們、老師們傳達著幸福學習、幸福工作的觀念；此外，幸福廣場、幸福大道、幸福劇場，花叢里、走廊上、樓梯間，隨處可見幸福的蹤影。而校園里，更是到處可見“幸福海安元素”——當地的名人字畫，絲綢文化長廊，扎染文化藝術館，東海明珠、工匠鑄魂建筑模型廣場，小小的校園成了美麗海安、幸福海安的縮影。

在城南實小，每天早晨在學校北大門的馬路邊，總會看到一個始終面帶微笑、熟悉而又忙碌的身影。他，就是江蘇省特級教師，城南小學許衛兵校長。每當有送孩子的汽車停下，許校長都會熟練地上前為學生開車門、關車門。許校長這一持之以恒的行為深深獲得了家長的信任和學生的愛戴，我覺得，這就是人格魅力，一種吸引人向上向善的強大力量，在這樣的小學就讀，孩子們一定感到無比的幸福！

城南實小的幸福還不止于此。2013建校以來，在許校長和學校中層教干、老師們的努力下，“幸福課程”地建設，“幸福課堂”地實施，“幸福活動”地開展，讓“幸福教育”這四個字在師生心中開花結果、根深蒂固。學校每學年都會開展春游、秋游，一年“四節”——“讀書節、”“科技節、”“體育節、”“藝術節”等一系列豐富多彩的特色活動。學校每層教學樓都設置了閱讀區，以方便孩子們課余閑暇時閱讀，學校的走廊、庭院與操場都放置長凳，體育老師還為孩子們開發了課間玩的小游戲.....這一切，都是為了增加孩子們的幸福體驗，增強孩子們在城南實小的幸福感。

細細品味在城南實小的這一周，我體驗著、感動著，聽見了幸福的聲音。幸福是什么？幸福就是全身心地投入去做一件事的心態，不論成功與否，只要用心，就能煮出幸福的味道。

用心做事，幸福自來！

2017.11.17

第二篇：海安學習心得體會

海安學習心得體會

蘭光小學

余祥風

江南，雖說早已過了煙花三月的最好時節，但卻到處洋溢著江南水鄉的風情。11月8日，在賀蘭教育局的精心組織安排下，我們一行45人從銀川出發奔赴江蘇省海安縣進行了為期一周的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在海安縣城南實驗小學和海安實驗小學進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動，聽了學校領導的學校文化與建設的講座，每天學習結束后。我感慨萬分!我很慶幸自己能在這次活動中接受實實在在的教育，這當然與學校領導的精心安排是分不開的。可以說這是一個終身難忘的學習機會。

11月8日下午，海安實驗小學領導熱情接待了我校老師。雙方領導先后介紹了各自學校的基本情況，并一致表示希望增進校際的合作與交流。在接下來的一周的時間里，我校老師將隨堂聽課，全方位地參與學校的教育、教學和教研交流等一切活動，學習高效課堂教學經驗，全程參加教育教學活動，如升旗儀式，備課組會，教研會，領導講座，班會等等。日程安排詳細周到，每一個細節都給予我們極高的禮遇。學習期間，他們的每一次微笑都是那樣的真誠，每一次握手都是那樣的深厚。不論是迎接我們盛意的美酒，還是駕車送我們返回的真情，以及日常生活中無微不至的關懷使我們深深感受到的領導們和教師們那“火辣辣”的熱情，他們的深情，像一杯美酒，醇香在口，溫暖在心。給我留下深深的記憶，這美好的記憶已經扎根在我的心靈深處。進入城南實驗小學，相關學科教師開設的示范課，交流，研討，聽取報告。雖然只有短短的兩天時間，但城南實小的校園文化、師生素養和課堂教學特色給我留下了極為深刻的影響，無論是校園環境的典雅沉靜古樸之美，還是學生彬彬有禮、談吐得體的舉止之美，或是課堂中充盈的教學藝術之美。校長熱情的講解，內容廣泛，有效的教學、教學策略、科研能力等有關的內容，都向我們彰顯著校園的積淀。

經學校安排在11月9日分別聽力張曉倩老師的繪本課《母雞蘿絲去散步》和丁麗娟老師的《秋天的小詩》之后，使得我在思想上、業務理論上、專業知識和工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，更加明確了自己作為一名青年教師，肩負的重任。并且也明確了自己在今后教學上的奮斗目標，也進一步了解和把握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。

9月11日又在海安實驗小學聽了崔紅梅老師的《認識厘米》她講授的課以學生為主，充分展現了數學課堂教學方法，目睹了老師們先進的教學設計，流暢的教學環節，感受了啟發式教學，問題式探究和合作學習等。

13日海安實小語文教研組長和數學教研組長經驗交流類似于親切長者的諄諄長談，讓人感動不已。大家都是教育工作者，對待教育有一種特殊的熱情。正是這種熱情與真誠，深切的打動著我們在座的每個人。教育以人為本，百年樹人，談何容易。這兩所學校對教育教學細節的管理做的都非常到位，各個年級都有教研組，他們互相聽課，互相學習，經驗豐富的老師對青年教師不遺余力地傳幫帶，這些教育教學中看似簡單的環節，都得到了持之以恒的落實，經歷了時間的打磨，變得恒固而有效。

整個學校的管理，宛如鐘表般有條理，有節奏，嚴密，清晰，準確。這不由得讓人敬佩，也不由得讓人猜測在這嚴整的表象后面，校領導和在校老師們付出了多少心血和努力啊。在學習中，我還感動于校園的美觀整潔，感動于整個學校所呈現的勤奮質樸的學風，還有學校在嚴謹學風之中所滲透的人文關懷。學生的有序管理，午飯后，學生們組織有序，書聲朗朗;大課間活動，學生自覺鍛煉，絕不偷懶，全然沒有強迫的痕跡;該吃飯了，同學們迅速出教室，馬上站在樓道兩側，整齊劃一，悄然下樓，走在校園里也是安靜無聲，這是一次讓我終身難忘的特殊的學習經歷，給了我這個難得的與名師共同交流、共同學習、共同進步的機會。

總之，我會帶著我在這一周學習中所收獲的東西，精神抖擻地再次走入工作崗位中，繼續為我校的教學貢獻一份微薄之力。一周的考察學習交流，讓我想到了學校辦學的過程，歸根結底是一個個教育教學的細節，在嚴謹有序的管理過程中，需要剛柔并濟，需要充實和留白。

教育，是一門藝術。

第三篇：海安話學習

海安話學習

睡覺──猴皋

受苦──挨稿

晚上─雅里

看什么東西呀──望神尼稿子啊

很早──老早八早 很大──無大不大

囂張---老象

羅嗦-----窮咀

很-----...的沒的命 小板凳──爬爬凳

什么東西----什里搞子

吃飯了嗎----額成吃嘎 一下子──一哈頭

剛才──先老兒 拖鞋---嗒嗒兒

脖子---井剛

丈夫---孿強

老婆----女將 或 馬馬兒

沒辦法──么得八發 螺螄----烏裸兒

螃蟹-----旁海

回家------嘎去

聊天──搭寡

明天見---門淘見 吃晚飯---床牙飯

吵架---剛喪

死相---死刑樣子

到你家玩---到里嘎耍仔 溫開水----悶湯咽

小男孩：細拿寶 小女孩----小啊頭

費話多----窮嘴

吃東西----床倒頭 摩托車──魔耷差

故弄玄虛──拿喬、拽

蛤蟆------癩保

青蛙-------田雞

蚯蚓-------湖仙 蜈蚣---百腳

做什么==做什呢啊 瞎說==恰區(嚼蛆)笨蛋=二里不登的 短褲——褲頭

燒水的罐子——湯罐 斧頭——胎五 尺子——測 廁所——毛缸 鳥——恰兒 鳥窩——恰闊 鴿子——過子 鯽魚——就魚 黃鱔——長魚 鯉魚——花魚 河蚌——活外

文蛤——差偶、歡子 臭蟲——騷氣娘子

豬要生了——豬子要哈了 水開了——水透啊

粥溢出來——粥噗出來啊 流水——侯水

就是這樣——秋搭樣子 小心腳下——相咯腳的 就這么多了——秋大多 打架-----擒搞

瞎說－－活嚼大頭蛆 女兒——阿頭 兒子——小火 是的——恩拉 美國——米國

去哪兒——上哪愛去啊 不上路子---5263的

受苦——挨稿

人來瘋——先翻

晚上——挽鬧

橡皮——唱皮 看什么東西呀——望神尼東絲啊(望神尼稿子啊)

很早——牢早八早

很大——無大八大

打人---偶做你啊

囂張---老象的雜實

十三點---二不學五的羅嗦-----窮舉

很-----扎實

壞蛋-----槍斃;比養的澆糞－－阿糞 糞坑－－毛港

小板凳——爬爬凳

什么東西----什里搞子

小提桶——小亮在吃飯了嗎----額成吃嘎

難看——瘸登

一下子——一瞎頭

大便－－烏死

小便－－烏需

三輪摩托－－三卡兒

自行車－－鋼差兒

說謊——談謊

剛才——先豆在拖鞋---嗒板兒

脖子---井剛

丈夫---孿強

老婆----女養

沒辦法——么得八發

吹牛-----肉白

螺螄----烏裸兒 螃蟹-----旁海

回家------嘎嘎

聊天——噠寡 異想天開---拿心 難看---缺燈、活喪行 明天見---門淘子見 吃晚飯---床呀飯 吵架---剛喪 死相---缺形樣仔 牛肉----鵝肉（姜堰話）

到你家玩---到冷角耍兒仔

（泰興話）溫開水----悶湯咽 小男孩：細拿寶

小女孩----小啊頭 費話多----窮嘴 吃東西----床倒頭 睡覺----挺尸

摩托車——魔搭卡兒

故弄玄虛——拿喬、拽

蛤蟆------癩保

青蛙-------田雞

蚯蚓-------合仙

蜈蚣---百腳

姐姐---假假

哥哥---鍋鍋

妹妹------瞇在爺爺-----嗲嗲

外公----葡嗲嗲

伯父---大大

我跑啊跑啊跑還是沒有追到她——恩溜啊溜啊溜蛤四不曾拴到她！

不得了，水潑出來了——沒得命，水斧出來溜！

這件衣服是我自己縫的——這千衣上四恩自子餃的你吃飯了嗎？——你鵝曾測帆啊？

我的肚子都笑疼了-------恩滴堵在堵笑餓疼其來兒來

第四篇：第三批海安學習考察報告

第三批赴海安學習考察報告

有幸能夠到江蘇海安學習。我們一行先后到了海安高級中學、海安縣曲塘中學、海安縣立發中學。進入到這幾所學校，我們參觀了校園建設，到各學科組，深入課堂，還與本學科教師作了交流。通過這半個月的學習，讓我受益匪淺，感受到了海安縣各高中學校濃郁的文化氛圍，學生濃厚的學習氣氛。

作為一名剛參加工作的英語教師，找到了自身的缺點與差距。我最深刻地感受是課堂真正體現了學生主動學習、積極思考，是師生互動、生生互動的課堂。在課堂中，幾位老師把學生分成學習小組，四人一組。讓學生以小組為單位學習。而且在實際的課堂教學中，學生當起了“小老師”。學生講解每一模塊的知識點，糾正同學的錯誤。共同學習，共同提高。這樣老師真正合理地駕馭課堂教學，合理分配教師活動和學生活動。在一堂課中，教師只是起到引導、點撥的作用，大部分時間讓學生練習和鞏固。并且準確把握課堂教學節奏突出精講精練，突出重點，突破難點，把握考點。老師還充分利用資源，利用現代教具。如多媒體等提高課堂效率的有效手段。

通過參加這次學習，我開闊了眼界，看到了自己的不足。

在以后的教學過程中，我準備從以下幾個方面提高自己：怎么讓學生喜歡上英語課？怎么培養學生的能力？怎樣充分發揮學生的自主學習能了。相信通過自己的不斷努力一定能不斷進步。拉近與優秀教師的距離。

值得借鑒的地方：

一、教師真教，學生真學。課堂上的做法是先學后教，當堂訓練。先學時課堂上學，老師開講前，學生在老師的積極指導下，自我實踐，自主探究，自主學習。后教是指在先學的基礎上就存在的問題進行的相互實踐，相互探究，相互學習。

二、優秀高校的課堂是學練結合的當堂訓練所做的訓練，集中有序的課上訓練，效果遠大于課后作業。在學中發現問題，在合作中解決問題，在訓練中再發現問題，在探討中再解決問題。形成一個良性循環。

針對課堂上給與的建議：

一、學生能夠自己學會的放手給學生自學。

二、學生不會的小組討論學。

三、老師需要解決的是那些困難的、共性的、有規律的問題。打造一個師生共存、共學、共贏的課堂。

第五篇：學習黃大年心得體會

黃大年老師是笑著走的，我想不僅僅是他為地探技術的突破而高興，更重要的是他信任年青一代能肩負起責任，繼續為祖國奮斗。火焰悄然黯淡，但火種永不熄滅，因為我們已然是傳承者，是新的奮斗者。未來，我們一定會讓這至誠的烈焰會再一次照耀中國大地，以敬前人，以勵后者！下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“學習黃大年心得體會范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習黃大年心得體會范文五篇【一】

近期一個響亮的名字再次響徹在我們內心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生多余積蓄；他富有，兩袖清風，表里如一，是無私的愛國者；他固執，執著科研，心無旁騖，一心只在實驗室；他豁達，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大；對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”；談起老一輩科學家，他說“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是x大學地球探測科學與技術學院教授、國家深探專項裝備研發項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家，他就是黃大年同志。

很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”。

“不專則不能”“科研需要瘋子，需要拼命” “唯癡迷者成大業”——戰略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經驗。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動容：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣”。

堅守崗位，追求夢想、不知疲倦，爭分奪秒、唯恐落后，這是黃大年給人的印象。“把科研當作‘情人’”“每年出差130多天”“經常吃了速效救心丸搞工作”……這就是黃大年的真實生活寫照，黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間，黃大年和眾多科學家一起創造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白。

如今世界多極化發展，發展迅速，科技競爭乃是一個國家、一支軍隊核心能力的競爭，一旦落后，可就是國家能力、軍隊實力的落后。這就要求科技人才必須有一股“拼命勁”，勇于爭第一。正所謂，“性癡，則其志凝，故書癡則文必正，藝癡則技必良”。

中國要建設科技強國，不是一句口號，也不可能一蹴而就，它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”，離不開他們身上的“拼命勁”。

科學無國界，科學家有祖國。”新中國成立初期，一大批海外英才集體回國，他們認為，“回國不需要理由，不回國才需要理由”。憑著這樣的家國情懷，很多人甘心做“沉默的砥柱”，為中國創造了“兩彈一星”。今天，我們正走向民族復興，而民族復興的支撐在于科技振興，在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中，“振興中華，乃我輩之責”“作為一個中國人，國外的事業再成功，也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。只有中國強大了，他們的內心才更為強大。正是擁有一顆“祖國高于一切”的初心，讓黃大年這樣的科學家隱忍克己、樸實包容，只講奉獻、不圖回報，不求名利。

科技進步，日新月異，不進則退。在科技興國的戰場上必須有“一招鮮”。這個“一招鮮”就是顛覆性技術，有它我們才有發言權。然而，“在科學的競跑中，任何取得的成績都將馬上成為過去，一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是這種“不安全感”、這種“本領恐慌”，讓黃大年這樣的科學家，兀兀窮年、玩命工作，為國家和軍隊發明了核心技術，創造了科技戰場上的“一招鮮”，成為中國有利的武器。

“以出世的態度做人，以入世的態度做事”。這是美好的人生。很多科學家之所以成果豐厚，就在于以出世的態度做學問、搞研究，超然物外；以入世的態度愛國家、愛科學，殫精竭慮。黃大年就是這樣的人，“參加學術會議或講座，他能一口氣準備十幾頁的材料，但要讓他填報個評獎材料，半頁紙都寫不滿”。

“鞠躬盡瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中，無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊梁，中國的脊梁，每名科技工作者都應以“黃大年們”為榜樣，大力弘揚“冷板凳”精神，始終保持一股不回頭，拼命勁，在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章，樹立高大形象。

學習黃大年心得體會范文五篇【二】

黃大年精神，我覺得可以概括為三個詞：誠信、愛國和強業。

一是誠信。

1977年恢復高考制度后，黃大年考入x地質學院地球物理系，由于成績優異留校任教。1992年在x地質學院送他出國時他表示，我學成后一定第一時間回國。1997年，他在英國利茲大學獲博士學位后，第一時間回國。后來又為了國家需要和進一步學習跟蹤國際前沿技術，他在x地質學院黨委集體決定下再次出國，也促成他于2009年在國家召下回國，回到x大學。在當下社會誠信缺失的情形下，黃大年是誠信的典范。

二是愛國。

他有強烈的愛國心。他的愛是發自內心，是有基礎的。他有良好的家庭教育背景，父母都是知識分子，對子女的教育都是國家利益高于一切。甚至在父母病危與他聯系時，都是告誡兒子，你干的是大事，是國家的事，你干的事高于一切，父母能理解，你在崗位上好好工作，不要為父母分心。他在大學的畢業留言和入黨申請書中，都表現出強烈的愛國之情。所以他的愛國不是沖動，而是發自內心的，是多年家庭、學校、國家教育的結果，是一種責任擔當的體現。

三是強業。

他常講，國家支持我出國不是為了拿一個學位和享受國外優越的物質條件，而是學習人家的先進技術和理念，將來要為國家服務，為中華民族的崛起作貢獻。所以他能舍棄國外那么優越的條件，即使家里經濟損失那么大，也要毅然決然回國，就是為了把我們國家的地球物理事業做強、做大。他不是為名利回國的。回國的7年里，他一直在為怎么做強我們的地球物理事業奔走。比如，“十二五”期間國家863計劃的航空重力梯度儀的研發項目，一個億的研究經費，他一分錢沒留，都給了具體的研究單位，甚至為這個項目出差，他都自己墊錢。這個我都不理解。我們單位考核也需要經費，也要業績，但他就是這樣，從不計較個人的利益。他回國后，抓緊一切時間做科研和人才培養，大家戲稱他為“科研瘋子”。他從事的地球物理工作是系統工程，主要是解決國家需要的資源和國土安全問題。他規劃承擔了x大學到目前為止體量最大、經費支持最多的一個項目，經費達3.26億元，組織了國內幾十家單位400多人的科研隊伍聯合攻關，成果填補了多項國內空白，大大提升了我們學科在國內外的地位。

學習黃大年心得體會范文五篇【三】

不論樹的影子有多長，根永遠扎在土里。回顧黃大年58歲的生命歷程，對祖國的愛始終是他最深沉的情結。大學畢業，他以“振興中華，乃我輩之責”書寫愛國報國之志；在海外的18年里，他密切關注祖國科技事業的發展，在情感上“從未和祖國分開過”；回國后的7年，他更是夜以繼日、忘我工作，成為眾人眼中的“拼命黃郎”，拼搏至生命最后一息。“只要祖國需要，我必全力以赴”，這是他人生的寫照，更是他不變的初心。

這是一顆為祖國跳動的赤子之心。指出，天下為公、擔當道義，是廣大知識分子應有的情懷。在黃大年身上，人們可以深刻感知一個知識分子濃厚的家國情懷。作為一個享譽世界的科學家，黃大年深知自己的根之所在&mdash；&mdash；“我是國家培養出來的，我的歸宿在中國”。在他心里，祖國需要就是最高追求，“為國擔當”就是人生信條。從響應國家的召喚毅然歸來，到帶領幾百名科學家奮力創造多項國際領先的科研成果，再到潛心為祖國培養后繼創新人才&hellip；&hellip；黃大年以身許國、無怨無悔，用實際行動詮釋了愛國之心、強國之志、報國之情，為廣大知識分子樹立了光輝的榜樣。

這是一顆為中國夢澎湃的奮斗之心。從“海漂”到“海歸”，不只是黃大年個體命運的轉折，也是實現中國夢偉大時代進程的一個折射。“得其大者可以兼其小”，黃大年自覺把人生理想與國家發展融為一體，“只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。他洞察中國從科技大國向科技強國邁進的發展大勢，想國家之所想、急國家之所急，勇于攀登創新高峰，為建設世界科技強國傾盡全部心力，作出了突出貢獻。“只要大家努力和堅持，一定能實現強國夢”。黃大年短暫而精彩的一生啟示我們，把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，個體奮斗的價值才能得到升華，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意義。

無論身在何處，《我愛你，中國》都是黃大年最喜愛的歌。這首歌，唱出了海外赤子的心聲，也訴說著中華兒女的衷腸。歷史不會忘記，從李四光、錢學森、鄧稼先等，到今天像黃大年這樣的留學歸國人員，或沖破層層阻力回到祖國懷抱，或擺脫利益羈絆甘愿為國奉獻，他們賡續著愛我中華的精神血脈，為了振興中華而矢志奮斗。今天，當中華民族從未如此接近實現復興的夢想，當新中國成立以來最大規模海歸潮方興未艾，祖國更加呼喚千萬個黃大年式的優秀人才，人民更加呼喚為夢想頑強拼搏的時代弄潮兒。

“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”，在歷史的長河中，無數個黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來。他們的英名永在，他們的事業長存，他們的精神將永遠激勵我們不忘初心、繼續前進，為實現中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。

學習黃大年心得體會范文五篇【四】

心有大我，就不會囿于小我；胸懷至誠，就會選擇奉獻擔當。正因為這樣，2009年，黃大年同志毅然放棄國外的高薪豪宅回到祖國，秉承“科研報國理想”，踐行“振興中華，乃我輩之責”的愛國情懷和使命擔當，為了科研創新沒日沒夜地埋頭苦干，取得了一系列重大科技成果，直至獻出自己年輕的生命。愛國貴在行動，報國就要實干，只有在火熱的實踐中彰顯愛國之情、詮釋報國之志，才能書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。

黃大年同志以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上，不計得失、甘為人梯，潛心教書育人，用戰略視野和高尚人格培養凝聚了一批高端人才，始終把敬業拼搏作為思想自覺和行動自覺，用卓越成就詮釋了科學家的精神，用寶貴生命詮釋了知識分子的擔當，用深沉大愛詮釋了教師的本色，是當代海歸赤子科技報國的楷模，更是中華民族偉大復興中國夢的追夢者和筑夢者。國之棟梁，學界楷模。黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業精神，為我們砥礪奮進提供了強大精神力量。

“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”在黃大年身上，人們感受到一個知識分子心無旁騖、潛心鉆研的學術品格。他以出世的態度為人處世，不計得失、坦坦蕩蕩；以入世的態度做事履職，兢兢業業、恪盡職守。其所思所行，如同一股清流，讓學術變得單純，讓人生更加純粹。

學習黃大年心得體會范文五篇【五】

今年端午節恰逢第一個全國科技工作者日。當人們追思愛國詩人屈原的同時，一位現代知識分子以其深厚的家國情懷感動了國人，他就是著名的地球物理學家黃大年。近日，習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，在科學界激起了“心有大我、至誠報國”的磅礴力量，引發全社會廣泛共鳴。

從去年“科技三會”的召開，到全國科技工作者日的設立，再到習近平總書記關于知識分子工作的重要講話，充分體現了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重托與期待。作為“社會精英、國家棟梁、人民驕傲、國家財富”，以科技工作者為代表的知識分子該保有怎樣的家國情懷，承擔怎樣的責任使命，從黃大年同志的精神境界中可以找到答案。“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”，黃大年的夙愿讓我們感受到他濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感。

在未來的國際競爭中，科技興則民族興，科技強則國家強的道理將得到更充分體現。科技工作者掌握“國之利器”，將在國家建設、社會發展中起到至關重要的作用。將個人追求與國家命運緊緊連接在一起，用追夢的腳步丈量科技興國的道路，將個人的價值坐標定位在人民群眾需要的地方，科技就會展現更大的價值和意義。科學技術并非冷冰冰沒有生命，一旦科技工作者為其注入“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的靈魂，科技就會擁有服務國家、服務人民的偉大目標。

時代在發展進步，科研領域在不斷拓展，科技工作者的角色也更加豐滿、更加清晰，但科技工作者該具有的家國情懷和責任使命沒有變，也不能變。偉大的事業需要偉大的精神，偉大的征程需要偉大的力量。“心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操”，這些寶貴的精神財富不僅體現在黃大年同志身上，更是一代代中國知識分子用赤膽忠心，用汗水生命寫就的。也正是這股精氣神鑄就了我國科研技術現有的高度。

時代是人生的舞臺，為科技工作者提供更廣闊的天地，才能讓他們離夢想更近。在新的市場環境下，科技人員自我價值的實現方式也在多元化。既要為默默搞研究、埋頭搞創造的人提供良好的科研環境，也要為有志于投身市場、加快科研成果轉化的人給予更多支持。以求賢若渴的姿態吸引人，以靈活的體制機制激發人，以良好的政策優勢留住人，就會讓更多的科技工作者書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。